邻里和睦事迹材料3篇

邻里和睦事迹材料3篇
当今构建和谐社会已成为全国上下共同目标，而创建和谐的邻里关系是重要的组成部分，z，一个身边普通的好邻居正在被越来越多的人所认识，她所做事虽然平凡，却营造了出当今社会的主旋律。

一、从自身家庭做起
首先她做和谐家庭的带头人，营造和谐的邻里关系自身家庭关系是最好的说服力，她结婚已来一直住在义庄巷，夫妻关系融洽，特别是与公婆的和睦相处已成为该社区的典范，她孝敬公婆，老人走到哪里都夸自己有个好儿媳。

她勤劳肯干，支持下岗的丈夫创业，使丈夫摆脱困境有了自己的企业，还解决了一些下岗工人的再就业难题。

她以身作则教育自己的儿子懂礼貌，人人都说她有一个懂事的孩子。

xx 年6月，儿子许煜炜被市妇联授予姜堰市"百佳儿童"的光荣称号。

二、从自身职业性质做起
自从xx年7月跨出了江苏省高邮师范学校的大门，她就怀着一颗爱孩子的心走进了姜堰市实验幼儿园，在十几年的幼儿教育生涯中，赢得了孩子们的厚爱，家长的信任，领导和同事们的赞许先后被评为"泰州市优秀班主任"等荣誉称号。

每天下班回到所在的小巷后，她经常利用自身的专业优势帮助邻居们解决教育孩子中碰到一些问题，现在住得比较远的一些邻居们有这类困难也来请教"小王"老师。

邻居里有一个小女孩叫童洁茹，命运就是捉弄她，七岁时不幸患上脑癌，导致双目失明，而父母又双双下岗。

一棵茁壮成长的幼苗，本应绽放出绚丽的花朵，然而却萎缩了，
甚至可能夭折，小洁茹的不幸深深地刺痛了z的心。

于是，z老师下班回来经常给她讲故事，送一些小礼物给她。

她温情的关爱、热情的相助、柔情的体贴，使小洁茹一天比一天坚强，她虽然不能目睹世界，但她的内心却充满了对生活的憧憬。

三、从身边人做起
z一家人工作在姜堰，也生活在姜堰，但她的老家有一位特别的邻居却时常使她挂念，老人柳冬英是一位年迈九十的孤寡老人，孤苦伶仃，住房岌岌可危，生活困窘，贤惠又善良的她得知情况跟丈夫商量后，帮老人修缮房屋，安装电灯并承担今后的电费，不时把老人接到了自己的家，精心照料一番，为老人换洗衣服，梳头、剪指甲。

让老人精神日益焕发，性格日益爽朗，逢人就夸："我真是哪辈子修的福"。

她常说：一个和谐的社会离不开一个和谐的社区，一个和谐的社区离不开一个一个和谐的家庭，一个和谐的家庭离不开一个个有爱心的人，我不想做一个伟人，但我想做一个普通的热心人，只要人与人之间多一份热心多一份真诚何愁大家不成为好的邻居!
走进xx你几乎找不到一个你想要找的事迹，但你仿佛感觉她就在你身边做一些你有时也想做却不知什么原因你没有去做的一些不刻意的小事。

z的力量正是让人被她感染，而不是我们常说的学习的力量。

正是像z这样平凡人平凡事才是我们构建和谐社会的基石。

邻里和睦事迹材料2
xx同志是光明社区恒友居委会的一员党员，今年60岁，闲来无
事常爱为社区内外、街坊邻里操个"闲心",熟悉他的居民都亲切地称他"韩大姐"。

在社区开展的关心下一代工作中，她发挥了"五老、十大员"的积极作用，一身兼多职，经常性的协助社区开展有益于青少年思想道德的教育活动，使社区教育成为连接学校教育、家庭教育的桥梁与纽带。

闲来无事的时候，韩大姐还爱到小区周围网吧看看有没有未成年人上网、玩游戏。

不少网吧的老板打趣说老韩是个业余侦探、不拿工资的监督员。

崔浩同学家庭贫困，上有一个哥哥，哥哥学习优秀而崔浩每天也去上学，不去学校去网吧，夜不归宿，晚上约网友去偷钱，有钱就去网吧玩，韩凤云了解这一情况后，主动找他谈，原来他是农村户口，哥哥是城镇户口，自己被同学看不起。

了解他的想法后，就主动帮他找社区，找民警，帮助他落户，孩子非常高兴，之后又买了学习用的本、笔、书给他送去，崔浩表示一定要努力学习，感谢报答韩奶奶对他的关心和帮助。

针对社区居民下班迟而低龄学生放学早、无处滞留的问题她看在眼里，急在心上，热爱关心下一代工作，她把心放在孩子们身上，处处关心，体贴，时时照顾、帮助、教育，让孩子们健康，快乐成长。

