《财务会计实训》第8版PPT-5
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财务管理学ppt及习题答案-第五章课堂实训与案例
案例分析 （3）加息分摊法。在分期偿还的借款中，银行和 其他贷款人通常按此方法计算利息。在这种情 况下，银行将利息附加到各期还款的本金中。 在该案例中，金额为10000万元的贷款，采用 加息分摊法支付利息，在未来的一年中，分12 次偿还，利率为5％，则公司在贷款时得到 10000万元资金，并在未来的12个月中，每月 末分别支付875万元。
12
6 需支付的承诺费： （ 100 - 60 ） 0.5% 0.35 （万元） 12总计支付Fra bibliotek： 3.95万元
课堂实训 【例5-3】假设某企业与银行签订了周转信贷协议， 在该协议下,可以按12％的利率一直借到100万 元的贷款，但必须按实际所借资金保留10％的 补偿性余额。（1）如果企业在此协议下，全年 借款为40万元，借款的实际利率为多少？（2） 如果企业还需要为信贷额度内的未使用的部分 支付0.5％的承诺费，那么利率为多少？ 解：（1）40×12％÷（40－40×10％） ×100％＝13.33％ （2）（ 40×12％＋60×0.5％）÷（40 －40×10％）×100％＝14.17％
案例分析 (4)落实担保。银行审批同意以后，经办行与买 方客户签订有关的贷款合同并落实贷款担保。 (5)放款。经办行根据买方客户的付款指令，将 贷款资金汇至卖方客户在主办行开立的账户。 买方信贷的主要优势是：利息支付由买卖双方 以任意比例协商确定，灵活方便；有助于卖方 扩大销售；便于买方降低财务成本。
10% 11.11% 1 10%
或： 实际利率=
课堂实训 【例5-6】 企业借入名义利率12%的贷款 20000元，采用加息法分12个月等额偿还本息， 企业的实际利率是多少？ 解：有效使用资金数额=20000÷2 =10000 （元） 企业支付银行的利息=20000×12% = 2400（元） 故实际利率 = 2400÷10000 = 24% = 2 倍的名义利率
财务会计实训 ppt课件
填制收付款 凭证的日期
027009年凭证 月 日 字号 1122 011
12 1 记2
摘要
期期初初余余额额
支付运费
库存现金日记账
第1页
借方
贷方
余额 √
对 应科目 亿千百十万千百十元角分 亿千百十万千百十元角分 亿千百十万千百十元角分
在途物资
20000
1 54 31 64 20 90 70 1516297
31
原
记
帐
报
始
帐
凭
凭
簿
证
证
表
32
实验四：登记账簿
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账簿
1 登记日记账和明细账 2 登记账簿的规则 3 错账更正的方法 4 登记总账 5 对账 6 结账
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12月2日，收到安信公司前欠货款4640元 。
原始凭证
记账凭证
银行存款日记账
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应收账款明细账
一、登记日记账和明细账 1.库存现金日记账 ① 格式：借方、贷方、余额三栏式。 ②登记方法：逐日逐笔登记。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
一、账簿种类
•1.账簿按其用途可分为序时账簿、分类账簿和
备查账簿。
序时账簿
日记账
账簿
分类账簿
总账 明细账
备查账簿
5
二、建账流程
6
三、建账方法
（一）.总账建账方法 1.总账建账方法示意图
7
2.总账的建账
•(1).购置账簿：企业为了对全部资金运动进行总括的监督 和控制，应购置总账。其外部形式采用订本式账簿，内部格 式采用三栏式账页格式。
2009年 凭证 月 日 字号
《财务会计与实训》课程PPT
THANK YOU
感谢聆听
100%
信息披露的原则与要求
阐述信息披露的基本原则和具体 要求，以及信息披露的重要性和 意义。
80%
财务报告的审计与鉴证
分析财务报告审计和鉴证的程序 和方法，以及审计和鉴证的意义 和作用。
财务会计职业道德规范
职业道信、 客观、公正等。
职业道德规范的具体要求
负债类科目
负债类科目包括流动负债、长 期负债等，用于记录企业的负 债状况和变动情况。
所有者权益类科目
所有者权益类科目包括实收资 本、资本公积、盈余公积等， 用于记录企业的所有者权益状 况和变动情况。
成本类科目
成本类科目包括生产成本、制 造费用等，用于记录企业的成 本状况和变动情况。
会计凭证的填制与审核
详细描述
本实训重点培养学生的财务分析能力与决策思维。学生将学习如何运用财务指标、比率 和其他分析工具对财务报表进行分析，了解企业的偿债能力、营运能力、盈利能力和成 长性等方面的状况。同时，学生将学习如何根据财务分析结果进行预测和决策，培养其
解决实际问题的能力。
04
财务会计法规与职业道德
财务会计法规概述
国际财务报告准则与中国会计准则的对接
国际财务报告准则的演变
国际财务报告准则（IFRS）是全球范围内广泛应用的会计准则。本部分将介绍IFRS的 发展历程，以及其对中国会计准则的影响和对接情况。
中国会计准则与国际财务报告准则的差异
尽管中国会计准则正在逐步与国际财务报告准则接轨，但仍存在一些差异。本部分将分 析这些差异，以及在实务中如何处理和应对。
财务会计的基本原则和概念
总结词
掌握财务会计的基本原则和概念
详细描述
《财务会计实训》第8版PPT-4
2020年5月3日3时8分
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三、往来结算岗位工作实训目的
