选题背景及课题研究的目的和意义范例
高中综评课题研究模板
高中综评课题研究模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高中综评课题研究模板一、选题背景在高中综合评价体系中，综评课题研究一直是一项重要的任务。
通过对学生综合素质的评价，可以更加客观地了解学生的学习情况和发展需求，对学生的教育和学习提供更有针对性的指导。
选择一个合适的综评课题进行研究，对于提高综评工作的科学性和有效性具有重要意义。
二、选题意义1. 促进学生全面发展。
通过综评课题研究，可以更好地了解和评价学生的综合素质，促进学生在学术、思维、情感、品德等方面的全面发展。
2. 促进学生自主学习。
通过综评课题研究，可以培养学生的自主学习能力和问题解决能力，激发学生的学习兴趣和动力。
3. 提高综评工作的科学性和有效性。
通过综评课题研究，可以不断完善和优化综评工作的内容和方法，提高综评的科学性和准确性。
三、选题内容1. 学生学业表现评价。
通过对学生的学习成绩、考试成绩、学科竞赛成绩等进行评价，了解学生的学业水平和学习动态。
2. 学生综合素质评价。
通过对学生的综合素质进行评价，包括思维能力、创新能力、合作能力、表达能力等，全面了解学生的综合素质发展情况。
四、选题方法1. 问卷调研法。
通过设计问卷调研学生的学业表现、综合素质和自主学习情况，收集大量的数据进行分析。
2. 访谈法。
通过组织学生访谈或小组讨论，深入了解学生的学习动态和需求，探讨如何提高学生的学习效果。
3. 实地观察法。
通过实地观察学生的学习情况和日常表现，了解学生的学习态度和学习方法，为综评提供更直观的数据。
五、选题总结第二篇示例：【高中综评课题研究模板】一、选题背景与意义1.1 选题背景（简要说明研究选题的来源、背景及相关研究现状）1.2 研究意义（阐述研究选题的重要性、必要性及潜在的社会价值）二、研究目的与内容（明确研究的目的和目标）（详细描述研究内容、范围和关键问题）三、研究方法与技术路线（介绍所采用的研究方法、理论基础和研究设计）3.2 技术路线（说明研究过程中采取的具体技术措施和研究进展计划）四、研究进展和成果展望（总结已取得的研究进展和发现）4.2 成果展望（展望研究可能取得的成果和对高中综评课题研究的贡献）五、研究的风险与挑战5.1 风险预测（分析研究中可能存在的风险和困难）5.2 挑战应对（提出对应的应对措施和解决方案）六、研究工作计划与时间安排6.1 研究工作计划（明确研究的具体工作内容和任务分工）6.2 时间安排（列出研究的时间节点和进度安排）以上为高中综评课题研究模板的详细内容，希望能够对您的研究工作起到一定的帮助和指导。
开题报告研究的目的与意义答辩模板
开题报告研究的目的与意义答辩模板尊敬的评委们：大家好！我是XXX，目前就读于XXX学院XXX专业，今天非常荣幸能够在这里向各位老师介绍我课题选题的开题报告，主题是《研究的目的与意义》。
下面我将从研究背景、研究目的、研究意义以及研究方法与预期结果等方面进行阐述。
【第一部分：研究背景】这一部分主要介绍研究问题所涉及的背景信息，包括相关领域的现状，以及存在的问题。
【第二部分：研究目的】本课题的研究目的是基于已有研究的不足，以及对某一问题的深入思考，旨在探讨或解决该问题，并提出相应的建议或改进措施。
具体而言，本研究的目的包括但不限于以下几个方面：1. 目的一：分析问题现状，明确核心矛盾。
我们将通过XXX方法，对问题进行深入剖析，寻找问题的本质，并明确研究的重点。
2. 目的二：研究问题的原因与机制。
我们将探究问题发生的原因，了解其背后的机制，并且通过实证研究，验证我们的推测。
3. 目的三：探索解决问题的策略与措施。
我们将归纳总结问题解决的思路和方法，并提出创新的解决方案，为问题的解决提供理论和实践的指导。
【第三部分：研究意义】本课题的研究意义主要体现在以下几个方面：1. 理论意义：本研究将填补相关领域的知识空白，对于解决该问题具有重要的理论价值，有助于拓展学科的研究范畴。
