第三章 代数式总复习
2024年新人教版七年级数学上册《第3章代数式 小结与复习》教学课件

x - y = (-3) - 5 = -8.
综上所述,x - y 的值为 -2 或 -8.
考点4:代数式的应用
例5 某学校办公楼前有一块长为 m,宽为 n 的长方形空 地,在中心位置留出一个半径为 a 的圆形区域建一个喷 泉,两边是两块长方形的休息区,阴影部分为绿地. (1) 用含字母 a、b、m、n 的式子表示绿地面积; 解:由图可知长方形空地面积为:mn, 喷泉面积为:πa2,休息区面积为:2ab, 所以绿地面积为:mn - πa2 - 2ab.
花坛面积为:πr2 m2,
所以草坪面积为:(ab - πr2) m2.
(2) 若空地的长为 150 米,宽为 80 米, 圆形花坛的半 径为 10 米,铺草坪每平方米需 20 元,花坛每平方米 需 50 元,则完成这个设计一共需要多少元 ( π 取 3 )? 解:当 a = 150,b = 80, r = 10 时, 花坛面积为:3×102 = 300 m2, 草坪面积为: 150×80 - 3×102 = 11 700 m2. 所以一共需要:11 700×20 + 300×50 = 249 000 (元).
练一练
1.(广东·期中)下列各式中,符合代数式书写规则的
是( B ) A. x×5
B. 1 xy
2
C. mn2
D. m÷n
A. 省略乘号,数字写在字母前面 5x
C. 数字写在字母前面
2mn
D.除号用分数线代替
m n
考点2:列代数式
例2 河上游的码头甲与下游的码头乙相距 s km,轮船
在静水中的速度为 x km/h,水流的速度为 y km/h,则
考点3:代数式的值
例4 若 a = 4,b = -2,求代数式 a - ab 的值. 解:当 a = 4,b = -2 时, a - ab = 4 - 4×(-2) = 12.
代数式复习

阶段综合测试二(期中一)
2.张华在一次测验中计算一个代数式加上5xy-3yz+2xz时, 误认为减去此式,计算出错误结果为2xy-6yz+xz,试求出正 确答案.
解:设原来的代数式为A,则A-(5xy-3yz+2xz)=2xy-6yz +xz,得A=7xy-9yz+3xz;
故A+(5xy-3yz+2xz)=7xy-9yz+3xz+(5xy-3yz+2xz)= 12xy-12yz+5xz.
数学·新课标(BS)
阶段综合测试二(期中一)
针对第16题训练 1 . 图 JD2 - 2 中 的 圆 点 是 有 规 律 地 从 里 到 外 逐 层 排 列
的.则第n层有__________个圆点(用含n的代数式表示).
[答案] 4n
数学·新课标(BS)
阶段综合测试二(期中一)
针对第20题训练 1.小明在求一个多项式减去x2-3x+5时,误认为加上x2-
解:原式 5a2 3a 2a 3 4a2
5a2 a 3 4a2
5a2 a 3 4a2 a2 a 3
2、已知a2 ab 8, ab b2 4 求代数式a2 b2和a2 2ab b2的值
数学·新课标(BS)
数学·新课标(BS)
阶段综合测试二(期中一)
针对第21题训练 1.如图JD2-3,某计算装置有一数据输入口A和一运算结
果的输出口B,下表是小明输入的一些数据和这些数据经该装 置计算后输出的相应结果:按照这个计算装置的计算规律,若 输入的数是10,则输出的数是__________.
数学·新课标(BS)
数学·新课标(BS)
阶段综合测试二(期中一)
针对第9题训练 1.计算(-2)3所得结果是( ) A.-6 B.6 C.-8 D.8 [答案] C
第三章代数式章末复习+课件2024-2025学年人教版(2024)数学七年级上册

600-2 512=7 088(cm2).
答:窗户的透光面积约是7 088 cm2.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
第三章
代数式章末复习
分层检测
16. 某商场销售一种大米,售价为每千克8元,如果买50千克以上,超过
50千克的部分售价为每千克7元,小明买这种大米 a 千克.
(1)小明应付款多少元?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
第三章
代数式章末复习
分层检测
B提升
11. 如果代数式3 x +4 y =5,则代数式9 x +12 y -3的值是( D
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
)
12. 根据流程图中的运算程序,当输入数据 x =-5时,输出结果 y 为
(
C
)
A. 1
B. 9
a +2 b =-2+2×
当 a =-2, b = 时,
2
2
2
2
a + ab + b =(-2) +(-2)× +( )
=4+(-1)+ = .
