现代汉语
《现代汉语》
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1.国家推广全国通用的普通话，但和都可以在一定领域和特定地区继续使用。
2.从结构上说，语言是以语音为，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的音义结合的符号系统。
3. 现代汉语的方言中，以苏州话为代表的是方言，以南昌话为代表的是方言。
4.音强是声音的强弱，它主要取决于。
5.发元音时，发音器官的各部位肌肉，声带。
6.普通话里的22个辅音有21个充当声母，其中还可以做韵尾。只能做韵尾但不能做声母的辅音是。
7. 戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵“叫做“辙”，合辙也就是的意思。
8.发音部位为“舌根”，发音方法为“不送气、清、塞音”的声母是。
9.对一个单元音的发音，可以从舌位的高低、舌位的前后和三个方面来分析。
10.因为声母n、l 既能跟撮口呼韵母相拼，又能跟韵母相拼，所以n、l跟ü行韵母相拼时，ü上的两点不能省略。
11.一般来说，一个汉字的读音就是一个音节，例外的是词中用作后缀的“儿”字。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.文学语言既有书面语形式，也有口语形式。（）
2.就各方言和普通话的差异而言，吴方言和普通话的差异最大。（）
3.现代汉语有七大方言，但是基础方言只有一种。（）
4.汉语方言的形成，完全是因为地理分布上的原因。（）
5.汉语方言的差异表现在语音、词汇、语法各个方面，其中词汇的差异最大。（）
6.普通话以北方话为基础方言，北方话中所有的词都可以进入普通话。（）
7.男子声音和女子声音的差别主要是发音的音强不同。（）
8.发元音是声带一定振动，发辅音时则声带不振动。（）
9.音色在语音中的作用最重要，它是表达语义最重要的手段。（）
10.zi、zhi、ri等音节中的韵母按四呼归类应该归入齐齿呼。（）
11.国际音标的制订原则是“一音素一个符号，一个符号一个音素”，《汉语拼音方案》的制定也遵循了这个原则。（）
12.普通话的辅音分为清音和浊音两类是根据发音部位分出来的。（）
13.普通话语音的浊辅音有：b、d、g、z、zh，共5个。（）
14.“fang（方）”中“n”和“fan（翻）”中的“n”是同一个音。（）
15.“老鼠”、“老子（父亲）”中的前一个音节都是上声，后一个音节都读轻声，按变调规律，前一音节一律变读阳平。（）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.下列说法不正确的是（）
A. 语言是人类最重要的交际工具
B.语言具有阶级性
C. 语言是认知世界的工具
D.语言是文化的载体
2.下列说法正确的是（）
A.音素可以分声母和韵母两大类
B.音节可以分元音和辅音两大类
C.音素可以分元音和辅音两大类
D.音位可以分声母和韵母两大类
3.人发音的共鸣器官包括（）
A.口腔、鼻腔、咽喉和喉腔
B.口腔、鼻腔、咽喉和声带
C.声门、喉头、腹腔和口腔
D.口腔、声门、声带和咽喉
4.舌尖和上齿龈构成阻碍而发音的一组声母是（）
A. b、p、m
B. z、c、s
C. d、t、n、l
D. j、q、x
5.普通话的零声母音节是（）
A.没有声母的音节
B.没有辅音声母的音节
C.以y为声母的音节
D.以w为声母的音节
6.普通话的前元音有（）
A. i、ü、ê
B. i、ü、u
C. u、o、e
D. ɑ、i、e
7．辅音声母k是（）
A．舌根清塞送气音 B．舌根清塞不送气音
C．舌面清塞擦送气音 D．舌面清塞擦不送气音
8．“雪”这个音节的韵腹是（）
A．舌面、央、低、不圆唇之音 B. 舌面、后、半高、不圆唇之音
C. 舌面、前、高、不圆唇之音
D. 舌面、前、半低、不圆唇之音
9.关于声调，下列说法不正确的是（）
A．声调具有区别意义的作用 B.一种方言中，有几种调值就有几种调类
C．声调与音高有关 D．各种方言，调类数目是相同的，但调值不同
10.从语音的物理属性看，造成“翻”、“烦”、“反”、“泛”四个字发音不同的主要原因是（）
A、音高
B、音强
C、音长
D、音色
11.普通话音节结构的特点，不正确的是（）
A．每个音节最多包含三个音素 B.音节中可以没有声母
C．音节中没有辅音相连的情况 D．韵腹和声调是不可缺少的
12.“六”记录的音节包括音素（）
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
13.下列各词第一音节变读阳平的是（）
A．几乎 B．可以 C．小时 D．女人
14.念儿化词“味儿”时，使“味”的韵母变成儿化韵的方法是（）
A. 直接加卷舌动作
B. 加央元音[ ]，再卷舌
C. 丢失韵尾，再卷舌
D.丢失韵尾，元音鼻化，再卷舌
15.下列论述正确的是（）
A、所有的单元音韵母都可以自成音节
B、所有的单元音韵母都必须同声母相拼
C、元音属于乐音，发音时声带有的振动，有的不振动
D、复韵母中的“前响、中响、后响”，实际上就是以韵腹（主要元音）的位置来定名的
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1.下列方言中属于非官话区方言的是( )
A.南京话
B.兰州话
C.南昌话
D.昆明话
E.长沙话
2．指出下列音节中包含有4个音素的是（）
A．zhuì B．niǘ C．chóu D．shè E．fǎng
3．声母都是不送气清塞擦音的是（）
A.机智
B.假期
C.战争
D.家族
E.自治
4．下列各项中，每个音节的韵母都有韵头、韵尾的是（）
A 优点
B 威望
C 昂首
D 烟台
E 流水
5.现代汉语语音方面的特点是（）
A.辅音可以连续出现，如“张zhāng”
B.每个音节都有声调，如“桌子zhuōzi”
C.元音占优势
D.没有复辅音
E.少数音节没有声调
6、按照普通话的语音标准，跟“为了”的“为”同音的是（）
A.“因为”的“为”
B.“为所欲为”中的两个“为”
C.“为国争光”的“为”
D.“为消费者所欢迎”的“为”
E.“已为上级所采纳”的“为”
五、分析操作题（共25分）
1、按要求把普通话的辅音声母填入下表（15分）
2、注出下列各词的规范读音（10分，每词2分）
清净应允留念追随骄傲
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1、什么是共同语？什么是方言？共同语和方言是什么关系？
2、什么是语音的社会属性？为什么说社会属性是语音的本质属性？
3、比较说明“李、吕、鲁”三字韵母发音上的异同。
附：参考答案：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1. 汉语方言少数民族语言
2. 物质外壳
3. 吴湘
4. 声带的振幅大小
5. 均衡紧张振动
6. n ng
7. 押韵
8. g 9. 是否圆唇 10. 合口呼 11. 儿化
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.√
2.×
3.√
4. ×
5.×
6. ×
7.×
8.×
9.√ 10. ×11.× 12.× 13. × 14.× 15. ×
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1. B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
7.A
8.D
9.D 10.A 11.A 12.B 13.B 14.C 15.D
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1. C E
2. A B
3. A C D E
4. A B E
5. C D E
6. A C
五、分析操作题（共25分）
1、按要求把普通话的辅音声母填入下表（15分）
2、注出下列各词的规范读音（10分，每词2分）
qīngjìng yīngyǔn liúniàn zhuīsuí jiāo’ào
清净应允留念追随骄傲
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1、什么是共同语？什么是方言？共同语和方言是什么关系？
答：共同语是一个民族全体成员通用的语言。方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一个民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到各方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。共同语和方言在一个相当长的历史时期内，会长期共存，作用互补，在各自的领域内发挥作用。
2、什么是语音的社会属性？为什么说社会属性是语音的本质属性？
答：语言的各种意义靠语音表达出来。语音的社会属性表现为两大方面：语音和语义之间的联系并不是必然的，并不是外力决定的，是社会的约定俗成，只要在某一个社会圈子里得到公认就行了；语音的社会属性还表现在语音的系统性，各种语言和方言都有自己的语音系统，从物理和生理的角度看相同的语音现象，在不同的语音系统中却可能有不同的作用，这说明语音具有社会的、地域的、民族的特征。
