专题二商鞅变法
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专题二：商鞅变法
1、背景：
ห้องสมุดไป่ตู้
材料1：
铁农具
牛耕图
材料2：
“公作则迟，分地则速，民不肯尽力 于公田。” ——《公羊传》
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
1、背景：
战
材料3：
司马迁说：春秋之 中，“弑君三十六，亡国 五十二，诸侯奔走不得保 其社稷者，不可胜数。”
春秋 争霸战争 战国 兼并战争
赵 韩 魏
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
选修一 历史上重大改革回眸
专题二
商鞅变法
（战国末期 秦国）
知识准备：先秦时期的朝代更替
BC11C
BC771 BC770 BC476 BC475
BC221
夏商
朝朝
西 周
春 秋
战 国
秦 朝
奴隶社会瓦解
封建社会形成
（二）商鞅变法（战国末期 秦国） 1、背景： 2、内容：
3、评价：
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
高考实战
（1）根据材料并结合所学知识，指出与八旗军
相比，新军具有哪些特点。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评清政府军 事改革的影响。（6分）
高考实战
（1）根据材料并结合所学知识，指出与八旗军
相比，新军具有哪些特点。（9分）
答：①新军兵种包括陆海军，八旗军只有陆军； ②八旗军是由满洲的贵族子弟组成，新军人员组成更 加丰富，仅限官员是满族人，士兵可以不是满族人； ③八旗军是国家的正规军，领国家的饷银，新军是常 备军； ④八旗军是以游牧民族的冷兵器训练为主，新军训练
1、背景：
《 韩 非 子 》 书 影
材料4：
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
1、背景：
ห้องสมุดไป่ตู้
材料1：
铁农具
牛耕图
材料2：
“公作则迟，分地则速，民不肯尽力 于公田。” ——《公羊传》
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
1、背景：
战
材料3：
司马迁说：春秋之 中，“弑君三十六，亡国 五十二，诸侯奔走不得保 其社稷者，不可胜数。”
春秋 争霸战争 战国 兼并战争
赵 韩 魏
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
选修一 历史上重大改革回眸
专题二
商鞅变法
（战国末期 秦国）
知识准备：先秦时期的朝代更替
BC11C
BC771 BC770 BC476 BC475
BC221
夏商
朝朝
西 周
春 秋
战 国
秦 朝
奴隶社会瓦解
封建社会形成
（二）商鞅变法（战国末期 秦国） 1、背景： 2、内容：
3、评价：
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
高考实战
（1）根据材料并结合所学知识，指出与八旗军
相比，新军具有哪些特点。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评清政府军 事改革的影响。（6分）
高考实战
（1）根据材料并结合所学知识，指出与八旗军
相比，新军具有哪些特点。（9分）
答：①新军兵种包括陆海军，八旗军只有陆军； ②八旗军是由满洲的贵族子弟组成，新军人员组成更 加丰富，仅限官员是满族人，士兵可以不是满族人； ③八旗军是国家的正规军，领国家的饷银，新军是常 备军； ④八旗军是以游牧民族的冷兵器训练为主，新军训练
1、背景：
《 韩 非 子 》 书 影
材料4：
（二）商鞅变法（战国末期 秦国）
1、背景：
专题二 商鞅变法两节内容
增加了政府的财政收入，增 强了国家的经济实力
四、商鞅变法的特点 核心：农战、法治
（1）措施最全面： 涉及政治、经济、军事、司法、文化、等方面 （2）实行最彻底：以法律形式废除奴隶主贵族的 特权——废除井田制，废除世卿世禄 （3）历时最长久：先后两次改革，持续18年 （4）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定 了基础；建立新型地主阶级统治
展开论战
秦孝公在朝堂上召开 宫廷会议，就是否变法问 题进行讨论。以甘龙、杜 挚为首的旧贵族认为“圣 人不易民而教，知者不变 法而治”。商鞅为实行新 法，与他们展开了论战。 经过对保守派的批判，商 鞅宣传了变法的必要性和 意义。 商鞅舌战图
徙木立信
公元前356年，商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把 这根木杆扛到北门，赏‘十金’。”告示下聚满了人，大伙直嘀咕：“这 是什么难事，赏这么多金？”结果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金 提高到“五十金”。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。 这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立即赏他 “五十金”。看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数。”商鞅因此 很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。