=-2+1
=-1;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
第三章代数式复习

第三章 代数式复习(一)班级___________ 姓名___________一、知识梳理1、用_______符号把_____________________连接而成的式子叫做代数式;单独的一个_____或一个_____也是代数式。
*用代数式表示下列问题的结果(1)宽为a ,长为b 的长方形的面积是__________;(2)含盐率为10%的盐水xkg ,其中含盐_______kg ,含水________kg ;(3)有甲、乙两列火车分别从相距akm 的A 、B 两地同时出发,相向而行,甲的速度为/xkm h ,乙的速度为/ykm h ,则甲、乙两列火车经过__________h 相遇*下列各式:2330,3302xx x x π>+=,,,+2x ,,其中不是代数式的有( ) A .0个 B.1个 C.2个 D.3个2、______与_______的积的代数式叫做单项式;其中 ____________叫做单项式的系数; ________________________ 叫做单项式的次数。
*(1)下列代数式○122x y ;○23ab π;○33ab x ;○42x y +;○50;○6a ;○7()223a x y + 其中是单项式的为___________________(2)单项式a -的系数为______,次数为______;单项式2345x y π-的系数为______,次数为_______;3、_________________叫做多项式;其中______________叫做多项式的项,_______________ ___________就是这个多项式的次数。
*下列代数式哪些是多项式?如果是多项式,请指出这个多项式的项与次数以及每一项的系 数与次数222103(1)21;(2);(3)2;(4)3413m n x x x x x-+-+-- 4、___________和___________统称为整式。
第三章《代数式》复习学案

第三章《代数式》复习学案(一)字母表示数*用字母表示数,可以使问题中的数量关系表示得更简明,更具有一般性。
1.一件毛衫标价a元,如果按标价的80%出售,则售价为____。
(二)代数式*如何判断一个式子是否是代数式?单独的一个数或一个字母是代数式吗?*代数式的书写有哪些需要注意的地方?2.看一本书,b天看完,每天看这本书的____。
小明每天写10道数学题,c天一共写____道数学题。
3.一套校服,上衣d元,裤子比上衣便宜e元,裤子________元。
4.a、b两数的平方和_____。
a与b的和的平方_______。
a与b的平方的和______。
*什么叫做单项式?单项式中的什么叫做单项式的系数?什么叫做单项式的次数?*什么叫做多项式?什么叫做多项式的次数?不含字母的项叫做什么?(书p71)*什么叫做整式?整式与代数式有什么联系?5.单项式-5x的系数是____,次数是____。
6.多项式2x2-x-6是___次___项式,它的常数项是___,一次项的系数为____。
7.单项式5πxy2的系数是___,次数是___。
若2×102a n b是五次单项式,则n=___(三)代数式的值*什么是代数式的值?9. 若x=1,y=-2,则x+y=______。
代数式16-x2的值为12,则x=_____。
10. 已知x-y=2,则代数式2(x-y)2-3(x-y)=______。
(四)合并同类项*什么是叫做同类项?有什么要注意的?和合并同类项的法则是什么?合并时要注意什么?11.写出5b2cd3的一个同类项____。
12.若3a2b x与-a y+1b3是同类项,则x=____,y=______。
13.若3x m-x2是一个单项式,则m=_______。
(五)去括号*去括号法则的内容是什么?14. -(-x+y)=_______ a-b+(b-a)=_________2(3x+1)=_______ -4(-2x-1)=_________(六)整式的加减*进行整式的加减运算时,先做什么?再做什么?15.求2a2-4a+1与3a2+2a-5的和求3a2b-ab2与-ab2+3a2b的差综合训练:1. a 千克某商品的售价为q 元,6千克该商品的售价共______元。
七年级数学上册_第三章代数式复习_

用火柴搭正方形,如图所示:
试问照上图搭下去:( 1 )第⑤个图形需 要多少根火柴?(2)第n个图形需要多少 根火柴? (1)第⑤个图形需要16根火柴 (2)第n个图形需要(3n+1)根火柴
类比、归纳、概括 整体代入 ……
数形结合、 分类讨论 ……
方法
思想
知识
用字母表示 数 代数 式 代数的 值 代数式 的应用
第三章 代数式
代数式书写规则
一、数字与数字相乘时,中间的乘号不能用“• ”代替,更不能省略不写。 如:4乘5,写作4×5,不能写成4•5,更不能写成45 二、数字与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,并且数字放在字母的前 面。 如: a的5倍,写作:5a 不要写成a 5。 三、两个字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,字母无顺序性 如: a乘b ,写成ab 或ba 四、当字母和带分数相乘时,要把带分数化成假分数。 如:3 1/2 乘a 写作:7/2 a 不要写成32/1a 五、含有字母的除法运算中,最后结果要写成分数形式,分数线相当于除号。 如:5除以a 写作5/a , 不要写成5÷a ; c除以 d写作 ,不要写成 c÷ d 六、如果代数式后面带有单位名称,是乘除运算结果的直接将单位名称写在 代数式后面,若代数式是带加减运算且须注明单位的,要把代数式括起来, 后面注明单位。 如:甲同学买了5本书,乙同学买了a 本书,他们一共买了(5+a)本 例:下列各式中符合代数式书写各式的是( ) a ÷b a-1 4you1/5a 7+ b厘米 解: a-1是正确的,4you1/5a 应写成分数形式, 应把带分数化成假分数应 是(7+ b)厘米
3 7
45Leabharlann ……n9 11
第三章代数式复习课件人教版数学七年级上册

巩固练习4.代数式的值及应用
3
2.已知a=12,b=-18,求下表中代数式的值:
代数式
a+b
a-b
ab
代数式的值 -6
30
-216
巩固练习4.代数式的值及应用
3.已知方程x-2y=5,则整式x-2y-1的值为 4 .
