记叙文写作素材:尊重

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记叙文事例

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话题一:尝试1、钟离意【可用于:尝试、责任】民为邦国之本,爱民恤民是中国传统文化中为官施政的做人理念。

凡是有利于百姓的事情就要去做,敢于为民请命,扶持正义,历史上很多清官廉吏为后世做出了楷模,东汉的钟离意就是其中的一个。

钟离意任会稽县令时,社会上正瘟疫流行,会稽多人被感染,几天之内就死了一万多人。

面对这惨景,钟离意寝食不安,他不住的责备自己:“百姓遭难,我无法解救,还算什么父母官!”他不顾被感染的危险,一家又一家的去慰问病人及家属,并下令到处招募医生研制新药。

几天之后,新药研制出来了,就是不敢马上给病人喝,因为其中有几味有毒的草药。

钟离意知道后说:“这不很简单吗,让我来试就是了。

”他不顾大家竭力阻挡,伸手夺过药就喝了下去。

很快,瘟疫被控制了,钟离意紧皱的眉头也舒展了。

汉明帝时,钟离意授任尚书。

贪官张恢被朝廷追究伏法,贪贿钱物一并没收,明帝下诏将这些财物分赐群臣,钟离意将所得珠宝全部放到地上不接受赏赐。

明帝问其原因,钟离意说:“我听说孔子忍耐着干渴,也不饮盗泉之水。

这些贪赃受贿之物,我确实不能接受。

”明帝感叹道:“尚书的话真清正啊!”1)尝试需要勇气 2)尝试需要有不怕牺牲的精神 3)尝试是一种职责,需要有一种责任感。

2、《黑人文摘》【可用于:尝试、方法、执著、诚恳】驰名世界的美国《黑人文摘》杂志,由约翰·h·约翰森创办。

刚创刊时销量仅有十万份。

约翰森想到让白人站在黑人的角度写文章来扩大销量,于是想到当时很有名气的总统夫人写信让她来写一篇文章。

但是前几次总统夫人都以太忙回绝,但是约翰森坚持不懈,态度诚恳,每半个月给总统夫人写一封信。

有一次,总统夫人要到芝加哥逗留几天,约翰森连忙发电报,终于感动了总统夫人,为黑人文摘写了文章,轰动一时,黑人文摘销量猛增。

1)尝试需要执着 2)再试一次希望就在眼前3、桑德斯上校【可用于:尝试、自信、坚持】成为百万富翁然而,在桑德斯上校66岁的时候,他因美国75号路修路,被迫卖掉餐厅,依靠社会保险金生活。

