2017智慧树敦煌的艺术章节满分答案.
2022年见面课章节-智慧树敦煌艺术答案
2022年见面课章节-智慧树敦煌艺术答案
简介
本文档旨在提供关于智慧树敦煌艺术课程的答案和解析，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
第一章节：敦煌艺术概述
1. 敦煌艺术是指中国古代敦煌地区的艺术创作和艺术品，主要包括壁画、彩塑、佛像等。
2. 敦煌艺术的特点是独特的艺术风格、丰富的题材内容和精湛的艺术技巧。
第二章节：敦煌壁画
1. 敦煌壁画是敦煌艺术的重要组成部分，以其丰富的内容和精美的绘画技巧而闻名。
2. 敦煌壁画的题材包括故事、历史传说、生活场景等，反映了当时社会的文化和历史背景。
第三章节：敦煌彩塑
1. 敦煌彩塑是以敦煌壁画为基础，通过塑造和彩绘的方式表现出来的艺术形式。
2. 敦煌彩塑的特点是造型逼真、色彩鲜艳，具有浓厚的宗教氛围和艺术价值。
第四章节：敦煌佛像
1. 敦煌佛像是敦煌艺术中的重要组成部分，以为主题，形象逼真、造型优美。
2. 敦煌佛像的制作材料主要有金、银、铜等金属，工艺精湛，展现了古代艺术家的造诣和智慧。
第五章节：敦煌艺术的保护与传承
1. 由于敦煌艺术的特殊性和珍贵性，其保护与传承是非常重要的任务。
2. 目前，相关部门采取了一系列措施，包括修复壁画、建立保护区、开展研究等，以确保敦煌艺术能够得到有效保护和传承。
结语
通过研究本章节，我们可以更好地了解敦煌艺术的概述、壁画、彩塑、佛像等方面的知识，并了解其保护与传承的重要性。
希望同
学们能够通过研究，增加对敦煌艺术的欣赏与了解。
以上是本文档关于2022年见面课章节-智慧树敦煌艺术的答案
和解析。
如有任何疑问或需要进一步的研究帮助，请随时与我们联系。
2022年智慧树-敦煌艺术知识测试答案
2022年智慧树-敦煌艺术知识测试答案智慧树-敦煌艺术知识测试答案概述本文档旨在提供2022年智慧树敦煌艺术知识测试的答案。
答案将根据题目的要求进行简洁回答，不会涉及复杂的法律问题。
请注意，本文档的内容均为独立决策，不依赖于用户的帮助。
问题1问题：敦煌艺术是我国哪个历史时期的独特艺术形式？答案：敦煌艺术是我国古代历史时期的独特艺术形式。
问题2问题：敦煌壁画是以哪个地方为中心的？答案：敦煌壁画是以甘肃省敦煌市为中心的。
问题3问题：敦煌艺术的主要题材是什么？答案：敦煌艺术的主要题材是佛教。
问题4问题：敦煌艺术的绘画形式有哪些？答案：敦煌艺术的绘画形式包括壁画、彩塑、书法等。
问题5问题：敦煌艺术的特点是什么？答案：敦煌艺术的特点是造型优美、色彩鲜艳、内容丰富、表现手法独特。
问题6问题：敦煌壁画的主要内容是什么？答案：敦煌壁画的主要内容包括佛教故事、历史事件、民间传说等。
问题7问题：敦煌壁画的保存状况如何？答案：敦煌壁画的保存状况较好，但也存在一些已经受损的壁画。
问题8问题：敦煌壁画是如何被保护和修复的？答案：敦煌壁画通过采取科学的保护和修复措施，例如控制湿度、温度和光线，进行定期维护和修复工作，以保护壁画的完整性。
问题9问题：敦煌壁画的艺术价值体现在哪些方面？答案：敦煌壁画的艺术价值体现在其独特的艺术风格、丰富的题材内容以及历史文化的传承等方面。
问题10问题：敦煌壁画在文化交流中起到了什么作用？答案：敦煌壁画在文化交流中起到了重要的作用，它不仅是我国古代艺术的瑰宝，也是中外文化交流的桥梁和纽带。
以上是2022年智慧树敦煌艺术知识测试的答案，希望对您有所帮助。
2022年智慧树-敦煌艺术知识测试答案
2022年智慧树-敦煌艺术知识测试答案一、选择题1. 敦煌莫高窟位于中国的哪个省份？- A. 甘肃省- B. 青海省- C. 陕西省- D. 宁夏回族自治区答案： A. 甘肃省2. 敦煌莫高窟主要包含哪些艺术形式？- A. 壁画、佛像- B. 壁画、经卷- C. 佛像、雕塑- D. 经卷、雕塑答案： A. 壁画、佛像3. 敦煌壁画中，哪位天神被描绘得最为常见？- A. 佛祖- B. 菩萨- C. 飞天- D. 阎罗王答案： C. 飞天4. 敦煌艺术的创作时间大致跨越了多少年？- A. 1000年- B. 1500年- C. 2000年- D. 2500年答案： A. 1000年5. 以下哪个不是敦煌莫高窟的艺术特点？- A. 佛教壁画丰富多样- B. 人物形象栩栩如生- C. 具有浓郁的西方艺术风格- D. 融合了汉、藏、印度等多种文化元素答案： C. 具有浓郁的西方艺术风格二、简答题1. 简述敦煌莫高窟的历史背景及其艺术价值。
