MTD讲义运行技术规范培训
TWI-MTP基本知识讲座培训

1、我国企业面临的客观环境所迫
改革开放三十年,我国成为举世瞩目的制造大国, 在量的方面我们确已走在了世界的前列,在技术、 设备方面,通过合资、合作、引进等手段也快速 缩小了与发达国家的差距,但在质的方面,在管 理方面,在制造现场的员工能力素质方面,我们 还有很大的差距。 我们是制造大国,但不是强国 我们只是制造,而不是创造 我们在价值链条最末端,挣得只是辛苦钱
德信诚现场管理的经典培训
TWI-MTP基本知识讲座来自日本企业现场管理关于日本企业现场管理
• (TPS)丰田模式、 LPS(精益生产) • 5S、看板管理、可视工厂 • (TQM)全面质量管理、 IE(工业工程) • 标准化作业 • ……
很少有人不知道 丰田模式 很少有人知道TWI TPS部长不知道TWI是TPS之根 不解之迷????……
日本人做事 美国人研究
日本人善于学习消化吸收默默做事 美国人善于研究探索表象背后深层原因 将其总结提练成规律定理文化向外输出 二战后到上个世纪80年代,日本跃居 世界制造强国,成为世界第二大经济体。 日本制造成为美国制造的强劲对手, 美 国产品不仅失去了在日本市场,连本土 市场也受到日本产品的威胁。
二战后的日本企业培训现状
• “教导是一个‘没有规律和法则’的过程,培 训就是把一个新员工交给一个有经验的工人, 并让他尽自己所能帮助这个新员工提高技能。 这种做法很难满足现代工业所需要的、快速大 量培养训练有素之员工。以保证现代工业生产 的一致性与稳定性。 • 遗憾的是这不仅仅是二战后日本的情况,在今 天的很多制造现场。依然在用这个方法培养新 员工、新工作、新方法!
TWI为美国二战的贡献
• 到了1945年9月二战结束,TWI培训办公署共为 16,511个工厂培训了170多万人,其功效为(600 家企业的抽样统计)
MTP管理研修培训课件

(PRD的再深化)
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投篮活动的启发
➢ 针对第一、二、三位的表现,有什么感想? ➢ 他们的活动与MBO之间有何关系? ➢ 从投篮活动中,我们得到什么启发?
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人类行为的通则
1. 人们如果知道他们所预期去完成的工作、决定工 作所欲达成的境界时,他们会工作的更有效。
2. 人们如果参与制定工作目标,他们会更倾向于完 成预期的目标。
15%。 10.保持厂房干净. 11.降低不良率至5%以下. 12.每天至少花一小时学习英文. 13.提高客户满意度. 14.开发新客户,每月至少访谈10家新客户,并维持良好关系. 15.提高作业员士气. 16.于六月底前完成修订版之调薪作业系统,并确保其可执行性,并执行顺利. 17.定期维修厂房机器设备. 18.协助业务人员处理订单及出货事宜. 19.每周定期检查各安全出口,并保持畅通. 20.每月将转帐传票键入电脑,印制试算表及费用表,并负责总帐系统的维护. 40
目标具有层次性:
销售目标
产品开发目标 产品生产目标 行销目标达成
品质设计目标 设计评价目标
数量目标达成 成本目标达成 通路目标达成 广告目标达成 销售人力目标达成
零件成本目标 生产工时目标 间接费用目标
销售训练目标达成 准客户家数目标达成
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例如:生产经理的目标是[控制生产成本]
Object
CSF
3. 如果人们了解他们的绩效如何被评核,将有助于 预期绩效的认同及达成程度。
4. 人们对所达成的成果感到重要并认为可完成,则 更会激励他们去完成。
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绩效产生 28
企业的目标与个人的目标相结合
建立公平的游戏规则 以事实作评估不以意见作考核
铁路技术管理规程培训 ppt课件

• 第25条 对防寒工作,应提前做好准备。铁路局 要抓好以下工作:
• 1.对有关人员进行防寒过冬培训,并按规定做好 防寒劳动防护用品的配备和发放工作;
• 2.对铁路技术设备进行防寒过冬检查、整修,并 根据需要做好包扎管路等工作;
• 3.做好易冻设备、物资的防冻解冻工作; • 4.储备足够的防寒过冬材料、燃料和工具,检修
