清风进校园 廉洁润心田
清风进校园廉洁润心田内容
清风进校园廉洁润心田内容以清风进校园廉洁润心田为题，本文将从校园廉洁、清风作用和心灵润泽三个方面展开，探讨清风进校园对于校园文化建设和学生心灵成长的积极影响。
一、校园廉洁校园是学生学习和成长的地方，一个廉洁的校园环境对于学生的健康成长至关重要。
校园廉洁不仅指的是卫生清洁，更重要的是道德廉洁。
在校园中，学生应该树立正确的道德观念，严禁任何形式的作弊、抄袭行为。
同时，学生应该自觉遵守学校的各项规章制度，不做违背道德和法律的事情。
只有在廉洁的校园环境中，学生才能够健康成长，培养出良好的道德品质和行为习惯。
二、清风作用清风是指正气、风气纯正的意思。
进校园的清风不仅是指校园文化的风气，更是指学生内心的风气。
清风进校园意味着正义、公平、诚信的价值观念在学生中的培养和传播。
清风进校园可以通过各种途径实现，比如开展诚信教育活动，组织道德讲座，设置榜样校园等。
这些活动旨在引导学生树立正确的价值观念，培养学生的道德情操和社会责任感，让清风在校园中永远吹拂。
三、心灵润泽清风进校园不仅可以提升校园文化建设，更重要的是对学生心灵的润泽。
学生在成长过程中常常面临各种压力和困惑，需要一股清风来净化心灵。
清风进校园可以通过心理健康教育、心理辅导等形式帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
心灵的润泽不仅使学生更加自信、积极，更有助于学生的身心健康发展。
在清风进校园的过程中，学校和教师起到了重要的引领作用。
学校应该制定相应的政策和规章制度，加强对学生的道德教育和心理指导。
教师作为学生的引路人，应该以身作则，注重自身修养，做学生的榜样和良师益友。
同时，家长也要积极参与学校的活动，与学校共同关注孩子的成长，共同为清风进校园贡献自己的力量。
清风进校园是一个全方位、多层次的工程，需要学校、教师、家长和学生的共同努力。
只有大家齐心协力，才能够营造出一个廉洁、纯正、温馨的校园环境，给学生提供一个良好的学习和成长空间。
希望清风进校园的力量能够在每个校园中蔚然成风，润泽每个学生的心田，让校园成为一个真正的净土。
廉洁校园演讲稿《清风进校园,廉洁润心田》
廉洁校园演讲稿《清风进校园，廉洁润内心》敬爱的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自计算机科学与技术学院18级计算机类三班的屈兴宇，今日我很有幸能站在这里演讲，我演讲的题目是“清风进校园，廉洁润内心”。
党的十七大报告明确提出：要坚持深入改革和创新系统，增强勤政文化建设，形成拒腐防变勤政制度系统，以及权益运转监控体制。
勤政文化是高校党风勤政建设的重要内容，也是高等学校校园文化的重要构成部分。
这里的勤政，就是廉洁的意思。
那么什么是廉洁呢？廉洁，就是不贪污腐化，不损公肥私，不豪侈浪费，不贪污腐化。
廉洁是中华民族的传统美德。
打开漫漫历史长卷，我们不难看到：凡是清正廉洁，求实为民的人，总会遇到百姓的崇拜与敬爱。
如唐代的魏征，刚直廉洁，千百年来人人皆知，尽人皆知；清代的郑，廉洁奉公，深受百姓敬爱。
不论历史如何发展，时代如何变迁，敬廉崇洁永久是时代的呼喊!勤政廉洁永久是时代的主旋律!历史的车轮滔滔向前，当尽享今日幸福生活的时候，我们没法忘掉：这正是在中国共产党的正确领导下，翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难才博得的。
此刻我们英姿飒爽、满怀、高奏凯歌朝着一个更为美好的目标行进。
可恰恰出现了一些不睦睦的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个赃官落马。
“千里之堤，溃于蚁穴”这些不睦睦的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
此刻社会，仍有许很多多的清正之人，如公正不阿、坚持原则的钱学森，党的好干部、人民的好公仆吴天祥；还有孔繁森、任长霞等等很多英豪模范。
从古到今，廉洁向来是我们推行的美德。
勤政文化是中华民族优异传统文化的重要构成部分。
泱泱古国，悠悠千年。
我们伟大的中华民族有着悠长的历史文明，此中包含着丰寓的勤政文化底蕴凝固着绚烂的勤政文化成就的结晶。
在中国古代，“廉”作为一种道德观点和治国思想，其源泉能够追忆到西周初年，《周礼》上就有“六廉”的记录：“一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉洁，五曰廉洁，六曰廉辩。
清风入校园,廉洁润我心钢笔字
清风入校园,廉洁润我心钢笔字篇1：我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！篇2：钢笔字书写规律与口诀短横口诀：写短横，不能平，肩稍抬，笔上行。
长横口诀：写长横，要看准，零到五度求平稳。
