小学三年级作文《西游记读后感》500字(共8页PPT)
名著西游记读后感500字(8篇)
吴承恩用他超凡的想象力编织了一个曲折离奇的梦——《西游记》，也给我创造了一个永不服输、坚持向上的梦！
名著西游记读后感500字 篇4
中国古代第一部浪漫主义神魔小说，无疑是《西游记》，而我要推荐的书也是《西游记》，这个暑假，我又重温了那昔日家喻户晓的《西游记》，不过这次不是看，而是阅读。
《西游记》这部神魔小说讲述的是：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经，在这一路上，唐僧因为救了孙悟空而收他为徒，然后一次偶然中又收了猪八戒为徒，最后收了沙僧为徒，他们师徒四人在取经路上遇到了许多妖怪，但都靠师徒四人齐心协力攻破了难关，经过了重重险阻，通过他们的坚持不懈，最后到了西天，取得了真经。看了这本书，我想到了自己。
由此我也想到了我的学习，在学校也有这样的人，有的人像好吃懒做的猪八戒，做什么事都是马马虎虎的，跑起来很慢，有的像沙悟净，诚恳老实，踏踏实实，有的像孙悟空足智多谋、活灵活现，有的人像唐三藏，善良，不放弃不气馁，我觉得在学习上一定要有孙悟空的聪明，沙悟净的踏实再加上唐僧的毅力一定能学有所成。
小学六年级作文《西游记读后感》450字(共8页PPT)
小学六年级作文《西游记读后 感》
即使这样，他有时还是会在遇到困难
散伙 时退缩，经常说“
了吧，散
伙了吧”。 唐僧是一个善良虔诚的苦行憎，
他不辞幸苦，不畏艰难，但他有时却 昏庸顽固，是非不分，毕竟他是个
凡人。他在取经的过程中信
念 财 坚定，从不懈怠动摇，不为
色迷惑，不为死亡屈服。
关键词：即使,这样,有时,还是,
小学六年级作文
西ห้องสมุดไป่ตู้记读后感
450字
《西游记》是一本家喻户晓
的神魔小说，是中国古代四大
名著之一。书中的语言生动、形
象，情节曲折、奇幻，书中
表现了丰富的、大胆的艺术
想象力。
《西游记》主要讲述的是孙悟空、
猪八戒、沙憎陪伴唐僧西
故事 天取经的
，这是一部奋斗史。
关键词：西游记,一本,家喻户
晓,神魔,小说,中国,古代,四大名著, 之一,语言,生动,形象,情节,曲折, 奇幻,表现,丰富,大胆,艺术,想象力, 西游记,主要,讲述,孙悟空,猪八戒, 沙憎,陪伴,唐僧,西天,取经,故事, 一部,奋斗史。
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小学六年级作文《西游记读后 感》
除魔 所以，他在路上斩妖
遇到困难,退缩,经常,散伙,散伙,唐 僧,一个,善良,虔诚,苦行,幸苦,不 畏艰难,有时,昏庸,顽固,是非不分, 毕竟,凡人,取经,过程,信念,坚定, 从不,懈怠,动摇,财色,迷惑,死亡, 屈服。
小学六年级作文《西游记读后 感》
三年级《西游记》读后感500字左右(精选8篇)
三年级《西游记》读后感500字左右(精选8篇)三年级《西游记》读后感500字左右【篇1】《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。
我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。
西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。
“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。
每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。
他们是一个好的团体，五个人缺一不可，缺少了唐僧，剩下的三个徒弟和龙马就都没有奋斗的目标;缺少了孙悟空，他们就都会被怪物吃掉;缺少了猪八戒，这冒险就没有趣味了;缺少了沙和尚，就没有人来背担子了;缺少了白龙马，就没有了交通工具供弱不禁风、慈眉善目的唐僧骑了。
由此看来，在现实生活中，我们不仅需要孙悟空，需要唐僧，也需要沙和尚、猪八戒、白龙马，在我看来，他们是一个战无不胜的团队，也是一个不惧艰险的团队，更是一个值得我们学习的成功的团队。
三年级《西游记》读后感500字左右【篇2】《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。