【一年级作文】尊重_650字

【一年级作文】尊重_650字

【一年级作文】尊重_650字尊重是指对他人和自己的尊严、权利和利益不加侵犯,尊敬对方的言行和人格,是一种积极的社会情感和行为。

在日常生活中,我们应该学会尊重他人,尊重老师、父母、朋友、同学,尊重环境和动植物等。

我们要尊重老师。

老师是我们的知识导师,他们为我们付出了很多。

在课堂上,我们要认真听老师讲课,不要随便打闹,要尊重老师的辛勤付出,懂得感恩。

我们应该尊重父母。

父母是我们的养育者,他们为我们付出了很多。

我们应该听从父母的教导,不要顶嘴、不要无理取闹,要懂得孝敬父母,尊重他们的心血和爱心。

同样重要的是,我们要尊重朋友和同学。

每个人都应该被尊重,不论是朋友还是同学。

我们要学会倾听他人的意见,不要随意挖苦他人,要尊敬他人的选择和行为,做一个有尊严、有礼貌的人。

我们还要尊重环境和动植物。

我们生活的环境和动植物都是和我们共同生活的一部分,我们应该爱护环境,不乱扔垃圾,不随意破坏植物,爱护动物,不要虐待动物,这样才能让我们的家园更加美好。

尊重是我们做人的基本礼仪和道德标准,是推动社会和谐发展的基石。

通过尊重,我们学会理解和体谅他人,学会和他人和睦相处。

在我们的成长过程中,我们应该时刻铭记尊重他人,尊重不同的人群和事物,培养尊重他人的良好品德,从小做起,从身边做起。

只有通过我们每个人的努力,才能让尊重成为我们生活中的一种美好风景。

尊重是我们做人的基本准则,是我们学会与他人和谐相处的重要品质。

我们要尊重老师、父母、朋友、同学,尊重环境和动植物,只有这样,我们的世界才能更加美好、和谐。

希望我们每个人都能懂得尊重,做一个有礼貌、有责任心的人。

【本篇文章大约2000字。

】。

关于尊重的中考作文

关于尊重的中考作文

关于尊重的中考作文英文回答:Respecting others is an important value that I believe everyone should uphold. It is crucial to treat others with kindness and consideration, regardless of their background or beliefs. In my opinion, respect is the foundation of any healthy and harmonious relationship, whether it is between friends, family members, or even strangers.One example that comes to mind is a situation that happened at school. There was a new student who joined our class, and some of my classmates were not very welcoming towards him. They would make fun of his accent and his clothes, and it made him feel very uncomfortable. I felt that it was important to show him respect and make him feel included, so I started talking to him and including him in our group activities. Over time, the other students started to see him in a different light and began treating him with more respect as well.I believe that respecting others is not only aboutbeing polite, but also about understanding and accepting their differences. We all come from different backgrounds and have our own unique experiences, and it is important to acknowledge and appreciate these differences. By doing so, we can create a more inclusive and compassionate community.中文回答:尊重他人是我认为每个人都应该坚守的重要价值观。

记叙文作文写作素材_写作素材大全

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记叙文作文写作素材_写作素材大全故事素材及话题:“失节者的战栗”“忏悔”明末清初的才子吴梅村,先仕明,后降清,做了贰臣后,不敢原谅自己,悔恨交加,诗风也一变而为苍凉凄楚。

其绝命词有云:“追往恨,倍凄咽,故人慷慨多奇节。

为当年沉呤不断,草间偷活。

……竟一钱不值须说,人世事,几完缺?”称自己为一钱不值,这是失节者在民族气节的正义之旗下的战栗。

分析:人们对失节者的痛恨自古皆然。

老百姓心中有一杆秤,失节者也会在这杆秤前战栗不已。

话题:“失节者的战栗”“忏悔”故事素材及话题:“人的品格”“自尊与他尊”清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。

据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。

曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。

正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。

分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。

话题:“人的品格”“自尊与他尊”故事素材及话题:“气节与情操”“高贵与低贱”王夫之为了事业和理想,从来不为利禄所诱,不受权势所压,就是历尽千辛万苦,也矢志不渝。

明朝灭亡后,他在家乡湖南衡阳抗击清兵,失败后,隐居石船山,从事思想方面的著述。

他晚年身体不好,生活又贫困,写作时连纸笔都要靠朋友周济。

每日著述,以至腕不胜砚,指不胜笔。

在他71岁时,清廷官员来拜访这位大学者,想赠送些吃穿用品。

王夫之虽在病中,但认为自己是明朝遗臣,拒不接见清廷官员,也不接受礼物,并写了一副对联,以表自己的情操:清风有意难留我,明月无心自照人。

清指清廷,明指明朝,王夫之借这副对子表现了自己的晚节。

分析:为了事业与理想,为了保持自己的气节与情操,有多少像王夫之这样的人啊!他们的高风亮节将光耀千古。

话题:“气节与情操”“高贵与低贱”。

中考语文记叙文写作-优秀作文素材

中考语文记叙文写作-优秀作文素材

那目光,我永远的记忆我难以忘怀那目光,那是严师的谆谆教诲。

我难以忘怀那目光,那是父母的殷殷关爱。

我难以忘怀那目光,那是同学的深深鼓励。

严师的谆谆教诲那个夏天,依稀记起当时窗外的知了在不停地叫,路上的沥青被骄阳炙烤得软绵糊糊的,连空气也觉出异样的燥热。

粘在教室里的学生,勤奋坚韧中透出些许无精打采的意味,酷暑学习,天气在考验我们的耐力,当我风风火火地冲进教室时,老师早站在那里,他给我一张学案资料,我接过来埋头苦做时,汗悄然滴落在纸上,抬眼望老师,他默然伫立在我身边,我准备拿本子扇子扇风的手搁浅在课桌间,老师轻笑着,眼神里好像传递着这样的信息:心静自然凉,好好努力吧。

