晨会小组评比竞赛细则

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生产车间晨会评比方案

生产车间晨会评比方案

2023年生产车间晨会评比活动方案活动目旳:一、通过开展优质晨会评比活动, 不停创新学习方式、措施, 提高基层班组组织晨会旳能力和水平, 活跃班组学习气氛, 振奋员工精神, 增强全员素质, 激发员工旳生产热情, 提高工作效率, 增进生产, 保障安全。

增进企业基层班组规范化建设, 提高晨会质量, 充足发挥好晨会总结、引导、布署旳作用。

二、活动主题:三、增进企业基层班组规范化建设, 提高晨会质量, 充足发挥好晨会总结、引导、布署旳作用。

评比检查人员:由总经办3人、人力资源部3人、生产运行部1人构成。

四、活动时间: 2023年7月24日——8月20日, 一共4周时间。

五、活动参与对象:生产运行部车间六、活动安排:1.检查评比采用不定期检查旳方式进行。

2.每周检查3次, 检查日期随机。

检查小组每人负责2个班组。

为公平起见每次检查时, 检查人员随机分派到各个班组。

3.按照《班组长手册》、《班组长手册之早会》旳规定对各班组晨会召开状况进行现场检查, 详细评分原则见附表。

4.按照评分原则晨会未达标(85分如下)旳班组, 将对班组长和工序、车间负责人予以通报批评并由生产运行部与人力资源部重新对其进行晨会原则旳培训。

七、活动鼓励:本次晨会评比活动将按照考核原则打分, 在参与评比旳班组中取平均分第一名旳班组, 颁发流动红旗并通过展板通报表扬。

八、活动规定:1. 各车间、班组要充足重视本次晨会评比活动旳重要意义, 加强宣贯, 督促贯彻, 认真组织召开晨会。

2.晨会要严格按照《班组长手册》、《班组长手册之早会》旳规定组织召开, 规范程序环节, 不打折扣, 并形成固化模式, 使之成为班组文化旳重要构成部分和重要体现形式, 凝聚和振奋员工精神, 发挥晨会旳最大效能。

附件:晨会评分表日期: 考核人: 被考核人:《班组长工作手册》之早会<一> 早会准备1.员工7: 45到岗, 按规定着装后进入车间会场准备早会, 绕线7:45停机子。

早会评比标准

早会评比标准

早会评比标准?
答:早会评比标准可以从以下几个方面进行评估:
1. 会议准备情况:包括会议设备是否正常运行、会议资料是否准备齐全、会议环境是否整洁有序等。

2. 会议主持人的表现:包括主持人的仪容仪表、语言表达能力、组织能力、互动能力等。

3. 会议内容的价值:包括会议内容是否贴近实际、是否具有可操作性、是否有助于解决问题等。

4. 与会人员的参与度:包括与会人员的出勤情况、参与讨论的积极性、提出问题的质量等。

5. 会议氛围:包括会议的整体氛围是否轻松愉快、是否有利于激发与会人员的创造性思维等。

6. 会议记录的质量:包括会议记录是否完整、准确、有条理,是否能够真实反映会议内容等。

7. 会议效果:包括会议目标的达成情况、会议决策的落实情况等。

此外,早会评比标准还应注重以下几点:
1. 鼓励创新:对于具有创新性的会议内容和形式,应给予一定的加分。

2. 强调团队协作:团队协作是早会的重要目的之一,因此对于能够促进团队协作的会议内容和形式,也应给予一定的加分。

3. 重视问题解决:早会是为了解决问题而召开的,因此对于能够针对实际问题提出有效解决方案的会议内容和形式,应给予高度评价。

4. 公平公正:评比过程应公平公正,避免出现任何形
式的偏见和不公。

总的来说,早会评比标准应注重会议的实际效果和价值,以激发与会人员的积极性和创造力为目标,推动团队协作和问题解决。

优秀小组评定细则(四篇)

优秀小组评定细则(四篇)

