“劳动美”主题班会精品课件
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《爱劳动》主题班会课件

增强孩子社会责任感
通过参与劳动,孩子能更深刻地体会到劳动的价值和意义,从而增 强对社会的责任感和奉献精神。
家长在家庭中如何培养孩子热爱劳动习惯
树立榜样作用
家长要以身作则,积极参与家庭劳动,为孩子树立热爱劳动的榜 样。
制定家庭劳动计划
家长可与孩子一起制定家庭劳动计划,明确各自的分工和职责, 让孩子有参与感和成就感。
培养良好品德
通过劳动教育,可以培养学生的勤劳 、朴实、厚道等良好品德,促进他们 的人格完善。
02 课程内容与方法探讨
课程内容设计原则
突出主题性
课程内容应紧密围绕“爱劳动” 主题,深入挖掘劳动的价值和意 义,引导学生树立正确的劳动观
念。
强调实践性
注重理论与实践相结合,设计实际 可行的劳动任务和活动,让学生在 亲身参与中体验劳动的艰辛与快乐 。
加强与学校的沟通和合作
家长应与学校保持密切联系,及时了解孩子在学校的劳动表现和需求,共同推动孩子热爱 劳动习惯的培养。
05 社会资源整合与利用
利用社区资源开展实践活动
参观当地的企业或工 厂,了解生产劳动的 过程和意义。
借助社区资源,开展 劳动技能培训和比赛 ,提高学生的劳动技 能水平。
组织学生参加社区志 愿服务活动,体验劳 动的价值和意义。
评价体系完善
进一步完善学生劳动表现的评价体系,将劳 动表现纳入学生综合素质评价的重要内容之 一,激励学生更加积极地参与劳动。
D
谢谢聆听
。
社会志愿服务
引导学生参与社区志愿服务活动 ,如义务植树、环保宣传等,培 养学生的社会责任感和奉献精神
。
03 班级特色活动展示
“小小清洁工”体验活动
1 2 3
活动目的
通过参与劳动,孩子能更深刻地体会到劳动的价值和意义,从而增 强对社会的责任感和奉献精神。
家长在家庭中如何培养孩子热爱劳动习惯
树立榜样作用
家长要以身作则,积极参与家庭劳动,为孩子树立热爱劳动的榜 样。
制定家庭劳动计划
家长可与孩子一起制定家庭劳动计划,明确各自的分工和职责, 让孩子有参与感和成就感。
培养良好品德
通过劳动教育,可以培养学生的勤劳 、朴实、厚道等良好品德,促进他们 的人格完善。
02 课程内容与方法探讨
课程内容设计原则
突出主题性
课程内容应紧密围绕“爱劳动” 主题,深入挖掘劳动的价值和意 义,引导学生树立正确的劳动观
念。
强调实践性
注重理论与实践相结合,设计实际 可行的劳动任务和活动,让学生在 亲身参与中体验劳动的艰辛与快乐 。
加强与学校的沟通和合作
家长应与学校保持密切联系,及时了解孩子在学校的劳动表现和需求,共同推动孩子热爱 劳动习惯的培养。
05 社会资源整合与利用
利用社区资源开展实践活动
参观当地的企业或工 厂,了解生产劳动的 过程和意义。
借助社区资源,开展 劳动技能培训和比赛 ,提高学生的劳动技 能水平。
组织学生参加社区志 愿服务活动,体验劳 动的价值和意义。
评价体系完善
进一步完善学生劳动表现的评价体系,将劳 动表现纳入学生综合素质评价的重要内容之 一,激励学生更加积极地参与劳动。
D
谢谢聆听
。
社会志愿服务
引导学生参与社区志愿服务活动 ,如义务植树、环保宣传等,培 养学生的社会责任感和奉献精神
。
03 班级特色活动展示
“小小清洁工”体验活动
1 2 3
活动目的
《爱劳动》主题班会ppt课件

热爱劳动的未来展 望
培养热爱劳动的品质,为未来职业发展奠定基础
劳动技能:掌握 一定的劳动技能, 为未来的职业发 展打下基础。
职业道德:培养 良好的职业道德, 提高个人职业素 养。
团队合作:学会 与他人合作,提 高团队协作能力。
创新意识:培养 创新意识,提高 个人创新能力。
弘扬热爱劳动的精神,为实现中国梦贡献力量