“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民 勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡 陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故 秦无敌于天下，立威诸侯。” ——《史记》
五、商鞅变法的作用 历史作用(积极性）
（1）经济上： 从根本上确立了土地私有制，促进秦国农
文化上 百家学说 生活上 陈规陋习 性质 落后的奴隶社会
巩固：战国时期各国国君变法 的根本动力是（ ） A、生产力迅速发展 B、称雄天下的欲望
2024-2025学年高中历史专题二商鞅变法一“治世不一道,便国不必法古”教案(含解析)人民版选修1
5.学生自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思自己在学习过程中的优点和不足，以及改进的方向。
6.教师评价与反馈：教师根据学生的课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和课后作业，以及学生的自我评价，进行综合评价，并提供具体、有针对性的反馈，帮助学生提高学习效果。
7.学生互评：组织学生进行互评，让学生相互学习、相互启发，提高学生的批判性思维和评价能力。
2.答案：商鞅变法在战国时期的特点是改革力度大、影响深远。与吴起变法和李悝变法相比，商鞅变法更加全面和彻底，涉及政治、经济、社会等多个方面，对秦国的崛起和统一六国起到了关键作用。
3.答案：商鞅变法在秦国内部改革的必要性在于，当时的秦国面临着内部政治腐败、经济落后、社会矛盾尖锐等问题，改革是秦国发展的必然选择。
3.史料实证：引导学生运用史料，如古籍、文献、图片等，对商鞅变法进行实证分析，提高学生获取和解读信息的能力，培养其史学研究的基本方法。
4.批判性思维：鼓励学生对商鞅变法的措施及其影响进行批判性思考，从多角度审视历史问题，培养独立思考和判断的能力。
5.家国情怀：通过商鞅变法的学习，使学生认识到国家改革的重要性，增强民族自豪感和历史责任感，培养热爱祖国、关注国家发展的情怀。
3.商鞅变法案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解商鞅变法的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的商鞅变法案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解商鞅变法的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对当时秦国社会、经济、政治的影响，以及商鞅变法在历史发展中的重要地位。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与商鞅变法相关的主题进行深入讨论。
6.教师评价与反馈：教师根据学生的课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和课后作业，以及学生的自我评价，进行综合评价，并提供具体、有针对性的反馈，帮助学生提高学习效果。
7.学生互评：组织学生进行互评，让学生相互学习、相互启发，提高学生的批判性思维和评价能力。
2.答案：商鞅变法在战国时期的特点是改革力度大、影响深远。与吴起变法和李悝变法相比，商鞅变法更加全面和彻底，涉及政治、经济、社会等多个方面，对秦国的崛起和统一六国起到了关键作用。
3.答案：商鞅变法在秦国内部改革的必要性在于，当时的秦国面临着内部政治腐败、经济落后、社会矛盾尖锐等问题，改革是秦国发展的必然选择。
3.史料实证：引导学生运用史料，如古籍、文献、图片等，对商鞅变法进行实证分析，提高学生获取和解读信息的能力，培养其史学研究的基本方法。
4.批判性思维：鼓励学生对商鞅变法的措施及其影响进行批判性思考，从多角度审视历史问题，培养独立思考和判断的能力。
5.家国情怀：通过商鞅变法的学习，使学生认识到国家改革的重要性，增强民族自豪感和历史责任感，培养热爱祖国、关注国家发展的情怀。
3.商鞅变法案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解商鞅变法的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的商鞅变法案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解商鞅变法的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对当时秦国社会、经济、政治的影响，以及商鞅变法在历史发展中的重要地位。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与商鞅变法相关的主题进行深入讨论。
专题二 商鞅变法
专题二商鞅变法【课前诊断】1.商鞅变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌B.奖励耕战C.废除“世卿世禄制”D.建立严密的户籍制2.秦孝公任用商鞅变法的目的在于A.废除奴隶制度B.发展封建经济C.废除井田制D.取得军事优势3．《史记•商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为A．允许工商者入仕为官 B．准许土地自由买卖C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐田4、下列关于商鞅实行的军功爵制影响的表述，错误的是A、提高军队的战斗力B、杜绝贵族晋爵的机会C、打击了贵族的特权D、确立地主的政治优势5、商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是A、军功爵制B、什伍制度C、废除井田D、建立县制6、变法中有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事”其中主要的体现是①“为田开阡陌封疆”②重农抑商③法律严酷④一定程度上剥削加重A、①②③B、②④C、③④D、①②③④7、秦国在正式变法之前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是A、利不百，不变法；功不十，不易器B、民贵君轻C、有能则举之，高予之爵，重予之禄D、治世不一道，便国不法古8、对商鞅变法中“奖励军功”的表述不正确的是A、把官爵和军功结合起来B、所有贵族不再拥有爵位C、提高了军队的战斗力D、打击了贵族的特权9、商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。
