学生个人操行考核的评分细则

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小学生操行评分细则

小学生操行评分细则

小学生操行评分细则为了促进小学生全面发展,培养良好的品德和行为习惯,特制定本操行评分细则。

一、品德方面1、尊敬师长见到老师主动问好,听从老师的教导,不顶撞老师。

若有不尊敬师长的行为,如顶嘴、辱骂等,扣 5 分。

主动帮助老师做力所能及的事情,如搬作业、拿教具等,加 2 分。

2、团结同学与同学友好相处,不欺负弱小,不嘲笑、排挤他人。

如有打架、吵架等行为,扣 5 分。

主动关心帮助同学,在同学遇到困难时伸出援手,加 2 分。

3、诚实守信不说谎、不抄袭作业、考试不作弊。

若发现有撒谎、抄袭等行为,扣 5 分。

捡到东西主动归还,诚实守信,受到表扬,加 2 分。

4、爱护公共财物爱护学校的桌椅、门窗、花草树木等公共财物,不随意破坏。

如有破坏公共财物的行为,根据损坏程度扣 3 10 分,并照价赔偿。

主动维护公共财物,如发现损坏及时报告老师,加 2 分。

5、遵守社会公德遵守交通规则,不乱穿马路;爱护环境,不乱扔垃圾;在公共场所不大声喧哗。

如有违反社会公德的行为,扣 3 分。

二、学习方面1、课堂表现认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。

被老师表扬,加 2 分;违反课堂纪律,如讲话、做小动作、睡觉等,扣 2 分。

2、作业完成情况按时完成作业,书写工整,正确率高。

作业被评为优秀,加 2 分;未按时完成作业,或作业质量差,扣 2 分。

3、考试成绩每次考试成绩优秀(90 分及以上),加 5 分;成绩有进步,根据进步幅度加 2 5 分;考试不及格(60 分以下),扣 3 分。

三、纪律方面1、到校情况按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

迟到一次扣 1 分,早退一次扣 1 分,旷课一节扣 3 分。

2、课间纪律课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。

如有违反,扣 2 分。

3、集会纪律参加学校集会时,遵守纪律,保持安静,认真听讲。

如有违反,扣2 分。

四、卫生方面1、个人卫生保持个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

穿戴整洁,仪表端庄。

若个人卫生差,扣 2 分。

中学学生操行评分细则

中学学生操行评分细则

天保初级中学学生操行评分细则注:(一)学生操行评定分由三部分组成,即基本分、加分和扣分(二)操行评定得分=基本分+加分-扣分项目一、基本分(100分)1、政治思想方面(15 分)(1)坚持四项基本原则、拥护党的路线、方针、政策、遵守宪法和国家各项法令、热爱祖国、热爱人民。

(5分)(2)积极参加学校组织的各项政治活动、关心国家大事和时事政治,认真上好政治理论和思想品德课以及时事政治教育课。

(5分)(3)有正确的人生观,明辨是非,自觉抵制不良思想、不良风气的侵蚀,上进心强。

(5分)2、道德品质方面(25分)(1)遵守社会公德和社会秩序,有高度的社会责任心、关心学校、关心集体、关心他人、助人为乐。

(5分)(2)文明礼貌,尊敬师长,团结同学,情操高尚,容态谦和,举止得体,语言文雅,仪表整洁大方。

(5分)(3)有强烈的荣辱观念,诚实守信,行为端正,谦虚谨慎,珍惜名誉,拾金不昧,不贪便宜,不随意挪用公共财物,在校期间不谈恋爱。

(5分)(4)卫生观念强,不乱丢乱倒,不影响和妨害他人生活和学习。

(5分)(5)劳动观念强,积极参加劳动卫生工作和值日工作,认真上好劳动课,积极完成任务。

(5分)3、学习态度方面(16分)(1)热爱专业,目的明确,态度端正,勤奋好学,不旷课,不早退。

(4分)(2)遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,按时完成作业,积极回答课堂提问,上好自习课。