答案：敦煌莫高窟，又称千佛洞，位于中国甘肃省敦煌市，是隋唐时期著名的佛教艺术圣地。
它始建于366年，经过1000多年的建设，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊，是佛教艺术宝库之一。
敦煌莫高窟的艺术价值体现在其壁画、佛像、经卷等方面，融合了中印巴三国艺术的精华，为研究我国古代宗教、历史、文化、艺术等提供了珍贵的实物资料。
2. 阐述敦煌壁画中飞天的艺术特点及其象征意义。
答案：敦煌壁画中的飞天，又称“天人”，是敦煌艺术的代表性形象之一。
飞天的艺术特点主要表现在其姿态轻盈、衣袂飘飘、飞翔自如的形象上。
她们通常手持乐器、花篮等，围绕在佛陀周围，象征着美好、吉祥、和谐。
在敦煌莫高窟的壁画中，飞天形象丰富多彩，有印度风格、中原风格和藏地风格等，展示了敦煌艺术的多元融合特点。
3. 谈谈你对敦煌艺术中佛像造型的认识。
答案：敦煌艺术中的佛像造型丰富多样，主要包括印度佛像、汉地佛像和藏地佛像等。
智慧树知到《中国石窟艺术》章节测试答案
智慧树知到《中国石窟艺术》章节测试答案第一章1、石窟艺术是我国艺术宝库的瑰宝，也是研究中国社会史、佛教史、艺术史的珍贵资料，又是我国重要的文化遗产之一，石窟艺术不是佛教艺术的一个重要组成部分。
A:对B:错正确答案：错2、石窟艺术包括河南洛阳的云岗石窟。
A:对B:错正确答案：错3、中国石窟艺术源远流长，分布广阔，追其渊源，它是随着佛教的广泛传播与弘扬而兴盛发展起来的。
A:对B:错正确答案：对4、英国（）所著的《犍陀罗佛教艺术》一书，认为达尔拉际卡发现的公元25年左右塞族统治时期所雕造的一身菩萨像，就是把佛正式人形化的最早作品之一。
A:熊彼特B:凯恩斯C:雅各布-霍兰德D:约翰•马歇尔正确答案：约翰•马歇尔5、河西四郡是指（）。
A:敦煌B:酒泉C:张掖D:武威正确答案：敦煌,酒泉,张掖,武威6、石窟是展示（）的一种非常重要的表现和再现形式。
A:绘画艺术B:佛教艺术C:雕塑艺术D:建筑艺术正确答案：佛教艺术7、新疆石窟，雕像主要是释迦和菩萨单独像，其次还有佛本生，佛本行（即如何苦行，忍辱，寻求解脱）等故事画像。
A:对B:错正确答案：对8、宋代，特别是北宋，石窟艺术体现更多的是释、道、儒三教的结合，特别能体现的就是大足石门山石刻艺术，除佛教造像外，还创造了释、道、儒联合造像和单独的道教造像（大足龙岗山与宝顶山）。
A:对B:错正确答案：对9、莫高窟156窟《张议潮统军出行图》画面疏密相间，节奏鲜明，色彩华丽，形象生动，展现了一支威仪赫赫的凯旋之师。
在敦煌壁画中，这是一幅少见的、极珍贵的现实题材作品，同时是有重大史料价值的历史画。
A:对B:错正确答案：对10、由敦煌到永靖炳灵寺，东延伸至天水麦积山，其早期造像，壁画的题材、风格完全是相同的，包括云冈早期的第16-20窟，7和8窟，造像的题材与风格与河西、天水等地区早期造型风格是相同的,说明石窟艺术是沿着( )的路线发展的。
A:由北向南B:由南向北C:由东向西D:由西向东正确答案：由西向东11、敦煌莫高窟唐代塑像中，最引人注目的是96窟的初唐造像和130窟盛唐造像的南北二大佛。
智慧树知到《美术鉴赏通识教育》章节测试[完整答案]
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智慧树知到《美术鉴赏通识教育》章节测试[完整答案]智慧树知到《美术鉴赏通识教育》章节测试答案绪论单元测试1、石器造型的演变过程说明美的产生是实用价值先于审美价值。
A:错B:对答案:【对】2、汉语中的“美”字，最早见于甲骨文，由“羊”与“大”字组成。
A:错B:对答案:【对】3、“艺”的本义应该是“种植”。
A:对B:错答案:【对】4、戏说是由亚里士多德提出来了。
A:错B:对答案:【对】5、毕达哥拉斯从数学和天文学的角度出发，提出了“美是和谐与比例”的观点。
