普通话水平测试指导(测前培训)

绕口令狮子寺有四十四只石狮子，石狮子想吃涩柿子。

树上有四十四个涩柿子，涩柿子包着四十四张湿字纸。

湿字纸不让石狮子吃掉四十四个涩柿子，涩柿子偏要石狮子撕开四十四张湿字纸吃掉四十四个涩柿子。

普通话水平测试测前培训第一讲测试目的、内容和等级一级：甲等：97以上乙等：92——96.9二级：甲等：87——91.9乙等：80——86.9三级：甲等：70——79.9乙等：60——69.9试卷构成（见《指要》9-13页）第二讲普通话语音重点难点辅导一、声调、声母和韵母（一）声调衣、移、椅、艺屋、无、舞、误多、夺、朵、舵压、牙、雅、亚注意：克服误读音肖像瘙痒怪癖晕车应届熏陶潜力棕榈卓越（二）声母：发音部位、发音方法1、翘舌音/平舌音zh、ch、sh——舌尖＋硬腭前端z、 c、 s——舌尖＋齿背zh——z铡草—杂草志愿—自愿支援—资源肿胀—总帐正品—赠品终止—宗旨嘱咐—祖父照旧—造就ch——c持续—词序推迟—推辞重来—从来吹动—摧动常输—藏书不成—不曾触动—促动鱼翅—鱼刺sh——s商数—桑树申述—申诉失事—私事山脚—三角熟语—俗语实数—食宿闪光—散光史记—死寂2、n/l ：舌头的宽窄恼怒—老路浓重—隆重油腻—游历水牛—水流呢子—离子眼内—眼泪留念—留恋女客—旅客3、f/h ：牙齿花费—花卉幅度—弧度翻阅—欢跃乏力—华丽犯病—患病分钱—婚前废话—绘画防止—黄纸（三）韵母：舌位、口型、开口度1、前鼻音和后鼻音an、ian 、uan 、üan 、en 、in uen 、ün ——-n（不用舌根）ang iang uang ong eng ing ueng iong ——-ng（要用舌根）开饭—开放天坛—天堂新鲜—新乡小县—小巷真理—争理勋章—胸章官民—光明车船—车床长针—长征信服—幸福乡村—乡葱飞轮—飞龙2、齐齿呼与撮口呼i ie in ian ——不圆唇üüe ün üan ——圆唇意见—遇见容易—荣誉经济—京剧切实—确实蝎子—靴子颜色—原色潜力—权利茄子—瘸子前头—拳头印书—运输通信—通讯餐巾—参军3、ou/uo： ou：大→小 uo：小→大漏斗收购抖擞欧洲喉头丑陋着落过错活泼硕果哆嗦蹉跎（四）声韵母难点音辨记方法1、翘舌音的辨记（1）掌握普通话声韵拼合规律。

例如：①韵母为ua、uai、uang的音节，其声母一定是翘舌音zh、ch、sh，而绝不会是z、c、s，比如“抓、拽、装、揣、闯、刷、摔、双”等。

②韵母ong只拼s不拼sh，如“松、耸、送、宋、颂、诵、讼”等。

③韵母为en的音节只有少数几个与z、c、s相拼（怎、参、岑、涔、森），其他均为翘舌音zh、ch、sh。

④韵母为eng的音节也是少数，如“曾、增、憎、赠、缯、锃、层、蹭、噌、僧”等，其余均为翘舌音。

⑤韵母a和c相拼只有“擦、嚓”两个常用字，其他常用字可断定是ch声母。

⑥韵母ou和c相拼只有一个常用字“凑”，其他大多数为ch声母，如“抽、愁、臭、仇、丑、稠、绸、酬、筹、踌、愁、瞅”等。

（2）依据形声字的声旁类推辨记。

记住声旁，类推一批形声字。

例如上面第④条只需记住“曾”来类推另外七个字。

又如“中”，可推出“种、钟、肿、盅、忠、仲、衷”等都是zh声母；“宗”可推出“棕、综、踪、腙、鬃、粽、”等都是z声母。

（3）借助方言分辨。

泉州话中声母读d、t的字在普通话里是翘舌音声母zh、ch（只有“择、泽”例外）。

例如“猪、中、重、张、治、珍、抽、除、迟、陈”等[1]。

2、撮口呼韵母的辨记闽南泉州话中没有撮口呼韵母，很多人说普通话时就用齐齿呼来代替。

利用方言和普通话的对应关系来分辨这两类韵母是不错的方法。

例如：（1）泉州方言读[u]或[ω]，普通话读ü不读i，如“去、取、区、躯、女、句、举、局、居、剧、聚、拒、许、须、需、徐、序、与、与、于、鱼、羽、愉、宇、旅、侣”等等。