参加职业体验活动,了解职业特点
劳动实践的意义:增强对劳动的认知和尊重 职业体验活动:了解不同职业的特点和要求 实践内容:参与职业活动,感受职业氛围 体验效果:提高职业素养,为未来就业做好准备
体验创新创造,感受科技改变生活
劳动实践与体验:通过实践操作,感受劳动的乐趣和价值 创新创造:发挥创造力,尝试新方法,提高解决问题的能力 科技改变生活:利用科技手段,提高生活质量,如智能家居、科技医疗等 感受科技魅力:体验科技带来的便捷和高效,激发对科技的热爱和探索精神
弘扬热爱劳动、尊重劳动者的社会风尚
劳动精神的内涵: 勤奋、刻苦、敬业、 创新等品质
劳动精神的重要性: 提高自身素质,实 现人生价值
弘扬劳动精神的意 义:营造尊重劳动 者的社会氛围,激 发劳动热情和创造 力
如何弘扬劳动精神 :从个人做起,树 立正确的价值观, 培养劳动意识等
树立正确的劳动观念和态度
劳动实践与体验
参与社会实践,体验劳动价值
劳动实践的意义: 培养劳动观念,增 强责任感和使命感
校内劳动:参与校 园环境整治、绿化 植树等
家庭劳动:承担家 务劳动,如洗衣、 做饭、打扫卫生等
社会实践:参与社 会公益活动,如义 务劳动、环保宣传 等
开展义务劳动,感受社会关爱
组织义务劳动,如参加环保活动、为孤寡老人提供帮助等。 感受社会关爱,如得到志愿者的帮助、感受到社会的温暖。 培养责任感和奉献精神,增强对社会的认同感和归属感。 提高团队合作和沟通能力,在劳动中学会与他人协作、沟通。
劳动主题班会PPT课件

武器维护自身权益。
集体协商和维权
劳动者可以联合起来, 通过集体协商和维权来 争取更好的劳动条件和
待遇。
投诉举报
劳动者如果发现用人单 位存在违法行为,可以 向相关部门投诉举报。
寻求法律援助
如果劳动者在维护自身 权益过程中遇到困难, 可以寻求法律援助机构
的帮助。
04
劳动的未来和发展
劳动的未来趋势
自动化和人工智能的普及
劳动的精神和品质
勤奋努力
劳动需要勤奋努力的精神 ,只有不断努力才能取得 更好的成果。
创新创造
劳动需要创新创造的精神 ,只有不断创新才能适应 时代发展的需要。
团结协作
劳动需要团结协作的精神 ,只有团结协作才能更好 地完成工作任务。
02
劳动的种类和形式
脑力劳动
总结词
运用脑力进行的劳动
详细描述
脑力劳动主要涉及智力活动,如思考、分析、判断、决策等。这类劳动通常需 要较高的教育背景和专业知识,如科学研究、教育、管理、法律等职业。
爱护劳动工具
正确使用、保养劳动工具,延长使用寿命,提高 工作效率。
勤俭节约
在劳动中勤俭节约,不浪费资源,降低生产成本 。
THANKS
法律保障。
工会组织
劳动者可以加入工会组织,通 过集体协商和维权来维护自身 权益。
劳动监察
政府设立劳动监察部门,对用 人单位遵守劳动法律法规的情 况进行监督检查。
司法救济
劳动者可以通过司法途径寻求 权益保护,如提起劳动争议仲
裁或诉讼。
劳动者权益的维护途径
提高法律意识
劳动者应了解自身权益 和法律,学会运用法律
劳动的发展方向
服务业的崛起
教育和培训的重要性
集体协商和维权
劳动者可以联合起来, 通过集体协商和维权来 争取更好的劳动条件和
待遇。
投诉举报
劳动者如果发现用人单 位存在违法行为,可以 向相关部门投诉举报。
寻求法律援助
如果劳动者在维护自身 权益过程中遇到困难, 可以寻求法律援助机构
的帮助。
04
劳动的未来和发展
劳动的未来趋势
自动化和人工智能的普及
劳动的精神和品质
勤奋努力
劳动需要勤奋努力的精神 ,只有不断努力才能取得 更好的成果。
创新创造
劳动需要创新创造的精神 ,只有不断创新才能适应 时代发展的需要。
团结协作
劳动需要团结协作的精神 ,只有团结协作才能更好 地完成工作任务。
02
劳动的种类和形式
脑力劳动
总结词
运用脑力进行的劳动
详细描述
