作文《又是一年风起时》分析讲解
———2009年山东济南市中考
• 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树 .
• -------王国维《蝶恋花》
• 又是一年风起时
• • • • • • 说明本文应有回忆
1.点明了特定的时间，意味 着本文所写事件应发生在 这一特定时间 2.线索，衬托心情
• 写人记事记叙文
友情
中心：
亲情
• 情感类 师生情 自然、动物 情……
• 小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共 同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深 厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活 中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小 的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！（这 几句话表现“我们”之间的亲密无间，互相帮助。但略 显啰嗦。） • 记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了， 小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋 友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰， 于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期 末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我 真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉 的。”他的脸上流露出赞许的微笑，我也回报他一个纯真 的笑脸。他真的可以称之为我的益友！（这一事件，只 有了两句语言来表现苏是“我”的益友，不是很生动。 “我”不想学习的情态和心理，苏的神态、动作、心理 的描写都没能写出来，另外情节显得简单了一些，缺乏 生动性。）
• ——曹雪芹《红楼梦》
点评：
• 一、通过又是一年风起时，来回忆二人的友谊，表 达彼此的思念与祝愿，符合题目要求。 • 二、对分别时的描写突出了对眼神的刻画，较为生 动。 • 三、表现二人友谊的事件不只是学习上的相鼓励， 还应体现在生活的各个方面。写一件事时，要注意 情节的曲折，注意突出人物的语言、动作、神态的 描写使人物形象具体化。 • 四、“风起”作为环境描写一定是有着衬托作用的， 而本文未能突出出来。“又是一年风起时”在文中 指向不明，如倒数第二段，开头一句和本段无关。
对爱的回忆， 感激，追 念……
励志类
• 已成功 • 回忆当年成功背后的艰辛，如何成功 • 当下又临新的风暴 • 中心：信念，坚强，毅力……
• 一事写足，记叙一件生动感人的事例 • 回忆：倒叙 • 环境描写：烘托、渲染等作用
• • • • • • •
中心：我和小苏深厚的友谊 开头：由又是一年风起时环境描写导入， 引出对好友小苏的怀念 过程：刻画离别（略） 生活学习片段，重点态、动作、心 理描写，表达对苏的感激怀念（详） 结尾：强调二人的友谊深厚，表达美好祝愿
• 又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件 事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友， 愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深 的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽 的！”就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的 南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长 出嫩绿的芽。