1、短横的倾斜度是5-8度左右2、长横的倾斜度是0-5度左右执笔方法口诀：轻松握铅笔，上边一个圆，三指来挤严，四指一条线，手握空心拳。
详细讲解：捏：用大拇指和食指。
清廉润心田 清风满校园征文
清廉润心田清风满校园征文篇一：清廉润心田清风满校园征文处处可见清水，却又处处不如清水。
“清”清清白白，干干净净，给人以温和之感。
清水·无色它透明澄澈，一眼见底，不遮，不掩，不隐，不藏。
光明磊落，坦坦荡荡。
一湖春水，清风拂面，微波粼粼，让观看者赏心，让游览者悦目，畅游在这样的水中，会让你的身心感到愉悦。
因为在这里无所顾忌，无所猜疑，随心所欲。
这是一种零距离的感觉，散发着无尽的亲和力。
清水·无味它清清淡淡，无欲所求，如一个毫无私心杂念之人，尤其是一股细细的清水渗入苦苦的瓜果根系中，用那无味的情怀默默地溶解着瓜果根系散发出的苦涩难忍的异味。
激发着枝叶积极向上，帮助其实现瓜果飘香的夙愿，而自己却不去争名，也不去争利，可谓是一个十足的无名英雄。
喜欢清水，不仅仅因为它的无私、奉献，更重要的是它的洁身除垢的作用，它能让人变得干干净净，清清白白。
但最让人膜拜的，莫过于，是他的“清”字，他是清正廉洁的象征，代表着清白和追求。
涤荡着那不安的心。
清洗那一切的污垢，把人们的思想引向广阔而无垠的大海。
人生若水，水纳天地之灵气，经风雨历烘烤。
本色如一，长久清澈。
做人、为官，皆当如水，清廉胜浮华。
在沧沧人世中，无论你是位高权重之人还是平民百姓，都要融入这个繁杂的社会。
抓住本质放弃表象，这个问题异常困难而深远，然而人们的经验表明，解决最复杂的问题，往往有着最为简单的方法。
坚定地控制自己的欲望就是这样最为简单的方法。
欲壑难以填满，它会让人迷失本性，会使人困惑于斑驳陆离的表象，使人栽跟头，甚至跌入深渊，无法回头。
做人要如清水，坚定自己的原则，坚守清水人生，才能活得更踏实自在。
篇二：清廉润心田清风满校园征文”粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
”——于谦“君子爱财，取之有道”。
——孔子从古至今，“清廉”一直被看作官场一大准则。
但真正两袖清风的官员，实乃义者。
“不义而富且贵，于我如浮云”世人皆敬仰的至圣也持此观点。
正如不食嗟来之食一般，真正值得被称誉的官员，也应做到不收不义之财。
廉洁文化进校园 清风正气润心田 活动方案
廉洁文化进校园清风正气润心田活动方案活动方案：廉洁文化进校园清风正气润心田一、活动背景近年来，随着社会的发展和教育的进步，廉洁文化在校园中的推广与普及变得越来越重要。
廉洁文化旨在引导学生树立正确的价值观、道德观和行为规范，培养学生廉洁自律、明辨是非的能力，营造清风正气的校园氛围。
本次活动旨在通过一系列形式多样、生动有趣的活动，将廉洁文化带入校园，润泽学生心田，推动校园文化的建设。
二、活动目标1.唤起学生对廉洁文化的认识和重视程度，培养学生的廉洁自律意识。
2.引导学生树立正确的价值观和道德观，增强学生的廉洁意识和责任感。
3.营造校园清风正气，建立良好的校园文化氛围。
4.激发学生的创造力和参与度，培养他们的集体荣誉感和团队精神。
三、活动内容与形式1.主题演讲：邀请廉洁文化专家、知名教育家或社会人士来校园为学生进行主题演讲，传达廉洁文化的重要性，讲述廉洁的故事和典型案例，引导学生正确认识廉洁操守的价值及其对个人、家庭和社会的意义。
2.征文比赛：组织学生参与廉洁文化主题的征文比赛，鼓励他们表达对廉洁的理解和认识，用文字抒发思想感悟，推动学生深入思考和思想交流。
3.艺术创作：开设廉洁主题的画画、书法、摄影、诗歌、舞蹈等艺术创作活动，鼓励学生通过创作艺术作品，传递廉洁的正能量和美好心灵。
4.亲子活动：邀请学生的家长参与廉洁文化进校园的亲子活动，组织家长与孩子们共同参与廉洁故事分享、廉洁游戏等，促进家庭和校园的紧密合作，形成共同关注廉洁文化的良好氛围。
5.主题展览：举办廉洁文化主题展览，展示学生在廉洁文化方面的创意和努力，通过展览吸引更多的学生参与到廉洁文化的传播中来。
四、活动预期成果通过本次廉洁文化进校园活动，预期达到以下成果：1.提高学生对廉洁文化的认同感和重视程度。
2.增强学生廉洁自律、明辨是非的意识和能力。
3.营造校园清风正气，建立健康的校园文化氛围。
4.培养学生的创造力、合作精神和责任感。
5.推动家庭与学校、社会的共同合作，形成廉洁文化的共同关注和努力。
清风进校园 廉洁润心田
清风进校园廉洁润心田“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”“厚德载物”“梅骨竹心”走进全国文明校园——绍兴市上虞区实小教育集团实验小学校区，走廊上随处可见孩子们自主创作的清廉书画作品，别具一格的“虞舜清风”主题文化带吸引了大批学生驻足观看。
近年来，实验小学通过师生携手、家校共促，积极创设丰富多样的活动载体，充分发挥清廉文化作用，大力推进清廉学校建设。
