《文化生活》三轮复习

3、文化对人的影响
来源：文化环境、 来源：文化环境、文化活动 交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式。 交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式。 表现： 表现： 特点： 特点：
潜移默化和深远持久。三观是人们文化素养的核心和标志， 潜移默化和深远持久。三观是人们文化素养的核心和标志，它 核心和标志 的形成是各种文化因素交互影响的结果，一经形成， 的形成是各种文化因素交互影响的结果，一经形成，对人的综 合素质和终身发展产生深远持久的影响。 合素质和终身发展产生深远持久的影响。
1．文化的内涵和力量： 文化的内涵和力量：
精神现象、社会现象、 精神现象、社会现象、文化素养 后天培养、 后天培养、需要物质载体 文化作为一种精神力量，能够在人们认识 文化作为一种精神力量， 世界、改造世界的过程中转化物质力量， 世界、改造世界的过程中转化物质力量， 对社会发展产生深刻的影响。这种影响， 对社会发展产生深刻的影响。这种影响， 不仅表现在个人的成长历程中， 个人的成长历程中 不仅表现在个人的成长历程中，而且表现 民族和国家的历史中。 民族和国家的历史中。 的历史中
②建设社会主义核心价值体系 ③建设和谐文化，培育文明风尚 （3）二级目标三2008年为文化建设的中心环节，2009年2010年改为社会主义精神 文明建设。 ①第一个考点在原有社会主义精神文明建设的根本任务的基础上加了主要内容
②社会主义荣辱观与公民基本道德规范。（新加了社
会主义荣辱观）
③思想道德修养与知识文化修养
2．文化与经济、政治之间的关系： 文化与经济、政治之间的关系：
经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域。 经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域。 经济是基础，政治是经济的集中表现， 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经 济和政治的反映。 济和政治的反映。 决定 文化 相互影响： 经济、 相互影响： 经济、政治 反作用(双重性） 反作用(双重性） 相互交融：经济文化化、文化经济化、 相互交融：经济文化化、文化经济化、政治文 化化、 化化、文化政治化 文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出。 文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出。 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 民族凝聚力和创造力的重要源泉 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为综合国力竞争的重要因素。 综合国力竞争的重要因素 越来越成为综合国力竞争的重要因素。——提高 提高 文化软实力
（探究性试题在2008、2009试卷中体现）
例如：2009年样卷的第三题，既2008年高考的38题（16分）阅读资料，完成 下列要求。 圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大 肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明 园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部 分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。
传统文化的内容 3、传统文化 传统文化在今天的特点和作用 对待传统文化的正确态度 的继承 文化继承与发展的辩证统一性 影响文化发展的因素( 影响文化发展的因素(教育在文 化传承中的作用） 化传承中的作用）
4、文化发展的实质就在于文化创新 文化发展的实质就在于文化创新
（1）文化创新与社会实践的关系： 文化创新与社会实践的关系： 社会实践决定文化创新：源泉、动力、根本目 社会实践决定文化创新：源泉、动力、 检验标准、根本途径、主体～ 的、检验标准、根本途径、主体～人民群众 文化创新对社会实践的发展具有反作用： 文化创新对社会实践的发展具有反作用：文化 创新可以推动社会实践的发展， 创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化 的繁荣 （2）文化创新必然要经历的途径：继承传统、推 文化创新必然要经历的途径：继承传统、 陈出新；面向世界、博采众长——对待外来文化 陈出新；面向世界、博采众长 对待外来文化 的正确态度：充分吸收外来文化的有益成果， 的正确态度：充分吸收外来文化的有益成果，同 时坚持以我为主、为我所用的原则， 时坚持以我为主、为我所用的原则，要反对守旧 主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义。 主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义。
②比较注重与学生生活联系，关注学生身边的事，注重态度、情感、价值观的培养 。
例如：2009年样卷的第三题，既2008年高考的38题（16分） 阅读资料，完成下列要求。 圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年 被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20 世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分 展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复 建、异地重建等观点。 （1）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角 度阐述你的理由。（7分） （2）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体 现的得与弊的辩证关系。（6分） （3）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你 主要应做哪些工作？（3分）
3、坚持正确方向，克服错误倾向 坚持正确方向，
“守旧主义”、“封闭主义” 守旧主义” 坚持正 克服 确方向 “民族虚无主义”、“历史虚无主义” 民族虚无主义” 历史虚无主义”
三种态度： 三种态度：
