浅说婚姻家庭父母子女关系
婚姻关系中的父母之间的关系处理
婚姻关系中的父母之间的关系处理婚姻关系的建立是两个人的事情，但是在这个过程中，父母的角色也是不可忽视的。
父母作为两个家庭的重要组成部分，他们的关系处理对于婚姻的稳定与幸福起着至关重要的作用。
然而，由于各种原因，父母之间的关系可能存在一些问题，如何处理这些问题成为了婚姻中的一项重要任务。
首先，理解和尊重是处理父母关系问题的基础。
婚姻是两个人的事情，但是父母是两个家庭的代表。
他们在婚姻中扮演着重要的角色，他们的意见和看法也应该被尊重和理解。
当父母之间发生矛盾和冲突时，作为子女的我们应该保持中立的立场，不偏袒任何一方，同时积极地倾听双方的意见和解决问题的建议。
其次，沟通和交流是解决父母关系问题的关键。
在婚姻中，父母之间的矛盾和冲突往往源于沟通不畅或者交流不足。
因此，作为子女，我们可以尝试引导父母之间的沟通，促进他们之间的交流。
可以通过组织一些亲子活动，让父母之间有机会坐下来聊天，分享彼此的生活和感受。
另外，我们还可以提供一些有效的沟通技巧，如倾听对方的观点，表达自己的需求和感受，以及寻求共同的解决方案。
此外，包容和理解也是处理父母关系问题的重要方面。
父母之间的矛盾和冲突往往源于彼此的差异和个性的不同。
作为子女，我们应该学会包容和理解父母的不同之处，并且尊重他们的个性和选择。
我们可以通过多角度的思考问题，站在对方的角度去理解他们的想法和行为，从而减少冲突和矛盾的发生。
同时，我们也可以积极地提供帮助和支持，让父母感受到我们的关心和理解。
最后，建立和谐的家庭氛围是处理父母关系问题的终极目标。
一个和谐的家庭氛围对于婚姻的稳定和幸福至关重要。
父母之间的关系处理好了，整个家庭的氛围也会变得和谐温馨。
因此，我们可以尝试通过一些方式来营造和谐的家庭氛围，如共同参与家庭活动、共同制定家庭规则、共同分担家务等。
同时，我们也要学会处理家庭中的冲突和矛盾，避免将问题无限放大，从而影响整个家庭的和谐。
总之，婚姻关系中的父母之间的关系处理是一项复杂而重要的任务。
婚姻中的父母关系建立和谐的亲子关系
婚姻中的父母关系建立和谐的亲子关系婚姻是两个人的联合，也意味着两个家庭的融合。
婚后，夫妻双方要共同努力建立一个和谐的家庭环境，其中父母关系的建立至关重要。
父母关系如何建立和谐将直接影响亲子关系的发展。
本文将探讨婚姻中父母关系的建立，以及如何促进和谐的亲子关系。
一、夫妻双方平等相待，共同成长婚姻中的父母关系，首先需要夫妻双方平等相待，共同成长。
夫妻双方应该尊重彼此的家庭背景、思想观念和价值观，不应产生优越感或厌恶情绪。
夫妻间的互相理解、支持和包容是建立良好父母关系的基础，两人应以平等的身份共同承担家庭责任和义务。
二、沟通是建立和谐父母关系的关键沟通是婚姻中父母关系建立和谐的关键。
夫妻之间要坦诚相待，彼此分享内心的思想和情感，共同解决问题。
适时的沟通可以减少误解和矛盾的发生，增加夫妻之间的互信和情感联系。
另外，夫妻双方要学会倾听和尊重对方的意见，理解对方的需求，并通过沟通寻找解决问题的最佳方案。
三、共同制定家庭规则和价值观为了建立和谐的父母关系，夫妻双方需要共同制定家庭规则和价值观。
夫妻双方的家庭背景和成长环境不同，可能存在观念差异。
因此，双方需要进行适当的妥协和协商，制定适用于整个家庭的规则和价值观。
这样可以为子女树立正确的行为准则，使他们在健康、和谐的家庭环境中成长。
四、共同参与子女的教育父母关系的和谐与亲子关系的亲密有密切关系。
夫妻双方应该共同参与子女的教育，合理分配家庭家务和孩子的照顾责任。
夫妻之间要相互支持，保持一致的教育态度和方法，共同关心子女的成长，为子女提供一个温暖、稳定、友爱的家庭环境。