事末利及怠而贫者，举以为收孥”。
反映了变法的根本目的是A、保护农民阶级的利益B、实现秦国的富国强兵C、保持和稳定小农经济D、巩固和发展土地私有制10、商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法A、①②③④⑤B、①②⑤C、①②③⑤D、②④⑤【巩固练习】一、选择题：1．商鞅变法推行“重农抑商”政策造成的后果和影响不包括A．巩固了封建小农经济 B．打击了奴隶主贵族势力C．增强了统一战争物质力量 D．根除了土地兼并现象2.商鞅变法涉及到的问题是①行政区划；②土地；③奴婢；④军事A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3、商鞅变法奖励耕战的措施不包括A、按军功大小授予爵位B、按军功大小赐给田宅C、资财雄厚的大商人可以做官D、生产粮食布帛多的人可以免除徭役4、商鞅变法中哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权①军功授爵制②重农抑商③废除井田制④废分封行县制⑤实行连坐A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④⑤5、下列改革，含土地所有制变革的是A.周世宗改革B.商鞅变法C.管仲改革D.王安石变法6、下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是A、轻视教化，鼓吹轻罪重罚B、连坐法的推行，加重了人民的痛苦C、未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限D、变革了社会生产关系，促进了生产力的发展二、阅读下列材料：令民为什伍，而相牧司连坐。
复习专题二_商鞅变法
2020年6月பைடு நூலகம்日星期二
10
7、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未 败”。造成这一历史现象的主要原因是
A、秦孝公大力支持变法 B、变法打击了奴隶主贵族的势力 C、变法得到新兴地主阶级的拥护 D、变法顺应时代发展的要求
2020年6月9日星期二
11
8、下列对商鞅变法的历史局限的说法， 不正确的是
A、轻视教化，鼓吹轻罪重罚 B、连坐法的推行，加重了人民的痛苦 C、未与旧的制度、文化、习俗彻底划 清界限
D、变革了社会生产关系，促进了生产 力的发展
2020年6月9日星期二
12
4
课标要求三
探讨商鞅变法的历史作用。
学习要求 1．探讨商鞅变法对于秦国的制度变革和 国力强盛所产生的历史作用。 2．初步理解商鞅变法的性质和“商鞅虽 死、秦法未败”。 3．认识到社会是在改革中不断前进的， 增强对社会的历史责任感。
2020年6月9日星期二
5
史论共享
历史作用：商鞅变法是一次较彻底的改革运动。为秦
A、商鞅变法的指导思想 B、歌颂了商鞅变法的成效 C、符合时代潮流的思想 D、反对变法的因循守旧思想
2020年6月9日星期二
9
6、战国时期，各国出现了一系列变法运动。 这些变法运动 A.没有适应生产力发展的需要
B.是奴隶主贵族巩固统治的尝试
C.奴隶社会向封建社会过渡的必然结果
D.违背历史发展趋势的
2020年6月9日星期二
7
3、春秋战国时期改革运动出现的根本 原因是
A、铁器的使用和牛耕的推广 B、封建土地私有制的出现 C、各诸侯国国君的重视 D、新兴地主阶级的强烈要求
2020年6月9日星期二
8
4、商鞅变法中，最能体现中央集权制萌 芽的措施是
专题二商鞅变法
★思考： 商鞅变法的根本原因是什么？
西周在经济上实行集体劳作的(
)
战国，铁农具和(
（
)出现并推广
）提高了，私田大量出现，（ 生产力 ）逐渐瓦解 （ ）逐渐确立
决定
生产关系
引起社会阶级关系的变化，产生（
（
）等新的阶层
）要求改革参与国家政权，废除奴隶主贵族特权，
变法改革成为时代潮流
商鞅变法
★思考： 商鞅变法的根本原因是什么？
（2）严肃军纪
3.加强集权的政治改革
（1）废除世卿世禄制； 打击了奴隶主旧贵族特权；
（2）普遍推行郡县制；
强化了中央集权；
4.司法改革
（1）建立严密的户 籍制度；制定什伍、 连坐制度；
加强户籍管理，为收税、 征兵提供了依据；加强了 对百姓的控制，加强专制 统治。 用法律形式把改革内容固定 下来，有利于加强统治
1、以农求富的经济改革
（3）统一度量衡
① 便利赋税征收；
②对秦国经济的发展和 中央集权制度的巩固都 有一定的促进作用；
1.以农求富的经济改革
（4）改革赋税制度
① 有利于小农经济的发 展； ②增加了国家的财政收 入；
三、变法的措施(内容)
2.提高战斗力的军事改革
（1）奖励军功，实行军功爵制
大大提高了秦军的 战斗力和秦国的国 力，为秦统一中国 奠定了军事基础； 扩大了统治基础。
