参观科技馆观后感字
参观科技馆观后感(6篇)

参观科技馆观后感(6篇)参观科技馆观后感1今天,我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。
我们分了小组,主要参观的展区有:“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。
那里的仪器、实验、等都十分有趣。
参观完之后,我们认真完成了学习笔记的记录。
我觉得,参观科技馆不但丰富了我们课余时间,还让我们学习了许许多多有趣的科学知识,并且还让我们有了十分奇特的体验。
从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理,在那里应有尽有。
所以,我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。
参观科技馆观后感2今天,我和家人乘车第二次前往科技馆,一路上,我们坐了很久的车,我又开心又焦急,科技馆终于到了。
啊,我第一眼就看见了上次来时照了相的变形金刚,好像在欢迎我们,那里人山人海,热闹非凡。
我们先去四楼玩了月球弹跳、方轮车、模拟神舟七号,再去三楼玩了模拟地震、模拟火灾逃生,然后到了二楼玩了跑步测速、创意画画。
让我印象最深刻的是模拟神舟七号,进舱坐下来后,先系好安全带,神舟七号起飞了,到了大气层,有一阵剧烈震动,太空到了,我感觉飘起来似的,这时,我感到自己是一位真正的宇航员。
开始降落了,不一会儿,到了陆地,就出舱了。
今天我很开心,因为我学到了一些科学知识。
参观科技馆观后感3今天,阳光明媚,我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。
因为我们提前分了小组,所以我们就必须小组活动。
科技馆真大,里面有各种各样的体验活动,比如说小球历险记;惯性实验等等。
我认为有趣的.是小球历险记,它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈,以此类推。
我们还每组发了一个任务册,这样不但让我们玩到了,而且还让我们学到了。
我觉得科学在我国是重要的,原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负,所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。
参观科技馆观后感4今天,我们四年级全体师生参观了中国科学技术馆。
分组后,我们参观了电动飞机发动机,人体的心脏、胃、血管的模型,以及光的反射等等,让我们感受到了现代科技真是日新月异,飞速发展。
参观科技馆观后感(共11篇)

参观科技馆观后感〔共11篇〕第1篇:参观科技馆观后感前几天,妈妈带我去参观科技馆,里面的展品真神奇呀!走进大门,首先看见一架钢琴。
我想:科技馆也有我的最爱——钢琴?太棒了,我要露一手,给大家弹奏一曲。
我急忙跑过去,“咦,这是什么钢琴呀?连一个琴键都没有。
”我又跑回妈妈面前,对她说了我的意见。
妈妈开导我说“我们去看一下介绍牌吧,说不定这还是一个没有琴键也能弹出音乐的高科技产品呢!”于是我一看介绍牌,原来还真是这样的。
你只要把手放在钢琴上方,通过上面的发光,就能“弹”出美妙的音乐了!我好奇地把手放在钢琴中间的位置,“咪”一声好听的琴声传来,我把琴从头摸到尾,“哆涞咪——”好好听呀!真的很神奇耶!我们分开那个神奇的钢琴,往里走,突然看到地上有16个小圆点组成的正方形,每个圆点上站了一个人,正好还有两个空位,我立即拉着妈妈站了过去。
接着我们16个人按顺序走进一间黑屋子,刚刚站定,突然感觉本来平坦的地面开场挪动起来了,好似是往前移,可是面前的大屏幕又显示的是往后移,自己都搞不清到底是往哪个方向移了。
当时的总体感觉只有一个字“晕!”好不容易出来了,依着妈妈走了好几分钟才恢复正常,真是太刺激了!接着,我们又来到一个镜子迷宫前。
面前全是又高又大的镜子。
我拐进一个胡同,“哎呀!没路了!又得拐回去,咦?还有一边,哎?”我回头一看,原来,我又从入口绕出来了。
我不甘心,又走了进去,跟着人流,经过不懈的努力,绕了15分钟,终于绕出来了。
再来一次,因为已经走过一次,轻车熟路了,所以5分钟不到就走了出来,真是太棒了!那天我们还玩了摩天轮、地震等工程,真是太好玩了!欢送大家参观科技馆,感受神奇的科学魅力吧!第2篇:参观科技馆观后感那一天是难忘的一天,因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆,各式各样的展品就映入眼帘。
这些展品让我眼花缭乱,有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等,吸引着我们忘记了周围的一切。
参观科技馆观后感学生4篇