脑力劳动主要涉及智力活动,如思考、分析、判断、决策等。这类劳动通常需 要较高的教育背景和专业知识,如科学研究、教育、管理、法律等职业。
爱护劳动工具
正确使用、保养劳动工具,延长使用寿命,提高 工作效率。
勤俭节约
在劳动中勤俭节约,不浪费资源,降低生产成本 。
THANKS
法律保障。
工会组织
劳动者可以加入工会组织,通 过集体协商和维权来维护自身 权益。
劳动监察
政府设立劳动监察部门,对用 人单位遵守劳动法律法规的情 况进行监督检查。
司法救济
劳动者可以通过司法途径寻求 权益保护,如提起劳动争议仲
裁或诉讼。
劳动者权益的维护途径
提高法律意识
劳动者应了解自身权益 和法律,学会运用法律
劳动的发展方向
服务业的崛起
教育和培训的重要性
爱劳动主题班会PPT课件

鼓励创新,激发兴趣
创新劳动方式
鼓励学生尝试新的劳动方式,激发他们的创造力和想象力,提高劳动的兴趣和 热情。
奖励机制
建立劳动奖励机制,对积极参与劳动、表现优秀的学生给予适当的奖励和鼓励 ,激励更多的学生参与到劳动中去。
06
CHAPTER
爱劳动主题班会总结
总结班会内容
劳动的意义
01
阐述了劳动对于个人成长、社会进步和人类文明的重要性,引
作。
详细描述
包括艺术、文学、设计等领域,需 要劳动者具备独特的创意和审美能 力。
实例
艺术家创作艺术品、作家写作、设 计师设计产品等。
03
CHAPTER
劳动精神
勤劳勇敢
勤劳勇敢是中华民族的传统美德 ,是劳动人民在长期实践中形成
的精神品质。
勤劳勇敢的精神表现为勤奋工作 、不怕困难、敢于担当、勇于创 新,为个人和社会的进步做出贡
不同国家和民族有着独特的劳 动文化和传统,这些文化和传 统在历史长河中不断发展和传 承。
尊重劳动和劳动者是社会文明 进步的标志,是构建和谐社会 的基
体力劳动
01
02
03
总结词
指劳动者通过身体力量产 生实际效果,完成特定任 务的工作。
详细描述
包括但不限于农业、工业 、建筑业等领域的劳动, 需要劳动者具备一定的身 体素质和技能。
制定一份家务计划
引导学生制定一份家务计划,将劳动融入日常生活,培养勤劳的习 惯。
组织一次社区志愿服务活动
鼓励学生参与社区志愿服务活动,通过实际行动践行爱劳动精神。
鼓励同学们践行爱劳动精神
树立正确的劳动观念
强调尊重劳动、崇尚劳动的价值观,引导学生树立正确的劳动观 念。
“劳动美”主题班会 ppt课件

4月19日晚上20:00—21:30, 每位同学将自己的实践活动
相片发上班群,由老师选出4 张“最佳实践活动照片”!
高要区小湘镇初级中学 九年级(1)班
“劳动美”主题征文活动
要求每位学生参与 只需提供电子文档
各学校开展以”劳动美“为主题的征文评选活动, 作品要求主题明确,基调明亮,突出时代精神。 彰显我区师生积极向上的精神精神风貌,传递正能量。
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
“我是光荣的劳动者”体验活动
高要区小乡最优美” ◎“美丽的小区”
各学校在“新冠”肺炎疫情防控期间要求 学生完成线上学习任务的同时,应鼓励学 生积极参与净化和美化家庭和家园的劳动。 线上组织学生参与“我家最整洁”,“我 的家乡最美”,“美丽的小区”晒照活动, 通过劳动感受劳动的艰辛与快乐。在劳动 中展现美丽,在收获中体现幸福,树立“幸 福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于 劳动、善于劳动的高素质劳动者。
“劳动美”主题班会
九年级(1)班
“五个一” 劳动技能实践活动
☻做一次饭 ☻刷一次碗 ☻洗一次衣服 ☻叠一次被子 ☻做一次公益活动
(公益活动待定)
4月19日晚上20:00—21:30, 每位同学将自己的实践活动 相片发上班群,由老师选出4 张“最佳实践活动照片”!