他们四个人各有各有优点，也各有各的缺点。
唐僧的优点是取经的意志很坚定，不管路上遇到多少困难，他都勇往直前，从不退缩。
他靠这种精神影响着他的徒弟们，一起帮助他取得真经。
但唐僧也有缺点，他不辨真假，容易轻信别人的话，结果总是上当受骗，如果没有孙悟空，他可能早被白骨精吃了。
孙悟空的特点是本事大，一路降妖全靠他，他很忠诚，又嫉恶如仇。
但是他性子气，不服管教，经常闯祸，比如推倒人参果树，所以师傅给了戴了个紧箍咒。
《西游记》读后感 500字左右
《西游记》读后感
《西游记》是中国古代四大名著之一，是一部描写唐僧师徒取经的神话小说。
在读完这部作品后，我深深感受到了其中所蕴藏的深刻哲理和故事所传达的智慧。
故事中的孙悟空、猪八戒、沙僧以及唐僧师徒四人一路跋山涉水，历经千辛万苦，最终取得真经。
他们在这个过程中遇到了各种各样的困难和挑战，但却始终坚持着前行。
这让我明白了一个道理：只有坚持不懈，才能克服困难，实现目标。
另外，孙悟空作为唐僧师徒中的头领，展现出了智慧和勇气。
他机智聪慧，善于化解危机，同时也有着强大的力量。
这让我明白了一个道理：智慧和勇气同样重要，只有协调兼备，才能取得成功。
除此之外，我在阅读《西游记》时也被其中的人物形象所感动。
每一个人物都有着鲜明的性格特点，每一个人物都值得我们去观察和学习。
他们中的一些人物或许有着缺点，但正是这些缺点塑造了他们的独特魅力，让他们更加生动和丰满。
总的来说，通过阅读《西游记》，我不仅领略到了古代中国神话的魅力，更深刻地理解了人生道路上的艰辛和智慧。
这部作品不仅是一部文学作品，更是一部指导人生的智慧之书。
希望每个人都能从中汲取到力量和启示，不断前行，追寻自己的真经。
《西游记》读后感ppt课件
• 唐僧师徒四人西天取经，一路上经过九九八十一难， 这些故事贯穿《西游记》始终。书里，师徒四人团 结一心，不畏艰险。最后，他们终于如愿以偿，取 得了真经。也给赏读的我们以启示，生活中，每每 经历困难，就想着放弃，为何不能像唐僧师徒般， 坚持不懈，抗争到底。此时，我更是不禁自问。如 此完美的结局，相信表达了吴承恩大师对生活美好 的祝愿和追求，因为他坚信，邪恶永远战胜不了正 义。想来，我们在生活中也应该如此，无论遇到怎 样的困难，也不应该轻言放弃。
不管是过去不知天高地厚的年纪，抑或此时的我，在《西游记》 里，给我印象最深的，始终是孙悟空。如果说，小时候佩服的只是 他的武功盖世，无所不能。那么此时的我，更敬佩他的知恩图报， 宽宏大量。俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。我想，孙悟空用他的 所作所为予以最好的诠释。五百年前，孙悟空大闹天空，被如来佛 压在了五行山。唐僧途经，信手撕去了符咒，让它重获自由。就这 份恩情，孙悟空竟用自己的一生来回报。大家都知道，西天取经的 路上，惊险重重，妖魔丛生，如果没有孙悟空的火眼金睛，没有孙 悟空的从旁相陪，任凭唐僧是如何的执着，怎样的努力，也是取不 回来真经的。放弃享受，更不惜舍命相救，这是多么高尚的、引人入胜。 • 2、邪恶的事物总蒙着一层美丽的面纱，我们必须善于识破它。 • 3、懂得感恩，忠心耿耿 • 4、对待邪恶势力要勇于斗争、善于斗争。
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《西游记》读后感500字小学作文(33篇)
《西游记》读后感500字小学作文（33篇）《西游记》读后感500字小学作文（通用33篇）《西游记》读后感500字小学作文篇1古人云：读书破万卷，下笔如有神。
我相信大家对这句话并不陌生。
每个人一生都需要读许多书本，你喜欢读书吗?我是喜欢读书的。
我读过《红楼梦》、《水浒传》、《上下五千年》、《心灵的鸡汤》我最喜欢读《西游记》这部儿童版的名著。
它记载了孙悟空、唐三藏、沙悟净、猪八戒师徒四人西天取经，一路上曲折坎坷，历尽艰辛，降妖伏魔，经历九九八十一难，才取得了真经。
他们执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，令人欣赏。
我与孙悟空师徒四人相比，实在无地自容。
我虽然对读书感兴趣，但没有合理地安排好课内外的时间，只是沉迷于看课外书，耽误了功课。