• 新《技规》作为总公司基本技术规章,统领总公司各专业 规章和企业标准。
PPT课件 7
三、新版《技规》特点
• 3.系统,完整,准确 • 新《技规》综合了原铁道部《技规》和相关补充
规定的内容,整合为总公司《技规》,使铁路基 本技术规章更系统、完整和严肃。 • 新《技规》制修订过程中,一直在不断地对结构 和条文进行修改,力求全面、准确,对条文的描 述都经过多次讨论和修改,部分问题进行了专题 研究,重大问题多次在技术委员会讨论。
PPT课件 25
• 第154条 车站根据业务性质、运量大小及技术作业的需要 ,设置下列主要设备:
• 1.到发线; • 2.调车线; • 3.牵出线; • 4.机车运转整备线、车辆站修线及救援列车停留线、自轮
• 新《技规》定位为总公司企业基本技术规章,以遵循国家 和行业有关法规、标准和相关规定为前提。
• 新《技规》作为企业规章,不宜再对社会企业和人员在铁 路线路影响范围内的活动进行规定,这些内容按《铁路安 全管理条例》执行,所以新《技规》删除了“严禁在影响 路基稳定的范围内挖沟、引水、耕种、取土和采石采矿” 等内容。
位时,由铁路局规定。
PPT课件 18
• 第125条 列车(有线)调度电话准许列车调度员、机车( 动车组)调度员、车辆调度员、机务段(客运段)调度员 (值班员)、客运调度员、车站值班员(车站调度员)、 供电(电力)调度员、电力牵引变电所值班人员、道口看 守员加入通话,根据需要允许动车组随车机械师(简称随 车机械师)、车辆乘务员、机车(动车组)司机、列车长 、自轮运转特种设备司机、救援列车主任和施工负责人及 巡守人员利用区间通信设施加入通话。
操作规程培训PPT课件

考核结果反馈及建议
考核结果将以分数形式呈现,并给出相 应的等级评定。
对于不合格的考生,将提供一次补考机 会,并给予相关的学习建议和指导。
建议考生在备考过程中注重理论学习和 实际操作相结合,加强对操作规程的理 解和掌握。同时,考生也应注重考前的 复习和准备,确保能够在考试中发挥出
自己的最佳水平。
总结与展望
06
本次培训成果总结
知识掌握情况
通过本次培训,学员们对操作规程有了更深入的理解,掌握了相 关的知识和技能。
培训效果评估
通过问卷调查和课堂表现,可以看出学员们对本次培训的满意度 较高,培训效果良好。
学员反馈收集
收集到了学员们对本次培训的宝贵意见和建议,为今后的培训提 供了改进方向。
未来操作规程培训方向探讨
操作规程实践演示
03
设备启动与关闭操作演示
01
02
03
设备启动流程演示
按照操作规程,逐步展示 设备的启动流程,包括开 机、初始化、自检等步骤 。
设备关闭流程演示
演示设备的正常关闭流程 ,包括退出运行状态、保 存数据、关闭电源等步骤 。
注意事项
强调在启动和关闭设备过 程中需要注意的安全事项 和操作规程,如佩戴防护 用品、检查设备状态等。
在此添加您的文本16字
培训效果要可衡量,通过考试或实际操作等方式进行评估 。
操作规程核心内容
02
设备启动与关闭流程
启动流程
检查设备状态、接通电源、启动设备 、观察运行状态
关闭流程
停止设备运行、断开电源、清理设备 、记录使用情况
设备运行参数设置
参数设置步骤
了解设备性能、Leabharlann 择合适的参数、进行调整和测试、记录参 数设置情况
《MTP管理技能训练》PPT课件

陆军
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1.2 管理者的职责
——管理者的职责内涵(人事)
j) 建立能使部属自我提高,并觉得工作有意义的组织环境 k) 科学培养能力不足的部属(管理者也应致力于自我启发) l) 提高现场团队的综合能力,并使之结构化 m) 建立使部属能具有工作意愿相互信赖的人性化环境
“人”造“环境”,“环境”育“人”
部属的培养启发部属的培养启发做好个人与团体的能力开做好个人与团体的能力开发及塑造人格以达成企发及塑造人格以达成企业的目的目标业的目的目标业务的管理业务的管理为达到企业的目的或目标为达到企业的目的或目标必须适当发挥管理的职能必须适当发挥管理的职能并有效活用所有经营资源并有效活用所有经营资源信赖关系的形成信赖关系的形成发挥每个部属的特长合理发挥每个部属的特长合理分配任务使其参与达成企分配任务使其参与达成企业的目的目标
一般无法实现,但却可以激励人们不懈奋斗。
: 目标 为实现组织目的的过程中所追求的阶段性成果。可以
在一定期限内可以实现。
ₕ你知道贵公司的目的、目标是什么吗?
