分类1
小学一年级数学1分类(一)教案
小学一年级数学1分类（一）教案详细介绍：教学目标1．引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。
2．通过分一分、看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
3．培养学生合作交流的意识。
4．让学生体会到生活中处处有数学，学会用学到的知识解决生活中的实际问题。
教学内容：教科书第38页的内容。
教具、学具准备：电脑、投影仪、图片、铅笔、纸货架。
教学设计从生活中引入分类，初步理解分类的意义师：同学们都去过超市吧！你们在超市里都看见什么了？那么这些物品是怎样摆放的？说明同学们观察得非常仔细。
要想把物品摆放整齐，就要像同学们说的那样一类一类（分类）摆放，这节课我们就来学习分类。
（板书课题）那么，这样分类摆放有什么好处？初步学习分类师：老师这儿有一个马大哈超市，你们想去看看吗？这样摆好不好？怎么不好？那么咱们来帮他整理整理，这个超市的左边是一个冰柜，这是冰柜上的广告画，右边是一个货架。
谁来整理一下？（学生对货架上的物品进行整理）为什么把乒乓球拍和羽毛球拍摆在一起？（强调同一类的物品放在一起）通过同学们的帮助，货架上的物品摆放得既整齐又美观。
动手操作，巩固分类方法如果让你当一名超市里的售货员，你打算怎样摆放货架上的物品？1．小组创作将物品分类。
下面咱们亲自动手摆一摆。
你们要摆放的物品都在纸盒里，先把所有的物品倒出来，分一分，看哪些物品放在一起比较合适，再摆一摆，看摆在哪一层比较合适，确定后再贴一贴。
每个物品的背面有一个双面胶，把上面的小白纸撕下来，就可以贴在这个纸货架上了。
下面4个人一组，看哪组合作得最愉快。
2．学生汇报。
师：有哪个组愿意展示一下你们组货架摆放的情况。
还有哪个组？（学生介绍小组分类的情况）还有这么多的组愿意展示，下面咱们请各组长拿着自己组的货架到前面来展示。
3．小结：我们参观了超市，又自己亲自动手摆了摆，知道了商店中物品的摆放可以分为蔬菜类、水果类、服装类、文具类、鲜花类等。
一、刺头的定义和分类 1
一、刺头的定义和分类 1.能力超强的刺头这种类型的刺头比较聪明或有个性，往往能提出一些奇妙的点子，在能力上与其他同事或者跟他的上级领导相比，往往具有某种明显的优势，如工作能力比较强；工作经验更丰富；对待公司交给的工作游刃有余；工作往往能创造佳绩，或者手头握有公司的某种稀缺资源，正是基于以上的原因，造成这种刺头在心理上的一种优势，在工作中的直接体现有不服从管理、冷漠、自负、恃才傲物、自尊心强以及野心勃勃，不愿意跟同事交往，团队协作精神不强，根本不把直接领导当作回事。
当然，不排除职业素养高的人，他们尊敬领导，支持领导，同时领导也会协助其为公司做更多的工作，或为其推荐更高的职位等等。
这种类型的刺头心理上觉得自己很有能力，部分人郁郁不得志，周围同事或直接领导在业务水平以及经验等方面不如自己，所以心理上存在部分扭曲。
2.有后台资源的刺头这种类型的刺头往往是某位有背景的要人介绍的关系户，这种背景可能是企业目前正需要或得以维继的根本，因此该种刺头常常在其他同事面前炫耀自己的后台资源怎么丰富，自己的后台资源能解决别人无法解决的问题，能够为他人提供便利，特别是在刺头出错的时候，往往会把自己的后台抬出来，免使自己受到处罚，给部门管理造成一定的麻烦。
但是这种特殊的后台资源对于企业来说是不可或缺的，尤其是在特定时期，这种资源是一种关键的生存资源，因此对于该种员工不能舍弃，但在日常管理中又给直接领导的管理带来了一定的负面作用。
这种类型刺头的心理因素是天不怕，地不怕，大事想做做不了，小事不想做也不愿意做，工作业绩平平，认为出了错误，后台能帮忙搞定，工作对于他来说很重要，但是能力不足，心态也不正常。
3.心态不正的刺头这种类型的刺头，对企业文化不认同，对于公司的任何人和任务总是存在逆反的心理，公司内重要的事情做不了，对于布置的任务和工作也能及时完成，由于心态不正，很多事情自己不会做，也总是排斥其他人，到处扇阴风，点鬼火，对公司的发展象毒瘤一样。