后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃， 互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢 固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定 也这样想吧！（这一段表达了对苏的感激与思念。但空洞无 意，原因就在于上文的事件没能充分地表现出二人的深厚友 谊。） • 又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的 秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不 断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已 经从我们的心底长起……现在，当我想起他那离别的背影时， 我便会默默地说：“小苏，一路顺风……”（再次强调二人的 友谊深厚，结尾表达美好祝愿。）
励志类
• • • • • • • • • 《让自己奔跑起来》 《我终于战胜了_____》 …… 人之所以能，是相信能。 会当凌绝顶，一览众山小。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
• 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
•
•
你把牛奶缓缓倒进玻璃杯中，那牛奶上便冒出 了丝丝热气，你那笑靥朦胧地映在这模糊的水汽后 面，阳光洒进屋子里，你那狭长的影子便映在窗帘 上，是那么瘦削、憔悴，我不禁鼻子一酸。 • 接过牛奶，美美地喝起来，你静静地在一旁看 着我，脸上挂着永远不会消失的微笑，像微风吹进 我的心，我喝着香甜的牛奶，回味着香醇的母爱， 那些被我忽略在尘封的记忆里的镜头，一幕幕重 现…… • 杂乱不堪的房间总是被您整理地井然有序；悲 伤难过时也总是您轻轻抚摸我的头发安慰我，告诉 我“风雨之后见彩虹”；您给我的爱，如一阵阵微 风一般，可以让我的春天生机勃勃，让我的夏天凉 爽惬意，让我的秋天硕果累累，让我的冬天温暖如 春。
•
现在唇边还回味这那杯香甜的牛奶， 也让你在炎炎夏日中感受我带给您的微 风。 • 骤雨初歇，微风轻轻拂过湖面，幸福的 涟漪荡漾开来，好美。你的爱微风般拂过 我的脸庞，幸福的涟漪在我心中荡漾开来， 啊，又是一年风起时，但你的爱始终的真情。
• 又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡， 就是这样，我想起我的同学——小苏。（开门见 山引出对小苏的回忆。） • 那时，他就要转学了，当我同他道别时，不知怎 的，眼睛里湿漉漉的，我们俩人之间的只有沉默。 我注视着他，他的眼里流露出一丝伤感和对我的 期待还有鼓励。随后，他仅仅留下的只有“常联 系”这三个简简单单的字；望着他离别的背影， 我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌……（面对即 将分别，作者刻画了三个镜头：分别的眼神，留 下的话语，离别的背影。这三个镜头将分别的不 舍地生动地表现了出来。只是他的眼神写得不够 具体，期待和鼓励没有写出来。）
• 又是一年风起时，而这次蹬车的是我，回 头却看见你吃力地晃动着笨拙的身体。 • 风吹来往昔的感动，我想你也曾感受过。
• 一直以来，我都围绕在爱的清风中。清风 又起……
情感类结尾
• 又是一年风起时，风中伴着你的叮咛，你的祝福， 还有那抹不去的爱早已温暖了我的心房。
• 又是微风轻拂，奶奶，那是你在云间为你心爱的 孙儿扇风吗？ • 嘴角牵出一个浅浅的微笑，又是一年风起时，今 时今日，你正在孕育着新生，清风缓缓拂过，带 着你对我的喃喃祝福，看着绽放奋斗的我。
母爱类
骤雨初歇，微风轻轻拂过湖面，层层涟漪荡漾开来，小 径草丛中的野花茎叶洁净如洗，一尘不染，散发出微微清香。 阳光透过疏疏密密的枝叶，洒落一地斑驳，在一树金黄下， 是微风轻抚下你面带微笑的面庞，又是一年风起时，望着你 的笑靥，我不由得想起那个清晨。 • 那是一个早起的清晨，轻轻推开门的我，看到你在厨房 里给我热牛奶。你小心翼翼地把牛奶倒入小锅里架在炉子上， 轻轻打开炉具。你用勺子搅动着这乳白色的液体，动作轻而 柔，微风轻轻吹扬起你额头的刘海儿，我静静地看着你的脸。 那神情比任何时候都美。不一会儿，牛奶咕嘟咕嘟地响起来， 你面带笑意的脸又映在一个个晶莹的泡泡上，是那么的美丽 亲近。
