学校庆国庆节方案活动策划书两篇

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小学国庆节活动方案范文(五篇)

小学国庆节活动方案范文(五篇)

小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际,我校以少先队活动为核心,辅以小岗位实践活动,旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。

此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起,逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀,全面促进其综合素质的发展。

二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间:___月___日负责中队:602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间:___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间:第三周形式:利用班队会及十分钟队会时间,在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容:各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)诵读形式:集体诵读,可穿插动作等艺术样式,以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点:赛前准备:___月___日-___月___日比赛日期及地点:东校区:___月___日(周二)12:___分开始,地点为三楼音乐教室西校区:___月___日(周二)12:___分开始,地点为多功能教室比赛顺序:一至三年级,四至六年级,由比赛工作队员负责通知活动步骤:充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛诵读要求:衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方得体,充满自信(___分)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味(___分)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分(___分)朗读时能辅以合理的动作(___分)自创诵读内容(___分)上、下场静、齐、快(___分)评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前___分钟到达比赛场地)协助配合:请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际,为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向,我校根据上级文件精神及自身实际情况,特制定本活动方案。

学校迎十月一日国庆的活动方案(通用5篇)

学校迎十月一日国庆的活动方案(通用5篇)

学校迎十月一日国庆的活动方案(通用5篇)学校迎十月一日国庆的活动方案1一、指导思想时值中华人民共和国xx华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。

二、领导小组组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。

副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。

银奎负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。

本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。

同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。

4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。

二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。

三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。

6.结合板房实际,渲染隆重氛围。

迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】

迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】

迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的:运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。

我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。

引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期:20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活动安排:1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,在全校营造“喜迎十九大,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。

3.开展主题队会活动:各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

(各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。

)4.开展班班有歌声活动:参与人员:一至六年级全体学生。

要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。

各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。

唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。

歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。

学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。

附各年级主题队会活动安排:一、二年级:以各班为主,唱好国歌,也可以选择爱国童谣,认识和了解国旗、国徽,聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三、四年级:以各班为主,唱好国歌,学习国旗法,诵读红歌。

(诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

)五、六年级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

(引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。

学校国庆活动主题及方案(10篇)

学校国庆活动主题及方案(10篇)

学校国庆活动主题及方案(10篇)学校国庆活动主题及方案篇1一、活动背景金秋十月,在举国欢庆祖国_大寿庆典的同时。

我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。

就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。

增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。

其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。

中国学子,中国情怀。

三、活动介绍活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位:读书协会、08房地产班联合举办。

活动时间:暂定为10月中旬。

(10月21日晚上19:00---22:00)(视天气情况)活动地点:中区篮球场。

活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等活动观众:全院所有人员。

四、资源需要a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。

分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。

中心舞台一个、方桌数张。

宣传物资、演出物资等。

五、活动安排1、前期宣传期:10月9号----10月16号主要宣传方式:a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传(备注:1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。

工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

)2、10月14号前完成部分邀请函制作。

工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

关于学校国庆节活动方案10篇

关于学校国庆节活动方案10篇

关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案(篇1)一、活动目的:1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)、幼儿作画:添画烟花。

要求:1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!".2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

关于学校国庆节活动方案(篇2)活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备:有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程:1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

"从明天开始,我们就要放假了。

要放七天呢!"(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。

)"小朋友,开不开心呀?""那你知道因为什么放假?"2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。

学校举行迎国庆活动方案(12篇)

学校举行迎国庆活动方案(12篇)

学校举行迎国庆活动方案(12篇)学校举行迎国庆活动方案篇1一、活动目的:运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。

围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。

登录中国文明网、央视网等网站(活动期间,潍坊文明网将链接相关页面,也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语,此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版,于10月8日上交德育处2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。

4.利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间,3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。

所有活动材料节后上交德育处。

学校举行迎国庆活动方案篇2国庆节即将到来,我校已经策划好一场盛大的庆典活动,此次活动目的是培养学生的爱国热情,让学生们增强民族自信心。

一、活动背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。

红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!二、活动的目的及意义一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。

另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)

庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)

庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)庆祝国庆班级活动策划篇1一、活动主题喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象__系全体师生。

三、组织机构策划:__系党支部。

宣传组织:__系团总支。

活动实施:学生会、社团。

四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象:全体师生。

2.征稿时间:9月x日—10月x号。

3.内容:组织师生撰写不同体裁的*,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。

*思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间:10月1日晚7:00。

地点:__教室__。

对象:全体留校师生。

负责人:__等。

2.爱国影片时间:10月x日晚7:00。

地点:__教室__。

对象:全体留校师生。

负责人:__等。

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间:9月x日-10月x号。

负责人:各班班主任。

具体组织:__系团总支。

比赛时间:x月x号晚。

地点:大学生活动中心。

意义:纪念中华人民共和国建国__周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国__周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间:x月x日晚。

