文明实践活动总结doc
文明实践活动年度总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国政府高度重视文明实践活动，将其作为推动社会主义精神文明建设的重要举措。
本年度，我们积极响应国家号召，深入开展文明实践活动，取得了显著成效。
现将本年度文明实践活动总结如下：二、文明实践活动开展情况1.组织领导为确保文明实践活动顺利开展，我们成立了文明实践活动领导小组，明确了责任分工，制定了详细的活动方案。
领导小组定期召开会议，研究解决活动中遇到的问题，确保活动有序进行。
2.活动内容（1）宣传教育我们通过举办讲座、发放宣传资料、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，广泛宣传文明实践活动的重要意义，提高群众对文明实践活动参与度和认同感。
（2）志愿服务我们组织开展了形式多样的志愿服务活动，如义务植树、关爱老人、关爱留守儿童、环保宣传等，让志愿者在实践中体验奉献精神，提升社会责任感。
（3）文明礼仪教育我们开展了文明礼仪教育进校园、进社区、进家庭等活动，引导群众树立文明观念，养成良好的行为习惯。
（4）文明创建我们以创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭为目标，深入开展文明创建活动，提高全社会文明程度。
3.活动成效（1）群众文明素质明显提高通过开展文明实践活动，群众文明素质得到明显提高，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
（2）社会风气明显改善文明实践活动有效促进了社会风气的好转，减少了不文明现象，营造了和谐、文明的社会氛围。
（3）志愿服务精神深入人心志愿服务活动让更多人认识到志愿服务的重要性，志愿服务精神深入人心，形成良好的社会风尚。
三、存在的问题与不足1.活动宣传力度不够部分群众对文明实践活动了解不足，参与度不高。
今后，我们将加大宣传力度，提高群众对文明实践活动的认知度。
2.活动内容单一部分活动内容缺乏创新，吸引力不足。
今后，我们将丰富活动形式，增加活动内容，提高活动的吸引力和实效性。
3.志愿者队伍建设有待加强志愿者队伍建设仍存在一定程度的不足，志愿者素质参差不齐。
今后，我们将加强志愿者队伍建设，提高志愿者整体素质。
村文明实践活动工作总结
村文明实践活动工作总结
近年来，我村积极开展文明实践活动，通过各种形式的宣传和教育，不断提升
村民的文明素养和道德修养。
在这个过程中，我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现在，我将对村文明实践活动的工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
首先，我们成功地开展了一系列的文明实践活动。
我们组织了道德讲堂、文明
礼仪培训、文明行为宣传等活动，引导村民养成良好的行为习惯和生活方式。
同时，我们还组织了环境整治、美化村容、清洁卫生等志愿活动，让村民亲身参与到文明实践中来，增强了他们的责任感和荣誉感。
其次，我们也面临了一些困难和挑战。
一些村民观念落后，对文明实践活动缺
乏理解和支持，需要我们加大宣传力度，增强他们的参与意识。
同时，一些活动的组织和执行也存在一些不足，需要我们不断总结经验，改进工作方法，提高活动的效果和影响力。
总的来说，村文明实践活动工作取得了一定的成绩，但也面临一些困难和挑战。
我们将继续坚持文明实践活动，加大宣传力度，提高村民的参与度，不断改进工作方法，提升活动的效果和影响力。
相信在全村的共同努力下，我们一定能够打造一个更加文明和美好的家园。
文明实践活动总结(通用6篇)
文明实践活动总结（通用6篇）文明实践活动总结1为深入贯彻市、区明办关于在广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求，在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观，朔里镇明办积极组织开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动。
一是开展中华经典诵读活动。
精心选择历代爱国主义名篇佳作，在机关、社区开展形式多样的中华经典诵读活动，引导人们感受传统化魅力，传承尊老敬老美德。
二是开展慰问帮扶活动。
利用重阳节走访慰问百岁老同志，特别是老年道德模范和“身边好人”，让他们感受到党和政府的关怀和温暖。
三是开展敬老助老志愿服务。
以“邻里守望”志愿服务为载体，深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。
组织医疗卫生志愿者在社区免费义诊。
组织巾帼志愿者、“红领巾”志愿服务队与“空巢老人”和光荣院老人拉家常，帮助打扫卫生、修补门窗等，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。
四是开展群众性节日民俗活动。
开展科普宣传活动，引导人们进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节，提高人们的科学意识。
文明实践活动总结2为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。
学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。
现将我班开展工作情况总结如下：一、宣讲礼仪，提升认识积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。
为此，我班创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
二、开展活动，循序渐进1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。
礼仪贵在自知。
为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。
文明实践工作总结(12篇)
文明实践工作总结(12篇)文明实践工作总结篇一社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。
而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。
我们此次实践的目的地是河南洛阳。
以洛阳市为中心，在周围的县市包括洛阳市进行我们的实践活动。
为了防止活动过于单一，在出发前，我们每一位队员都尽自己所能，为我们的实践策划了各式各样的活动。
这也是我们这支队伍最大的特点之一。
有中学里的东华资助育人政策宣讲;有小学生的思想、道德等方面的拓展活动;还有关于河南教育资源分配问题的调查、更有河南农村环境问题状况的调查和社区宣讲。
而我，作为这次实践队的一份子，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。
从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。
我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有一定的自信。
