大一学年个人总结精选5篇
大一学年个人自我总结6篇

大一学年个人自我总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,大一的美好时光已悄然逝去。
在这一年里,我经历了许多,也学到了许多。
今天,就让我来回顾一下这一年的成长历程吧。
一、学习方面这一年,我始终坚持把学习放在首位。
在课堂上,我认真听讲,积极参与讨论,不仅掌握了课本上的知识,还拓展了自己的视野。
在课余时间,我也充分利用时间进行自主学习,阅读了大量的书籍和资料,丰富了自己的知识储备。
通过这一年的努力,我的学习成绩有了显著的提高,不仅在期末考试中取得了优异的成绩,还获得了许多奖学金和荣誉证书。
二、生活方面在生活中,我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
由于是第一次离开家乡和父母独立生活,我开始时感到有些不适应。
但很快,我就学会了独立照顾自己,合理安排时间,处理好了学习和生活之间的关系。
同时,我也积极参加了学校和班级组织的各种活动,结识了许多志同道合的朋友。
在这些活动中,我不仅锻炼了自己的社交能力,还培养了自己的团队合作精神和集体荣誉感。
三、工作方面在大一期间,我也尝试了一些兼职工作,如家教、服务员等。
这些工作不仅让我赚取了一些零花钱,更让我学会了如何更好地与人沟通、如何更好地完成工作任务。
通过这些经历,我也明白了自己的兴趣和能力所在,为未来的职业发展奠定了基础。
四、思想方面在这一年里,我也对自己的思想进行了深刻的反思和总结。
我认识到自己还有很多不足之处需要改进和提高,如缺乏耐心和细心、容易冲动等。
针对这些问题,我制定了相应的改进计划并付诸实践。
同时,我也积极参加了学校组织的各种思想政治教育活动,如党课、团日活动等,不断提高了自己的思想觉悟和政治素养。
五、总结与展望总体来说大一这一年我过得非常充实和有意义在各个方面都取得了不小的进步。
但我也清楚地认识到自己还有很多需要改进和提高的地方如专业知识的学习、社交能力的提升等。
因此我会继续努力不断完善自己争取在未来的学习和工作中取得更加优异的成绩。
同时我也希望能够在大学期间多参加一些有意义的活动和比赛不断挑战自己锻炼自己争取成为一名全面发展的人才为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!篇2一、学习成长篇进入大学的第一年,是我人生中充满挑战与机遇的一年。
个人大一学习总结5篇

个人大一学习总结5篇篇1一、引言大学一年级,是大学生活中充满挑战与机遇的一年。
在这一年里,我深刻体会到了学习的力量和成长的意义。
通过这一学年的努力学习与探索,我不仅在知识层面有了显著的提升,还在学习方法、时间管理和心态调整等方面取得了重要的进步。
二、学习成果总结1. 课程学习方面在大一这一学年里,我主修了XX专业的基础课程,涵盖了理论知识的各个方面。
在学习数学、英语、物理等基础学科时,我严格要求自己,力求深入理解每一个知识点。
特别是在专业课程的学习中,我通过认真听讲、积极参与课堂讨论,对专业基础知识有了较为全面的掌握。
2. 技能提升方面除了课程学习,我还积极参加学校组织的各类技能培训。
例如,参加了计算机编程和外语口语的培训班,提升了自己的计算机操作能力和外语交流能力。
此外,我还根据自己的兴趣参加了写作和演讲的培训班,提高了自己的表达能力和写作能力。
三、学习方法与策略1. 制定学习计划在学习的过程中,我始终坚信“凡事预则立,不预则废”。
因此,我制定了详细的学习计划,将学习任务分解为每天的小目标。
这样既能保证学习的连贯性,又能提高学习效率。
2. 高效时间管理时间是最宝贵的资源。
我学会了合理安排时间,将学习任务、休闲活动和社交时间进行有机分配。
通过高效的时间管理,我能够在保证学习效果的同时,充分享受大学生活的丰富多彩。
四、学习经历与心得篇2经过大一上学期的学习,我获得了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对大一学习的总结:一、明确学习目标,制定学习计划在大一刚开始的时候,我为自己设定了明确的学习目标,并制定了详细的学习计划。
我清楚地认识到,大学的学习不仅仅是知识的积累,更重要的是能力的培养和素质的提升。
因此,我在制定学习计划时,不仅考虑了课程的学习安排,还充分考虑了课外活动、体育锻炼和个人兴趣的培养。
这样,我能够更好地平衡学习和生活,为未来的发展打下坚实的基础。
二、注重课堂学习,积极参与讨论在课堂上,我始终保持专注和认真,积极参与讨论和互动。
大一学年个人自我总结范文5篇

大一学年个人自我总结范文5篇篇1随着时光匆匆流转,我迎来了大学生活的第一年。
回首过去,我对这一年的学习生活进行深刻反思和总结。
以下是我大一学年的个人自我总结。
一、学术成就在学术方面,我始终保持着严谨的学习态度和较高的学习热情。
在专业课程学习上,我认真听讲,积极参与课堂讨论,努力提高自己的专业知识和技能。
除了课堂学习,我还积极参加学术讲座和研讨会,拓宽视野,增长见识。
在老师们的指导和帮助下,我在学术研究方面取得了显著的进步。
此外,我也意识到自己的不足之处,如在学习方法上还有待改进,对某些课程的理解还需加深。
二、课外活动在课外活动方面,我积极参与各类社团和志愿服务活动。
通过参加英语角、写作比赛等社团活动,我提高了自己的语言表达能力和写作能力。
