电教管理员岗位职责

一、负责学校电教设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。验收时如

发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。

二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技

术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。需外修的设备应及时报修。

三、有一定的教学经验，能配合教师开展教学活动。

四、负责安排、协调各电教教室的使用，提高电教教室的使用率。

五、所有设备一般不外借，如确需外借，须由主管领导批准；报损设备，

须由校主管领导审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。

六、做好库存室和电教室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装

置，加强安全防范措施。

七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、

陈列有序。在教务处、教研室的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的摄录工作。

八、检查、督促教师与学生履行电教室守则，保持室内清洁，保证设备安

全。

九、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新

动态，主动向教师推荐应用新技术。

桃园中学

电教管理员岗位职责

桃园中学

2011年9月

电教管理员岗位职责

电教管理员岗位职责一、负责学校电教设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。需外修的设备应及时报修。三、有一定的教学经验，能配合教师开展教学活动。四、负责安排、协调各电教教室的使用，提高电教教室的使用率。五、所有设备一般不外借，如确需外借，须由主管领导批准；报损设备，须由校主管领导审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。六、做好库存室和电教室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装置，加强安全防范措施。七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、陈列有序。在教务处、教研室的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的摄录工作。八、检查、督促教师与学生履行电教室守则，保持室内清洁，保证设备安全。九、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新动态，主动向教师推荐应用新技术。 xx中学电教管理员岗位职责 xx中学2011年9月个人工作业务总结本人于

在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。

电梯安全管理员岗位职责

电梯安全管理员岗位职责 1、熟悉并执行电梯有关的国家政策、法规，对公司所有电梯物业项目的电梯进行管理。 2、结合各电梯项目的实际情况，制定公司电梯相关管理制度，不断完善电梯的管理工作，检查和纠正电梯使用中的违章行为； 3、负责各电梯运行的日常巡查工作并做好记录； 4、制定和落实电梯的定期检验、维保计划； 5、检查电梯安全注意事项和警示标志，确保齐全清晰； 6、妥善保管电梯钥匙及其安全提示牌； 7、发现电梯运行事故隐患需要停止使用的，有权作出停止使用的决定，并且立即报告物业服务中心负责人； 8、接到故障报警后，立即赶赴现场，组织电梯维修作业人员实施救援； 9、实施对电梯安装、改造、维修和维保工作的监督，对维保单位的维保记录签字确认。消防安全专员岗位职责 1、组织实施日常消防安全管理工作； 2、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作； 3、负责项目服务中心消防设施、灭火器材和消防安全标志的保养，安全通道的畅通；

4、负责应急预案制定、演习、培训工作； 5、负责各类重大敏感时段、特殊时期、政治敏感时期、大型活动等时间节点、节假日前安全生产类的布置、检查工作； 6、负责项目服务中心的安全生产工作的检查、整改、汇总、反馈及沟通； 7、负责安全生产相关的法律法规的收集、识别和转换工作； 8、负责安全生产相关计划、预算的拟定； 9、负责安全生产标准化体系相关的档案管理工作； 10、完成上级领导安排的其他工作任务。 2、物业公司消防专员岗位职责（九） 3、1、消防专员在总经理的领导下开展工作。 4、2、认真执行《中华人民共和国消防法》和《湖北省消防条例》及其它有关消防法规，组织实施逐级防火责任制和岗位责任制，建立健全防火安全制度和安全操作规程。制定和实施本年度、阶段工作计划，并负责实施建立健全公司消防档案资料。领导全科同志履行防火科职责。 5、3、组织公司消防骨干开展政治、业务学习，提高消防骨干的政策理论水平和业务技能，遵守公司内各项规章制度。 6、4、贯彻执行消防法和政府安全防火有关法规，负责落实三级防火安全责任制，逐级签订防火责任书。

小学科学教师岗位职责

小学科学教师岗位职责篇一：小学科学教师职称申报工作总结小学科学教师专业技术个人工作总结 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好小学科学教师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在小学科学教师工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的小学科学教师所有工作任务，履行好×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指