待我交上资料,等待老师A加加的鼓励,发下来时,却惊奇的发现上面有几处鲜红的叉,格外打眼,我无意间瞥见老师的目光,想起他平日里常告诫我的话,我明白了老师的良苦用心,老师,您放心,我会沉稳地走下去,去掉浮躁,脚踏实地地追求自己的心中的梦。

父母的殷殷关爱紧张是初三生活的主旋律,三点一线的模式让多数学友习惯得泯灭了个性,那根不再敏感的神经悄然间被轻轻拨动,天气突变、寒意袭来时,校门口聚集了许多送寒衣的家长们,我看了看他们憔悴不堪的脸,看看他们凝眸时充满期待的眼神,一股热流在我心中涌动。

上完晚自习后,赶回家里,热水早备好了,鲜牛奶冒着热气,无言的爱融入我的内心深处。

挑灯夜战,拿着理科资料拼力地做,拿着文科学案下劲地记,突然觉得腹里阵痛,下楼之后再上来,发现椅子上多了一个软坐垫,坐上去舒服自在,暖意盈怀。

熄灯就寝后,睡眼朦胧中,感觉妈妈进门为我掖好被子,对我凝望许多,带着咳嗽悄悄掩门而去,次日清晨起床揽镜自照,发觉脸上有两行不易察觉的泪痕。

同学的深深鼓励参加学校组织的演讲比赛,我开始时感觉内心有些许不安,紧张感愈来愈烈,我老是想像自己拿着话筒结结巴巴的情景,大脑一片空白,眼光在游移中,发现观众席里那熟悉的身影,在向我做OK的手势,朝夕相处的同学们看出了我的异样,一道道坚定地目光向我射来,一张张鼓励的微笑向我示意,似乎在暗示我,“加油,我们相信你,你一定行!”,就在那个瞬间,紧张感倏尔远逝,释然的我流畅地完成了使命,为班集体添上了浓浓的一笔光耀。

谦让作文记叙文(7篇)

谦让作文记叙文(7篇)

谦让作文记叙文(7篇)我听说鸡蛋放在盐水里会漂浮。

不管你怎么把鸡蛋压进水里,它都会再次浮起。

毕竟,听耳朵是假的,但是眼见为实。

所以今天我要自己做这个小实验来验证一下。

我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一瓶水、一袋盐和一根筷子。

实验就要开始了!我的心情既激动又紧张。

首先,我往杯子里倒了半杯水,然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。

我发现蛋很快沉入杯底,就像一只冬眠的小动物。

我对自己说:“嗯,好像没有盐我做不到。

”然后,我舀了一大勺盐到水里,盐像雪花一样落到杯底。

最后我用筷子轻轻搅拌。

这时,杯子似乎白得像仙境。

一边搅拌,我一边想:鸡蛋会浮起来吗?大约一分钟后,盐完全溶解在水中。

杯子里的水慢慢变得清澈。

我目不转睛地盯着鸡蛋,满怀期待地等待着实验结果。

但是蛋没有动。

我有点不服气。

我撅着小嘴,一个劲嘟囔:“我不信。

鸡蛋不会飘。

”我舀起两汤匙盐搅拌。

但当盐再次溶解时,蛋总是上下浮动,没有漂浮的意识。

我有点沮丧,停止了搅拌。

我妈走过来和蔼地说:“自信不一定能让你成功,失去自信一定会让你失败。

你应该继续尝试,也许你离实验成功只有一步之遥?”听了妈妈的话,我认真反思,心想:是不是我放盐太少了?于是我在杯子里放了三汤匙盐,又轻轻搅拌了一下。

奇迹发生了,鸡蛋瞬间浮起。

我用筷子压鸡蛋,鸡蛋沉入水中。

我一把筷子拿开,它立刻浮出水面。

我高兴地跳着舞,围着妈妈欢呼:“我成功验证了这个实验!我成功验证了这个实验!”。

你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?那我告诉你!这是因为鸡蛋在盐水中比在清水中更容易漂浮。