又是一年风起时作文(2)范文精选
又是一年风起时作文【精】又是一年风起时，凉意渐浓，秋风阵阵轻抚我的脸颊，脑海里又不禁回忆起从前……那时的阳光总是那么明媚，风总是轻柔温暖，我和他漫步在操场上，似乎每天都会机械性的重复，但那段日子对我来说是最快乐的，最无忧无虑的。
接近考试的那一段时间，我们每天都为能考入一个理想的高中而努力学习奋斗，只有每天放学会家的道上，才能聊一些属于我们的话题。
再一次放学回家的路上，面对着即将别离，我忍不住问她：“如果以后我们不在一起玩了，你会忘记我吗，我还是你的好朋友吗，〞“我不会忘记你，我们之间的友谊就像风一样，永远都不会消失……〞她看着我，认真的对我说，我就这样被他感动了。
眼角湿湿的看着她。
毕业似乎一眨眼的功夫就来到了，我们之间的别离成为了事实。
但我们相信真正的友谊是不会随着时间而退色的，这几年来，我们人保持着联系，在学习上，我们共同努力，一起进步；在感情上，我们互相嘘寒问暖，两者之间谁有心事，不快乐，另一方都会是最敬业的听众，当然，我们也会因为一些不起眼的小事而争论不休……窗外，秋风瑟瑟，带动着树叶来回摇摆，我微微翘起嘴角，笑了笑，不经一叹——又是一年风起时！夜月如沟，你单独一人登上那旧时小楼，默默无语，勾起了一串旧恨新愁。
思绪随着冷风飘散，遥忆起昔日的情景，却只能哀声冲天。
风景依旧，但只能单独欣赏。
亡国之痛，如烈火在你的心中灼烧着。
万籁俱寂，你漫步于旧时的庭院，院中幽静而深远。
春色抚育的花，秋景衬托的月，不知何时已经不见了？入目尽是萧瑟，枯枝败叶，残花败柳，锁住满院的愁绪。
茫茫黑夜，昔日繁华的情景在你梦中重现，使你格外痛苦，乃至恨声不绝。
当年游乐御苑，凤舆銮驾，香车宝马，早已荡然无存，只留下唉声叹气声在天空与大地间回荡。
改朝换代，你思念起故国。
清凉的东风又一次吹拂。
你伫立在窗前，想象着宫殿中的雕栏花杆，白玉台阶的样子还是一成不变吗？只是自己的容颜已经衰老了许多。
沧桑的泪珠从你的眼角滚滚滑落，曾经的一切早已不复存在，如滚滚长江东逝水，一去无回。
中考作文又是一年____时写作指导及范文
中考作文《又是一年____时》写作指导及范文【真题回放】题目：又是一年____时。
【写作指导】这是一篇半命题作文，审题难度不大。
“又是一年”表明事件发生的时间至少是两年。
写作时宜倒叙开头，由现在的场景引起回忆，然后叙述在以往相似的场景中发生的事件，最后回到现在的场景，首尾呼应。
这样，就扣住了题目中的“又”字。
同时，要揭示出“又是一年”时人、事、景、物，以及情感等方面的异同，而抒发感情或阐明哲理。
阐明半命题作文补充题目非常关键，此处宜补充一个表达场景的词语，以场景引起回忆展开全文。
如可补充花开、花落、风起、月圆、清明、丰收、相聚、金秋、团圆、雪飘等词语。
写作时，可穿插景物描写，情景交融，使文章富有画面感，增强抒情韵味。
【优秀范文】1.又是一年风起时风起，纸鸢飘扬，风停，长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。
或许我与你之间就像风筝与放风筝的人一样，我永远被你隐形的线牵着。
我们并没有忘记温暖和爱，我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。
起风之时，你一手攥着我的手，一手握着风筝的支架，长长的风筝尾拖在地上。
你的手宽厚而温暖，像时卷时舒的云，软和得让人心安。
可我却时不时地想挣脱你的手，去掸尽风等尾上的灰衣，然后又将手重新缩进你的大手掌里。
一只风筝，两双手；一片田野，两双清澈明净的眸子。
我爱撒欢地叫：“放风筝喽!”稚嫩而清亮的童声和清新的空气撞了个满怀。
接着便有你厚重而响亮的声音喊道：“放孩子喽!”我回眸，你的眼里亮晶晶的，捉摸不透。
你在那时的我眼里总有神奇的毅为魔力，你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。
我学着你的模样，拽着风筝，却怎么也达不到你那样的效果。
可你告诉我说：“别总想着拽着他，风筝应在更广阔的天空飞翔!”如你所说，风筝自由地飞翔着，以白云为伴，以天空为舞台，演绎着令人酣酉畅的美，与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希冀，还有我与你之间不与言语的爱与温馨。