五、处理家庭争议要理性和尊重差异在婚姻中，难免会出现家庭争议。
家庭争议如何处理直接关系着父母关系和亲子关系的和谐。
夫妻双方在处理争议时，应保持理性，展现尊重差异的态度。
他们可以通过理性的沟通来解决问题，避免情绪激动导致争吵，及时采取妥协和解决方案，以维护家庭和谐。
六、培养共同养育责任感建立和谐的亲子关系还需要夫妻双方共同培养共同养育责任感。
婚姻中的亲子关系和教育观念
婚姻中的亲子关系和教育观念当谈到婚姻的亲子关系和教育观念时，很多人会想到父母如何在家庭中扮演着重要的角色，以及他们对孩子的教育态度和方法。
在现代社会中，父母对孩子的教育观念往往受到不同因素的影响，包括家庭背景、文化传统以及社会环境等。
而这些因素也会直接影响到孩子在成长过程中的发展和行为。
亲子关系在婚姻中扮演着至关重要的角色。
父母的关系会直接影响到孩子的心理健康和行为发展。
如果家庭中存在着紧张的夫妻关系，孩子往往会感到不安和焦虑，甚至影响到他们在学校和社交中的表现。
因此，婚姻中的亲子关系不仅关乎着夫妻之间的相互理解和支持，也关乎着对孩子的教育。
父母的教育观念和方法也是影响孩子发展的重要因素。
在传统的观念中，父母往往会强调纪律和规矩，认为严格的管教和规范是孩子健康成长的基础。
然而，在当今社会中，越来越多的家庭开始注重培养孩子的自主性和创造力，倡导开放式的教育方式，鼓励孩子发展自己的兴趣和特长。
在婚姻中，夫妻双方对于孩子的教育也会存在着不同的看法和观念。
有的父母更倾向于传统的教育方式，认为孩子应该尊重权威和遵守规矩，而有的父母则更注重培养孩子的创造力和自主性，鼓励他们探索和发展个性。
在实践中，夫妻双方可能会出现分歧甚至争吵，但重要的是要相互尊重、沟通和协商，共同制定适合孩子的教育计划。
另外，在婚姻中，父母的家庭背景和文化传统也会对孩子的教育观念产生深远影响。
有些家庭注重传统的价值观和道德规范，强调家族传统和孝道教育；而有些家庭则更注重培养孩子的独立性和个性，倡导自由和平等的亲子关系。
在这种情况下，夫妻双方需要积极沟通和协商，找到平衡点，以确保孩子能够获得全面发展。
总的来说，婚姻中的亲子关系和教育观念是一个复杂而又重要的话题。
在当今社会中，父母的教育方式和态度会直接影响到孩子的发展和成长。
因此，夫妻双方需要相互理解和支持，共同合作，以建立和谐的家庭氛围，让孩子在充满爱和尊重的环境中茁壮成长。
只有这样，才能让孩子受益终生，成为有道德、有责任心、有担当的人。
婚姻中的亲子关系与教育方式
婚姻中的亲子关系与教育方式在婚姻中，亲子关系和教育方式起着至关重要的作用。
亲子关系是指父母与子女之间的关系，而教育方式则是指父母对孩子进行教育的方法和途径。
亲子关系和教育方式相互影响，共同塑造着孩子的成长和发展。
本文将探讨婚姻中的亲子关系和教育方式对孩子的影响，并提出一些提升亲子关系和选择适合的教育方式的建议。
1. 亲子关系的重要性亲子关系对孩子的成长过程具有深远的影响。
一个稳定、温暖、和谐的亲子关系有助于孩子的身心健康发展。
父母对孩子的关爱和支持能够建立孩子的安全感和自信心，使他们能够积极探索和面对生活的挑战。
亲子关系还能够促进孩子的社交能力和情绪管理能力的培养，让他们学会与他人建立良好的沟通和互动关系。
2. 影响亲子关系的因素婚姻质量是影响亲子关系的重要因素之一。
一个幸福、稳定的婚姻关系为建立良好的亲子关系提供了良好的基础。
夫妻之间的和谐与互相尊重能够给孩子提供一个安全、稳定的家庭环境。
相反，夫妻之间的冲突和不和谐关系可能会对孩子产生消极的影响，增加他们的焦虑和紧张感。
父母的教养方式也是影响亲子关系的重要因素。
