六年级读书心得300字

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六年级读书心得体会300字作文(精选5篇)

六年级读书心得体会300字作文(精选5篇)

六年级读书心得体会300字作文(精选5篇)六年级读书心得体会300字作文(精选篇1)刚开始看《百年孤独》的时候,发现有几个奇怪的地方,首先,布恩蒂亚家族中的人名反复用的都是阿卡蒂奥和奥雷连诺,这也仿佛他们的生活一直是在一种可怕的循环中度过的;其次,故事的情节很具神话色彩,死去的人可以因为按奈不住寂寞从新回到人间,甚至与活人交谈。

这也引起了我看下去的冲动,这是一个仿佛描述一个国家百年的繁衍与生存、耻辱与压迫的故事。

霍·阿·布恩蒂亚带领他的妻子,以及他的亲属朋友们历尽千辛来到了一片未开垦的土地上,开辟了一片广阔的天地,这块后来被命名马孔多的小镇上,蕴含了无穷的神秘,但似乎又令霍·阿·布恩蒂亚陷入了无穷的孤独。

在他身上也体现了那种可怕的循环,在他对创造发明产生厌倦以后,便整日地呆在实验室里制作金属金鱼,每做到二十条的时候就将它们熔化重做。

他的后代奥雷连诺又从战争走向孤独,终于也陷入了循环制作金鱼的怪圈中。

家族一代代地传承,又一代代地都是那副孤独样,直到家族的最后一代奥雷连诺·布恩蒂亚的出世,由于垄断资本主义的入驻,不仅是布恩蒂亚家族,整个马孔多已经开始没落了。

那本羊皮书卷上用梵文字描述的这个家族从建立到没落其实已经是注定的宿命,终究是一个可怕的循环。

《百年孤独》读完后都会给人留下一种沉重感,我认为这种感觉才是作者真正想传达给读者的。

六年级读书心得体会300字作文(精选篇2)还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。

但是当我上了初中之后,再一次捧起它的时候,我却感到了它内在的价值和深厚的内涵。

《格列佛游记》,表面上看是一部游记,其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景,对人们的思想的压迫。

当我读到小人国的时候,有一段是这样描写的:“他们这个国家里的思想派只能分为两种人——一种是敲鸡蛋的时候敲大端,一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。

而当时上层社会却坚持敲大端,敲小端的人就会被打压,这使我产生了思考。

六年级学生读书心得5篇

六年级学生读书心得5篇

六年级学生读书心得5篇咀嚼书中的宁静,体会其人生滋味。

读书,可以让读者在迷茫中找到出路;在书海中,找见自身的启迪。

以下是小编整理的六年级学生读书心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

六年级学生读书心得1前几天,我重温了《时代广场的蟋蟀》这本书。

虽然读过很多次,但每一次读后都让我有很大震撼。

这本书讲述了蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一个野餐盒,被带到了时代广场的地铁站,却幸运的遇到了聪明的塔克老鼠、憨厚的亨利猫和一个爱他的小主人——男孩玛利欧。

柴斯特一开始。

犯了许多事:吃了半张两元纸币,引起了“火灾”……但后来柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真心,也帮助玛利欧一家拜托了困境,自己还成为了震惊纽约的演奏家。

但柴斯特不喜欢“名人”生活,想念起乡下的自由自在。

在朋友的理解和帮助之下,终于回到了故乡。

可能有人会疑惑:好不容易等来了出人头地的日子,也好不容易在城市里站稳了脚跟,柴斯特还有什么不满足的呢?他怎么还会在事业巅峰之时提出退隐呢?柴斯特向往着自由和快乐,而旁人羡慕出名。

正如那之亨利猫所说:“既然柴斯特的一生是他自己的,他就应该去做他想做的事,如果成名只是让他感觉不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”是的,荣誉虽然是件好事,同时让他感觉非常的疲惫。

过去在家乡的时候,只要太阳照的正舒服,或是到了月圆时分,他就可以按照自己的心情放声的鸣唱一段。

但现在成名了,不管他有没有心情,都一定得在早晚各表演一场。

另外,他也不喜欢那么多人围着他看,不喜欢在一个笼子里,人类只会用脏乎乎的手摸它的翅膀,要不就是把钱币扔进旁边的钱匣子里,他不喜欢这样的情景。

但是,如果换成现在,今天我们有一个机会,可以出名,当上明星,好不容易人气正旺的时候,突然让我们返家归隐,我们能愿意吗?那当然是不可能的。

我们只会说:固然是自由好,但是有钱吗?有记者采访吗?能上电视吗?有洋房吗?有车吗?有一身的才华,却不能展现出来,那岂不是埋没了一件人才?如若都是如此的话,那么这个世界上不就没有人才?那么这个社会也就不会如此繁华了。

