小班一周常规训练计划
幼儿园小班周工作计划重点(10篇)
幼儿园小班周工作计划重点(10篇)幼儿园小班周工作计划重点篇一杜娟1.常规方面①在老师的指导下，玩室外大型玩具。
②学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
③知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
2.自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
3.认知方面①引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
②引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
③引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
4.保育保健①清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
②通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
5.社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
6.身体发展方面①引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
②引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
窑店镇中心幼儿园 2018年2月28日幼儿园小班周工作计划重点篇二根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
应加强对幼儿的安全教育。
”为指导思想。
二、班况分析：三、安全工作目标的制定：1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、食品卫生和安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识和自我保护潜力。
四、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第 1 周周一：晨间活动：引导幼儿自由选择玩具，与同伴一起玩耍，培养分享意识。
早餐：帮助幼儿养成良好的用餐习惯，如安静进食、不挑食。
主题活动：《认识新朋友》，让幼儿互相介绍自己，增进彼此了解。
户外活动：组织简单的游戏，如“老狼老狼几点了”，锻炼幼儿的反应能力。
周二：晨读：选择简单有趣的儿歌，带领幼儿一起朗读。
水果时间：教育幼儿正确洗手，培养卫生习惯。
美术活动：《我的自画像》，鼓励幼儿大胆用画笔表现自己。
区域活动：设置建构区、图书区等，让幼儿自主选择，培养自主性。
周三：早操：带领幼儿一起做简单的早操动作，增强体质。
教学活动：《小动物的家》，认识不同动物的生活环境。
午餐：引导幼儿独立用餐，正确使用餐具。
午睡：安抚幼儿情绪，帮助他们尽快入睡。
周四：数学活动：《认识形状》，通过游戏让幼儿认识圆形、方形、三角形。
下午茶：分享小点心，培养幼儿的等待和分享意识。
音乐活动：学唱简单的儿歌，感受音乐的节奏。
离园活动：回顾一天的活动，表扬表现好的幼儿。
周五：语言活动：讲故事《小兔子乖乖》，培养幼儿的倾听能力。
手工活动：制作小纸鹤，锻炼手部精细动作。
晚餐：培养幼儿文明用餐的习惯。
放学：与家长交流幼儿一周的表现。
第 2 周周一：晨间接待：热情迎接幼儿，观察幼儿的情绪和身体状况。
早餐后：进行简单的劳动，如整理玩具，培养劳动意识。
科学活动：《观察植物》，引导幼儿观察植物的生长变化。
户外活动：玩滑梯，提醒幼儿注意安全。
周二：英语启蒙：学习简单的英语单词，如水果、动物。
创意美术：《指纹画》，发挥幼儿的想象力。
午餐：鼓励幼儿自己收拾餐具。
午睡：保持安静的环境，让幼儿有良好的睡眠。
周三：体能训练：做一些简单的体能动作，如跳跃、跑步。
音乐游戏：《找朋友》，增强幼儿的社交能力。
加餐：选择营养丰富的食物。
自主游戏：让幼儿自由选择玩具和伙伴。
周四：社会活动：《我爱我家》，让幼儿了解家庭成员。
阅读时间：安静阅读绘本，培养阅读兴趣。
2024幼儿园小班常规培养工作计划
2024幼儿园小班常规培养工作计划一、常规培养目标生活习惯：养成良好的作息习惯，早睡早起，每天保持足够的睡眠时间。
培养孩子自己穿脱衣服、鞋袜，洗手、洗脸、刷牙等自理能力。
学习方面：养成正确的坐姿、站姿和书写姿势。