2. 实践意义：该研究对于相关领域的实践具有一定的指导意义，可以为决策者提供科学依据，推动问题的解决和相关政策的制定。
3. 经济意义：通过深入研究问题，改进现有的方法和策略，可以有效降低社会成本，提高效率，为社会经济发展做出贡献。
【第四部分：研究方法与预期结果】本研究拟采用的研究方法主要包括XXX方法、XXX实证等，通过这些方法的应用，我们期望得出如下预期结果：1. 预期结果一：明确问题的关键因素与核心矛盾，为问题解决提供深入思路。
2. 预期结果二：揭示问题的原因与机制，为该问题的解决提供理论支持。
3. 预期结果三：提出创新的解决方案，并验证其在实践中的可行性。
选题背景及意义范文
选题背景及意义1、选题背景选题背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。
研究背景包括理论背景和现实需要。
2、研究意义意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么理论意义和现实意义。
慈善事业研究背景和意义范文1、选题背景随着改革开放进程的加快，社会主义市场经济的主体地位逐步明确。
经济体制改革和社会结构的转变，使人民的生活水平得到了迅速的提高。
然而，随着中国人均GDP超过4000美元，在富人和穷人之间的差距太大，这严重的挑战日趋严重，已经成为我国最紧迫的社会问题之一。
贫富差距日益扩大已经成为无法回避的现实问题，虽然我国政府通过社会保障和税收等手段进行调节，使其在一定程度和范围上有所缓解，但是扩大化的趋势依然未能得到有效地控制。
所以，越来越多的社会成员开始将希望寄托于慈善事业的发展和完善，希望可以通过对弱势群体的帮助来缩小贫富差即。
加之近年来，自然灾害在我国频繁发生，自2008年5月12日的汶川大地震，到2010年4月14日的玉树地震，2010年8月7日的舟曲泥石流，这些自然灾害的发生唤醒了了中华民族“慈心善举”的传统美德，同时也意识到在大量的社会弱势群体的急需救助的情况下，紧靠政府的力量仍然是不够的，因此，越来越多的注意力开始集中到慈善事业上，希望通过参与慈善事业的途径实现对弱势群体的救助行为。
因此，急剧增加的社会需求使我国慈善事业的发展更显必要性和紧迫性。
2、研究意义理论意义深化对这一课题的研究，对于家庭、社会和国家的健康运行和协调发展具有重要价值。
同时，结合社会学的相关理论，从新的视角来研究，为慈善事业的繁荣提供了理论基础，为进一步深入研究社会保障工作提供一定的参考价值。
现实意义根据相关的数据资料显示，目前我国农村贫困群体约有2600多万人，城镇贫困群体约有2200多万人，二者合计4800多万人，占总人}1比重的约3. 7%。
这意味着在中国，还有相当一部分人尚未解决温饱问题，遭遇到到大病或不可抗力的自然灾害，其生存状态将更加堪忧。
美术类课题研究报告模板
美术类课题研究报告模板一、选题背景及意义选题背景：美术作为一门艺术形式，其对于培养学生的审美能力、创造力和艺术表达能力具有重要意义。
因此，对于美术教育的课题研究具有一定的必要性。
选题意义：本研究旨在探讨美术课程在学生个性发展、审美素养提升以及创造力培养方面的作用，以期为美术教育的改进和发展提供有益的参考。
二、研究目的和问题研究目的：本研究旨在分析美术课程对学生发展的影响，探讨美术教育的有效方法和策略。
研究问题：1. 美术课程如何促进学生个性发展？2. 美术课程如何提升学生的审美素养？3. 美术课程如何培养学生的创造力？三、研究方法本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法，对一所中学的美术课程开展调查研究。
问卷调查将涵盖学生对美术课程的态度、学习成果以及对个性发展、审美素养和创造力培养的感受。
实地观察将把焦点放在教师的教学方法和学生的学习实践上。
四、研究结果与分析通过问卷调查和实地观察，我们得出以下结论：1. 美术课程对学生个性发展起到积极作用。
