化学《垃圾资源化》课件(新人教选修)

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高中化学人教版选修1 第四章第三节 垃圾资源化 课件(23张)

高中化学人教版选修1 第四章第三节 垃圾资源化 课件(23张)
间会降解为简单物质或被生物分解。 b.3R运动:即减量化(Reduce)、再利用
(Reuse)、再循环(Recycle)
B.白色污染物的回收利用
a.废热固性塑料的利用
对废热固性塑料再利用的途径 主要是它粉碎后加入黏合剂作 为加热成型产品的填料。
b.废热塑性塑料的利用 (a).再加热熔融,使其重新成为制 品 (b).在无氧条件下,高温裂制成燃 料油或重新制造 塑料的原料 (c).和其他垃圾一起焚烧生产热 能.
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再 运到填埋常填埋。焚烧法有许多优点,如占地少, 能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的 体积仅为焚烧前体积的5%~15%;焚烧温度高, 能彻底消灭病原体;垃圾燃烧过程中所产生的热 量可用于城市供暖,发电等。焚烧法的缺点是投 资大,而且在焚烧过程中产生大量的空气污染物 (如重金属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌 物质,尤其是二噁英,这些都使该方法的应用受 到限制。
食品垃圾:指人们在买卖、储藏、加工、食用各种食品 的过程中所产生的垃圾。这类垃圾腐蚀性强、分解速度快, 并会散发恶臭。 普通垃圾:包括废弃纸制品、废塑料、破布及各种纺织 品、废橡胶、破皮革制品、废木材及木制品、碎玻璃、废金 属制品和尘土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收 利用的主要对象。 建筑垃圾:包括泥土、石块、混凝土块、碎砖、废木材、 废管道及电器废料等。这类垃圾一般由建设单位自行处理, 但也有相当数量的建筑垃圾进入城市垃圾中。 清扫垃圾:包括公共垃圾箱中的废弃物、公共场所的清 扫物、路面损坏后的废物等。 危险垃圾:包括干电池、日光灯管、温度计等各种化学 和生物危险品,易燃易爆物品以及含放射性物的废物。这类 垃圾一般不能混入普通垃圾中。
2、个别垃圾个别处理

高中化学 4.3 垃圾资源化教学课件 新人教版选修11

高中化学 4.3 垃圾资源化教学课件 新人教版选修11

其他 有机物、灰土、 填埋、焚烧 焚烧产生的热能可用
垃圾 砖瓦和陶器等
于供热、供电
第十六页,共46页。
2.垃圾处理的常用方法(fāngfǎ)及优缺点比较:
处理方法
优点
缺点
建填埋场占地面积大,使
用时间短(一般十年左右),
避免了露天堆放产 造价高,使垃圾中可回收
卫生填埋法
生的问题
利用的资源浪费;填埋场
第三节 垃圾(lā jī)资源化
第一页,共46页。
1.认识垃圾资源化的必要性,知道垃圾处理常 用的方法。 学习 2.了解废旧电池中所含的环境污染物,知道常 目标 见的处理废电池的方法。 3.认识“白色污染”的危害和防治方法,以及 废弃塑料回收和再利用的途径。
第二页,共46页。
一、垃圾处理 1.垃圾处理的“三原则(yuánzé)、三方法”:
第二十八页,共46页。
(3)某城市的一座平房在一起爆炸(bàozhà)事故中被炸成碎片,经调查 这座平房建在一座旧垃圾堆积场附近。科学家认为引起爆炸(bàozhà) 的甲烷就来自这一旧垃圾堆积场的堆积物。回答下列问题: ①这一堆积物中包括下列不同物质:玻璃、植物性垃圾、水泥、木屑、 钢铁及塑料。在这些物质中可以产生甲烷气体的是 _______________________________________________ ______________________________(至少填两种)。
的渗出液容易污染其周围
的土壤和水体
堆肥法 可以生产大量肥料 重金属对土壤造成污染
第十七页,共46页。
处理方法
优点
缺点
占地少,能大大减
少排放量,造价高,
使垃圾体积缩小
投资大,烧掉了可回收的

人教版化学选修一垃圾资源化课件

人教版化学选修一垃圾资源化课件
9
垃圾处理
10
堆肥法
11
堆肥法
鲜栏 花杆 使使 用用 的的 花涂 肥料
1991年9月30日
12
卫生填埋 地下水
J 新填埋单元
I 旧填埋单元
H 土壤层 G排放层 F 砂砾
K 渗滤液池
D 渗滤液 收集管
E 土工织物垫层
C 塑料衬垫
B 压实黏土
13
卫生填埋
14
卫生填埋
S HH
N HHH
=
O H CH
15
卫生填埋
16
卫生填埋
17
焚烧
N OO
S OO
名词解释
一种无色无味、 毒性严重的脂溶 性物质
特性
毒性大,是氰化物 的130倍、砒霜的 900倍,有“世纪
之毒”之称
TCDD
来源 化工冶金工业、垃
圾焚烧、造纸以 及生产杀虫剂等
产业
18
焚烧
宝安区老虎坑垃圾焚烧发电厂
19
焚烧
20
小结
避免产生垃圾 垃圾再使用 再生循环利用

4.惜别之情不是很浓烈,更没有悲伤 ,竟被 眼前美 丽的景 观吸引 了,若 非急着 去赴任 ,诗人 定会继 续欣赏 下去, 与大自 然共享 闲暇。

5.文本解读本文是一篇论述生物社会 行为的 文章。 作者选 取了独 特的视 角,将 一些群 居性生 物的行 为与人 类进行 比较, 描述了 它们在 集体行 动中所 表现出 的高度 组织性 、协调 性.