1.春秋战国时期，生产力迅速发展，社会经济发 生了根本性的变化。铁器和牛耕逐渐推广，水 利工程大量兴修。 2.生产力的发展促进了土地私有制的确立，封建 生产关系逐渐确立。新兴地主和自耕农出现。 新兴的地主和自耕农要求打破束缚，进一步解 放生产力。 3.而经济基础的变化，必然会引起上层建筑的改 革。因此，改革变法的根本原因是社会生产力 的发展。
商鞅变法(学案)
诸侯国官吏 地方县吏
县 制
（三）军事方面：
根本目的：实现强兵。 内容：
(1)建立军功二十级爵制。（以军功行赏为中心） (2)废除“世卿世禄制”。（无军功不能享受贵族待 遇） (3)实行什伍制度。（满足征兵的需要）
作用：
(1)提高了军队的战斗力。
商鞅变法的目的……是要将秦国的血统贵族体制，改造成早 在秦孝公父祖辈已在局部实施的军功贵族体制。所以他取消的 贵族特权，只是秦国传统那种凭借“龙生龙，凤生凤”的血亲 关系就生而富贵的寄生性世袭特权，而代之以军功“明尊卑爵 秩等级”的特权体制。——朱维铮《重考商鞅变法》 根据材料概括作者的核心观点。商鞅变法的哪一措施体现了 这一核心观点？这一措施对当时中国的社会结构和社会风气产 生了怎样的影响？ 观点：商鞅变法用军功贵族体制取代血统贵族体制。 措施：废除“世卿世禄制”，实行“军功爵制”。 社会结构：传统贵族没落，军功地主崛起。 社会风气：礼崩乐坏进一步加速，尚武的社会风气形成。
政策： 废井田开阡陌、奖励耕织、重农抑商 意义： 废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发农民积 极性，促进农业生产发展，增强国力。
3、军事上： “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅” 。——王安 石 政策：奖励军功 提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了 基础。
材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强， 百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《谏逐客书》 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏， 虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭， 僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼 州域，而弱者丧社稷。——《汉书· 食货志》 (1)材料对商鞅变法的评价有何共识？ 都认为商鞅变法使秦国富强起来。 (2)材料二中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？ 作者对此态度如何？你如何评价？ 事实：“王制遂灭”指奴隶制度被废除。作者持否定态度。 评价：作者的观点是错误的，商鞅变法确立了封建制度，发 展了生产力，是历史的进步。
县 制
（三）军事方面：
根本目的：实现强兵。 内容：
(1)建立军功二十级爵制。（以军功行赏为中心） (2)废除“世卿世禄制”。（无军功不能享受贵族待 遇） (3)实行什伍制度。（满足征兵的需要）
作用：
(1)提高了军队的战斗力。
商鞅变法的目的……是要将秦国的血统贵族体制，改造成早 在秦孝公父祖辈已在局部实施的军功贵族体制。所以他取消的 贵族特权，只是秦国传统那种凭借“龙生龙，凤生凤”的血亲 关系就生而富贵的寄生性世袭特权，而代之以军功“明尊卑爵 秩等级”的特权体制。——朱维铮《重考商鞅变法》 根据材料概括作者的核心观点。商鞅变法的哪一措施体现了 这一核心观点？这一措施对当时中国的社会结构和社会风气产 生了怎样的影响？ 观点：商鞅变法用军功贵族体制取代血统贵族体制。 措施：废除“世卿世禄制”，实行“军功爵制”。 社会结构：传统贵族没落，军功地主崛起。 社会风气：礼崩乐坏进一步加速，尚武的社会风气形成。
政策： 废井田开阡陌、奖励耕织、重农抑商 意义： 废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发农民积 极性，促进农业生产发展，增强国力。
3、军事上： “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅” 。——王安 石 政策：奖励军功 提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了 基础。
材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强， 百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《谏逐客书》 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏， 虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭， 僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼 州域，而弱者丧社稷。——《汉书· 食货志》 (1)材料对商鞅变法的评价有何共识？ 都认为商鞅变法使秦国富强起来。 (2)材料二中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？ 作者对此态度如何？你如何评价？ 事实：“王制遂灭”指奴隶制度被废除。作者持否定态度。 评价：作者的观点是错误的，商鞅变法确立了封建制度，发 展了生产力，是历史的进步。
商鞅变法知识点