1.了解往来会计岗位主要工作。 2.掌握往来会计岗位业务处理方法。 3.掌握往来会计岗位明细账登记技术。 4.掌握往来会计岗位明细账结账技术。
2020年5月3日3时8分
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往来结算岗位工作指导
1.本岗位提供记账凭证是存货、销售、出纳等其他 岗位传递过来的。在实际工作中，本岗位登记往来 明细账以后，再将记账凭证传递给其他岗位会计。
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2020年5月3日3时8分
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2020年5月3日3时8分
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2020年5月3日3时8分
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2020年5月3日3时8分
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2020年5月3日3时8分
【工作指导】结转发出
或用材料的节约差，
红字登记在材料成本差 异明细账的贷方
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2020年5月3日3时8分
【工作指导】结转发出 或领用材料的节约差， 红字登记在材料成本差
财务会计实训
2020年5月3日3时8分
1
岗位四
往来结算岗位工作实训
2020年5月3日3时8分
2
一、往来结算岗位工作职责
1.建立往来款项的清算手续制度 2.办理往来款项的结算业务 3.负责其他往来款项结算的明细核算
2020年5月3日3时8分
3
二、往来结算岗位工作要求
1.准确。2.及时。3.规范。4.完整。5.创新。
2.重要的往来明细账，比如应收账款、应付账款， 每登记一笔后立即结出余额，随时掌握往来款的结 存情况，月末结账登记最后一笔后划出红线表示结 账。非重要的往来业务，比如其他应收款明细账， 平时只登记借贷方发生额，不登记余额，月末登记 最后一笔时结出余额即可。
财务会计学第8版精要版pdf
财务会计学第8版精要版pdf 引言概述：财务会计学是现代企业管理中不可或缺的一门学科，它涉及到企业的财务信息管理、财务决策分析等方面。
而《财务会计学第8版精要版》是一本经典的教材，它系统地介绍了财务会计学的基本理论和实践应用。
本文将从五个大点出发，详细阐述该教材的内容。
正文内容：1. 财务会计学的基本概念和原则1.1 财务会计学的定义和目的1.2 财务会计学的基本原则1.3 财务会计学的基本假设1.4 财务会计学的信息特征2. 财务会计学的会计核算2.1 会计要素的界定和分类2.2 会计等式的基本关系2.3 会计凭证的制度和使用2.4 会计账簿的建立和管理2.5 会计报表的编制和分析3. 财务会计学的会计核算3.1 财务会计学的会计核算方法3.2 财务会计学的会计核算原则3.3 财务会计学的会计核算程序3.4 财务会计学的会计核算技术3.5 财务会计学的会计核算质量控制4. 财务会计学的财务报告4.1 财务会计学的财务报告要素4.2 财务会计学的财务报告内容4.3 财务会计学的财务报告形式4.4 财务会计学的财务报告分析4.5 财务会计学的财务报告披露5. 财务会计学的财务决策5.1 财务会计学的财务决策目标5.2 财务会计学的财务决策方法5.3 财务会计学的财务决策影响因素5.4 财务会计学的财务决策风险管理5.5 财务会计学的财务决策效果评价总结：综上所述，财务会计学第8版精要版是一本系统介绍财务会计学基本理论和实践应用的教材。
它涵盖了财务会计学的基本概念和原则、会计核算、财务报告以及财务决策等方面的内容。
通过学习这本教材，读者可以全面了解财务会计学的基本知识，掌握财务会计学的核心技能，为企业的财务管理和决策提供有力支持。
《财务会计实训》第8版PPT-1
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第7笔业务】1月10日，开户行收 取支票工本费和手续费30.00元。
2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第3笔业务】1月7日，开户行收 取回单箱使用费210.00元。
2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年4月11日5时56分
2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第6笔业务】1月10日，办理银行 汇票2 400.00元。
2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年4月11日5时56分
术。
5.熟练掌握现金日记账和银行存款日记账的结账技 术。
6.熟练掌握银行存款余额调节表的编制技术。
2020年4月11日5时56分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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实训帮助学生胜任会计工作
2计实训》第八版
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出纳岗位工作实训
