七年级音乐上册第一单元测试卷(含答案)
部编版小学音乐五年级上册第一单元测试卷1【含答案】
部编版小学音乐五年级上册第一单元测试
卷1【含答案】
一、选择题
1. 音乐的基本要素包括：
- A.节奏、音符
- B.旋律、和弦
- C.节奏、旋律
- D.和弦、音符
- 答案：C
2. 下面哪个不是音乐的基本要素？
- A.节奏
- B.音符
- C.旋律
- D.舞蹈
- 答案：D
3. 音乐最基本的表现形式是：
- A.声音
- B.乐谱
- C.舞蹈
- D.乐器
- 答案：A
二、判断题
1. 声音是音乐最基本的表现形式。
( )
- 答案：√
2. 节奏和旋律都是音乐的基本要素。
( )
- 答案：√
3. 乐谱是音乐的基本要素之一。
( )
- 答案：×
三、简答题
1. 解释什么是节奏？
- 答案：节奏是音乐中有规律的音长和音符之间的分布。
2. 什么是旋律？
- 答案：旋律是一段有机的、有层次的、有表情特点的音高有序排列的音符组成的音乐片段。
四、听力题
1. 听音乐，写出你听到的节奏口令。
- 答案：根据所听音乐具体内容填写答案。
2. 听音乐，根据所听音乐的旋律，画出音符图案。
- 答案：根据所听音乐具体内容进行绘制。
五、创作题
1. 根据给定的歌词，编写一段简短的旋律。
- 请自行编写旋律。
2. 画出你所想的音乐乐器并解释其特点。
- 请自行绘制乐器图案并解释特点。
以上是《部编版小学音乐五年级上册第一单元测试卷1【含答案】》的内容。
祝你顺利完成测试！。
七年级上册音乐素质测评试题(打印版) (1)
2022—2023学年七年级上学期音乐试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，40分）1、《红旗颂》的演奏形式为（）A、管弦乐合奏B、民乐合奏C、小提琴独奏2、小提琴协奏曲《四季》的作者是意大利作曲家（）A、维瓦尔第B、普契尼C、罗西尼3、声乐的演唱形式有独唱、齐唱、对唱、重唱和合唱，合唱又分为同声合唱和混声合唱。
《飞来的花瓣》属于哪一类? （）A、齐唱B、独唱C、混声合唱4、歌曲《包楞调》是一首( )民歌。
A、山东 C、广东B、广西5、在歌曲的创作中，有不同的创作手法，其中“鱼咬尾”就是常用的一种，它是指前一乐句的末音与下一乐句的首音相同，聆听两个片段，属于“鱼咬尾”创作手法的歌曲是( )A、沂蒙山小调B、猜调6、《丰收锣鼓》的演奏形式为（）。
A、管弦乐合奏B、民乐合奏C、鼓乐7、朝鲜民歌《阿里郎》是一首（）的歌曲。
A. 二拍子B. 三拍子C. 四拍子8、乐曲《四季》它的演奏乐器是( )A.小提琴B.二胡 C、扬琴9、歌曲《在灿烂阳光下》它是歌颂( )的歌A. 教师B.共产党C.农民10、《中学时代》曲式结构为（）。
A、一段体B、二段体C、三段式11、乐曲片段《大进行曲》，它的音乐情绪是( )A. 悲伤的B.威武雄壮地的C.欢快活泼的12、下列哪首歌曲是日本的（）A、《樱花》B、《圣神的战争》C、《阿里郎》13、乐曲《月牙儿五更》，他的演奏乐器是( ) 。
第1页A、板胡B、二胡C、琵琶14、《查尔达什舞曲》的演奏乐器是( ) 。
A、小提琴B、大提琴C、低音提琴15、下列哪个是流行于泰国的比较著名的歌舞( ) 。
《甘美兰》 B、《曼德》 C、《蜡烛舞》16、《蓓蕾之歌》的曲作者是( )，它表达了对老师的赞美和歌颂A、李岚清B、王晓岭C、瞿希贤17、《歌唱祖国》是王莘创作的具有( )风格的爱国主义歌曲A、进行曲B、交响曲C、协奏曲18、《伏尔塔瓦河》选自交响套曲《我的祖国》，描绘了伏尔塔瓦河由源头到汇成大河的生动画卷，表达了作曲者对祖国的真挚情感。
部编版七年级上册音乐第一单元测试卷
部编版七年级上册音乐第一单元测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪项不是音乐的要素？A. 节拍B. 调式C. 旋律D. 图画2. 音乐中最基本的表现手法是什么？A. 抒情B. 对比C. 律动D. 表情3. 下面哪个不是乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 笛子D. 古董4. 哪个国家的音乐与舞蹈相结合，形成了独特的芭蕾舞？A. 美国B. 法国C. 俄罗斯D. 英国5. 以下哪位是中国古代的伟大音乐家？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 李时中D. 