优秀小组评定细则一、背景介绍小组作为学生学习和合作的重要方式,对促进学生的主动学习、掌握知识、培养团队意识和合作能力具有重要作用。

为了更好地调动学生的积极性,鼓励小组合作,提高小组的质量和效果,我们制定了以下的优秀小组评定细则。

二、评定目的1. 促进学生的主动参与:通过评定激发学生对于小组活动的热情,使学生积极参与小组讨论和合作,充分发挥团队的力量。

2. 培养团队意识和合作能力:通过评定鼓励学生相互合作、彼此支持,增强学生的团队意识和合作能力,培养学生的集体观念。

3. 提高小组效率和质量:通过评定引导小组高效地分工合作,提高小组活动的效率和质量,实现共同的学习目标。

三、评定指标1. 小组目标和任务的完成情况:评估小组成员是否能够明确小组的学习目标和任务,并且按照计划高效地完成任务。

2. 小组成员的参与度:评估小组成员在小组内的发言次数、质量和积极性,看是否能够积极参与小组的讨论和活动。

3. 小组合作能力:评估小组成员之间的合作关系和合作能力,是否能够相互配合、共同解决问题,达到团队协作的效果。

4. 小组表现和成果:评估小组的表现和成果,包括小组的思考深度、创造力、解决问题的能力和展示效果等。

四、评定方法1. 学生自评:鼓励学生对自己的参与度、合作能力和贡献进行自我评估,让学生对自己的表现有一个清晰的认识。

2. 同组评价:小组成员对彼此进行评价,评估每个成员在小组活动中的表现和贡献。

3. 教师评价:教师对小组的表现和成果进行评价,通过观察和记录实际情况,给予客观的评价。

五、评定流程1. 小组目标和任务的确定:在每个小组开始合作之前,明确小组的学习目标和任务。

2. 学生自评和同组评价:小组活动结束后,学生对自己的参与度、合作能力和贡献进行自我评估,并进行同组评价。

3. 教师评价和总结:教师结合观察和记录的实际情况,给予小组成员客观的评价,并对小组的整体表现和成果进行评价和总结。

六、评定结果的运用1. 奖励机制:根据小组的评定结果,对优秀小组予以奖励,激励学生更加积极地参与小组活动。

班级学习小组评比积分细则

班级学习小组评比积分细则

5.5班学习小组评比计分细则每组记录员记录本组和邻组的积分,每天核对正确后,填写在班级小组大比拼表上。

每周一班会上宣布各组的上周积分情况,并进行评比。

(一)早读小组成员遵守纪律,读书认真,声音响亮,每天每组加2分,有人说话不认真读书者,每人每次扣所在小组1分。

组长扣相应组员2分。

(二)上课课堂上听讲认真,积极回答问题者,且回答流利、思路清晰,组长给本组员加2分。

小组讨论交流积极认真,每组加2分,小组讨论交流时不遵守纪律扣小组2.分。

任课教师根据各组课堂纪律,倾听、发言、活动等情况表扬同学一次,给小组加1分,组长给本组员加2分。

批评一次扣所在组1分,组长扣本组员2分。

(三)练字练字时间认真专心,不做无关的事情,每天小组加2分,,违反纪律每人每次扣所在小组1分,组长扣本组员2分。

(四)作业小组全部组员按时按质按量完成的,小组加2分。

组长每天为完成任务的组员加2分,对未及时按质按量完成任务的组员扣2分,并督促他及时把作业补上。

作业得A优上者,组长为组员加2分,得A优者,组长为组员加1分。

(五)卫生值日生按时到校打扫认真,并按时(早7:45)完成,每天为小组加2分,周一得卫生流动红旗,上周值日生每人加5分,同时小组加5分。

得纪律、路队流动红旗,每小组加5分。

(六)做操路队没及时归队,在站对时不遵守纪律,追逐打闹着,被班长点名者,每人每次扣所在小组1分,同时组长扣本组员2分。

没有向老师请假不排队做操和放学的,每人每次扣所在小组2分,同时组长扣本组员2分。

(七)活动积极参加班级学校组织的活动,如大扫除,每小组加2分。

若参赛或奖者每人每次按校级、区级、市、省、全国奖励依次为小组加3、4、5、8、10分。

(八)品德好人好事每人每次为小组加5分,组长为本组员加5分、打人、骂人或做其他坏事者,每人每次扣所在小组5分,组长扣本组员1凡是在加分上有弄虚作假的,视情节严重情况扣本人积分或劝其转班。