同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互交流彼此的看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各抒己见，不时的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。
由于这是我们第一次参加暑期社会实践，尽管我们出发前做了充分的准备，但在实际实践中仍会遇到各种问题。
比如洛阳的河南理工大学附中的讲座，正好是学生考试前期，学生能分配给我们的时间很少，所以因为时间极其有限，我们面临了很多困难。
经过一些调整，我们不得不压缩内容。
这不仅是我们团队的问题，也是我作为团队一员的问题。
因为这个时候，我和其他球员一样，必须尽力为球队排忧解难。
文明实践志愿服务的活动总结(通用5篇)
文明实践志愿服务的活动总结（通用5篇）文明实践志愿服务的活动总结1五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。
充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。
建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。
其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，“保护市政设施”青年志愿服务队55人。
二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。
2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
新时代文明实践活动建设工作总结三篇
新时代文明实践活动建设工作总结为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,宣传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观，坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育人民群众，坚守基层意识形态工作阵地，筑牢广大党员干部群众共产主义理想和信念，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。
现就我村工作总结如下。
一是领导高度重视.村“两委"高度重视新时代文明实践活动建设工作，第一时间召开镇党政班子成员工作会议，成立以镇党委书记、镇长为组长，分管副书记为副组长，抽调镇纪委、组织、宣传、文化、610办公室、团委、妇联、民政、司法、计生、科技、经管站、水利站等相关站口负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室,由镇宣传委员任办公室主任。
同时结合上级文件精神和镇实际情况，组织活动方案、计划及配档表,并积极邀请设计院对镇新时代文明实践活动分中心进行规划、设计.目前，相关规章制度正在制作中，预计12月初开展揭牌仪式。
二是大力进行宣传。
积极通过村村响智慧广播、村广播、发放宣传单、微信群、绘制文化墙等多种有效形式广泛宣传,让村民了解新时代文明实践活动内容、开展方式、活动方案等。
目前,各村共宣传30余次；绘制以社会主义核心价值观、乡风文明、中国梦等为内容的文化墙6000余平,现在已经完成56个村庄的绘制工作；转发活动微信约300条次;发放宣传单页1万余份。
三是配强硬件设施。
＊*镇综合文化站配套设施齐全，村级综合文化服务中心去年达标率93。
5%。
全镇各村文体广场已经全部硬化完毕、广场射灯、体育器材、文化书屋、锣鼓等一应俱全，全镇各个村庄都成立了文艺队.目前,全镇南北官、候王庄、东杨官屯村等13个村庄已经安装好新时代文明实践站牌子。
四是多样化开展活动。
一深入推进四德工程建设。
“好人评选”实现常态化。
完善评选活动机制，争当“好媳妇”、“好婆婆”，形成践行道德规范、争当道德模范的村风、家风.对全镇评选的156户星级文明户的事迹材料印刷成书1000余册,全部发放到各村，用榜样的力量感染群众，形成良好氛围.五深入推进移风易俗工作.大力开展移风易俗工作，通过村村响智慧广播、村内宣传栏,发放《＊*镇移风易俗倡议书》和移风易俗挂历等多种方式进行广泛宣传,倡导村民树立文明健康新风尚.制定并出台＊＊镇红白事办理标准，积极倡导村民白事俭办，红事新办,禁止大操大办。
实践文明活动总结10篇
实践文明活动总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文明实践活动总结（通用15篇）
校园文明实践活动总结校园文明实践活动总结（通用15篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候做好活动总结是十分重要的。
那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的校园文明实践活动总结（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园文明实践活动总结篇1根据本校关于开展“文明旅游月”的活动要求，我校六年级进一步加强了活动领导、制定了工作方案、加大了对工作的督促指导，促进活动的正常开展，效果明显，成绩突出。
现将工作开展情况汇报如下：一、主要做法：我校通过抓组织领导、抓活动载体、抓宣传推介等做法，确保了“文明旅游”活动的顺利开展。
(一)健全机构，为活动开展提供保障。
(二)丰富载体，赋予活动丰富的内涵。
(三)强化宣传，营造良好舆论氛围。
二、取得的成效5月22日，为喜迎“xx个5·19中国旅游日”，我校组织六年级文明旅游活动极大地加深了人们对“中国旅游日”的认知程度。
有效提高了全体师生外出旅游的安全防范意识。
在做好旅游行业安全生产宣传教育的同时，我校及时组织检查，督促落实。
至目前，旅游行业安全生产措施全部得到落实。
通过“文明旅游”活动的开展，达到了提升服务质量、助推我区旅游产品知名度、吸引大量游客前来我县旅游观光的目的。
校园文明实践活动总结篇2为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展，加强学生的文明礼仪教育，提升师生整体文明素养，我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。
现将活动情况总结如下：一：加强领导、精心组织、注重宣传。
我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，精心组织，制定实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。
同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
二：开展形式多样的系列活动。
1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守则和行为规范，尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