项目一 处理会计凭证 任务一 审核2017年1月份的原始凭证。 任务二 根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。
这个岗位直接涉及现金、银行存款等货币资金的收付与管理、 日记账的登记等工作，要求工作认真、细致、准确、及时、 规范、美观、遵纪守法。由于这个岗位与企业内部员工打交 道最多，与银行等机构联系最多，需要有良好的心理素质和 较强的交流沟通能力。同学们，
财务会计实务课件-第5章金融资产
第5章 金融资产
金融 资产
以摊余成本计 以公允价值计量且其变动计 以公允价值计量且其变动 量的金融资产 入其他综合收益的金融资产 计入当期损益的金融资产
（以收取合同现金流为目的） 债权投资
其他债权投资 其他权益工具投资
（以交易为目的） 交易性金融资产
第5章 金融资产
第5章 金融资产
第5章 金融资产
企业应当根据其管理金融资产的业务模式和金融资产的合同现金 流量特征，将金融资产划分为以下三类： （1）以摊余成本计量的金融资产； （2）以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产； （3）以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
上述分类一经确定，不得随意变更。
（一）企业管理金融资产的业务模式 1.以收取合同现金流量为目标的业务模式 在以收取合同现金流量为目标的业务模式下，企业管理金融 资产旨在通过在金融资产存续期内收取合同付款来实现现金流量， 而不是通过持有并出售金融资产产生整体回报。 2.以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式 在该模式下，企业既有收取合同现金流量，又以出售为目标， 二者兼有。 3.其他业务模式 如果企业管理金融资产的业务模式，不是以收取合同现金流 量为目标，也不是既以收取合同现金流量又出售金融资产来实现 其目标，该金融资产应当分类为以公允价值计量且其变动计入当 期损益的金融资产。
（二）金融资产的具体分类 3.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 企业分类为以摊余成本计量的金融资产和以公允价值计量且 其变动计入其他综合收益的金融资产之外的金融资产，企业应当 分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。 例如，企业持有的下列投资产品通常应当分类为以公允价值 计量且其变动计入当期损益的金融资产：（1）股票；（2）基金； （3）可转换债券。 企业应当设置“交易性金融资产”科目核算以公允价值计量 且其变动计入当期损益的金融资产。企业持有的直接指定为以公 允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产，也在本科目核算。 此外，在初始确认时，如果能够消除或显著减少会计错配， 企业可以将金融资产指定为以公允价值计量且其变动计入当期损 益的金融资产。该指定一经作出，不得撤销。
金融 资产
以摊余成本计 以公允价值计量且其变动计 以公允价值计量且其变动 量的金融资产 入其他综合收益的金融资产 计入当期损益的金融资产
（以收取合同现金流为目的） 债权投资
其他债权投资 其他权益工具投资
（以交易为目的） 交易性金融资产
第5章 金融资产
第5章 金融资产
第5章 金融资产
企业应当根据其管理金融资产的业务模式和金融资产的合同现金 流量特征，将金融资产划分为以下三类： （1）以摊余成本计量的金融资产； （2）以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产； （3）以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
上述分类一经确定，不得随意变更。
（一）企业管理金融资产的业务模式 1.以收取合同现金流量为目标的业务模式 在以收取合同现金流量为目标的业务模式下，企业管理金融 资产旨在通过在金融资产存续期内收取合同付款来实现现金流量， 而不是通过持有并出售金融资产产生整体回报。 2.以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式 在该模式下，企业既有收取合同现金流量，又以出售为目标， 二者兼有。 3.其他业务模式 如果企业管理金融资产的业务模式，不是以收取合同现金流 量为目标，也不是既以收取合同现金流量又出售金融资产来实现 其目标，该金融资产应当分类为以公允价值计量且其变动计入当 期损益的金融资产。
（二）金融资产的具体分类 3.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 企业分类为以摊余成本计量的金融资产和以公允价值计量且 其变动计入其他综合收益的金融资产之外的金融资产，企业应当 分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。 例如，企业持有的下列投资产品通常应当分类为以公允价值 计量且其变动计入当期损益的金融资产：（1）股票；（2）基金； （3）可转换债券。 企业应当设置“交易性金融资产”科目核算以公允价值计量 且其变动计入当期损益的金融资产。企业持有的直接指定为以公 允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产，也在本科目核算。 此外，在初始确认时，如果能够消除或显著减少会计错配， 企业可以将金融资产指定为以公允价值计量且其变动计入当期损 益的金融资产。该指定一经作出，不得撤销。
财务会计教学案例与分析PPT第5章
信诚公司股份收益权偿债之惑
本案例涉及的理论与知识点