她就让孩子来到自己的家里做作业、看图书。

每当看到孩子们在学习过程中遇到"拦路虎"，她就主动帮助讲解，一道道难题被攻破了，一个个疑问被解除了，渐渐地，孩子们便喜欢上了这个义务课外辅导员。

每天做完功课，他们还缠着韩奶奶讲故事呢。

在学生放寒、暑假期间组织他们开展活动。

xx年2月寒假，组织
学生认真读书，重点学习《崇尚真善美，学做城信人》，由于她家居住的是平房，就把自家当成"教育基地"，她给孩子们讲中国少年科学院院士叶波，环保小卫士王君婧等人的故事，孩子们听的入迷，听完后还不肯离去。

房间小，一次活动只能参加20多人，她就多次组织学习，家长们说："韩奶奶组织活动，健康、活泼，他们放心"。

这一假期有80多孩子参加学习。

李晶华家孩子贪玩，不愿学习，自参加读书活动后，韩奶奶给他讲故事，帮助订学习计划，鼓励他认真学习，利用好时间，使孩子的学习成绩有了很大提高。

xx年8月10日暑假期间，组织学生进行法律知识大赛，有"36条进社区"《学生守则》、《未成年人保护法》等法律、法规、学生们回答问题准确、活跃，积极参与。

同时用半个月时间组织学生排练节目，白天写作业，晚上6点到她家进行排练，共有14名学生参加，在社区好邻居节上为居民演出，有200多人观看，收到非常好的社区效果。

xx家花4500多元打了一口深水井，因为她居住的东南屯没有公用井，大人、孩子全吃浅水井的水，对孩子们的成长发育不好，她和老伴商量，让周围的邻居用她家水，老头不同意，她苦口婆心的劝说;"家家都有孩子，大人发育成熟了，孩子正在长身体，需要咱们的帮助"。

经过多次说服，老头终于同意了，别人一挑水2角钱，她一分不收。

在节假日组织学生为五保户打扫院子、担水、劈柴、擦玻璃等活动，特别是春节期间，孤寡老人需要社会的帮助，她组织学生先后两次到顾树范和老王头家干活，干累了就让孩子们休息，给老人表演节
目，其乐融融，即帮助老人干活，又使孩子从小养成爱劳动，尊敬老人的优秀品德。

作为一名退休的老党员，她还积极参加居民区党支部开展的党员亮身份、树形象，党员认岗，党员奉献日等活动。

在"改陋习、树新风"活动中，她在小区中小学生当中广泛开展民意调查，协助社区梳理出了乱扔垃圾、乱涂乱画、随地吐痰等"居民十大陋习"，当社区将这十大陋习在小区公示栏公示后，居民们反响很大。

他们普遍认为这些平时看似不起眼的坏习惯不仅损害个人形象，也影响了小区的整体形象，在自己注意改正的同时更要教育青少年，让他(她)们从小养成一个讲文明、树新风的良好习惯，培养道德情操，做一个文明市民。

居民区党支部号召居民区党员在建设文明社区、靓化、美化家园活动中，发挥个人特长，认岗定责，维护小区环境，韩凤云又主动认领了小区绿化养护岗;
xx，就是这样一个普普通通的老党员、好邻居，人闲心不闲，奉献为他人，不辞辛苦，默默奉献。

时刻以她的热心关注着社区的发展，以她的一言一行感动着周围的人们，从她的身上人们看到了文明社区的楷模，也看到了和谐家园的美丽。

邻里和睦事迹材料3 古训："妻贤夫祸少，子孝母心宽。

"xx的家庭是这样一个平凡的家庭，也是一个幸福的六口之家，她们家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她们全家人遵纪守法，尊敬老人，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人。

无论是在生活中还是在工作中都互相帮助、和谐友善，共同构建了一个文明健康的和谐家庭。

夫妻互相尊重，工作上互相支持、生活上互相照顾。

和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖、带来快乐，带来前进的力量，特别是能为孩子的快乐成长提供更良好的环境。

何林道一家互敬互爱的氛围浓厚，在处理家庭大事时，夫妻平等对待、互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同、存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。

他们在共同料理家事时，不分你我、共同商议，把家务事处理得井井有条，受到邻里的赞扬。

自组成家庭以来，他们夫妻之间本着相互理解、相互支持、共同提高的理念，保留各自的活动空间和活动领域。

以德育人，重视子女教育。

在生活中，他们深刻地认识到，父母对子女负有抚养和教育的责任和义务，要把对下一代的爱建立在科学、理性的基础上，把对子女的爱同培养他们的人生观、价值观和科学文化知识教育结合起来，讲究方法、讲究技巧。

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续，他与爱人始终把对孩子的教育放在第一位，为此经常与孩子沟通交流，给孩子创造更好的学习环境和条件，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐长大成人。

家庭和睦、邻里团结。

男女平等、夫妻和睦是该家庭良好的家规与家风，全家人互相尊重、互敬互爱，晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护有加，家人之间十分亲近，是名副其实的和睦家庭。

在对待邻里关系上，全家人都能够与人为善，善待左邻右里。

当邻居家有困难时，何林道都能尽自己最大的力量去为邻里服务，帮助他们排忧解难。

邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。

"家和万事兴"，何林道家庭是"五
好家庭"的传播员、示范者，用一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融汇成文明美德赞颂曲上一个个拨动心弦的音符，集聚起文明社会的正能量。

内容仅供参考。