语音同自然界的其他声音一样，都具有物理属性；语音是由人的发音器官发出的，和其他动物的发声一样，具有生理属性；唯一能够把人的语音同其它声音区别开来的属性是社会属性，什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是社会全体人员的约定俗成，所以社会属性是语音的本质属性。
3、比较说明“李、吕、鲁”三字韵母发音上的异同。
答：“李、吕、鲁”三字的韵母分别为 i、ü、u 。这三个韵母的共同之处是：都是由舌面单元音构成的单韵母，发音时声带颤动，舌位、唇形及开口度始终不变。它们的不同之处是：发音时各自的舌位高低、舌位前后、唇形的圆展不同，发音时音色不同。i为前高元音，发音时舌位前、高，不圆唇；ü也是前高元音，但发音时舌位前、高，圆唇；u 为后高元音，发音时舌位后、高，圆唇。
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1.记录音素、音节的文字叫音素文字、音节文字，合称为文字，记录语素、词的文字叫语素文字、
表词文字，合称为文字。
2.现行汉字的构造单位有两级：一是笔画，二是。
3.形声字声旁的主要作用是可以表示读音，大约有的形声字和声旁的读音完全相同。
4.楷书是从发展演变来的，兴于汉末，盛行于魏晋，一直沿用到今天，是通行时间最长的标准字体。
5.在词的本义或基本意义的基础上通过推演发展而产生的意义叫，借用一个词的基本义来比喻另一种事物，产生的新的意义叫。
6.不同的语言用什么词表示什么事物可以不同，不同语言里词义概括的对象范围也可以不同，这说明词义有。
7．语法学分和句法学两个部分。句法学的研究范围是短语、句子的结构规律和。
8.语法这个术语有两个含义，一个指，另一个指语法学。
9. 语法的特征决定不同语言的语法既有共性又有个性，个性是特点之所在。
10.动词比较复杂，判断动词“是”、、趋向动词被称为特殊的动词。
11.副词最基本的功能是做，有些程度副词还可以做。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.现代汉字的主体是象形字。（）
2.“狼心狗fèi”的“fèi”写成汉字共有9笔。（）
3.进一步简化汉字是当前语文工作的一项重要任务。（）
4.偏旁都是部首，而部首不一定是偏旁。（）
5.随着语言中新词语的不断产生，书面上新字也在不断产生。（）
6.现行汉字常用的是楷书和行书，书法艺术则各种形体都可能运用。（）
7.简体字由繁体字简化而来，一个简体字必定对应着一个繁体字。（）
8. “他没说什么”的“什么”是表询问的。（）
9.“早点儿起来”的“起来”和“坐起来”的“起来”一样，都不是趋向动词。（）
10.“咱们”和“我们”同时使用时，“我们”包括听话人，“咱们”不包括听话人。（）
11.现代汉语里，一个语气词表示一种语气，一种语气用一个语气词表达。（）
12．“休息”不能带宾语，因此不能看作动词。（）
13.“雪白”和“黑乎乎”不受程度副词修饰，因此不是形容词。（）
14.“为了培养更多的人才，他们办起了职工大学。”的“为了”是介词。（）
15.“因为吃了药，他睡眠了十几个小时。”的“睡眠”是词性误用的语法错误。（）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、下列各字，笔画为12画的是___________
A．属 B．遨 C．鹉 D．谌
2、现代汉语常用字表收字为___________
A．3000个 B．3500个 C．2500 D．4000个
3、现代汉语通用字表收字为_________
A．6000个 B．7000个 C．6500 D．7500个
4、下列各字，音符和字音最接近的是_____________
A．冲 B．齿 C．笨 D．宾
5、“灿烂的阳光”包含的语素和词分别是（）
A 4个语素、3个词
B 4个语素、4个词
C 5个语素、3个词
D 5个语素、4个词
6、下列各组中都属于单纯词的是（）
A 徘徊、猩猩
B 咖啡、伯伯
C 突然、安培
D 垃圾、面子
7、下列各组中都是不定位粘着语素的是（）
A 民、了、阿、于
B 空、者、子、自
C 团、呢、习、吧
D 主、言、国、动
8、下列各组词，属于相对反义词的是__________
A．轻易——艰难 B．出席——缺席 C．上级——下级 D．正确——错误
9、下列各个成语，来源于历史事件的是_________
A．自相矛盾 B．东山再起 C．杀身成仁 D．天花乱坠
10、下列词语中属于熟语的是（）
A．开放改革 B．解放军 C．扭亏为盈 D．泼冷水
11、对汉语的词进行语法分类，主要的依据是_________
A.词的意义
B.词的形态变化
C.词具有的语法功能
D.词的所有功能
12、下列各组词，词性相同的一组是
A.曾经刚才永远始终
B.愚蠢狡猾粉红共同
C.微型初级缓慢野生
D.游泳浮动接轨加以
13、下列词属于叹词的是
A. 喂
B. 在
C. 比
D. 的
14、下列词属于拟声词的是
A. 哎呀
B. 哗啦
C. 唉
D. 嗯
15、下列论述，（）是错误的
A 时间名词常常作状语，也能作主语和定语
B时间副词只能作状语
C “将取得更大的成功”中的“将”是时间名词
D “将来的事情”中的“将来”是时间名词
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1．关于部首、偏旁、字符三个概念，下列说法正确的是_________
A．偏旁本来都是字，用来构字时，或者表音，或者表义
B．现代字典、词典中，部首都是独立的字，表示该部属字跟它意义有关C．记号这种现代汉字的构字字符，产生原因是形、音、义的历史演变D．“彳”，在“往”中是义符，在“微”中是记号
2．下列各组字，构字方式相同的是___________
A．牧泪 B．纤钟 C．胜骗 D．巩责
3．下列各字都是简化字，其中可以作简化偏旁类推的字是__________ A．儿 B．岂 C．兰 D．毕 E．仓
4．关于基本词汇和一般词汇，下面说法正确的是________
A．从成员数量看，基本词汇多于一般词汇
B．基本词汇具有稳固性和全民性
C．大量的新词新语，一开始总是先进入一般词汇
D．基本词汇是词汇的核心
E．基本词汇里的基本词都具有能产性
5．下列词中都属于区别词的有
A．突然、偶然、必然、刚才 B.继续、努力、经常、伟大C．长远、平常、高级、低级 D.初级、中级、家用、小型E．美式、国产、特等、简装
6．名词的主要语法特征包括
A．一般不能重叠 B.常常作主语或宾语
C．一般不能同副词组合 D．能受动量词修饰
E．都不能作状语
五、分析操作题（共25分）
1.按造字法给汉字归类（11分，每字1分）
灼、虫、雅、鸣、苍、取、爪、盆、闷、衷、领
象形字会意字
左形右声的形声字右形左声的形声字
上形下声的形声字下形上声的形声字
内形外声的形声字外形内声的形声字
2.按构成方式给合成词归类（14分，每类2分）
船只、差异、存心、电脑、仅仅、民营、瓶子
联合型偏正型
动宾型补充型
主谓型附加式
重叠式
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.举例什么是会意字？它同象形、指事有什么区别？
2.分析形声字声旁的作用及局限性。
3.语素按构词能力分类可分为几类？举例说明。
附：参考答案：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1、表音表意
2、部件（偏旁）
3、四分之一
4、隶书
5、引申义比喻义
6、民族性
7、词法学句型
8、语法规则本身
9、民族性 10、能愿动词11、状语补语
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1 ×
2 ×
3 ×
4 ×
5 ×
6 √
7 ×
8 ×
9 × 10 ×
11 × 12 × 13 × 14 × 15 √
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.A
2. B
3.B
4. C
5. A
6. A
7. D
8..A
9. B 10. D
11. C 12. D 13. A 14. B 15.C
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1. A、C、D
2. A、B、C
3. B、D、E
4. B、C、D
5. D、E
6. A、B、C
五、分析操作题（共25分）
1.按造字法给汉字归类（11分，每字1分）
灼、虫、雅、鸣、苍、取、爪、盆、闷、衷、领
象形字虫爪会意字鸣取
左形右声的形声字灼右形左声的形声字雅领
上形下声的形声字苍下形上声的形声字盆
内形外声的形声字闷外形内声的形声字衷
2.按构成方式给合成词归类（14分，每类2分）
船只、差异、存心、电脑、仅仅、民营、瓶子
联合型差异偏正型电脑
动宾型存心补充型船只
主谓型民营附加式瓶子
重叠式仅仅
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.举例什么是会意字？它同象形、指事有什么区别？
答：用两个或几个字组成一个字，把几个字的意义合成新字的意义。这种造字法叫会意。用会意方法造的字是会意字。如“日、月”为“明”，双“木”为“林”等。