参观科技馆观后感学生参观科技馆观后感学生精选4篇(一)参观科技馆给我留下了深刻的印象。
首先,科技馆的展品非常丰富多样,涵盖了各个领域的科技成果。
我通过观看展品,了解到了许多之前没有接触过的科技知识,对我打开了新的视野。
例如,我了解了人工智能的应用、太阳能发电的原理等等,这些知识让我对科技的发展有了更深入的了解。
其次,科技馆的展品设计得非常生动有趣。
有许多互动展品,可以让参观者参与其中,更加深入地了解科技知识。
比如,有一个模拟飞行的设备,我可以亲自操作真实的飞行模拟器,感受飞行的刺激;还有一个模拟地震的设备,我可以亲身体验地震的威力。
这些互动展品使整个参观过程更加有趣,让我对科技充满了好奇和热爱。
最后,科技馆的工作人员非常专业和热情。
他们不仅对展品的知识了如指掌,还会主动为我们解答疑问。
我有一次在观看一个关于宇宙的展品时有一个问题,工作人员后来亲自过来为我解答,这让我觉得非常感动。
他们的专业知识和热情服务为整个参观过程增添了不少乐趣。
总的来说,参观科技馆是一次非常有意义和有收获的经历。
通过参观科技馆,我对科技的发展有了更深入的了解,对科技充满了好奇和热爱。
我相信,科技将会改变我们的生活,为人类社会带来更多的福祉。
我以后一定会更加关注科技的发展,努力学习科技知识,为未来的科技进步做出自己的贡献。
参观科技馆观后感学生精选4篇(二)参观科技馆给我留下了深刻的印象。
首先,科技馆的设计非常现代化,给人一种科技发达的感觉。
进入馆内,我被各种亮丽的展品吸引住了。
有许多高科技产品展示,包括机器人、虚拟现实设备等等,让我对科技的发展充满了好奇。
在科技馆的展览中,我特别喜欢科技应用展区。
这里展示了很多科技在生活中的应用,比如智能家居、智能交通等等。
我通过亲身体验,感受到了科技对我们生活的影响。
智能家居系统可以根据我们的需要自动调节温度、光线和音乐,让我们的生活更加便利和舒适。
智能交通系统可以实时监控道路情况,提供最佳的路线规划,减少交通拥堵和事故发生的可能性。
参观科技馆观后感

参观科技馆观后感参观科技馆观后感(通用38篇)观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是小编整理的参观科技馆观后感,一起来看看吧。
参观科技馆观后感篇1大年初五,爸爸带我们到焦作科技馆来参观,奥妙无穷的科技馆使我大开眼界,感受颇多。
那天我怀着美好而好奇心情,踏进了焦作科技馆大门。
科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品,有虚拟翻书、自我提升,尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。
琳琅满目,应有尽有,稀奇古怪,强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅,图片上讲:全球气温变暖,形成了抢跑的春天,炎热的夏天,无收的秋天,消失的冬天,四季混乱,给人们带来了很大的影响。
有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝,气温升高,植物和动物生长期缩短,直接影响到人们的身体健康。
看到这些,使我感到心痛。
低碳生活,要从自我做起。
走出低碳生活展示厅,来到儿童科技游乐厅。
看到许多好玩的,一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。
大厅的右边有一个漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小实验,其中一个我觉得最有趣。
池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑,池塘外边有一个黄色的小喇叭,我对着小喇叭轻声一喊,小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。
我觉得好奇,又大声一喊,这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱,哦,原来是喊泉,利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树,奇怪的是树上没有金凤凰,却挂着六架小飞机,树下面有六个大圆镜子。
我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子,妈妈说:“把镜子对着飞机照。
”我按着她说的一做,哇,奇迹发生了,小飞机转了起来!我又发现了灯光,这时我才明白是利用光的能量产生电,小飞机才转起来的。
我们来到二楼,看到一个巨大倒着的圆桶,好奇的走近一看,原来是时空隧道。
走进洞口,哇,光芒四射,我刚在时空隧道中站稳,周围的橙色光芒向我袭来,使我感到一阵晕眩,急忙抓住妈妈,这才站稳。
参观科技馆的观后感5篇

