古诗情境填空70题练习汇编

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小学古诗情境填空练习题

小学古诗情境填空练习题

小学古诗情境填空练习题----dedfd29b-715c-11ec-a176-7cb59b590d7d一、古诗情境填空春雨常常是历代诗人吟咏的对象。

“______________________。

2.“___________,_____________”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,”_____________,_____________“是多么富有诗情画意啊!三,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

"古往今来,无数仁人志士为祖国流下了鲜血,文天祥说:""鲁友","鲁友"在儿子死前也警告过他:"鲁友","鲁友"。

"4.“_____________,_____________”写出了泰山的高大雄伟,“_____________,_____________”写出了庐山的多姿多彩,“_____________,_____________”写出了敬亭山的百挑不厌。

孩子们是那么天真可爱。

“他写下了孩子们在捕蝉前的专注”,“写下了钓鱼时害怕被鱼吓跑的恐惧;“写了孩子们放风筝的纯真”,“写了孩子们剥荷包时的孩子气”,“写了大人们模仿西瓜长大时的样子”。

我还想到了这样一首描写孩子们的诗“____________________。

6.根据”松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家“写出至少4句相关的诗句。

“_____________,_____________”“_____________,_____________”7.“_____________,_____________” “_____________,____________”8.“是金子总是会发光的。

”不错,正如一句诗“_____________,_____________”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

四上语文期末复习古诗文情境填空

四上语文期末复习古诗文情境填空

四上语文期末复习古诗文情境填空1.与小伙伴一起走在山林中,一路上始终不见一个人影,却能隐约听见人说话的声音,我不禁想起了王维笔下《鹿柴》中的诗句:“_____________,______________。

”2.黄昏,太阳的余晖映入了深林,接着又照在了青苔上,我不由得吟诵起诗句:“_____________,______________。

”3.过了一会儿,响声越来越大,只见东边____________的地方出现了_________,人群又_________。

4.那条白线很快地向我们移来,逐渐____,____,________。

再近些,只见________,形成_______________。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马__________,_________________;那声音如同_____________,好像大地都________________。

5.细细的______,流着______和______的香味流着______。

______的鹅卵石布满______。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,_____________________!6.20世纪的成就,真可以用“_________________,_________________。

”这句诗来形容。

7.学问学问,要学要问。

正如《尚书》中说:“___________,___________。

”8.疑问是点燃知识之火的谜石,是开启智慧之门的钥匙。

王充曾说:“智能之士,__________,__________。

”韩愈认为:___________,___________”9.老师常常对我们说,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,要“博学之,__________,__________,__________,__________。

”10.八月暖,九月温,____________。

11.下了几场秋雨后,天气就变得寒冷了,就像谚语说的那样:“______________,______________。

古诗情境填空70题参考答案汇编

古诗情境填空70题参考答案汇编

学习-----好资料小学语文古诗情境填空及参考答案1 •小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“大漠孤烟直,长 河落旦圆;诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺 的:“大漠沙如雪,燕山月似勾”来赞美。

2 •小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,“不要人夸女 ____________________ 只留清气满乾坤”。

3 •小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。

小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。

4 .小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨 ,小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”可小胖说:“’青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归’。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

”5 •爸爸对小胖说:“你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

”请用一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

6 •我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。

小玉词 兴大发,诵起,想起宋代词人(李清照)的:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。

7 •爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他气壮山河的说:“‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’ 就算死,也要做你们倭寇的鬼,把你们赶出中国。

”8 •我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔如有神”,这样,我们才可以学到 更多新知识。

我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅,绝知此 事要躬行”。

六年级古诗情境填空练习与答案

六年级古诗情境填空练习与答案

六年级古诗情境填空练习与答案古诗情境填空练习1、古往今来,有多少仁⼈志⼠在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“千锤万凿出深⼭,烈⽕焚烧若等闲。

”2、⼈们常⽤“春蚕到死丝⽅尽,蜡炬成灰泪始⼲”颂扬那些具有终⽣默默奉献精神和燃烧⾃⼰,照亮别⼈崇⾼品质的教师们。

3、看事物从不同的⾓度着眼会有不同的感受和体会,真是横看成岭侧成峰,远近⾼低各不同。

4、⾬梦明天就要随爸爸转到另外⼀个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说:“海内存知已,天涯若⽐邻”。

6、春天的⼀个夜晚,⼀位久别家乡的⼈,望着皎洁的⽉光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:“春风⼜绿江南岸,明⽉何时照我还”。

7、明代著名的政治家诗⼈于谦的《⽯灰吟》表现⾃⼰⾼尚情操的诗句是粉⾻碎⾝全不怕,要留清⽩在⼈间。

8、夏天你去赏荷花,满池的荷花映⼊眼帘,此时此刻美景⽆法⽤语⾔表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:接天莲叶⽆穷碧,映⽇荷花别样红。

9、写好作⽂,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古⼈说的那样:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬⾏。

10、春⾬常常是历代诗⼈们吟颂的对象。

⼀位唐代诗⼈杜甫的⼀句诗“随风潜⼊夜,润物细⽆声”这句诗都写出了春⾬悄⽆声息,细细密密的特点。

11、“不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑”在诗⼈贺知章的眼⾥,春风是巧夺天⼯的裁缝12、“⼩荷才露尖尖⾓,早有蜻蜓⽴上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭⽟⽴,令⼈喜爱,⽽盛开的荷花却是“接天莲叶⽆穷碧,映⽇荷花别样红”,等到“荷尽已⽆擎⾬盖”的时候,于是这夏天已进⼊尾声了。