导自己在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师篇二：泥沟镇中心小学科学实验室管理员岗位职责实验室管理员岗位职责一、熟悉实验室工作管理规程，正确行使管理员职权和履行管理义务。二、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作。三、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。四、负责做好实验器材的购置、使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，做好有关登记、审批手续的存档。五、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试，进行技术鉴定，负责办理有关手续。六、负责实验室档案资料的建设、管理工作。七、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品。八、接受上级各项检查，完成上级下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。 1 篇三：中小学各级教师岗位职责

学生管理工作岗位职责

学生管理工作岗位职责 1、各系学生管理工作岗位职责 1、负责本系教师的思想政治教育工作。 2、负责本系班主任的挑选工作，并指导班主任做好学生的思想教育和管理工作，每月起码召开一次班主任会议，并有专题、有记录。让班主任做到思想教育和行政管理两到位。 3、配合学生科搞好学生的政治学习和形势政策教育，每月召开一次学生大会，帮助学生树立正确的人生观、世界观。 4、经常对学生进行学习目的、专业思想和学风、校风、校纪教育，帮助学生树立正确的专业思想，养成遵纪守法的良好风尚。 5、组织班主任做好学生日常思想政治工作，经常找学生谈心，做同学的知心友，及时掌握学生思想上的热点和焦点，并能有针对性地做好思想教育和疏导工作。能处理学生中各类突发事件，并及时向上级汇报。 6、配合党团组织搞好学生党、团组织建设，抓好学生的党课学习，指导系、班团组织的工作。 7、做好系学生分会干部的选拔、培养工作，充分调动他们的自我教育，自我管理的积极性，逐步形成学生自治机制。 8、组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动、社会实践活动、义务劳动，寓教育于各种活动之中。 9、关心学生生活、身体，尽力为学生排难解忧，组织本系班主任、学生搞好内务和清洁卫生。 10、根据学院学生工作计划，结合所负责的学生实际制定和实施学期工作计划，期末写出工作小结。 11、以点带面，切实加强集体荣誉感教育，建设先进集体，做好每月的文明班（舍）及期末评优工作。 12、努力完成上级交给的其它各项任务。

2、学生宿舍管理服务中心岗位职责在后勤集团领导下，负责对住宿学生进行服务、管理和教育，完成学校委托管理的各项岗位职责。具体工作岗位职责如下： 1、制订、完善和落实标准化宿舍管理服务工作的各项规章制度。 2、招聘、指导、考核学生宿舍管理服务中心的各类工作人员。 3、在学校宏观学生住宿计划下，负责全校学生宿舍的安排、调整工作，做好毕业生离校和新生入学的各项工作。 4、负责学生宿舍区公共场所的清洁卫生工作，定期对室内卫生进行督促和检查，开展宿舍精神文明创建活动。 5、做好学生宿舍家具设施的配备、管理、维修工作。 6、负责学生宿舍水电使用的管理工作。 7、对住宿学生生活上给予关心，开辟必要的服务项目，做好服务工作。 8、积极采取有效措施，做好学生宿舍的安全、保卫、防火、防盗等综合治理工作。 9、加强与各部门、院(系)的联系，做好学生在宿舍中表现的考核工作，及时处理学生宿舍内发生的各类问题。 10、完成领导交办的其他工作。 3、大学学生宿舍管理中心管理员岗位职责 1、在宿舍管理中心主任领导下负责所辖宿舍楼教育、管理和服务工作。要熟悉掌握所辖宿舍楼基本情况及居住学生人数、系别、房间利用情况，熟悉学生面孔，负责整理住宿学生名单和卡片。 2、严格按照学生宿舍管理规章制度加强对学生日常住宿管理，主要包括卫生、安全、秩序、纪律、水电、家具备品、公共设施、服务人员等项内容的检查、管理、评比和考核工作。 3、遵守工作纪律，按时到岗，不迟到、不早退。 4、负责搞好所辖宿舍楼公共场所和学生寝室卫生管理工作。检查标准按《大连大学学生宿舍达标标准》执行，检查时间为每日上午，下午随机抽查，做好记录，对不达标、脏乱差学生寝室要现场督促整改并下发“学生整改卫生通知单”，对连续不达标、脏乱差、违纪的学生寝室要加强思想教育，要找寝室长或寝室成员谈话，对屡教不改的寝室