(九)其他加分语数英散客考试,满分者,组长为本人加5分,单科前三名组长依次为本人加5、4、3分。

小组竞赛评分细则

小组竞赛评分细则

C188班小组竞赛评分细则【出勤方面】标准:严格按照学校作息时间标准,早晨7:20到校,上课需在老师之前进教室。

如遇特殊情况须严格按照班级的请假制度,履行请假手续。

评分:凡有迟到情形者,每人次扣除小组1分,无故不到扣除5分。

执行:副班长负责评分记录。

【课堂纪律】标准:上课时必须听从老师的安排,提问或要求讨论时,必须积极活跃,严肃认真;不在上课时东张西望及做小动作;不得私自离开教室,不做与课无关的事;准时回到教室上自习课,自习期间必须保持教室安静,不准讲话、私调座位、讨论等。

评分:凡有违反情形者,每人次扣除小组1分,情节恶劣者扣除10分。

执行:由各组小组长负责组内管理,正副班长统筹协调,具体评定由任课老师和学习委员负责评定记录。

【卫生方面】标准:严格遵照学校、班级卫生安排执行,卫生工作按照星期对应分配到各卫生小组及个人。

包括教室卫生、讲桌、黑板、走廊,垃圾处理。

各清扫工作必须在7:30(1:50)之前完毕。

评分:凡有值日清扫不到位者,每有一处扣除小组1分,被学校通报批评者,扣5分一次,通报表扬者,加5分一次。

执行:劳动、卫生负责评分记录。

【集体活动】标准:校服、校牌随机检查。

每天做操,要求全体同学必须参加,如有特殊情况须提出请假申请,做操要求动作规范、到位。

评分:凡有不符合标准要求的,每人次扣除小组1分;在学校开展的各类活动竞赛中为班级取得荣誉者,酌情加分。

执行:值日班长责评分记录。

【学习表现】标准:学习主动、合作学习、积极参与。

评分:课堂积极发言每人次加1分,有一题多解、错误反思、方法归纳、有效提问者每人次加5分,作业A+每人次加1分;凡有拖欠作业者补交作业外每人次扣2分,作业抄袭者每人次扣5分,考试舞弊者直接取消该组当周评比资格,并作出书面反思。

执行:由各小组长负责组内加分管理,对手组长负责扣分登记,正副班长统筹协调,具体评定由任课老师和学习委员负责评定记录。

基础分70分,一星期通报一次,并评出当周前四名,分别给小组加10、8、6、4分。

晨会小组评比竞赛细则

晨会小组评比竞赛细则

晨会评比竞赛细则(讨论稿)为了促进公司员工之间相互协调、互相配合、互相激励,养成荣辱与共的良好习惯,切实把公司打造成一支团结和谐、忠诚敬业的优秀团队,公司决定从2010年9月1日起,在各晨会小组之间开展晨会评比竞赛活动。

一、评比竞赛类型竞赛分月度赛、季度赛和年度赛三种类型。

1、月度赛按照晨会推进计划中划分的4 个晨会小组,每个小组每天推荐1 名成员担任公司晨会的主持人(晨令官),负责主持公司的晨会。

行政人事部每月统计并公布1 次小组平均成绩及名次。

2、季度赛每季度最后一个周六下午或次季度的第一个周六下午,公司组织一次晨会小组大PK。

参加PK的晨会小组除了总公司办公楼内的4 个小组外,后勤管理部器具仓库的员工将作为一个独立的晨会小组参加PK 活动。

3、年度赛每年年底或次年年初,公司结合年度表彰大会或春节联欢会,把晨会小组PK 作为会议的一项重要活动内容(或一个节目)安排进去。

二、评比竞赛的主要内容及评分标准一)评比内容:主要有主持人(晨令官)的主持流程、声音、开场白和团队动作的整齐度、团队的精神状态、团队的口号声音及风采展示的美观度等。