（2）泉州方言读[un]，普通话读ün不读in，如“军、均、郡、群、裙、巡、殉、熏、旬、逊、云、运、韵”等（“斤筋近勤芹银”这几个字例外）。

（3）泉州方言读[uan]，普通话读üan 不读ian，捐、娟、眷、泉、全、、劝、权、宣、选、旋、员、远、愿、援、原“等（“恋”例外）。

（4）泉州方言读[ak]或[uat]，普通话读üe不读ie，如“角、决、绝、确、缺、学、雪、月、粤、乐、岳”等[2]。

二、语流音变这一讲的内容是语流音变，它要以前面学习的声母、韵母、声调做基础，否则就是空中楼阁。

音变现象在普通话里共有四种，变调、轻声、儿化、“啊”的音变。

（一）变调（5分钟）即变化了的声调，有上声的变调和“一”“不”的变调。

1、上声的变调其本调214，但并非任何时候都读本调。

比如“好山好水”中两个“好”都不读本调，第一个读211半上，第二个读阳平（在另一上声前），普通话中上上相连的词语很多，如窈窕，去掉“窕”就不能读“姚”，应读本调；“襁褓”第一个音节是上声而非阳平。

※：上声在单念及在词句末尾时不变调。

※水平测试中一、二项2、“一”“不”的变调“一51心一35意”“不伦不35类”去声+非去声/阳平+去声※：单念及在词句末尾时不变调。

“一”还有三种情况不变调变调原则①前变后不变②读说变写不变3、形容词重叠的变调（1）AA儿式第二个音节读为阴平。

（必变）好好儿红红儿大大儿满满儿（2）ABB式（两可）白茫茫毛茸茸软绵绵喜洋洋（3）AABB式（两可）马马虎虎慢慢腾腾（二）轻声（15分钟）读出来的是一种比较轻、比较短的调子，如“他的、石头、风筝、应酬、豆腐、脑袋、任务”等。

读音：读准轻声应把握两点：①将前一音节拖长“应酬”“和尚”②上声后的轻声要稍上扬。

“他的/我的”“石头/枕头”2、辨别：规律性的轻声词（“标记”）①助词：的、地、得；着、了、过②语气词：啊、吗、吧、呢、啦、呀③名词、代词的后缀：子、头、们、巴、么④名词、动词的重叠形式⑤名词、代词后的方位词或语素“面、边、里”⑥量词“个”规律性不太强的轻声词（类后缀）“匠”（小手工艺者）：木匠、石匠、漆匠、皮匠、鞋匠、船匠、金匠、“气”（…的样子）：秀气、俗气、福气、腥气、客气、脾气、义气、小气“处”（…方面）：长处、短处、好处、坏处、益处、害处、用处、“量”（估量）：比量、打量、思量、商量、掂量、估量、酌量、端量“溜”：（光滑、匀称）：滑溜、细溜、光溜、匀溜、直溜、顺溜“和”：搅和、搀和、暖和、温和、热和、软和、说合、随和“家”（…一类人）：亲家、娘家、婆家、冤家、行家、公家、仇家◎分类记忆法【食品】芝麻、芋头、萝卜、黄瓜、烧饼、核桃、点心、豆腐、高粱、芥末、菱角、蘑菇、虾米、月饼、杂碎、甘蔗、粮食、庄稼、荸荠、石榴【生活用品】灯笼、糨糊、算盘、钥匙、扁担、笸箩、抽屉、棺材、笤帚、扳手、簸箕、锄头、栅栏、窝棚、铃铛【称谓】闺女、丈夫、老婆、姑娘、爱人、女婿、丈人、丈母、夫人、太太、大爷、师傅、伙计、和尚、道士、姐夫、家伙、护士、弟兄、大夫、神甫、书记、王八、王爷、相公、姨夫妖精、学生【动物、植物】石榴、山药、牲口、牡丹、、骆驼、葫芦、高粱、刺猬、畜生、苍蝇、【心理、感觉】憋闷、别扭、恶心、嫉妒、腻烦、舒坦、喜欢、迷糊、凉快、快活、哆嗦、糊涂、精神水平测试中除第一项外，其他四项都有轻声内容。