文徵明6. 以下哪位音乐家是现代中国的？A. 巴赫B. 贝多芬C. 胡适D. 张三7. 以下哪个不是西方古典音乐的代表作曲家？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 张三8. 音乐的表达力可以通过什么手法实现？A. 节奏B. 音高C. 音色D. 所有的答案都对9. 一个简单的音乐节奏模式是由几个音符组成的？A. 1B. 2C. 3D. 410. 下面哪个音乐家是爵士音乐的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 林肯D. 路易斯·阿姆斯特朗二、判断题（每题2分，共20分）1. 节拍是音乐的基本元素之一。
（）2. 音高决定了音乐的高低声音。
（）3. 马勒是西方古典音乐的代表作曲家之一。
（）4. 音乐在不同的国家中有不同的风格。
（）5. 节奏是音乐中的律动感。
（）6. 乐器演奏时需要运用技巧。
（）7. 《茉莉花》是中国民族乐器古箏演奏的代表曲目。
（）8. 古代的音乐家主要以创作舞蹈音乐为主。
（）9. 现代音乐常常运用电子乐器。
（）10. 我国的京剧是集音乐、舞蹈和表演为一体的综合艺术形式。
（）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍一下西方古典音乐。
2. 请简要介绍一下中国传统音乐。
3. 请列举几种常见的西洋乐器。
四、问答题（每题10分，共20分）1. 什么是节拍？2. 节奏是什么？在音乐中有什么作用？3. 音乐在不同文化背景下有着不同的特点，请举例说明。
部编版七年级音乐上册第一次月考试卷(附参考答案)
部编版七年级音乐上册第一次月考试卷(附参考答案)一、填空题1. 音乐是一种____________的艺术形式。
2. 音乐可以通过____________来表达情感。
3. 音乐由____________、____________和____________组成。
4. 音乐的节奏感受是通过____________来体会的。
5. 音乐的速度可以用____________来表示。
参考答案：1. 组织有序2. 声音3. 旋律，和声，节奏4. 身体的感觉5. 快慢二、选择题1. 下列哪个是音乐的组成部分？- A. 图画- B. 舞蹈- C. 歌曲- D. 书法选择答案：C2. 以下哪个不是音乐的表现形式？- A. 爵士乐- B. 摇滚乐- C. 群口合唱- D. 书法选择答案：D3. 音乐是一种多样性的艺术形式，以下哪个不是音乐的性质？- A. 组织有序- B. 抽象与具体并存- C. 语言文字- D. 长久流传选择答案：C三、简答题1. 解释音乐的节奏感受是通过身体的感觉来体会的。
参考答案：音乐的节奏感受是通过身体的感觉来体会的，我们可以通过感受到的节奏来随着音乐的节奏做出身体的动作，如挥手、拍手、跳舞等。
这样可以更好地理解和感受音乐的节奏之美。
四、判断题1. 音乐可以通过声音来表达情感。
- 对：√- 错：×参考答案：√2. 音乐的速度可以用图画来表示。
- 对：×- 错：√参考答案：×以上为部编版七年级音乐上册第一次月考试卷及参考答案。
祝你取得好成绩！。
人教版七年级音乐下册单元测试题全套(含答案)
人教版七年级音乐下册单元测试题全套(含答案)第一单元流行音乐常识1. 流行音乐是指什么类型的音乐？- 答案：流行音乐是指在一定时期内受到大众喜爱并广泛传播的音乐。
2. 流行音乐的特点有哪些？- 答案：流行音乐的特点包括曲调简单、节奏明快、歌词容易理解、易于传唱和接受。
3. 以下哪位是中国流行音乐的代表人物？- A. 李宇春- B. 贝多芬- C. 斯特拉文斯基- D. 乔纳斯兄弟- 答案：A. 李宇春第二单元乐理基础1. 音符的形状和空心与否可以分别表示什么？- 答案：音符的形状表示音符的时值，空心表示音符的时值较长。
2. 以下哪个符号用来表示音符时值的延长？- A. 附点- B. 连线- C. 三连音- D. 叠音符- 答案：A. 附点3. 音阶包括哪几个音名？- 答案：音阶包括7个音名。
第三单元中国音乐的特点1. 以下哪个乐器是中国传统乐器？- A. 钢琴- B. 尤克里里- C. 古筝- D. 电吉他- 答案：C. 古筝2. 中国传统音乐中常见的音乐形式是什么？- 答案：中国传统音乐中常见的音乐形式是曲调简单、节奏明快、歌词容易理解、易于传唱和接受。