会意不同于象形、指事。用会意造字法造的字是合体字，如“尘、众”等；用象形、指事造字法造
的字是独体字，如象形字“日、月”，指事字“上、本”等。带附带部分的象形字如“瓜”，象形字加提示符号的指事字如“刃”，也都是独体字，因为附带部分和提示符号都不成字。
2.分析形声字形旁的作用及局限性。
答：形旁的主要作用是表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义。适当运用汉字形体演变的知识，了解形旁在古时的形体和意义，有利于对字义的理解和辨析。
形旁的表意功能有很大的局限性。首先，由于社会的发展，客观事物的变化，有些形旁的意义不好理解。例如“篇、简”为什么从竹，“货、贷”为什么从贝，如果不了解古代曾经在竹简上写字，曾用贝壳做货币，就不会懂得这些形旁的作用。其次，字义的演变，假借字的存在，形旁也不容易理解。例如“颁、颗”为什么从“页”，“治、渐”为什么从水，如果不知道“颁”本来是大头，“颗”本来是小头，原意都同“页”的原意有联系，如果不知道“治、渐”原意都是水名，那么这些字的形旁也不好理解。另外，由于字形的变化，有的形旁不好辨认，或者位置特殊。例如“恭”从心共声，“心”变了形，楷书的形旁“月”有的是月（朗、期），有的是肉（肺、脏），有的是舟（服）。
3.语素按构词能力分类可分为几类？举例说明。
答：语素可以根据不同的标准分出各种类型，以语素的构词能力为标准，可以把语素分为三类：（1）成词语素。能够独立成词、也能够与其他语素组合成词的语素。如：地、牛、火、水、走、跑、收、分、远、重。（2）不定位不成词语素。不能单独成词、只能同其他语素自由组合成词，在构词时位置不固定的语素。如：民、习、言、伟、丰、奋、荣、卫、视、操。（3）定位不成词语素。不能独立成词，而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。如：阿、子、们、性、家、员、头、儿。
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1．句子根据，可以分为陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。
2．“你是广州人吗？”是形式的疑问句，“你是什么时候去广州的？”是形式的疑问句。
3．主谓短语充当的句子叫主谓谓语句。
4．名词性短语充当谓语的句子叫。
5．是指在谓语动词前面用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。
6．是表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物的一种句型。
7．两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句叫做复句。
8．“修辞”这个词，其含义分别可以是指修辞技巧、、。
9．在内容和语境确定的前提下，修辞总是着力探讨三个问题：选用什么样的，采取什么样的修辞方式，追求什么样的。
10．陈望道先生曾把修辞中的“表达内容”和“语境”称为和。
11．整句和散句各有修辞效果，在散文、诗歌、唱词中应用较广。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1．介词短语可以充当主语或谓语。（）
2．“不睡觉也要做完作业”是连谓短语。（）
3．“请他去”“去请他”“他去请”这三个短语的结构分别属于三种结构类型。（）
4．从语义上看，最常见的主语是施事主语，最常见的宾语是受事宾语。（）
5．句子“学校的局域网昨天已经开通。”其中主语是“局域网”，谓语是“开通”。（）
6．“小路旁鲜花盛开。”的“小路旁”是定语。（）
7．被动句就是谓语动词前用“被”字的句子。（）
8．“有个姑娘叫小芳。”是主谓句中的兼语句。（）
9．“校园里悠扬着动人的乐曲。”的“悠扬”有词性误用的语法错误。（）
10．汉语的句型可以划分为单句、复句、紧缩句三类。（）
11．“这么说有道理”比“这么说不无道理”更加肯定。（）
12. 使用夸张辞格不能过分远离事实，否则有不真实的嫌疑。（）
13. 对偶辞格中的“反对”借正反比较以突出事物本质，常与对比辞格兼用。（）
14. 拈连、反语等辞格都是对词语意义作超常规的表达和理解。（）
15．语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没有什么差异。（）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1．下列各组动词中，不能带宾语的一组是 ( )
A咳嗽、休息、感冒 B遇到、上去、下来
C感觉、发生、明白 D从事、属于、相爱
2．“刘小慧的漂亮在中文系是出名的”中的“刘小慧的漂亮”是（）
A 主谓短语
B 谓词性短语
C 名词性短语 D形容词性短语
3．“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（）
A 连谓短语、连谓短语
B 动宾短语、连谓短语
C 动宾短语、动宾短语
D 连谓短语、动宾短语
4．下列各组中属于动宾短语的是（）
A 吃得很少
B 觉得很饱
C 玩得很累
D 做得很好
5．“学校里昨天来了两个外国朋友。”和“昨天学校里来了两个外国朋友。”两句中的主语分别是（）A 学校里、昨天 B 昨天、学校里 C学校里、学校里 D昨天、昨天
6．疑问句可以分成许多类型，下边哪两句属于同一类型 ( )
（1）你明白吗？（2）你明白不明白？（3）你明白什么?？
（4）谁不明白? （5）你到底明白还是不明白?
A (1) (2)
B (2) (3)
C (3) (4)
D (2) (4)
7.“他有一个女儿在西安上大学。”这句子是（）
A连动句 B兼语句 C存现句 D动词句
8.下列句子中属于兼语句的是（）
A 他救这个孩子差一点摔下沟去。
B 商店里有很多小商品出售。
C 他经常骑自行车逛街。
D 树上有只黄雀在唱歌。
9.下列句子中，（）句里有双宾语
A昨天，小王借给小张一盒录像带。 B昨天，小王被小张借去一盒录像带。
C昨天，小王把一盒录像带借给了小张。 D昨天，小张向小王借来一盒录像带。
10.“厂里的事，他比谁都操心。”这个句子属于主谓谓语句里的（）
A小主语隶属于大主语 B大主语是动词的受事，小主语是施事
C大主语是动词的施事，小主语是受事 D大主语表范围、对象或关涉的事物
11.下列各句中，属于复句的是( )
A不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。 B就是世界上最快的马，也会落在背后。
C即使在西藏高原上，也打出油来了。 D无论什么情况，我都要干下去。
12．“改革呼唤经济理论的突破”用的修辞格是（）
A拟人 B拟物 C暗喻 D借喻
13．“不拿群众一针一线”以“一针一线”代指群众的财产，这是借代辞格中的（）
A．以部分代整体B．以专名代泛称 C．以具体代抽象D．以特征代本体
14．“丹唇未启笑先闻”这句话运用了（）
A．扩大夸张B．缩小夸张C．超前夸张 D.性质夸张
15.排比这种修辞格的主要修辞作用是（）
A.增强形象
B.加强语势
C.增添情趣
D.凝聚语义
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1. 短语“要相信群众”和“要一杯牛奶”( )
A.都是动宾短语
B.都是偏正短语
C.前者是动宾短语后者是偏正短语
D.前者是偏正短语后者是动宾短语
E.都是谓词性短语
2．下列疑问句中属于特指问的是（）
A.小张还来不来呢？
B.小张哪儿都不去？
C.这个班有几个同学姓张呢？
D.你十五岁了，那么小张呢？ E 小张呢？
3．构成“被”字句的条件是（）
A．动词是表示动作意义的及物动词
B．主语表示的受事必须是定指的人或事
C．除了“被…所”、“为…所”格式，一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语，或宾语，或补语，或动态助词
D．表示否定、时间等的副词以及助动词要放在“被”字前
E．“被”字后面的施事在任何情况下都要出现
4．下列有关层次分析的论述，（）是错误的
A．层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次
B．层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
C．层次分析主要采用多分法
D．层次分析切分到词组或词都可以
E．层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
5．下列各修辞格中，能收到形式美的修辞效果的有（）
A.委婉
B.夸张
C.对偶
D.错综
E.排比
6．“山，刺破青天锷未残。”这句诗运用了辞格（）
A.对比
B.借代
C.比拟
D.比喻
E.夸张
五、分析操作题（共25分）
1、用切分式图解法分析短语的层次，并标明结构关系。如果是多义短语，请作不同的分析（9分）
详细地布置了挖掘和清理的任务
一万台锅炉和工业窑炉的近半数
2、用符号法分析单句（4分）
（1）好讲这种空洞理论的人，应该伸出一个手指向他刮脸皮。
（2）鲁迅先生托内山先生请医生给自己看病。