一、股份收益权交易的性质
股权是股东享有的权利，我国《公司法》第4条规定： “公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管 理者等权利”。
资产收益权属于“自益权”（财产权），参与决策与选 择管理者的权利属于“共益权”（公司管理权）。
尽管我国《公司法》并没有定义“股份收益权”，但从 法学的权能理论看，股份收益权涵盖了剩余财产分配请 求权、按比例股利分配权、股利分配请求权等多项“自 益权”内容，股份收益权属于股东的资产收益权。
不同的债务重组方案将带给不同债权人的价值的补偿
五、股份收益权偿债对企业财务决策的影响
20世纪60 年代以来，企业理论价值取向的研究领域中逐 步分化出两大理论：股东至上理论和利益相关者理论。
从理论上说，股权是公司赋予股东的权利，无论适用范 围还是自由度都大大弱于原先的资本所有权。这意味着 股权的运用受其他利益相关者的制约，所以股东对公司 的绝对权威是不存在的。
四、债务重组及股份收益权偿债方案的价值
债务重组又称债务重整，是指在债务人发生财务困难情 况下，债权人按照其与债务人达成的协议或者法院的裁 定作出让步的事项。事实上，只要债权人同意修改原定 债务偿还条件的，确定的债务偿还条件不同于原协议的， 均作为债务重组。
从本质而言，债务重组是一项法律活动，其是旨在通过 一定的方式改变债权人与债务人之间原有债权债务合同 关系的过程。
在股东资格未变动的情形下，股权权能不得拆分并单独 转让。股份收益权的“不可转让性”，使得股票收益权 转让以及股票收益权质押的交易合法性存在问题，在法 律上无法操作。
与作为“股权权能”的股份收益权不同，作为“合同权 利”的股份收益权并非股权的一部分，而是由当事人依 据契约自由原则所创设的一种意定权益，其权利内容完 全有赖于合同的具体约定，具有高度的灵活性。
本案例涉及的理论与知识点
一、股份收益权交易的性质
股权是股东享有的权利，我国《公司法》第4条规定： “公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管 理者等权利”。
资产收益权属于“自益权”（财产权），参与决策与选 择管理者的权利属于“共益权”（公司管理权）。
尽管我国《公司法》并没有定义“股份收益权”，但从 法学的权能理论看，股份收益权涵盖了剩余财产分配请 求权、按比例股利分配权、股利分配请求权等多项“自 益权”内容，股份收益权属于股东的资产收益权。
不同的债务重组方案将带给不同债权人的价值的补偿
五、股份收益权偿债对企业财务决策的影响
20世纪60 年代以来，企业理论价值取向的研究领域中逐 步分化出两大理论：股东至上理论和利益相关者理论。
从理论上说，股权是公司赋予股东的权利，无论适用范 围还是自由度都大大弱于原先的资本所有权。这意味着 股权的运用受其他利益相关者的制约，所以股东对公司 的绝对权威是不存在的。
四、债务重组及股份收益权偿债方案的价值
债务重组又称债务重整，是指在债务人发生财务困难情 况下，债权人按照其与债务人达成的协议或者法院的裁 定作出让步的事项。事实上，只要债权人同意修改原定 债务偿还条件的，确定的债务偿还条件不同于原协议的， 均作为债务重组。
从本质而言，债务重组是一项法律活动，其是旨在通过 一定的方式改变债权人与债务人之间原有债权债务合同 关系的过程。
在股东资格未变动的情形下，股权权能不得拆分并单独 转让。股份收益权的“不可转让性”，使得股票收益权 转让以及股票收益权质押的交易合法性存在问题，在法 律上无法操作。
与作为“股权权能”的股份收益权不同，作为“合同权 利”的股份收益权并非股权的一部分，而是由当事人依 据契约自由原则所创设的一种意定权益，其权利内容完 全有赖于合同的具体约定，具有高度的灵活性。
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处理会计凭证 审核原始凭证 根据有关资料，完成有关原始凭证的填制 根据审核无误的原始凭证填制记账凭证
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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职工薪酬核算岗位工作实训
1.计算工资并分配。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
10
职工薪酬核算岗位工作实训
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2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第3笔业务】4月1日，分配特聘高级主 管本月宿舍租金。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第4笔业务】4月2日，经批准，报销王海在北京培训期间急诊 医疗费，付现金315.04元，并进行分配。按照企业有关规定， 外地急诊就医，单位报销急诊医疗费的80%，其余部分个人承担。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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职工薪酬核算岗位工作实训
4.按照应付职工薪酬的10%计提住房公积金，单位应当 于每月发放职工工资之日起5日内将单位缴存的和为职 工代缴的住房公积金汇缴到住房公积金专户内，由受 委托银行计入职工住房公积金账户。
2020年2月11日9时8分