音乐分类[1]1
![音乐分类[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/3769b8bb960590c69ec3764f.png)
乡村音乐
这个名字是20世纪20年代在美 国出现的，它的源流很广。那时 歌曲的内容，除了表现劳动生活 之外，厌恶孤寂的流浪生活，向 往温暖、安宁的家园，歌唱甜蜜 的爱情以及失恋的痛苦等都有。
在唱法上，起先多用民间本嗓演 唱，形式多为独唱或小合唱，用 吉他、班卓琴、口琴、小提琴伴 奏。
嘻哈音乐
嘻哈---HipHop 一类流行文化包括rap音乐,舞蹈形式，涂鸦艺术和服饰等流行时 尚。该词被认为产生于20世纪70年代纽约市，尤其是这个时期的DJ俱乐部。这 个词出现在一些最早的rap 词中包括 Sugarhill Gang在1979年的作品 “Rapper’s Delight”。霹雳舞在20世纪80年代成为一种非常流行的HipHop舞 蹈。嘻哈音乐发展至今，一直在跌跌撞撞中成长，直到现在流传到全世界,我们都 可以感受到它的影响力。虽然如此，却鲜少有人愿意花多一点时间去彻底了解它。 在台湾，有许多人认为“帮派”在嘻哈文化中占据了许多重要的部份，其实这并 不难理解，因为在许多的传媒资讯中，都带给我们这样的讯息，即使是在美国当
乡村音乐的曲调，一般都很流畅、 动听，曲式结构也比较简单。多 为歌谣体二部曲式或三部曲式。 代表人物 Brian Hyland Gareth
Gates
爵士音乐
爵士乐由民歌发展而来，有多种源头， 不易仔细考证。19世纪期间音乐是美国 南部种植园黑人奴隶们表达自我生活和 情感的重要手段。从19世纪末开始，爵 士乐以英美传统音乐为基础，混合了布 鲁斯、拉格泰姆及其它音乐类型，是一 种“混血”的产物。美洲的黑人音乐保 存了大量非洲特色，节奏特色明显，而 且保留了集体即兴创作的特点。这种传 统与新居住地的音乐——大部分是声 乐——结合起来，结果诞生的不仅仅是 一种新的声音而是一种全新的音乐表达 形式 代表人物：平·克劳斯贝 音乐：《影城艳史》
分类的标准
分类的标准分类的标准是根据物体、概念或事物的相似性、属性或特征来进行划分和归类的过程。
分类是一种重要的认知活动，可以帮助我们对世界进行理解、归纳和记忆。
在科学研究、学习、生活等各个领域中，分类都是不可或缺的一环。
通过分类，我们可以更好地组织和管理信息，提高学习效率，为决策和推理提供基础。
在进行分类时，可以根据不同的标准来判定和归类物体、概念或事物。
以下是一些常见的分类标准：1. 相似性分类：根据物体或概念的相似性来进行分类。
相似性可以从多个方面进行判断，例如形状、颜色、功能、用途等。
例如，对水果进行分类时，可以按照形状分为圆形水果和长形水果；按照颜色分为红色水果和绿色水果。
2. 用途分类：根据物体或概念的用途或功能来进行分类。
例如，对工具进行分类时，可以按照用途分为切割工具、测量工具、固定工具等；对动物进行分类时，可以按照食性分为食肉动物、食草动物、杂食动物等。
3. 属性分类：根据物体或概念的属性来进行分类。
属性可以是可观察到的，也可以是抽象的。
例如，对衣物进行分类时，可以按照材质分为棉质、丝质、毛织等；对数字进行分类时，可以按照奇偶性分为奇数和偶数。
4. 分段分类：根据事物或概念的不同部分或特征来进行分类。
这种分类方法适合于具有明显结构或组成部分的物体或概念。
例如，对人体进行分类时，可以按照身体部位分为头部、躯干、四肢等；对句子进行分类时，可以按照主语、谓语、宾语等来分类。
以上仅是分类的几种常见标准，实际上，分类标准可以根据具体需求和研究目的来制定。
在分类过程中，需要遵循以下原则：1. 互斥性原则：分类之间应该是互相独立的，每个物体或概念只能属于一个分类。
2. 完备性原则：分类应该包含所有的物体或概念，不应该漏掉任何一个。