学生在美术课上可以展现自己的想象力和创造力，培养自信心和自主性。
2. 美术课程可以提升学生的审美素养。
通过学习美术作品的欣赏和分析，学生能够培养对美的感知和鉴赏能力。
3. 美术课程有助于培养学生的创造力。
通过绘画、雕塑等艺术创作活动，学生能够锻炼创造力和想象力，培养解决问题的能力。
五、研究结论与启示研究结论：美术课程在个性发展、审美素养提升和创造力培养方面具有重要作用。
研究启示：1. 美术课程应注重培养学生的创造能力和艺术表达能力。
2. 美术教师应采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
3. 学校应提供良好的美术学习环境和资源。
六、研究的局限性和展望研究局限性：本研究仅对一所中学的美术课程进行了调查研究，样本有限。
研究展望：未来可以扩大研究样本，进一步探讨美术课程在不同年龄段。
选题背景和意义万能模板
选题背景和意义万能模板选题背景和意义万能模板一、引言选题背景和意义在撰写任何一篇文章时都是非常重要的一部分，它不仅能够帮助读者更好地理解文章的动机和目的，还能够凸显文章的重要性和价值。
本文将提供一个万能模板，帮助你在撰写选题背景和意义时更加全面、深刻和灵活。
二、选题背景选题背景是引导读者进入主题的第一步，我们需要提供相关的背景信息，使读者对主题有一个初步的了解。
在当前社会发展迅猛的时代，选题背景的确立具有重要的意义。
1. XX问题已成为社会关注的热点话题。
在现代社会中，XX问题已经引起了广泛的关注和讨论。
这个问题不仅关系到个人的利益，还涉及到整个社会的发展和稳定。
理解和解决这一问题迫在眉睫。
2. XX领域经历了快速发展。
随着科技的不断进步和社会的不断发展，XX领域在过去几年里取得了巨大的进展。
然而，随之而来的问题和挑战也日益增多。
我们有必要深入研究和探讨这一领域的现状和未来趋势。
3. XX问题对个人、社会和全球都产生了深远的影响。
XX问题的存在不仅仅是一个局部的问题，它对个人、社会和全球都产生了深远的影响。
了解和解决这一问题对于个人的成长、社会的进步和全球的可持续发展都具有重要意义。
三、选题意义选题意义是对主题进行综合评估和总结的过程，我们需要从不同的角度来阐述主题的重要性和价值。
下面是一些常见的选题意义。
1. 推动学术研究的发展。
选题的研究成果和观点对于推动学术研究的发展具有重要的意义。
通过深入研究和分析选题，我们可以增加对该领域的理解和认识，为后续的研究提供有价值的启示和指导。
2. 促进社会进步和可持续发展。
选题的研究成果和观点对于促进社会进步和可持续发展具有重要的作用。
通过深入研究和分析选题，我们可以提出一些建设性的建议和解决方案，为社会的发展做出贡献。
3. 增强个人素质和扩展知识面。
通过进行选题研究，我们可以增强个人的素质和扩展知识面。
在研究的过程中，我们需要不断地学习和钻研，不断提高自己的能力和水平。
论文选题的目的和意义万能模板
论文选题的目的和意义万能模板引言在进行学术研究过程中，选择一个合适的论文选题十分重要。
论文选题的目的在于确定研究的方向和范围，通过深入研究一个特定的问题，揭示其内在机制并提出解决方案。
本文将介绍论文选题的目的和意义，并提供一个万能模板，帮助研究者清晰地制定论文选题。
目的确定论文选题的目的在于： - 突出研究的重要性：通过选取具有重要性和紧迫性的话题，突出研究的价值和意义。
- 确定研究方向和范围：明确研究的方向和范围，帮助研究者集中精力进行深入研究。
- 推动学术进展：通过研究前沿问题，扩展学术界的知识边界，推动学术进展和创新。
- 实现个人目标：根据个人兴趣和发展需求，选择适合自己发展的研究领域，实现个人学术目标。
选题目的的明确性和针对性是制定成功的论文选题的重要前提。
意义论文选题具有以下意义： 1. 学术意义：通过深入研究和论证，论文可以填补学术领域的研究空白，拓宽学术界对于特定问题的认识。
此外，论文还可以提供理论上的参考和讨论，促进学术界有关该问题的交流和合作。
