《促织》知识点整理
促织知识点总结

促织知识点总结一、通假字1昂其直/而高其直(直,通“值”,价值、价格)2而翁归(而,通“尔”,你的)3手裁举(裁,通“才”,刚刚)4虫跃去尺有咫(有,通“又”)5翼日进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)6牛羊蹄躈各千计(躈,通“噭”,口)二、古今异义1市中游侠儿得佳者笼养之①古义:游手好闲、不务正业的人。
②今义:行侠仗义的人。
3两股间脓血流离①古义:大腿。
②今义:事物的一部分;量词。
4儿涕而去涕:①古义:哭泣,流眼泪。
(作名词用则意为眼泪)②今义:鼻涕。
去:①古义:离开。
②今义:与“来”相对。
5村中少年好事者驯养一虫①古义:青年男子,与“老年”相对。
②今义:十二岁到十六岁这一时期。
6民日贴妇卖儿①古义:抵押、典当。
②今义:粘贴、贴补。
三、一词多义1责(1)因责常供/令责之里正(要求,责令)(2)每责一头(索要,索取)(3)以塞官责(责任,差使)(4)受扑责时(责罚)2靡(1)靡计不施(无,没有)(2)虫尽靡(败退,失败)3顾(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)(2)顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)4发(1)窃发盆(打开)(2)探石发穴(掏、挖开)(3)无毫发爽(毛发,头发)5售(1)久不售(考试中第,考取)(2)亦无售者(买)6岁(1)岁征民间(名作状,每年)(2)成有子九岁(年龄)(3)后岁余/不终岁(年)7故(1)此物故非西产(本来)(2)故天子一跬步(所以)8令(1)有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)(2)急解令休止(让,动词)9上(1)有华阴令欲媚上官(上级)(2)见虫伏壁上(上面)(3)上于盆而养之(放置)(4)以金笼进上(皇上)10益(1)死何裨益(好处)(2)成益愕/成益惊喜(更加)11掷(1)帘内掷一纸出(抛,扔)(2)虫跃掷径出(腾跃)12异(1)宰以卓异闻(与众不同)(2)成述其异(奇特本领)13过(1)折过墙隅(经过)(2)裘马过世家(超过)(3)未必不过此已忘(用过)14强(1)乃强起扶杖(勉强)(2)少年固强之(迫使)15中(1)又劣弱不中于款(符合,适应)(2)中绘殿阁(当中)16然(1)成然之(意动用法,认为?是对的)(2)然睹促织(连词,表转折,然而)(3)俨然类画(副词词尾,的样子)(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,的`样子)17逼①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)18进①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19为①为人迂讷(对待)②遂为猾胥报充里正役(被)20自①自昏达曙(从,介词)②不如自行搜觅(自己,代词)③自与汝复算耳(自然,副词)21尚①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)②虫宛然尚在(还,副词)22复①成反复自念(重复,动词)②亦不复以儿为念(再,副词)③成子精神复旧(恢复,动词)23举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂一切异状遍试之(全,形容词)②手裁举(抬起、举起,动词)24意①即道人意中事(心里,名词)②意似良(神态、神情,名词)③惴惴恐不当意(心意,名词)④岂意其至此哉?(料想、估计,动词)25信①成述其异,宰不信(相信,动词)②一人飞升,仙及鸡犬。
《促织》知识点整理

《促织》知识点整理一、通假字1.昂其直./而高其直.(直,通“值”,价值、价格)2.而.翁归(而,通“尔”,你的)3.手裁.举(裁,通“才”,刚刚)4.虫跃去尺有.咫(有,通“又”)5.翼.日进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)6.牛羊蹄躈.各千计(躈,通“噭”,口)二、古今异义1.市中游侠儿得佳者笼养之①古义:游手好闲、不务正业的人。
②今义:行侠仗义的人。
3.两股.间脓血流离①古义:大腿。
②今义:事物的一部分;量词。
4.儿涕.而去.涕:①古义:哭泣,流眼泪。