(4分)(3)遵守考试纪律,不作弊或协助作弊。

(4分)(4)刻苦钻研,锐意创新,爱好广泛,自觉参加第二课堂和社会实践活动。

(4分)4、遵守法纪方面(25分)(1)法制观念强。

遵守国家法令和学校各项规章制度,自觉维护学校秩序,不参与任何危害公共秩序和公共道德的活动,不拉帮结派,不打架斗殴,不喧闹起哄,不参与流氓活动,不观看、传播黄色书刊和音像制品;不参与封建迷信或赌博活动。

(5分)(2)组织观念强。

服从领导,听从指挥,不拒绝或顶撞老师,管理人员和学生干部的管理和批评教育。

操行分评分细则

操行分评分细则

操行分评分细则
一、每学期每个学生的操行基础分为60分。

90-100为优,80-89为良,70-79
为合格,70分以下为不合格。

操行分为优的才有资格评当下学期的奖学金。

二、期末考试总分前五名的,各加10、9、8、7、6分;单科第一名的加5分。

三、凡参加各种文体比赛的,参加者每人加2分;获得名次的,获奖者根据学
生科开来的加分单给予相同的加分。

四、教室评比获得奖励的,每周获奖的,当周的全部值日生加相同的操行分,
当周的值日班干加双倍的分。

宿舍获文明宿舍奖励的,全体宿舍成员加相同的操行分,宿舍者获双倍加分。

五、凡是班、团干,宿舍长,花圃管理员,学校各种社团成员,每人每学期加
1分,不重复累加。

六、获学期奖学金的,一、二、三等奖分别加5、4、3分。

获区奖学金的,根
据学生科开来的加分单加相应的分。

七、好人好事的根据学生科开来的加分单加相应的分。

八、当月无任何扣分现象的,当月加操行分5分。

九、每学期开学准时来校报到的加5分,无故推迟来校的扣5分。

十、无故旷课、旷操、迟到、早退者,根据学生科开来的扣分单扣相应的分;
晚休吵闹被记的,根据学生科开来的扣分单扣相应的分,该宿舍的宿舍长扣双倍的操行分。

十一、凡是有旷课、旷操的现象的,取消评定奖学金的资格。

十二、凡是以上没有列出的加、减分情况,以学生科开来的加减分单给予相应的加减分。

班主任班级管理学生操行评定考核细则

班主任班级管理学生操行评定考核细则

班主任班级管理学生操行评定考核细则一、考核范围1. 学生的品德、纪律、习惯和表现。

2. 学生在校内外教育活动和实践活动中的表现。

3. 学生在集体活动中的表现,如班级文化建设、班级卫生保洁等。

二、考核标准1. 学生的品德:评估学生负责、诚实守信、友爱互助、勤奋好学、团结协作等方面表现。

2. 学生的纪律:评估学生遵守校内纪律、班级规章制度等方面表现,如迟到、早退、缺席、旷课、打架斗殴等。

3. 学生的习惯:评估学生在生活和学习中形成的良好习惯,如整洁个人卫生、讲究卫生、养成良好饮食习惯、爱护公物等。

4. 学生的表现:评估学生在校内外教育活动和实践活动中的表现,如上课认真听讲、提交的作业质量高、积极参加社团活动等。

5. 学生的集体活动表现:评估学生在班级建设、卫生保洁、劳动分工、班级文化活动等方面的表现。

三、考核方法1. 日常观察法:班主任在平时对学生进行观察和评估。

2. 成绩管理法:根据学生的学习成绩、出勤情况、考试成绩,评估学生操行。

3. 班级表彰法:及时发现和表彰学生的优秀行为和做法,促进学生的良好行为。

4. 家长反馈法:及时与家长沟通,了解学生在家庭中的表现,以此评估学生操行。

四、考核结果1. 根据评估结果,将学生的操行分为优、良、合格、待提高四个等级。

2. 对于操行优秀的学生,可予以表扬和奖励,树立榜样。

3. 对于操行不合格或待提高的学生,班主任需要与家长沟通,制定针对性计划和措施,帮助学生改进,提高操行水平。

以上是班主任班级管理学生操行评定考核细则的一些主要内容,班主任还需结合实际情况,灵活运用,并不断总结经验,提升自身能力和班级管理水平。

中小学校学生操行评分细则

中小学校学生操行评分细则

中小学校学生操行评分细则一、学习1.态度端正,上课积极举手发言,受老师表扬者,每人次加1分。

2.乐于帮助成绩差的同学,受同学和老师认可者,每人次加1分。

3.平时作业优秀受老师表扬者,每人次加1分;优秀作文在全班念的同学每人次加2分。

4.拖欠作业者,每科次扣1分;抄袭作业者每科次扣2分;借作业给他人抄袭者每人次扣1分。

5.上课违纪被老师点名者,每人次扣1分。

6.考试作弊者每人次扣10分;揭发他人舞弊者加2分,乱揭发者每人次扣2分;促成他人舞弊者扣5分。

7. 考试满分者每人次加3分,语文90分,数学、英语95分以上或进步在5分以上者每人次加2分。

