内训师选拔方案试行
企业内训师的选拔方案

企业内部培训讲师选拔方案一、背景分析:随着公司的跨越式发展,终端管理人员和终端员工的水平也参差不齐,需要通过建立更系统、专业、深入的培训,才能提升公司在行业内的竞争力。
因此,建立一支强有力的内讲师队伍势在必行。
二、建立内部培训讲师的目的:1、全面提升员工的专业知识及业务操作能力;2、为公司挖掘和培养更多的高素质人才;3、成就更多员工,实现自身价值,增强自我荣誉感;4、增强企业凝聚力和战斗力,打造学习型组织三、内部讲师的竞聘(或评审)与选拔流程:1、内部讲师的申报条件1.1专科及以上学历,司龄半年以上,直属上级可根据员工表现,进行举荐;1.2在门店管理、实战销售等方面具备较为丰富的经验,业绩突出;1.3具有较强的语言表达能力和感染力;1.4有意愿和精力投入培训工作中;1.5愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能,愿意奉献自己的工作心得与经验;2、内部讲师的选拔形式:2.1申报人填写自荐表至相关负责人,评审小组对申报人员条件进行筛选;2.2条件不够直接淘汰,并给予申报人回复;2.3符合条件的申报人,参与竞聘;2.4选拔合格通过,颁发证书及公示,正式任命,调整岗位补贴。
四、内训师的聘用和激励公司针对合格优秀的内训师颁发《内训师聘用证书》,每年也将发展一定数量的内训师,实行公平公正的优胜劣汰制度。
内训师将享受以下权益:1、教学相长:内训师通过培训实践可提高个人综合能力,利于职业生涯发展。
2、内训师可优先获得相关专业的培训和交流机会 以鼓励其积极参与培训活动,不断提高专业知识和水平。
3、人力资源中心负责对内部讲师的授课数量、质量、成长情况等进行建档作为定薪、晋升的参考依据。
对于综合表现优异的内部讲师,将在内部晋升时予以优先考虑。
4、公司每年年终进行优秀内训师评比,优秀内训师将颁发荣誉证书并获得相应奖励。
5、设定三级岗位补贴,月度岗位津贴分为XX元,XX元,XX元三个档次,正式任命后统一定为初级内训师,具体考核及晋级规则如下:五、内训师职责1、积极配合培训部下发的培训计划,将知识、经验、技能传授给公司区域员工,每月组织培训不得少于XX 场,且课时不低于XX小时;(不包含培训部统一规定内容)2、每场培训组织实施完毕后,必须及时进行课堂效果反馈,对于培训出勤,课堂效果进行总结,并于培训结束XX日内完成培训总结及培训数据的提交。
内训师选拔试行方案

xxxx内训师选拔试行方案一、目的:为加强公司内部知识、经验、技能的相互学习与交流,形成员工能力提升与企业效益增值相互促进的良性循环,使培训师能有效自我评估、不断完善.提升培训讲师个人素质及培训技能,对内部培训师的选拔和培养进行有效的规范管理。
二、适用范围:全公司所有员工。
三.培训讲师等级划分:助理级讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师。
1、助理级讲师的评定:个人申请提交《内部培训师申请表》,山人力资源部结合各部门人员现状、推荐情况、以往培训履历进行审查并按对应的标准批准实施;(详见附表1)2、初级讲师的评定:必须是助理讲师级别,组织培训场次4次以上,培训人数累计150余人(可含以往公司的培训经历,但需提供相应证明);3、中级讲师的评定:必须是初级讲师级别,山人力资源部定期组织安排申请人试讲,并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估;(详见附表2)4、高级讲师的评定:必须是中级讲师级别,山人力资源部定期组织安排申请人试讲,并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估。
六、评定小组:申报讲师人的部门直属及主管领导,人力资源部相关负责人七.内部培训师的职贵及权利:1、内部培训师必须参加课程的开发和设计,如培训教材、案例及游戏、授课演示文档、试卷及标准答案等,并进行定期的有效更新;2、公司内部培训师组织的教材、教案及课件资料,统一纳入公司培训课程体系, 其版权和使用权归公司所有,公司有权在企业内部网上发布,供学员下载;3、内部培训师授课完成后,签到表、培训效果评估表及测评试卷等交于人力资源部存档备案,每季度末山人力资源部进行汇总并与本人确认,统一申请授课费。