(作名词用则意为眼泪)②今义:鼻涕。
去:①古义:离开。
②今义:与“来”相对。
5.村中少年好事者驯养一虫①古义:青年男子,与“老年”相对。
②今义:十二岁到十六岁这一时期。
6.民日贴.妇卖儿①古义:抵押、典当。
②今义:粘贴、贴补。
三、一词多义1.责(1)因责常供/令责之里正(要求,责令)(2)每责一头(索要,索取)(3)以塞官责(责任,差使)(4)受扑责时(责罚)2.靡(1)靡计不施(无,没有)(2)虫尽靡(败退,失败)3.顾(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)(2)顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)4.发(1)窃发盆(打开)(2)探石发穴(掏、挖开)(3)无毫发爽(毛发,头发)5.售(1)久不售(考试中第,考取)(2)亦无售者(买)6.岁(1)岁征民间(名作状,每年)(2)成有子九岁(年龄)(3)后岁余/不终岁(年)7.故(1)此物故非西产(本来)(2)故天子一跬步(所以)8.令(1)有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)(2)急解令休止(让,动词)9.上(1)有华阴令欲媚上官(上级)(2)见虫伏壁上(上面)(3)上于盆而养之(放置)(4)以金笼进上(皇上)10.益(1)死何裨益(好处)(2)成益愕/成益惊喜(更加)11.掷(1)帘内掷一纸出(抛,扔)(2)虫跃掷径出(腾跃)12.异(1)宰以卓异闻(与众不同)(2)成述其异(奇特本领)13.过(1)折过墙隅(经过)(2)裘马过世家(超过)(3)未必不过此已忘(用过)14.强(1)乃强起扶杖(勉强)(2)少年固强之(迫使)15.中(1)又劣弱不中于款(符合,适应)(2)中绘殿阁(当中)16.然(1)成然之(意动用法,认为…是对的)(2)然睹促织(连词,表转折,然而)(3)俨然类画(副词词尾,……的样子)(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,……的样子)17.逼①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)18.进①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19.为①为人迂讷(对待)②遂为猾胥报充里正役(被)20.自①自昏达曙(从,介词)②不如自行搜觅(自己,代词)③自与汝复算耳(自然,副词)21.尚①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)②虫宛然尚在(还,副词)22.复①成反复自念(重复,动词)②亦不复以儿为念(再,副词)③成子精神复旧(恢复,动词)23.举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……一切异状遍试之(全,形容词)②手裁举(抬起、举起,动词)24.意①即道人意中事(心里,名词)②意似良(神态、神情,名词)③惴惴恐不当意(心意,名词)④岂意其至此哉?(料想、估计,动词)25.信①成述其异,宰不信(相信,动词)②一人飞升,仙及鸡犬。
《促织》知识点

《促织》知识点《促织》知识点整理⼀、通假字1.昂其直./⽽⾼其直.(直,通“值”,价值、价格)2.⽽.翁归(⽽,通“尔”,你的)3.⼿裁.举(裁,通“才”,刚刚)4.⾍跃去尺有.咫(有,通“⼜”)5.翼.⽇进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)6.⽜⽺蹄躈.各千计(躈,通“噭”,⼝)⼆、古今异义1.市中游侠⼉得佳者笼养之①古义:游⼿好闲、不务正业的⼈。
②今义:⾏侠仗义的⼈。
3.两股.间脓⾎流离①古义:⼤腿。
②今义:事物的⼀部分;量词。
4.⼉涕.⽽去.涕:①古义:哭泣,流眼泪。
(作名词⽤则意为眼泪)②今义:⿐涕。
去:①古义:离开。
②今义:与“来”相对。
5.村中少年好事者驯养⼀⾍①古义:青年男⼦,与“⽼年”相对。
②今义:⼗⼆岁到⼗六岁这⼀时期。
6.民⽇贴.妇卖⼉①古义:抵押、典当。
②今义:粘贴、贴补。
