思政教研室工作计划
思政部教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，思想政治教育在高校教育中的地位越来越重要。
为了提高思政部教师的教学水平和科研能力，加强学科建设，培养适应新时代要求的高素质人才，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高思政部教师的教学水平和综合素质，增强教师的教育教学能力。
2. 促进思政部教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 加强思政部学科建设，提升思政课教学质量。
4. 深化思政理论研究和实践探索，为我国思想政治教育事业发展提供有力支持。
三、活动内容1. 教学观摩与研讨（1）组织思政部教师开展教学观摩活动，邀请优秀思政课教师进行公开课展示，通过观摩学习，提高教师的教学水平。
（2）开展教学研讨活动，围绕思政课教学中的热点、难点问题进行深入研讨，共同探讨解决方案。
2. 学术讲座与报告（1）邀请知名专家学者进行学术讲座，为思政部教师提供前沿理论知识和学术视野。
（2）组织思政部教师进行学术报告，分享教学经验、科研成果，促进学术交流。
3. 教研课题研究与项目申报（1）鼓励思政部教师申报各级各类教研课题，支持教师开展科研工作。
（2）组织教师参加学术会议，了解最新科研动态，提升自身科研能力。
4. 教学资源建设与共享（1）收集、整理思政课教学资源，建立资源共享平台，方便教师查阅和使用。
（2）鼓励教师开发特色课程，丰富思政课教学内容。
5. 教师培训与交流（1）开展思政课教师培训，提高教师的教育教学能力和师德素养。
（2）组织教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升自身素质。
四、活动安排1. 时间安排（1）全年活动，每月至少开展一次教研活动。
（2）教学观摩与研讨：每月第一周星期五下午进行。
（3）学术讲座与报告：每月第二周星期五下午进行。
（4）教研课题研究与项目申报：每月第三周星期五下午进行。
（5）教学资源建设与共享：每月第四周星期五下午进行。
（6）教师培训与交流：每月最后一周星期五下午进行。
2. 地点安排（1）教学观摩与研讨：思政部会议室。
思政与教研室工作计划范文
思政与教研室工作计划范文一、工作目标思政与教研室作为学校重要的教学管理机构，承担着培养学生思想品德和提升教育教学质量的重要责任。
为了更好地履行职责，切实提高教育教学工作水平，制定了以下工作目标：1. 提升学生思想品德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；2. 改善教师教育教学改革能力，提高教学质量和效果；3. 推动校园文化建设，提高学校整体文化水平。
二、工作计划1. 学生思想品德教育（1）加强学校思政课程建设，注重思想政治与实践相结合，使学生在学习中不仅能够获取知识，还能够提升思想品质；（2）开展多种形式的思政教育活动，包括思政讲座、主题班会、思政演讲比赛等，使学生能够得到全方位的思想引导和教育；（3）建立学生思想品德档案，定期进行思想品德评价，及时发现和解决学生的思想品德问题。
2. 教师教育教学改革（1）定期开展教师教育教学能力培训，包括教学方法、心理健康等方面培训，提高教师的教学水平；（2）鼓励教师参与课程教学设计和研究，引导教师加强对教材内容的研究，提高教学质量；（3）建立教师评价机制，定期对教师进行教学质量评价，促进教师自身的教育教学改革。
3. 校园文化建设（1）开展各类校园文化活动，包括校园文艺晚会、体育活动、志愿者活动等，为学生提供展示自我才华的平台；（2）建立学校艺术团队，培养学生的艺术兴趣和综合素质；（3）加强校园环境建设，提高学校的整体文化氛围。
三、工作措施1. 组织成立工作小组成立由思政与教研室主任和相关教师组成的工作小组，负责统筹全局、制定工作计划和安排任务。
2. 设立工作计划结合学校实际情况，制定针对性的工作计划，并将计划下发到各部门和教师，明确工作任务和责任。
3. 定期召开工作会议每月召开一次思政与教研室工作会议，对工作进展情况进行总结和评估，并调整工作计划，确保工作的有序推进。
4. 加强与其他部门的合作积极与学校其他部门合作，共同开展各项教育教学工作，加强各部门之间的信息共享和资源整合。
思想政治理论课教研室工作计划
思想政治理论课教研室工作计划随着教育改革的不断深化，思想政治理论课程作为高等教育的重要组成部分，承担着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要任务。
为了更好地完成这一使命，我们思想政治理论课教研室制定了详细的工作计划，以确保教学质量，促进学生全面发展。
一、教学计划与目标我们教研室将结合学校的教学大纲和教育部的相关要求，制定全面、系统的教学计划。