六年级学生读书心得五篇范文

六年级学生读书心得五篇范文

六年级学生读书心得五篇范文六年级学生读书心得1与《伊索寓言》的结识起源于那篇短小但趣味横生的《埋在葡萄园中的珠宝》。

那是一个纷繁的夏,我仅是一个幼儿园中班的孩子,中午我们一直不肯乖乖睡觉,老师只好给我们讲故事哄我们入睡:“一个农夫身患重病,即将病逝,但他担心三个儿子不劳作,于是想出了一条妙计,他在临死前,告诉三个好吃懒做的儿子:家中葡萄园里埋藏着珠宝,需要他们自己去挖掘。

三个儿子正为日后的生计发愁,听了父亲的话大喜,不分昼夜地挖掘那片葡萄园,最后,三个人累得筋疲力尽,却怎么也找不到埋藏的珠宝,但是三人惊奇地发现,今年的葡萄由于他们的日夜”松土“长得特别好,晶莹如玉,美如甘露。

三人顿时觉悟了,事实上并没有什么”珠宝“,真正的宝藏是要自己通过努力换来的。

他们摘下葡萄,到集市上买了一笔好价钱。

······”大部分的同龄孩子只听到一半就睡熟了,我却激动的迟迟不能入睡。

起床后,忙去找老师,问这个故事的出处。

老师笑着告诉我,这个故事出于一本名叫《伊索寓言》的书。

从那时起,我就记下了这个名字。

上了小学,我学会了识字,缠着妈妈买回了一本标着拼音的《伊索寓言》。

步入高年级,我已不满足于那本被我翻看了无数遍的画书,我买回了原版的《伊索寓言》。

几位朋友不明白我为什么这么对这本书情有独钟,那些故事看过就罢了,问我为什么在几乎已经会背的程度下还沉浸其中,乐此不疲。

我笑了,这其中何止是一个个故事,那是一个个人生道理啊!正是这本书教会了我许多。

正如那篇《埋在葡萄园中的珠宝》,它告诉我:劳动创造了财富,有多少付出就有多少收获,有辛勤的耕耘才有丰硕的成果。

也许,这一个个小故事不如童话那般梦幻飘渺,也不如小说这般跌宕起伏。

它们那么短小,还未读到尽兴便走到结尾。

但浓缩的又何尝不是“精华”?它短小,但吸引人心,发人深省。

《伊索寓言》中的大多数故事结构简单,情节紧凑,语言精练,往往只通过一件事就明确的表达出完整的主题。

六年级读书心得体会300字(通用5篇)

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六年级读书心得体会300字(通用5篇)六年级读书心得体会300字(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的六年级读书心得体会300字(通用5篇),希望能够帮助到大家。

六年级读书心得体会1看到一则小故事,内容是,一个小孩生病,医生为他开了四副非常昂贵的药,孩子才吃了一副就好了。

看到这里,不由为孩子感到高兴,他能早日康复,多亏了医生。

然而,故事中,孩子的母亲却非但不感激,还抱怨起来:“这医生一定是借机诈财!根本没必要吃这么贵的药,要吃也用不着这么多服。

”有人常在该感恩的时候抱怨,所以就算再幸运的是,在某人眼中依然糟糕。

这让我想起在微博上看到的一幅漫画。

一个人在祈求上帝保佑,岂料,刚站起身来,就被一块石子砸中。

那个人又伤心又气愤:“上帝你为什么不保佑我?!”这时,又有两块石子滚到那人脚边,那人愤怒地回头,猛然发现,上帝正用自己的身躯为那人挡起更多的石子。

这幅漫画同样给了我许多感触。

当我们遇上不幸时,应该庆幸没有遇上更大的不幸。

当遇上幸运的事时,就更应该感恩,而不是抱怨。

会感恩的人,才是世界上最幸运的人!六年级读书心得体会2(我看的)这篇文章的题目叫“挨打的哲学”,挨打也有哲学?我连忙低头看。

有两个顽皮的兄弟,闯了祸,要挨打。

大哥挨打时哭得最凶,事后却根本看不出挨了打。

小弟挨打时只轻轻地哼,却浑身青一条,紫一块。

再往下看:孩子的妈妈说:“你可别看他小(小弟),脾气可倔得很!把藤条打裂了,他都不讨饶,站得直挺挺的,连腰都不弯。

哪像大哥,一藤条打下去,就哭得满地打滚……”原来如此!妈妈打孩子,目的在于给孩子一个教训。

大哥态度软,妈妈的火气一下就消了,当然打得轻。

小弟态度硬,妈妈的目的没达到,并且火气难消,便打得厉害。

对呀!当我们做错事情,想请求原谅时,往往姿态放得越低,就越容易得到宽恕。

因为没有人能够接受高高在上的“道歉”。

读书心得300字范文(精选26篇)