电教处工作职责

电教处工作职责 Prepared on 24 November 2020

电教处工作职责 ⒈电教处是校长直接领导下的学校电教行政管理的职能部门，负责全校现代化教学工作，负责电教设备、电教软件资源管理。配合搞好电化教学研究与改革，配合抓好教师信息技术培训。 ⒉执行学校制定的教职工的岗位责任制。按电教评估方案和其他奖惩方案，提出奖惩意见，供校长办公会议讨论决定。 3.全面负责学校信息网络的规划和建设工作。加强对电教各室（微机室、语音室、多媒体教室、演播室、电子备课室、电子阅览室）的管理工作，推广现代信息技术，为教师教学以及提高教学质量创造良好的条件。 ⒋用好学校划拨给电教处的经费，节约开支，确保电教工作的急需经费。 ⒌负责电教领域的调查研究，配合教务处、教科处搞好电教示范教学和教研、教改工作，总结推广教研、教改的经验。 ⒍按照全面贯彻教育方针，实施素质教育的要求、配合教务处按规定开齐开足电化教育课、语音课、计算机操作课以及组织辅导课外科技等活动。 ⒎协助校长管理好电教处各室人员。受校长委托，建议电教处各室人员的安排和调整，并提交校长办公室办公会议研究决定。 ⒏计划全校电教设备的政府采购，做好维修管理工作，定期清理电教处各室财产，进行建档，并每年检查电教处各室工作。 ⒐电教处主任主持电教处全面工作，副主任协助主任工作。 ⒑电教处在开展工作时应与学校其它部门紧密配合，互相支持、互相配合、互通情况。 ⒒电教处主任在处理电教行政管理的日常工作中，如遇到不明确的问题，应请示校长处理。电教管理员制度一、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术。努力贯彻各项电教工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。

电教室管理员职责

电教室管理员职责管理员要树立为教育教学服务的思想，认真学习有关课程标准和教材，刻苦钻研业务，管好用好电教设备，充分发挥电教设备的作用。一、电教室的仪器、设备、录像带、幻灯片等按教育部颁发的编号分类办法，分类编号，登记造册，同类存放，每学期进行核对保养一次，每年进行盘点与报损一次。二、管理员要懂得电教基础知识，了解电教理论，掌握各种电教设备的性能和使用办法。要熟悉各类器材的日常保养，努力保养及维修损坏设备。设备在使用前后都要检测性能，保持良好的备用状态。三、配合学校计划、有目的地添增电教设备和教学软件，熟悉研究新设备的使用和保养。四、电教设备及软件出借，必须经分管校长审批。设备、软件出借要按期收回。每学期末作一次总清理，并集中检查、维修。五、积极参加有关教研活动，学期初主动向有关教师了解教学计划，统筹安排，及早做好准备。协助教师制作录像带、录音带、幻灯片等软件。协助教师上好电教课；上好、管好公开课。协助课外活动小组开展活动。管好、用好、维护好学校有线广播及有线电视设备，为教育教学工作服务。六、管理员要做好各类专用教师的日常清洁工作，室内清洁整齐，有条不紊，各种设备、软件等要存放合理有规律。七、经常向师生进行爱护设备、遵守管理制度的教育，对一切违法规定损坏设备和浪费国家财产的不良行为坚决制止。八、学期结束，向教务主任汇报电教管理和使用情况，总结经验，提出改进意见。九、电教室必须有消防设备，并定期进行安全检查。管理员每日下班

前，应该查各室的电源、门窗，防火防盗，保证安全。音乐室工作职责一、音乐室由上音乐课教师负责管理。二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导等同意方可借出或开门使用，如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。八、每次活动完，要检查器材放置，关好窗，锁好门，如有失职造成损失，扣除一定的活工资或按损失程度，追究事故责任。