我们的教学目标是帮助学生掌握基本的思想政治理论，培养他们的思辨能力和实践应用能力，使他们能够运用所学知识分析解决实际问题。
同时，我们还将注重培养学生的创新精神和团队协作能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
二、教学内容与方法在教学内容上，我们将紧跟时代步伐，不断更新教材，将最新的理论和实践成果融入课堂。
我们将注重理论与实践的结合，通过案例分析、小组讨论、课堂演讲等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。
同时，我们还将利用现代科技手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。
三、师资培训与提升我们认为教师的专业素养和教学能力是提高教学质量的关键。
因此，我们将定期组织教师进行专业培训和学术交流活动，提升教师的业务水平和教学能力。
同时，我们还将鼓励教师参加各种教学比赛和教研活动，激发他们的教学热情和创新精神。
四、教学质量监控为了确保教学质量，我们将建立健全教学质量监控体系。
我们将通过听课、评课、学生反馈等方式，定期对教师的教学质量进行评估和监控。
同时，我们还将定期组织教学检查和教学评估活动，及时发现问题并采取有效措施进行整改。
五、教研活动与交流我们认为教研活动是提高教学质量的重要途径。
因此，我们将定期组织教研活动和学术交流活动，鼓励教师之间进行深入的探讨和交流。
我们将邀请专家学者进行讲座和研讨，为教师们提供宝贵的学习机会。
同时，我们还将鼓励教师参加国内外的学术会议和研讨会，拓宽视野，增强学术素养。
六、教材选用与开发教材是教学的基础，我们将严格选用符合教学大纲和教学目标的教材。
思政教研室工作计划
思政教研室工作计划思政教研室工作计划「篇一」一、指导思想：根据我校工作要点，本学期我校语文教研将围绕推进课程改革，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以师资队伍建设为基础，以学生养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，强化教研效率”为本学科工作目标，从而促进教师的专业成长和学生的全面发展，推动我校高年级语文学科教学迈上新台阶。
二、工作要点：1、加强学习，更新教育观念，转变教学观念。
认真学习新课程标准，切实转变教育观念，树立正确的教学观和质量观。
以发展为主题，以质量为主线，以创新为动力。
素质教育和教学质量应该一起抓。
2、所有的语文老师都应该随着新课程一起成长基础教育课程改革要渗透到各个年级。
能否顺利开展，取决于教师素质能否达到要求。
因此，加深全体教师对新课程的理解，提高他们实施新课程的能力和水平势在必行。
教研组将注重提高每位语文教师的专业素质，充分利用两周一次的教研活动，围绕新课程的基本目标、具体要求和实施方法等核心内容，组织教师加强理论学习，更新教育理念。
不断完善教师知识结构，更紧密地加强合作。
开展结对活动，每个骨干教师和青年教师结对，坚持每周听一次青年教师的课，从备课、听课、批改作业等教育教学的各个方面互相交流。
我们应该在教学实践中善于学习和研究，及时反思自己的教学，重新组织自己的知识和经验，使自己逐渐成长，不断适应新的变化。
3、构建开放、动态的语文课堂教学新形式。
课程的生命在于课堂。
“每一节课都是师生的生命，不重复过去的发展和成长！”我们要让语文课堂焕发生机，成为师生放飞思想，感受语文魅力的地方。
开展各种课堂教学研讨和观察活动，引导教师冷静理性地分析语文课程标准的内容，准确深刻地把握语文课程标准的内涵，杜绝形式主义，多学习“正常”和“常规”的课，让语文教学经历浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟。
让语文课堂回归语文本色，呈现出清新简约的面貌。
坚持每周一次的教研活动，加强集体备课，通过案例分析、教学反思等形式帮助教师树立正确的观念，帮助教师提高课堂教学水平，确定组内研究课题，形成组内互动机制，实现优势互补、相互促进、共同提高。
思政教研室工作计划
思政教研室工作计划思政教研室作为学校重要的教学组织，承担着培养学生的思想道德素养和社会责任感的重要任务。
为了提高教研室的工作效益和推动教育教学质量的提升，我制定了以下工作计划。
一、加强教研能力培养思政教研室的核心工作是教学研究和课程建设。
为了提升教师的教学水平和专业素养，我们将组织教师参加各类教育培训，包括教学方法、教学设计和教学评价等方面的培训。
此外，我们将鼓励教师积极参与学术交流和教学研究活动，提高他们的教育教学理论水平和实践能力。
二、强化课程建设思政教研室将根据时代特点和学生需求，开展课程内容的研究和更新。