第二项有4-7个轻声词，第三项……，第四项朗读轻声错误双重扣分，第五项说话则关系到一个人的语音面貌。

（三）儿化（5分钟）读音难、辨别易小米儿金鱼儿泪珠儿电影儿①有“儿”——er：1.先发音要点 { 平后卷 2.不要卷过头②有“化”——同时iar ver uair后鼻韵母：元音要鼻化带“儿”不一定是儿化，无“儿”不一定不是儿化（四）、“啊”的音变根据前一音节最末一个因素决定“啊”的读音，将前一音节最末一个因素作为“啊”的声母拼读。

1、U（ao、iao）+“啊”：哇。

在哪儿住哇？真好哇！2、-n+“啊”：哪。

看哪！怎么办哪？3、ng+“啊”：nga 。

唱啊、讲啊，大家真高兴啊！4、平舌音 +“啊”：[za ]。

你才去过一次啊！5、er、翘舌音+ “啊”：ra 。

住哪儿啊？这可是大事啊！6、a、o、e、i、v+“啊”：呀。

是他呀！你到底去不去呀？第三讲 PSC应试技巧第一题：准确、到位、饱满、清晰1、找出难点音字，而非难字。

如翘舌音、前后鼻、上声调等。

2、生冷字、多音字3、声音响亮。

4、语速适中。

5、允许读两遍。

第二题：轻声、儿化、上声变调。

第三题：选对、念准。

按名词顺序搭配。

第四题：注音提示。

熟练（避免出现漏读、改读、增读等现象）。

第五题：1、基调：说话（聊天儿、讲故事），非朗诵、背诵、朗读等。

2、内容：次要。

熟悉的。

避免太情绪化。

事先准备。

3、方式：叙述为主，且具体、详细。

4、词汇、语法规范：⑴.避免方言词。

“豆油”“手指”“电头发”“滚了再吃”埋汰（东北）婆姨（陕西）伢子（安徽）撒丫子（北京）⑵、避免方言句式。

“有”字句，“好”字句⑶、避免搭配不当。

“出现错误的频率（现象）越多（高）”在参观期间发生的令人感动的美丽（生动、美好）事情层出不穷。

（用词不当）其实这一点我也以前不十分清楚。

（语序错误）尽管（即使）天塌下来，我也能顶得住。

（关联词错误）⑷、慎用流行语、新词语。

“东东、恐龙”、“happy一下”、“还ok吧？”“我的朋友不多，因为我经常宅在家里”。

5、自然、流畅，口语化。

⑴.避免口头禅。

“然后”“这个”“…呢”“…嘛”⑵.多用口语词，少用书面语词。

⑶.多用短句，少用长句。

“其实这几张照片是我拍摄至今的五六年当中的一个我暂且叫做《沉溺于此》系列中的几张。

”（长句）第四讲 PSC测试流程候考室（大、小）——准备室——测试室三、各题准备及答题要领（一）读单音节词100个（10分）1、分正确、缺陷、错误三类；2、上声要读全上，读半上扣一半分数；3、注意多音字的读音：如：好（好人）；4、注音时间的把握（3分钟）。

（二）读多音节词语50个（20分）1、100个音节,其中45——47个双音节、2个三音节、0——1个四音节词语2、3——5个轻声、儿化。

3、上上相连不少于3次。

4、最后一个音节是上声的要读全上，读半上扣一半分数；5、一、二两大题读错可重读，以最后一遍为准。

6、要答好一、二两大题需要通读我院编的《普通话水平测试指要》中词语表。

这两题中的字词70%在表一，30%在表二。

7、注音多音字的读音。

（三）判断选择题（10分）既要选对，又要读准。

读音错，每一个音节扣0.1分。

尤其注意翘舌音和轻声。

第一小题：1、单音节与多音节（锅——锅子）；2、如果既有北方说法又有南方说法选北方说法（胡同——巷子；冰棍儿——冰棒）；3、既有口语又有书面语选书面语（单车——自行车）——此讲解不够科学。