3. 一致性原则：分类的标准在整个分类体系中应该保持一致，不应该出现矛盾或重复的分类。
分类的能力是人类智力的重要一环，也是认知科学和人工智能领域的重要研究课题。
通过合理的分类，我们可以更好地理解事物之间的关系和规律，为信息管理和知识组织提供基础。
库存的分类(1)
库存的分类
摘要：
库存可分为三类：1、基本库存；2、安全库存；3、中转库存。
1、基本库存
在订货之前，库存处于最高水平，日常的需求不断地“抽取”存货，直至该储存水平降至为零。
实际中，在库存没有降低到零之前，就要开始启动订货程序，于是，在发生缺货之前，就会完成商品的储备。
补给订货的量就是订货量。
在订货过程必须保持的库存量就是基本库存。
2、安全库存
为了防止不确定因素对物流的影响，如运输延误;商品到货，但品种、规格、质量不符合要求;销售势头好，库存周转加快;或紧急需要等;都需要企业必须另外储备一部分库存，这就是安全库存。
3、中转库存
中转库存也可以不划在库存范围内，但今天它越来越引起企业的注意，可以使企业利用中转库存形成灵活的战略。
中转库存是指正在转移或等待转移的、装在运输工具上的存货。
对企业而言，中转库存是实现补给订货所必需的。
从企业物流管理的角度来看，中转库存给供应链增添了两种复杂性:第一，虽然中转库存不能使用，但它代表了真正的资产;第二，中转库存存在高度的不确定因素，
因为公司不知道运输工具在何处，或何时有可能到达。
虽然卫星通信技术已经降低了这种不确定因性，但是公司在存取这类信息时，还会受到限制。
目前，在企业的经营中，中转库存越来越重视小批量、高频率的运输、递送，以及企业积极开展准时化战略等，所以中转库存在总资产中所占的比例逐渐增大。
现在企业的存货战略中把更大的注意力集中到如何减少中转库存的数量及与此相关的不确定因素上。
口类单位分类(1)
宣口：宣传部、教育局、卫计委、文旅委、文明办；
政法口：政法委、公安局、检察院、法院、司法局、民政局；
党群口：区直工委、区委办、人大办、政协办、纪委、组织部、统战部、信访局、工商联、工会、编办、团区委、妇联、史志办，老干局、美丽办、人武部、移动公司、烟草局；
发改口：发改委、住建局、国土局、社保局、环保局、统计局；
经信口：经信委、黄金局、煤炭局、电信局、邮政局；
农口：农委、农业技术推广中心、农业技术推广中心农机局、种子站、水产站、示范农场、叶山林场；
政府口：财政局、国税局、地税局、东部城区、城投公司、担保中心、招投标中心、供销社、政府办、审计局、档案局、安监局、市场监督管理局、残联、政务服务中心、科技局、商务局、凤凰山景区、重点工程局、人力资源局、土地房屋征收中心。
分类卡片1蒙氏目标
分类卡片1蒙氏目标
1、学习按物品的两个特征分类。
2、尝试自己制定分类标准，进行分类。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
XXXX的主要工作是研究儿童。
她曾说：“不要尊我为教育家，我所做的工作只是研究儿童”，“儿童是人生的第一部分，又是人类的未来，成年人的得失成败和他自己的童年生活密切相关。
”
XXXX主张用科学的方法深入了解儿童，发现儿童的“秘密”，然后用科学的教育，帮助儿童身心得到全面发展。
她发现儿童有很大的潜在能力，只有通过儿童自身的实际活动（工作）才能使他们的精神力量得以释放，并表现出更好、更和谐的（即“正常化”的）个性。
为此，教育者必须与儿童建立民主平等的合作关系，尊重、爱护他们，承认儿童的个体差异，并为他们创设一种适宜的环境。
按每个儿童发展的进度和步调，用积极鼓励的方法，帮助他们发挥自主性，使他们有信心、有能力、独立、自由、自愿地去探索和学习，而不是被动地屈服于教育者的要求。
儿童在实际活动中不仅获得知识技能，更重要的是个性、品德等全面素质的提高，在这种教育下的儿童将成为健康、快乐、明智、自律、有责任感和创造才能的社会成员。
英语短语分类(一)