教师岗位责任制度

教师岗位责任制度 1、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。 2、教师要努力加强自身的学习和修养，使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。 3、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。 4、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对教师在各个环节中的基本要求是： (1) 在备课环节上的要求 ① 认真学习教学大纲，深入钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用，明确基础知识的内容和基本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。在此基础上，制订学年和学期的教学计划。 ② 以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，认真拟订教学目标，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。在此基础上，遵循教学规律，贯彻教学原则，选择教学方法，正确使用教具，科学地设计教案。 ③ 认真写好教案。教案内容应包括：教学的目标要求，教材的重点、难点及关键，教学步骤，教法与教具，师生双边活动的安排，课内练习与课外作业，板书设计等。教案应系统、明朗、新颖、实用。 ④ 备课以个人钻研为主，参加集体备课。各科各教师教学要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。严禁上无准备之课和无教案之课。杜绝机械照搬旧教案上新课。 ⑤ 备课要认真、规范。要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小结，以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。 (2) 在授课环节上的要求 ① 必须按照课表和作息时间表组织教学，严肃认真地上好每一堂课。做到：教学目标明确，教学重点突出，教学内容正确，教学方法恰

电教中心工作职责

远程教育工作管理制度目录一、岗位职责 (1) 电教中心工作职责 (1) 主任职责 (1) 校园网络管理员职责 (1) 项目管理员管理办法 (2) 网站管理员职责 (3) 电教管理员职责 (4) 设备管理员职责 (4) 资料管理员职责 (4) 二、工作规范 (5) 多媒体教室管理规范 (5) 网络教室管理规范 (5) 网络机房管理规范 (6) 校园计算机网络管理规范 (6) 计算机和网络维修规范 (7) 照、摄像与音响工作规范 (7) 设备管理工作规范 (8) 文昌小学网站工作制度 (8) 文昌小学教育博客综合评比细则 (10) 电子教案评比细则 (10) 文昌小学现代教育技术装备管理暂行办法 (11) 文昌小学笔记本电脑使用协议 (12)

一、岗位职责电教中心工作职责电教中心在校委的统一领导和分管校长的具体指导下认真落实校委做出的各项决议；弘扬敬业、爱岗、奉献精神，不断增强服务意识、提高服务水平，为教学、科研和管理服好务的任务，主要职责是：一、负责学校信息化建设规划和方案的制定及组织实施，增强信息化在各项工作中的突出作用，促进信息化应用水平不断提高。二、负责“二网一站”（校园网、远程教育网、网站）的规划、建设、管理、维护、应用、开发等工作。三、负责教职工计算机和网络知识的培训。四、负责照、摄像及音响服务工作。做好各种大型活动、会议等相关工作；要积极配合各类活动，开展各类电视资料片、教学片、专题片、照片资料的制作、建档、归档工作。五、负责各种多媒体教学和设施的管理与维护工作。六、其他工作任务。主任职责一、在分管校长的领导下，主持电教中心全面工作。二、负责组织制定全校信息化建设发展规划和实施方案。三、定期组织业务学习和制定培训计划。四、负责组织各阶段工作总结和工作打算的讨论和制定。五、负责组织、实施、提出信息化建设项目的新建、扩建、改建计划和技术方案并组织实施，根据设备的具体需求情况，制定设备购置、维修、使用计划。六、负责本部门规章制度的建设、实施和监督执行，定期检查执行情况，并向分管领导汇报。七、负责协调与各处室的工作关系。八、负责审核、监督、上报各种设备、耗材、配件等的采购和使用情况。校园网络管理员职责一、协助主任制定本校校园网建设及网络发展总体规划，组织并实施年度计划。二、负责受理全校的用户帐号申请、IP地址分配、系统资源配置、系统维护和日常管理工作。

培训机构教师岗位职责

培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责篇一：培训班教师工作职责教师工作职责一、教师工作职责（岗位职责） 1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月 1 号检查）。 2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。 3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。 4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。 5、组织每期课程的整体学习成果汇报。 6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。 7、与学员家长定期沟通（每两周一次）。 8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两周填写一次） 9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。 10、下课后整理教室。

1 1、完成上级领导交代的其他工作任务。二、代课职责（一）开课前 1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。 2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。 3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学内容熟悉。 4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。（二）开课中 1、每次上课前提前 10 分钟进入教室。 2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。 3、课前记录学生的出勤情况。若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。 4、根据对学生的了解，科学固定座位。 6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。 7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。