解:∵x-2y=5, ∴x-2y-1=5-1=4.
4.已知x2-2x-1=0,则代数式2x2-4x+3的值是 5 . 解:∵x2-2x-1=0, ∴x2-2x=1, ∴2x2-4x+3=2(x2-2x)+3=2×1+3=5.
代数式的意义 列代数式 代数式的值
48a+48×6=(48a+288)元
巩固练习2.列代数式表示数量关系
4.用代数式表示: (1)棱长为a的正方体的表面积. 棱长为a的正方体的表面积为6a2. (2)位于江苏省常州市金坛区的华罗庚纪念馆目前累计接待中外参观 者a万人,预计今后每年平均接待参观者6万人,c年后累计接待的 总人数为多少万人? c年后累计接待的总人数为(a+6c)万人.
巩固练习3.列代数式表示反比例关系
2.下列几个关系中,成反比例关系的是( C ) A.正三角形的面积与周长 B.人的身高与年龄 C.三角形面积一定时,一边与这边上的高 D.矩形的长与宽 A.正三角形的面积与其周长不成比例,故A不符合题意; B.人的身高与年龄不成比例,故B不符合题意; C.三角形面积一定时,一边与这边上的高成反比例,故C符合题意; D.矩形的长与宽不成比例,故D不符合题意;
知识点3.列代数式表示反比例关系
正比例关系:
两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两 个量的比值或商一定,所以它们是成正比例的量,它们的关系是成 正比例关系.
人教版2024新版七年级数学上册课件:第三章 代数式 小结与复习

2
4
1 2 25
2
(a-b) =[2- (- )] = .
2
4
8.用含字母的式子填空:
4+a
(1)长方形的宽为4,长比宽多a,则长方形的长为______,
4(4+a)
面积为_________;
(2)一件衬衣的进价为a 元,售价为2a 元,则每件衬衣的利
(2a-a)
润为_______元;
1
(3)一个数的倒数为a,则这个数是_____.
人教版 七年级(上册) 2024新版教材
第三章 代数式
小结与复习
知识梳理
代数式的定义
代数式
列代数式
代数式的值
知识回顾
➢ 代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子
叫作代数式.
➢ 单独的一个数或字母也是代数式,例如,2,t都是代数式.
知识回顾
➢ 代数式的书写要求:
类型
书写规定
示例
如2×m写成2·m或2m.
7.根据下列a,b的值,分别求代数式a2-b2与(a-b)2的值:
1
(1)a=-1,b=-3;
(2)a=2,b=- .
2
解:(1)当a=-1,b=-3时,
a2-b2=(-1) 2 -(-3) 2 =1-9=-8.
(a-b)2 =[-1- (-3)] 2 =4.
1
1 2 15
2
2
2
(2)当a=2,b=- 时,a -b =2 -(- ) = ;
形式且后面有单位.
如(a - b)千克.