三、⼀词多义1.责(1)因责常供/令责之⾥正(要求,责令)(2)每责⼀头(索要,索取)(3)以塞官责(责任,差使)(4)受扑责时(责罚)2.靡(1)靡计不施(⽆,没有)(2)⾍尽靡(败退,失败)3.顾(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)(2)顾念蓄劣物终⽆所⽤(但、只是、不过,连词)4.发(1)窃发盆(打开)(2)探⽯发⽳(掏、挖开)(3)⽆毫发爽(⽑发,头发)5.售(1)久不售(考试中第,考取)(2)亦⽆售者(买)6.岁(1)岁征民间(名作状,每年)(2)成有⼦九岁(年龄)(3)后岁余/不终岁(年)7.故(1)此物故⾮西产(本来)(2)故天⼦⼀跬步(所以)8.令(1)有华阴令欲媚上官/令以责之⾥正(县令,名词)(2)急解令休⽌(让,动词)9.上(1)有华阴令欲媚上官(上级)(2)见⾍伏壁上(上⾯)(3)上于盆⽽养之(放置)(4)以⾦笼进上(皇上)10.益(1)死何裨益(好处)(2)成益愕/成益惊喜(更加)11.掷(1)帘内掷⼀纸出(抛,扔)(2)⾍跃掷径出(腾跃)12.异(1)宰以卓异闻(与众不同)(2)成述其异(奇特本领)13.过(1)折过墙隅(经过)(2)裘马过世家(超过)(3)未必不过此已忘(⽤过)14.强(1)乃强起扶杖(勉强)(2)少年固强之(迫使)15.中(1)⼜劣弱不中于款(符合,适应)(2)中绘殿阁(当中)16.然(1)成然之(意动⽤法,认为…是对的)(2)然睹促织(连词,表转折,然⽽)(3)俨然类画(副词词尾,……的样⼦)(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,……的样⼦)17.逼①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东⼤佛阁逼似(副词,极)18.进①以⼀头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19.为①为⼈迂讷(对待)②遂为猾胥报充⾥正役(被)20.⾃①⾃昏达曙(从,介词)②不如⾃⾏搜觅(⾃⼰,代词)③⾃与汝复算⽿(⾃然,副词)21.尚①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)②⾍宛然尚在(还,副词)22.复①成反复⾃念(重复,动词)②亦不复以⼉为念(再,副词)③成⼦精神复旧(恢复,动词)23.举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……⼀切异状遍试之(全,形容词)②⼿裁举(抬起、举起,动词)24.意①即道⼈意中事(⼼⾥,名词)②意似良(神态、神情,名词)③惴惴恐不当意(⼼意,名词)④岂意其⾄此哉?(料想、估计,动词)①成述其异,宰不信(相信,动词)②⼀⼈飞升,仙及鸡⽝。
促织知识点总结

促织知识点总结促织知识点总结在学习促织之后需要掌握相关的知识点,那么都有哪些知识点呢?下面是小编分享给大家的促织知识点总结,欢迎阅读。
一、通假字1昂其直/而高其直(直,通“值”,价值、价格)2而翁归(而,通“尔”,你的)3手裁举(裁,通“才”,刚刚)4虫跃去尺有咫(有,通“又”)5翼日进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)6牛羊蹄躈各千计(躈,通“噭”,口)二、古今异义1市中游侠儿得佳者笼养之①古义:游手好闲、不务正业的人。
②今义:行侠仗义的人。
3两股间脓血流离①古义:大腿。
②今义:事物的一部分;量词。
4儿涕而去涕:①古义:哭泣,流眼泪。
(作名词用则意为眼泪)②今义:鼻涕。
去:①古义:离开。
②今义:与“来”相对。
5村中少年好事者驯养一虫①古义:青年男子,与“老年”相对。
②今义:十二岁到十六岁这一时期。
6民日贴妇卖儿①古义:抵押、典当。
②今义:粘贴、贴补。
三、一词多义1责(1)因责常供/令责之里正(要求,责令)(2)每责一头(索要,索取)(3)以塞官责(责任,差使)(4)受扑责时(责罚)2靡(1)靡计不施(无,没有)(2)虫尽靡(败退,失败)3顾(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)(2)顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)4发(1)窃发盆(打开)(2)探石发穴(掏、挖开)(3)无毫发爽(毛发,头发)5售(1)久不售(考试中第,考取)(2)亦无售者(买)6岁(1)岁征民间(名作状,每年)(2)成有子九岁(年龄)(3)后岁余/不终岁(年)7故(1)此物故非西产(本来)(2)故天子一跬步(所以)8令(1)有