幼儿园岗位说明书及岗位职责——电教教师

幼儿园电教教师岗位说明书

为人比较正直，有着健康良好的心态，对他人比较尊重与真诚；一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以《春雨的色彩》说课稿

美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。二、幼儿情况分析：中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。三、活动目标：教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标： 1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。 2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。 3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。四、活动的重点和难点：重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。五、活动准备： 1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。 2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法： 1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。 2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。 3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。七、学法： 1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。 2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。八、教学过程活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天----- 看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式） 1、激发兴趣谈春天 “兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

中学电教管理员最新岗位职责

电教管理员岗位职责一、认真学习教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。二、认真钻研电教理论，掌握电教设备的操作技能，熟悉其特点和维护保养知识，努力提高自身的业务素质。三、积极完成上级布置的各项任务，为各种形式的德育活动、公开教学活动以及其他重要会议、活动做好服务工作。做好电教资料积累和管理工作。四、做好器材的登记及软件的目录的编制工作，及时提供给各教研组，为教学服务。五、做到勤检查、维修，保持设备完好，遇有不能自已修理的仪器设备及时向总务处汇报，联系外修。六、落实有关安全措施，保持电教室和电教器材室的清洁卫生，做到橱架及器材无灰尘。中学电教科安全管理职责为强化学校安全的管理，预防各类校园事故的发生，避免学校安全工作出现管理漏洞，明确各部门安全管理责任，形成学校安全工作各部门协同配合、齐抓共管的局面，按照局“一岗双责”有关要求，学校特制定各岗位及科室安全管理职责。电教科安全职责： 1、负责学校微机室、多媒体教室、录课室、录播教室以及校园监控系统的安全运行和维护。 2、负责每天对学校微机室、多媒体教室、录课室、录播教室的防火、防盗、防漏电的安全检查。诸如是否做到人走关机，人走拉闸，是否有使用大额度用电器进行烧水或取暖等。

3、负责对XX中学网站、贴吧内容的审查与管理，严防不健康或恶意谩骂、诋毁师生的内容。中学电脑室管理规定为了保证教学工作的顺利进行及学生的上机实习：为了计算机房的安全管理及电脑的正常使用，现作以下规定：一、上机须按指定位置入座，未经管理人员同意不得擅自换位。二、未经管理人员同意，严禁私自带磁盘及光盘进入电脑室。三、保持室内清洁，严禁带食物进入电脑室，禁止乱丢乱吐。四、电脑室内要保持安静，不得喧哗、四处走动、随意进出。五、进入电脑室后要按规定填写好上机登记记录册。六、电脑出现故障应立刻报告管理人员，严禁私自修理。七、未经允许，不得擅自使用教师机及服务器。八、离开电脑室前，必须按正常程序关机、关闭电脑电源。九、爱护公共财物，小心使用电脑。

电教员岗位职责

电教员岗位职责 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

班级学生电教员岗位职责为了更好的使用好各教室多媒体设备，加强对班级电教设备的管理，提高设备的使用效率，经学校研究决定，建立班级学生电教员管理制度，学生电教员协助班主任管理好本班的电教设备。学生电教员的岗位职责如下： 1、管理好本班教室多媒体钥匙，不得将钥匙转借他人。 2、保管好多媒体展台中的音频线、VGA数据线、中控设备等相关配件。教师未用多媒体设备时，关闭展台的总电源，锁好集线箱。 3、监督本班多媒体设备仅供教育教学使用，不得用作其它用途。 4、积极参加学生电教员业务培训，认真学习电教仪器的有关知识，掌握基本性能，不懂的问题及时请教电教老师。 5、课前主动询问老师是否使用多媒体，如若老师要使用多媒体，协助老师开好多媒体设备。 6、监督并制止班级其它同学有损班级电教设备的行为，日常管理中出现多媒体问题，必须及时上报班主任或学校电教老师，以便及时处理和追究责任。 7、加强安全管理，每天放学拔掉总电源。每学期开学初在班主任处领取多媒体钥匙；节假日和每学期末将多媒体钥匙上交班主任处。教师使用多媒体说明 1、各位老师使用必须严格按照使用说明操作，不随意拆卸和移动多媒体设备。 2、日常管理中出现多媒体问题，应及时上报学校电教老师，以便及时处理。 3、灯泡是易耗品，在平时使用中应注意保养，只用电脑操作完成的最好不开投影仪。投影机用完关闭后不可马上切断电源，因为此时投影机还处于通电散热