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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二、职工薪酬会计岗位工作要求
1.准确。2.及时。3.规范。4.完整。5.创新。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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三、职工薪酬核算岗位工作实训目的
1.掌握职工薪酬的核算范围。
企业因获得职工提供服务而给予职工的各种形式的报酬，全 部纳入职工薪酬的范围，包括企业为职工在职期间和离职后 提供的全部货币性薪酬和非货币性福利，提供给职工配偶、 子女或其他被赡养人的福利，由《企业会计准则第11号—— 股份支付》规范的对职工的股份支付等。
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
6
职工薪酬核算岗位工作实训
五、职工薪酬会计岗位实训指导
1.应付职工薪酬明细账月初余额是贷方性质， 是应付职工教育经费的余额。如果是借方性质 余额，要用红色笔登记。
2.本岗位明细账平时不必结出余额，月末结出 余额即可。
3.代扣个人所得税＝应计税收入×适用税率 个人所得税＝应计税收入×适用税率
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第5笔业务】4月25日，用现金报销职工 培训费490元。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
其中：应计税收入＝（应付职工薪酬－职工个人应 负担3险1金）－3 500.00
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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实训帮助学生胜任会计工作
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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职工薪酬核算岗位工作实训
项目一 任务一 任务二 任务三
2.本企业按照应付职工薪酬的2%提取工会经费， 按照应付职工薪酬的2.5%计提职工教育经费。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
11
职工薪酬核算岗位工作实训
3.按照应付职工薪酬的1%、7%、20%、0.3%和0.5%分别计提失业 保险费、医疗保险费、养老保险费、工伤保险费和生育保险费， 并在规定的时间内向市社会保险事业管理局缴纳。
3.在工资管理系统中定义扣税标准，代扣职工个人所得税。
4.做好住房公积金个人明细账的登记工作，协助职工办理 公积金贷款、支取，按照有关规定办理住房公积金变更、 划转等工作。
5.定期与人事部门核对在职职工、离退休人数、工资、津 贴标准，对工资管理系统中的有关项目进行调整。
6.登记应付职工薪酬明细账。
2.掌握职工薪酬的确认和计量。
在职工为企业提供服务的会计期间，企业应根据职工提供服 务的受益对象，将应该确认的应付职工薪酬（包括货币性薪 酬和非货币性福利）计入相关资产成本或当期损益，但解除 劳动关系补偿，即辞退福利除外。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
财务会计实训
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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岗位五
职工薪酬核算岗位工作实训
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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一、职工薪酬会计岗位工作职责
1.严格按照工资、奖金核算办法计算工资和各种奖金。
2.每月正确编制工资表，向有关部门提供工资分配的明细 资料，并办理“三险一金”等各种代扣款项。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第2笔业务】4月1日，用现金支付特聘 高级主管本月宿舍租金1 500.00元。
务会计实训》第八版
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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职工薪酬核算岗位工作实训
5.本企业工会设独立账户，每月工会经费按照应付职 工薪酬总额的2%提取，其中的40%上解给抚顺市总工会， 60%按月划拨到本单位工会账户。
2020年2月11日9时8分
职业教育国家规划教材《财务会计实训》第八版
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【第1笔业务】4月1日，用现金报销职工 王海培训费880.00元。
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四、职工薪酬会计岗位项目
项目一 处理会计凭证 任务一 审核原始凭证 任务二 根据有关资料，完成有关原始凭证的填制 任务三 根据审核无误的原始凭证填制记账凭证
项目二 登记账簿 任务一 根据审核无误的记账凭证登记应付职工薪酬明细账 任务二 经过对账准确无误后结账
2020年2月11日9时8分