可是，你最终放开了手，如你当初放开风筝一样。
标题作文：“又是一年风起时”写作导引与例文评析
标题作文：“又是一年风起时”写作导引与例文评析“又是一年风起时”写作导引与例文评析广东广雅中学高一语文备课组【金题再现】请以“又是一年风起时”为题写一篇文章。
要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌。
【写作导引】“又是一年风起时”，题目中包含三个关键词：“又是”、“一年”和“风起时”。
“又是”说明不是第一次，在观照过去，要求作文中应有回忆。
“一年”突出回忆的时间跨度在一年以上，也不仅仅就是“一年前”。
“风起时”交代了特殊的环境条件，回忆的情节和当下的事件，都应有相类似的“风起”的环境条件，同时，“风起”也能够烘托人物心情。
当然，对这“风”的理解可以多样。
一般我们作“自然界之中空气流动产生的风”看待，在作文中便是自然环境条件，如“一阵寒风袭来”、“微风吹过”等，这是“实”的理解。
其实还可以理解为“虚”的风，可以理解为“时代的潮流”、“社会的风气”之类，如“变革之风”、“奢侈之风”等，这是“虚”的风。
写“实”的风，可以写成回忆过去的抒情散文，写“虚”的风，除了可以写成抒情散文，还可以写成时评。
高一上学期作文训练以记叙文为主，下面谈谈本作文题在写成记叙性文章的具体写作要求细点：1、必须使用以“风”为主的景物描写作为叙事的背景，行文应情景交融。
2、必须运用今昔比照的手法。
思绪最好是由现在追忆过去，既要写出过去某个风起的时刻，某处风起的情境，某段风起的阅历，亦要写出现在风起的时刻对往年的情境、阅历的心得体验和感悟，今昔对比去感悟生活，体验感情。
3、要注意过去或现在的情境和“风起”的环境的协调搭配，“风起”的环境应该烘托了、或推动了情境的产生、发展。
【案例分析】1、有少部分学生，能够追忆或构想历史、文学之中的故人故事，这样的作文很有内涵，大有看头。
2、较多学生选材范围小，立意不够深刻，不少学生的内容集中在“奶奶（或外婆）去世”、“中考复习”这两方面。
不是说这样写不能写好，而是要把这样的内容写好，在同类作文之中脱颖而出，难。
又是一年风起时作文600字_初三优秀学生作文
又是一年风起时作文600字_初三优秀学生作文又是一年风起时
又是一年风起时，当丰收的秋天来临，我想起了那首《又是一年秋风起》的诗，充满了对秋天的美好期盼。
就在这风起的时刻，我愿用我的笔，描绘下这个美丽的季节。
秋天是一个丰收的季节，田野里金黄的稻谷、钻心的花生，一片丰收的景象。
乡间的稻田中，稻浪翻滚，耷拉下来的头还有一肚子的稻谷。
太阳温暖了稻穗，黄澄澄的稻穗把秋天的阳光收入腹中。
稀疏落下的稻穗，像一位位端坐在地上的小精灵，欢欢喜喜玩耍。
秋天是一个金黄的季节，金灿灿的菊花、金黄的稻谷，它们向着太阳发出了千万份愉悦，而我们也向着秋天散发着阳光。
在太阳的照耀下，金黄的稻谷在田野张开笑容，让人感到一丝安慰。
秋天也是一个丰收的季节，早春间绿意盎然的苹果树，现在掉下一片片红苹果，陶醉在烛光之下。
红红的，闻起来香香的，红苹果被摘了下来，给人带来了无限的美味。
而秋天同样是一个带给人无限希望的季节，因为它是一个丰收的季节，一个人们度过的辛勤劳动后的盛果季节。
更是初三学子们涌动的季节，因为它代表着高中要来临，而高三又代表着金秋十年圆满。
当秋天到来之际，我会怀着无比的激动，迎接这个美丽的季节。
秋天，我们一起期待吧！。
又是一年风起时作文500字
又是一年风起时作文500字《又是一年风起时》
风，轻轻地吹着，带着我的思绪回到了过去。
又是一年风起时，我想起了和小伙伴们一起在公园里放风筝的日子。
那时候，天空湛蓝湛蓝的，风一刮起来，我们就迫不及待地拿出风筝。
我的风筝是一只漂亮的蝴蝶，小伙伴们的有老鹰、有金鱼，各种各样。
我们在草地上奔跑着，欢笑着，比谁的风筝飞得更高更远。
风呼呼地吹着，风筝越飞越高，我们的笑声也在风中飘荡。
又是一年风起时，我想起了奶奶给我做的那碗热气腾腾的面。
那天风很大，我放学回到家，又冷又饿。
奶奶看到我，马上走进厨房，不一会儿就端出了一碗香喷喷的面。
面上面还卧着一个荷包蛋，那是奶奶对我的爱。
我吃着面，心里暖暖的，风似乎也不那么冷了。
《又是一年风起时》
每年风起的时候，我都会想起好多好多的事情。
有一次，也是在这样起风的日子，我和爸爸妈妈一起去郊外野餐。