专题二、商鞅变法知识点一、背景：春秋战国时期的社会大变革1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用2、经济基础：生产关系的变化——私田增多，出现新的封建剥削方式，井田制瓦解，封建土地私有制确立3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成，新兴地主阶级要求变革4、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣（各国竞相改革变法:齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法)二、春秋战国时代基本特征：大动荡——战乱频繁，政局动荡大变革——奴隶社会向封建社会转变大发展——经济、思想文化、科技三、商鞅变法内容：1、实行什伍、连坐制度2、奖励耕织，重农抑商3、奖励军功4、废井田，开阡陌5、推广县制6、统一度量衡7、“塞私门之请”，移风易俗四、商鞅变法性质及特点：（1）时间：BC356年开始（2）指导思想：法家理论（3）变法宗旨：富国强兵（4）性质：是一次较为彻底的封建地主阶级改革运动。
（5）核心内容：可概括为“重农”和“法治”。
五、商鞅变法的历史作用1)、对秦国来说：(1）政治上：中央集权制度的开始打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器，开创了封建专制主义中央集权制度。
如：县制、军功爵制、什伍制、连坐法等(2）经济上：农业生产发展，实力增强，废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发农民积极性，促进封建经济发展，增强国力。
如：废井田开阡陌、奖励耕织、重农抑商等(3）军事上：提高了秦国军队的战斗力。
提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了基础。
如：奖励军功、禁止私斗2)、对后世：对中国历史发展起重要作用。
（如统一度量衡、推行县制、逐步建立中央集权制。
）六、商鞅变法的历史局限及原因：（一）历史局限：1、轻视教化，轻罪重罚。
2、加重了对人民的剥削压迫。
3、法律严苛，容易造成暴政。
4、改革不彻底。
如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性。
5、重农抑商，阻碍了商品经济的发展。
6、文化高压政策，不利于思想文化的发展。
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第二专题
商鞅变法
第一部分 改革变法风潮 与秦国历史机遇
(变法的背景)
一、社会变化的新气象
一、社会经济的发展：
2、手工业技术的进步： 3、商业日趋活跃： 生产力发展 决 定
1、农业生产的发展： 铁农具、牛耕、兴修水利
二、封建生产关系的出现：
1、土地私有制的确立：
生产关系改革 决 定
2、新的阶级力量产生： 新兴地主、自耕农
三、上层建筑的改革：
1、目的： 建立和强化封建专制统治
2、途经： 变法
上层建筑改革
四、改革变法的动力：
1、春秋： 争霸战争
2、战国： 兼并战争
3、主要动力： 富国强兵
五、变法改革的思想理论武器：
1、背景： 经济发展、社会大变革、宽松的文化氛围
2、“百家争鸣”： “儒、道、墨、法”
3、诸侯国变法的思想武器： “法家”
知识结构
第二部分
“为秦开帝业”——商鞅变 法
（变法的内容）
一、秦国政坛唱主角的新人
一、商鞅的成长历程：
二、初涉政坛，怀才不遇： 三、投奔秦国，主持变法： “公元前356年”
【学思之窗】
答案提示：战争是战国时代的显著特征， “战胜强立”是战国历史的主线。尧、舜、禹 的帝王之道即儒家的治国理论，要求当政者以 礼治国，实行“仁政”。这种思想不符合当时 的形势要求。因此，孝公对王道不感兴趣。而 称霸之道即法家思想。要求当政者“变法修刑， 内务耕稼，外劝战死之赏罚”。这种思想适应 了战国时兼并战争的需要，有利于孝公的称霸 大业，所以，孝公不仅对称霸之道感兴趣，而 且法家思想还成为秦国变法的指导思想。
思路引领： 生产力发展引起社会阶级关系的变化；经济基础的变化， 必然引起上层建筑的改革。 答案提示：春秋战国时期，生产力迅速发展，社会经济发生了根本性 的变化。生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依 附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。新兴的地主 和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。而经济基础的变化，必然 会引起上层建筑的改革。因此，改革变法的根本原因是社会生产力
规律，导致民主意识的弱化
（5）焚烧史书，蔑视文化： 摧残了文化，压制了思想，
导致民族创新意识窒息
三、商鞅变法的特点
商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的 特权，发展封建经济，富国强兵，建立新 型地主阶级统治。是实行最彻底、影响最 深远的改革。
1.简要分析商鞅变法的历史作用。
思路引领：经济、政治、军事的影响。 答案提示：经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带 来生机。政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建 设从此开始。军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战 争中掌握了主动权。总之，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠 定了基础。对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。
【学思之窗】