二、纪律1、迟到、早退者每人次扣1分,无故旷课者每人次扣5分。

2、上课不遵守课堂纪律被老师点名批评的每人次扣1分;严重影响上课秩序,被科任老师带到政教处的扣5分并由政教处作出相应处罚。

4、参与打架斗殴者每次扣5分。

5、故意破坏学校公物者每次扣5分。

6、一切严重违反校规者每人次扣1至5分并交由政教处处置。

三、卫生文明1、在教室或校园内随地丢垃圾当场被抓到每次扣2分。

2.教室、卫生区打扫不干净者每人次扣2分。

3.在教室里吃零食并有乱扔乱丢乱吐乱画行为者扣2分并清理干净、加打扫教室卫生2天。

4.语言、行为不文明者每人次扣2分,抽烟、吃槟榔者每人次扣5分。

5.在任何不该打球的地方或不该打球的时间打球者每人次扣1分。

6.教室及走廊不干净被值周生检查发现者扣值日生每人1分。

7、个人仪容仪表方面按《铁路小学仪容仪表要求细则》规定执行。

四、其他1.热心公务,积极做好事者每人次加1分。

2.为班级工作献计献策而被采纳者每人次加1分。

3.为班级添置所需物品者每次加1分,损坏者除了赔偿每人次扣1分。

4.每周周会课受老师表扬者每人次加1分,受批评者每人次扣1分。

5.班干部工作出色者,加5分,反之扣5分并不得继续担任班干部。

五、说明1.任何被扣班分的行为均处2倍扣分;加班分者以2-5倍加分。

2024级2班个人操行量化管理考核制度及奖惩制度

2024级2班个人操行量化管理考核制度及奖惩制度

2024级2班个人操行量化管理考核制度及奖惩制度为了促进学生的全面发展和素质提升,有效管理和引导学生的行为,我们制定了以下的个人操行量化管理考核制度及奖惩制度。

一、个人操行量化管理考核制度:1.操作过程:每学期学校将为每位学生设置一个操行得分表,分析每位学生的行为表现。

2.考核内容:个人操行量化管理考核主要包括以下几方面:(1)学习态度:考评学生是否认真听课、主动完成作业、按时交作业等。

(2)守纪律:考评学生是否遵守班级、学校规定,不迟到早退、不缺课、不打架斗殴等。

(3)互助协作:考评学生是否关心他人,乐于助人,并且积极参与班级、学校组织的活动。

(4)诚实守信:考评学生是否诚实守信,不抄袭和作弊,不传播谣言等。

(5)体育锻炼:考评学生是否积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。

以上内容将通过教师日常观察、学生自评以及同学互评等方式进行考核。

3.考核等级:根据个人操行的评价结果,将学生划分为不同的等级,如优秀、良好、合格和差。

学生的操行等级将直接写入学生成绩档案,并定期向家长反馈。

二、奖惩制度:1.奖励措施:(1)优秀学生:表现优秀的学生将获得荣誉称号,并在年级表彰大会上进行表彰。

(2)操行奖学金:每学期设立操行奖学金,对操行优秀的学生进行物质奖励。

(3)公示表彰:学校将定期公布操行优秀学生名单,鼓励其他学生向他们学习,提高自己的操行水平。

(4)好人好事:学校将设立好人好事奖,鼓励学生积极参与社会实践活动,做出贡献。

2.惩罚措施:(1)扣分制度:根据个人操行考核结果,对操行不佳学生进行扣分处罚,扣分将影响学生的评奖评优以及评定班级文明示范等。

(2)记过、警告:学生如违反校规校纪,经教师认定后将记过或给予口头或书面警告。

(3)惩处:对于严重违反校纪校规者,学校将采取相应的纪律教育措施,并向家长进行通报。

我们相信通过这个个人操行量化管理考核制度及奖惩制度的实施,可以有效地规范学生的行为,营造良好的学习和生活环境,提高学生成绩和综合素质的全面发展。

学生操行评定考核细则

学生操行评定考核细则

学生操行评定考核细则一、日常行为方面1、迟到、早退扣2分/次,旷课扣3分/次。

2、在教室、实习、走廊追逐打闹、喧哗起哄的,带头者扣10分/次,参与者扣5分/次。

3、学生在校必须佩戴校卡,不戴校卡的扣1分/次,转借校卡给他人的扣3分/次,涂改或佩戴假校卡的扣5分/次。

4、严禁学生吸烟,发现在校内吸烟的,第一次扣3分,写检讨,并通报家长,第二次给予警告处分,第三次视认识态度给予记过以上直到责令退学或开除学籍的处分。

5、在校内酗酒或醉酒闹事的扣10分/次。

6、严禁各种赌博行为,发现有赌博行为的扣10分/次。

7、打架的,视情节给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、责令退学、开除学籍的处分,打人致伤者,需赔偿受害者医药费。