此外,我还参加了志愿者活动,为社会做出贡献。
这些活动丰富了我的大学生活,让我结识了许多志同道合的朋友,锻炼了我的组织协调能力。
三、人际交往在人际交往方面,我积极与同学们建立良好的关系。
我始终秉持真诚、友善的态度,尊重他人,理解他人。
通过与他人交流,我拓展了自己的交际圈,提高了自己的沟通能力。
同时,我也从同学们身上学到了许多优点和长处。
四、思想成长在思想方面,我始终保持积极向上的心态,勇于面对挑战。
通过这一年的学习生活,我逐渐形成了独立思考和解决问题的能力。
同时,我也意识到自己的世界观、人生观和价值观还有待完善。
因此,我会继续努力提高自己的思想素质和道德修养。
五、展望未来展望未来,我将继续努力提高自己的学术水平和综合素质。
我将积极参加各类活动和项目,拓宽自己的视野和知识面。
同时,我还将加强自己的实践能力,提高自己的社会适应能力。
在未来的学习和生活中,我将保持谦虚、谨慎的态度,不断学习和进步。
六、总结总的来说,大一学年是我人生中一段难忘的时光。
在这一年里,我取得了许多成就,也面临了许多挑战。
通过这一年的学习生活,我逐渐适应了大学生活,提高了自己的综合素质。
在未来的日子里,我将继续努力,为实现自己的梦想和目标而奋斗。
大一学年个人总结范文5篇

大一学年个人总结范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大一学生学年个人鉴定总结6篇

大一学生学年个人鉴定总结6篇第1篇示例:大一学年是我人生中的一个重要阶段,是我从高中生活过渡到大学生活的关键时期。
在这一年的学习和生活中,我经历了许多挑战和困难,也取得了一些进步和收获。
在这里,我想对自己进行一次学年个人鉴定总结,总结过去一年的成绩和表现,同时也对未来做出一些规划和打算。
我想谈一谈我在学习方面的表现。
在大一的学习生活中,我面对了更加复杂和繁重的学习任务,需要更多的自主学习和思考。
在这方面,我感到自己还有许多不足之处,比如在课堂上没有专心听讲,作业提交不够及时,复习计划安排不够合理等。
这些问题导致了我的考试成绩不如理想,也影响了我对课程的理解和掌握程度。
我认为在未来的学习生活中,我需要更加努力和认真,加强课堂听讲和笔记整理,按时完成作业,制定科学合理的学习计划,提高自己的学习效率和成绩。
我想谈一谈我在生活方面的表现。
在大一的生活中,我开始独立生活,面对许多生活上的问题和挑战。
在这一年中,我有意识地提高自己的生活能力和自理能力,学会了独立处理生活中的饮食、住宿、交通等问题。
我也开始积极参加各种社团活动和课外实践,拓宽自己的视野和经验,培养了自己的团队合作和人际交往能力。
不过,我也意识到在生活中还存在一些不足,比如时间管理不够合理,生活规律不够稳定,情绪管理不够成熟等。
在未来的生活中,我需要进一步提高自己的生活能力和自理能力,养成良好的生活习惯和规律,保持积极乐观的心态,健康快乐地生活。
我想对未来做一些规划和打算。
在大一的学习和生活中,我积累了一定的经验和成果,也发现了许多不足和没做好的地方。
在未来的学习中,我将认真钻研专业知识,注重实践能力和创新思维,争取在学术领域取得更好的成绩和表现。
在未来的生活中,我将继续提升自己的生活能力和品质,保持健康的体魄和积极的心态,充实充实自己的生活内容,不断提高自己的人生境界和追求。
通过这次学年个人鉴定总结,我深刻认识到自己的不足和弱点,也明确了未来的努力方向和目标。
大一学年个人自我总结范文5篇

大一学年个人自我总结范文5篇篇1一、引言进入大学,意味着人生的一个新阶段正式开启。
作为大学生活的初体验者,我在这一年里经历了从高中生到大学生的角色转换,面对新的学习模式和环境,我不断地探索、学习和成长。
以下是我对大一学年的个人自我总结。
二、学习方面1. 课程学习在大学的第一年,我始终坚持以学习为中心,认真听讲,积极参与课堂讨论。
在专业课的学习中,我努力掌握基础知识,为后续的专业学习打下坚实的基础。
同时,我也注重拓宽知识面,选修了与自己专业相关的其他课程。
2. 学习方法与独立思考能力的培养面对大学大量的自主学习时间,我逐渐学会如何合理安排学习时间,使用图书馆资源进行自我提升。
通过课外阅读和网上课程的学习,我的独立思考能力和解决问题的能力得到了提高。
三、实践活动1. 社团活动我积极参加学校各类社团活动,如学生会、志愿者协会等。
通过参与活动组织和管理,我的团队协作能力和组织协调能力得到了锻炼。
2. 学术竞赛与项目参与我还参与了学院的学术竞赛和科研项目,与同学们一起探讨学术问题,这不仅丰富了我的实践经验,也锻炼了我的研究能力和创新思维。
四、思想成长与自我认知1. 思想成长在大学这个多元化的环境中,我逐渐形成了自己的世界观和人生观。
我积极参加学校的思想政治学习,关心社会热点,努力提升自我思想觉悟。
2. 自我认知与规划通过大学一年的生活,我对自己的优点和不足有了更清晰的认知。
我意识到自己在逻辑思维和人际交往方面的优势,同时也认识到自己在时间管理和情绪管理方面的不足。
基于此,我为自己制定了长期和短期的个人发展规划。
五、生活方面1. 生活习惯的养成我注重培养良好的生活习惯,坚持早睡早起,保证充足的学习时间。
同时,我也注重身体健康,积极参加体育锻炼。
2. 人际交往的拓展我积极与同学、老师交流,拓展人际关系。
通过与人交往,我不仅提高了自己的沟通能力,也增进了对多元文化的理解。