思想是现实的反映。战争是战国时代的显著 特点，“战胜强立”是战国历史的主线。战国 时期，各诸侯国为了战胜对方，都十分重视发 展农业和奖励军功。法家是地方阶级的改革派。 法家思想直接产生于战国时期的变法活动。而 兵家思想来源于战争实践，是在战争实践基础 上的理论升华。进步思想为社会变革提供思想 基础，指导社会变革的进程。 各诸侯国只有通过改革变法，发展封建的经 济，才能够富国强兵。只有实现富国强兵，才 能够达到对内巩固统治、对外战胜对方的目的。
焚烧诗书
1.商鞅变法的举措主要有哪些？ 思路引领： 商鞅变法涉及经济、政治、军事、文化和习俗等多 个领域。 答案提示：经济方面的主要措施有：废井田、开阡陌；重农抑商， 奖励耕织；统一度量衡。政治和军事方面的措施有：奖励军功，实 行“二十等爵制”；废除“世卿世禄制”；严格户籍管理制度，制 定连坐法；普遍推行县制；制定秦律，“燔诗书而明法令”。
——商鞅变法处在一个历史交替时期，新旧势 2、局限性： 力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级 属性使变法不可避免带有一定的局限性。
（1）轻视教化，轻罪重罚： 如：刑法严酷 （2）加重剥削与压迫：
如：连坐法 公开承认占有奴隶合法性
（3）改革不完全彻底： 如：按爵位等级占有田宅和奴隶、
（4）重农抑商： (后期)压制工商业违背了社会经济发展的
2.怎样看待商鞅变法的历史局限性。
思路引领：历史局限性的表现。 答案提示：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常 激烈的历史特点和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。 变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚。变法在一定程度上加重了广大人民所受 的剥削与压迫。变法也未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。
二、风起云涌改革和变法
一、春秋时期：
1、齐国管仲的改革： “相地而衰征” ——实质上承认了私人对土地的所有权 2、鲁国的改革： 公元前594年“初税亩” ——公开承认了土地私有
二、战国时期（商鞅变法前）
1、经济基础： 奴隶主的土地国有制——封建土地私有制 2、阶级基础： 新兴地主阶级的要求 3、内在动力： “富国强兵”
2.商鞅变法的特点是什么？ 思路引领：考虑商鞅变法的内容有什么特点？影响如何？ 答案提示：商鞅变法核心内容可概括为“农战”和“法治”。 商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重，变法措施最全面， 为期最长久，影响最深远的改革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主 贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，富国强兵，建立新型 地主阶级的统治。商鞅变法的许多措施，如，“重农抑商”、“统 一度量衡”、“废分封，行县制”、“什伍连坐”等不仅为秦国完 成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础，对日后中国历史的 发展也有重大影响。
第三部分
富国强兵的秦国
（变法的影响）
一、商鞅之死
一、原因：
1、贵族保守势力对新法的抵制： 2、秦孝公去世：
二、过程：
1、秦惠文王下令发兵捕拿商鞅： 2、商鞅在封邑起兵自卫，兵败被杀：
三、结果：
“商鞅虽死，而秦卒行其法”
二、商鞅变法的评价
1、历史作用(积极性）
（1）经济上：
（2）政治上： （3）军事上： （4）性质：
2、著名变法： 魏国李悝变法
楚国吴起变法
三、处在十字路口的秦国
一、秦穆公称霸西戎：
二、秦献公改革：
三、秦国的历史机遇
1、有利条件： 国君权力集中 法家学说的传播 尚武风尚 2、机遇： “三家分晋”
“士人”追求建功立业
四、秦孝公重用商鞅主持变法
1.春秋战国时期，各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么？
经济
废除了旧贵族的土地所有制，用法 律的形式从根本上确立封建土地私 奖励耕织,实行重农抑商 有制，推动秦国农业生产的发展， 统一度量衡 稳定国家财政，增强国家实力。
实行县制,长官由国君任免
政治
思想文化
推行什伍连坐制
强化法律意识,实行轻罪重罚
使封建国家机器的职能更加健全， 保证变法的彻底执行，中央集权 制度的建设从此开始。 加强了思想文化的统治
奖励军功，实行 二十等爵制
意义
增强士兵作战的勇气， 提高军队的战斗力。
—— 强 兵
打击了贵族的特权，树立了 废除“世卿世禄制” 新兴地主阶级的政治、经济 优势。
编制什伍组织
兵源得到了可靠的保证
二、商鞅变法的措施
内容
建立严密的户籍制 度，制定连坐法。
意义
政 治
实行县制，设令 丞，由国君任免
强化了中央集权
的发展。 2.春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进行的改革变法影 响比较大？
答案提示： 春秋时期，社会生产关系与上层建筑的变革已经开始。著 名的有齐国管仲改革和鲁国的改革。齐国管仲采取“相地而衰征”的政 策，实质上承认了私人对土地的所有权。鲁国实行了“初税亩”，公开 承认了土地私有权。 战国时期，李悝在魏国主持变法。实行“尽地力之教”、推行“平籴 法”、制定《法经》。魏国在战国诸雄中率先强盛起来。吴起在楚国的 变法影响也较大。主张限制和削弱贵族势力、整顿吏治和改良社会风气。 楚国经过改革，成为了战国中的强国。
二、商鞅变法的措施
内容 经 济
“为田开阡陌封疆” （废井田、开阡陌） ——废除井田制 “奖励耕织，重农抑商 ” 稳定国家财政，增强国家实 力，提高人民生产积极性
