常见的需要双写最后一个字母的动词过去式(赵丹雨)
小学英语动词过去式规则变化大全
小学英语动词过去式规则变化大全
动词的过去式表示过去一些时间内发生的动作或状态。
下面是一些常见的动词过去式规则变化。
1. 一般规则：直接在动词后加-ed。
例如：work - worked（工作）、dance - danced（跳舞）、talk - talked（谈话）
2.以字母“e”结尾的动词，直接加-d。
例如：like - liked（喜欢）、smile - smiled（微笑）、decide - decided（决定）
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-ed。
例如：study - studied（学习）、reply - replied（回答）、cry - cried（哭）
4. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
例如：stop - stopped（停止）、plan - planned（计划）、shop - shopped（购物）
5.不规则变化：
be - was/were（是）、do - did （做）、have - had（有）、go - went（去）、see - saw（看见）
注意：以上只是一些常见的动词过去式规则变化，还有一些特殊动词过去式变化不规则，需要逐个学习记忆。
英语动词双写规则及常见动词
英语动词双写规则及常见动词
英语中有几个双写规则，即在一些情况下动词的末尾辅音字母需要双写。
常见的双写规则有：
1.以元音+辅音+元音结尾的重读闭音节动词，双写结尾的辅音字母。
例如：run - running（跑）、sit - sitting（坐）、stop - stopping（停止）
2. 以辅音字母+y结尾的动词，如果y前面是辅音字母，则将y改为i，再加-ing。
例如：study - studying（学习）、carry - carrying（携带）
3.以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写结尾的辅音字母。
例如：plan - planning（计划）、stop - stopped（停止）
此外，还有一些常见的动词在进行时态（-ing形式）时需要双写结尾的辅音字母，如：
1. run - running（跑）
2. swim - swimming（游泳）
3. hit - hitting（打）
4. sit - sitting（坐）
5. stop - stopping（停止）
6. put - putting（放置）
7. let - letting（让）
8. cut - cutting（剪切）
以上只是一些常见的例子，实际上还有很多其他动词也遵循双写规则。
规则动词的过去式变化规则
规则动词的过去式变化规则规则动词的过去式变化规则1. 直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived,use—used, move—moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut —cut, beat—beat2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt, learn —learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew, draw —drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank begin — began其他的需特别记忆如am is---- was break---- broke hear-----heard 等等规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面 [d]called borrowed moved[mu:vd] enjoyed welcomed answered 在清辅音后面 [t]asked finished helped[helpt] passed[pa:st] reached在 [t] [d]音后面[id]wanted['w?nt?d] started['sta:tid]needed['ni:did] counted['kauntid]清：／p／／t／／k／／f／／θ／s／／W／／t∫／／ts／／tr／／r ／、／h／浊：／b／／d／／g／／v／／e／／z／／T／／dv／／dz／／dr ／／m ／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／动名词现在分词都由动词原形+ing形式组成。
不规则动词过去式变化规则
不规则动词过去式变化规则动词是英语中最常用的词类之一，它们用来描述动作、状态和情感。
对于不规则动词的过去式变化，有些动词的过去式并不是简单地在词尾加上-ed，而是要根据一定的规则进行变化。
本文将介绍一些常见的不规则动词过去式变化规则。
I. 不规则动词的过去式变化规则1. 动词的过去式以-e结尾a. 当动词以辅音字母+y结尾时，把-y变为-i，再加上-ed。
例：study→studied；carry→carried。
b. 当动词以“辅音字母+单个重读元音字母”结尾时，先双写这个辅音字母，再加上-ed。
例：stop→stopped；plan→planned。
2. 动词的过去式以压缩音结尾a. 当动词以元音字母+辅音字母+元音字母结尾且重读在第一个元音字母上时，只需在词尾加上-ed。
例：obey→obeyed；employ→employed。
b. 如果动词以非重读的元音字母+辅音字母+元音字母结尾，则需要双写辅音字母后再加上-ed。
例：offer→offer ed；occur→occurred。
3. 动词的过去式无规则变化a. 这些动词的过去式需要整个单词发生变化。
例：go→went；do→did。
b. 这些动词的过去式与原型动词没有明显的关联。
例：be→was/were；have→had。
II. 不规则动词过去式的常见例子1. 动词的过去式以-e结尾a. enjoy → enjoyed（享受）b. hate → hated（讨厌）2. 动词的过去式以压缩音结尾a. buy → boug ht（买）b. sit → sat（坐）3. 动词的过去式无规则变化a. see → saw（看见）b. make → made（制作）III. 用不规则过去式的例句1. He enjoyed the movie very much.（他非常喜欢这部电影。
）2. I hated the taste of the food.（我讨厌这种食物的味道。
六年级英语动词过去式变化规律
六年级英语动词过去式变化规律规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1.直接在词尾加-ed。