地点:__。

对象:全体学生。

组织:__系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间:9月x日—10日x日。

对象:全体师生。

活动:以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

2024年中学国庆节活动方案范文(三篇)

2024年中学国庆节活动方案范文(三篇)

2024年中学国庆节活动方案范文一、活动背景2024年国庆节将是我国成立75周年,为了庆祝这一重要的历史时刻,激发中学生的爱国热情,积极培养他们的国家意识和民族自豪感,特举办一系列的活动来庆祝这个特殊的节日。

二、活动目标1. 培养中学生的爱国主义情感和民族自豪感。

2. 增强中学生的国家意识和责任感。

3. 培养中学生的团队意识和协作能力。

4. 提升中学生的文化素养和综合能力。

三、活动内容1. 主题教育活动国庆节前,组织学生观看《建国大业》等爱国主义电影,并安排相关的讲座和座谈会,通过深入讲解国家发展历程和中国梦的内容,引导中学生正确理解和把握国家发展的方向和道路。

同时,邀请老党员、老兵和优秀知识分子为学生进行国家荣誉讲座,让中学生了解国家的辉煌历史和伟大成就,激发他们为国家繁荣富强而努力奋斗的意愿。

2. 综合实践活动(1)纪念碑巡礼组织中学生参观当地的纪念碑和纪念馆,让他们亲身感受国家历史和文化的底蕴,了解英雄和先贤的事迹,增强他们的爱国情感和民族自豪感。

(2)亲子游园会在国庆节期间,举办亲子游园会,让中学生的家长和家庭成员一同参与,增进亲子关系的同时,培养中学生的家国情怀。

(3)社区义务劳动组织中学生走进社区,参与义务劳动活动,如为老人打扫卫生、为环境整治做贡献等,让他们体会到为社会和国家做贡献的快乐,培养他们的责任感和奉献精神。

(4)主题拓展活动开展一系列的主题拓展活动,如国旗下讲述国家历史、模拟国联会议、国歌演唱比赛等,让中学生在游戏中学习,以活动的方式更好地理解国家的发展和责任。

3. 文艺演出组织中学生进行文艺演出,展示他们的才艺和创造力,同时也学习和借鉴国庆演出的优秀篇目,向国家和人民表达祝福和祝福。

四、活动安排1. 时间安排活动将在国庆节前一周进行,以确保中学生充分参与和感受。

2. 组织安排学校领导将成立国庆节活动筹备小组,负责活动的组织和安排。

各学部、年级将成立分工小组,负责具体活动的策划和实施。

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学校庆国庆节方案活动策划书两篇
学校庆国庆节方案活动策划书1
一、活动目的:
为庆祝新中国成立68周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题:喜迎国庆68周年――我爱你祖国
三、活动对象:全校师生
四、组织机构:略
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)
后勤保障处:万小英李木泉
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间:9月30日
地点:
行走路线:南昌鸿杰少年学校DD西山万寿宫DD石埠镇DD省大――小平小道
1、领导小组:
总指挥:熊_
执行指挥:万_
一排指挥:张_
二排指挥:郑_
三排指挥:刘_
四排指挥:何_
2、各领导小组及职责:
①、训练处
组长:万贻军熊正华
A、做好行走活动教官的事先安排。

B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

C、做好学员外出行走安全工作。

D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
E、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处
组长:何天明
A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
B、行走相关新闻的写作和报道;
C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
D、活动的组织工作;
E、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
组长:万小英
A、行走所需材料的准备工作;
B、确保早上、中午的餐饮工作;
C、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长:杨小萍
成员:邓晖、胡星辉、余佳
A、在行走活动安排好车辆工作
B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员:
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求:
A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;
B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);
C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
D、各部门全力配合,保障此次行走的顺利完成;
意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

(二)校刊、征文活动
在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

时间:9月25日―30日
征文大赛:
1、对象:全体师生
2、时间:9月26日―30日
3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。

文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(时间10月1日)
意义:十月一日是国庆节的日子。

亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。

让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。

用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间:10月1日
地点:多媒体教室
活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)
2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会
2、活动对象:全体师生观看
3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(四)班级爱国歌曲竞唱
时间:10月2日晚上
地点:学校训练球场
意义:纪念中华人民共和国建国66周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神。

时间:10月3日晚上
地点:学校训练球场
对象:全体学生
1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)
①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

2:文艺晚会――今宵月更圆
①月光下感受月饼的香甜。

②体验中秋和享受活动的乐趣。

意义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。

(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛
时间:10月4日―8日
对象:全体师生
活动:以各班级为单位进行比赛
(七)活动要求
1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;
2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。

学校庆国庆节方案活动策划书2
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立68周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:2017年X月X日
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。

可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。

为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、
加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。

时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。

以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。

以班为单位,人数不少于20人。

诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:
低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
2017学校国庆节活动策划方案(五)
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第61个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。

如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。

通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。

现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。

例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。

随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。

在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。

无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。

在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

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