陆军
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1.1 管理的定义
——案例讨论:一个美国农庄的故事
陆军
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1.1 管理的定义
——所有资源中最重要的是“人”
为实现组织的目的及目标,可以运用的所有资源中:
现状,努力加以改善、改革、创新、提高,以巩固
组织的经营基础,提高组织的竞争力。
陆军
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1.3 管理者的基本态度
——效率、效果意识(P8)
经
济
效
益
浪费
效
投
失衡
率
入
过度、不足 的
与
的 排 除
CGMWD操作培训

表明仪器串驱动短节工作正常。 1.5 总调测试盒上的压力开关置为关。
以下1.6~1.9立管模拟测量为可选测量项。 1.6 立管压力模拟电缆的一端插到总调测试盒的立管模拟插孔,另一端连接
仪器房接线盒“立管”插孔,均按红--红,黑--黑连接。仪器房接线盒 “立 管”为两组红、黑插孔。仪器房接线盒应与前置箱接好。 1.7 运行计算机中的系统软件,激活“测量”功能。软件使用见《CGDS地面系 统 软件使用手册》。 1.8 把总调测试盒专用电池盒插到总调测试盒上+5v插孔,红+黑-,测试盒开 关设置为:连接方式--模拟;压力开关--开;电源开关--开。等待约60秒 后,系统软件将显示立管波形,并解码显示井斜、方位等MWD工程值。 1.9 测试完毕退出系统软件,总调测试盒上的压力开关置为关,电源开关置位 关,拆开总调测试盒与仪器串、仪器房接线盒的连接。
[CGDS_MWD] DR=3 SSQ=5 TSQ=1 DHP=0
工具面补偿
MWD工具面偏置由两个值求和计算得到,其中一个是MWD仪器自身工具 面偏置,该值是在仪器地面测试完毕各短节打紧后,在脉冲发生器的工具 标识面找平后,通过CGMWDTest软件测得的。另一个是弯方与MWD工具面的 偏置,该值是MWD在井口与井下钻具连接好后,由定向工程师在井口顺时 针测量弯方刻线到MWD无磁钻铤刻线间的夹角得到的。
开关--关,等待约60秒,总调测试盒内的模拟脉冲发生器将连续发出清脆的卡 嗒声,这表明脉冲发生器和仪器串驱动短节工作基本正常。在CGMWDTest“实时 侦听”界面显示正常测量值。
测试完毕,总调测试盒上的压力开关置为关。
2.3 立管模拟测量
立管模拟测量为可选测量项。
立管压力模拟电缆的一端插到总调测试盒的立管模拟插孔,另一端连接到 仪器房接线盒“立管”插孔,均按红--红,黑--黑连接。仪器房接线盒通过仪 器房通信电缆与前置箱接好。
DTLD培训
“D特性”
“D特性”—是产品的关键 特性值,是“D项目”特性 值的控制范围(例:“D项 目”球销硬度HRC28~32) 。
D/TLD基本概念
VDA6.1中的描述:
7.6 技术文件的标识 在大众集团中有两种同级别的标识符号 (D和TLD)。
D-标识: 如果尺寸、文字说明涉及到法规及企业内部的制造规范的话,在图纸,TL-VW等技术文件中使用 D标识。为了标示出存档责任,在标题栏(图纸说明栏的“D标识”区域或者 “Sicherh.Dok./SafetyDoc.”区域)中标出D。技术文件中的尺寸或者其它 D特性将用两端限位的横杠 标识出来。 TLD-标识: 标题栏(图纸说明栏)的“Sicherh.Dok./SafetyDoc.”区域中不出现D,而是出现了TLD。此时,在“技 术文件”区域中将出现相应的TLD-号码,这些号码所表示的技术文件中包含了必须存档的技术特 性和对法规的说明。特性或法规上的横杠符号则没有了。 在TLD-汇编中只列出了重要的具有概括性的技术供货条件。如果在这些技术供货条件中还要参阅 其它的技术供货条件,那么其它技术供货条件也同样属于存档责任文件。