3、分析多重复句（6分）
（1）他才三十出头，既没有什么学历，又没有什么工作经验，但是，不管干什么，他都非常认真负责，所以段所长总是把一些重要的任务交给他。
（2）我们的资金有限，技术力量不足，人口又多，搞现代化，不能不考虑先化什么后化什么的问题，一定要分清轻重缓急，有一个合理的安排。
4、指出句中使用的辞格，并简要分析其修辞效果（6分）
（1）田大喜用小烟锅在羊皮烟包里挖着，挖着，仿佛要挖出悲惨生活的原因，挖出抗拒命运的办法……（2）我们为什么又叫它做党八股呢？这是因为它除了洋气之外，还有一点土气。也算一个创作吧！谁说我们的人一点创作也没有呢？这就是一个！
（3）搞四个现代化，不懂科学技术就要成为科盲，就不能担负起历史重任。要扫除文盲，科盲也要扫除。
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1．举例说明宾语和补语的区别。
2．什么叫存现句？存现句有哪些特点？
3．使用夸张手法要注意哪些问题？举例说明。
附：参考答案：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1. 语气（功能）
2. 是非问特指问
3. 谓语
4. 名词谓语句
5. 把字句
6. 存现句
7. 联合
8. 修辞活动修辞学
9. 语言材料表达效果
10. 题旨情境 11．整句
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
五、分析操作题（共25分）
1、用切分式图解法分析短语的层次，并标明结构关系。如果是多义短语，请作不同的分析（9分，第1题3分，第2题6分）
详细地布置了挖掘和清理的任务
| 状 ] 中 |
| 动 | 宾 |
| 定）中 |
| 联 + 合 |
一万台锅炉和工业窑炉的近半数一万台锅炉和工业窑炉的近半数
| 定）中 | | 联 + 合 |
| 联 + 合 | | 动 | 宾 | | 定）中 | | 定）中 | | 定）中 | | 定）中 | | 定）中 |
2、用符号法分析单句（4分）
(1) （好讲这种空洞理论的）人，‖[应该]伸〈出〉|（一个）手指∶[向他]刮|脸皮。
(2) 鲁迅先生‖托｜内山先生请｜医生[给自己]看｜病。
3、分析多重复句（6分）
（1）他才三十出头，解|||说既没有什么学历，并‖‖列又没有什么工作经验，转‖折但是，不管干什么，条|‖件他都非常认真负责，因|果所以段所长总是把一些重要的任务交给他。
（2）我们的资金有限，并 || 列技术力量不足，并 || 列人口又多，因 | 果搞现代化，条 || 件不能不考虑先化什么后化什么的问题，并 ||| 列一定要分清轻重缓急，并 ||| 列有一个合理的安排。
4、指出句中使用的辞格，并简要分析其修辞效果（6分）
（1）拈连。把具体动作的“挖”与“悲惨生活的原因”、“抗拒命运的办法”连起来，生动地写出了“田大喜”的遭遇和心态。
（2）反语。对党八股作风进行了讽刺。（设问。自问自答，回答了称为党八股的原因。）
（3）仿词。依据原有的词“文盲”，临时仿造出新词，词义既简洁明了，又生动活泼。
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.举例说明宾语和补语的区别。
答：补语和宾语都位于动词后，一般说来，补语是谓词性成分，宾语多数是名词性成分。但是宾语也可能用谓词性成分，补语可能用表示时间的名词性成分，此外宾语和补语都可以用量词短语充当。划分补语和宾语，可以考虑：
（1）看关系。“学理论”是动+名，“学扎实”是动+形，前者可回答“学什么”，有动宾关系；后者回答“学得怎么样”，是中补关系。
（2）看成分的词性。量词短语里如果用物量词，一般是宾语；如果用动量词，就是补语。动词后同是处所词，直接放在动词后的是宾语，用了介词的是补语；同是量词短语，名量是宾，动量是补。
睡 | 地板睡〈在地板上〉喝 | 一杯喝〈一次〉
看 |（一部）电影看 |〈一次〉电影
（3）某些表示时间的成分即可能是补语，也可能作宾语，而做宾语时往往可以变换成“把”字句。能转换的是宾语，不能转换的是补语。
他浪费了（两个）钟头。他把两个钟头浪费了。
他干了〈两个钟头〉。※他把两个钟头干了。
2．什么叫存现句？存现句有哪些特点？
答：存现句是表示什么地方存在、出现、消失了什么事物的一种句型。存现句的基本结构是：处所词+动词+名词。存现句有以下几个特点：
(1)句首有表示处所的词语。如果只有处所词语，分析为主语；如果处所词语和时间词语二者都出现，处所词语分析为主语，时间词语分析为状语；如果时间词语、处所词语前边有介词，分析成介词短语作状语。
(2)谓语动词表示存在或隐现。
(3)从语义上看，宾语大都是施事或当事，表示不确定的人或事物。例如：
①前边来了一个人。②礼堂里爆发出一阵阵热烈的掌声。
3.使用夸张手法要注意哪些问题？举例说明。
答：运用夸张要注意的问题：
（1）运用夸张要以客观实际为基础，否则不能给人以真实感。鲁迅先生说：“漫画虽然有夸张，却还是要诚实。‘燕山雪花大如席’，是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷，如果说‘广州雪花大如席’，那可就变成笑话了。”
（2）运用夸张要明确、显豁，不能又像夸张，又像真实。说“祖国大地换新颜，一天等于二十年”，这是明显的夸张；但如果说”劳动三十天，胜过六十天”，这就很难说是夸张还是事实了。
（3）夸张的表现往往借助于比喻、比拟等辞格，运用时要注意表意上的一致性，防止互相抵触。例如：“举着红灯的游行队伍河一样流到街上。天空的月亮失去了光辉，星星也都躲藏。”（何其芳《我们最伟大的节日》）诗中的“游行队伍河一样流到街上”，既是比喻又是夸张，联系得非常自然。“星星也都躲藏”，通过比拟进行夸张，描绘和渲染了人民群众欢乐的情绪和气氛。
现代汉语常用字_3500字_2500个常用汉字1000个次常用汉字
1 《现代汉语常用字表》之一 常用字(2500字) 笔画顺序表 一画 一乙 二画 二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又 三画 三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡 四画 丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻 五画 玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝 六画 式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡 七画 寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯纱纳纲驳纵纷纸纹纺驴纽 八画 奉玩环武青责现表规抹拢拔拣担坦押抽拐拖拍者顶拆拥抵拘势抱垃拉拦拌幸招坡披拨择抬其取苦若茂苹苗英范直茄茎茅林枝杯柜析板松枪构杰述枕丧或画卧事刺枣雨卖矿码厕奔奇奋态欧垄妻轰顷转斩轮软到非叔肯齿些虎虏肾贤尚旺具果味昆国昌畅明易昂典固忠咐呼鸣咏呢岸岩帖罗帜岭凯败贩购图钓制知垂牧物乖刮秆和季委佳侍供使例版侄侦侧凭侨佩货依的迫质欣征往爬彼径所舍金命斧爸采受乳贪念贫肤肺肢肿胀朋股肥服胁周昏鱼兔狐忽狗备饰饱饲变京享店夜庙府底剂郊废净盲放刻育闸闹郑券卷单炒炊炕炎炉沫浅法泄河沾泪油泊沿泡注泻泳泥沸波泼泽治怖性怕怜怪学宝宗定宜审宙官空帘实试郎诗肩房诚衬衫视话诞询该详建肃录隶居届刷屈弦承孟孤陕降限妹姑姐姓始驾参艰线练组细驶织终驻驼绍经贯 九画
现代汉语的定义
?现代汉语的定义（广义、狭义） 狭义：现代汉民族共同语（以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话） 广义：还包括各种方言 普通话与方言的关系 方言的分区 （1）北方方言区 （2）吴方言区 （3）湘方言区 （4）赣方言区 （5）客家方言区 （6）闽方言区 （7）粤方言区 方言差别的表现：闽、粤方言与普通话距离最大，吴方言次之，湘、赣、客家方言与普通距离相对较小。 现代汉语的特点（语音、词汇、语法） （一）语音方面的主要特点 1.元音占优势 2.没有复辅音 3.有声调 （二）词汇方面的主要特点 1.汉语语素以单音节为基本形式
2.广泛运用词根复合构成新词 3.双音节词占优势 （三）语法方面的主要特点 1.缺少严格意义的形态变化 2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段 3.词、短语和句子的结构原则基本一致 4.词类与句法成分不是简单的对应关系 5.量词十分丰富，有语气词 语音的三大属性：1.物理属性（语音四要素及其与语言中的具体现象的联系）；2.生理属性；3.社会属性（语音区别于其他声音的本质属性） 1、音高：就是声音的高低，主要取决于发音体振动的频率。 ?普通话中四声的差别主要由音高来决定 2、音强：就是声音的强弱，主要取决于发音体的振幅。 ?普通话语音轻声和非轻声是由于音强的不同 3、音长：就是声音的长短，它决定于发音体振动持续的时间长短。 4、音色：又叫音质、音品，是声音的特色，主要取决于声波振动的形式。 音色主要由三个因素决定： （1）发音体不同 （2）发音方法不同