3. 中国传统音乐注重的是表达什么？- 答案：中国传统音乐注重的是表达感情和情绪。
第四单元音乐的编排与设计1. 音乐中的曲式是指什么？- 答案：音乐中的曲式是指音乐作品的结构和组织形式。
2. 以下哪个是最常见的音乐曲式？- A. 弥散曲式- B. 三段曲式- C. 变奏曲式- D. 引子-主题-变奏-尾声曲式- 答案：B. 三段曲式3. 音乐的编排与设计中最重要的因素是什么？- 答案：音乐的编排与设计中最重要的因素是平衡性和整体感。
以上为人教版七年级音乐下册单元测试题的答案，希望对你有帮助！。
部编版七年级音乐上册第一单元检测卷(含答案)
部编版七年级音乐上册第一单元检测卷(含答案)======================================一、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐是通过 ____ 来表达情感和思想的。
2. 乐理的三要素分别是音高、音长和 ____ 。
3. 拍子是音乐中的____ 。
4. 音符上的小孔代表这个音符要 ____ 。
5. 声音的高低缓急叫做 ____ 。
二、单选题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素是（ A ）A. 音高、音长、音色、音乐的构思和形象B. 音高、声音大小、音乐的构思和形象C. 音高、音色、音乐的构思与表达D. 音高、音色、音乐的行进方向2. 音高是指音乐中的（ B ）A. 音乐构思与表达B. 音调高低C. 音符的形状D. 手指的运动3. 音乐尾声一般是（ C ）A. 渐弱渐小B. 渐大渐响C. 渐弱渐小后再突出D. 高亢激越4. 哪位音乐家被誉为"钢琴之王"（ D ）A. 肖邦B. 贝多芬C. 莫扎特D. 李斯特5. 作曲之前要先写（ A ）A. 曲谱B. 歌词C. 乐队编排D. 创作主题三、判断题（每题2分，共20分）1. 音高指音乐中的音符形状。
（ ×）2. 音乐是把动人的声音傅进音乐术语中的音符。
（√ ）3. 音乐的构思与表达是音乐的表现形态。
（√ ）4. 音乐的行进方向主要通过乐队编排来实现。
（ ×）5. 一般情况下，音乐的开头音乐会比较高亢激越。
（√ ）四、简答题（每题10分，共40分）1. 简述音乐的分类。
答：音乐可以分为古典音乐、民族音乐、流行音乐等。
2. 简述什么是乐理的三要素。
答：乐理的三要素是音高、音长和拍子。
3. 简述音乐的构思与表达。
答：音乐的构思与表达是指音乐家在创作音乐时，通过选取适当的音符、音高、音长、音色、节奏等元素来表达自己的情感和思想。
4. 什么是旋律？答：旋律是由一系列音符按照一定的音高和音长顺序排列而成的。
人教版七年级音乐上册单元检测卷及答案 共5套
人教版七年级音乐上册单元检测卷及答案共5套单元一演唱技巧检测卷一1. 声音的产生主要依靠哪个器官？答案：声带。
2. 请简述正确的唱歌姿势。
答案：站立挺直，双脚并拢，身体放松，胳膊放松自然下垂，颈部稍微向前伸，下颏微微提起，眼睛平视前方。
3. 请列举两种唱歌时的呼吸方法。
答案：腹式呼吸和胸式呼吸。
检测卷二1. 如何在唱歌时保持良好的音准？答案：通过反复练音阶和苦练各种音程，培养准确的音感。
2. 请简述正确的发音要求。
答案：清晰准确，发音均匀，语调自然，注意不要丢音或音不准。
3. 请列举三种正确的发音方法。
答案：嘴巴微微张开，发音不要过大；舌尖要抵住下前齿，发音明亮；发音时嘴唇自然稍微张开等。
单元二音乐元素检测卷一1. 请简述音乐中的节奏是什么？答案：音乐中的节奏是一种有规律的时间顺序。
2. 请列举三种常见的节奏体式。
答案：二拍子、三拍子和四拍子。
3. 请简述音乐中的主旋律是什么？答案：音乐中的主旋律是一种最为突出、最容易让人记住的旋律。
检测卷二1. 请简述音乐中的旋律是什么？答案：音乐中的旋律是由一系列有机的音符组成的。
2. 请列举两种常见的音乐速度。
答案：快速的有快板、狂慢板等；慢的有慢板、减慢板等。
3. 请简述音乐的强弱是什么？答案：音乐的强弱是指音乐中的音量大小和力度的变化。
单元三中国民族乐器检测卷一1. 请简述唢呐是属于哪类乐器？答案：双簧片类乐器。
2. 请简述古筝是属于哪类乐器？答案：弹拨乐器。
3. 请列举一个鼓类乐器的名称。
答案：锣。
检测卷二1. 请简述二胡是属于哪类乐器？答案：拉弦类乐器。
2. 请简述琵琶是属于哪类乐器？答案：弹拨类乐器。