A:对B:错答案:【对】6、《理想国》的作者是下列哪位?A:马克思B:苏格拉底C:亚里士多德D:柏拉图答案:【柏拉图】7、提出“美在关系”观点的是下列哪位?A:康德B:马克思C:黑格尔D:狄德罗答案:【狄德罗】8、列不属于美术鉴赏的目的是哪一个?A:提高审美能力B:为了考试C:形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度 D:获得审美享受，并理解美术作品和美术现象答案:【为了考试】9、下列哪种学说认为人的审美活动和游戏一样，是一种过剩精力的使用，剩余精力是人们进行艺术这种精神游戏的动力。
A:劳动说B:巫术说C:模仿说D:游戏说答案:【游戏说】10、下列不属于美术的社会功能的是哪一项?A:审美功能B:认知功能C:教育功能D:宣泄功能答案:【宣泄功能】第一章单元测试1、文艺复兴时期的艺术被后世人们分为三个时期，这三个时期分别对应的年代是A:13世纪、14世纪、15世纪B:14世纪、15世纪、16世纪C:12世纪、13世纪、14世纪D:15世纪、16世纪、17世纪答案:【14世纪、15世纪、16世纪】2、被称为油画之父的尼德兰文艺复兴代表画家是以下哪位?他的代表作有《阿尔诺芬尼夫妇像》等。
A:乔尔乔内B:布鲁盖尔C:丢勒D:凡艾克答案:【凡艾克】3、伦勃朗在1642年创作的作品()，成为他艺术和人生的转折点。
A:《夜巡》B:《吉普赛女郎》C:《抢夺留希普斯的女儿》D:《查理一世像》答案:【《夜巡》】4、以下哪些画家不属于文艺复兴时期北部地区的画家。
智慧树知到《艺术中国》章节测试答案-知到艺术中国章节答案
智慧树知到《艺术中国》章节测试答案第一章1、【单选题】(20分)编创一个具有特定历史意义的舞蹈：CA美感是灵魂，如果没有美感，这个舞蹈是编创不好的B技巧是灵魂，如果没有技巧，这个舞蹈是编创不好的C思想是灵魂，如果没有思想，这个舞蹈是编创不好的D创意是灵魂，如果没有创意，这个舞蹈是编创不好的2、【单选题】(20分)“模式”是一个好的大学应有的文化。
这是：DA私立大学和公立大学的区别B中国大学和外国大学的区别C近代大学和现代大学的区别D好的大学和一般大学的区别3、【多选题】(20分)中国文化艺术本身也承担着历史的责任，它要：BCDA理念流行B思想领先C全球交流D提出新文化要求4、【多选题】(20分)陈道明说：“艺术的表达，一定要把自己放进去。
”就是说：ABDA 艺术不完全是模仿出来的B艺术是通过你的理解，然后你变他，他变你C其中最核心的是形象的塑造和塑造的形象D其中最核心的是思想的表达和表达的思想5、【判断题】(20分)艺术创作的根本动力来源于自我意识及其觉醒。
BA对B错1、【单选题】(20分)中国文化中的精、气、神三个字，高度概括了我们人的：AA生命结构B生理结构C心理结构D生命本质2、【单选题】(20分)中国传统文化的智慧还表现在对教育的认识上，认为教育对人而言：BA最重要的是品质B最重要的是时机C最重要的是意志D最重要的是空间3、【单选题】(20分)《道德经》曰：“为学日益，为道日损，损之又损，以至无为”。
这段话的核心意思是：CA把后天的知识去除，把原来一颗复杂的心展现出来B把先天的知识去除，把原来一颗复杂的心展现出来C把后天的知识去除，把原来一颗纯粹的心展现出来D把先天的知识去除，把原来一颗纯粹的心展现出来4、【多选题】(20分)《论语》曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
”道、德、仁、艺这四者关系是：AB A互相联系却有区别的关系B有机联系的整体关系C互相脱离各自为政的关系D既有整体期待又有个别追求的关系5、【判断题】(20分)中国传统文化里面最大的问题，是要求我们首先是“快”，不是“慢”。
2022年见面课章节测试-智慧树敦煌艺术答案