亲密型的教养方式，即父母温暖、支持、关注孩子的需要，能够促进亲子之间的情感连接和沟通。
而过度严厉或过度宽容的教养方式可能会导致亲子关系紧张或松散，影响孩子的行为和情绪发展。
3. 不同教育方式的特点和影响婚姻中的亲子关系也会影响选择和实施教育方式。
不同的教育方式有着不同的特点和影响。
3.1 传统教育方式传统的教育方式注重纪律、顺从、秩序，强调家长的权威性和孩子的服从。
这种教育方式可能会在一定程度上促进孩子的自律和责任感，但也可能会限制孩子的创造力和自我表达能力。
此外，过度强调顺从和服从可能会对孩子的个性发展产生负面影响。
3.2 积极教育方式积极教育方式强调关注孩子的积极特质和潜力，鼓励他们独立思考和自主学习。
这种教育方式注重培养孩子的自信心和解决问题的能力，有利于他们发展创造力和适应能力。
心理学对婚姻与家庭关系的理解与干预
心理学对婚姻与家庭关系的理解与干预婚姻是人类社会中最重要的组成部分之一，而家庭则是婚姻的基本单位。
然而，婚姻与家庭关系存在种种问题和挑战，这不仅对个体的心理健康产生负面影响，也对整个家庭以及社会造成一系列的困扰。
因此，心理学对婚姻与家庭关系的理解和干预显得尤为重要。
本文将从心理学角度探讨婚姻与家庭关系，以及心理学干预的方法和意义。
一、婚姻与家庭关系的心理学理解1. 夫妻关系夫妻关系是婚姻中最基本、最核心的关系。
心理学将其视为相互依存、互惠互助、情感和亲密度持久稳定的关系。
在夫妻关系中，男女双方通过交流、支持和理解建立起情感的连接，共同承担家庭责任和各种压力。
2. 父母与子女关系父母与子女关系是家庭中另一个重要的组成部分。
心理学认为，父母与子女的关系应该是建立在爱、尊重和相互理解的基础上。
父母的教养方式和家庭氛围对子女的成长和发展起着至关重要的作用。
3. 家庭系统家庭系统理论认为，家庭是一个相互关联、互动、相互影响的系统。
每个家庭成员的行为和情绪都会对其他成员产生影响，家庭系统的稳定性和健康取决于成员之间的协调一致和平衡。
二、心理学干预婚姻与家庭关系的方法1. 婚前咨询婚前咨询是一种常见的心理学干预方式，它旨在帮助准备步入婚姻的夫妻理解彼此的期望、共同价值观，并提前解决潜在的冲突和问题。
婚前咨询通常包括沟通技巧的培养、冲突解决策略的学习以及适应婚姻生活的心理准备。
2. 婚姻治疗婚姻治疗是一种专业的心理学干预方法，用于处理已经出现问题的夫妻关系。
婚姻治疗师通过与夫妻双方的沟通和调解，帮助双方找到问题的根源，改善夫妻间的沟通和理解，增进彼此之间的亲密度和信任。
3. 家庭治疗家庭治疗是一种针对整个家庭系统的心理学干预方法。
家庭治疗的目的是帮助家庭成员增进彼此间的理解和联系，解决家庭中的冲突和问题。
家庭治疗常采用家族系统理论和结构化治疗模式，通过改变家庭中的动态和角色分配，促进家庭的发展和健康。
三、心理学干预对婚姻与家庭关系的意义1. 增强夫妻间的沟通和理解心理学的干预方法可以帮助夫妻双方学习更有效的沟通技巧，理解对方的需求和感受。
婚姻中的亲子关系
婚姻中的亲子关系婚姻是人生中的一大重要事项，是两个人相互承诺走向共同的生活，也是家庭的基石。
婚姻的过程中，亲子关系是一个不可忽视的部分。
亲子关系是指夫妻之间所建立的亲密关系，其对于家庭的健康和稳定起着至关重要的作用。
本文将从婚姻中的亲子沟通、亲子教育和父母角色定位三个方面来探讨婚姻中的亲子关系。
一、婚姻中的亲子沟通亲子沟通是指夫妻间以及夫妻与子女之间进行的交流和沟通。
良好的亲子沟通可以加深夫妻间和家庭成员间的情感联系，增强相互理解和共识。
首先，夫妻间的沟通是建立良好亲子关系的基础。