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)(2)急解令休止(让,动词)9上(1)有华阴令欲媚上官(上级)(2)见虫伏壁上(上面)(3)上于盆而养之(放置)(4)以金笼进上(皇上)10益(1)死何裨益(好处)(2)成益愕/成益惊喜(更加)11掷(1)帘内掷一纸出(抛,扔)(2)虫跃掷径出(腾跃)12异(1)宰以卓异闻(与众不同)(2)成述其异(奇特本领)13过(1)折过墙隅(经过)(2)裘马过世家(超过)(3)未必不过此已忘(用过)14强(1)乃强起扶杖(勉强)(2)少年固强之(迫使)15中(1)又劣弱不中于款(符合,适应)(2)中绘殿阁(当中)16然(1)成然之(意动用法,认为?是对的')(2)然睹促织(连词,表转折,然而)(3)俨然类画(副词词尾,??的样子)(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,??的样子)17逼①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)18进①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19为①为人迂讷(对待)②遂为猾胥报充里正役(被)20自①自昏达曙(从,介词)②不如自行搜觅(自己,代词)③自与汝复算耳(自然,副词)21尚①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)②虫宛然尚在(还,副词)22复①成反复自念(重复,动词)②亦不复以儿为念(再,副词)③成子精神复旧(恢复,动词)23举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂??一切异状遍试之(全,形容词)②手裁举(抬起、举起,动词)24意①即道人意中事(心里,名词)②意似良(神态、神情,名词)③惴惴恐不当意(心意,名词)④岂意其至此哉?(料想、估计,动词)25信①成述其异,宰不信(相信,动词)②一人飞升,仙及鸡犬。
《促织》知识点整理

《促织》知识点整理一、通假字1.昂其直./而高其直.(直,通“值”,价值、价格)2.而.翁归(而,通“尔”,你的)3.手裁.举(裁,通“才”,刚刚)4.虫跃去尺有.咫(有,通“又”)5.翼.日进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)6.牛羊蹄躈.各千计(躈,通“噭”,口)二、古今异义1.市中游侠儿得佳者笼养之①古义:游手好闲、不务正业的人。
②今义:行侠仗义的人。
3.两股.间脓血流离①古义:大腿。
②今义:事物的一部分;量词。
4.儿涕.而去.涕:①古义:哭泣,流眼泪。
(作名词用则意为眼泪)②今义:鼻涕。
去:①古义:离开。
②今义:与“来”相对。
5.村中少年好事者驯养一虫①古义:青年男子,与“老年”相对。
②今义:十二岁到十六岁这一时期。
6.民日贴.妇卖儿①古义:抵押、典当。
②今义:粘贴、贴补。
三、一词多义1.责(1)因责常供/令责之里正(要求,责令)(2)每责一头(索要,索取)(3)以塞官责(责任,差使)(4)受扑责时(责罚)2.靡(1)靡计不施(无,没有)(2)虫尽靡(败退,失败)3.顾(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)(2)顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)4.发(1)窃发盆(打开)(2)探石发穴(掏、挖开)(3)无毫发爽(毛发,头发)5.售(1)久不售(考试中第,考取)(2)亦无售者(买)6.岁(1)岁征民间(名作状,每年)(2)成有子九岁(年龄)(3)后岁余/不终岁(年)7.故(1)此物故非西产(本来)(2)故天子一跬步(所以)8.令(1)有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)(2)急解令休止(让,动词)9.上(1)有华阴令欲媚上官(上级)(2)见虫伏壁上(上面)(3)上于盆而养之(放置)(4)以金笼进上(皇上)10.益(1)死何裨益(好处)(2)成益愕/成益惊喜(更加)11.掷(1)帘内掷一纸出(抛,扔)(2)虫跃掷径出(腾跃)12.异(1)宰以卓异闻(与众不同)(2)成述其异(奇特本领)13.过(1)折过墙隅(经过)(2)裘马过世家(超过)(3)未必不过此已忘(用过)14.强(1)乃强起扶杖(勉强)(2)少年固强之(迫使)15.