风轻轻吹过草地，小草们都弯下了腰。
我们铺开野餐垫，摆上好吃的食物，有面包、水果、饮料。
风把我的头发吹乱了，但是我一点也不在意，因为我太开心啦！
还有一回，风起时我在学校的操场上和同学们一起跳绳。
风呼呼地吹，我们跳得满头大汗。
大家一边跳一边笑，那笑声跟风的声音混在一起，可好听了。
又是一年风起时，我盼着能有更多快乐的事情发生。
命题作文3篇：又是一年风起时-春风-风中成长
命题作文3篇：又是一年风起时-春风-风中成长又是一年风起时蓝天、白云、高山、沉默、宁静、悠然。
山顶有一块大石头——白净、光滑。
宇坐在石头上，眺望远方。
风，微微地吹，百花的芬芳夹在风里。
风姑娘的轻抚，和着花儿的清香，鸟儿的脆鸣，勾起了宇对往事的回忆。
十年前，宇和鸣都是十六岁，在那个年代，十六岁的孩子注定要自己出去打拼。
那天，宇和鸣站在这块石头上，极目远眺。
“我明天就要走了。
”微风渐起，吹乱了他们的头发，衣襟在风中飘摇，一轮红红的落日在山的那边。
“我也是。
”“明天的太阳又是新的。
”宇说。
“是呀！明天的太阳是新的。
”鸣说。
他们都望着那轮落日，它染红了旁边的云朵。
“浮云游子意，落日故人情。
”“海内存知己，天涯若比邻。
”“一路平安。
”微风徐徐吹过，宇不舍地说。
“你也是。
我们何时能再见呢？”“又是一年风起时。
”宇伸出了他的手，鸣握住宇的手。
“我们的誓言：破茧成蝶，羽化明天。
”“我们的未来：不鸣则已，一鸣惊人。
”宇的思念散在风里，他眺望着远方。
十年的光阴如白驹过隙，经过十年的打拼，他如今已功成名就。
傍晚，风总是吹个不停，宇望着落日，它还和当初一样。
思念化作一片落叶，曾经吹过的风带着这片落叶飘到了天涯。
又是一年风起时，十年相约，十年相思。
他西装革履，气度不凡，走上了山顶。
他就是鸣，经过十年的奋斗，鸣也有了非凡的业绩。
鸣和宇相对视着，微风吹弯了道旁的小花，却吹不散他们的对视目光。
一样的微风，不变的石头；一样的微笑，不变的自信；一样的感觉，不变的友谊。
有风吹过，相知的目光在风中镇定自若，十年的相知是曾经日夜的孤独；有风吹过，自信的目光源于十年的奋斗，一次次流泪，泪水在打拼中被风逝去；有风吹过，十年的期盼，是友谊和信念共同的吟唱。
又是一年风起时，曾经的约定是风，吹过了十年依然清香；曾经的拼搏是风，吹干了奔跑的汗水，而今依旧凉爽；不变的信念是风，破茧成蝶和一鸣惊人的故事在风中被诉说；不变的友谊是风，高山流水，古老的琴音在风中飘荡。
又是一年风起时初二作文
又是一年风起时初二作文导读：又是一年风起时初二作文(一)风，吹绿了春天，吹红了夏天，吹黄了秋天，吹白了冬天。
春去秋来，这仿佛是风儿搞的恶作剧一样……作为这一切的见证人——时间也在马不停蹄的奔跑着，而我的思想早已被风吹到了十月的田野里：枯黄的树叶，火红的高粱，金黄的稻谷……叶落归根，五谷登丰，这就像是大自然故意安排的一样。
那一年，村上的人都一股脑儿埋在了田野里，微风拂来，到处都洋溢着欢乐的笑容，母亲也带着我到外面来巡视，“金黄的城墙”也给我带来了启示——捉迷藏，母亲早早地从我身边溜掉，独自一人穿梭在田野中，我在原地傻傻的张望着，渴望母亲能给我留下什么线索，显然，她没有，我便漫无目的的在田野中搜寻着……突然，一阵狂风吹过，我被稻秆压在了身下，仿佛无数子民在给狂风低头、屈膝，经过一番拼搏，我终于爬了起来。
这时，我灵机一动，想到了一个好主意，便疯狂地朝高处奔去。
在小土墩上等了十分钟，终于风又吹了过来，好一派“满城尽带黄金甲”，风中略带着她的气息，“啊”我高兴地叫了起来，终于找到了——我的母亲，一股热流顿时从心中涌出，“母亲，母亲”，我欢笑着朝她的方向奔去，幸福的气息一次又一次地向我袭来，看到了欣喜若狂的我一头钻进了母亲的怀抱，空气中夹杂着稻谷的清香，久违的温暖又失而复得，又一阵狂风袭来，我紧紧地依偎着巨人般的母亲，这仿佛成了我的一个常识性的动作。
稻秆弯着腰，好像在嘲笑我不害臊，可无知的我哪懂得这些，只管一头埋进母亲的怀抱，享受着这“天伦之乐”。
嬉笑又伴随着时间走过了一个下午……时光飞逝，星移斗，又是一年风起时。
我相信，那一年，我会将母亲像当年她抱我那样紧紧依偎在胸前!让她重温怀抱，感受稻香!又是一年风起时初二作文(二)在五一前后一个的早晨，我独自一人走在街道上。
忽然一阵春风吹过，春风不但带来了许些凉意还夹杂着一股熟悉的花香。
我努力回想这花香的来源，是熟悉的槐花的味道。