培养孩子的注意力、观察力、思考力，以及学习兴趣和良好的学习习惯。
社交礼仪：学会与人分享，懂得尊重师长，友好与同伴相处，使用礼貌用语。
培养孩子诚实、守信、有责任感等品质。
卫生安全：培养孩子饭前便后洗手，不随便接触脏东西等卫生习惯。
教育孩子认识基本的安全标志，遵守交通规则，不随便跟陌生人走等安全常识。
二、具体措施环境创设：根据小班幼儿的年龄特点，创设适宜的生活和学习环境。
提供丰富多彩的游戏材料和活动空间，满足孩子的探索欲望，促进其身心发展。
教育教学：通过故事、儿歌、游戏等形式，向孩子传授生活技能和基础知识。
在游戏中培养孩子的规则意识，体验合作的乐趣。
定期组织户外活动，增强孩子的体质，培养其勇敢、独立的品质。
家园共育：加强与家长的沟通，及时反馈孩子在园的表现，指导家长正确地进行家庭教育。
通过家长会、家园联系栏等形式，提高家长的教育观念和育儿水平，形成家园共育的良好氛围。
教师引导：作为教师，要为孩子树立良好的榜样，包括言行举止。
要耐心、细心地引导孩子，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
在日常生活中，引导孩子学会关心、帮助他人，培养其良好的道德品质和社会责任感。
评价与反馈：定期对孩子的成长进行评价和反馈。
通过观察、评估等方式了解孩子的发展状况，及时调整教育策略和方法。
同时向家长反馈孩子在园的表现和进步，鼓励家长积极参与孩子的教育过程。
三、工作安排时间安排：每天合理安排孩子的学习、生活、游戏等活动时间，保证孩子充足的休息和睡眠时间。
根据孩子的成长需要和季节变化，适时调整活动时间和内容。
内容安排：根据小班孩子的年龄特点和学习方式，选择合适的教学内容和活动形式。
注重内容的趣味性和实用性，让孩子在愉快的氛围中学习和成长。
2024幼儿园小班一周教学计划
2024幼儿园小班一周教学计划一、语言教育听说游戏：通过简单的游戏，培养幼儿的听说能力。
例如，“传话游戏”，老师告诉每一组的第一个小朋友一个词语或句子，然后让他传给后面的小朋友，最后一位小朋友说出答案。
这样可以帮助孩子们理解并运用语言。
讲故事：每天安排一些时间给孩子们讲故事，可以选择经典的童话故事，也可以是寓言故事。
这不仅有助于提高孩子们的语言理解能力，还可以激发他们的想象力。
阅读：培养孩子们的阅读习惯。
每天安排一段时间让孩子们自己阅读绘本，并鼓励他们分享自己的理解和感受。
二、数学教育数数游戏：通过实物或图片，教孩子们数数。
可以从简单的1-10开始，然后逐渐增加难度。
形状和颜色认知：教孩子们认识基本的形状（圆形、方形、三角形等）和颜色（红、黄、蓝等）。
可以通过画画或拼图来帮助孩子们理解。
时间概念：教孩子们认识时间和钟表，可以通过模拟游戏来教他们认识几点钟做什么事情。
三、科学教育动物和植物观察：安排一些活动让孩子们观察动物和植物，比如种一颗种子，观察它的生长过程，或者观察昆虫的活动。
这样可以让孩子们更加了解自然世界。
物理和化学实验：进行一些简单的物理和化学实验，比如水的循环、生物链等等。
这样可以激发孩子们对科学的兴趣，并培养他们的实验能力。
地理知识学习：教孩子们认识地球的各个部分，比如大陆、海洋、岛屿等，以及一些基本的地理知识。
四、社会教育日常礼仪教育：教孩子们学习日常生活中的基本礼仪，比如如何与人打招呼、如何分享、如何表达感谢等。
规则意识培养：通过一些简单的游戏或活动，教孩子们理解规则的重要性，并培养他们的规则意识。
情感教育：教孩子们如何表达自己的情感，比如开心、难过、生气等，并告诉他们如何处理这些情感。
五、艺术教育绘画和手工制作：提供各种绘画和手工制作的工具和材料，让孩子们自由发挥，创作自己的艺术品。
老师可以在一旁指导，帮助孩子们更好地表达自己的想法和创意。
音乐欣赏和唱歌：安排一些时间让孩子们听音乐，可以是古典音乐也可以是流行音乐，还可以教他们唱一些简单的歌曲。
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。
3、在家中，和孩子进行我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。
开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人，女生15人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。
小班周计划9篇
小班周计划9篇小班周计划篇1一、语言教学内容：“star、flag”教学目的：学习星星和旗子的英文说法，让幼儿能感受国庆。
二、数学教学内容：复习“one two three four five”教学目的：在学习了one two three 之后，系统的复习一下，并能把它运用到实际中去。