高要区小湘镇初级中学 九年级(1)班
劳动创造美主题班会

劳动创造美
精选可编辑ppt
1
精选可编辑ppt
2
• 劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个 丰富多彩的世界。只要是劳动,不论是什么劳动, 都是光荣伟大的。
• 从哲学高度看,劳动是主体、客体和意义的内涵
集成体。
。
•
劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体
系中,劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我
田被开发出来,种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜
喜地与乡亲们一道收棉花,种麦子,撒下了无数的汗珠。
他说:“从今年起,我每年回来参加劳动一个月,别的
重活干不了,帮生产队看牛,看湖鸭。如果不能回来,
就投资一百元交队上。”就这样,彭德怀在家乡立了个
不计劳动报酬的特殊社员精选的可编“辑pp户t 头”。
16
农夫的财宝
• 从前,有个勤劳的农夫,他 • 大儿子扛着锄头,把园子都
每天都勤勤恳恳地在葡萄 挖了一遍,却什么都没挖到。
园劳动,所以每年的收成都 二儿子带着铁锹,把园子的
很好。 可是三个儿子非常 地铲得翻了,还是无一文。
懒,无论农夫怎么教,他们
三儿子就牵着头牛,套上犁,
就是不劳动。农夫越来越 把整个园子犁了一遍,可是
这是高尔基对劳
动的诠释,也是劳
动的真谛。今天,
我们的班会就以
“劳动创造美”为
内容,和大家谈谈
劳动的重要性及怎
样做好值日工作。
精选可编辑ppt
5
精选可编辑ppt
6
精选可编辑ppt
7
精选可编辑ppt
8
• 1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃, 费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里 特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦 得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好 就行了”。
精选可编辑ppt
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精选可编辑ppt
2
• 劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个 丰富多彩的世界。只要是劳动,不论是什么劳动, 都是光荣伟大的。
• 从哲学高度看,劳动是主体、客体和意义的内涵
集成体。
。
•
劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体
系中,劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我
田被开发出来,种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜
喜地与乡亲们一道收棉花,种麦子,撒下了无数的汗珠。
他说:“从今年起,我每年回来参加劳动一个月,别的
重活干不了,帮生产队看牛,看湖鸭。如果不能回来,
就投资一百元交队上。”就这样,彭德怀在家乡立了个
不计劳动报酬的特殊社员精选的可编“辑pp户t 头”。
16
农夫的财宝
• 从前,有个勤劳的农夫,他 • 大儿子扛着锄头,把园子都
每天都勤勤恳恳地在葡萄 挖了一遍,却什么都没挖到。
园劳动,所以每年的收成都 二儿子带着铁锹,把园子的
很好。 可是三个儿子非常 地铲得翻了,还是无一文。
懒,无论农夫怎么教,他们
三儿子就牵着头牛,套上犁,
就是不劳动。农夫越来越 把整个园子犁了一遍,可是
这是高尔基对劳
动的诠释,也是劳
动的真谛。今天,
我们的班会就以
“劳动创造美”为
内容,和大家谈谈
劳动的重要性及怎
样做好值日工作。
精选可编辑ppt
5
精选可编辑ppt
6
精选可编辑ppt
7
精选可编辑ppt
8
• 1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃, 费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里 特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦 得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好 就行了”。
劳动创造美主题班会课件-(共30张PPT)

铁人——王进喜
50年代劳模代表——“铁人”王进喜
• 王进喜是新中国第一批石油钻探工人,全国著名的 劳动模范。1938年,15岁的王进喜进入玉门石油公 司当工人,建国后历任玉门石油管理局钻井队长、 大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副 指挥。他率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第 一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录, 展现了大庆石油工人的气概,为中国石油事业立下 了汗马功劳,成为中国工业战线上一面火红的旗帜。 王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田” 的顽强意志和冲天干劲,被誉为油田铁人。
身边的劳动者
辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师
……………… 他们都是我们 身边默默无闻,而又无私奉献 的劳动者!