参观科技馆的观后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参观科技馆观后感

参观科技馆观后感参观科技馆观后感通用15篇参观科技馆观后感1伴随着技术的进步,越来越多的高科技展现在我们的眼前,比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等,这些上个世纪人们不敢想的东西,在市场中脱颖而出。
老师今天带我们去参观科技馆。
我们在老师的带领下来到科技馆,里面是各种稀奇古怪的东西,在一声号令下,我们分散开来,去鼓吹那些传说中的高科技。
首先,我来到了离我最近的一个似乎是让我们开锁的装置上,接着,就有一群人围着我们,用2根绳子和2个铁环,开锁,也就是说,让我们用这些极少量的道具,来打开两个锁在一起的铁环,这是完全不可能的!此时,人群中有个人走出来,他小心翼翼地拿起铁环,又腾出一只手,把绳子绕了个圈,把它解了,又把铁环扭了一下,锁就打开了,我和同学们看得目瞪口呆,纷纷上前跃跃欲试。
解锁后,我又四处游荡,找到了一台有两个握把的仪器,我走近一看,原来是一台心率测试仪,使用方法:将手握在握把上,等待15秒,机器就会计算出你的心率,我上前握住手柄,只见屏幕上出现的直线,就像电视里病人用的心跳显示器,不断起伏,每一次起伏,他都显示出我每一次的心率,15秒后,屏幕上就出现了112的字样,原来我的心跳跳动如此之快,比一般人要快很多!有一个同学也想试一试,但方法不对,屏幕上出现了一条直线,就像“gameover”一样,他跟别人开玩笑说:“快看!我的心都停止跳动了科技展厅里,我还玩了很多没看过的东西,学到了很多稀奇的知识,收获了很多乐趣。
当老师要我们回去上学时,我还是有些犹豫,如果有机会,我一定会再回来。
参观科技馆观后感2今日午时,我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。
一路上同学们有说有笑,我也很激动,不知会有那些趣味的东西。
我们走了一会儿就到了,我一进入科技馆的大门,就被眼前的景象震惊了――太神秘了!我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。
它十分大,比两头大象加起来还大。
它是一个半球形的,灰色,还是个充气的!这时,球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。
科技馆观后感(15篇)

科技馆观后感(15篇)科技馆观后感1“哇,好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。
带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。
第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。
在那里我明白了什么,纳米技术和排列原子。
之后,我来到第二层。
那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
之后,我到了第三层。
第三层可算是最搞笑的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。
从镜中能够看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。
我之后往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。
我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。
我纳闷了:不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。
仔细一看,发现这房子很不一样寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。
我留意翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。
我想:那里就应有介绍这小屋的牌子。
于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。
果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。
但是还没看见几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。
这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。
最后明白了:这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。
最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。
这天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,此刻都出现了,可见此刻科学技术多么发达!今后我必须要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。
科技馆观后感211月10日,我们初二年级去中国科技馆开展实践活动。
新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅。
参观科技馆观后感6篇

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今天我们四五年级一起去科技馆,这是我第一次去科技馆,我很高兴。
到了科技馆,走进了教室,第一眼看到的是:各种各样的机器人,大家都很兴奋,迫不及待的想知道其中到底有什么样的奥秘。
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我们五个人为一组开始来看机器人的表演。
首先,来了个会打篮球的机器人,开始了,这个会打篮球的机器人给我们带来了个惊喜,一下子就把球投到了球网里,真是身手不凡!第二个机器人是个小服务员他可以把餐饮送到客人的手中直走左拐他都做得很好&&其中令我最难忘的是对光敏感的一个机器人他和别的机器人不一样,他遇到了光能做出一系列的动作,比如说:直走、转圈、左拐右拐等,我很喜欢这个光感机器人。
我在想:将来科技技术更发达了,科学家发明出来帮助人类的机器人,这样机器人就可以走进我们的生活,来为人们服务。
接下来老师让我们也来当小科学家,老师给我们每一个小组都发一个机器小车,让我们来操作,将小车动起来,我们可以随心所欲让机器人发挥,本篇文章来自资料管理下载。
在电脑操作中我知道了,不仅仅是咱们人类的车有马达,连机器小车也有马达。
经过我们大家的配合和努力,车终于动了起来了。
这次的科技馆之旅,让我很难忘,我终于知道了机器人的许多奥秘。