我们将加强对教材和教学资源的搜集和整理，推进教学内容与社会实际的结合，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们还将加强对教学评价方法和标准的研究，提高评价的科学性和客观性。
三、加强学生思想教育思政教研室将通过多种形式的教育活动，加强学生的思想教育。
我们将组织丰富多彩的主题讲座、座谈会和研讨班等活动，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
此外，我们还将加强对学生的心理辅导工作，关注他们的心理健康和发展需求，帮助他们克服困惑和烦恼，健康成长。
四、改进教学管理思政教研室将优化内部教学管理机制，强化教学质量监控和评估工作。
我们将建立健全教学档案，加强教学过程的反思和总结，及时发现和解决教学中存在的问题。
此外，我们还将加强与相关部门的合作，共同推进教学研究和质量保障工作，提高教学管理的科学性和有效性。
五、加强与社会的交流与合作思政教研室将积极与社会各界开展交流与合作，推进教育教学改革和创新。
我们将邀请行业专家和社会精英参与教学活动，拓宽学生的视野和思维方式。
同时，我们还将鼓励教师参加社会实践活动和社会服务项目，增强其实践经验和社会责任感。
六、加强教研室文化建设思政教研室将注重营造良好的工作氛围和文化建设。
我们将组织各类文化活动，增强师生间的沟通和交流。
同时，我们还将加强行为规范和职业道德教育，强化教师的教育理念和职业操守。
思政教研室工作计划
思政教研室工作计划一、工作背景与目标近年来，思政教育在高校教育中的重要性日益凸显。
为了贯彻落实党的教育方针，确保思政教育工作的有效开展，我教研室制定了2022年的工作计划。
本工作计划旨在通过科学的组织安排和有效的措施，加强教研室内部自身建设，提高团队整体素质，推动思政教育工作迈上新的台阶。
二、整体工作安排1.明确工作重点本年度的工作重点包括：教研项目研究与规划、师资培训与进修、课程建设与教材编写、研究成果汇总与分享、校园文化建设与服务等方面。
2.完善工作机制建立教研室工作协作机制，明确任务分工和责任，提高工作效率。
每周召开例会，总结工作进展、分享教学经验、解决问题，确保工作有序推进。
三、具体工作任务与措施1.教研项目研究与规划根据学校的教育要求及时研究，更新有效的教育改革方案，完善思政课程设计，提升课程质量。
通过教研项目的开展，搜集教学资源，提供新的教学方法与教学案例。
2.师资培训与进修组织教师参加相关学术会议、研讨会等，提升教师的学术水平和教学能力。
鼓励教师撰写教学经验论文，促进学术研究和教育教学相结合。
3.课程建设与教材编写根据学校的教学要求，做好课程设置和教材编写工作。
积极参与教材编写，确保思政课程内容与教材的科学性和实用性。
4.研究成果汇总与分享及时总结教研室的研究成果，形成研究报告，并组织分享交流会，推动教研成果的应用和推广。
5.校园文化建设与服务组织教研室的教师积极参与学校的校园文化活动，丰富学生课余生活，提高学校的综合素质。
通过专题讲座、心理辅导等形式，为学生提供综合性的服务。
四、工作计划的可行性与保障措施1.合理分配任务并明确时限，确保工作按计划有序推进。
2.建立信息管理系统，提高工作效率与信息共享的便利性。
3.加强团队建设，形成合力。
鼓励教师之间相互协作，分享教学经验。
五、工作计划的评估与调整1.定期对工作进展进行评估，及时发现问题并进行调整。
2.根据工作实际情况和反馈意见，进行工作计划的修订和优化。
思政教研室工作计划
思政教研室工作计划一、工作背景近年来，思政教育在高校扮演着越来越重要的角色。
作为一所高等学府的核心部门，思政教研室的工作至关重要。
为此，制定一份全面而有效的工作计划，旨在提升思政教育的质量和水平，培养学生全面发展的能力。
二、工作目标1.提高思政教育的针对性和实效性，促进学生的思想品质和道德修养的全面提升。
2.推动教研室师资队伍的专业化发展，提升教师教学水平和研究能力。
3.加强与其他学科和师生的交流合作，形成良好的工作合力。
4.加强教研室的管理与建设，提高工作效率和组织力。
三、工作重点与措施1.课程建设（1）针对学校的人文特色和学生的需求，制定并完善思政课程体系，确保课程内容的权威性和时效性。
（2）开展多样化的教学方法和形式，注重培养学生的创新精神和实践能力。
（3）加强课程评估，定期收集学生的反馈，及时调整课程内容和教学方式。
2.教研工作（1）加强教师队伍建设，组织定期的教师培训和交流活动，提升教师的学科素养和教学水平。
（2）组织开展教学研究，鼓励教师进行科研，提高教学成果的转化率。
（3）建设教研平台，整合资源，促进教研成果的共享和交流。
3.交流合作（1）积极参与学校的学科与专业建设，加强思政课程与其他学科的交叉融合。
（2）与其他高校和相关机构进行合作，开展学术交流、教学研讨等活动，互相促进共同发展。