(二)评分规则1、基准分每个晨会小组的基准分设置为100 分。

评比周期内各晨会小组内主持人和成员在晨会中的得失分与100 分基准分之和即为本次评比周期内该晨会小组的最后得分。

2、主持人评分标准A 、口令清晰准确、声音宏亮+1 分;口令不准,口齿不清,声音小得让人听不清-1 分。

B、主持人主持流程顺畅没有任何差错+ 1分;主持人主持流程不顺畅,主持中断一次-1 分,落下一个流程-2 分。

C、主持人开场白语言表达清楚,流畅,没有任何卡壳之处,而且内容健康,催人奋进+ 1 分。

主持人开场白语言表达不流畅,出现3 次以上卡壳现象-1 分。

3、团队成员评分标准A、声音:晨会中,回答主持人的问话、朗诵亚当夏娃价值准则、背诵行动咒语等声音明显大而响亮的小组每次+ 1 分。

声音小而无力的小组每次-1 分。

公司早会PK制度及评分标准

公司早会PK制度及评分标准
2分/次
创新节目、内容
加2分/次
早会精神面貌整齐
加1分
早会互动度
加0.5分/次
参与人员是否缺席
扣1分/人
请假
扣0.5分/人
请勿发送短信、接听手机或出现手机铃声
扣1分/次
6、奖励:
评比优秀团队1组,奖励元证书一份
评比优秀主持1名,奖励元证书一份
评比最差团队3组,奖励吃苦瓜一份、
评比最差团队1组,惩罚元
早会PK制度及评分标准
为进一步加强团队、公司沟通,营造和谐、快乐的工作氛围,提高工作效率。公司于5个月份进行月度团队早会PK。具体包括公司会议细则如下:
1、地点:公司大厅
2、时间:每个团队人均1次早会主持
3、参加人员:公司全体员工(每3人一小组,分7组)
4、评分人员:

班级小组评比方案及实施细则

班级小组评比方案及实施细则

班级小组评比方案及实施细则班级小组评比方案及实施细则为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,拟制定以下制度评比制度。

操行评定得分的计算方法每个4-6人为一个小组,每个月的基本分为100分,根据制定的有关制度进行加分或扣分。

每个小组操行得分=基本分100分+所加分数-所扣分数。

加分扣分细则;一、常规管理方面(由班长负责记录)1、好人好事、义务劳动、值日认真、参加学校组织的各项活动、加5分。

2、为班级管理建言献策的同学加10分。

3、在各方面均有较大进步并受到老师肯定的加10分。

4、积极参加各类活动的视其情况加分。

(如各类比赛或为班级建设做贡献等)5、其中期末考试成绩进步5名者加5分,班级前五名加5分,学校前十名加10 分。

二、学习纪律方面(由学习委员负责记录)1、课堂表现较差一次扣5分。

2、未按要求穿着校服者及穿戴不合规范者一次扣2分。

3、未经批准而擅自不参加课间操者一次扣2分。

4、迟到或早退一次扣2分。

5、有任何违反中学生守则的行为视其情况扣分。

6、如发生重大违纪班主任还可另行扣分。

三、劳动清洁方面(由劳动委员负责记录)1、因打扫不彻底而造成的清洁卫生扣分一次扣10分。

2、值日生未按要求履行其职责一次扣2分。

3、爱护公共财务,损坏者照价赔偿,并视其情况扣分。

四、作业方面(课代表负责并定时上报给学习委员)1、当天作业未交每次每一项扣1分。

五、学校对学生的平时考核直接计算到小组当中。

(以五部门加扣分条为主)奖惩细则每月进行一次评比,评出前三名间操时间颁发奖状,班级还可颁发物质奖励。

没有完美的制度,只有不断的改进,希望大家积极提出意见。

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晨会评比竞赛细则(讨论稿)
为了促进公司员工之间相互协调、互相配合、互相激励,养成荣辱与共的良好习惯,切实把公司打造成一支团结和谐、忠诚敬业的优秀团队,公司决定从2010年9月1日起,在各晨会小组之间开展晨会评比竞赛活动。