意义
以法律形式承认土地私有， 推动了地主制经济的发展。
—— 富 国
颁布标准器 统一度量衡
促进了全国经济发展
二、商鞅变法的措施
内容 军 事
从根本上确立了土地私有制， 为秦国农业生产带来生机。
使封建国家机器的职能更加健全， 中央集权制度的建设从此开始。 极大地提高了秦军的战斗力，秦国 在对外兼并战争中掌握了主动权。
一次较为彻底的改革运动
对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。
（5）影响： 为秦国富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。
二、商鞅变法的评价
轻罪重罚
二、商鞅变法的措施
内容 意义
思 想 文 化 社 会 习 俗
“燔诗书而明法令 之”——焚烧诗 书
加强了思想文化统治
强制推行一夫一 妻小家庭政策
行什伍制度 废井田,开阡陌
作用
二 、 变 法 的 措 施 和 作 用
军事
把官爵和军功结合起来，废除了世 卿世禄制，打击了旧贵族的特权， 极大的提高了秦军的战斗力，使秦 国在对外兼并战争中掌握了主动权。
商鞅变法
第一部分 改革变法风潮 与秦国历史机遇
(变法的背景)
一、社会变化的新气象
一、社会经济的发展：
2、手工业技术的进步： 3、商业日趋活跃： 生产力发展 决 定
1、农业生产的发展： 铁农具、牛耕、兴修水利
二、封建生产关系的出现：
1、土地私有制的确立：
生产关系改革 决 定
2、新的阶级力量产生： 新兴地主、自耕农
三、上层建筑的改革：
1、目的： 建立和强化封建专制统治
2、途经： 变法
上层建筑改革
四、改革变法的动力：
1、春秋： 争霸战争
2、战国： 兼并战争
3、主要动力： 富国强兵
五、变法改革的思想理论武器：
1、背景： 经济发展、社会大变革、宽松的文化氛围
2、“百家争鸣”： “儒、道、墨、法”
3、诸侯国变法的思想武器： “法家”
知识结构
第二部分
“为秦开帝业”——商鞅变 法
（变法的内容）
一、秦国政坛唱主角的新人
一、商鞅的成长历程：
二、初涉政坛，怀才不遇： 三、投奔秦国，主持变法： “公元前356年”
【学思之窗】
答案提示：战争是战国时代的显著特征， “战胜强立”是战国历史的主线。尧、舜、禹 的帝王之道即儒家的治国理论，要求当政者以 礼治国，实行“仁政”。这种思想不符合当时 的形势要求。因此，孝公对王道不感兴趣。而 称霸之道即法家思想。要求当政者“变法修刑， 内务耕稼，外劝战死之赏罚”。这种思想适应 了战国时兼并战争的需要，有利于孝公的称霸 大业，所以，孝公不仅对称霸之道感兴趣，而 且法家思想还成为秦国变法的指导思想。
思路引领： 生产力发展引起社会阶级关系的变化；经济基础的变化， 必然引起上层建筑的改革。 答案提示：春秋战国时期，生产力迅速发展，社会经济发生了根本性 的变化。生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依 附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。新兴的地主 和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。而经济基础的变化，必然 会引起上层建筑的改革。因此，改革变法的根本原因是社会生产力
规律，导致民主意识的弱化
（5）焚烧史书，蔑视文化： 摧残了文化，压制了思想，
导致民族创新意识窒息
三、商鞅变法的特点
商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的 特权，发展封建经济，富国强兵，建立新 型地主阶级统治。是实行最彻底、影响最 深远的改革。
1.简要分析商鞅变法的历史作用。
思路引领：经济、政治、军事的影响。 答案提示：经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带 来生机。政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建 设从此开始。军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战 争中掌握了主动权。总之，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠 定了基础。对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。
【学思之窗】
思想是现实的反映。战争是战国时代的显著 特点，“战胜强立”是战国历史的主线。战国 时期，各诸侯国为了战胜对方，都十分重视发 展农业和奖励军功。法家是地方阶级的改革派。 法家思想直接产生于战国时期的变法活动。而 兵家思想来源于战争实践，是在战争实践基础 上的理论升华。进步思想为社会变革提供思想 基础，指导社会变革的进程。 各诸侯国只有通过改革变法，发展封建的经 济，才能够富国强兵。只有实现富国强兵，才 能够达到对内巩固统治、对外战胜对方的目的。
焚烧诗书
1.商鞅变法的举措主要有哪些？ 思路引领： 商鞅变法涉及经济、政治、军事、文化和习俗等多 个领域。 答案提示：经济方面的主要措施有：废井田、开阡陌；重农抑商， 奖励耕织；统一度量衡。政治和军事方面的措施有：奖励军功，实 行“二十等爵制”；废除“世卿世禄制”；严格户籍管理制度，制 定连坐法；普遍推行县制；制定秦律，“燔诗书而明法令”。
——商鞅变法处在一个历史交替时期，新旧势 2、局限性： 力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级 属性使变法不可避免带有一定的局限性。
（1）轻视教化，轻罪重罚： 如：刑法严酷 （2）加重剥削与压迫：