2. 实践意义：许多论文选题与实际问题密切相关，研究的结论可以为实践工作者提供指导。
论文选题的研究成果可以用于改进现有的工程、管理、政策等实践问题，为社会发展和进步做出贡献。
3. 教育意义：选题过程使研究者对相关领域的知识有更深入的理解，并培养了独立思考、问题解决和批判性思维的能力。
论文撰写和研究过程涉及文献综述、数据分析、实验设计等科研技能的培养，为研究者提供了全面的学术锻炼机会。
4. 学术声誉和职业发展：优秀的论文选题及其研究成果对于研究者的学术声誉和职业发展具有重要的推动作用。
优秀的论文可能会被广泛引用，被同行认可，有助于研究者在学术界获得更多的机会和职位晋升。
万能模板在制定具体的论文选题时，可以使用以下万能模板来明确选题目的和意义。
论文选题目的：研究问题是什么？为什么这个问题很重要？研究目标：明确研究的目标和预期成果是什么？研究方法：采用什么样的方法来研究这个问题？研究意义：这个研究对相关学科和实践有什么意义和贡献？可行性：研究是否可行？有没有足够的资源和数据支持？研究范围：研究的范围和局限性是什么？以上提供的模板可以作为制定论文选题的参考，请根据实际情况进行具体的修改和补充。
选题依据及意义模板
选题依据及意义模板一、选题背景及意义1.选题背景介绍随着社会的快速发展，各种问题不断涌现，亟待我们去解决。
在这样的背景下，本文选取了一个具有现实意义的课题进行研究。
2.选题意义阐述本文选题具有很高的现实意义。
首先，该课题关乎我国社会稳定和发展大局，对于国家政策的制定和实施具有指导意义。
其次，研究这一课题有助于丰富相关领域的理论体系，提高我国在该领域的国际地位。
最后，课题研究成果能为实际工作提供有益借鉴，促进实践创新。
二、研究目的与任务1.研究目的说明本研究旨在深入探讨某一具体课题，为解决实际问题提供理论支持。
2.研究任务划分本文将围绕研究目的，分为几个阶段进行研究。
第一阶段，收集和整理相关文献资料，对研究对象进行深入了解。
第二阶段，分析研究现状，找出问题所在。
第三阶段，提出解决方案，进行实证分析。
第四阶段，总结研究成果，撰写论文。
三、研究方法与技术路线1.研究方法选择本研究采用文献分析法、实证分析法、案例分析法等多种研究方法，全面梳理和研究课题相关问题。
2.技术路线设计本文技术路线如下：首先，通过对文献资料的梳理，明确研究框架和思路。
其次，运用实证分析法和案例分析法，对研究问题进行深入探讨。
最后，结合研究成果，提出具有可行性的政策建议。
四、研究内容与框架结构1.研究内容概述本文围绕研究目的，共分为五个部分。
第一部分，介绍选题背景及意义；第二部分，分析研究现状和问题；第三部分，提出解决方案和政策建议；第四部分，进行实证分析和案例研究；第五部分，总结全文，展望未来研究方向。
2.文章框架结构说明本文框架结构如下：首先，介绍选题背景和意义，为后续研究奠定基础。
其次，分析研究现状和问题，明确研究重点。
接着，提出解决方案和政策建议，为实际工作提供指导。
然后，通过实证分析和案例研究，验证解决方案的有效性。
最后，总结全文，提出未来研究方向。
五、预期成果与创新点1.预期成果描述本研究预期达到以下成果：一是形成一套较为完整的研究理论体系，为相关领域提供理论支持；二是提出具有现实针对性的政策建议，为实际工作提供参考；三是积累研究方法和技巧，为今后相关研究奠定基础。
选题报告范文
2011年6月13日—2011年10月12日：由导师指导,对初稿进行修改,完成论文二稿。
2011年10月13日—2012年2月:完成论文三稿。
2012年2月—2012年5月:论文定稿。
2012年2月—2012年5月：论文定稿。
研究提纲
2.理论意义
通过对我国社会救助制度问题综合阐述,从根本上找出这些问题的原因,理论上提出解决我国社会救助存在的问题的办法,加强各专项社会救助制度的衔接,加强他与其他社会保障项目的衔接,加快社会救助立法等。从理论上提出我国社会救助未来的发展方向。
选题目的:
通过对我国现行社会救助体系进行一个进行分析,找出我国社会救助存在的问题及原因,提出解决的办法。