读书心得300字范文(精选26篇)

读书心得300字范文(精选26篇)读书心得300字范文篇1我觉得读书很有意思,有时它会让你捧腹大笑,有时又会让你潸然泪下,有时还会给你增长许多知识。

有一次,我读了《丑小鸭》这个故事,我觉得这个故事非常经典好看,情节也很生动。

它使我明白了一个深奥的道理:“外貌并不重要,重要的是看内心是否美丽纯洁”。

当鸭妈妈生下了许多蛋时,一个又一个小生命不就破壳而出了。

其中有一只灰不溜秋的丑小鸭,样子十分难看。

它的颜色很特别,有黑有黄,鸭妈妈见了还以为是孽种,就把它丢了。

最后,它长大了,变成了一只美丽的天鹅。

美丽有两种意思:第一种是为表美,第二种是心灵美。

我认为,不管外表美不美,只要你心灵美,别人都会喜欢你、认同你的。

如果你是外表美,但心灵不美,总想去伤害别人,不管你是多么美,别人也不会喜欢你的、认同你的。

有的人为了美却伤害了自己。

他们为了使自己有一个美丽的面孔,不惜一切代价去做美容手术,手术失败后,脸上留下伤疤,非常后悔。

这就是他们太注重外表美的后果。

我希望,世界上的人都有一个美好的心灵!读书心得300字范文篇2《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。

正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写。

通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

在孙悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。

孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了当时人们的愿望和要求。

在我看来,唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的,而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观,但争强好胜、心高气傲的。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。

它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

六年级作文读书心得(精选16篇)

六年级作文读书心得(精选16篇)

六年级作文读书心得(精选16篇)六年级读书心得篇1每个季节,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。

是书,陪伴着我健康、快乐地成长。

是书,与我交上了最好的伙伴每当我走过书店,就会情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。

记的有一次,妈妈和我一起去商店买衣服,突然看见了新华书店,我就独自一人去看书了。

看着看着就忘记了时间,害的妈妈着急。

最后妈妈实在没办法,只好把没看完的书买回了家。

还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我拉到餐桌旁,可我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看。

直到看完最后的一个故事,才恋恋不舍地放下书。

妈妈说:“你看看你,快疯了吧,真是名副其实的书迷!”可我却没反应过来,津津有味的继续看着书。

妈妈叹了一口气:“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

“我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉。

六年级作文读书心得篇2古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我一直不太相信,凭借一本书,真的能得到巨大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书,我读了一些书,才明白了这句话中的分量。

“读书”一个多么熟悉,但又好似非常遥远的字眼。

在六年的学习生活中,我们几乎天天都读书,但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时,我不是顿然间充满求知欲,而是像背上了一块大石头,充满了压迫感。

六年级小学生读书心得5篇

六年级小学生读书心得5篇

六年级小学生读书心得5篇读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。

这里由小编给大家分享六年级小学生读书心得,方便大家学习。

六年级小学生读书心得篇1寒假期间,我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。

从这两本书中,我认为普通教师可以读出人生道理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。

作为一名平凡的教师,这另本书让我感动,更让我深思。

一、用知识武装自己通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习,作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。

这就需要我们不断学习新的理念,充实自己的头脑,使自己的思想不断地更新,与时代同步。

知识经济时代,学习将贯穿于人的一生之始终,可谓“活到老学到老”。

学习不再仅是学生的专利,教育也不再仅是教师的特权。

一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。

教育必须正视现实,适应新时代的要求,使其形式灵活多样,促进社会学习化、学习社会化。

所以作为教师,最重要的是教育思想、教育理念的创新,教师必须树立正确的教育观念,学习和了解先进的教育理念,把那些教育理念内化为自己的思想。

只有如此,才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应学习时代的要求。

二、用欣赏的眼光看待孩子曾经有这样一个故事,说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何?”老人家反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。

”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。

”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,青年回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也同样好。