知识回顾
➢列代数式
在解决一些数学问题与实际问题时,需要先把问题中的数量
关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也就是列代
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三章 代数式总复习知识点一:列代数式:\代数式代数式:用基本运算符号把数和字母连接而成的式子叫做代数式,如n,-1,2n+500,abc 。
单独的一个数或一个字母也是代数式。
代数式书写规范:① 数与字母、字母与字母中的乘号可以省略不写或用“·”表示,并把数字放到字母前; ② 出现除式时,用分数表示;③ 带分数与字母相乘时,带分数要化成假分数;④ 若运算结果为加减的式子,当后面有单位时,要用括号把整个式子括起来。
例1 小亮跑步的速度是a 米/秒,是小莉跑步速度的3倍,请用代数式表示,•小莉跑步的速度是_______米/秒.例2. 有若干个数,第1个数记为1a ,第2个数记为2a ,第3个数记为3a ,…,第n 个数记为n a ,若211-=a ,从第2个数起,每一个数都等于“1与它前面的那个数的差的倒数”则①=2a ,3a = ,=4a ;②根据以上结果可知:=1998a ,=1999a .知识点二:单项式定义:数字与字母的乘积(①含有“+”“-”运算的式子不是单项式;②分母中含有字母的式子不是单项式;③单独一个字母或数字是单项式.)系数:单项式中的数字部分(去掉所有字母后剩下的部分).(注:π是数字不是字母). 次数:单项式中所有字母的指数和.代数式的书写格式:标准格式:5a 、 a b 、125a ;错误格式:a 5、a ÷b 、225 a 1.在π22,2,,0,53,3,ab t s b a n m xy a -+中单项式的个数有 个. 2.m -的系数是 ,次数是 ;5的系数是 ,次数是 ; 5232ab π-的系数是 ,次数是 . 3.写出一个次数为5且只含有字母a ,b 的单项式,它可以为 .知识点三:多项式定义:几个单项式的和.(判断一个式子是不是多项式要看组成这个式子的每一项是不是都是单项式)组成:在找多项式的项时一定要带上前面的符号.例如5323322-+-x y x xy ,是由23xy ,y x 22-,33x +,5-组成的次数:组成这个多项式的所有单项式中,次数最高的那个单项式的次数就是这个多项式的次数. 例如53233322-+-b a b a ab ,是由23ab ,322b a -,b a 33+,5-组成的,各项的次数依次为3,5,4,0,故该多项式的次数为5.常数项:多项式中不含字母的那一项. 例如53233322-+-b a b a ab ,是由23ab ,322b a -,b a 33+,5-四项组成,当中只有-5是不含字母的项,故该多项式的常数项为-5.降幂升幂排列:把多项式按照某一个字母的指数由小(大)到大(小)排列叫做升(降)幂排列.我们把次数为m ,由n 项组成的多项式叫做m 次n 项式,多项式中次数为p 的项叫做p 次项.4.在mn ab a y x y x xy b a 3,2,53,33,32π++-++中多项式的个数有 个. 5.多项式15253232--+--a b a ab b a ,由 组成,次数为 ,叫做 次 项式,常数项为 .6.92363235-++--a b a ab b a 按照字母a 的降幂排列为 ,按照字母b 的升幂排列为 .7.若524233-+-y x y x y x m 为七次四项式,则2m -3= .8.多项式n n m mn n m 5723232-+-中,四次项的系数为 .9、在下列式子中,①x 2y 2 ;②;③+ ;④3x+y =2;⑤5t-1>3;⑥xy +xz 2;⑦5;⑧-a ;⑨,其中(填序号)单项式是 ;多项式是 ;整式是 ;代数式是 。
知识点三:去括号,合并同类项同类项定义:含有相同字母且相同字母的指数相同(字母的排列的先后顺序可以不同);去掉系数后完全一样的项是同类项;常数项都是同类项.合并同类项法则:同类项的系数相加,字母和字母的指数不改变.去括号法则:如果括号外面是“+”号,去掉括号及括号前面的“+”,括号内各项的符号不改变;如果括号外面是“-”号,去掉括号及括号前面的“-”,括号内各项的符号都要改变,即“+”要变成“-”, “-”要变成“+”.9.下列几组单项式中是同类项的是 .①bc a b a 2255--与; ②2252abc bc a --与; ③zyx xyz 与3-;④n m n m 225-与π; ⑤y x b a 2253-与; ⑥5.03与-.10.若323575----y x b a b a 与是同类项,则x +y = . 11.合并同类项22222452ab b a ab b a +-- 2225352351a ab a ab a +--+-12.去括号合并同类项)5(28b a b a --+ )1(2)323(22---+-m m m m{}1)]1(2[22----+-xy x xy x xy知识点四:整式求值化简求值:一般先去括号,再合并同类项,最后代入数值求值.整体法代入法求值:一般把所有含有字母的项看出一个整体.13.化简求值:)3(2)25(2222b a ab ab b a +---,其中a= - 12,b= 13.14.