中(1)又劣弱不中于款(符合,适应)(2)中绘殿阁(当中)16.然(1)成然之(意动用法,认为…是对的)(2)然睹促织(连词,表转折,然而)(3)俨然类画(副词词尾,……的样子)(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,……的样子)17.逼①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)18.进①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19.为①为人迂讷(对待)②遂为猾胥报充里正役(被)20.自①自昏达曙(从,介词)②不如自行搜觅(自己,代词)③自与汝复算耳(自然,副词)21.尚①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)②虫宛然尚在(还,副词)22.复①成反复自念(重复,动词)②亦不复以儿为念(再,副词)③成子精神复旧(恢复,动词)23.举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……一切异状遍试之(全,形容词)②手裁举(抬起、举起,动词)24.意①即道人意中事(心里,名词)②意似良(神态、神情,名词)③惴惴恐不当意(心意,名词)④岂意其至此哉?(料想、估计,动词)25.信①成述其异,宰不信(相信,动词)②一人飞升,仙及鸡犬。
《促织》知识点整理

《促织》知识点整理一、作者及作品背景1、作者:蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。
2、作品背景:《促织》出自《聊斋志异》,这部作品创作于清朝,蒲松龄通过谈狐说鬼的方式,对当时社会的黑暗和人民的苦难进行了深刻的揭露和批判。
二、故事梗概1、朝廷征收促织,成名被摊派任务,因交不出合格的促织而备受折磨。
2、成名儿子不小心弄死了父亲捉来的促织,投井自杀,灵魂化为一只善斗的促织。
3、成名将儿子化身的促织献给朝廷,获得重赏,成名因此富贵。
三、主题思想1、揭示了封建统治者的荒淫无道和对百姓的残酷剥削。
2、批判了封建官僚的谄媚逢迎和贪污腐败。
3、反映了劳动人民在封建统治下的悲惨命运和痛苦生活。
四、人物形象1、成名老实怯懦:被官府摊派捉促织的任务后,诚惶诚恐,一筹莫展。
善良迂讷:面对困境,不敢反抗,只会默默忍受。
最终受益:因儿子化身的促织而富贵。
2、成名之子天真活泼:不小心弄死了促织。
勇敢担当:因害怕父亲责罚而投井自杀。
五、艺术特色1、情节跌宕起伏故事一波三折,充满悬念,吸引读者的阅读兴趣。
从成名被摊派任务到儿子自杀,再到促织献朝廷,情节发展出人意料。
2、细节描写生动对促织的描写细腻逼真,如“巨身修尾,青项金翅”。
对人物心理和神态的描写也十分精彩,展现了人物的性格特点。
3、浪漫主义色彩儿子灵魂化为促织,帮助父亲摆脱困境,具有浪漫主义的想象。
六、语言特色1、简洁明快语言简练,不拖泥带水,能够准确地表达意思。
2、生动形象运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣。
3、口语化语言贴近生活,通俗易懂,具有浓郁的生活气息。
七、文化内涵1、反映了古代的赋税制度朝廷征收促织,体现了封建统治者对百姓的横征暴敛。
2、展现了古代的民俗文化人们对促织的喜爱和斗促织的习俗。
八、与现实的联系1、警示现代社会要关注民生,避免过度的行政摊派给百姓带来沉重负担。
2、批判贪污腐败和官僚主义,倡导廉政和公正的社会风气。
以上是对《促织》这篇文章的知识点整理,希望对您有所帮助。
《促织》文言知识总结

《促织》总结(一)重点字词①尚:崇尚,爱好②斗而才:名词作动词,显示才能③责:责令、摊派④假:借⑤辄:总是⑥薄产累尽:牵累,妨碍⑦居为奇货:存储,积⑧遂为猾胥报:被⑨科敛丁口:向百姓征税摊派费用。
⑩昂其直:抬高11会:恰逢12冀:希望13发:打开14靡计不施:没有15具:准备16诣:到.....去17能以神卜:凭借18无毫发爽:差错19冥搜:用尽心思搜索,冥:深20再:两次21纳:上交,交纳22掭以尖草:撩拨23翕辟:合,开24焉:于是25趁之:赶26不啻也:止27向隅:含有哭泣的意思28然睹促织:然而,看到29成益愕:更加30觇视:窥视31执:拿着32循:沿着33徐行:慢慢走34俱:都35穷:用尽36审谛之:仔细地看它37蹑迹披求:披,拨开38造庐:到39及:等到40而:通“尔”,你,你的41被:覆盖42问者爇香于鼎:在鼎中点燃香,介词结构后置43默然:沉默的样子44聊赖:寄托45顾:看46覆之以掌:用手掌覆盖住,介词结构后置47矜:夸耀48顾念:但是49翼日:第二天50掇:拾起来51诸:兼词,之于。