如:want—wanted, work—worked, need—need, clean—cleaned2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried,hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大体上归纳有以下六条记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat2.以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3.以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4.以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew, draw—drew, know—knew,grow—grew5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt,smell—smelt6.含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
如：sing—sang, give—gave, sit—sat,drink—drank规则动词词尾加-ed有三种读音：1.在清辅音后读作[t]。
如：asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。
过去式动词的变化规则
过去式动词的变化规则
过去式动词的变化规则主要有以下几种：
1. 一般规则：在动词原形后加上-ed或-d。
例如：walked（走），talked（谈话），played（玩），worked（工作）等。
2. 以“e”结尾的动词：去掉末尾的“e”，再加上-ed。
例如：loved（爱），wasted（浪费），danced（跳舞）等。
3. 以辅音字母+y结尾的动词：将“y”变为“i”，再加上-ed。
例如：carried（携带），studied（学习），tried（尝试）等。
4. 以重读闭音节结尾的动词：双写末尾的辅音字母，并加上-ed。
例如：stopped（停止），planned（计划），admitted（承认）等。
5. 不规则动词：这些动词的过去式形式没有规律可循，需要记忆。
例如：went（去），ate（吃），took（拿），bought（买）等。
需要注意的是，英语中还有一些特殊的动词变化规则，如部分动词的过去式和原形相同（如put），或者只有单数形式有过去式，复数形式保持不变（如sheep）。
因此，在学习过去式动词时，还需结合具体的动词进行规则记忆和实践运用。
动词尾字母双写汇总
动词尾字母双写汇总常见的须双写的动词：1.babysit-babysitt ing-babysat-babysa t 临时照看婴儿2.ban-banning-bann ed-banned禁止3.b ar-barring-barre d-barred闩住；禁止4.bat-batting-batt ed-batted击球5.b eg-begging-begge d-begged乞求，乞讨6.begin-beginning-began-begun 开始7.chat-chatting-ch atted-chatted聊天8.clap-clapping-cl apped-clapped拍掌，拍打/doc/b516426126.html,mit-committin g-committed-commit ted犯(罪),委托10.control-control ling-controlled-co ntrolled控制11.c ut-cutting-cut-cut切12.dam-damming-dam med-dammed筑坝，拦住13.dip-dipping-dip ped-dipped浸，沾14.dot-dotting-dot ted-dotted点缀15.drag-dragging-d ragged-dragged拖，拉16.drop-dropping-d ropped-dropped掉落17.equip-equipping -equipped-equipped 配备18.fan-fanning-fan ned-fanned扇…，煽动19.fit-fitting-fit ted-fitted适合20.f orget-forgetting -forgot-forgotten 忘记21.fret-fretting-f retted-fretted使烦恼22.get-getting-got -got 得到，获得23.hit-hitting-hit -hit 打，击，撞24.h ug-hugging-hugg ed-hugged拥抱25.jam-jamming-jam med-jammed挤塞，塞满26.jog-jogging-jog ged-jogged慢跑27.kidnap-kidnappi ng-kidnapped-kidna pped绑架28.let-letting-let -let 让29.mop-mopping-mop ped-mopped（用拖把）拖30.nap-napping-nap ped-napped 小睡，打盹31.nod-nodding-nod ded-nodded点头32.occur-occurring -occurred-occurred 发生33.pat-patting-pat ted-patted轻拍34.pin-pinning-pin ned-pinned（用别针）别住35.plan-planning-p lanned-planned计划36.plug-plugging-p lugged-plugged堵，塞37.pop-popping-pop ped-popped爆开38.p refer-preferrin g-preferred-prefer red宁愿，更喜欢39.put-putting-put -put放40.refer-referring -referred-referred 参考，提及41.regret-regretti ng-regretted-regre tted后悔，遗憾42.rob-robbing-rob bed-robbed抢劫43.rot-rotting-rot ted-rotted 腐烂44.run-running-ran -run 跑45.set-setting-set -set设置hipped-shipped运送47.shop-shopping-s hopped-shopped 购物48.shut-shutting-s hut-shut关闭49.sit-sitting-sat -sat 坐50.skip-skipping-s kipped-skipped跳跃lipped-slipped滑跤52.sob-sobbing-sob bed-sobbed啜泣53.spit-spitting-s