若01)2(2=++-y x ,求})]2(3[2{2323y x x xy y x xy x ---+-的值.15.若已知522323=-+-x x x ,则=++-342623x x x .16.若定义a *b =2ab -a 2+b,则(-3)*(-2)= .17.若)3()2(252x x ax x -+--中不含x 的一次项,则a 的倒数为 .知识点五:列式计算18.比m m 232-少32+-m 的整式是 .19.若A 与522-+a a 的和为25+a ,则A= .20. D7105次列车从广州东开往深圳,开车时车上有)23(n m +人,到达东莞时有)(n m +人下车,另有)3(m n -人上车,请问此时车上有多少人?21.一个两位数,十位上数字,个位上数字分别是b a 、.已知3>>b a ,现将十位上数字,个位上数字都减去3,所在位置不变组成一个新两位数.求原两位数与新两位数之和是多少?知识点六:规律探索22.如图1,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第4幅图中有 个,第n 幅图中共有 个.23.观察下列算式,用你所发现的规律得出22014的末位数字是:( )21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,A .2B .4C .6D .824.观察下列式子,回答下列问题:2,35x ,810x ,1517x ,2426x ,…,⑴按照上面的规律,你认为第10项应是 ;⑵当1±=x 时,计算第二项、第四项、第六项的和;⑶若已知a x =时,第二项、第四项、第六项之和为2010,则当a x -=,第二项、第四项、第六项之和为多少?知识点七:求代数式的值常见题形:1、已知3a 2+2b 2-7=0,求下列代数式的值。
①6a 2+4b 2-3;②5b 32a 22++2、已知3x 1x =+,求x 16x )x 1x (2++++的值。
3、已知21b a =+,求)b 25()a 27(-+-的值。
… …第1幅 第2幅 第3幅 第n 幅图14、已知2b a 2ab =-,求abb 2a 4b a 2ab 3-+-的值。
5、①已知2a=3b=4c ,求cb a 3c b 2a +--+的值。
②已知4c a ,3b a ==,求c b 3a c b a 2--++的值。
6、①已知a-b-3ab=0,求ab2b a ab a 2b 2+---的值。
②已知3xy y x -=-,求yxy 2x y 2xy 3x 2---+的值。
7、①当x=5时,代数式ax 6+bx 4+cx 2-1的值为3,求当x=-5时,此代数式的值是多少? ②当x=1时,代数式ax 5+bx 3+cx-5的值为7,求当x=-1时,此代数式的值是多少?③当x=2009时,代数式ax 5+bx 3+cx-5的值为7,求当x=-2009时,此代数式的值是多少?练习:一、填空题:1.一辆汽车有甲地以每小时65千米的速度驶向乙地,行驶3小时即可到达乙地,则在行驶)30(≤<t t 小时后离甲地________千米,距乙地______千米.2、一种空调2月份售价是a 元,5月份售价上浮10%,10月份又比5月份下调10%.用代数式表示5月份的售价为 ;10月份的售价为 。
3、已知,0)352=++-y x (则代数式122-+xy y x 的值为 。
4、已知xy y x 3=-,则yxy x y xy x ---+2232=________输入正整数x 奇数偶数5⨯5⨯13+?输出y 5、已知代数式6232+-y y 的值等于8,那么代数式=+-1232y y _______ 6、已知21,2=-=-c a b a ,那么代数式=--+-49)(3)(2c b c b ________ 7、当1=x 时,代数式13++qx px 的值为2010,则当1-=x 时,代数式13++qx px 的值为___________8、如果222)2(-+n y x m 是关于y x ,的五次单项式,则常数n m ,满足的条件是9、下列图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成。
依此规律,第5个图案中小正方形的个数为_______________。
10、如图,要使输出值y 大于100,则输入的最小正整数x 是_____________.11.如图,1P 是一块半径为1的半圆形纸板,在1P 的左下端剪去一个半径为12的半圆后得到图形2P ,然后依次剪去一个更小的半圆(其直径为前一个被剪掉半圆的半径)得图形34,,,,n P P P ,记纸板n P 的面积为n S ,试计算求出2S = ;3S = ;并猜想得到1n n S S --= ()2n ≥。
1、如果关于x,y的单项式4n yx 2与|n m |22y x m 21-都是六次式,且系数相等,求m,n 的值2、已知02x 3x 2=-+,求代数式2x 2x 67++的值3、若代数式)1y 5x 3bx 2()6y ax x 2(22-+--+-+的值与字母x 的取值无关。
求代数式)b ab a 4()b ab 2a (32222++---的值。
4、已知多项式51232322--+-+x xy y x m 是六次四项式,单项式z y x m n --5232的次数与多项式的次数相同,求2005)(m n -的值。