英语短语分类(一)英语短语分类1. 动词短语（Verb Phrases）•动词短语是由一个动词及其相关的词组成的短语。
它可以包括一个或多个副词、介词、名词等。
•动词短语可以用来表示一个动作、状态或者事件，并且能够帮助我们更准确地描述和表达我们的想法和意图。
•一些常见的动词短语包括：“give up”（放弃）、“look forward to”（期待）、“put off”（推迟）等。
2. 名词短语（Noun Phrases）•名词短语是由一个或多个名词及其相关的修饰词组成的短语。
它可以用来表示人、物、地点、概念等。
•名词短语通常用来描述一个事物的特征、属性、数量、位置等。
•一些常见的名词短语包括：“a cup of coffee”（一杯咖啡）、“the book on the table”（桌子上的书）、“a lot ofpeople”（许多人）等。
3. 形容词短语（Adjective Phrases）•形容词短语是由一个形容词及其相关的修饰词组成的短语。
它用来描述和补充名词或代词的特征或状态。
•形容词短语通常位于名词的前面或后面，并且可以用来增强我们对某事物的描述。
•一些常见的形容词短语包括：“very tall”（非常高）、“extremely happy”（极其开心）、“quite interesting”（相当有趣）等。
4. 副词短语（Adverb Phrases）•副词短语是由一个副词及其相关的修饰词组成的短语。
它用来描述和修饰动词、形容词、副词等。
•副词短语可以用来表达时间、地点、程度、频率等概念。
•一些常见的副词短语包括：“in the morning”（在早上）、“very quickly”（非常快速）、“quite often”（相当经常）等。
5. 介词短语（Prepositional Phrases）•介词短语是由一个介词及其后面的名词短语组成的短语。
它用来表示位置、时间、原因、目的等关系。
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植物分类的主要等级是：界、门、纲、目、科、 属、种。 种：是生物分类的基本单位。 在各级单位之间，有时因范围过大，不能完全 包括其特征或系统关系，而有必要再增设一级时， 在各级前加亚字，如亚门、亚纲、亚目、亚科、亚 属、亚种。 种以下除亚种外，还有变种，变型的等级。
植物的命名
植物的种类繁多，且随着各个国家的语言和文字的不同，各有 其习用的植物名称。即使在一个国家内，同一植物在各地区也各有 其不同的名称，因而出现同物异名，同名异物现象，造成了识别和 利用植物的障碍。 国际植物学会议规定了植物的统一科学名称，简科“学名”。 学名是用拉丁文来命名的。采用了林奈所倡用的“双名法”。 如： 1.荔枝 Litchi chinensis Sonn （属名） （种加词） （定名人姓名缩写） 2.掌叶大黄 Rheum palmatum L． 3.桔梗 Platvcodon grandiflorum A．DC．
（一）定距式检索表
将相对立的特征，编为同样号码，分开间隔在一定距离处，依 次进行检索直到查出所要鉴定的对象为止。 1.植物体无根、茎、叶的分化，没有胚胎（低等植物） 2.植物体不为藻类和菌类所组成的共生体。 3.植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方 式……………………………………………………藻类植物 3.植物体内无叶绿素或其他光合色素，为异养生活方 式…………………………………………………菌类植物 2. 植物体为藻类和菌类所组成的共生体…………地衣植物 1. 植物体有根、茎、叶的分化，有胚胎（高等植物） 4.植物体有茎、叶而无真根 ……………………苔藓植物 4.植物体有茎、叶也有真根。 5.不产生种子，用孢子繁殖…………………蕨类植物 5.产生种子，用种子繁殖……………………种子植物
植物的分类方法及系统