状态，必须等到投影机内散热风扇自动关闭、散热完成后才可切断电源，风扇声听不到后，大约3~4分钟后再切断电源。 4、不要将水杯、腐蚀性等物品放在多媒体讲台，保持主控台内外整洁卫生。 5、班主任安排值日生认真打扫多媒体讲台的卫生保洁工作；每天放学后应督促班级电教员拔掉总电源。。

电教科岗位职责

电教科岗位职责电教科为教务处二级科室，主要负责学校实验设施设备管理、计算机网络建设与管理，协助教研组完成实验课程教学，承担有关电化教育方面的实验任务。下设财务管理岗、实验室管理岗、校园网管理岗三个岗位，各岗位可一人多岗或一岗多人，根据具体情况进行配置。各岗位的职责如下：一、电教科科长岗位职责 1、根据教学计划，拟定计算机专业的实验、实习计划并负责组织实施。 2、根据实验实习计划，负责计算机实验实习课的检查指导工作。 3、根据教学需要和学校统筹安排，拟定电教科设备的购置、维护计划，并负责组织实施。 4、负责电教科各实验室、学校各办公室微机系统的教学、办公、营运和维护等管理工作。 5、负责校园计算机网络的建设、维护等管理工作。 6、负责电教科师生的安全教育管理工作。 7、负责电教科资料的收集、分析、归档工作。 8、负责电教科教师的教学管理、教研教改、教育科研、继续教育工作。 9、负责学校教职员的计算机应用培训工作。

10、负责计算机等级考试或技能鉴定的组织和指导工作。 11、完成学校领导交办的其他工作。二、电教科顾问岗位职责 1、监督指导电教科的日常工作。 2、负责微机室人员、设备设施的管理和协调。 3、负责相关校外业务的联系工作。 4、负责微机室资金的收发、管理工作。 5、负责微机室设备购置、实验实习、自由上机开放的监督工作。 6、完成学校领导交办的其他工作。三、财务管理岗职责 1、统一管理学校电教科的固定资产、低值耐久物品和低值易耗品、重点保管好固定资产，及时做好固定资产的入账、盘点工作。 2、根据不同财产进行分类，建立固定资产、低值耐久品、低值易耗品三本帐。并采取不同的管理办法，要建立必要的请购、验收、报废等制度，既要加强管理又要易于操作。 3、要与使用部门和财务人员密切协作，对各个实验室和办公室办公设施每学期核对一次，做到账目清楚，帐物相符。对设备完好程度要了解清楚。

电教仪器站工作职责及工作安排

电教仪器站工作职责及工作安排电教仪器站及资助中心工作职责及安排职责（一）：负责贯彻落实国家、省、市有关教育技术装备的方针政策，按照上级教育主管部门的工作部署，结合开发区年度财政预算，负责制定全区教育技术装备和信息化发展规划以及年度工作计划，并指导全县中小学组织实施。负责全区中小学和幼儿园现代教育技术装备（电化教育、各类功能室建设、电教软件资源设备等）和教学条件装备（图书、实验教学仪器、课桌椅、教玩具、学具、教育音像制品、卫生、体音美设备等）以及学校生活设施设备配置（宿舍和食堂配套设备等），并指导应用工作。负责全区中小学实验教学和现代教育技术的基础建设、软件资源建设、网络网站建设等进行管理维护。负责全区中小学和幼儿园教育装备建设立项和教育装备招投标采购与验收等工作。负责全区中小学教育信息技术管理员和设备管护员、实验室管理员、图书管理员等业务培训，提高装备管理队伍的整体素质。抓好省、市实验教学示范学校和现代教育技术示范学校的创建工作以及中小学图书室（馆）建设及管理自动化工作。负责组织全区教育技术装备和教学条件装备登记造册，建立教育装备档案。做好全区年度中小学和幼儿园教育技术装备综合统计及上报工作。