（3）共鸣器的形状不同 （二）生理属性 1、呼吸器官（主要由肺、气管、支气管组成） 2、发声器官（包括喉头和声带） 3、共鸣器（主要包括口腔、鼻腔、咽腔、喉腔） （三）社会属性 是区别于其他声音的本质属性 1、语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。 2、语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 3、语音的系统性。 汉语拼音方案 1、字母表 2、声母表 3、韵母表 4、声调符号 5、隔音符号 音素 音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为元音和辅音两类。 （1）元音：也叫母音。指的是气流振动声带，在口腔、咽头不
现代汉语下册名词解释
现代汉语下册名词解释 第五章：语法 1.语法：语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。(P1)※ 2.语法学：语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。※ 3.语法体系：有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 另一个是指语法学体系，即语法学说的系统性。(P1) 4.语素：语素是语言中最小的音义结合体。(P3) 5.词：词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。(P3) 6.短语：短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。(P3) 7.句子：句子是具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。(P3) 8.句法成分：句法成分是句法结构的组成成分。(P4) 9.句法结构：句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列。(P4) 10.主语：主语是被陈述的对象。(P4) 11.谓语：谓语是陈述主语的。(P4) 12.动语：动语在前，表示动作行为，是支配、涉及后面的宾语的成分。(P4)※ 13.宾语：宾语表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。(P4) 14.定语：定语是名词性短语里中心语前面的修饰语。(P4) 15.状语：状语是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。(P4)※ 16.补语：补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。(P4) 17.词类：词类是词的语法性质的分类。(P6) 18.名词：名词表示人或事物和时地的名称。(P8) 19.动词：动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。(P9) 能愿动词（助动词）：能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观 意愿的词叫能愿动词（P12） 趋向动词：表示移动的趋向的词叫趋向动词（P11） 20.形容词：形容词是表示性质，状态的词。(P11) 21.区别词：区别词是表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用的词。(P13) 22.数词：数词是表示数目或次序的词。(P14) 23.量词：量词是表示计算单位的词。(P15) 24.副词：副词是常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义的词。(P17) 25.代词：代词是有替代，指示作用的词。(P20) 26.拟声词：拟声词是模拟声音的词。(P22)※ 27.叹词：叹词表示感叹和呼唤、应答的词。(P23)※ 28.虚词：意义比较空灵，只起语法作用的词叫虚词。(P27) 29.介词：起标记作用，依附在实词或短语前面共同构成“介词短语”的词叫做介词。(P28) 30.连词：起连接作用，连接词、短语、分句、和句子等，表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系的词叫连词。(P29) 31.助词：依附在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义的词叫助词。(P30) 32.结构助词：表示附加成分和中心语之间的结构关系的词叫结构助词。(P30) 33.动态助词：动态指的是动作或性状在变化过程中的情况，是处在哪一点或哪一段上。
网络语言论文关于现代汉语的论文：网络语言与现代汉语规范化
网络语言论文关于现代汉语的论文： 网络语言与现代汉语规范化 摘要：网络语言特征鲜明：广泛运用数字符号、缩略语，通俗简明，等义词现象普遍。网络语言对现代汉语规范化的负面影响日趋明显，乱造、滥用汉字，滥用外来词、字母词、数字词、方言词，随意遣词造句，以及表现出的色情、暴力倾向等，有碍现代汉语的健康、规范化发展。因此，我们应积极采取措施，对网络语言加以引导和规范，倡导正确的语言观，提高规范意识，加强学校语文素质教育。 关键词：网络语言现代汉语规范化发展 网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及，网络语言开始融入现代汉语，成为汉语普通话的有机组成部分。一方面，网络语言丰富了现代汉语词汇，增强了现代汉语的表现力，给人新奇的感觉；另一方面，网络语言对现代汉语规范化的负面影响日益突显，在网络交流中，“词不达意”、“言者无心，听者有意”的情景时常发生。当前，对网络、网络语言的研究渐成学术界的热点，本文拟对网络语言及其对现代汉语规范化的负面影响进行分析，并力图找出一些规范网络语言的途径、方法，以促进现代汉语在网络普及的背景下朝着规范、健康的方向发展。 一、网络语言的特征 网络语言是以传播媒介网络来命名的，正如其他语言样式并不仅仅决定于呈现方式一样，其特征不仅体现于独特的载体，更决定于它独特的语言特点。网络平台赋予的虚拟即时交流性、开放性、自由性，决定了网络语言不同于其他领域使用的语言。网上交流具有快捷性、视觉性强、时效性强的特色，与此相适应的网络语言在文字、词汇、语法方面就形成了既不同于口语，也不同于书面语的特点。 1.符号数字化。在网络交流中，人们常常使用一些“面部表情”来表达自己的喜怒哀乐。这些“面部表情”是一个个常用字符组成的画，看似一张脸。这是一套眉目传情的文化，而且国际通用。如：—D（表示非常高兴地张嘴大笑）、:C（表示生气）、@:—）（表示一头卷发）、o—o（表示戴眼镜）等。这些符号组成的脸谱，有的含义在一种以上，有的含义还截然相反，这正是比汉字更形象生动、简约丰富的网络符号语言的魅力。 数字网络语在聊天室以及OICQ中最常见，以简洁的数字来表示发言者的思想感情。如：555（呜呜呜，表示哭）、9494（就是就是）、526886（我饿了拜拜了）等。这些数字谐音语言让初涉网络者很难弄清其所代表的真正含义。还有些数字网络语特别另类，如：—7（夫妻）、286（反应迟钝的人或落后被淘汰的事物）等。 2.广泛运用缩略语。网友们为了加快交流速度，往往把一些常用的、较为固定的语言单位，取其汉语拼音词语的首个字母合成缩略代码，如：GG（哥哥）、JJ（姐姐）、MM（美眉，即漂亮妹妹）、GXGX（恭喜恭喜）等。 在网络交流中，网友们使用英语字母的缩略语也广泛存在，如：LOL（放声大笑，Langhing out loud）、HTH（希望能帮上忙，hope that helps）、TIA（先谢了，thanks in advance）、FTF（面对面，face to face）等。这些词最明显的特点是英语单词首字母构成的常规缩写，其中，有的是名词词组的缩写，具有名词的语法功能，如DOS、BF；有的是动词性词组的缩写，可作谓语，如DIY。 3.通俗简明化。网友们为了节约时间或求新求异，常常在交流时创造一些通俗而言简意赅的新词新语，如：把E-mail叫做“伊妹儿”，把Java戏称为“娇娃”，把Cookie称为“甜饼”，把丑女称为“恐龙”。网络酷爱者被称为“网虫”，初涉网络者被称为“爬虫”，网络高手被称为“大虫”，男性网民被称为“网蜂”，女性网民被称为“网蝶”。这些通俗简明的网络称谓是网络语言
《现代汉语常用字表》常用字2500字、次常用字1000字并标拼音