人们在生活实践和生产斗争中观察了各种植物 的形态、构造、生活史和生活习性等等，积累了很 多知识，并进一步加以研究比较，找出它们的共同 点和不同点。把很多具有共同点的种类归并成一个 类群，又根据它们的差异分成若干不同的种类，按 照等级顺序排列就形成分类系统。 植物的分类系统有人为分类系统和自然分类系 统。
（二）平行检索表
将相对立的特征，编为同样号码紧紧并列，而每一条文之后还注 明下一步依次查阅的号码或所需要鉴定的对象。
1.植物体无根、茎、叶的分化，没有胚胎（低等植物）
1. 植物体根、茎、叶的分化，有胚胎（高等植物） 2. 植物体为藻类和菌类所组成的共生体………………………地衣植物
2.植物体不为藻类和菌类所组成的共生体 ……………………3
藻类植物约3万种，大多生活于淡水或海水中， 少数生活于潮湿的土壤、树皮、石头、和花盆壁上。 藻类分为八个门。蓝藻门、绿藻门、红藻门和 褐藻门与药用关系较大。 蓝藻是一类原始的低等植物，由单细胞或由许多 细胞组成的群体或丝状体，细胞内无真正的细胞核或 无定形的核，无核膜和核仁的结构，但有核的功能， 此类细胞叫原核细胞，在进化上比具有真核的细胞原 始，含有光合色素，但无叶绿体。蓝藻的光合色素主 要是叶绿素、胡萝卜素和藻蓝素。 蓝藻约有150属，1500种，分布很广，主要生活 在淡水中，海水中也有。 【药用植物】葛仙米 民间习称“地木耳”，可 供食用和药用。能清热、收敛、明目。
藻类植物是植物界中一群最原始的低等类群， 植物体构造简单，没有真正的根、茎、叶的分化。 细胞内含有叶绿素等光合色素，能进行光合作 用，是自养方式，故称自养植物。 藻类生殖一般分为有性和无性两种。无性生殖 产生孢子，孢子不需结合，一个孢子可长成一个新 个体。有性生殖产生配子，配子结合成为合子，由 合子萌发长成新个体，或由合子产生孢子长成新个 体。
亚种ssp．，变种var．，变型f．等表示。如此学名由属名+种 加词+亚种(变种或变型)加词组成，称为“三名法”。举例如下： (1)紫花地丁Viola philippicd Cav. ssp. Munda W.Beck． (属名) (种加词) (姓名缩写) (亚种) (亚种加词) (姓名缩写) (2)山里红 Crataegus pinnatifida Bet和ex连接。ex后为代发表人。
孢子植物
植物界
种子植物
蓝藻门 裸藻门 绿藻门 轮藻门 金藻门 藻类植物 甲藻门 红藻门 低等植物 褐藻门 （无胚植物） 细菌门 粘菌门 菌类植物 真菌门 地衣植物门 苔藓植物门 蕨类植物门 颈卵器植物 裸子植物门 高等植物 维管植物 （有胚植物） 被子植物门
植物分类检索表是鉴定植物种类的工具。 它是采用二歧归类的方法编制，即根据植物形 态特征（以花和果实的特征为主）进行比较，抓住 重要的相同点和不同点对比排列而成的。 将相对立的特征，编为同样号码。 常见的检索表有分门、分科、分属和分种检索 表。 检索表的编排形式有定距式、平行式和连续平 行式三种。
长期以来，植物分类学家为建立自然的分 类系统经过长期奋斗，提出了１０余个分类系 统，但应用最广泛的是恩格勒系统（Engler system）、哈钦松系统（Hutchinson system）、 塔赫他间系统（Takhtajan system）、克郎奎斯 特系统（Cronquist system）。本教材基本上是 依据恩格勒系统。
3.植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方 式……藻类植物 3.植物体内无叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式……菌类植物 4.植物体有茎、叶，而无真根…………………………………苔藓植物 4.植物体有茎、叶，也有真根…………………………………5 5.不产生种子，用孢子繁殖……………………………………蕨类植物 5.产生种子，用种子繁殖………………………………………种子植物