（二）拟解决的问题
通过对问题原因的分析,从根本上提出解决我国社会救助问题的办法。
研究方法、步骤及措施
（一）研究方法
1.文献研究法:阅读以前对社会救助研究的文献,对我国社会救助的问题有一个大致的印象。
2.跨学科研究法:从各个领域来分析问题产生的原因。
3．数量研究法：通过收集到的数据,以数据为基础提出社会救助存在的问题。
3．近期很多人从整个社会救助体系的角度对我国社会救助的问题进行分析,从救助项目,社会救助立法等方面进行了系统的分析。他们只是对社会救助存在的问题进行全面分析,只是从问题出发寻找解决我国社会救助问题的原因。如《我国社会救助制度的问题及完善》（赵禹,李霞, 2007）,《我国社会救助体质建设中的问题与对策》（敬珊珊,陈静,吴梅, 2005）。
分析我国社会救助的问题应该从整个社会救助体系出发,从多个方面来分析我国社会救助制度存在的问题,对这些问题的原因进行分析,从原因出发,寻找解决我国社会救助问题的途径,从根本上解决我国社会救助存在的问题。
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“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究一、课题选题目的、意义及价值(理论价值、实践价值、推广价值)1988年，《世界教育年鉴》以“教师的专业发展”为主题发表的一系列文章中提出:教师作为提供教育教学服务的专业工作者，专业发展目标是提高教育教学的知识和技能，提高教育教学的水平。
近年来，我们珠海路小学顺应教育形势发展的需要，注重立足学校实际，开展以校为本的教师培训与教育教学研讨活动，促进了教师的专业发展。
学校涌现出了一批省市级优秀教师，其中齐鲁名校长1人，齐鲁名师、省特级教师1人，省优秀辅导员2人，岛城名师、青岛市特级教师2人，及一批青岛市优秀教师、学科带头人、教学能手、青年教师优秀专业人才。
教师队伍整体素质的提高，对学校教师队伍专业发展提出了新的要求，为学校打造名师，壮大优秀教师群体创造了条件。
《“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究》这一课题研究的目的在于立足于学校实际，充分挖掘校内资源与优势，同时借助于外部力量，内外结合，开展基于校本实际的形式多样的培训与研究活动，为教师的成长、发展搭建平台，使之在积极参与中促进不同层次教师的专业发展，培养市、地、省乃至全国等不同层次的名优骨干教师，构建学校优秀教师群体，以名师打造名校，探索出基于学校的优秀教师群体培养模式。
本课题的研究可以有效探索教育的基层组织——学校在促进教师专业发展方面，尤其是优秀教师群体培养的有效途径与方式，构建起适合学校推进的教师专业发展的培训与研究基本模式，为其它学校和教育行政部门在促进教师专业发展方面提供可资借鉴的实践经验。
同时，本研究的探索，也可以为基于学校的名优教师群体培养的途径与方式的理论研究提供一些鲜活的个例和丰富的实践依据，并通过实验论证:学校是促进优秀教师群体发展的最主要的途径，校本研训是名优骨干教师发展的最主要的方式，并探索以校为本的优秀教师群体培养的可行性策略，进一步完善教师专业发展的教育理论。
2、课题研究的主要内容和拟解决的关键问题(研究的切入点、重点、难点、主要创新点等)本课题研究的主要内容包括:1.探索促进优秀教师群体成长的校本研训途径与方式，使教师由被动参与为主动自觉谋划职业发展，由个体努力为群体努力共同创优;2.构建以校为本的优秀教师群体培养的基本模式，壮大学校名优教师队伍，创建名校;3.创新骨干与名优教师培养机制，建立“名师——名师培养人选——骨干教师——全体教师”的分层次引领与辐射带动的培养梯队，推进教师队伍素质整体的提升。
本课题研究的重点是将校本研训与教师的日常教育教学工作紧密结合，使教师在工作中进行学习与研究，在学习与研究中开展教育教学工作，构建“教、学、研、训”一体的教师专业发展机制，培养学校优秀教师群体。