六、总结与展望大一学年,我在学习、实践、思想和生活等方面都取得了一定的进步。
大一学生个人学习总结5篇

大一学生个人学习总结5篇篇1大一,是进入大学的第一年,是适应大学学习生活、奠定大学知识基础的重要年份。
回首过往,我感慨万千,在一年里,我经历了从懵懂无知到逐渐成熟的过程,学到了很多知识,也收获了很多成长。
一、课程学习与知识积累大一的课程安排紧凑而丰富,涵盖了多个学科领域。
通过系统学习,我不仅掌握了专业知识,还拓宽了视野,为后续的学习奠定了坚实的基础。
在课程学习中,我注重理论与实践相结合,通过课堂讲解、实验操作和小组讨论等方式,全面提升了自己的学习能力和实践能力。
二、课堂表现与学习态度在课堂上,我始终保持积极的学习态度和专注力,认真听讲、积极参与讨论,及时完成作业和实验报告。
我深知,大学的学习不仅仅是知识的获取,更是能力的培养和素质的提升。
因此,在学习过程中,我注重培养自己的批判性思维和创新能力,努力使自己成为一个全面发展的人才。
三、课外拓展与自主学习除了课堂学习外,我还积极参与课外拓展活动,如参加学术讲座、研讨会和科研课题等。
这些活动不仅丰富了我的课余生活,还提升了我的学术素养和科研能力。
同时,我也注重自主学习,利用课余时间阅读大量书籍和资料,拓宽知识面,增强自己的综合素质。
四、团队合作与社会实践在大学中,团队合作和社会实践是非常重要的环节。
我积极参与各种团队活动,如科研项目、社会实践等,与团队成员共同完成任务,分享经验和成果。
通过团队合作,我不仅锻炼了自己的沟通能力和协作精神,还学会了如何在团队中发挥自己的优势和作用。
此外,我还参加了多个社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等,将自己的所学所知运用到实践中去,为社会做出贡献。
五、成长与收获回首过去的一年,我为自己在学业上的进步感到骄傲。
我不仅掌握了丰富的知识,还提升了自己的各项能力。
同时,我也深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。
在未来的学习中,我将继续努力,不断挑战自己,争取在各个方面取得更好的成绩。
总之,大一的学习生活让我受益匪浅。
我不仅学到了知识,还收获了成长和进步。
大一学生学年鉴定个人总结范文5篇

大一学生学年鉴定个人总结范文5篇第1篇示例:大一学生学年鉴定个人总结随着大一学生的学习生活逐渐进入尾声,回顾这一学年的成长与收获,让我深感自己在这一年中取得了许多进步。
在这里,我将对过去一年的学习、生活和成长进行总结和反思,为自己赋予新的动力和目标。
在学术方面,我努力克服了刚进入大学时的适应困难,马上适应了大学的学习节奏和学习方式。
通过不懈的努力,我提高了自己的学习效率和学习能力,取得了一定的学术成绩。
在各门课程中,我认真听课,积极思考,及时完成作业和复习,有效提高了自己的学习水平。
我也参加了各种学术性活动和比赛,锻炼了自己的团队合作能力和创新意识,提升了自己的竞争力和综合素质。
在社会实践方面,我积极参加各种实践活动和社会实践项目,拓宽了自己的视野和经验,增强了自己的社会责任感和服务意识。
通过这些实践活动,我了解了社会的多样性和复杂性,认识到了自己的不足和不足之处,激励自己不断进步和提高。
我也积极参加公益活动和志愿者服务,为社会尽一份微薄之力,实现了自我价值和社会价值的统一。
在个人发展方面,我注重培养自己的学习兴趣和爱好,拓展自己的人际关系和社交圈子,提升了自己的综合素质和综合能力。
在大学的生活中,我积极参加各种俱乐部和社团活动,结识了各种朋友和同学,让自己的人际关系更加广泛和深厚。
我也积极参加体育锻炼和健身活动,关注自己的身体健康和心理健康,提高了自己的生活质量和生活幸福感。
在未来的学习和生活中,我将继续努力提高自己的学习水平和学习能力,拓宽自己的视野和经验,推动自己的全面发展和全面进步。
我也将继续参加各种实践活动和社会服务项目,提高自己的社会责任感和服务意识,为社会做出更多的贡献。
在未来的岁月里,我将继续坚持不懈地努力,继续践行自己的信念和理想,努力成为一名优秀的大学生和社会人才。
在过去的一年中,我取得了一定的成绩和收获,也遇到了一些挑战和困难,但我坚信自己的未来会更好。
在未来的学习和生活中,我将继续努力提高自己的综合素质和综合能力,为自己树立更高的目标和追求更大的梦想。
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大一学年个人总结精选5篇大一是刚上大学时的迷茫与,更加需要自我总结,才能更上一层楼,下面是为大家的大一学年个人总结,接下来我们一起来看看吧!珍贵的大一生活结束了,觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失,从中继承好的习惯,改正不足的地方,自己再回头看自己走过的路时,更能清楚的看清未来要走的路。
一、学习方面刚进入大学后,原以为可以完全的放松自己了,但是后来慢慢发现,其实,在大学里也仍需要努力认真地学习,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
虽然没有像高中那样的拼命,也不比其他同学勤奋,但是我至少端正了自己的学习态度,经过努力,学习成绩逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,老师最多也只是点一下,只靠课堂上听讲是完全不够的。