（3）加强学生与教师之间的互动，开设辅导班、讲座等活动，为学生提供更多的学习机会和资源。
四、工作计划1.第一年：（1）完善思政课程体系，组织教师探索改革课程内容和教学方法。
（2）加强教师培训，提升教师队伍的专业化与团队合作能力。
（3）建设教研平台，推动教研成果的转化与分享。
2.第二年：（1）推进思政课程与各学科的交叉融合，开展跨学科教学研究。
（2）组织承办学术交流会议，邀请专业学者与教研室教师进行研讨。
（3）加强与其他高校的合作，开展联合教研与项目合作。
3.第三年：（1）总结前两年的工作经验，完善思政教育体系，促进教育教学的创新发展。
大学思政教研室活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，思想政治教育作为高校人才培养的重要环节，其地位和作用日益凸显。
为了进一步提高思政课的教学质量，增强学生的思想政治教育效果，我教研室特制定以下活动计划。
二、活动目标1. 提高思政课教师的教学水平和业务能力；2. 丰富学生的思想政治教育内容，增强学生的思想政治素质；3. 加强教研室内部交流与合作，促进教学研究；4. 营造良好的学术氛围，推动思政课教学改革的深入发展。
三、活动内容1. 教师培训与研讨（1）邀请专家学者进行专题讲座，提升教师理论素养；（2）组织教师参加学术会议，拓宽视野，学习先进的教学理念和方法；（3）开展教学经验交流活动，促进教师间的相互学习与借鉴；（4）定期组织教研活动，针对教学中的重点、难点问题进行研讨。
2. 学生思想政治教育活动（1）开展主题班会，引导学生关注时事政治，增强社会责任感；（2）组织学生参观爱国主义教育基地，激发学生的爱国热情；（3）举办学生辩论赛、知识竞赛等活动，提高学生的思辨能力和综合素质；（4）开展志愿服务活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。
3. 教研室内部建设（1）完善教研室管理制度，提高工作效率；（2）加强教研室内部交流与合作，促进资源共享；（3）建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性；（4）定期组织教研活动，推动教学研究工作深入开展。
四、活动时间安排1. 教师培训与研讨：（1）每月开展一次教师培训，邀请专家学者进行专题讲座；（2）每学期组织一次教学经验交流活动；（3）每学期开展两次教研活动，针对教学中的重点、难点问题进行研讨。
2. 学生思想政治教育活动：（1）每月开展一次主题班会；（2）每学期组织一次学生辩论赛、知识竞赛等活动；（3）每学期组织一次参观爱国主义教育基地活动；（4）根据实际情况，定期开展志愿服务活动。
3. 教研室内部建设：（1）每月开展一次教研室内部会议，讨论工作事宜；（2）每学期组织一次教师考核评价；（3）每学期开展一次教研活动，推动教学研究工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014-2015学年第2学期思政教研室工作计划
思想教研室结合社会管理学院发展实际，经过研究讨论，制定2014-2015学年第2学期年教研室工作计划如下：
一、教学常规工作
1．组织教师做好全学期的教学运行工作，保证各项教学工作顺利开展；
2．各项教学资料的准备、整理和归档，配合办公室按要求完成教学资料的检查和归档。
二、科研与教改工作
1.组织教师申报校级教改项目（讨论后决定），以教改项目为基础，积极申报校级教学成果奖；
2.组织教师积极申报各类科研项目；
3.在2014年荣获甘肃省教育厅教学成果奖的基础上,力争冲击省级一等奖.
4.整合教研室优势,冲击省级教学团队.
5.由费翔老师牵头,准备申报《中国近现代史纲要》“精品课”。
三、实践教学
1.我眼中的“两会”。
活动时间3月份。
要求教师把“两会”的精神及时在课堂上进行讲授。
2.改革开放伴我成长——大学生论坛。
活动时间5月份。
全体任课教师参加。
要求每一位教师在所在班级进行演讲,选出优秀者在全校进行交流，时间另定。
3.经典著作读书交流会。
活动时间6月份。
全体任课教师参加。
要求任课教师在自己所代课班级成立经典著作读书会,指导学生阅读经典著作,6月在全校进行一次经典著作读书交流会。
四、督导工作
根据学校和学院的安排积极开展对青年教师的教学督导工作，拟对蔡静、刘宏周、张玲佳、张吉军等教师的课堂教学进行听课评估。
参加人员:教研室全体教师
五、其它工作
1．本学期组织教师认真学习《中共中央国务院关于新形势下进一步加强和改进高校思想政治工作的意见》，并进行讨论。
2.拟在5月底进行一次教学工作研讨会，全体教师参加。
3.积极配合和做好甘肃省教育厅在全省高校实施的《大学生思想政治教育百千万工程》活动,发挥思想政治理论课的主渠道和主阵地作用。
3．做好本学期的教学档案工作。
思想政治教研室 2015年3月12日。