正是槐花，让我的思绪飘到了几年前我在农村的美好时光。
又是一年风起时精选作文_3
又是一年风起时精选作文又是一年风起时精选作文又是一年风起时，凉意渐浓，秋风阵阵轻抚我的脸颊，脑海里又不禁回忆起从前……那时的阳光总是那么明媚，风总是轻柔温暖，我和他漫步在操场上，似乎每天都会机械性的反复，但那段日子对我来说是最快乐的，最无忧无虑的。
接近考试的那一段时间，我们每天都为能考入一个理想的高中中学而努力学习奋斗，只有每天放学会家的道上，才能聊一些属于我们的话习题。
再一次放学回家的路上，面对着即将别离，我忍不住问她：“假如以后我们不在一起玩了，你会忘记我吗，我还是你的好朋友吗，”“我不会忘记你，我们之间的友谊就像风一样，永远都不会消失……”她看着我，认真的对我说，我就这样被他感动了。
眼角湿湿的看着她。
毕业似乎一眨眼的功夫就来到了，我们之间的别离成为了事实。
但我们相信真正的友谊是不会随着时间而退色的，这几年来，我们人保持着联络，在学习上，我们共同努力，一起进步；在感情上，我们互相嘘寒问暖，两者之间谁有心事，不快乐，另一方都会是最敬业的听众，当然，我们也会因为一些不起眼的小事而争论不休……窗外，秋风瑟瑟，带动着树叶来回摇摆，我微微翘起嘴角，笑了笑，不经一叹——又是一年风起时！又是一年风起时精选作文微风习习，这是思念的季节吗？莺歌燕舞带来了春的希望，万紫千红是春的开始，如今，二星会聚，碰撞出了美丽的火花，点缀了这个季节，而我最迷恋的是春姑娘的随从——风儿啊！那清新~凉爽的无色就如一双无形的收，扶起记忆的浪花——奶奶，您在那边过得还好吗？今年回去额时候，坟上已经长满了青草，角落上，去年插上的柳条也清醒过来了，在风的煽动迎风生长，奶奶，你曾经对我说，风是世界上最顽强的东西，在哪儿都能感受的得到，我点头，却又怎么会想到，说这话的你却没有顽强的撑下来呢！看着满上遍野的迎春花，在风的起舞下无比鲜艳。
奶奶，我知道是你在笑，你子啊那儿幸福地过着日子，是吗？奶奶，好久没有感受到您带我去山顶吹风了，这次我一人一口气顺着风的轨迹爬上了山顶，感受大自然的力量。
又是一年风起时作文【精】
又是一年风起时作文又是一年风起时作文【精】在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的又是一年风起时作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
又是一年风起时作文1和同学走出网吧，已经10点多了。
下意识地掏出手机，赫然――16个未接电话。
带着疑惑一一打开，竟然都是欣打来的。
奇怪，我有些纳闷地打了过去。
半晌，没人接。
正在我打算挂断的时候，苏虚弱的声音传来：“快过来！快点儿！她走了，走了……快到人民医院三楼。
”接着她哭得说不出来。
我按掉电话。
转身拦了辆的士，“人民医院。
”心中不免有些忐忑，什么走了？去医院干嘛……一会儿，到了人民医院，匆忙付了车费，上楼。
“你去干嘛了？为什么现在才来？你知不知道她在等你……”苏的眼睛哭红了。
她对我说。
我诧异地说不出话来。
“玲出了车祸。
她一直在努力等你，直到走时眼睛还一直盯着门口……”欣似乎冷静了点，冷冷地告诉我，眼里透出一丝哀怨、恨意……刹那间，我有被箭射中的感觉，身子顿时软软地坍了下去。
“怎么会？怎么可能呢……”我喃喃道。
手颤抖地揭开病床上的白布，她苍白的脸露了出来。
心沉到了谷底……我不可置信地摇头。
猛然瞥见床头柜上一个许愿瓶，是她的遗物，我下定决心一定要帮她完成遗愿。
打开，“希望小艺能改掉爱上网的坏习惯。
希望小艺不要再跟那些坏学生混在一起。
希望小艺现在开始努力学习，在月考中取得好成绩……”过去的事，在那一刻，统统涌入我的脑海：七岁时，她拉着我的手说：“我们要做永远的朋友”；九岁时，期末考试考砸的我不敢回家，她陪我一起在外面挨冻；十四岁，她找遍全市大小网吧，泪眼婆娑地对我说：“不要再这样下去！”……想到这些，我的`眼泪再也忍不住了，从来不知道什么是悔悟的我，重重地跪在了她的病床前，“我改！我一定改！”她下葬的那天，正是阳春三月，柔和的春风吹开片片桃花，似乎花儿得知了这消息，也来送她最后一程。
又是一年风起时叙事作文
又是一年风起时叙事作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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