听完这些故事,你想说什么?
当我们背着书包走在宽阔平坦 的马路上时,当我们穿着干净整 洁的衣服,吃着美味可口的饭菜 时。 你是否想到了那些为我们创 造美好生活的劳动者呢?你是否 能够体会到这些劳动者们所付出 的艰辛呢?
各行各业的劳动者们,在 自己平凡的岗位上辛勤地劳动 着,为我们创造了今天这样的 美好生活。让我们为这些可敬 的劳动者们送上最美的赞歌吧!
3、赞一赞身边的劳动者
家庭 学校 社会
4、讲一讲自己的劳动故事
我们的约定
一、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果 ; 二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画; 四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流; 五、节约用纸;珍惜森林资源; 六、节约用电,不过早开灯,人走灯熄; 七、珍惜资源,物尽其用,一物多用;
曹国庸
一切皆有可能——曹国庸
• 1982年,曹国镛上任泽国酒厂厂长,三年后获省 劳动模范称号。首先,他把酿酒技术从手酿到半机 械化,使得黄酒产量猛增7.5倍,黄酒年产量从原来 2000吨骤增到15000吨,真正地来了一次“大跃 进”。 其次,他用黄酒设备酿啤酒,酒厂的经济效 益大大提升。他的两次创新让一切皆有可能!
爱劳动主题班会PPT课件

特点
创造性劳动需要高度的创新思维和创 造力,同时还需要一定的实践经验和 技术能力。
艺术家、发明家、科学家等从事的职 业。
2023
PART 03
爱劳动的表现
REPORTING
尊重劳动
劳动的价值
理解劳动的意义,认识到劳动是 创造价值的基础,尊重所有劳动
者。
尊重职业
不轻视任何一种职业,认识到每种 职业都有其独特的价值和贡献。
提升国家竞争力
劳动是提升国家竞争力的重要途径,通过提高劳动生产率和技术水 平,国家可以在国际竞争中获得更大的优势。
促进社会稳定
劳动让人们有更多的就业机会和收入来源,有助于维护社会稳定和和 谐。
2023
PART 06
如何培养爱劳动的习惯
REPORTING
学校教育
1 2
开展劳动课程
学校应设置劳动课程,教授学生基本的劳动技能 和知识,培养他们的劳动意识和习惯。
制定政策措施
政府应该制定相关政策 措施,鼓励企业、社会 组织和个人积极参与青 少年劳动教育,形成全 社会共同参与的格局。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
不同国家和地区的劳动文化具有独特的特点和价值,反映了 人类智慧和创造力的多样性。
2023
PART 02
劳动的种类
REPORTING
体力劳动
01
02
03
定义
体力劳动是指通过肌肉力 量进行的有形劳动,通常 表现为身体动作和手部操 作。
例子
建筑工地的工人、农民、 清洁工人等从事的劳动。
特点
体力劳动需要消耗大量的 体力和能量,但往往不需 要太多的思考和创新。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“劳动美”主题征文活动
要求每位学生参与 只需供电子文档
各学校开展以”劳动美“为主题的征文评选活动, 作品要求主题明确,基调明亮,突出时代精神。 彰显我区师生积极向上的精神精神风貌,传递正能量。
“五个一” 劳动技能实践活动
☻做一次饭 ☻刷一次碗 ☻洗一次衣服 ☻叠一次被子 ☻做一次公益活动
(公益活动待定)
“我是光荣的劳动者”体验活动
◎“我家最整洁” ◎“我的家乡最优美” ◎“美丽的小区”
各学校在“新冠”肺炎疫情防控期间要求 学生完成线上学习任务的同时,应鼓励学 生积极参与净化和美化家庭和家园的劳动。 线上组织学生参与“我家最整洁”,“我 的家乡最美”,“美丽的小区”晒照活动, 通过劳动感受劳动的艰辛与快乐。在劳动 中展现美丽,在收获中体现幸福,树立“幸 福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于 劳动、善于劳动的高素质劳动者。