”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?老者说:“你要寻找什么?你就会找到什么!”的确,这个故事告诉大家:当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度看,你便会看到无数缺点。

小学生六年级读后感300字【五篇】

小学生六年级读后感300字【五篇】

小学生六年级读后有感300 字【五篇】这几日,我看了一本名叫《若是给我三天光明》的书。

书里写的是主人公海伦·凯勒在失掉听力和视力后怎样走出黑暗与孤寂,靠着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的关怀下,以优等的成绩达成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获取文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过 19 个月的光明和声音。

当我看到当一场噩梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不由为她感觉深深的伤心。

我真怕她此后永远不可以从没有了听力和视力的惊慌和凄凉中走出来。

可当我看到她能依照自己的思虑来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。

当看到她在沙莉文老师的关怀放学会了说话,而且考上了世界上最闻名的学校—哈佛大学,达成了学业时,我又不由为她感觉了骄傲和骄傲。

此中,最让我感人的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。

由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到他人的发音,可想而知她要学习张口说话几乎是一件不行能达成的事情。

但是她依靠着自己坚强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的仔细教育,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很温顺”。

这可真是一个奇观啊!看完了这本书,我感觉海伦·凯勒面对这样巨大的困难时,也能绝不退却。

想想自己比起海伦·凯勒来说真是太好运了。

我有着健全的身体、优异的学习环境、优异的老师,但是我还不知道要珍惜,碰上一些小小的困难就要退却。

对比之下,我真是太不该当了。

从今日开始,我必定要以海伦·凯勒为楷模,努力学习,碰到困难决不退却。

【篇二】我拿着一本《光的旗》本,真的端详,本的封面都是的色,上边写着中国 * 建立 90 周年我心想:本必定和革命烈士有关的吧 ! 本是怎么的呢 ?我好奇的翻开了。

我真的翻着,里面有很多文章,有游南湖听史,有誓词留言,有走山最吸引我的就是篇 --- 幸福生活来之不易了 !篇文章在写:抗美援朝争束后,志愿士旋归国。

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六年级读书心得300字
读红楼梦有感
”侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。

记得很小的时候就开始读>,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对>的理解.宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的.
可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念.
宝玉曾说:”女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了.”宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚?因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社会文人
没有自由所以心中悲伤,忧郁的心境.而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照.也有善良的主儿,如袭人,也如像前面所说到的尖酸小人,也有乐于助人,热心,善良的一面,这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻.然而,悲剧的色彩仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事,那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感,令读者不觉为之一颤.
虽说这本书字里行间显露路出的的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长叹,然而其中也有美丽的,善良的一面,如大观园中的一家人一同饮酒对诗,一同喜接春联的热闹,开心,亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩,一家人在一起的温馨,也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍.其实,这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照,然而越如此,结局变越显得沧桑凄凉,越觉得不舍,若不是如此,作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处,如此伤感.
读完>,从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来,长吁了一口气,环顾四周,自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间,而当时的人们呢?身不由己,思想倍受禁锢,他们的心情又是如何呢?所以,每当读完一遍>,那在读之前的紧张,压抑,似乎都烟消云散了,内心对苦难,艰苦的理解也多了一份深刻,对梦想的追逐也越发执着.我们也理当为了这而庆幸,我们生活在一个民主时代,在生活中,有艰苦,有困难,但那是人生历程中不可避免的,和环境,观念无关,但是,比起封建社会的人,我们
至少有权利去战胜他,我们有能力起战胜他,我们有资格去战胜他,这,难道不值得庆幸吗?
靠在书架上的>,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散.它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……
专家说:“一本好书就是一轮太阳。

”我深受体会,读书真的让我很开心,从书中我学到了很多知识。

让我懂得很多道理,书是我们的良师益友,我们在读书中释放了学习压力,在阅读中提高了自己的学习水平。

在《爱的教育》里有一篇文章名叫: “可怜的盲童”,我读完深受启发。

文中讲盲童很可怜,他们什么都看不见,他们看不见天空的星星、月亮、也看不见红花、绿草,也看不见父母的面容。

白天黑天都分不清。

其实他们很痛苦,但是他们绝不悲观,还是努力奋斗,做个残而不废的人。

他们读书要靠手指,用的是点字,用这种方法来写字。

他们虽然是盲人,可是有许多孩子比我们学习还好。

他们用自己的毅力给我们做出榜样,时时鞭策我们。

所以,我们要好好用功读书,珍惜我们现在所拥有的一切。

好好爱护我们的眼睛。

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