一、评比竞赛类型
竞赛分月度赛、季度赛和年度赛三种类型。

1、月度赛
按照晨会推进计划中划分的4个晨会小组,每个小组每天推荐1名成员担任公司晨会的主持人(晨令官),负责主持公司的晨会。

行政人事部每月统计并公布1次小组平均成绩及名次。

2、季度赛
每季度最后一个周六下午或次季度的第一个周六下午,公司组织一次晨会小组大PK。

参加PK的晨会小组除了总公司办公楼内的4个小组外,后勤管理部器具仓库的员工将作为一个独立的晨会小组参加PK活动。

3、年度赛
每年年底或次年年初,公司结合年度表彰大会或春节联欢会,把晨会小组PK作为会议的一项重要活动内容(或一个节目)安排进去。

二、评比竞赛的主要内容及评分标准
(一)评比内容:主要有主持人(晨令官)的主持流程、声音、
开场白和团队动作的整齐度、团队的精神状态、团队的口号声音及风采展示的美观度等。

(二)评分规则
1、基准分
每个晨会小组的基准分设置为100分。

评比周期内各晨会小组内主持人和成员在晨会中的得失分与100分基准分之和即为本次评比周期内该晨会小组的最后得分。

2、主持人评分标准
A、口令清晰准确、声音宏亮+1分;口令不准,口齿不清,声音小得让人听不清-1分。

B、主持人主持流程顺畅没有任何差错+1分;主持人主持流程不顺畅,主持中断一次-1分,落下一个流程-2分。

C、主持人开场白语言表达清楚,流畅,没有任何卡壳之处,而且内容健康,催人奋进+1分。

主持人开场白语言表达不流畅,出现3次以上卡壳现象-1分。

3、团队成员评分标准
A、声音:晨会中,回答主持人的问话、朗诵亚当夏娃价值准则、背诵行动咒语等声音明显大而响亮的小组每次+1分。

声音小而无力的小组每次-1分。

B、动作:晨会中,小组排面特别整齐,动作一致的小组,每次+1分;排面不整齐的小组出现一次-1分,小组成员中动作比整个小组慢或快者,出现1人1次-1分。

(三)评委组成
1、给主持人评分的评委
a、月试赛:行政人事部经理和各晨会小组组长。

即:贺绪红、吴先锋、肖风雷、陈业龙、徐顺调。

b、季度赛和年度赛:吴总、张总、贺绪红、黄爱玉、薛海
统计:陈文龙杨蓉蓉
2、给晨会小组评分的评委
a、月度赛:贺绪红
b、季度赛和年度赛:吴总、张总、贺绪红、黄爱玉、薛海
统计:陈文龙杨蓉蓉。

(四)评分及分数统计方法
1、月度赛
a、给主持人打分。

每天晨会结束后,各位评委立即给主持人打分,评委打分只打加分和减分,而后由行政助理进行登记。

最后由主持人本人签字确认。

b、给团队打分。

每天晨会结束后,行政人事部经理按照加分和减分的方式给每个晨会小组打分,而后由行政助理进行登记。

最后由主持人签字确认。

c、分数统计。

每月最后一日的上午,行政助理将对各晨会小组每天的分数进行统计,然后加上基准分100分,得出该晨会小组该月的最后得分。

最后根据分数多少进行排名并公布。

2、季度赛。

季度赛的分数评定由吴总、张总、贺绪红、黄爱玉、薛海5名评委依据评分规则现场打分,由陈文龙和杨蓉蓉现在统计宣布名次。

3、年度赛
参照季度赛进行。

三、奖惩办法
(一)月度赛
1、获奖者:第一名
奖项:享受被人背着在公司办公楼内跑一圈的待遇。

2、受罚者:第三名、第四名
a、第三名
受罚项目:该小组成员每人做50个俯卧撑
b、第四名
受罚项目:该小组成员背着第一名小组成员沿公司办公楼内跑一圈。

(如果第一名小组的成员自愿背着第四名小组成员跑一圈,我们也不反对)
(二)季度赛
1、获奖者:第一名
奖品:奖杯一个
2、受罚者:第三名、第四名
a、第三名该小组成员每人做50个俯卧撑。

b、第四名该小组成员每人做100个俯卧撑。

(三)年度赛
1、获奖者:第一名、第二名
a、第一名:该小组获奖金3000元
b、第二名:该小组获奖金1000元
温州市亚当夏娃保健品有限公司
二0一0年八月二十日。

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