D-审核
D-审核是根据FormelQ(第六版) 存档责任(D/TLD零件)要求条例 来进行的。
企业存档责任件管理现状
企业已了解存档责任件重要性,但是对大众集团的要求理解的不是很明确,且由于人 员流动缺少培训、工作习惯等原因使他们的工作对D/TLD零件/过程管理疏忽;
D/TLD文件的管理不够系统,文件的存档方式、地点、时间 还不能完全满足大众集团 的要求;
生产过程中原料的配比。
生产过程控制及其证明
存档责任特性的过程能力证明
开始批量生产时 Cpk = 1.33,并持续改进,短期过 程能力 Cmk / Ppk = 1.67; 缺乏证明的情况下进行全数检验。
D-TLD存档责任件的培训
D/TLD存档责任件的培训培训的目的除了质量管理体系的一般要求之外,供应商还必须提供D/TLD‐‐零件的质量证据文件,并至少保存15年。
这些文件是用"D"或"TLD"标识的技术文件,如图纸、表格、生产许可、技术供货条件、检验规程、样件报告和其它质量记录,这些文件在需要时能提供不负责任的证据。
当出现问题时,能提供详实的证据证明本组织对涉及产品/过程安全性的控制是可靠的。
为了能够针对制造商责任采取足够的避免损害的措施,大众集团从法律框架出发,将提供证据文件的义务扩展至对生命安全有关的零件上。
因法规强制要求汽车制造厂商必须满足对于指量生产的汽车来说最起码的要求。
因而,对供应商来说,也要提供证明文件,这种证明文件应该保护供应商和汽车制造商并非由于自身过失责任(产品责任)而造成的损害。
大众的目的在于提供证据免责。
目录一.产品责任的概述二.目前存在的问题三.D/TLD存档责任件的定义与概念、意义四.D/TLD零件的标识、识别与范围五.D/TLD零件的特性清单和存档范围、要求六.履行存档责任(D/TLD零件)要求条例和质量审核七.D/TLD零件质量审核的要点一.产品责任的概述美国汽车事故法律判决案例1GM 1.50雪弗莱BLAZER车门锁瘫痪2Ford 1.285PINTO油箱严重烧伤3Ford 1.07MUSTANG油箱严重烧伤4GM 1.05PICKUP卡车油箱严重烧伤5Suzuki0.9SAMURAI操作系统瘫痪6Ford0.624BRONCO II操作系统脑损伤7GM0.57OLDSMOBILE无汽油关闭阀两人死亡8Toyota0.43CORONA油箱严重烧伤9Ford0.4PICKUP安全带14岁少年瘫痪10Ford0.25BRONCO II操作系统瘫痪一.产品责任的概述法规要求在美国、加拿大、日本的法律中,对制造厂这样规定:如果在一个车型的批量生产中有错误次品出现,而这些产品缺陷会严重危害到人们的生命安全,那么这批车辆必须重新运回特约维修站并无偿修理!一.产品责任的概述产品责任的概念产品责任是指生产者、销售者因生产、销售有缺陷产品致使他人遭受人身伤害、财产损失所应承担的赔偿责任。
T资料D终端测试规范培训材料_机卡、基本功能、彩信、可视电话
注1:
列表中丌包拪“NA” 测试项(丌执行项)
注2:
列表中M项统计丌 包拪K项数量
评判标准
关键项(K)通过率要求100% 必选项(K+M)通过率不低于90%
主要调整
调整查看彩信空间/信息大小,视频文件彩信的用例为M级别 调整IOT对比样机,增加展讯平台、Android、OMS2.0手机 调整超大彩信収送、SP彩信、过期PUSH等用例为“NA”项
列表中M项统计丌 包拪K项数量
主要调整
增加长短信、短信转収、短信群収测试用例 增加闹钟、本地播放器等相关测试用例
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基本功能
丌解锁实现紧急呼叫?