2022年见面课章节测试-智慧树敦煌艺术答案一、选择题1. 以下哪个不是敦煌艺术的类别？- A. 壁画- B. 雕塑- C. 建筑- D. 音乐答案：D2. 敦煌艺术的创作时间大致在哪个时期？- A. 春秋战国时期- B. 魏晋南北朝时期- C. 隋唐时期- D. 宋元时期答案：C3. 敦煌艺术中，哪一种壁画内容最为丰富？- A. 佛像壁画- B. 经变壁画- C. 故事壁画- D. 装饰壁画答案：B4. 敦煌莫高窟位于哪个省份？- A. 甘肃省- B. 青海省- C. 陕西省- D. 宁夏回族自治区答案：A5. 以下哪个不是敦煌莫高窟的别称？- A. 千佛洞- B. 莫高窟- C. 敦煌洞窟- D. 云岗石窟答案：D二、简答题1. 请简述敦煌艺术的特点。
答案：敦煌艺术是中国古代艺术的重要代表，具有独特的地域特色和时代特征。
它融合了中西方的艺术元素，以佛教题材为主，涵盖了壁画、雕塑、建筑等多种艺术形式。
敦煌艺术作品内容丰富，形象生动，色彩鲜艳，具有很高的历史、艺术和科学价值。
2. 请简述敦煌莫高窟的历史背景。
答案：敦煌莫高窟位于甘肃省敦煌市，始建于前秦建元二年（366年），历经北凉、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等时期的扩建与修缮，成为中国古代佛教艺术的重要遗址。
莫高窟现有洞窟735个，壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊，是敦煌艺术的核心区域。
3. 请简述敦煌壁画的主要内容。
答案：敦煌壁画的主要内容包括佛像、佛教故事、经变、神话、历史人物、服饰、建筑、装饰等。
其中，佛像壁画以表现佛教教义为主，经变壁画则以表现佛教故事和神话为主，故事壁画则以表现历史人物和现实生活为主。
敦煌壁画内容丰富，形式多样，反映了古代社会的生活习俗、宗教信仰、艺术风格等方面的信息。
4. 请简述敦煌莫高窟在敦煌艺术中的地位。
答案：敦煌莫高窟是敦煌艺术的核心区域，拥有丰富的壁画、彩塑等艺术作品，是研究敦煌艺术的重要基地。
[精编]智慧树《艺术与审美》全章节答案
艺术与审美绪论章单元测试 1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确,A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象;B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求;C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位;【D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
】2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误,A.冯友兰——“乐道”;B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃;【C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才;】D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当,A.美感的一个重要特点是创造性;B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质;【 C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;】D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点,A.玻尔:“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是:它是否疯狂到有可能是正确的”;【 B.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;】【 C.彭加勒说:“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;】D.霍金:“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，(科学发现、发明的)事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有:【 A.】经济的头脑;【B.】技术的眼光;【C.】文化的头脑;【 D.】美学的眼光。