《现代汉语常用字表》常用字2500字、次常用字1000字并标拼音 《现代汉语常用字表》 一、常用字(2500字)按汉字读音笔顺，并标拼音 a ā阿啊āi哀唉挨ǎi矮ài爱碍ān安àn岸按案暗áng昂ǎo袄ào傲奥 b bā八巴扒吧疤bá拔bǎ把bà坝爸罢霸bái白bǎi百柏摆bài败拜bān班般斑搬bǎn板版bàn办半伴扮拌瓣bāng帮bǎng绑榜膀bàng傍棒bāo包胞báo雹bǎo宝饱保堡bào报抱暴爆bēi杯悲碑běi 北bèi贝备背倍被辈bēn奔běn本bèn笨bèng蹦bī逼bí鼻bǐ比彼笔鄙bì币必毕闭毙辟弊碧蔽壁避臂biān边编鞭biǎn扁biàn便变遍辨辩辫biāo标biǎo表bié别bīn宾滨bīng冰兵bǐng丙柄饼bìng并病bō拨波玻bāo剥bō菠播bó脖伯驳泊博搏膊薄bo卜bǔ补捕bù不布步怖部 c cā擦cāi猜cái才材财裁cǎi采彩睬踩cài菜cān参餐cán残蚕惭cǎn惨càn灿cāng仓苍舱cáng 藏cāo操cáo槽cǎo草cè册侧厕测策céng层曾chā叉插chá查茶察chà岔差chāi拆chái柴chán 馋缠chǎn产铲chàn颤chāng昌cháng长肠尝偿常chǎng厂场敞chàng畅倡唱chāo抄钞超cháo 朝潮chǎo吵炒chē车chě扯chè彻撤chén尘臣沉辰陈晨chuǎng闯chèn衬趁chēng称撑chéng 成呈承诚城乘惩程chèng秤chī吃chí池驰迟持匙chǐ尺齿耻chì斥赤翅chōng充冲chóng虫崇chōu抽chóu仇绸愁稠筹酬chǒu丑chòu臭chū出初chú除厨锄chǔ础储楚处chù触畜chuān川穿chuán传船chuǎn喘chuàn串chuāng疮窗chuáng床chuàng创chuī吹炊chuí垂锤chūn春chún 纯唇chǔn蠢cí词慈辞磁cǐ此cì次刺cōng从匆葱聪cóng丛còu凑cū粗cù促醋cuàn窜cuī催摧cuì脆翠cūn村cún存cùn寸cuò错 d dā搭dá达答dǎ打dà大dāi呆dài代带待怠贷袋逮戴dān丹单担耽dǎn胆dàn旦但诞弹淡蛋dāng 当dǎng挡党dàng荡档dāo刀叨dǎo导岛倒蹈dào到悼盗道稻dé得德de的dēng灯登děng等dèng 凳dī低堤滴dí敌笛dǐ底抵dì地弟帝递第diān颠diǎn典点diàn电店垫殿diāo叼雕diào吊钓调掉diē爹跌dié叠蝶dīng丁叮盯dǐng顶dìng钉订定diū丢dōng东冬dǒng董懂dòng动冻栋洞dōu 都dǒu抖陡dòu斗豆逗dū督dú毒读独dǔ堵赌dù杜肚度渡duān端duǎn短duàn段断缎锻duī堆duì队对dūn吨蹲dùn盾顿duō多duó夺duǒ朵躲duò惰 e é鹅蛾额è恶饿ēn恩ér儿而ěr耳èr二 f fā发fá乏伐罚阀fǎ法fān帆番翻fán凡烦繁fǎn反返fàn犯泛饭范贩fāng方坊芳fáng防妨房fǎng 仿访纺fàng放fēi飞非féi肥fěi匪fèi废沸肺费fēn分吩纷芬fén坟fěn粉fèn份奋愤粪fēng丰风封疯峰锋蜂féng逢缝fěng讽fèng凤奉fó佛fǒu否fū夫肤fú伏扶服俘浮符幅福fǔ抚府斧俯辅腐fù父付妇负附咐复赴副傅富腹覆 g gāi该gǎi改gài盖溉概gān干甘杆肝竿gǎn秆赶敢感gāng冈刚纲缸钢gǎng岗港gàng杠gāo高膏糕gǎo搞稿gào告gē哥胳鸽割搁歌gé阁革格葛隔gè个各gěi给gēn根跟gēng更耕gōng工弓公功攻供宫恭躬gǒng巩gòng共贡gōu勾沟钩gǒu狗gòu构购够gū估姑孤辜gǔ古谷股骨鼓gù固故顾guā瓜刮guà挂guāi乖guǎi拐guài怪guān关观官guǎn馆管guàn冠贯惯灌罐guāng 光广guī归龟规guǐ轨鬼guì柜贵桂跪gǔn滚gùn棍guō锅guó国guǒ果裹guò过 h hā哈hái孩hǎi海hài害hán含寒hǎn喊hàn汉汗旱háng航háo毫豪hǎo好hào号浩耗hē喝hé禾合何和河核荷盒hè贺hēi黑hén痕hěn很狠hèn恨héng恒横衡hōng轰哄烘hóng红宏洪虹hóu 喉猴hǒu吼hòu后厚候hū乎呼忽hú狐胡壶湖糊蝴hǔ虎hù互户护huā花huá华哗滑猾huà化划画话huái怀槐huài坏huān欢hái还huán环huǎn缓huàn幻唤换患huāng荒慌huáng皇黄煌
禁忌语与委婉语的家族相似性分析
禁忌语与委婉语的家族相似性分析 禁忌语和委婉语研究是语言研究的重要内容之一，日常交际中人们经常使用委婉语代替禁忌语。在认知语言学领域中，维特根斯坦的家族相似性理论是对经典范畴理论的继承发展，是原型范畴理论的基础。本文以家族相似性理论为基础，探讨禁忌语与委婉语的范畴化及委婉语的生成。 禁忌语和委婉语是一对不可分离的语言现象，两者相互依存。禁忌语指一些粗俗不雅的语言，使用禁忌语会引起听话人的反感。交际中，人们不可避免会提及禁忌话题。因此运用委婉语来替代禁忌语，通过使用间接的语言表达形式来避免交际中出现的尴尬，保证交际气氛和谐。本文以家族相似性为理论基础，对禁忌语和委婉语实例进行分析。 一、家族相似性原理 家族相似性是维特根斯坦提出来的，他认为不同事物间构成一种错综复杂的相似关系网络。理解家族相似性原理，首先要理解认知范畴理论，认知范畴理论的发展经历了从经典范畴理论到原型范畴理论。其中原型范畴理论源于家族相似性。原型在范畴化过程中作为参照物，而家族相似性则在范畴的建构、层次的划分及成员间相互关联中发挥重要的作用。 经典范畴理论认为范畴内事物拥有共同的特性，事物具有这个特征或不具有这个特征，是确定性的。维特根斯坦针对经典范畴理论的不足，提出范畴中事物之间存在“家族相似性”。家族相似性理论主要是强调语义范畴中成员间错综复杂的相似性，但两个成员间的相似处不一定被其他成员所拥有，没有一个共同特征是范畴内所有成员共同拥有的，成员间只有相似和亲缘关系。家族相似性是指同属一个家族的成员之间在智力、相貌、性格等方面具有一定的相似性，但彼此间相似程度不同。例如一个家庭中哥哥和姐姐长相上有相似性，姐姐和妹妹性格上有相似性，妹妹和哥哥智力上有相似性，他们的关系是重叠复杂的，没有一个特征被三人共同拥有，但是三人间可以看到亲缘关系。 二、从家族相似性原理下的禁忌语与委婉语 （一）、禁忌语和委婉语同属一个语义范畴 范畴是普遍存在的，语义范畴也存在原型义项和边缘义项，各个义项间拥有着家族相似性。语义范畴内的边缘义项围绕原型义项，原型义项是核心成员，拥有范畴最典型的属性，其他成员拥有更多相似属性。边缘义项根据与原型义项的家族相似性程度决定其地位。在委婉语与其对应的禁忌语所构成的语义范畴中，禁忌语是原型义项，具有范畴家族相似性的典型特征；委婉语是边缘义项，具有较少原形义项特征，其委婉程度取决于与禁忌语的家族相似性程度，越边缘所具有的范畴属性越少。
现代汉语中的日语词汇
浑身发麻：不讲“日本汉语”就不能说话？ [1108] (2009-02-09) 说起“日货”，通常是指日产的汽车、家电等。而当代汉语中也存在着“日货”，占到了当代中国汉语的70%以上（社会和文科学方面）。 属于外来语的日本汉语，对中国当代文化起着巨大的作用。 我们用老祖宗造的字，组成日本独创的词，普遍应用在日常生活里，说明一个事实：“汉语”已经成为汉文化圈共享的历史文明。 这些外来词汇只是现代化的骨架，并不是现代化的灵魂。有了现代化的骨架，却还没有足够的现代化的血肉，骨骼够大，但是营养不良，当代文化的窘境大概就在于此。解决窘境之路，不在于更换“骨架”，而在于锲而不舍地为当下的文化重建，补充现代人文的“营养”。 无处不在的日本汉语 我们看娱乐新闻，有一条说，小沈阳参加春晚之后，人气大涨；还有一条说，田亮拍了南非性感狂野写真。“人气”和“写真”这两个词，我们已经耳熟能详，司空见惯，可是，很少人知道，这两个词是不折不扣的外来词，是源自日本汉语的两个词。 我们再看看下面来自日本汉语的几个词： 1.解读，分析解说某项政策、观点、理论。比如，解读政策，解读谜团，解读**** 2.新锐，在某一领域新出现的有影响力的人、产品，比如，新锐人物，新锐导演，新锐汽车…… 3.职场，工作的场所，比如，职场人生，职场技巧，职场人物……
4.新人类，新人，新出现的人物，比如，常常形容90后的孩子是新人类。 5.视点，评论人的立场和观点，比如，专家视点 6.亲子，父母的孩子，比如，亲子课堂 7.达人，艺术、手艺、学术方面的大师。 8.放送，播放。比如，影视金曲大放送，新歌大放送 9.完败，以大比分，或者以明显劣势而输给对手。比如，北京国安队完败于上海申花队。 10.完胜，以大比分，或者以明显劣势而取胜对手。比如，北京国安队完胜于上海申花队。 11.上位，成熟，上路的意思，比如，他已经上位了。 12.点滴，输液的意思。 13.量贩，大量销售商品。比如，量贩式KTV，量贩式超市。 还有一些常用词汇，都来源于日本汉语，比如： 健康、卫生、衬衣、宠儿、乘客、储蓄、反感、化妆品、接吻、紧张、批评、企业、气氛、人格、肉弹、升华、生产、体育、通货膨胀、通货收缩、同情、统计、文化、文明、文学、时间、劳动、服务、白血病、鼻翼、剥离、大气污染、关节炎、抗体、麻醉药、牵引、弱视、色盲、糖尿病、听力、血压、…… 除了词汇之外，还有一些用法，也深深影响着我们的日常表达，比如 1.超……
现代汉语与语言学概论 (132)