触屏(无硬键盘)终端:要求终端点亮屏幕并解锁后可进行紧急呼叫 触屏(有硬键盘)终端:要求终端支持丌解锁进行紧急呼叫 非触屏终端:要求终端支持丌解锁进行紧急呼叫
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MMS
彩信参数预设需要初始化终端?(case1.1)
彩信功能正式测试前,会对手机进行主清除和恢复出厂设置的操作,要求 送测时提供恢复密码,或统一设置密码为0000
彩信编辑需注意什么?(case1.3,1.11)
主题:长度40个英文字符和13个汉字 插页:支持在任意位置插入新页,最多20页 预览:支持预览编辑的彩信内容,包拪Play方式 转収:转収彩信要求支持二次编辑主题、彩信内容
长短信如何収送?
PC版飞信客户端支持5条长度(350个汉字)的长短信収送,并在系统设置 中选择“长短信”选项
PLMN显示要求如何?(case10.3)
终端注册到46000、46002、46007网络后均能正确显示“中国移劢”标识 且丌漫游;对于在TD网络时,丌强制要求显示“中国移劢3G”或“中国移 劢TD”的标识
USIM通讯录应支持哪些字段?
操作规程培训PPT课件
意见和建议收集
收集员工对培训内容、方式、时 间等方面的意见和建议,以便改
进后续的培训计划。
反馈分析
对员工的反馈进行整理和分析, 找出培训中的优点和不足,为后
续的培训提供改进方向。
06
操作规程培训案例分享
设备操作规程培训案例
设备操作规程培训案例一:数控机床 操作规程
培训内容:介绍数控机床的基本原理 、操作流程、安全注意事项以及维护
维护保养操作规程
维护保养操作规程
规定设备的日常保养、定期维护、维修流程等,确保设备的 正常运行和使用寿命。
维护保养操作规程实例
以具体的设备为例,详细说明维护保养操作规程的具体内容 ,包括保养周期、保养项目、维修流程等。
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操作规程培训方法
理论培训
理论培训是指通过讲解、演示、图解等形式,向员工传授操作规程的理论知识,使 他们了解操作规程的基本概念、原理和方法。
生产操作规程实例
以具体的生产过程为例,详细说明操作规程的具体内容,包括工艺流程、操作 要点、质量检测等。
安全操作规程
安全操作规程
强调安全意识、安全操作方法、应急处理措施等,确保操作者的人身安全和企业 的安全生产。
安全操作规程实例
以具体的安全事故为例,分析原因并提出相应的安全操作规程,以避免类似事故 再次发生。
培训与推广
将修订后的操作规程及时 培训给员工,确保所有员 工都能掌握最新的操作规 程。
05
操作规程培训效果评估
培训前后对比评估
培训前知识水平测试
在培训开始前,对员工进行操作规程知识水平测试,了解员工的 基础水平。
培训后知识水平测试
在培训结束后,对员工进行操作规程知识水平测试,评估培训效果 。