1、对待文化多样性的正确态度 2、对待传统文化的正确态度 3、对待外来文化的正确态度
2.(2009年安徽卷37)历史表明，经济危机形成的倒逼机制， 往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了 难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近 年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强 省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之 一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机 “寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气， 抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 （1）结合材料分析安徽省大力发展文化产业的现实经济 意义。（8分） （2）从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主 观能动性的。（8分） （3）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文 化创新提出合理化建议。（12分）
(3) ①以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践， 汲取营养，推动文化创新。 ②继承我省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采 众长，加强交流，推陈出新。 ③着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文 化创新中的主体作用。 ④推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新， 促进文化的全面繁荣。
②社会主义荣辱观与公民基本道德规范。（新加了社
会主义荣辱观）
③思想道德修养与知识文化修养
（2007年高考文综宁夏卷）20．社会主义核心价值体系是建 设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指 导思想，因为马克思主义是：①把握社会主义先进文化前进方 向的根本指针 ②判明各种文化真理性的主要标准 ③失去各 种文化创新的动力和源泉 ④引领社会思潮的旗帜，抵制各种 错误思想的武器（C） A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】 (1) ①有利于调整优化产业结构，转变经济发 展方式，实现安徽经济又好又快发展。 ②有利于扩大投资和消费需求，保持经济的稳定增长， 克服国际金融危机对我省的冲击和影响。 ③有利于提升安徽的综合实力，实现文化强省和安徽崛 起的目标 (2) ①能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了 意识活动的目的性、计划性；②辩证地看待金融危机的 影响，变挑战为机遇，化危为机。 ③能动地改造世界。 实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起。④坚 持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底蕴深厚、 文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观 符合客观。
文 化 创 新 的 途 径
1、根本途径-----立足于 社会实践 根本途径---------立足于 2、文化创新的基本途径
（1）基本途径之一----“取其精华、去其糟粕”、 基本途径之一----“取其精华、去其糟粕” 推陈出新、革故鼎新” “推陈出新、革故鼎新” （2）基本途径之二----不同民族文化之间的交 ）基本途径之二----不同民族文化之间的交 流、借鉴与融合
奥委会主席罗格说： 北京奥运会会徽， 奥委会主席罗格说：“北京奥运会会徽，让人一看就 知道是中国的，同时，它又是全世界人民的财富。 知道是中国的，同时，它又是全世界人民的财富。”
2、文化在交流中传播
(1)文化传播的途径和当今文化传播的主要手段 (1)文化传播的途径和当今文化传播的主要手段 （2）中外文 化交流的意 义： 推动中华文化走向世界， 推动中华文化走向世界，增强中 华文化的国际影响力 促进世界文化共同发展
（2）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。 （12分） 答案： （1）纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价，评价依据是他领导 了第一次环球航海，对人类文明做出了贡献； 纪念碑背面的文 字是对拉普拉普的评价，评价依据是他领导反侵略斗争，对祖 国做出了贡献。 价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同，价 值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反 的判断；价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，做出 正确的价值判断．必须遵循社会发展的客观规律。 （2）文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民 族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演 进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特 作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。
认同、 认同 尊重，相互借鉴、求同存异， 是什么？ 是什么？ 、尊重，相互借鉴、求同存异， 尊重世界文化多样性， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文 明的繁荣进步。 明的繁荣进步。
为什么？发展本民族文化的内在要求； 为什么？发展本民族文化的内在要求 内在要求； 实现世界文化繁荣的必然要求 实现世界文化繁荣的必然要求 怎么做？ 怎么做？ 遵循各民族文化一律平等的原则 注意理解：文化是民族的，又是世界的。 注意理解：文化是民族的，又是世界的。
（一）构建单元知识网络（
第 一 单 元
）
文 化 与 社 会