职责（二）：贯彻落实国家、省、市出台的关于家庭经济困难学生的资助政策，做好资助政策宣传工作，及时收集和准确掌握家庭经济困难学生相关信息，拟提出资助名额和资金分配方案等。指导各学校建立健全受资助学生档案和贫困学生信息库。做好普通高中国家助学金监督、管理和发放等工作。按照财政部、教育部《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》有关规定，负责我区普通高中学校、学前教育国家助学金的监督发放与管理工作。完成局领导交办的其它工作。年度工作安排： 1月份：做好每年一次的全国教育技术装备统计工作，组织中小学教育技术装备管理人员培训装备统计软件安装使用及各项指标分析，及时采集数据、严格审核汇总、按时上报数据，确保数据的准确性和真实性。 2月份：（1）组织全区中小学幼儿园教学仪器设备等需求摸底调查、年度采购申报、维护以及汇总上报工作。

教师岗位工作职责

教师岗位工作职责政治老师工作职责 1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。 2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。 3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。 4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。 5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。 6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。 7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。 8、组织好政治学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。 9、认真组织参加各种竞赛活动，力争取得好成绩、好名次；指导学生写好政治小论文。 10、积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。 11、努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。语文教师工作职责 1、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。 2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学

教师岗位职责37927

任课教师岗位职责 1、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。 2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。 3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。 4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。 5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。 6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。 7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。 8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研究计划，团结协作，共同完成好各种竞赛活动。 9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。 10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。

11、坚决杜绝“三乱”现象（乱收费、乱罚款、乱办班）。 12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。 13、及时上交学期初、末各种材料。数学教师岗位职责 1、能在数学教学中对学生进行思想教育。 2、能认真分析大纲，钻研教参和教材。 3、教学中能选择运用适当的教学方法，培养学生的创新意识、创造能力。 4、语言生动，善于激发学生学习兴趣。 5、能培养学生运算能力，发展思维能力和空间概念。 6、能培养学生使用数学语言表达问题，展开交流，形成用数学的意识。

电教处工作职责

电教管理员制度一、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术。努力贯彻各项电教工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。二、热爱本职工作，努力钻研电教业务，深入教学实际，开展电化教学研究，组织总结交流电教经验。三、精心维护、保养教室、办公室、专用室电教设备、设施，切实执行操作规范，实行科学管理，提高设备使用率，保持设备完好状态，确保教学工作的正常开展。四、负责全校文印工作，做好办公室打印机维护，提高设备使用效率。五、充分发挥电子屏在学校宣传中的作用，根据教导处每周电子屏使用安排表，及早做好宣传标语的编辑并存档。六、管理摄影、摄像器材，并记录使用情况，使用完毕需及时存储数据并存档。七、做好二楼、五楼会场布置工作，调试音响，安装媒体，确保每一次教育教学活动顺利开展。八、全校闭路电视转播时，配合演播室督促检查收视状况，如有问题及时解决。

学校电教人员工作职责

学校电教人员工作职责（一）认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻各项电教工作方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。（二）加强自身思想、道德修养，热爱本职工作，努力钻研电教业务，深入教学实际，开展电化教育研究，组织总结交流电教经验。（三）精心维护、保养电教设备、设施，切实执行操作规范，实行科学管理，提高设备使用率，保证设备完好状态。（四）严格按照要求管好用好软件资料，注意加速资料的周转，提高使用效、人益。（五）具体负责对全体教师的现代技术培训工作，及时为教师收集、购置、编制、提供开展教育教学所需要的各种电教教材、资料，主动、热情地做好各项服务工作。（六）及时向分管电教工作的校长反馈电教信息，汇报工作情况，争取领导更多的关心和支持。 xx 上红科乡寄校二00 八年九月十日计算机室管理规则（一）计算机室的装备是学校现代化教学设施之一，要有专人负责，严格管理，备加爱护。（二）室内所有设备要按统一要求编号定位，登记入帐，做到帐物相符。（三）要保持室内整洁，师生进入计算机室应换鞋或加鞋套，按指定座位就坐，未经任课老师允许，不得擅自摆弄机器，严禁闲杂人员进入。（四）开机前应先查看电源是否可靠连接、计算机设备是否完好齐全以及登记本上前一次使用情况记录，发现问题及时报告，明确责任。（五）上级操作严格按程序进行。遇到问题应请示教师指导，发生故障或突发