如：连坐法 公开承认占有奴隶合法性
（3）改革不完全彻底： 如：按爵位等级占有田宅和奴隶、
（4）重农抑商： (后期)压制工商业违背了社会经济发展的
2.怎样看待商鞅变法的历史局限性。
思路引领：历史局限性的表现。 答案提示：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常 激烈的历史特点和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。 变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚。变法在一定程度上加重了广大人民所受 的剥削与压迫。变法也未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。
二、风起云涌改革和变法
一、春秋时期：
1、齐国管仲的改革： “相地而衰征” ——实质上承认了私人对土地的所有权 2、鲁国的改革： 公元前594年“初税亩” ——公开承认了土地私有
二、战国时期（商鞅变法前）
1、经济基础： 奴隶主的土地国有制——封建土地私有制 2、阶级基础： 新兴地主阶级的要求 3、内在动力： “富国强兵”
2.商鞅变法的特点是什么？ 思路引领：考虑商鞅变法的内容有什么特点？影响如何？ 答案提示：商鞅变法核心内容可概括为“农战”和“法治”。 商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重，变法措施最全面， 为期最长久，影响最深远的改革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主 贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，富国强兵，建立新型 地主阶级的统治。商鞅变法的许多措施，如，“重农抑商”、“统 一度量衡”、“废分封，行县制”、“什伍连坐”等不仅为秦国完 成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础，对日后中国历史的 发展也有重大影响。
第三部分
富国强兵的秦国
（变法的影响）
一、商鞅之死
一、原因：
1、贵族保守势力对新法的抵制： 2、秦孝公去世：
二、过程：
1、秦惠文王下令发兵捕拿商鞅： 2、商鞅在封邑起兵自卫，兵败被杀：
三、结果：
“商鞅虽死，而秦卒行其法”
二、商鞅变法的评价
1、历史作用(积极性）
（1）经济上：
（2）政治上： （3）军事上： （4）性质：
2、著名变法： 魏国李悝变法
楚国吴起变法
三、处在十字路口的秦国
一、秦穆公称霸西戎：
二、秦献公改革：
三、秦国的历史机遇
1、有利条件： 国君权力集中 法家学说的传播 尚武风尚 2、机遇： “三家分晋”
“士人”追求建功立业
四、秦孝公重用商鞅主持变法
1.春秋战国时期，各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么？
经济
废除了旧贵族的土地所有制，用法 律的形式从根本上确立封建土地私 奖励耕织,实行重农抑商 有制，推动秦国农业生产的发展， 统一度量衡 稳定国家财政，增强国家实力。
实行县制,长官由国君任免
政治
思想文化
推行什伍连坐制
强化法律意识,实行轻罪重罚
使封建国家机器的职能更加健全， 保证变法的彻底执行，中央集权 制度的建设从此开始。 加强了思想文化的统治
奖励军功，实行 二十等爵制
意义
增强士兵作战的勇气， 提高军队的战斗力。
—— 强 兵
打击了贵族的特权，树立了 废除“世卿世禄制” 新兴地主阶级的政治、经济 优势。
编制什伍组织
兵源得到了可靠的保证
二、商鞅变法的措施
内容
建立严密的户籍制 度，制定连坐法。
意义
政 治
实行县制，设令 丞，由国君任免
强化了中央集权
的发展。 2.春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进行的改革变法影 响比较大？
答案提示： 春秋时期，社会生产关系与上层建筑的变革已经开始。著 名的有齐国管仲改革和鲁国的改革。齐国管仲采取“相地而衰征”的政 策，实质上承认了私人对土地的所有权。鲁国实行了“初税亩”，公开 承认了土地私有权。 战国时期，李悝在魏国主持变法。实行“尽地力之教”、推行“平籴 法”、制定《法经》。魏国在战国诸雄中率先强盛起来。吴起在楚国的 变法影响也较大。主张限制和削弱贵族势力、整顿吏治和改良社会风气。 楚国经过改革，成为了战国中的强国。
二、商鞅变法的措施
内容 经 济
“为田开阡陌封疆” （废井田、开阡陌） ——废除井田制 “奖励耕织，重农抑商 ” 稳定国家财政，增强国家实 力，提高人民生产积极性
意义
以法律形式承认土地私有， 推动了地主制经济的发展。
—— 富 国
颁布标准器 统一度量衡
促进了全国经济发展
二、商鞅变法的措施
内容 军 事
从根本上确立了土地私有制， 为秦国农业生产带来生机。
使封建国家机器的职能更加健全， 中央集权制度的建设从此开始。 极大地提高了秦军的战斗力，秦国 在对外兼并战争中掌握了主动权。
一次较为彻底的改革运动
对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。
（5）影响： 为秦国富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。
二、商鞅变法的评价
轻罪重罚
二、商鞅变法的措施
内容 意义
思 想 文 化 社 会 习 俗
“燔诗书而明法令 之”——焚烧诗 书
加强了思想文化统治
强制推行一夫一 妻小家庭政策
行什伍制度 废井田,开阡陌
作用
二 、 变 法 的 措 施 和 作 用
军事
把官爵和军功结合起来，废除了世 卿世禄制，打击了旧贵族的特权， 极大的提高了秦军的战斗力，使秦 国在对外兼并战争中掌握了主动权。