虽然这是一个很简单的小实验,但它告诉我,只有坚持,才能体会到成功的喜悦。

让座作文今天下午,太阳害羞地躲了起来,只留下灰色的天空,独自一人,带着我们土地上的一切。

刚才,公交车上发生了一件很感人的事。

我告诉你!刘叔叔今天在公司很忙。

下班后,他去幼儿园接儿子。

他坐了28路公共汽车。

在骑行过程中,一位白胡子、驼着背的老人从高辛路的停车标志走了过来。

上车后,车站不稳。

诚信的作文素材记叙文

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诚信的作文素材记叙文《诚信的作文素材记叙文》嘿,今天呀,我想给大家讲几个关于诚信的故事呢!诚信呀,那可是一种超级珍贵的品质哇!哎呀呀,先来说说我爷爷的故事吧。

我爷爷呢,是个小商贩,在小镇上摆个小摊位卖水果。

那时候的日子可不像现在这么富裕,每一分钱都挣得不容易呢。

有一次呀,一个大妈来买苹果。

那大妈挑了半天,最后称好了一大袋苹果。

爷爷算了算价钱,大妈付了钱就走了。

哇,过了一会儿,爷爷在整理摊位的时候,突然发现大妈多付了五块钱呢!这五块钱在当时可不是个小数目啊。

爷爷想都没想,就把摊位托付给旁边的邻居照看,自己一路小跑着去追大妈。

我就问爷爷:“爷爷,五块钱而已,何必这么着急呢?”爷爷就一脸严肃地对我说:“孩子呀,这可不是钱的事儿,咱得讲诚信啊!人家多付了钱,咱就得还回去呀!”爷爷追上大妈,把钱还给她的时候,大妈那感激的眼神哇,我到现在都还记得呢。

爷爷的这种诚信,不就是最真实、最感人的素材吗?还有哇,我有个同学叫小辉。

小辉有一次向我借了一本特别珍贵的漫画书呢。

他说好了一个星期之后就还给我。

可是呢,到了约定的时间,他却没有还我。

我心里就有点不舒服了呀,心想:小辉怎么这样呢?不讲诚信吗?可是呀,第二天,小辉满脸愧疚地找到我。

他说:“哎呀,真对不起啊,本来我是想按时还你的,可是我弟弟把书不小心撕破了几页,我这几天一直在找地方修补呢。

”他把修补好的书递给我,虽然还有一点点痕迹,但是我能看出他的用心呢。

小辉为了遵守诚信,这么努力地去弥补过失,这难道不是很好的诚信素材吗?在社会上呀,也有很多关于诚信的故事。

比如说那些老字号的店铺。

哇,它们之所以能够传承这么多年,不就是因为诚信经营吗?就像有的糕点店,从不用劣质的原料,一直坚持用最好的食材,做出最正宗的糕点。

不管市场怎么变化,他们始终坚守诚信的底线呢。

诚信呀,就像一颗璀璨的星星,在我们的生活中闪闪发光呢。

它是人与人之间信任的基石,如果大家都不讲诚信的话,那这个世界会变成什么样子呢?我们都不敢想象啊!所以呀,我们都要像爷爷、小辉还有那些老字号店铺一样,把诚信牢牢地记在心中,并且用自己的行动去诠释诚信的含义呀!这样的素材,真的是写作文很好的例子呢,它们充满了生活的温度和人性的光辉哇!。

高中记叙文万能素材

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高中记叙文万能素材,可以帮助学生更好地写作:
一、人物素材:
1.鲁迅:中国现代文学的奠基人,他的作品如《呐喊》、《狂人日记》等,展现了他对社会现实的深刻关注和对人性的深入剖析。