三、社会教学内容：国旗、国徽教学目的：让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。
四、科学：教学内容：“十一”国庆教学目的：知道十月一日是国庆节。
五、音乐：教学内容：“1234567 小朋友们请坐好”教学目的：培养小朋友们的音乐情感，知道听到这个音乐就是要坐好上课。
六、美术：教学内容:画旗子教学目的：在认识了中国的国旗后，能自己画旗子。
本周的教学主题是“中国”，知道自己是中国人，并复习之前所学的内容。
小班周计划篇2第一周（9.1--9.2）工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。
2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学计划：游戏活动第二周（9.5--9.9）工作重点：1、培养课堂常规，2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕，3、让幼儿了解教师节。
教学计划：蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二《故事--早上好》活动一英语《第一单元单词，句型》美劳《大苹果》体能训练-----爬的练习第三周（9.13--9.16）工作重点：1、加强生活和学习常规，2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园，3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。
教学计划：蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》情景阅读《故事---早上好》活动二《儿歌---小小手》活动一、二英语《第一单元歌曲和字母》美劳《魔法扫把》体能训练---走的练习第四周（9.19--9.23）工作重点：1、加强早操的排练，参加幼儿园早操比赛。
2、加强课堂和生活常规。
3、鼓励个别幼儿积极表现自己。
4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。
教学计划：蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》情景阅读《小小手》活动二、《故事---能干的小手》活动一、二英语《第二单元单词、句型》美劳《可爱的动物玩偶》体能《跑的练习》第五周（9.26--9.30）工作重点：1、加强课堂常规，2、鼓励孩子不挑食，均衡营养。
2024幼儿园小班一周教学活动计划表
2024幼儿园小班一周教学活动计划表一、健康领域目标：培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，提高自我保护能力。
促进幼儿身心健康发展，增强体质。
内容：饮食教育：让幼儿了解食物的种类和营养，鼓励幼儿养成不挑食、不偏食的好习惯。
卫生习惯：教育幼儿养成勤洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，培养幼儿的自我保护意识。
体育活动：通过开展各种体育活动，增强幼儿体质，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
睡眠教育：教育幼儿养成按时睡觉、按时起床的好习惯，保证充足的睡眠时间。
二、社会领域目标：培养幼儿良好的社交习惯和情感态度，增强幼儿的自信心和自尊心。
教育幼儿关心他人、尊重他人，培养幼儿的社会责任感。
内容：礼貌教育：教育幼儿学会使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“再见”等，培养幼儿的文明素养。
分享教育：鼓励幼儿学会分享自己的玩具和食物，培养幼儿的分享意识。
情感教育：通过故事、儿歌等形式，教育幼儿学会表达情感，培养幼儿的情感表达能力。
规则意识：教育幼儿遵守幼儿园的各项规定，养成良好的行为习惯。
三、语言领域目标：提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
教育幼儿正确使用语言，包括语音、语调、语法等。
内容：故事教学：通过听故事、讲故事等活动，提高幼儿的语言表达能力和想象力。
儿歌教学：通过学唱儿歌，培养幼儿的语音感知和音乐节奏感。
识字教育：教育幼儿认识基本的汉字，如数字、颜色、动物等，提高幼儿的阅读能力。
口语练习：通过日常生活中的口语交流，培养幼儿的口语表达能力和语言运用能力。