本课题研究的难点是创新、完善校内研训机制，借助上级教科研部门和外部专家、名师，加强对校内骨干教师的培养，使之尽快成长、成熟，称之为各级名师，壮大学校名师队伍，促进学校教师队伍素质的提升。
本课题研究的主要创新之处:1(目前，教师专业发展的重要性得到普遍认可，提高教师专业素质，壮大优秀教师群体必须有抓手，以校为本的研究与培训机制给教师提供了机遇和舞台。
本课题研究力图让教师、校长、教育主管部门都能认识到，学校是优秀教师群体成长的主阵地，校本研训是优秀教师群体锻造的主要方式。
2(过去的研究中，对教师专业成长的阐述较多，对基于学校实际的优秀教师群体培养的有效途径与方式研究比较少。
本课题主要运用文献研究、行动研究和案例与叙事等实证研究，为教师、学校、教育主管部门提供关于在促进优秀教师群体发展的可行性策略。
3(借助外部力量，完善以校为本的研训机制，优化教师队伍尤其是培养壮大名优教师队伍。
3、课题研究实施步骤、阶段性目标和最终成果本课题实验时间为三年，即从2011年5月份开始到2014年6月结束。
第一阶段:准备、实施阶段(2011年5月—2011年7月)1. 成立课题组，制定课题方案。
2.课题研究组成员学习现代教育理论，搜集整理相关教师专业发展与名优教师群体培养的文献资料，为研究的实施提供理论与实践依据。
3.总结反思学校教师专业发展工作，进行有关教师队伍现状的统计与分析，做好数据整理，为研究开展提供依据。
第二阶段:研究实施阶段(2011年8月—2013年12月)1.按课题方案组织实验研究:依托“十二五”阅读工程、全员教育教学技能大练兵等活动，加强教育教学理论学习与技能培训;借助问题研究、叙事研究开展基于学科和班队建设的教育教学研究，提升教师研究水平与教育教学能力;通过青蓝工程、名师培养工作站，对教师实施分层次培训，构建序列化的名优骨干教师培养梯队;搭建学习、交流、展示的平台，促进名优骨干教师群体的发展。
2. 组织实验工作阶段总结与展示:每学年一次组织课题研究阶段总结，整理研究资料，提炼研究成果(包括名优骨干教师的培养机制、优秀教师群体培养的途径与方式、校本研训的基本模式等)，针对存在问题调整研究方案，完善教师专业发展工作;积极争取各级教科研部门和专家的支持与指导，提高研究成果科学性、适用性，通过媒体、研讨会、成果评选等方式进行推介。
第三阶段:总结、提炼成果与结题鉴定阶段(2014年1月——6月)1(总结、完善基于学校的优秀教师群体培养的途径、方式与基本模式;2(系统整理实验研究材料，对相关数据进行分析，科学评定实验研究的成效;3(撰写课题实验工作报告、研究报告;4(组织课题结题鉴定会与成果推介会。
预期研究成果:1(教师专业发展、优秀教师群体培养的教育叙事、案例;2(课题研究成果性材料汇编，含阶段性与终结性研究成果、获奖发表论文、优质课公开课集教学设计、实录等;3(课题实验工作报告与研究报告;胶南市级名师教师比例提高15%左右，各级名师人数均有所提高。
青岛市教基于Web的邮件收发系统目录:第1章前言第2章基于WEB邮件收发系统的解决方案第3章开发工具的选择第4章系统总体分析与设计第5章系统详细设计第6章邮件收发系统的运行与调试第7章心得体会和结束语摘要Internet的爆炸性增长和流行使得大多数的电子邮件实现都采用internet标准，而且随着WEB浏览器技术的成熟和普及，基于WEB邮件收发方式，受到了越来越多人的青睐。
电子邮件(E-mail)是Internet的重要组成部分。
说明了TCP/IP与邮件协议之间的关系，C/S模型的基本结构，E-mail系统的主要组成部分(用户代理、输出队列、报文传输代理、邮箱)和实现E-mail收发的基本协议(SMTP，POP3)。
运用windows socket网络编程界面实现邮件协议。
针对传统集中式电子邮件的不足，提出了分布式电子邮件的概念，从对二者进行比较中得出分布式电子邮件的优点，并设计出实现分布式电子邮件的主要模块结构(收发模块、用户认证模块、邮件存储模块、用户接入模块等)。