8、偷窃的,视作案价值给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、责令退学、开除学籍的处分。

9、翻越围墙外出的,第一次给予警告处分,第二次给予记过处分,第三次给予留校察看处分,第四次给予责令退学处分。

10、仪容仪表不符合规定要求的,扣3分/次.。

二、课堂纪律方面1、上课(含自修、自习)随便讲话、越位、擅自走出教室的,扣2分/次。

2、上课穿拖鞋、打瞌睡、看课外书、玩手机、听音乐的,扣2分/次。

三、卫生方面1、教室值日生负责当天擦黑板和打扫教室卫生(倒垃圾),不按要求完成的,扣2分/次,并罚值日一天。

2、公区值日生每天早上7点25分前打扫完公区卫生,并等待检查人员检查完毕签名后方可离开,不按要求完成的,扣2分/次,并罚扫公区一天。

四、宿舍管理方面1、按时作息,迟归的扣2分/次,缺席的扣3分/次;私自外出深夜回校的扣5分/次,夜出不归的扣10分/次。

2、休息时间讲话、嘈吵、打电话、下棋、开音乐等扣3分/次。

3、私自留宿校外人员的扣15分/次,留宿同校非本班人员的扣5分/次。

4、喧哗起哄的,带头者扣10分/次,参与者扣3分/次。

5、乱扔物品、向楼下倒水的,扣5分/次。

6、在宿舍内喝酒闹事的,扣20分/次.7、使用大功率电器的,扣5分/次。

学生操行评分细则

学生操行评分细则

学生操行评分细则A扣分制度一、纪律。

1、学生无故迟到一次扣1分,因病因事需请假,无假不到的,一次扣操行分2分。

2、在校期间没戴红领巾的,每次扣操行分1分,学校扣分的加倍。

3、上课时间被老师点名批评,每次扣1分,同学发生争吵或打架每次扣5分。

说脏话的发现一次扣1分。

4、课间不做不文明游戏或危险游戏,发现一次扣2分,课间追逐打闹的,每次扣1分。

5、集会中讲话、吃东西、被老师点名批评一次扣1—5分。

6、在校外进网吧,游戏厅,歌厅的,每一次扣5分。

7、故意损坏公物的,除照价赔偿外,每次扣2分。

8、用劳动工具玩耍打闹的,一次扣2分。

9、劳动工具乱摆放的,每次扣1分。

二、学习。

1、上学未带课本和老师指定的学习用品,每次扣1分2、上课前未做好课前准备而被老师点名批评的一次扣1分3、作业完成应按时、按质、按量,不按时交作业的,一次扣1分,没有完成作业的扣1分,抄作业的一次扣2分,随意乱画或涂改作业本的,每次扣1分。