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文明实践活动总结
为了提高学生文明素养,让学生做讲文明、有素质的社会主义接班人，开展文明实践活动，分享了文明实践的活动总结给大家参考！
文明实践活动总结1
在新学期开始之际。
为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。
对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。
现将“三月文明礼貌月”活动如下：3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。
通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校
园班级文化氛围。
学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。
“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。
让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。
文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。
校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。
还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。
通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。
首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。
要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，中心校3月26日举行
了小学生“守则、规范”竞赛。
其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。
第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。
各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四，全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场比赛。
第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。
同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。
同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生
逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。
校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。
文明实践活动总结2
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定11月4日----12月4日在全校开展“践行文明月”系列活动。
学校把“全面贯彻落实学校德育教育目标，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的中学生。
以“说文明话、行文明举、做文明人、展--中学风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
”为
活动的指导思想。
常言道，三岁看大七岁看老。
大教育家孔子曰：“少年居性，习惯之为常”。
习惯的培养越早越好。
就中学生而言，我们必须从初一新生开始，从头抓起，从小事抓起——严格学生的坐、言、走、行。
“好的开始是成功的一半”。
作为学校的最基层组织，我们全校积极响应学校号召，透彻理解文明月活动精神，开展切实有效的实际活动，丰富学生文化生活，提高学生智育的同时狠抓学生养成教育。
以下是我班“文明月”期间开展的系列活动，现作具体汇报总结：
1．系列主题班会的开展。
主题班会能充分发挥集体的力量和智慧。
让个人在集体中受到教育、受到熏陶，从而提高综合素质。
对学生思想的转化和良好班风的形成可以起到不可低估的作用。
同样，它也是宣传“文明月”的一个主阵地。
根据年级部统一策划规定，我结合本班实际情况召开了一系列主题班会，在文明月宣传发动阶段，以“文明在我心中”为主题对学生进行教育，宣传文明的重要性并通过学生自己发现讨论和老师宣读文明材料让学生明白什么样的行为才是文明，怎样才能成为一名合格的中学生、文明的中学生。
通过宣传发动学生都能积极响应，争作文明学生。
但是针对初一新生自律意识还不强的特点，文明需要常挂嘴边，需要时刻规范提醒。
所以班会主题需要系列性，以后的每周一会我们又根据年级部提供的材料，本班实际采取丰富多彩
的形式对学生进行逐步深入的教育。
如“优秀是一种习惯”“守纪从身边小事做起”等等。
2．结合主题班会，我又开展了其它活动，加强宣传引导。
让宣传委员制作了一个“做文明人、干文明事“的宣传画报。
内容以文明为中心，有学生的绘画和学生自己提供的关于文明的主题文章。
张贴在教室墙壁上，时刻给学生以提醒。
3．利用周-最后一节课的时间，班级举办了一次“文明在我心中”的演讲比赛。
各组推举一个优秀文章，全班交流比赛。
在竞赛的过程中，让文明不知不觉的走进学生的心中。
学生的演讲有激情澎湃的积极赞扬，也有的列举了社会上学校内存在的一些不文明现象。
无论是积极的赞扬还是揭示不文明，根据同学在联络本上的反映，都对他们起到了不同程度的教育。
4．选举“文明个人”成立“文明督察组”；选举“每周纪律标兵”。
选举方式公开透明，当场唱票。
通过这样的全班公开选举，对表现良好的给予奖励表扬，让他们成为学生心目中的楷模。
全班形成一种人人争当文明个人，争做纪律标兵的良好氛围。
同时，文明督察组的成立，有效的对班级成员的不文明行为进行监督，对少数不文明的学生进行教育与惩戒。
并及时发现文明行为，对其及时表扬鼓励。
5．除了各种常规系列的活动之外，鉴于学生的自觉意
识还有待提高，作为班主任，我还以身作则，俗话说：“其身不正，虽令不从；其身正，不令而行。
”并且做到对学生个人及班级中各种现象及时发现，并及时处理。
对学生进行制度上的规范和行为上的引导。
文明月活动开展已经一个月，即将结束。
在一个月的活动中，无论是老师还是学生，都从中得到了很大的提高，学生的文明行为逐步增多，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
通过活动的开展，每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，养成了积极向上的精神风貌和文明习惯。
但仍然不能放松，要把文明习惯长抓不懈，作为班级工作的一项长期工作，坚持开展。
真正让文明行为成为学生的习惯。
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