未按时提交者将视为自动放弃授课费的权利;4、内部讲师录制视频课程,讲师费标准为授课标准的两倍,专职从事培训、安全管理工作等有培训岗位职责的人员授课费用按标准减半执行;5、讲师等级申报审核成功后,公司颁发相应的聘用资格等级证书,可作为年度评优和绩效考评加分的评价依据;6、公司可优先安排内训师参加各种培训(包括外部培训),并每年度对优秀内训师进行表彰。
内训师选拔方案试行

内训师选拔方案试行一、背景概述随着企业不断发展壮大,内训师的选拔变得越来越重要。
内训师是指由企业内部担任培训工作的人员,他们具备专业的培训知识和技能,致力于提升员工的能力和绩效。
为了确保内训师能够胜任培训工作,企业需要制定一套科学、有效的选拔方案。
二、选拔目标1.确保内训师具备必要的培训知识和技能;2.评估内训师的人际沟通和表达能力;3.评估内训师的逻辑思维和问题解决能力;4.确保内训师具备团队合作和协调能力。
三、选拔步骤1.岗位分析和能力模型确定首先,通过与相关部门和岗位的沟通,明确内训师岗位的职责和要求。
然后,制定内训师的能力模型,包括必备的培训知识和技能,以及与职位相关的软技能。
2.选拔流程和工具设计制定选拔的详细流程和使用的工具。
选拔流程可以包括简历筛选、笔试、面试和综合评估等环节。
工具可以选择包括面试指南、题库和评估表等。
3.简历筛选根据岗位要求,对应聘者的简历进行筛选,选出符合条件的候选人。
4.笔试针对选拔目标中的培训知识和技能,设计相应的笔试题目。
通过笔试可以初步评估候选人的基础水平。
5.面试面试环节可以采用多种形式,比如个人面试、小组面试或者案例分析。
通过面试可以进一步了解候选人的人际沟通、表达能力,以及逻辑思维和问题解决能力。
6.综合评估根据笔试和面试的情况,综合评估候选人的能力和潜力。
此外,可以借助360度评估等工具,获得多方面的评估结果。
四、选拔标准1.培训知识和技能候选人应具备相关的培训知识和技能,能够熟练运用培训的理论和方法。
2.人际沟通和表达能力候选人应具备良好的人际沟通和表达能力,能够清晰准确地向员工传递培训内容。
3.逻辑思维和问题解决能力候选人应具备较强的逻辑思维和问题解决能力,能够分析和解决培训过程中遇到的问题。
4.团队合作和协调能力候选人应具备良好的团队合作和协调能力,能够与其他员工和部门进行有效的协作。
五、试行结果及改进措施试行后,可以对选拔流程和工具进行评估和改进。
内部培训师选拔方案

内部培训师选拔方案一、方案说明:为充分利用公司内部培训资源,建立与培养一支促进公司培训事业不断发展的讲师队伍,以推进公司培训体系向规范化、系统化的方向发展,特制定本方案。
二、目的:1、选拔公司内部讲师队伍;2、提升运营中心内部整体授课能力。
三、时间、地点报名时间:2016年11月25日--2016年11月28日评选时间:2016年11月30日17:30~19:00,3003会议室四、参加对象:运营中心员工满足以下条件:1、熟悉部门相关业务流程(工作经验不限于本公司内);2、对培训工作有浓厚兴趣。
五、评选形式:1、报名时间:11月25日-11月28日18:00截止报名程序:(1)符合条件的员工,可以直接向综合管理部索要《内部讲师选拨比赛报名表》,由本人填写;(2)填写完整后请部门经理和主管签名确认后,交到综合管理部陈晓珊处。
2、评选时间:2016年11月30日评选程序:(1)讲师选拔分初赛和决赛两个阶段(同时进行);(2)参选人员报名表交到综合管理部后,参选人员自行准备10分钟的自选试讲课题和内容,通过评委评分(见《内部讲师预赛评估表》)决定合格与否直接进入第二轮决赛环节(75分以上含75分);(3)进入决赛的人员进行5分钟评委面试,通过本轮评委面试的,成为助理讲师。