52右:古代以右为尊,以左为卑。
53赉:赏赐。
54独是:唯独这个。
55贴妇卖儿:抵押56以促织富:因为(二)词类活用1、名词作状语岁:名词作状语,每年得佳者笼养之:名词作状语,在笼子里养早出暮归:名词用作状语,在早上,在晚上2、名词作动词斗而才:名词作动词,显示才能杖至百:名词用作动词,杖责笼归:名词作动词,装进笼子上于盆而养之:名词作动词,放在......上裘马:名词作动词,穿上名贵的皮衣,坐上豪华的马车。
力叮不释:名词作动词,用力。
3、意动用法奇:认为....奇异,意动用法。
成然之:意动,认为......正确成劣之:意动,认为....不好4、使动用法倾数家之产:使动,使....耗尽(三)通假字昂其直:通“直”,价格而:通“尔”,你,你的裁:同“才”(四)古今异义操童子业:童生日与子弟角:年轻人神气痴木:精神和气色(五)固定结构1、被动句:为猾胥报充里正役。
《促织》知识点整理

《促织》知识点整理《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说。
这篇小说以曲折离奇的情节和细腻生动的描写,深刻地反映了封建社会的黑暗和人民的苦难。
以下是对《促织》的知识点整理。
一、作者简介蒲松龄(1640 年 6 月 5 日-1715 年 2 月 25 日),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。
济南府淄川(山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄)人。
清代杰出文学家,优秀短篇小说家。
蒲松龄出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。
19 岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。
补博士弟子员。
以后屡试不第,直至 71 岁时才成岁贡生。
为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,近 42 年,直至 1709 年方撤帐归家。
1715 年正月病逝,享年 76 岁。
创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
郭沫若曾这样评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
”二、作品背景《促织》是《聊斋志异》中的名篇,它以明朝宣德年间为背景。
明朝宣德皇帝爱好促织之戏,每年都向民间征索。
这给百姓带来了沉重的负担,造成了许多家庭的悲剧。
蒲松龄生活的清朝,社会矛盾也十分尖锐,他通过描写明朝的故事,实际上是借古讽今,反映了清朝社会的黑暗和人民的痛苦。
三、主题思想1、批判封建统治者的荒淫无道小说通过描写皇帝对促织的喜好,以及地方官员为了讨好皇帝而对百姓的欺压,深刻地批判了封建统治者的荒淫无道和昏庸腐朽。
2、揭示社会的黑暗和人民的苦难成名一家因为一只促织而经历了种种磨难,反映了当时社会底层人民在封建统治下的悲惨命运,揭示了社会的黑暗和不公。
3、对人性的思考在小说中,成名在巨大的压力下,性格发生了变化;而一些人在利益的驱使下,变得贪婪、自私、残忍。
这些都引发了对人性的思考。
四、人物形象1、成名小说的主人公,本是一个老实、怯懦的读书人。
因被摊派捉促织,经历了种种磨难,身心受到极大的摧残。
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《促织》知识点整理
一、通假字
1.昂其直./而高其直.(直,通“值”,价值、价格)
2.而.翁归(而,通“尔”,你的)
3.手裁.举(裁,通“才”,刚刚)
4.虫跃去尺有.咫(有,通“又”)
5.翼.日进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)
6.牛羊蹄躈.各千计(躈,通“噭”,口)
二、古今异义
1.市中游侠儿得佳者笼养之
①古义:游手好闲、不务正业的人。
②今义:行侠仗义的人。
3.两股.间脓血流离
①古义:大腿。
②今义:事物的一部分;量词。
4.儿涕.而去.