第1章前言1.1开发背景1.1.1 选题背景本课题来自于实际应用，本论文探讨了基于WEB的电子邮件系统。
随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。
从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。
随着Internet飞速发展，它越来越成为人们生活中的一部分，人们亲切地把它叫做信息高速公路。
随着计算机技术及通信技术的普及，人们有越来越多的机会，访问internet,并从Internet中获取资源，Internet紧密的与人们的生活联系起来。
个人上网目的，获取信息是第一位的。
电子邮件是人们相互交流、通信的一种重要手段。
几乎每一个电脑用户都曾经使用过电子邮件，而且许多新用户在第一次进入互联网时做的第一件事就是注册一个邮件帐号。
而随之而来的就是邮件的管理成为人们关注的目标，而基于Web的邮件收发系统正是可以解决人们的难题。
1.1.2课题研究的目的和意义1.目的几年以前，基于 Web 的电子邮件几乎还不存在。
而现在，几乎每一个电脑用户都曾经使用过基于 Web 的电子邮件，而且许多新用户在第一次进入互联网时做的第一件事就是注册一个 Web 电子邮件帐号。
在 Web 电子邮件中，用户浏览 Web 页面、输入用户名和口令后，一个在服务器上运行的 Web 电子邮件程序在动态生成的 Web 页面上列出该用户的邮件，这样用户就不需要将邮件下载到自己的电脑中。
由于不需要客户端软件，因此任何用户可以使用任何上网的系统查询他们的电子邮件。
这与以前的客户端/服务器型电子邮件形成强烈的反差。
在客户端/服务器型电子邮件中，用户采用的是客户端电子邮件应用(如Foxmail和Outlook)。
元搜索引擎的研究与设计目录:一.引言 21.1 本论文的研究背景 21.2 开发中文搜索引擎的几点建议 11二( 元搜索引擎概述 122(1 元搜索引擎定义 122(2 元搜索引擎定义 122(3 元搜索引擎的特点 13三( 元搜索引擎发展趋势 13四( 一个元搜索引擎的设计构想 154(1 系统结构框架 154(2 功能模块介绍 164(3 实现中的关键技术 19五( 总结 21前言信息是人类生存的三大资源[王永成91]之一，也是现代化工业的三大支柱之一，随着科技的进步，全世界的文献信息量也在急剧增加，如何快速、方便、有效地从信息的海洋中找到需要的信息逐渐成为越来越重要的问题。
随着互联网(Internet)的发展，信息更是爆炸般地出现在人们面前，如何有效地利用数量如此庞大的信息资源，逐渐受到人们的重视，搜索引擎也应需而生。
但是由于网上信息具有量大，格式杂，冗余度高，更新速度快等特点，目前的搜索引擎虽然在一定程度上解决了用户的某些问题，但仍不能很好地满足用户需求。
按照搜索引擎的“全、准、快、好”评测标准，目前的几个著名搜索引擎的不足之处表现为:(1) 页面索引数量少，有研究资料表明，目前任何一个搜索引擎索引到的网页都达不到互联网上网页的16/100[Steve99];(2) 查询结果的准确度不够，有误检、重复等现象。
这是用户面临的比较普遍的问题;(3) 智能化程度较低，搜索引擎的查询形式单调，一般不支持自然语言查询，而且缺乏和用户的交互。
因此，开发出性能优良、界面友好的搜索引擎是一项具有重要意义的工作，但是从实际情况来看，这也是一项非常艰巨的任务，本文将针对目前的搜索引擎所存在的主要缺点，围绕搜索引擎的若干关键技术作深入研究。
首先，有必要对搜索引擎的发展过程和现状作一个简单的描述。
1.1.1国内搜索引擎的发展状况搜索引擎的真正发展和应用是在20世纪90年代中期。
1994年，当WWW(Wild World Web)刚刚出现时，在荷兰就出现世界上第一个搜索引擎(Dutch Home Page)[Mark99](资料[孙丽99]则报道说最早的网上检索工具是1993年英国NEXOR 公司Martijn Koster开发的AliWeb)。