所以自己就常跑图书馆,以此来巩固知识和丰富视野。
除此之外,我还常跑去其他班旁听,多学习学习,而在学习知识的过程中,还和老师同学们建立起一种和谐的关系,特别是我的现代文学史老师,这些都让我受益匪浅。
在生活上,由于自己的热情大方,不管是与舍友,还是与同学老师,都能相处得很好,觉得自己最大的特点是诚实守信,平易近人待人友好,喜欢交朋友,因为我一直坚信:要想握到别人的手,首先就要伸出自己的手。
之外,还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风,喜欢运动,爱干净,我崇尚健康的生活.,所以一直以来与人相处甚是融洽.。
面临困难,会勇往直前,拥有一颗积极乐观的心,这就是真正的我!三、社会实践方面大一的时候,有参加许多校内活动,比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
LOcalHOSt虽然没有进过社团协会之类的,但是有去社团里面体验了一下,激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员,与理工学院的绿萌爱心协共同交流,这加深了我对社团的了解,还学到了很多东西。
除此之外,还参加了校外实践活动,20xx年的暑假打暑假工,培养了我吃苦耐劳的精神,让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。
进入大学后,越来越觉得,作为一名大学生,必须要有独特的人格魅力,要讲文明有礼貌,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,要有一个高尚的品格。
所以在大一的时候就有意识的改变自己,让自己变得更加完善,而成为一名人格得到升华的大学生,我还在努力中。
五、优缺点我觉得自己最大的优点是热情大方,待人友好,与人相处都蛮融洽的,平时比较细心,对生活及周边的人也比较关心,工作认真,有责任感,有自信,有着不认输的勇气。
但是自己说话太直率,有时候换位思考做的不到位,学习知识的能力也还需加强,自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺,有待提高。
大一,对我来说是一个适应期,总的来说,还是很丰富精彩的。
唯有吃一堑,才能长一智,看清以前,才会迈出正确的步伐。
进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义。
学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目标和责任。
在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中,均以优异成绩全科通过。
在学年末组织的自然地理实习中,听从老师,组织同学,圆满完成实习。
大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人。
在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!在本学期进行的年纪干部委员选举中,以高票得到大家认可。
在学生会工作方面,我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部,并积极发挥自己的作用和力量。
在“校园文化节”“‘挑战杯’河南省创业大赛”“院‘地球日’主题活动”等多个校院级活动中,都有出色的工作表现,并被评为“河南大学优秀团员”。
在学年末的基层团支部评优演说中,我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。
丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。
在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演…众多文艺活动。
在“文都杯”河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。
在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采。
“大学之道,在民明德,在新民,在止于至善。
”我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜.转眼间,大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别,大二的生活又冲我展露微笑,通过大一一年的学习生活,我成长了很多。
在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。
从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,结合" __"的讲话,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。
为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。