夫妻之间要坦诚相待，互相尊重，并且及时、适度地表达彼此的需求和情感。
夫妻间的共同目标和价值观也要保持一致，共同制定教育和成长规划。
其次，与子女的沟通是建立亲子关系的重要环节。
夫妻要注重与子女的交流，关注他们的需求和感受。
在交流过程中，夫妻应传递积极的情感和价值观，鼓励孩子表达自己的想法和情感，并尊重他们的独立性。
最后，倾听是亲子沟通中不可或缺的一环。
夫妻要给予子女足够的倾听和关心，积极倾听他们的内心世界，理解他们的困惑和问题。
通过倾听，夫妻可以更好地把握子女的需求，引导他们健康成长。
二、婚姻中的亲子教育亲子教育是夫妻共同教育子女的过程，包括道德品质、学习能力、生活习惯等方面的培养。
首先，夫妻间要形成共同的教育理念。
夫妻双方应明确家庭教育的目标和方向，建立良好的家庭教育规划，包括教育内容和方法。
夫妻要相互支持，在子女教育过程中保持一致。
其次，夫妻要互相合作，分担育儿责任。
夫妻之间要积极参与家庭教育，共同制定教育规范和纪律，并且互相监督和补充。
通过积极的合作和分工，可以构建一个有序、和谐的家庭教育环境。
最后，正面榜样是亲子教育的关键。
夫妻要成为子女的正面榜样，注重自身的道德修养和行为规范。
只有夫妻双方以身作则，才能有效地影响子女的成长和发展。
三、父母角色定位父母的角色定位是婚姻中亲子关系的重要组成部分。
夫妻双方要明确自己在家庭中的角色，并且互相协调，形成有效的亲子关系。
婚姻中的亲情与亲子关系
婚姻中的亲情与亲子关系婚姻是两个人的结合，它远不止于爱情的交织，更涉及到亲情和亲子关系的建立与发展。
婚姻中的亲情和亲子关系在夫妻之间以及他们和子女之间扮演着重要的角色。
在这篇文章中，我们将探讨婚姻中这些关系的重要性以及如何建立和维护它们。
一、婚姻中的亲情婚姻中的亲情可以说是夫妻双方构建和维系婚姻关系的基石。
亲情是一种深厚的情感，它涵盖了对伴侣的关怀、尊重和包容。
双方在婚姻中建立亲情的关键在于相互理解和支持。
无论是在日常生活中还是面对困难时，夫妻间的亲情都能够提供彼此情感上的依赖和支撑。
建立婚姻中的亲情需要夫妻双方保持沟通和信任。
夫妻要互相倾听对方的感受和需求，共同协商解决问题。
夫妻之间要互相支持，为对方提供情感上的安慰和理解，共同度过人生的起起伏伏。
同时，夫妻也需要为彼此创造合适的时间和空间，共同享受属于他们的时刻，加深彼此之间的情感连接。
二、婚姻中的亲子关系亲子关系是婚姻中不可或缺的一部分。
在夫妻有了子女后，他们的关系将从夫妻关系进一步延伸到亲子关系。
亲子关系是一种独特而深厚的纽带，它对于孩子的成长和发展具有至关重要的影响。
建立良好的亲子关系需要夫妻双方共同努力和合作。
首先，父母应该互相支持和配合，共同制定和遵循教养原则。
他们需要共同关注孩子的成长需求，积极地参与到子女的生活和教育中去。
父母之间的团结和合作将为孩子提供一个稳定而有爱的家庭环境，有助于孩子的成长和发展。
此外，父母还应该注重和孩子的互动和沟通。
他们应该尊重孩子的观点和需求，通过与孩子的良好沟通来建立起信任和理解。
父母要给予孩子情感的支持和安全感，鼓励他们发展自信和独立性。
通过与孩子建立良好的亲子关系，父母可以促进孩子的全面发展和健康成长。
三、维护婚姻中的亲情和亲子关系需要夫妻双方的共同努力和维护。
首先，夫妻需要保持良好的沟通。
他们可以定期举行夫妻间的沟通时间，共同探讨彼此的需求和关心的问题。
夫妻间的沟通不仅可以解决潜在的矛盾和问题，还可以增进双方的了解和亲密感。
婚姻关系中的亲子关系与教育观念
婚姻关系中的亲子关系与教育观念婚姻是两个人共同经营的一段感情，而亲子关系则是婚姻的延续和发展。
在现代社会中，亲子关系对于家庭的稳定和孩子的健康成长起着至关重要的作用。