13、按要求写诗句:秋“霜”:⽉落乌啼霜满天,江枫渔⽕对愁眠。

秋“叶”:停车坐爱枫林晚,霜叶红于⼆⽉花。

14、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,⽆数仁⼈志⼠为了祖国,抛头颅洒热⾎,⽂天祥说道:“⼈⽣⾃古谁⽆死,留取丹⼼照汗青”。

”王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴⼭”的满脸豪情,”15、酒能增进友谊,王维说“劝君更尽⼀杯酒,西出阳关⽆故⼈。

完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案

完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案

完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案1、XXX是历代诗人吟咏的对象。

在温和的春风中,雨点像牛毛、花针般轻柔地打在身上,未湿却已有湿意。

唐代诗人XXX、XXX都写过春雨细密的特点。

然而,有时XXX也会不高兴,如“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”或突如其来的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

”2、诗人XXX将春风比喻为巧夺天工的裁缝。

而我最喜欢和风细雨,如“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,富有诗情画意。

3、刚开始开放的小荷,亭亭玉立,令人喜爱。

而盛开的荷花则像“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,直到“荷尽已无擎雨盖”,预示夏天即将结束。

4、按要求写诗句:1)秋“霜”:月落乌啼霜满天,XXX渔火对愁眠。

2)秋“叶”:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3)秋“月”:春花秋月何时了,往事知多少。

4)秋“露”:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

5、古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血。

XXX说过:“人生自古谁无死,留取XXX。

”XXX临终前告诫儿子:“XXX北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”XXX发出“但使XXX将在,不教XXX。

”的豪情壮志,而XXX在春天悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

”XXX则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。

6、酒与中华文化结下了不解之缘。

XXX说过:“何以解忧,唯有XXX。

”XXX说过:“XXX将出换美酒,与XXX消万古愁。

”XXX则劝人们:“更尽一杯酒,西出阳关无故人”,以增进友谊。

7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有XXX。

”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童天真可爱。

捕蝉前的专注,如“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

”。

古诗情境填空练习

古诗情境填空练习

古诗情境填空练习1、古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

”2、人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

内存知己, 天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了友人离别之情。

还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大的时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。

此情此景,我们还想到了用诗句来表达我们的送别之情:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”12、32. 湖边那株风姿卓越的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”13、33. 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目,更上一层楼”;坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”露珠,还不停地催促其他的小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!24、43. 爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹息到:“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住“霜叶红于二月花。

”25、44. 小红暑假与妈妈去大西北旅游。

火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句。

小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案

小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案

小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无",还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候.如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

"也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦"的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

”2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜"是多么富有诗情画意啊!3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了.4、按要求写诗句:(1)秋“霜”:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”(2)秋“叶":“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”(3)秋“月”:“春花秋月何时了,往事知多少。

”(4)秋“露":“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

”5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青"陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸.”.岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月"。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”。

酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。

小学经典古诗文情境阅读填空题

小学经典古诗文情境阅读填空题

小学经典古诗文情境阅读填空题经典古诗文情境阅读填空题(一)◎1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“_________________________,____________________________”诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:___________________,_____________________来赞美。

◎2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学____________________________,____________________________。

◎3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“_______________________, ___________________________。

”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。

◎4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:“_________________________________________________________”。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

◎5.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

请用一句诗:“________________________________”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

◎6.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。

小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人()的:“_____________________________”。

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58.宋朝著名的诗人苏轼曾三下西湖,写下了不少千古流传的赞美西湖的诗篇。

其中〈〈饮湖上初晴后雨〉〉充分展现了西湖独特的美。

“,。

”他的所言极是。

阳光映照下的西湖,波光粼粼,美不胜收;细雨朦胧,云雾弥漫中的西湖更是充满诗情画意。

这不由得使诗人联想起了春秋时代的越国美女西施,把西湖比作西子,是最恰当不过了,于是苏轼提笔写道:“,。

”这不朽的诗篇将伴随着西湖美景永远流光溢彩。

59.“,。

”鞭炮声此起彼伏,欢声笑语连成一片,新的一年,新的气象!
60.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“,。


61.除夕之夜,家家户户灯光通明,欢聚一堂。

离开家乡已有50余载的台老人却与清冷烛光相伴,“,。

”什么时候,我才能与大陆的兄弟姐妹团聚呢?
62.我们班的宋廉同学全面发展。

千米长跑成绩喜人,弹奏弦乐悦耳动听,数奥比赛创造佳绩,还有多篇文章发表在〈〈未来作家〉〉上,“”我们祝愿她取得更大的成绩。

63.大雪下了整整一夜,第二天早晨,天放晴了,太阳出来了,推门一看:
“,。

”。

雪压冬林,落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿,冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿……
64.清代诗人龚自珍曾发出“,。

”的呐喊,呼吁朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。

是啊,一个国家想要兴旺发达,没有各方面高素质的人才怎么行呢?
65. 我做事情拖拖拉拉,每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完,爸爸看了直摇头。

他在我的书桌上贴了一张纸条,上面写了“,。

”提醒我做时间的主人。

66.描写赞颂花卉的诗句在古诗中屡见不鲜,例如:杨万里描写荷花
“,。

”叶绍翁赞美杏花。

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