6.以及作为群体出现时所表现的巨大 力量和 智慧, 从而得 出这样 的结论 :人类 的社会 行为与 生物的 社会行 为有极 大的共 性,并 非水火 不容, 而是可 以互为 比照的 。

人教版高中化学选修一课件第四章第三节《垃圾资源化》(共31张PPT)

人教版高中化学选修一课件第四章第三节《垃圾资源化》(共31张PPT)
“垃圾争夺战”;我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。
二:污染农田。垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每亩损失
水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂,附近的土壤生成的植物含铅量为一般 植物的80--200倍,含全年量为26--80倍。
三:污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中,含有不少有害
物质,如砷、汞、铅、铬等,这些有害物质日晒雨淋,会渗入地下,从而使 地下水受到污染。
四:污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物
分解产生恶臭,从而污染大气。
五:传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用来作为农家
肥料,人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。
随着经济的发展,人民生活的改善,城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城 市环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。
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化学:第四章第三节 《垃圾资源化》课件 PPT(人教版选修1)
第三单元 垃圾资源化
大兴南海子麋鹿苑曾在一只麋 鹿的 胃里解剖出4公斤的塑料袋
旅游地面临垃圾污染 (菲律宾)
垃 圾 降 解 所 需 的 时 间
垃圾的危害
一:侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾,而造成了南北方展开过
垃圾焚烧炉模型
2、焚烧炉中焚烧垃圾
采用热化学处理法,利用高温破 坏和改变垃圾的组成和结构。 优点:①占地少,能大大减少排放 量,使垃圾体积缩小;生活垃圾可 缩小至80% ~ 90%。 ②焚烧温 度高,能彻底消灭病原体; ③焚烧 过程中产生的热量可用于城市供 暖、发电等。特别是医院的垃圾 必须经过焚烧法处理。
生活垃圾的无害化处理
通过物理、化学、生物以及热处理等方法处理垃 圾,以达到不损害人体健康、不污染环境的目的。

高中化学 第四章 第三节 垃圾资源化()课件 新人教版选修

高中化学 第四章 第三节 垃圾资源化()课件 新人教版选修
(海口一中研究性学习小组彭程、邓微、王小慧)
燃烧废弃塑料会产生有毒气体
垃圾的无害化处理
1、卫生填埋 2、堆肥 3、焚烧
兴建垃圾焚烧 发电厂
必须面对的现实
远远望去,只见垃圾堆成了一座小山,堆高高度
达10多米。走近垃圾场,阵阵恶臭味扑鼻而来,苍蝇
密布,垃圾表面大部分已盖土,但作业面仍有相当部 分未盖。垃圾场底部不断渗出黑褐色的垃圾渗滤液。 环境资源监察队长说,目前该垃圾场在一定程 度上污染了周围环境,主要问题是未按设计规范要 求处理垃圾。
废塑料、废橡胶等废合成材料的利用
1、直接用做材料 2、循环再生
3、制成燃油和燃气
动手空间
废牙刷柄(热解)
聚苯乙烯
不饱和的小分子
燃油、燃气
废塑料
变废为宝
北京口腔医院监制的中学生牙刷,重9.1g,若3个月 换一把,按北京市人口1200万计算,全年丢掉的牙刷重 是436.8t。
小组讨论
垃圾的无害化处理
教 室 一 角
面对垃圾框中混杂的各种垃圾, 你有何良策?
垃圾的分类
金属和玻璃是两种常见的回收利用材料
世界上没有真正的垃圾,
只有放错了位置的资源。
废纸类 废塑料 可回收物 废玻璃 废钢铁 电池 厨余垃圾 其他垃圾 无害化处理 再生利用
垃圾
垃圾的再生利用 是垃圾资源化的最佳途径
1、直接回收利用 2、循环利用 3、综合利用
随意倾倒垃圾的后果
侵占农田 污染土壤 污染地下水
污染空气
严重的事故
垃圾爆炸事故不断发生 随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分 散堆放变为集中堆存,只采用简单覆盖易造成产生 甲烷气体的厌氧环境,使垃圾产生沼气的危害日益