在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。
在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。
除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。
大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。
大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。
在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。
在中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。
大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。
自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。
我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。
在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。
大学一年级,课程以公共课为主,在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛邓三、思修、马哲、军理、近代史等课程。
这些课程基本上靠的都是考前突击,我想,在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日,我和舍友一起紧皱眉头背毛邓三知识点的样子。
这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。
在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。
在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。
而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。
另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。
当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。
比如说因为一时偷懒就没有报名学生会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。
这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。
身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。
平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。
在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。
本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型网络公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。
我的大学生活将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。
读大学是一种什么样的体验,这是我在高中的时候常常想的一个问题,等到我真的上大学了,也在这学校度过了一年的时间,才感受到,大学和高中真的完全不同。
高中的时候几乎时时刻刻都要学习,不论你学不学,都会有老师来督促,有家长来督促,而到了大学,看的全是你自不自觉了。
自觉的就会主动去学习,跟随老师的步伐而进步,而不自觉的,基本上就沉迷与游戏和玩乐了,期末挂科的名单上稳稳的占据一个名字。
说说我这一年的感受吧。
大一这一年,多亏了我在高中的时候学习就很自觉,养成了好习惯,所以这一年里的学习 __因为无人督促就放松了对自己的要求,而是很自觉的跟随着老师学习,按时完成老师交代的课业,因为大一的时候没有专业课,所以很多专业知识我们都没有接触到,但我很主动的去网上找了一些资料进行学习,平常也喜欢泡在图书馆里,比起打游戏,我更喜欢读书,我喜欢学习知识,收获知识后的畅快感。
学无止境,学的越多,懂的越多,我就越是感受到我的知识量的匮乏,就像是一个圈外套着另一个圈一样,里面的圈因为自己懂的多而沾沾自喜,因为它觉得自己快要了解全部了,却不知道,它所谓的全部,只是另一个圈的范围,而另一个圈外,还有着无穷尽的空白。
我深感自己的渺小,所以我也不会因为自己有了一点收获而感到满足,谦虚、谦逊这两个词始终陪伴着我。
在学习的路途中,我并不事单的一个人,因为我好学,谦逊,也因此结识了不少的志同道合的好友,一起学习,一起做题,一起进步。
要是谁因为一些事情而耽误了课程,我们就会把自己的笔记借给他,抽时间由我们给他上课,不落下一个人,这是我们一起做的决定。
我很庆幸能够遇到他们,让我这一年里过的并不孤单。