pit-spit 吐痰54.split-splitting -split-split 分裂55.spot-spotting-s potted-spotted找出；弄脏56.star-starring-s tarred-starred担任主角；点缀57.step-stepping-s tepped-stepped跨步，走58.stop-stopping-s topped-stopped停止59.submit-submitti ng-submitted-submi tted (使)服从;呈送60.swap-swapping-s wapped-swapped交换61.swim-swimming-s wam-swum 游泳62.tap-tapping-tap ped-tapped轻打，叩63.tip-tipping-tip ped-tipped（使）倾斜64.top-topping-top ped-topped加盖；高达65.trap-trapping-t rapped-trapped诱捕66.trip-tripping-t ripped-tripped绊倒，使受挫67.wag-wagging-wag ged-wagged摇摆68.win-winning-won -won 赢69.wrap-wrapping-w rapped-wrapped包装英语“双写”规律英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。
完整版)动词过去式变化规则大全
完整版)动词过去式变化规则大全一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，变化规则如下：1.一般的直接在词尾加-ed。
例如：want—wanted。
work—worked。
need—needed。
clean—cleaned。
2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。
例如：like—liked。
live—lived。
use—used。
move—moved。
smile—smiled。
hope—hoped。
注意：以ie结尾的动词直接加d，例如：died、tied。
3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
例如：—ped。
trip—tripped。
planned。
4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
例如：study—studied。
carry—carried。
hurry—hurried。
marry—married。
worried。
注意：规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面发[d]，例如：called [kɔ:ld]、borrowed[bɒrəʊd]、moved[在清辅音后面发[t]，例如：helped[helpt]、passed[在[t] [d]音后面发[id]，例如：started['补充说明：二、不规则动词的过去式大体上归纳有以下记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形相同。
例如：put—put。
let—let。
cut—cut。
beat—beat。
read—read。
must--must。
2.以d结尾的词，把d变成t。
例如：build—built。
lend—lent。
send—sent。
spend—spent。
3.以n结尾的词，在词后加t。
例如：mean—meant。
XXX—burnt。
learn—learnt。
4.以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
例如：blow—blew。
draw—drew。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got,go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew,drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,swim-swam, sit-sat ...关于规则动词的过去式变化(在词尾加-ed)大家已经了如指掌了，但对那些不规则动词的过去式的变化，记忆起来总是有一定难度。
这里教给大家一些“妙招”，不妨一试哦！1.中间去e末尾加t，如：keep→kept，feel→felt，sleep→slept，sweep→swept2.结尾d变t，如：build→built，lend→lent，send→sent，spend→spent3.遇见i改为a，如：ring→rang，sit→sat，drink→drank，sing→sang，swim→swam，begin→began，give→gave4.“骑(马)”“开(车)”“写(字)”——把i变o，如：ride→rode，drive→drove，write→wrote5.“想”“买”“带来”“打仗”——ought换上，如：think→thought，buy→bought，bring→brought，fight→fought6.“教书”“抓住”——aught切莫忘，如：teach→taught，carry→caught7.ow/aw改为ew是新时尚，如：know→knew，grow→grew，throw→threw，draw→drew8.“放”“让”“读”过去式与原形一样，如：put→put，let→let，read→read/red规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
英语动词的过去式变化规则
英语动词的过去式变化规则
英语动词的过去式变化规则主要包括以下几种：
1. 规则动词的过去式变化：规则动词的过去式变化通常是添加-d或-ed。
例如，work的过去式是worked，play的过去式是played。
2. “-y”结尾的动词：这类动词的过去式变化是将“-y”变为“-i”并添加-ed。
例如，carry的过去式是carried。
3. “-ie”结尾的动词：这类动词的过去式是将“-ie”变为“-y”并添加-ed。
例如，die的过去式是died。
4. “辅音+元音+辅音”结尾的动词：这类动词的过去式变化是双写最后一个辅音字母并添加-ed。
例如，stop的过去式是stopped。
5. “元音+辅音”结尾的动词：这类动词的过去式变化是添加-d或-ed。
例如，build的过去式是built。
6. 不规则动词的过去式变化：不规则动词的过去式变化通常是不遵循上述规则，需要单独记忆。
例如，go的过去式是went，be的过去式是
was/were。
希望这些信息能帮助你更好地了解英语动词的过去式变化规则！。