六、筹备安排1、策划准备:主持人:陈晓珊职责:选手报名、负责活动的策划、组织、评委邀请场控:陆思梅职责:计时提示、投影仪调试、PPT准备等评委会:范明崑、何达洲、郭奕淳、李冠东、陈晓珊、陆思梅七、附件附1:《内部讲师选拨比赛报名表》附2: 《内部讲师试讲评估表》附1:内部讲师选拨比赛报名表附2:《内部讲师试讲评估表》综合管理部陈晓珊2016年11月24日。
企业内训师选拔方案

企业内训师选拔方案一、选定选拔目标二、制定选拔标准1.培训能力:候选人应具备一定的培训能力,包括沟通能力、解释能力、组织能力以及能够有效引导学员的能力。
2.专业知识:候选人应具备一定的专业知识,能够对所要培训的内容有深入的了解,并能够有效传递给学员。
3.自我管理能力:候选人应具备较强的自我管理能力,包括时间管理、情绪管理等方面,以保证能够有效完成内训任务。
4.团队合作能力:候选人应具备良好的团队合作能力,能够与其他内训师和相关部门进行有效的协作。
三、选拔流程1.材料评审:候选人应提交个人简历和申请表,人力资源部门对材料进行初步评审,评估候选人的基本能力和背景。
2.初审面试:人力资源部门对通过材料评审的候选人进行面试,主要考察候选人的沟通能力、表达能力和专业知识。
3.内训案例演讲:通过初审面试的候选人进入这一环节,候选人需准备一份自己熟悉的内训案例进行演讲,评估候选人的组织能力、授课能力和解决问题的能力。
4.集体讨论:对通过内训案例演讲的候选人进行集体讨论环节,模拟真实内训条件下的团队合作,评估候选人的团队合作能力和协调能力。
5.最终面试:经过前面环节选拔的候选人进入最终面试环节,由公司高层管理人员和培训专家组成面试小组,对候选人进行综合评估,并最终选定合适的内训师。
四、选拔培训选定的内训师需要接受培训,包括以下方面:1.培训理论知识:对内训师的基本理论知识进行培训,包括成人学习理论、培训技术和方法等方面的知识。
2.实操培训:通过举办模拟培训、真实案例演练等方式,锻炼内训师的授课能力和组织能力。
3.反馈与改进:在实操培训的过程中,对内训师进行反馈和评估,并帮助其定位自身存在的问题和改进的方向。
五、根据实际情况进行后续发展内训师选拔结束后,应根据实际情况对选定的内训师进行后续的发展和管理。
包括以下方面:1.培训项目分配:根据内训师的专业领域和兴趣爱好,合理分配内训项目,以充分发挥其潜力和优势。
2.绩效评估与激励:定期对内训师开展绩效评估,根据评估结果给予适当的激励措施,鼓励其努力提升自己的培训成果。
内训师选拔方案试行

内训师选拔方案
为加强公司内部知识、经验、技能的相互交流与学习,形成员工能力提升与企业效益增长相互促进的良性循环,公司现开始在内部选拔与培养内部培训师。
一、内部培训师的选拔范围
凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出,同时有较强语言表达能力的员工,均可参加内部培训师的选拔。
二、内部培训师的选拔流程
(一)提出申请:符合条件的申请人,可由各部门负责人推荐或自荐,填写《内部培训师推荐(自荐)表》,报公司人力行政部进行初步审核。
(二)参加辅导:经初步审核,通过的人员需参加公司人力行政部组织的相关培训以获得基本的课程研发、语言表达和现场控制等方面的专业知识与技巧;
(三)进行评审:公司人力行政部组织安排申请人试讲,并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估(评分表附后);
(四)聘任决定:公司人力行政部将申请人的综合评审意见上报集团人力行政中心审核,经公司审批后,由人力行政部向申请人发出是否给予聘任的决定。
三、内部培训师的职责
(一)公司内部培训师必须参与课程的需求调研,开发、设计课程有关的资料,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。
(二)公司内部培训师组织的教材、教案及课件资料,统一纳入公司知识库,其版权和使用权归公司所有。
(三)公司内部培训师应积极参与课程组织工作,并协助公司不断完善课程体系。
(四)定期参加公司人力行政部组织的相关学习与分享活动,对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