同时，教育观念也是决定孩子未来发展的重要因素之一。
本文将探讨婚姻关系中的亲子关系与教育观念的关系，并分析其对家庭和孩子的影响。
首先，婚姻关系的稳定与亲子关系息息相关。
一个稳定的婚姻关系能够为孩子提供一个安全、和谐的家庭环境。
夫妻之间的良好沟通和相互支持是维系婚姻稳定的重要因素。
当夫妻关系良好时，他们能够共同制定并贯彻相同的教育观念，形成统一的教育方式。
这种一致性有助于孩子形成稳定的价值观和行为准则，对于他们的成长和发展起到积极的引导作用。
其次，亲子关系对于孩子的成长和发展具有重要影响。
亲子关系的质量直接关系到孩子的心理健康和情感发展。
父母的关爱和支持能够满足孩子的情感需求，增强他们的自尊心和自信心。
同时，父母的教育方式也会对孩子的行为习惯和价值观产生深远影响。
严厉的教育方式可能导致孩子产生逆反心理，而过于放任的教育方式则可能导致孩子缺乏自律能力。
因此，父母应该在亲子关系中找到一个平衡点，既要给予孩子足够的关爱和支持，又要适度地引导和约束他们的行为。
另外，教育观念的差异可能导致婚姻关系中的亲子关系出现问题。
夫妻双方在教育观念上的分歧可能导致家庭内部的冲突和紧张氛围。
例如，一个人可能更加注重孩子的学业成绩，而另一个人则更加注重孩子的兴趣爱好和个性发展。
这种差异如果不能得到妥善处理，可能会导致夫妻之间的矛盾和争吵，进而影响到亲子关系的质量。
因此，夫妻双方应该在婚姻中加强沟通，尊重彼此的观点，并共同制定相对统一的教育方式，以确保孩子能够得到全面的发展。
最后，亲子关系和教育观念对于孩子的未来发展起到决定性的作用。
一个良好的亲子关系能够培养孩子的自信心、责任感和合作精神，这些品质对于他们的学业和职业发展至关重要。
而教育观念则决定了孩子的学习方式和价值取向。
07 《婚姻家庭法》第七章 父母子女关系
如果夫妻双方未能就以上述方式实行人工授 精达成一致意见的,因此而生育的子女不视为 夫妻双方的婚生子女. 丈夫一方不同意妻子采用上述方式实行人工 授精,妻子单方决定采用上述方式实行人工授 精,由此而受孕生育的子女仅为妻子一方的子 女,与丈夫一方不形成父子或父女关系.
在此场合,精子的提供者与该子女之间也不 形成父子或父女关系. 因为精子的提供者与该妻子之间不具有合 法婚姻关系,也不具有与该妻子生育属于他们 自己子女的主观意愿和目的.
本案中,在原告计俞惠与被告穆良的婚姻 关系期间,其夫妻二人先后五次去医院为原告 实行人工授精手术,被告作为智力健全的完全 民事行为能力人,对自己患先天性无精症致使 妻子不能受孕的情况完全清楚,在为妻子实行 人工受精手术时,他每次都在现场,且对妻子 实行"异质人工授精" 未提出任何反对意见.
孩子出生后,被告的态度虽有所变化,但对 孩子依然视同其亲生子女予以抚养. 因此,本案受诉法院认定原,被告在婚姻关 系存续期间,其夫妻双方就妻子实行"异质人 工授精"达成了一致意见,是没有问题的.
隆姗姗想到了向父亲求助.父亲这时已再 婚.隆姗姗多次来到父亲的住处向父亲说明想 让父亲资助自己读书的愿望,但都遭到了父亲 的拒绝.隆姗姗无比的失望,她不明白曾深爱 着自己的父亲为什么会如此绝情,作为父亲他 难道不该在女儿困难的时候帮她一把吗?父亲 如果都不帮助自己还能指望谁呢?
根据最高人民法院1991年7月8日颁布的"关于夫妻 关系存续期间以人工授精所生子女的法律地位"的司 法解释:"在夫妻关系存续期间,双方一致同意进行 人工授精所生子女应视为夫妻双方的婚生子女,父母 子女之间权利义务关系适用《婚姻法》的有关规定". 原,被告于其婚姻关系存续期间通过人工授精所生 的孩子,应当视为其夫妻双方的婚生子女.