四、科学领域目标：培养幼儿对周围事物的探索欲望和好奇心，提高幼儿的观察力和思考力。
教育幼儿了解基本的科学知识和科学方法，培养幼儿的科学素养。
内容：自然观察：通过观察动植物的生长、变化等，让幼儿了解自然界的奥秘和生态平衡的重要性。
数学教育：教育幼儿认识数字的概念，学习加减法等基本的数学运算方法。
科学实验：通过简单的科学实验，让幼儿了解科学原理和科学方法，培养幼儿的实验能力和科学精神。
小班第一周周计划
小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们适应新环境、新老师的重要时刻。
为了让孩子们顺利过渡，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们快速适应新的学习生活。
一、情感目标。
1. 帮助孩子建立安全感，在新的环境中，孩子们可能会感到不安和恐惧，我们要通过温暖的笑容和耐心的关怀，让他们感受到安全和温暖。
2. 培养孩子的合作意识，在小班中，孩子们需要学会和其他小朋友一起玩耍、学习，我们要培养他们的合作意识，让他们学会互相帮助和理解。
二、学习目标。
1. 认识数字和形状，通过游戏和故事，让孩子们认识数字和形状，培养他们的观察和认知能力。
2. 学习生活常识，教授孩子们生活中的常识，如洗手、穿衣、整理书包等，培养他们的自理能力。
三、活动安排。
1. 晨间活动，每天早晨进行集体活动，如唱歌、跳舞，让孩子们活跃起来。
2. 游戏时间，安排一定时间进行自由游戏，让孩子们自由发挥，培养他们的想象力和创造力。
3. 绘画手工，通过绘画、手工等活动，让孩子们发挥自己的创造力，培养他们的动手能力。
4. 故事时间，每天安排时间讲故事，让孩子们在听故事中学习，培养他们的阅读兴趣。
四、家园联系。
1. 和家长保持密切联系，及时了解孩子在家的情况，帮助解决问题。
2. 定期开展家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长情况，共同关注孩子的成长。
五、注意事项。
1. 注意孩子的安全，做好安全防范工作，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。
2. 关注孩子的情绪变化，及时发现问题，做好心理疏导工作。
3. 尊重每个孩子的个性，注重个性化教育，让每个孩子都能得到充分的关爱和教育。
小班第一周周计划就是这样，我们会按照计划认真执行，帮助孩子们顺利度过新的学习生活。
希望孩子们能够在新的环境中快乐成长，茁壮成长。
小班开学第一周周计划
小班开学第一周周计划
周一：
1. 早上：教师介绍自己和课程内容，让学生互相认识，建立班级氛围。
2. 上午：学生参与冰破冰活动，促进团队合作和沟通能力。
3. 下午：进行小组讨论，学生分享个人目标和期望，制定学习计划。
周二：
1. 早上：进行观察和探究活动，激发学生的好奇心和思维能力。
2. 上午：教授第一课的内容，引导学生思考并提出问题。
3. 下午：小组讨论和互动，促进思想交流和合作。
周三：
1. 早上：学生进行实践活动，应用课堂所学知识。
2. 上午：教师介绍新的学习内容，继续引导学生学习和思考。
3. 下午：小组合作项目，鼓励学生展示创造力和团队精神。
周四：
1. 早上：学生进行实践操作，巩固所学知识。
2. 上午：学生展示个人作品或成果，进行互相评价和反馈。
3. 下午：小组讨论，总结本周学习内容，为下周学习做准备。
周五：
1. 早上：课堂回顾和综合测试，检验学生学习成果。
2. 上午：举行开学第一周总结会议，分享学习体会和反思。
3. 下午：组织集体活动或游戏，为本周画上圆满的句号。
小班开学第一周的周计划主要是为了帮助学生快速适应课堂环境，建立起团队氛围，激发学习兴趣，培养学生的自主学习能力和合作精神。
幼儿园小班第一周周计划
幼儿园小班第一周周计划第一周，是幼儿园小班新生入学的第一周，对于孩子们来说，这是一个全新的开始，也是他们适应新环境、融入新集体的重要阶段。
因此，我们需要为他们制定一份周计划，让他们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活，建立起对学习的兴趣和信心。
首先，我们将安排一些简单而有趣的游戏活动，让孩子们在玩中学，通过这些游戏，不仅可以培养孩子们的团队合作意识，还可以锻炼他们的身体协调能力和观察力。
例如，我们可以组织一场“找朋友”游戏，让孩子们互相认识，建立友谊，同时也可以锻炼他们的观察力和记忆力。
其次，我们会进行一些简单的手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