(五)公司内部培训师作为本专业的先导者,可为人力行政部提供外部优秀的、有价值的培训信息,这些培训信息可考虑作为内部培训师或者公司员工的培训内容。
内训师选拔方案

内训师选拔方案1.背景介绍内训师是指在组织内部担任培训员工和团队的角色。
他们拥有丰富的知识和经验,能够教授组织内的员工所需的技能和知识。
为了确保组织内部的培训工作能够高效进行,内训师的选拔至关重要。
本文将介绍一种内训师选拔方案,旨在帮助组织选择合适的人员担任内训师角色。
2.目标和目的内训师选拔方案的目标是选择具备以下特征和能力的人员:- 具备专业知识和技能:内训师应该具备深入的专业知识和技能,能够教授和传授给员工。
- 有效的沟通和演讲能力:内训师应该能够清晰地传达信息,以确保员工理解和消化所教授的内容。
- 强大的组织与计划能力:内训师应该能够制定培训计划并将其有效执行,以确保培训工作的顺利进行。
- 高度的适应能力:内训师应该能够适应不同的人员和团队,并根据其需求调整和调整培训方案。
3.选拔流程本内训师选拔方案包括以下步骤:3.1 甄选阶段在甄选阶段,组织将广泛征求对内训师职位感兴趣的员工。
此时,组织应提供相关的信息和要求,以帮助员工了解内训师角色的职责和期望。
员工应充分了解培训工作对于组织和个人的价值,并评估自己是否具备成为内训师的潜力。
3.2 申请和筛选阶段在这个阶段,员工将递交申请,并提供相关的背景和经验信息。
组织将对申请人进行筛选,从中选择出具备潜力和合适条件的候选人进行下一步的面试。
3.3 面试阶段在面试阶段,组织将安排面试小组进行面试。
面试小组应包括具备相关知识和经验的人员,可以对申请人的专业能力和潜力进行评估。
面试应包括以下内容:- 个人介绍和背景评估:面试官应对申请人的个人信息和背景进行了解,以了解其相关经验和知识。
- 演讲能力测试:申请人将被要求进行一个演讲或教学示范,以测试其沟通和演讲能力。
- 问题回答和情境测试:面试官将提问一些与培训工作相关的问题,以测试申请人的知识和适应能力。
3.4 最终选拔在经历了前面的申请和面试阶段后,面试小组将根据每个申请人的综合考核结果,确定最终的内训师人选。
培训师选拔方案试行

培训师选拔方案试行1. 介绍本方案试行的目的是为了确保选择出合适的培训师,以提供优质的培训和教育服务。
本文档将详细描述培训师选拔方案以及所有相关步骤和要求。
2. 选拔标准为了确保培训师的专业能力和教育素质,我们将根据以下标准对候选人进行评估:- 教育背景:候选人必须具备相关领域的学士学位及以上学历。
- 经验要求:候选人应有一定的培训师或教育工作者经验。
- 沟通能力:候选人应具备良好的沟通和表达能力。
- 团队合作:候选人应具备良好的团队合作精神。
- 教学方法:候选人应了解和掌握多种教学方法和工具。
3. 选拔流程步骤一:申请阶段候选人应通过我们提供的申请表格提交申请。
申请表格需包含以下信息:- 个人信息- 教育背景- 培训经验- 自我评价- 推荐信步骤二:筛选阶段经过初步筛选后,我们将对申请人进行面试,并参考其申请材料进行综合评估。
面试将主要关注候选人的沟通能力和教学经验。
步骤三:培训阶段通过筛选的候选人将参与为期一周的培训。
在培训期间,候选人将研究教学技巧、培训方法和内容设计等相关知识。
步骤四:考核阶段在培训结束后,候选人将接受一次考核。
考核内容将包括教学演示、写作和教学案例分析等。
步骤五:选定阶段根据申请材料、面试表现和培训考核结果,我们将综合评估候选人,并选定合适的候选人作为培训师。
4. 要求和政策以下是与培训师选拔相关的要求和政策:- 所有参与选拔的候选人必须遵守公司的保密协议和行为准则。
- 候选人需具备良好的职业操守和道德标准。
- 在选拔过程中,我们将保持公正和透明,并不偏袒任何候选人。
5. 结论通过本方案的试行,我们将能够选择出具备良好教育背景、专业能力和教学经验的培训师。
这将有助于提升我们的培训质量和教育服务。
6. 参考资料- 公司保密协议和行为准则- 培训师选拔申请表格感谢您阅读本文档,如有任何疑问,请随时与我们联系。