目前，该校正全面开展以“清风雅韵，向美而行”为主题的“清廉文化进校园”活动，教育全校师生树立“以清为美，以廉为荣”的价值导向，争做“有德、有爱、明廉、守廉”的人。
不忘初心，廉洁从教学校坚持做好党建和清廉教育融合文章，并将清廉教育纳入师德教育范畴，突出“不忘初心、廉洁从教”的主题，开展“习语清音”党员教师诵读活动、“清风雅韵，翰墨飘香”书画比赛等，以文字的力量和书法的魅力，让清廉文化浸润心灵，引导广大教职员工自觉遵守职业道德规范，坚守师德底线，培养“清廉从教”的品质，自觉把清廉的要求落实到日常的教育教学行为中去，将清新尚廉的文化风尚全面浸润到校园。
师生同行，思廉明志学校充分发挥主题活动在清廉教育中的主渠道作用，注重用丰富多彩的活动强体验、增意识、正品行、扬清风。
通过组织开展清廉晨间“10分钟”、清廉班会、师生诵读《上虞廉政三字经》等活动，对学生进行敬廉崇洁启蒙宣传教育，激发学生清廉意识。
同时，学校将清廉教育贯穿于日常生活之中，把廉政书法作品、漫画作品等清廉文创作品在教学楼内进行展示，让师生时刻受到清廉文化的熏陶。
家校携手，共促清廉学校通过“小手拉大手，廉洁伴成长”活动，积极架设家校联系桥梁，将清廉教育的触角从校内延伸到家庭，推动家庭教育与学校教育同向而行，让好家风与好校风相得益彰。
同时通过家委会、家长会、家长学校、家长开放日、教师家访等方式，倡议家长参与到清廉教育中来，持续传播清廉正能量。
清风育正气,廉洁润心田 主题班会
清风育正气,廉洁润心田主题班会篇1一、活动目标：通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。
二、活动准备：收集廉政人物事迹收集廉政人物名言小品等节目排练准备三、活动内容：1. 故事：《包拯拒礼》2. 小品：白居易怒打行贿人3. 仁长霞片断4. 小品：包拯判案四、活动过程：主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。
只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。
白居易就是这样一个人。
请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。
从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。
他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。
任长霞就是其中一个典型的例子。
请看小品《任长霞》片断，主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是个不折不扣的包青天。
请看包拯判案，主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀！接下来就请曹阿娇，方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。
清风拂校园,廉洁润人心征文
清风拂校园,廉洁润人心征文清风拂校园，廉洁润人心时光荏苒，岁月如梭，一眨眼间，又到了一年的开学季。
每年的开学季都是一个崭新的开始，一年的希望和期待都寄托在这一刻。
当我们走进校园时，那一股清新的气息扑鼻而来。
原来，岁月并没有倒退，校园的清风依旧，廉洁的风气也在这里继续流传。
清风拂校园，这是一个形象的比喻，但对于我们学生而言，它比形象更真实。
校园里，我们看到的并不是空荡荡的学校大门，而是欢声笑语，新生的脚步，老生们的问候，这些都是校园的清风。
有了校园的清风，我们的心情也会跟着变得明朗起来。
日复一日的学习生活让我们学生常常没有时间去关注自己的心情，只顾着应付考试，完成作业。
但当我们在校园里感受到那股清风时，我们会忽然间感到自己好像获得了一种无形的力量，可以让我们战胜学习上的苦恼。
不只是清风，廉洁的风气也在校园里蓬勃发展。
每个人的心中都有一个清廉的标准，或许这个标准会因人而异，但可以确定的是，每个人都对廉洁这个应有的风尚心存敬畏之情。
我们都希望校园里有一种清晰的道德标准，让人们在这里受到正面的影响。
一直以来，师生们都在为校园的廉洁文化努力着，各种形式的廉洁教育活动不断展开，让师生们更清楚地认识到，廉洁是我们作为人类应该具备的优良品质，不管是在校园内还是校园外，都应该时刻拥有。
廉洁的风气能够润物无声地影响人们的心灵，让每一位来到校园的人都拥有一颗正直的心灵。
校园的廉洁风气不仅仅是师生们的约定，更是人类道德的一种体现。
在这里，我们不放过任何一个机会，让对廉洁的追求变成对事业追求的力量。
清风拂校园，廉洁润人心。
在这个校园里，我们共同见证了岁月的变幻，也共同见证了师生们用勤奋和汗水铸成的历史。
正是有了这种清风和廉洁，才让校园变成了我们学习成长的地方。
当我们离开校园，面对的是更为严峻的社会环境，但我们却踏实而自信地迈出了那一步。
清风拂校园，廉洁润人心，这是我们师生共同的力量。