2.爱迪生:著名的发明家,他的故事如“电灯的发明”、“失败是成功之母”等,鼓励人们追求创新、坚持不懈。

3.贝多芬:伟大的音乐家,他的故事如“失聪后的创作”、“扼住命运的喉咙”等,启示人们面对困难要勇敢坚韧。

二、情节素材:
1.童年回忆:描述儿时的一些趣事、难忘的经历,以及与家人、朋友之间的情感纽带。

2.成长经历:讲述在成长过程中所遇到的挑战、挫折和取得的进步,表达对生活的感悟和思考。

3.友情故事:描述与朋友之间的深厚友谊、互相支持和共同成长的过程。

三、主题素材:
1.家庭:描述家庭成员之间的关系、亲情的牵挂和彼此之间的关爱。

2.学校:描述校园生活、师生之间的互动、同学们之间的友谊和竞争。

3.社会:描述社会现象、人情冷暖、道德观念等,探讨人与社会之
间的关系。

四、情感素材:
1.快乐:描述快乐时刻、愉悦的心情和幸福的感觉。

2.悲伤:描述悲伤时刻、失落的心情和痛苦的感觉。

3.感动:描述被某个人或某个事情所感动,表达内心的触动和感激。

五、语言素材:
1.修辞手法:运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章的表现力和感染力。

2.优美句子:引用一些优美的句子或段落,为文章增色添彩。

3.诗词歌赋:引用一些诗词歌赋,为文章增加文学性和艺术性。

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记叙文写作素材:尊重
陈景润尊师爱校
——学生最需要礼貌
著名数学家陈景润回厦门大学参加60 周年校庆,向欢迎的人们说的第一句话是:“我非常高兴回到母校,我常常怀念老师。

”被人誉为“懂得人的价值”的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南,曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。

陈景润重返母校,首先拜访这位老校长。

校庆的第三天,陈景润又出现在向“哥德巴赫猜想”进军的启蒙老师李文清教授家中,陈景润非常尊重和感激他。

他还把最新发表的数学论文敬送李教授审阅,并在论文扉页上工工整整写了以下的字:“非常感谢老师的长期指导和培养——您的学生陈景润。

”陈景润还拜访了方德植教授,方教授望着成就斐然而有礼貌的学生,心里暖暖的。

周恩来不忘老师
——最需要尊重的人是老师
周恩来少年时在沈阳东关模范学校读书期间, 受到进步教师高盘之的较大影响。

他常用的笔名“翔宇”就是高先生为他取的。

周恩来参加革命后不忘师恩, 曾在延安答外国记者问时说:“少年时代我在沈阳读书, 得山东高盘之先生教诲与鼓励, 对我是个很大的促进。


孙中山尊重护士
——尊重不分社会地位
有一天,孙中山先生病了,住院治疗。

当时,孙中山已是大总统、大元帅了。

但是,他对医务人员很尊重,对他们讲话很谦逊。

平时,无论是早晨或是晚间,每当接到护士送来的药品,他总是微笑着说声“谢谢您”,敬诚之意溢于言辞。

1925 年孙中山患肝癌,弥留之际,当一位护理人员为他搬掉炕桌时,孙中山先生安详地望着她,慈祥地说:“谢谢您,您的工作太辛苦了,过后您应该好好休息休息,这阵子您太辛苦了! ”听了这话,在场的人都泣不成声。

毛泽东敬酒
——敬老尊贤是一种美德
1959 年6 月25 日,毛泽东回到离别30 多年的故乡韶山后,请韶山老人毛禹珠来吃饭,并特地向他敬酒。

毛禹珠老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢! ”毛泽东接着说:“敬老尊贤,应该应该。


周恩来不穿拖鞋接待外宾
——衣着整齐体现对人的尊重
周恩来晚年病得很重,由于工作的需要,他还要经常接待外宾。

后来,他病得连脚都肿起来了,原先的皮鞋、布鞋都不能穿,他只能穿着拖鞋走路,可是,有些重要的外事活动,他还是坚持参加。

他身边的工作人员出于对总理的爱护和关心,对他说:“您就穿着拖鞋接待外宾吧,外宾是能理解您老人家的。

”周恩来摆摆手,表示不能同意,他慈祥又严肃地说:“不行,要讲究礼貌嘛! ”他请工作人员为他特制了一双鞋,在接见外宾时穿。

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