4、作业有错处,没有按时改错的,每次扣1分(任课老师作记录)。

5、上课不认真,被老师点名,每次扣1分。

6 不按时背课文的,被老师点名的,一次扣2分。

三、卫生。

1、扫地逃跑的一次扣5分,座位周围经常不干净,被老师点名批评每次扣1分。

2、随地吐痰、乱扔纸屑、果皮或其他垃圾一次扣1分。

在墙壁、黑板、桌椅、地面、栏杆上乱写乱画的一次扣2分(由班级和大队部执勤同学共同掌握)。

3、随意攀折花草树木,乱踏花坛的一次扣3分(由班级和大队部执勤同学共同掌握)。

B加分制度(暂定如下):1、拾到钱物主动交班主任或者值周老师的,视情况加2-10分。

2、因工作认真负责或完成任务好得到老师表扬的,全期可加1-5分3、作业认真完成得到A的每次加1分。

听写完全正确的一次加2分。

4、乐于助人,关心集体和别人,积极帮助同学或者班级做事情的,每次加2分。

5、打扫卫生认真的每次加1分,打扫卫生没扣分的,一次加2分。

二年级一班班委会。

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3、不能在学校内吃口香糖和泡泡糖,不能在教室里吃零食(面包、方便面除外),违者, 每次-3分。 4、在课堂上要认真听讲、积极思考,不做小动作,不转笔,违者,每次-3分。 6、同学之间要懂得相互忍让,不打架、吵架,违者双方均每次-3分。 7、要时刻记住考试作弊是你和整个班级的耻辱,每个同学有义务、有责任制止这种不良行 为。凡作弊者和知情不报者,取消任何评选先进、入团或“两免一补”的资格,违者-6 分。
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学生个人操行考核的评分细则
专人负责,专人统计,每周天公布一次。 一、出勤:学生应准时到校上课。+1 分。 无故迟到、旷课,每节-2分。(之前打电话请假除外) 二、劳动:每天值日同学都要坚持两拖一扫,认真负责,学校评分为满分每人+2 分,组长 +3 分。 1、缺席、迟到、不长—3 分;满分每人+2 分,组长 3 分 三、作业:作业应在 7:00 前缴交结束。 +2 分。 1、缺交,-4 分。科代表把缺交者名单报告给科任老师或班主任,并向缺交同学追交作业。
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晨读表现佳者加 2 分,表现不好者扣 1 分。 课间追逐打闹、随意践踏草坪、跑步进入食堂、乱扔废弃物、经常讲脏话说不文明语言均 扣德育考评分 3 分。每两周由班委会评选出举手积极分子 5 名各加德育考评分 3 分 月考、期中、期末考试所取得的成绩,进步 1------4 名加德育考评分 5 分,进步 5-----10 名加 8 分,进步 10 名以上加 10 分;反之则扣相应的德育考评分。 在每月的班集体考核中,如获得 A 级每人加德育考评分 5 分,获得 B 级加 2 分,获得 C 级 则扣 5 分。 在各类比赛中获奖的学生,一等奖加德育考评分 5 分,二等奖加 3 分,三等奖加 2 分。 不得带与学习无关的物品到校,否则扣德育考评分 5 分。 十九、每月每人的基础分为 60 分,一月累计前十名为优秀, 60 分以下为不合格,其余为 良。希望同学们多做好事,多加分。争取毕业时综合素质都拿到满意的等级。 注:1、三好学生、优秀团员、优秀团干部、优秀班干部的评选学期德育考评总均分分必须 在班级前十五名。 2、在发展新团员的时候,被推荐人员的德育考评分必须达到所指定的分数。 3、德育考评分没有上限,但有下限,学期德育考评总均分必须在 60 分以上,如若不是, 那么学期成绩报告单上的操行等第将是不及格,还有可能记录进个人的档案或学籍卡。 4、每一位学生应及时了解自己的德育考评分,及早发现问题,主动做些好人好事,将功补 过,提高自己的德育考评分。 5、以上条例需要在实施的过程中不断的进行检验,可以及时的修补和补充。 二 2 班学生常规量化管理细则 一、为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行 为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。 二、实施办法: 1、在班主任的指导下,实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将 成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。 