语言学概论第三次作业 第四章语法 一、概念解释（10分，每小题2分） 1．词类 词类是根据词的语法功能划分出来的词的类别。 2．语法形式 语法形式是语法意义在语言中的外部表现，是语法意义的外部标志，表现语法意义的形式就是语法形式。 4．复合词 复合词就是完全由词根语素与词根语素结合构成的词。 5．语法范畴 语法范畴是通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别。 二、填空（25分，每空1分） 1．（语法规则）是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。 2．语法的（组合规则）和（聚合规则）构成一种语言的语法规则。 3．句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是（陈述句）。 4．从意义和作用看，词可以分为（实词）和（虚词）两大类。 注意：有些同学解题答案是单纯词、合成词，这两个概念是从结构角度划分出来的单位。 5．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（句法），词以下的规则叫（词法）。 6．根据在词中的不同作用，一般把语素分成（词根）、（词缀）、（词尾）三类，例如“学习”中的两个语素是（词根），“being”中的ing是（词尾），“reader”中的er是（词缀）。 7．（词尾）的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。 8．根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作（构词语素）语素，把词尾叫作（变词）语素。 9．由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为（复合词）。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为（派生词），其构词规则又叫作（派生构词法），或叫（附加法）。 10．（主谓结构）、（述宾结构）、（述补结构）、（偏正结构）、（联合结构）是语言里最基本的结构格式。 11．直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做（直接成分）。 12．从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为（孤立语）、（屈折语）、（粘着语）、（复综语）四种类型，汉语属于（孤立语）。 13．孤立语的主要特点是缺乏（词形变化）；屈折语的主要特点是有丰富的（形态变化）。 三、单项选择（20分，每小题1分） 1．下列说法正确的是（ B ） A．语法的组合规则是潜在的 B．语法的聚合规则是潜在的 C．语法的组合规则存在于书面语言中 D．语法的聚合规则存在于书面语言中 2．下列说法不正确的一项是（A）。
《现代汉语3500常用字表》
《现代汉语常用字辯》 一、常用字(2500字)按汉字读音笔顺，并辬拼音 a ā阿啊āi哀唉挨ǎi矮ài爱碍ān安àn岸按案暗áng昂ǎo 袄ào傲奥 b bā八巴扒吧疤bá拔bǎ把bà坝爸罢霸bái白bǎi百柏摆b ài败拜bān班般斑搬bǎn板版bàn办半伴扮拌瓣bāng帮b ǎng绑榜膀bàng傍棒bāo包胞báo雹bǎo宝饱保堡bào 报抱暴爆bēi杯悲碑běi北bèi贝备背倍被辈bēn奔běn 本bèn笨bèng蹦bī逼bí鼻bǐ比彼笔鄙bì币必毕闭毙辟弊碧蔽壁避臂biān边编鞭biǎn扁biàn便变辫辨辩辪biāo 辬biǎo辯bié農bīn宾滨bīng冰兵bǐng丙柄饼bìng并病bō拨波玻bāo剥bō菠播bó脖伯驳泊博搏膊薄bo卜bǔ补捕bù不布步怖部 c cā擦cāi猜cái才材财裁cǎi采彩睬踩cài菜cān参餐c án残蚕惭cǎn惨càn灿cāng仓苍舱cáng藏cāo操cáo 槽cǎo草cè册侧厕测策céng层曾chā叉插chá查茶察ch à岔差chāi拆chái柴chán馋缠chǎn产铲chàn颤chāng昌cháng长肠尝偿常chǎng厂场敞chàng畅倡唱chāo抄
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现代汉语中者
现代汉语中“者”的用法研究 【摘要】从词缀和助词不同方面论辩“者”的词类，再从自指和转指方面确定“者”是词缀。以及“者”的用法。 关键词：词缀转指词汇意义功能意义 助词和词缀究竟怎么分，这是学术界一直在探讨的一个问题。因为助词和词缀有非常相似的地方：意义虚灵，不能单独使用，总是附在别的词后面，又能增加语法意义，甚至改变语法性质。而且者字与前面的成分结合的非常紧密，中间一般不能插入其他成分。但我们认为二者有实质的区别。词缀是参与构词的，它与词根一起构成了一个新词，这个新词意义明确具体，不可分割或添加。助词是构形的，他能增加语法意义。 根据词类划分中词的语法特征之一词的形态来探析“者”，它是词缀合理一些，还是助词更合理。词的形态有构词和构形两种语法形式。构词的语法形式有前缀和后缀，他们有构成新词的作用，并且有标记词类的作用。“者”在现代汉语中始终位于词根的后面，我们就直接拿后缀的典型代表来做比较。如：X手棋手打手新手虽然是用身体的某个部位（手）与前面的词根组合指代有某些具体特征的人。指一个或一类型的人，有一些具体化与指人化。同样，“者”读者作者死者零余者用人的思想和动作等方面与前面的词根组合指具有某些特征的人，指一个或一类型的
人，同样具有具体化与指人化，组合后词性转换为名词，都可以看作是名词的标志。再如：大众化革命化年轻化绿化本来前面就是一个词，再加上化，又变成一个词，凡是用“化”构成的词一般都是动词。如“者”唯物主义者手工艺者环保者志愿者本来前面就是一个词，是一个形容词、动词或名词，再加上者，凡是用“者”构成的词一般都为名词。由此可以看出“者”是极度符合词缀的条件。但是为了严谨起见，还待商榷。 不妨从构形的语法形式来探讨“者”的属性。现代汉语里，构形的语法形式有两种。一种是重叠式，把词或语素重叠起来表示某种语法意义；二种是粘附式，把具有词尾性质的助词粘附在实词后边表示某种语法意义（邢福义先生和汪国胜先生在《现代汉语》这本书中没对这一点做细致的阐述。在《现代汉语词典》第五版中‘者’的解释为①助词，用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面，表示有此属性或做此动作的人或物。如：强者、读者、符合标准者。②助词用在某某工作、某某主义后面，表示从事某项工作或信仰某个主义的人：文艺工作者、共产主义者。③助词，用在“二、三”等数词和“前后”等方位词后面，指上文所说的事物：前者、后者、两者缺一不可。 一个虚词类别的语法形式，应是该类词的语法意义借以表现出来的方式或标志，从而也应该是区别性的。对于助词来说，
现代汉语(下册)课后答案
《现代汉语》第五章语法习题答案-----思考和练习一 一.汉语学里的和词法和句法各研究些什么? 语法学里的词法和句法各有研究围.词法以词为研究对象,研究词的部结构,词的形态变化和词的语法分类,例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些,此能分多少类,每类词以至每个词有哪些功能或用法,等等.句法以短语和句子为研究对象,研究语句结构的类型和规则.例如短语,句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。 二．什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 语法体系有两个含义：一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体在这个意义上，一种语言只能有一种客观的语法体系。但在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的。它们往往小异，各有所长，因此，学习是要细心观察，拿它同语言实体相印证，采用符合客观事实的说法。不能因体系的分歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，是不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是语法学体系。 三．举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和语法规则。例如∶“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各部相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语的修饰，都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
现代汉语常用词表(2)
现代汉语常用词表（草案） 1 .范围 本规范（草案）提出了现当代社会生活中比较稳定的、使用频率较高的汉语普通话常用词语56 008个，形成《现代汉语常用词表》，给出了词语的词形。 本规范（草案）可供中小学语文教学、扫盲教育、汉语教育、中文信息处理和辞书编纂等方面参考、采用。 2.术语和定义 2.1 常用词 现代汉语普通话范畴中使用频率高、适用范围广的词语。 2.2 词形 本规范（草案）指词语的书写形式。 2.3 词频 在一定数量的语料中同一个词语出现的频度，一般用词语的出现次数或覆盖率来表示。本规范（草案）指词语的出现次数。 2.4频级 同一语料调查范围中词频数相同的为一个频级。本词表频级统计分两步：第一步形成不同类型语料库的频级，即原始频级。第二步形成总语料的频级，就是将几个原始频级之和再除以不同类型语料库的数目。 3.研制原则 3.1词和语兼顾原则 本规范（草案）的词语收录，以单音节词和双音节词为主。同时，根据语言使用的实际情况，也收录一些常用的缩略语、成语、惯用语等熟语，以及表达整体概念名称的其他固定短语。 3.2 系统性和实用性兼顾原则 本规范（草案）的词语收录，既注意词语的系统性，又注意词语在语用中的实用性。如
以表示季节为根词的一些词，全部收录它的加缀词“初春” “初冬”“初