人教版高中化学选修1 化学与生活 第四章 第三节 垃圾资源化26张ppt

人教版高中化学选修1 化学与生活 第四章 第三节 垃圾资源化26张ppt

B.白色污染物的回收利用 a.废热固性塑料的利用 对废热固性塑料再利用的途径主要是它粉碎 后加入黏合剂作为加热成型产品的填料。
b.废热塑性塑料的利用 (a).再加热熔融,使其重新成为制品 (b).在无氧条件下,高温裂制成燃料油或重新 制造 塑料的原料 (c).和其他垃圾一起焚烧生产热能.
我国制订的塑料包装制品回收标志
一、垃圾处理 指对没有回收价 值或一时不能回收的垃圾做直接、简单的处理。
1.垃圾处理的 无害化、 资源化
基本原则 减量化、
2.垃圾做一般处理的主要方法
露天堆放
影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和 土壤,对城镇居民的健康构成威胁
卫生填埋法 避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使 用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费 了 ;而且填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体
堆肥法
这种方法是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解,使之形成 肥料,作为农作物的营养,从而达到垃圾处理,净化城市环境,又提高土壤肥 力的目的,但堆肥中的重金属有可能对土壤造成污染.并且这种方法需要 人们将有机垃圾与其它垃圾分开才行,它具有很好的发展前景。 焚烧法
优点:占地少,能大大减少排放量,使垃圾体积缩小50%~95%;焚烧温 度高,能彻底消灭病原体;焚烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等。 缺点: 投资大,烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池 中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘
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高中化学课件
生活垃圾
大兴南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的 里解剖出4公斤的塑料袋

旅游地面临垃圾污染 (菲律宾)
海南省目标“把海南岛建设成生态岛 ”

《垃圾资源化》课件三(14张PPT)(人教版选修1)

《垃圾资源化》课件三(14张PPT)(人教版选修1)
对城镇居民的健康构成威胁
卫生填埋法 避免了露天堆放产生的问
题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时 间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回 收利用的资源浪费了 ;而且填埋场的渗出 液容易污染其周围的土壤和水体…
堆深肥圳法垃这圾种发方电法厂是利用自然界的微生物对垃圾
中的有机物进行分解,使之形成肥料,作为农作物 的营养,从而达到垃圾处理,净化城市环境,又这种方法需要人们将有机垃 圾与其它垃圾分开才行,它具有很好的发展前景
2、下列废弃物,可直接回收利用的是(C )
A.易拉罐
B. 可充电电池
C.玻璃白酒瓶 D. 医用点滴管
3、有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法 处理。下列垃圾中,不适合用这样的方法处理的是
(AB )
A.农用塑料薄膜 B.电池 C. 卫生纸 D. 纯棉纺织品
4、下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是 ( B)
一、垃圾处理:指对没有回收价值或一时不 能回收的垃圾做直接、简单的处理。
1.垃圾处理的基本原则 会有什么 无害化、减量化、资源化 危害呢?
2.垃圾做一般处理的主要方法: 露天堆放、卫生填埋、堆肥、焚烧…
2.垃圾做一般处理的主要方法
露天堆放 影响城市景观,同时污染了 与我们生命至关重要的大气、水占和9土0壤%,
3、个别垃圾个别处理
1)电池垃圾的危害与治理 P100 2)医疗垃圾的危害与治理 P100
医疗垃圾焚烧温度高达800~1100℃, 能将病毒全部杀死,二噁英等有害物 质的排放量可以达标…
二、白色污染的危害与治理
(1)涵义:废塑料制品造成的环境污染 (2)危害:101页(学生阅读) 动物会因吞食塑料而死亡…
怎样进行治理呢?
二、白色污染的危害与治理

高中化学4.3垃圾资源化课件新人教版选修1

高中化学4.3垃圾资源化课件新人教版选修1

误区一、大棒骨是厨余垃圾 事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其他垃圾”。类似的还有玉米核、坚 果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
误区二、厕纸是纸,可以回收 厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”,类似的还有陶器等。
误区三、厨余垃圾装袋扔进桶
常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比厨余垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃 圾。正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋扔进“可回收垃圾”桶。
一二
知识(zhī shi)精要
典题例解
迁移(qiānyí) 应用
【例2】 下列说法不正确的是( ) A.“白色污染”主要是由合成材料的废弃物,特别是一些塑料制品废弃物造成的 B.“白色污染”仅影响环境卫生,没有其他危害 C.治理“白色污染”主要应从减少使用、加强回收和再利用开始 D.使用降解塑料是治理“白色污染”最理想的方法 解析:“白色污染”的危害是多方面的,如:埋在地下(dìxià)会破坏土壤结构,焚烧会产生有毒气体 等。 答案:B
第九页,共23页。
一二
一、垃圾处理的常用(chánɡ yònɡ)方法比较
知识(zhī shi)精要
典题例解
迁移(qiānyí) 应用
处理方法 优点
缺点
建填埋场占地面积大,使用时间短(一
卫生填 埋法
方法简单、成本低
般十年左右),造价高,使垃圾中可回收 利用的资源浪费;填埋场的渗出液容
易污染其周围的土壤和水体
产量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。对垃圾进行分类的主要目的是为了垃圾 的综合利用、垃圾的无害化处理等提供依据,而不是为了垃圾的存放。卫生纸不能归为可回收 垃圾。学生在课堂上用过的废纸可再用来造纸。
答案:D
第二十一页,共23页。
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