3.婚姻家庭法(成教)
2010年初，张强获得 博士学位并在加州找到 工作。
2010年10月，张强开始与 王琼同居，2011年4月1日 在广州起诉，请求与李丽 离婚。
李丽同意离婚，同时提 出以下要求： 1、女儿由她抚养，张强每月支 付抚养费1000元； 2、张强支付家务补偿费6万元； 3、张强与王琼共同支付离婚损 害赔偿金30万元。
4.我国裁判离婚的法定条件 概括性条款----夫妻感情确已破裂 例举条款：
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一方有严重过错（重婚或者有配偶者与他人同 居；实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员； 有赌博、吸毒等恶习屡教不改） 因分居导致离婚 一方被宣告失踪 其他导致夫妻感情破裂的情形 侵害生育权（司法解释三）
三、离婚的法律后果
（一）重婚的； （二）有配偶者与他人同居的； （三）实施家庭暴力的； （四）虐待、遗弃家庭成员的。
概念：因夫妻一方的特定行为导致离
婚的，他方可请求损害赔偿. 离婚损害赔偿请求权成立的条件
1、一方有法律规定的违法行为； 2、实施违法行为的一方有过错； 3、须有损害结果； 4、过错行为与损害结果之间须有直接因果联系。
诉 讼 离 婚
为无 被过 告错 方
第三讲结束 谢谢大家
提出
补偿数额的确定
2.离婚时对生活困难方的经济帮助
H-42：离婚时，如一方生活困难，另一方应从其
住房等个人财产中给予适当帮助。具体办法由双 方协议；协议不成时，由人民法院判决。
概念：是指在夫妻离婚时一方生活有困难， 经双方协议或法院判决，有条件的一方给 予另一方适当的经济帮助。 实施经济帮助的条件：
（三）诉讼离婚
1.含义：男女双方就离婚未达成一致意见， 一方向人民法院起诉解除婚姻关系。 2.程序： 提起离婚诉讼：主体；管辖 离婚诉讼中的调解 诉讼离婚的判决：驳回诉讼请求；离婚 判决
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英淇说法：浅说婚姻家庭父母子女关系
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归”写不进游子思念母亲的情怀…
本文精心整理了婚姻家庭父母子女关系分享给大家：
一、父母子女关系通常分为婚生子女、非婚生子女、继父母子女、养父母子女几种。
1、婚生子女
顾名思义，父母依法登记结婚后所生的子女为婚生子女。
当然，包括孕后父母结婚出生的子女。
一般父母登记结婚前出生的子女在父母登记结婚后也属于婚生子女。
此外，在新婚姻法颁布实施以前符合事实婚姻的父母未登记结婚出生的子女也属于婚生子女。
2、非婚生子女
父母未依法登记结婚而出生的子女为非婚生子女，在新婚姻法颁布实施以后仍属事实婚姻情形出生的子女为非婚生子女。
3、继父母子女
对于该种最容易联想到的称谓是“继父”“继母”。
父母离婚或一方去世后另一方再婚的，原父母所生子女与后来结婚的“父”或“母”为继父母子女。
但父母离婚或一方去世后另一方再婚所生子女对应为婚生子女。
4、养父母子女
通常理解而且比较多见的是同宗或同族晚辈“过继”的情形，按
法律规定符合收养条件的形成的父母子女为养父母子女。
在法律上，这属于拟制血亲。
二、上述各父母子女关系下父母子女之间抚养、赡养、继承关系。
1、抚养、赡养
无论婚生子女、还是非婚生子女、养父母子女，父母有抚养子女的义务，父母离婚不免除其对子女的抚养义务。
同理，上述子女亦有赡养父母的义务。
比较特殊的是继父母子女，“继父母”与“继子女”之间没有血缘或拟制血缘关系，继父母子女之间没有相互抚养赡养的义务。
但“继父母”与“继子女”共同生活，“继父母”抚养“继子女”的，“继子女”对应要对“继父母”尽赡养义务。
2、继承
同抚养、赡养一样，婚生子女、非婚生子女、养父母子女之间均互相为第一顺位法定继承人。
继父母子女形成抚养关系的也可相应作为第一顺位法定继承人参与继承。