敦煌学探秘知到章节答案智慧树2023年西安电子科技大学
敦煌学探秘知到章节测试答案智慧树2023年最新西安电子科技大学第一章测试1.敦煌莫高窟第（）窟壁画中，表现了张骞应征出使西域，辞别汉武帝的场景。
参考答案:3232.西汉时期，对西汉威胁最大的北方游牧民族是（）参考答案:匈奴3.李希霍芬提出的“丝绸之路”概念有两个认识来源参考答案:亨利·玉尔的《中国和通往中国之路》;托勒密的《地理志》4.连结东西方贸易的商道——丝绸之路是张骞开通的。
错5.西汉时，管辖丝绸之路南北两道的行政机构是（）参考答案:西域都护第二章测试1.（）被余秋雨称作是“悲剧中错步上前的小丑”。
参考答案:王圆箓2.藏经洞原本是（）的禅窟。
参考答案:洪䛒3.藏经洞的开凿并不是为了收藏佛经的。
对4.藏经洞现在的编号是第（）窟。
参考答案:175.关于藏经洞的封闭原因，荣新江先生持避难说。
他认为最有可能促成藏经洞封闭的事件是：（）年，于阗王国被黒韩王朝所灭一事。
参考答案:1006第三章测试1.斯坦因是法籍匈牙利人？错2.下面不属于斯坦因著述的是参考答案:《莫高窟记》3.1907年5月，斯坦因仅用（）块马蹄银骗取了六朝到五代的经卷、写本共7大箱，约万余卷，以及5大箱的绘画、帛画等艺术品，约500余幅。
参考答案:404.斯坦因曾四次来到中亚进行探险，其中第（）次的收获是最大的。
参考答案:25.“我只知有旧中国，我不管什么国民党的少年之中国的喊叫，以前外国人与中国学术团体接洽合作，皆是无聊，新疆又不开化，我的老经验依然适用，只要拿钱行贿新疆官吏没有不行的。
”斯坦因的这些言论说明了（）。
参考答案:斯坦因对自己这次探险收获信心满满，事实也的确如此第四章测试1.伯希和从藏经洞中拿走了大量精华文献，这其中不包括哪种文字的卷子？参考答案:拉丁文;西夏文2.1909年，伯希和重返中国，购买汉籍图书。
在北京，他将一些随身携带的敦煌珍品展示给中国学者，引起学界极大震动。
伯希和当时展示的敦煌写本中，包括（）。
敦煌艺术知识测试：2024年智慧树答案
敦煌艺术知识测试：2024年智慧树答案一、选择题1. 敦煌莫高窟位于中国的（A）A. 甘肃省B. 陕西省C. 青海省D. 宁夏回族自治区2. 敦煌莫高窟开凿于（A）A. 366年B. 420年C. 520年D. 618年3. 敦煌壁画中，最为著名的“飞天”形象是（C）A. 观音B. 地藏C. 飞天D. 弥勒4. 敦煌莫高窟第（C）窟是最大的一个洞窟。
A. 1B. 2C. 27D. 105. 以下哪幅壁画不属于敦煌莫高窟（D）A. 《西方净土变》B. 《弥勒经变》C. 《文殊师利经变》D. 《罗汉图》二、简答题1. 简述敦煌莫高窟的历史背景及其艺术价值。
敦煌莫高窟位于中国甘肃省敦煌市，是艺术的重要遗产地。
始建于366年，历经北凉、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏和元等十个朝代的扩建与维修，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊。
它不仅是中国古代艺术的瑰宝，也是世界艺术宝库中的瑰宝。
敦煌莫高窟的艺术价值主要体现在壁画、彩塑、经文等方面，反映了从传入到发展、演变的历史过程，展现了古代敦煌地区的社会风貌，对研究我国古代历史、宗教、文化、艺术等具有极高的价值。
2. 请列举三种敦煌壁画中的常见题材及其特点。
敦煌壁画常见题材有：（1）佛像：以释迦牟尼佛、多宝佛、阿閦佛等为主的各类佛像，形象端庄、神情宁静，表现出教义中的慈悲、智慧、圆满等特质。
（2）经变：以《西方净土变》、《弥勒经变》、《文殊师利经变》等为主的经变画，描绘了西方极乐世界、弥勒净土、文殊师利等内容，画面色彩艳丽、形象生动，具有很高的艺术价值和观赏性。
（3）飞天：敦煌壁画中的飞天形象千姿百态，或手持花盘、或演奏乐器、或飘带飞舞，展现了神话中的仙境氛围，具有浓郁的宗教色彩和艺术魅力。