涕:①古义:哭泣,流眼泪。
(作名词用则意为眼泪)②今义:鼻涕。
去:①古义:离开。
②今义:与“来”相对。
5.村中少年好事者驯养一虫
①古义:青年男子,与“老年”相对。
②今义:十二岁到十六岁这一时期。
6.民日贴.妇卖儿
①古义:抵押、典当。
②今义:粘贴、贴补。
三、一词多义
1.责
(1)因责常供/令责之里正(要求,责令)
(2)每责一头(索要,索取)
(3)以塞官责(责任,差使)
(4)受扑责时(责罚)
2.靡
(1)靡计不施(无,没有)
(2)虫尽靡(败退,失败)
3.顾
(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)
(2)顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)
4.发
(1)窃发盆(打开)
(2)探石发穴(掏、挖开)
(3)无毫发爽(毛发,头发)
5.售
(1)久不售(考试中第,考取)
(2)亦无售者(买)
6.岁
(1)岁征民间(名作状,每年)
(2)成有子九岁(年龄)
(3)后岁余/不终岁(年)
7.故
(1)此物故非西产(本来)
(2)故天子一跬步(所以)
8.令
(1)有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)(2)急解令休止(让,动词)
9.上
(1)有华阴令欲媚上官(上级)
(2)见虫伏壁上(上面)
(3)上于盆而养之(放置)
(4)以金笼进上(皇上)
10.益
(1)死何裨益(好处)
(2)成益愕/成益惊喜(更加)
11.掷
(1)帘内掷一纸出(抛,扔)
(2)虫跃掷径出(腾跃)
12.异
(1)宰以卓异闻(与众不同)
(2)成述其异(奇特本领)
13.过
(1)折过墙隅(经过)
(2)裘马过世家(超过)
(3)未必不过此已忘(用过)
14.强
(1)乃强起扶杖(勉强)
(2)少年固强之(迫使)
15.中
(1)又劣弱不中于款(符合,适应)
(2)中绘殿阁(当中)
16.然
(1)成然之(意动用法,认为…是对的)
(2)然睹促织(连词,表转折,然而)
(3)俨然类画(副词词尾,……的样子)
(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,……的样子)17.逼
①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)
②与村东大佛阁逼似(副词,极)
18.进
①以一头进(动词,进献)
②径进以啄(动词,前进)
19.为
①为人迂讷(对待)
②遂为猾胥报充里正役(被)
20.自
①自昏达曙(从,介词)
②不如自行搜觅(自己,代词)
③自与汝复算耳(自然,副词)
21.尚
①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)
②虫宛然尚在(还,副词)
22.复
①成反复自念(重复,动词)
②亦不复以儿为念(再,副词)
③成子精神复旧(恢复,动词)
23.举
①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……一切异状遍试之(全,形容词)
②手裁举(抬起、举起,动词)
24.意
①即道人意中事(心里,名词)
②意似良(神态、神情,名词)
③惴惴恐不当意(心意,名词)
④岂意其至此哉?(料想、估计,动词)
25.信
①成述其异,宰不信(相信,动词)
②一人飞升,仙及鸡犬。
信夫!(的确、确实,副词)
26.即
①即道人意中事(立即、就,副词)
②即捕得三两头,又劣弱不中于款(即使,连词)
27.顿
①顿非前物(立刻,副词)
②顿足失色(跺,动词)
28.得
①得其尸于井(找到、发现,动词)
②市中游侠儿得其佳者笼养之(抓到,动词)
③冀有万一之得(得到,引申为收获,名词)
29.闻
①忽闻门外虫鸣(听到,动词)
②宰以卓异闻(闻名,动词)
30.忽
①忽闻门外虫鸣(忽然,副词)
②不可忽也(忽视,动词)
31.杖
①杖至百(杖责,动词)
②乃强起扶杖(拐杖,名词)
32.出
①因出己虫(拿出,动词)