2、每位同学的基础分为 100 分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均 分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建 议给予相应的批评。 3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象 发生,则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则: 1、班级自习。 (1)未及时进教室的,每次扣 1 分。 (2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣 2 分。 2、课间活动。 (1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣 1 分。 (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣 3 分。 (3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣 2 分。 3、学习方面。 (1)作业。 ①、迟交作业,一次扣 1 分。 ②、缺交作业,一次扣 5 分。 ③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣 5 分。
8、不服从班委安排者,每次-5 分。 九、表扬和奖励 1、好人好事,被老师在班中口头表扬一次+8分, 2、每次学校组织的考试,总分进步 1 名+2 分,2 名+4 分,依次类推。 3、总分在年级组中获第一名者+20 分,在班级中获第一名者+10 分,单科成绩在年级组中 获第一名者+15 分,在班级中获第一名者+8 分。 4、班级总分在年级组获第一名,则每位同学+8分。 5、在全校性比赛中获奖的的个人或集体均可加分,获得第一名的+10 分,第二、三名加 8 分,其余名次可+2 分。 6、在班级举行的活动中获奖,第一名+3 分,第二名+2 分,第三名+1 分。 7、凡举报好人好事者+3 分,揭发不好的人或事者+6 分。 8、凡上课积极举手回答问题被老师、同学认可者,一次+3 分。 以上内容有待完善,希望同学们提供意见和建议,共同管理好班级。 学期结束后公布总分,90 分以上为优,80 分以上为良,70 分以上为中,60 分以上为合格, 60 分以下为不合格。
学生综合素质考核细则
每次作业被表扬者加 1 分,批评者扣 1 分。作业没做、未交、迟交一次扣德育考评分 2 分; 抄袭他人作业扣德育考评分 5 分,被抄袭者扣 10 分。 各人卫生岗位做得不认真或失职扣一次德育考评分 2 分,组长负连带责任。做得好则一周 加德育考评分 3 分。 课间操应做到快、齐、静,如不认真则一次扣德育考评分 2 分。 学生证应随时佩戴,如未戴每次扣德育考评分 1 分,乱涂乱改、私自掉换等扣德育考评分 3 分。 上学无故迟到、无故旷课均扣德育考评分 3 分。 坚持做好眼保健操,如不认真则一次扣德育考评分 2 分。 课堂上不守纪律、捣乱课堂纪律扣德育考评分 5 分;受到老师表扬每次加德育考评分 2 分, 批评则扣德育考评分 2 分。 各自习环节应保持安静,做小动作、乱讲话,影响自习纪律者则一次扣德育考评分 2 分。 车队长应认真排好自行车,如连续两周不扣分则加德育考评分 6 分。 餐桌出现问题则责任到个人,一次扣德育考评分 2 分。餐桌长负连带责任。 每位学生应发扬拾金不昧、助人为乐的雷锋精神,拾到财物主动上交团委价值在 10 元以下 加德育考评分 3 分,价值 100 元以上加德育考评分 5 分以上。主动为班级争光,做好人好 事者加德育考评分 5 分。 宣传委员带领成员出好每期黑板报,每位成员一次加德育考评分 3 分。 上课应积极举手发言,每两周由班委会评选出举手积极分子 5 名,各加德育考评分 5 分。
hing at a time and All things in their being are good for somethin