它让我们在人生道路上有了一个坚实的基石，让我们有了前行的勇气和信心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
清风进校园廉洁润心田
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是：清风进校园廉洁润心田
首先，听到这个题目，大家一定会觉得奇怪：廉洁自律是领导的事情，是手握权利的官员的事情，与你们普通教师有什么关系呢？有的人甚至会开玩笑地说：“教师想腐败也没有腐败的资格呀。
”其实，这是错误的认识，教师有着关系到每个家庭的至高无上的权力：那就是管理学生，教育学生。
我们教师的工作关系到千家万户的喜怒哀乐，关系到每个学生的前途命运。
众所周知，国家的发展靠人才，人才的培养靠教师。
要培养出合格的社会主义建设人才，教师本人除具有广博的知识之外，更应是学生道德的引路人，品行的示范者。
历史的车轮滚滚向前，美好的明天需要我们共同去描绘。
然而，在现实社会中，却出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
曾看过这样一部宣传短片：一个美满幸福的家庭因为父亲的贪污受贿而支离破碎，小女孩万般无助地看着爸爸被警车带走。
镜头前传来她一阵阵撕心裂肺的哭诉：“我家什么都有，就是没有爸爸了！”影片虽短，但发人深省，动人心魄！
无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，
廉洁永远是人民的期盼，廉洁的基础在学校，廉洁的根本在教师，校园廉洁，教师先行！
时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。
相信大家都还记得开学前《京九晚报》刊登了一篇题为《快开学了》的文章，某些老师读过后如针芒在背，很不舒服。
究其原因，是因为文中委婉地批评了某些教师收受家长送礼，且根据礼物的多寡对学生采取不同的态度。
毋庸回避，这些现象在某些学校某些教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向学生家长，暗示学生家长要“有所表示”，对于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。
俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。
殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
”
教师不同于其他职业者，不仅仅传授知识，更重要的是教育学生健康成长。
古今中外的大教育家都说过这样一句朴素真理：“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。
“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，
一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。
教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师所绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重！
陶行知老先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去。
这既点明了廉洁从教是根本，又告诫我们，爱才是真正的源泉！是的，我们平凡，我们普通，可我们又是富有的！我们富有的是廉洁、是爱、是学生。
对一个教师而言，有什么比你的廉洁和爱得到学生的理解和认可更令人欣慰呢？
“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。
教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌！因此，我们教师身上担负着民族的期望，责任重于泰山！本次演讲比赛现场，我谨代表永城市教育系统全体教职员工向社会、向学生、向家长郑重承诺：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，坚决拒绝家长的宴请，自觉抵制一切不正之风！
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，我们永城教育人就这样用自己的清贫、廉洁、信念、爱心和青春弹奏着少年儿童的福音。
我们的左手是廉，它记着不贪为宝；我们的右手是爱，它写着无私奉献！只有将这双手共同举起，我们才能为孩子撑起一片真正蔚蓝的天空！“赠人玫瑰，手留余香。
”愿天下所有的师者都能赠给孩子那充盈
着廉洁与爱心的玫瑰。
也祝愿我们的教育事业在这片廉洁的天空下飞得更高，飞得更远！
谢谢大家！。