3. 请列举一个打击乐器的名称。
答案：铜锣。
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音乐基础一级考试题目及答案
音乐基础一级考试题目及答案
第一部分：音乐基础知识
1. 请简要解释什么是音高和音符？
音高是指音调的高低，音符是表示音高和音长的记号。
2. 请解释拍子的概念并列举几种常见的拍子。
拍子是乐曲中的节拍单位，常见的拍子包括4/4拍（四分之四拍）、3/4拍（三分之四拍）和6/8拍（六分之八拍）。
3. 简要说明升号和降号的作用。
升号使音调升高半音，降号使音调降低半音。
第二部分：乐谱阅读与理解
1. 请解释乐谱中的“四分音符”和“八分音符”分别代表什么。
四分音符表示一个拍子的时值，八分音符表示半个拍子的时值。
2. 解释谱号的作用和在乐谱中的位置。
谱号是乐谱开头的符号，用来决定每条线或每个位置所代表的音高。
3. 解释奏鸣曲中的“主题与变奏”形式。
奏鸣曲通常有一个主题，之后以不同的方式多次变奏展现。
第三部分：音乐理论与认知
1. 解释中央C的概念及作用。
中央C是C调音阶中的第五个中央音，用来定位音乐乐谱中的音高。
2. 请列举至少三种常见的音阶类型。
常见的音阶类型包括大调音阶、小调音阶和和声小调音阶。
3. 解释“和声”与“旋律”之间的区别。
和声指音乐中同时出现的几个音程或和弦的组合，旋律指音符的连续排列组成的乐曲主旋律。
第四部分：简答题
请简要解释什么是和弦？
和弦是指三个或三个以上不同音的音程组成的和声单位，用来表达音乐上的和谐。
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七年级音乐上册第一单元测试卷(含答案)音乐理论知识部分
1. 音乐可以分为几个要素？请简要解释每个要素的意义。
（10分）
答案：音乐可以分为三个要素，即旋律、节奏和和声。
- 旋律是由一系列音符按照一定的顺序组合而成的音乐线索，给人听觉上的感受。
- 节奏是音乐中不同音符出现的时间长度和强弱规律，使音乐有节奏感。
- 和声是多个音符同时出现时，它们之间的和谐关系和合奏效果。
2. 请简要介绍下列乐器的特点和演奏方法。
（10分）
a) 小提琴
答案：小提琴是弦乐器家族中的一员，具有高亢、明亮的音色。
演奏时，演奏者用弓拨动琴弦发声，通过按弦的位置和强度来产生
不同的音高和音色。
b) 钢琴
答案：钢琴是键盘乐器，具有广阔的音域和丰富的音色。
演奏时，演奏者用手指按动琴键，琴弦会被击打，音乐通过共鸣体现。
3. 音乐记谱法有哪些基本符号？分别代表什么意义？（10分）
答案：音乐记谱法的基本符号有：
- 音符：代表音高和音长，不同形状的音符代表不同的时值。
- 节符：用来表示音符出现的位置和节拍的强弱。
- 休止符：表示音符的间隔和停顿。
- 连线：用于延长音符的时值。
- 双点：用于延长音符时值的一半。
4. 请简要介绍下面几个音乐节拍的意义。
（10分）
a) 2/4拍
答案：2/4拍表示每小节有两拍，每拍都有相同的时间长度，通常用来表现快节奏的音乐。
b) 3/4拍
答案：3/4拍表示每小节有三拍，第一拍最强，第二、第三拍较弱，通常用来表现优雅的音乐。
c) 4/4拍
答案：4/4拍表示每小节有四拍，第一拍最强，其余拍较弱，通常用来表现大部分流行音乐和摇滚乐。
听力部分
请听音乐片段，回答下面的问题。
（30分）
1. 这段音乐的风格是什么？（5分）
答案：
2. 这段音乐的速度是什么？（5分）
答案：
3. 这段音乐的情感表达是什么？（10分）
答案：
4. 这段音乐的乐器组合有哪些？（10分）
答案：
创作部分
请根据以下提示，创作一小段简短的旋律，并标注乐谱。
（30分）
提示：使用C大调，4/4拍，每小节两拍。
答案：
乐谱示例
附加题（仅作为挑战，答对加分）
请听音乐片段，回答下面的问题。
（20分）1. 这段音乐的节奏型是什么？（10分）
答案：
2. 这段音乐的调性是什么？（10分）
答案：
答案（不计分）
音乐理论知识部分：
1. 旋律、节奏和和声。
2. a) 小提琴：高亢、明亮的音色，用弓拨动琴弦发声。
b) 钢琴：广阔的音域和丰富的音色，用手指按动琴键发声。
3. 音符、节符、休止符、连线、双点。
4. a) 2/4拍：快节奏的音乐。
b) 3/4拍：优雅的音乐。
c) 4/4拍：流行音乐和摇滚乐。
听力部分：
1.
2.
3.
4.
附加题：
1.
2.。