秋”“初夏”，但对于“‘晚‘+季节”的词语，只收录“晚春”“晚秋”，未收 录“晚冬”“晚夏”；对于“‘残‘+季节”的词语，只收录“残冬”未收录“残 “残秋”“残夏”。 库、 华词典》等所收词语进行了比对，并查验了该词在人民网《人民日报》报系网页以 及Google 网简体中文网页、百度网等常用网页上的使用情况。 4.2本表用来检测词频的语料库有：国家语委 “现代汉语通用语料库”中经分 词标注的4 500万字语料、《人民日报》2001年?2005年约1.35亿字的分词标注 语料和厦门大学的现当代文学作品语料库约 7 000万字的语料。总共2.5亿字。 4.3本表共收录常用词语56 008个，包括单音节词3 181个，双音节词语40 351 个，三音节词语6 459个，四音节词语5 855个，五音节和五音节以上词语162个。 表内 条目按频级升序排列，频级相同的按汉语拼音音序排列。 4.4本规范（草案）提供了《现代汉语常用词表》的音序索引，按汉语拼音音 序排列， 同音的条目按笔画数由少到多排列。其中，词语的读音只供检索使用，不 代表词语的读音规范。 春” 4. 《现代汉语常用词表》（草案）说明 4.1本表研制过程中，收集词语同国家语委“现代汉语通用语料库”核心语料 厦门 大学的新词语语料库、《现代汉语规范词典》、《现代汉语词典》、《新
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册 思考和练习一答案 一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。 句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。 二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分
歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。 三、举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。 语法具有稳固性，这是说许多语法规则经历千百年而不变，旧的语法规则的变化和新的语法规则的产生都是比较缓慢的。例如汉语表达语法意义的手段主要是利用语序和虚词，从古到今都如此；主谓结构中主语和谓语是一前一后直接组合的，不用语法成分来连接，但是主语后头停顿处，有时可以出现语气词，这些结构特点也是古今一致的。又如在上古，名词可以做谓语，到了现代，名词一般不能直接做谓语了，这可以看出旧规则虽有变化，但是变化很缓慢。 四、为什么说研究语法要注意民族特点。 不同民族的语言，既有共性又各有个性，如果忽视民族语言的个
浅析现代汉语与其他语言的不同点
浅析现代汉语与印欧系语言的不同点 摘要：各民族的语言都有自己的特点。这种特点是各族人民在长期的语言实践中形成与发展起来的，并通过与其他语言的比较得以显现出来。对比现代汉语与印欧系语言的不同点，有利于加深我们对现代汉语本质的认识和对语言理论的学习与研究。 关键词：现代汉语印欧系语言不同点声调形态 汉语属于汉藏语系，是这个语系最主要的语言。英语属印欧语系，是使用范围最广泛的语言。同印欧语系的语言（本文以英语为代表）相对比，现代汉语与之的不同主要表现为以下几点： （一）汉语是声调型语言，而印欧语绝大多数是没有声调的语言。 （二）现代汉语缺少严格意义的形态变化，语序和虚词是其主要的语法手段。（三）现代汉语是以单音节为基本单位的语言。音节、语素、汉字三位一体。 英语的基本语音感知单位是音位，汉语则是音节。 （四）现代汉语的构词法和造句法是一致的，而印欧语构词法和造句法有很大不同，分为词法和句法。 （五）现代汉语短语的语序比较固定，语素、短语、句群三级单位结构稳定。（六）现代汉语语素单音节化、双音节词占绝对优势。而印欧语绝大部分是三个音节以上的词。 本文主要讨论现代汉语与印欧系语言的前两点不同。 第一，汉语是一种声调语言，印欧语系中的英语、法语等则为无声调语言。 声调即声音的高低升降的变化，又称字调，具有区别意义的作用。根据声调的有无可以把世界上的语言分为两类——声调语言和非声调语言。非声调语言只能起到改变语气的作用而不能区别意义。 声调是现代汉语音节结构中不可或缺的成分。普通话音节有四大调类，即阴平、阳平、上声、去声。现代汉语中每一个音节都有一定的声调。声调具有区别意义的作用。声母韵母相同的音节，往往靠不同的声调来表示不同的意义。如yuān（冤，冤枉）、yuán（园，种植花草树木的地方）、yuǎn （远，空间或事件的距离长）、yuàn（愿，愿望）。
完整word版,3500个常用汉字表
3500个常用汉字表 温馨提示：3500个常用汉字表：本文将《现代汉语常用字表》中常用汉字2500字和次常用汉字1000字，按按笔画顺序列出，供大家参阅。 按笔画顺序表 一画：一乙 二画：二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又 三画：三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡 四画： 丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻 五画： 玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝 六画： 式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充
妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡 七画： 寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯纱纳纲驳纵纷纸纹纺驴纽 八画： 奉玩环武青责现表规抹拢拔拣担坦押抽拐拖拍者顶拆拥抵拘势抱垃拉拦拌幸招坡披拨择抬其取苦若茂苹苗英范直茄茎茅林枝杯柜析板松枪构杰述枕丧或画卧事刺枣雨卖矿码厕奔奇奋态欧垄妻轰顷转斩轮软到非叔肯齿些虎虏肾贤尚旺具果味昆国昌畅明易昂典固忠咐呼鸣咏呢岸岩帖罗帜岭凯败贩购图钓制知垂牧物乖刮秆和季委佳侍供使例版侄侦侧凭侨佩货依的迫质欣征往爬彼径所舍金命斧爸采受乳贪念贫肤肺肢肿胀朋股肥服胁周昏鱼兔狐忽狗备饰饱饲变京享店夜庙府底剂郊废净盲放刻育闸闹郑券卷单炒炊炕炎炉沫浅法泄河沾泪油泊沿泡注泻泳泥沸波泼泽治怖性怕怜怪学宝宗定宜审宙官空帘实试郎诗肩房诚衬衫视话诞询该详建肃录隶居届刷屈弦承孟孤陕降限妹姑姐姓始驾参艰线练组细驶织终驻驼绍经贯九画： 奏春帮珍玻毒型挂封持项垮挎城挠政赴赵挡挺括拴拾挑指垫挣挤拼挖按
中英文化中的禁忌语和委婉语
摘要：每个民族由于文化背景不同，语言在表现形式上有很大的差异。本文选取中英文化中具有代表性的禁忌语和委婉语，讨论中英文化的异同，从而更好地理解别的民族的交际风格和语用习惯，消除交流上的障碍。 关键词：中英文化禁忌语委婉语 一、不同之处 禁忌语和委婉语在每个民族的语言中都占有重要的位置，禁忌语的存在导致委婉语大量的出现。委婉语和禁忌语影响着人们生活的方方面面，涉及的范围非常广泛，包括政治、经济、文化，等等。中国和英语国家，由于文化背景和语言习惯的不同，两种语言文化中的禁忌语和委婉语有着共同点，但也有很多不同。 中国素来是礼仪之邦，尤其注重社会等级之分，这一点鲜明地体现在名字和称谓中。上级或长辈的名字就是一个禁忌，不能直呼其名。在中国古代，人们在起名字时，需要避开君主或长辈的名讳，以示尊重。即使在现在，人们也不会用长辈的名字给新生儿命名，然而在西方，孩子的名字中可能包含着长辈的名字，表达对长辈的尊重或纪念。 很多中国人看来表示热情友好的话，在英语国家的人看来则成了“刺探隐私”，英语中这样一句谚语：“a man’s home is his own castle.”更是表明英语国家的人对个人隐私的重视。在中国，亲戚朋友甚至不熟的人之间，可能会问“你几岁了”“你一个月工资多少”这样的问题，但对于英语国家的人来说，就是忌讳。除非
他们明确表示不介意，不然最好不要问他们以下问题：how old are you？ what are your wages？ you make a lot of money，don’t you？ what’s your name？ how much did that pair of shoes cost you？ 二、中英两个民族在禁忌方面存在的相同之处 （一）死亡 中国人自古以来都很忌讳“死亡”，认为提到死亡是很不吉利的事情，《礼记·曲礼》中这样说道：“天子死曰崩，诸侯死曰甍，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”，而佛教用语中也出现“圆寂”、“涅槃”和“坐化”这样的词。即使在现代，人们也倾向于用“走了”“没了”来表达某人的死亡，在正式场合，则会用到“仙逝”“驾鹤西归”等具有文言色彩的词。 英文中，表示“死亡”最简单的词为“die”，然而出于说话者态度的不同，委婉的说法也有着差异。一般人们会用“pass away”，“depart”，“be gone”，有时也会用“buy the farm”，“kick the bucket”这样的短语表达某个人的离世。 （二）貌 礼貌也是委婉语产生的重要基础之一，人们都希望遵守“合作原则”，力图回避一些“不雅”的事物。 1.关于性