④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣 2 分。 (2)课堂表现。 ①上课进教室后仍然说笑的扣 1 分。 ②不专心听讲,被老师点名批评的扣 2 分。 ③不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣 3 分。 ④不认真做作业,做小动作的扣 1 分。 4、卫生。 (1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣 1 分。 (2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣 1 分。 (3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣 2 分。 (4)抽屉中脏、乱扣 2 分,经提醒仍未整理的扣 3 分。 (5)不认真做值日的扣 2 分,并罚值日 1 次。 (6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣 1 分。 5、文明礼仪。 (1)不尊重老师,顶撞老师的扣 2 分。 (2)语言不文明,骂人的至少扣 1 分。 (3)校内外打架的,至少扣 5 分。 6、其他。 (1)每天放学应按时离开学校,无故不离开学队的扣 1 分。 (2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣 5 分。 (3)不认真做眼保健操、广播操的扣 1 分。 (4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣 1 分。 (5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣 1 分。 (6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣 1 分.,无故不参加劳动的扣 5 分 (7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣 10 分,并要受到学校班级相关处分。 (8) 严禁在放学队伍中追逐打闹、随便散队,违者扣 5 分。 (9)严禁学生骑自行车上下学,违者扣 5 分 7、加分: (1)积极参加学校各项活动的,并积极准备的,每人加 2 分,获得名次或学校奖励的另加 3 分。能参加学区或县级以上的给予 5 至 10 分的奖励。 (2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予 3— 5 的加分,名次有进步的给予 2—5 分的加分。 (3)团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以 5—10 分 的加分。(在班级“一帮一”活动中,获得“小老师”者将获 10 分) (4)其他好人好事的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。
2、凡抄袭作业者和提供者,每人每次-8 分。 3、凡作业无故不做者,每次—8 分,并写检查存档,再补做。情节严重者,传父母来校说 明情况。 四、两操 两操及时参加,做到“快、静、齐”。 +1 分。 有特殊事情应向老师或班长请假,经准假后,方可不参加,否则视同缺席、旷课处理。 (-2分) 1、做广播操时,服从领操员安排,排好队、不讲话、不打闹,凡违反者,每次-1 分。 2、做眼保健操前,就应该停掉手中的任何事情,做好做眼保健操的准备,做操期间不 得睁开眼睛,更不能做其他的事情,凡违反者,每项-1 分。 3、包括静坐。 五、礼仪 1.进办公室喊”报告”,见老师打招呼+1 分 2、衣着不整齐,佩带校徽,无故不佩带者,-1 分。 3、言行举止要注意文明礼貌,遇见老师主动上前问好,进办公室前要喊“报告”,向老师 问问题时要起立等到老师示意后方可坐下,不讲粗话脏话,凡违反者—1 分。 4、不得与老师在课堂上公然顶撞或言语冲突,在不服气的情况下可先忍住,私下与老师评 理或向班主任控诉,凡违反此项规定者,-10 分,并写检查存档,情节严重者传父母来校 给老师道歉。 六、早自修、自习、午休 1.早读大声朗读者。+1分。 2.自习课、午休期间教室要保持安静,+2 分. 3、小声讨论问题影响其他同学,违反者经一次提醒后,-1 分。 4、打闹、开玩笑、讲话,每次-2 分。 5、无故离开教室,每次-4 分。 七、公物 学生要爱护公物,凡损害公物者,要按原价的四倍赔偿,每次-5 分。 八、纪律 1、不得把三大球(足球、篮球、排球)带到座位上,一律放在讲台桌下,不能在教学楼及 附近区域进行追逐、打闹,违者,每次-3 分。 2、不能把不利学习的物品(如打火机、鞭炮等)带入教室,违者,每次-3 分。
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