②无出其右者(超过,动词)
33.而
①成不敢敛户口,而又无所赔偿(但,连词,表转折)
②儿涕而去(连词,表承接)
③掩口胡卢而笑(连词,表修饰)
34.及
①仙及鸡犬(涉及、联系到)
②及扑入手(等到)
四、词类活用
1.名词活用作状语
①岁.征民间【每年】
②市中游侠儿得佳者笼.养之【用笼子】
③早.出暮.归【在早上、在晚上】
④取儿藁.葬【用草席】
⑤日.与子弟角【每天】
⑥力.叮不释【用力】
⑦民日.贴妇卖儿【每天】
2.名词活用作动词
①试使斗而才.(有才能)
②旬余,杖.至百(杖责、用杖打)
③笼.归,举家庆贺(用笼子装、装进笼子)
④上.于盆而养之(装、放置)
⑤儿涕.而去(流泪、哭泣)
⑥自名.“蟹壳青”(命名、取名)
⑦细疏.其能(陈述)
⑧故天子一跬步
..(走半步一步)
⑨裘马
..扬扬(穿着皮衣,骑着马)
⑾仙.及鸡犬(成仙)
3.使动用法
①昂.其直(使…昂,抬高)
②辄倾.数家之产(使…倾尽/竭尽)
③而高.其直(使…高,抬高)
④不如拼.博一笑(使……拼)
4.意动用法
①成然.之(认为…对)
②成以其小,劣.之(认为…劣/差)
③益奇.之(认为…奇特)
5.其他活用现象
①薄产累尽.(形作动,赔完)
②近.抚之(形作动,靠近)
③而心目耳力俱穷.(用尽)
④蟹白.栗黄.(形作名,白肉、黄粉)
⑤成述其异.(形作名,奇特的本领)
⑥审.视【仔细地】
⑦啼.告母【哭着】
6.同义复词(同义连用)
①里胥猾黠(狡猾)
②死何裨益(益处)
③填塞门户(充满,门口)
④唇吻翕辟(嘴唇)
⑤急逐趁之(追赶)
⑥虫跃掷径出(跳跃)
⑦不复聊赖(依赖、寄托)
⑧自增惭怍(惭愧)
⑨急解令休止/更无休止(停止)
⑩僵卧长愁(向后倒下,躺)
⑾百计营谋不得脱(谋求)
六、特殊句式
(一)判断句
1.此物故非.西产
2.非.字而画
(二)被动句
1.遂为.猾胥报充里下役
2.试与他虫斗,虫尽靡.(被动句,无标志,意念上的被动)
(三)定语后置
1.村中少年好事者驯养一虫
2.不数岁,田百顷,楼阁万椽(定语后置,数量词作后置定语)
(三)状语后置
1.问者爇香于鼎
2.焚拜如前人
3.既而得其尸于井
(四)省略句
1.岁征(于)民间。
2.(上官)试使(之)斗而才,因责(之)常供。
(前“之”代促织,后“之”代县令)
3.令以(之)责之(于)里正。
4.转侧(于)床头,惟思自尽。
5.成妻纳钱(于)案上。
6.(其妻)折藏之,归以(之)示成。
7.见有虫伏(于)棘根。
8.(成名)遽扑之,(虫)入石穴中。
(成)掭(之)以尖草,(虫)不出,(成)以筒水灌之,(虫)始出。
9.(成名夫妻)近抚之,(儿)气息惙然。
喜置(之于)榻上。
10.徘徊四顾,见虫伏(于)壁上。
11.(成名)视之,(虫)短小,黑赤色,顿非前物。
12.不敢与(之)较。
13.临视,则虫集(于)冠上。
14.又试之(以)鸡。
15.(巡抚)又嘱学使俾(成名)入邑庠。
七、固定句式
1.得无
..教我猎虫所耶.?(“得无……耶”是表示揣测语气的固定句式,意为“该不会是……吧”、“恐怕是……吧”)
译:(这画)该不会是指点给我捕捉蟋蟀的地方吧?
2.岂.意其至此哉.?(“岂……哉”,表示反问语气,意为“难道……吗”、“怎么……呢”)
译:难道能料想他落到这样的结局吗?
八、难句翻译
1.成以其小,劣之。
译:成名因为它太小,认为它不好。
2.一出门,裘马过世家焉。
译:(成名)一出门,所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊。
3.独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。
译:只有这个成家的人,因为胥吏侵耗而贫穷,又因献上蟋蟀而富有,他穿皮衣,骑骏马,意气扬扬。
九、课文中出现的表示时间短暂的词语
(1)俄见小虫跃起(不久,一会儿)
(2)旋见鸡伸颈摆扑(随即,跟着)
(3)少间,帘内掷一纸出(一会儿)
(4)斯须就毙(一会儿)
(5)未几,成归(没多久)
(6)无何,宰以卓异闻(没多久)
(7)既而得尸于井(不久,随后)
(8)食顷,帘动(吃一顿饭的工夫)。