我在课堂上，常常我行我素，自以为事，学不好老师传授的知识技能，以致碰到一点儿学习困难，就想着怎么逃避，不敢迎难而上。
有一次，我遇到了一道语文难题，脑袋瓜快蒙了，不知任何是好，懒于思考或请问别人，就打退堂鼓，随便放弃不做。
老师发现后，对我严厉地批评，我感到十分惭愧。
从现在起，我向孙悟空师徒四人学习，面对各种困难，树立信心，鼓足勇气，敢于战胜困难。
我要合理安排好课内外时间，彻底改掉畏难的情绪，勤学苦练，开拓进取，去迎接未来的挑战!评语：这篇读后感道出了我要学习孙悟空师徒四人不畏艰难，勇往直前，不达目的决不罢休的精神，并联系自己的实际学习情况，改过自新，勤学好问，迎难而上。
文章抓住自己的学习缺点，如实反映，真心悔过。
《西游记》读后感500字小学作文篇2《西游记》主要讲了，唐僧师徒四人历尽艰险，降妖伏魔，经历了九九八十一难终于取得真经的故事。
唐僧师徒四人中，我最喜欢的就是孙悟空了，他活灵活现，顽皮可爱，他曾大闹天宫，偷吃太圣老君的仙丹，还经常捉弄自己的师兄猪八戒。
当然也有一路上为师徒降妖伏魔的勇敢、果断，他曾还被红孩儿的火烧伤了身体。
但让我最感动的要数三打白骨精，因为孙悟空在我们眼中最坚强，从不流泪，可在这里他却留下了眼泪。
小学三年级作文《西游记读后感》800字(共10页PPT)
，
历经81难，最终到达西天，取得真经 的故事。
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小学三年级作文《西游记读后感》
师徒 这
四人中，我觉得唐僧善良、
关心别人、对于任务坚持到底，
错怪 但有时容易
别人，又没有什
么本领。悟空是我书里最喜欢
人物 的
，他会七十二变，一个跟
斗十万八千里，还有一双火眼金
睛和一根如意金箍棒，但有时
猴急 他比较
，其实也对，他本来
就是只猴子嘛，也不太守规
矩。
关键词：师徒,觉得,唐僧,善良,
小学三年级作文《西游记读后感》
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》
再见
小学三年级作文《西游记读后感》
《西游记》中，我最喜欢的
故事是《大闹天宫》，故事
讲的是：悟空因为不公平，而
与天兵天将们来回比拼，最终还是被 如来佛按在五指山底下。我想到在生 活中不公平的事要大声表达出来，当 然，打打闹闹是不行的，要耐心说出，
好好沟通，摆事实讲道理。
关键词：西游记,喜欢,故事,大
闹天宫,故事,悟空,因为,公平,天兵 天将,来回,比拼,最终,还是,如来佛, 五指山,底下,想到,在生活中,公平, 大声,表达出来,当然,打打闹闹,不 行,耐心,说出,好好,沟通,摆事实, 讲道理。
小学三年级作文《西游记读后感》
我决定从我最感兴趣的《西
西游记ppt学生读后感大全最新五篇
西游记ppt学生读后感大全最新五篇《西游记》自问世以来在民间广为流传，各式各样的版本层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，小编在此整理了西游记ppt学生读后感大全最新，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!西游记ppt学生读后感大全最新1《西游记》写的是唐僧和他的徒弟西天取经的事。
路上有许多的妖精，他们来只有一个原因——吃唐僧肉。
孙悟空是《西游记》中我最喜欢的人物，是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。
他降妖伏魔、神通广大、无所不能。
而他最大的特点就是敢斗。
与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔。
他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
我还喜欢猪八戒，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。
但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。
他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。