比如，我们可以让孩子们用纸板和颜料制作自己的小动物玩偶，或者是用彩纸和贴画制作自己的小画作。
这些活动不仅可以培养孩子们的耐心和细心，还可以让他们感受到自己的成就感，增强自信心。
另外，我们还会安排一些简单的音乐游戏，让孩子们在音乐的陪伴下感受快乐。
音乐是一种很好的情感表达方式，可以让孩子们在欢快的音乐中释放自己，培养他们的情感表达能力和审美情趣。
我们可以让孩子们跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，或者是一起唱一些简单的儿歌，让他们在音乐中享受快乐。
最后，我们也会进行一些简单的生活技能培养，让孩子们在游戏中学习，培养他们的独立生活能力。
比如，我们可以让孩子们参与简单的清洁卫生活动，教会他们如何自己整理书包、整理玩具，让他们在生活中学会自理，培养他们的独立性和责任感。
总之，第一周的周计划旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活，建立起对学习的兴趣和信心。
通过游戏活动、手工制作、音乐游戏和生活技能培养，我们相信孩子们会在这样的氛围中茁壮成长，迎接属于他们的精彩幼儿园生活。
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一、来园活动
1、要求幼儿能愉快的入园，能礼貌地向才老师，阿姨及同伴问好，向爸爸妈妈说“再见”。
2、能情绪愉快地接受晨检，不带东西来幼儿园，学习认识自己的标记及时将卡放入晨检袋中。
二、区域活动
1、引导幼儿按自己意愿，有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。
2、教育幼儿爱护玩具，爱护活动材料，学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。
(音乐《玩具进行曲》)
3、整理玩具时要帮助小桌子找到家（每个桌角都有蓝色标记，那就是小桌子的家）。
三、早操
1、要求幼儿听音乐后迅速排好四纵队并能随音乐节奏做相应的动作，变换队列队形(音乐《进行曲》)
2、能按音乐节律做操，动作整齐有力，大方好看。
3、教育幼儿坚持做完操，回教室时要按顺序从旧楼梯上楼，要靠右走，不推挤，不打闹，注意安全。
四、生活活动
1、认清自己的毛巾、口杯标记，轻拿轻放。
2、教育幼儿养成离开活动室时，及时将椅子推到桌子下，不推不挤的习惯。
3、学习听信号，自觉卷袖子，有秩序地排队，洗手，握手回活动室擦手，在回教室的路上不能到处摸，以避免第二次污染。
4、能安静等候分点心，吃点心时能做到安静，不大声喧哗，细嚼慢咽，不挑食，不将点心吃到桌上，要讲卫生。
5、点心后能安静自选玩具在走廊上边玩耍要求不打闹，不到楼梯口玩。
6、
教育幼儿不随地大小便，上厕所，洗手时要注意安全不将异物丢弃厕所，学习自己穿脱衣裤，将手纸旮大便纸丢入纸篓内,注意保持环境卫生。
五、自由活动
1、教育幼儿不争抢玩具，不做危险游戏，不踩、扔玩具，不私自走到楼梯口玩，注意安全。
2、听教师指令整理好玩具，动作要迅速。
六、集中活动
1、看老师的手势标志迅速回到坐位个保持安静。
2、能情绪愉快地参加各种集中活动。
4、引导幼儿养成上课认真听讲，积极举手发言，大胆大声回答总是的良好习惯，养成良好的坐姿、站姿等。
5、积极、主动地参加各种探索活动，勤动手，动脑。
七、户外活动
1、要求幼儿听清楚活动要求，注意活动安全，迅速有秩序地排队，不推不挤，上下楼梯时要靠右行走开火车下楼一个跟着一个手扶扶手。
2、教育幼儿玩大型户外运动玩具时应注意安全，不争抢，能互相谦让，有秩序地活动。
3、学习解决游戏中的一些简单小问题，能及时将游戏中发生的问题告诉老师。
教育幼儿跟老师同伴一起，不擅自离开活动场地。
八、中餐，午睡
1、学习安静，有秩序地排队去洗手，握手回教室擦手安静地坐在座位上等候吃午餐。
2、中餐要求安静地进餐，不大声说笑，细嚼慢咽。
注意保持餐桌的干净，卫生。
3、要求幼儿餐后能安静看书玩玩具，不在走廊上追逐，打闹。
4、
要求幼儿跟有着老师有秩序地散步。
教育幼儿午睡前应先上厕所大、小便应轻轻上床，学习自己的脱衣服、脱裤子，并能整理好自己的的衣物，并教育幼儿一进寝室就安静，不讲话，不在寝室玩耍。
九、离园
1、整理仪表，教育幼儿不私自将玩具带回家。
2、自由饮水，要求幼儿有秩序地排队等候装水回座位喝水，喝完水后及时将杯子放回原处。
3、欣赏故事，儿歌，安静等候家长接，并能主动与老师小朋友说再见。
十、利用半日活动时间对幼儿进行安全教育
（一）加强幼儿自我保护意识
1、经常和幼儿谈话，及时丰富幼儿的安全经验。
要让幼儿知道什么事能做，什么事不能做，是为什么在思想上提高幼儿的认识。