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为加强公司内部知识、经验、技能的相互交流与学习,形成员工能力提升与企业效益增长相互促进的良性循环,公司现开始在内部选拔与培养内部培训师。
一、内部培训师的选拔范围
凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出,同时有较强语言表达能力的员工,均可参加内部培训师的选拔。
二、内部培训师的选拔流程
(一)提出申请:符合条件的申请人,可由各部门负责人推荐或自荐,填写《内部培训师推荐(自荐)表》,报股份公司人力资源部进行初步审核。
(二)参加辅导:经初步审核,通过的人员需参加集团人力资源部组织的相关培训以获得基本的课程研发、语言表达和现场控制等方面的专业知识与技巧;
(三)进行评审:公司人力资源部组织安排申请人试讲,并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估(评分表附后);
(四)聘任决定:公司人力资源部将申请人的综合评审意见上报集团人力行政副总裁审核,经公司总裁审批后,由人力资源部向申请人发出是否给予聘任的决定。
三、内部培训师的职责
(一)公司内部培训师必须参与课程的需求调研,开发、设计课程有关的资料,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。
(二)公司内部培训师组织的教材、教案及课件资料,统一纳入公司知识库,其版权和使用权归公司所有,公司有权在企业内部网上发布,供学员下载。
(三)公司内部培训师应积极参与课程组织工作,并协助公司不断完善课程体系。
(四)定期参加集团人力资源部组织的相关学习与分享活动,对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
(五)公司内部培训师作为本专业的先导者,可为人力资源部提供外部优秀的、有价值的培训信息,这些培训信息可考虑作为内部培训师或者公司员工的培训内容。
四、内部培训师的权利
(一)人力资源部统一计划与安排内部培训师的授课,每次授课后将由学员填写授课效果评估表,授课效果合格的培训将由公司统一支付授课费。
(二)公司按每课时100元的标准向内部培训师支付授课费,发放授课费的课程必须为人力资源部审核合格的课程,发放时间为授课结束后1个月内由人力资源部负责统一申报与支付。
(三)以下情况不属于发放授课费的范畴:
1、各类公司、部门的会议及活动;
2、公司高管、部门经理对部门人员开展的例行的经验和知识分享、交流、指导。
3、试讲、经验交流、其它非正式授课。
4、由各用人部门为提高员工技能,组织开展的现场指导等方式的在岗培训。
5、授课时数不足1小时的课程。
(四)内部培训师以培训效果为导向,所需相关的、合理的培训资源可向人力资源部反馈申请(如必要教材的购买、场地、器材的配套等),人力资源部应给予尽可能的支持与配合。
(五)内部培训师可旁听公司所有培训课程,如有必要,可申请参加与自身授课内容相同或相近的外部培训。
五、内部培训师的管理
(一)公司内训师队伍的所有人员必须接受《内部培训师培训》的课程培训,公司人力资源部负责根据内部培训师的发展情况及个人的申请意愿确定接受各级培训的人员名单。
(二)所有接受《内部培训师培训》的内部培训师在培训后必须制订行动改进计划,根据培训所学有针对性地改进自己在授课中的不足之处,人力资源部负责监督实施。
(三)所有内部培训师都须按照人力资源部统一制定的模版进行教材研发,教材的质量将作为资格评审的基础材料;
(四)所有培训师应善于收集和整理资料,并将本领域新的专业知识与经验总结及时纳入到课程的设计中,人力资源部将及时给予指导和帮助;
(五)教材研发应以不影响日常工作为原则,任何内部培训师不得以在进行教材研发为由不承担本职日常工作;
(六)所有内部培训师开发的课程将应用于新员工培训、专业知识与经验类培训、企业文化类培训、公司制度类培训以及职业素养与技能类培训等,具体的课程讲授都将根据公司内部的培训计划做统一安排。
内部培训师申请表
单位负责人签字:。