作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。
他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
《西游记》非常好看，是我最喜欢的书之一。
西游记ppt学生读后感大全最新2《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。
其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读起《西游记》，总是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。
”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。
因为我们每个人那时都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。
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小学三年级作文《西游记读后 感》
成功永远属于那些爱拼搏的人。
再见
西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记读后感
小学三年级作文 500字
这次寒假，我看了习爷爷
也看过的《西游记》这本书。通
过这本书，我深刻感受到我们在生活
当中要学习师徒四人的优点，
争当新时代好队员。
这本书主要讲师徒四人西天取经
的故事，他们一路经历重重困
遭遇 难，
九九八十一难，终修正
果。
关键词：这次,寒假,爷爷,看过,
西游记,本书,通过,本书,深刻,感受, 我们,生活,当中,学习,师徒,优点, 争当,时代,队员,本书,主要,师徒, 西天,取经,故事,他们,一路,经历, 重重困难,遭遇,九九八十一,修正。
小学三年级作文《西游记读后 感》
沙僧一路挑着担，不发牢骚，任 劳任怨，我们要学习他身上的这一
优点。 我喜欢看西游记，我喜欢
师徒四人，我们要学习师徒四人 的闪光点，做新时代好队 员。
关键词：沙僧,一路,发牢骚,任
劳任怨,我们,学习,身上,这一,优点, 喜欢,西游记,喜欢,师徒,我们,学习, 师徒,闪光点,时代,队员。
人物 我最喜欢的
就是孙悟空
冒险 了。他武艺高强，敢于
，很
火 聪明，会八九七十二变，还有
眼金睛，妖怪变人都看得
出来，一路上降妖除魔，保护
唐僧去西天取经。我要学习孙悟空敢
精神 想敢做的
，在学习上要刻苦
本领 努力，练就一身
，不半途而
废，做一个有责任，有理想的
新时代好队员。
关键词：任何,有恒心,毅力,初
心,方得,始终,喜欢,人物,就是,孙 悟空,武艺高强,敢于,冒险,聪明,八 九七十二,还有,火眼金睛,妖怪,变 人,看得出来,一路上,降妖除魔,保 护,唐僧,西天,取经,学习,孙悟空, 精神,学习,上要,刻苦,努力,练就, 一身,本领,半途而废,一个,责任,理 想,时代,队员。
心,毅力,但是,明辨是非,比如,看到, 红孩儿,时候,红孩儿,变成,一个,小 孩,绳子,树枝,唐僧,觉得,可怜,绳 子,剪开,结果,红孩儿,圈套,所以, 我们,平时,心地善良,乐于助人,但 是,遇到,坏人坏事,绝不,姑息。
小学三年级作文《西游记读后 感》
毅力 做任何事都要有恒心，有
，
不忘初心，方得始终。
小学三年级作文《西游记读后 感》
书中的唐僧心地善良，有恒心，
毅力 有
，但是也要明辨是非。比
如在看到红孩儿的时候，红
孩儿就变成了一个小孩，被绳
子绑在树枝上，唐僧觉得他很可
结果 怜，就把绳子剪开，
中了红
圈套 孩儿的
。所以我们平时要心
坏 地善良，乐于助人，但是遇到
人坏事也绝不姑息。
关键词：唐僧,心地善良,有恒
小学三年级作文《西游记读后 感》
八戒 书中的
很乐观，很忠诚，
心地善良，只是好吃懒做，贪睡胆小。
师徒 比如
四人到了陈家庄，唐僧
时 给他们在这儿住一夜，吃饭的
候八戒一口一碗饭，吃了七八碗还
不够。我们要学习他的乐观，避免他
的缺点在我们身上发生。
关键词：八戒,乐观,忠诚,心地
善良,只是,好吃懒做,贪睡,胆小,比 如,师徒,陈家庄,唐僧,他们,这儿, 一夜,吃饭,时候,八戒,一口,一碗, 七八碗,不够,我们,学习,乐观,避免, 缺点,我们,身上,发生。