事件，应立即切断电源。电源切断后，至少间歇一分钟方可再次接通，严禁连续接通和断开。使用结束后，要按程序关机，并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。（六）不得在机上摆放物品，切记让细小物件落入机器缝隙内。严禁随意搬动机器、打开机盖以及接插各种电缆。（七）注意磁盘维护，不可折叠、污染。学生上机，人手一盘，统一编号，统一管理，专人使用，不可携出。严禁将其他外来磁盘带入机房使用，以防病毒侵入。语言实验管理规则（一）语言实验室要有专人负责，严格管理，充分使用。（二）语言实验室设备应统一编号，登记入帐，做到帐物相符。（三）要保持室内整洁，师生进入语言实验室应换鞋或穿鞋套，按指定座位就坐，严禁闲杂人员进入。（四）按要求每天填写语言实验室管理手册，记载每天调和使用和运行情况，做好交接工作。（五）爱护语言设备，听从教师指导，严格按规程操作，不得使用伪劣磁带。（六）设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，并责任到人。设备如有损坏，除及时维修外，还要查明原因、追究责任，如属人为事故，要照价赔偿。（七）注意安全用电，设备使用完毕应及时切断电源。班级电教设备管理制度（一）配备到班级的电教设备，应由班主任负责管理。（二）班级电教课代表负责电教设备的日常管理（防尘、关锁等），及时填写使用情况登记表。（三）电教课代表要认真学习电教知识，做好维护保管工作，协助老是进行电化教育。（四）电教设备在使用中发生故障，要及时切断电源，送电教室处理。

学校电教人员工作职责

学校电教人员工作职责 1、拟订学校电化教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，并承担一部分教学任务。 2、收集、购制、编制和管理电化教育教材和资料。 3、购置、维护、管理电化教育器材、设备、设施。 4、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。 5、组织并参与电化教育的实验研究。 6、电教机构的工作人员必须具备教师资格，熟悉教学业务，掌握电化教育的基本知识，具备操作、维修电教器材、设备、设施的能力，并且应保持相对稳定。 7、电教机构的工作人员要加强事业心和责任感，不断提高政治素质和业务素质，积极研制、推广电教

教材，交流电教经验。提高电教设备、设施的利用率，促进学校电化教育工作广泛深入的开展。学校电教管理员岗位职责 1、积极参加政治理论和业务学习，树立教育教学服务意识。遵守《教师职业道德规范》。 2、坚守工作岗位，遵守学校的各项规章制度，严格按照电教设备的管理制度和使用制度进行管理和使用。 3、建立建全各类电教器材的帐目，做到分户建帐，定期检查，帐物相符。电教器材实行分类保管，注意防潮、防火、防磁、防高温。 4、做好电化教育教材的保管和使用工作，做到使用有记载，下载远程教育教学资源为电化教育收集各类资料。

5、要有吃苦耐劳的精神，工作中做到腿勤、手勤、嘴勤、眼勤、勤检查、勤维修，合理使用设备，杜绝浪费和流失。 6、做好各种会议和活动的音响工作。 7、做好学校安排的其他工作。微机室管理使用制度 1、保持室内及设备的清洁卫生，进入计算机教室应穿鞋套，双手和衣物不洁净者禁止进入机房。 2、学生进入机房按指定编号就坐，专人专机，不得随意换座。 3、爱护公物，遵守纪律，听从老师指导，未经教师许可不准随便开机使用，不得随意摆弄机器，禁止拔插任何插头和电缆线，对违章者，将给予必要的处理。 4、上机操作要严格按操作规程进行，开机后发现不正常现象应及时报告老师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处理。 5、未经教师许可，不得擅自将来历不明的移动存储器插入计算机进行读写操作，以免病毒感染服务器，如有违章者，将给予必要的处理。