三年级饭钱阅读答案
统编版2023-2024学年三年级语文上册 第一单元 课内外延伸阅读(含答案)

《花的学校》选自印度诗人泰戈尔写散文诗《新月集》。泰戈尔(1861—1941)印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和反现代民族主义者,是首位获得诺贝尔文学奖的印度人。他与黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦齐名,并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。著名诗集有《故事诗集》《园丁集》《新月集》《采果集》《边缘集》《飞鸟集》等。
1.在选文中找出下列词语的反义词。
敌人——( )无聊——( )
2.这些山林里的朋友是、和,它们住在。
3.下课了,大家在大青树下、、做游戏,还可以。
4.选文描写了民族小学的学生的情景。
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下。
5.在同一间教室里学习的小学生,他们可能是族、族、族或族,大家都是。从中我感受到各族小朋友之间的。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
17.读选段第3、4自然段时,我们要用( )的语气来读。
A.焦急B.悲伤C.欢快D.渴望
18.选段第3自然段中的句子很有新鲜感,“放假了”指的是。这是运用了的修辞手法,请你完成下面的仿写。
蝴蝶一来,他们便。
⑦郑谷的这一改动,虽然只将“数”字改为“一”字,只有一字之改,但使《早梅》更贴近题意了,诗的意境也更完美了。齐己对郑谷的这一改动非常佩服,情不自禁地合掌行礼,连声说:“你真是我的‘一字师’啊!”
21.在括号里填上恰当的关联词。
22.请为短文加一个题目,写在文前的横线上。
23.根据文意,解释下列词语的意思。
13.“课堂里霎时变得鸦雀无声”的原因是什么?
课外延伸阅读精选
阅读短文,完成练习。
上课的铃声
2023-2024学年小学语文北京版三年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.用“/”划去带点字不正确的读音\underset\cdot盛饭(shènɡchénɡ)执\underset\cdot著(zhù zhuó) \underset\cdot摩平(mā mó) \underset\cdot吭声(kēnɡhánɡ)\underset\cdot歼灭(jiān qiān)参\underset\cdot与(yǔ yù)迷\underset\cdot 糊(hu hù)抽\underset\cdot噎(yē yè)【答案】shèng zhù mó hángqiān yǔ hù yè【解析】本题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音注意声调、韵母的区别要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音还要注意多音字在不同词组中的不同读音平时要多读、多练盛多音字盛饭的“盛”读音为"chéng” 还读"shèng” 茂盛著多音字执著的“著“读音为"zhuó” 还读“zhù ” 著名摩多音字摩平的“摩”读音为“mā” 还读”mó” 摩托吭多音字吭声的“吭“读音为"kēng” 还读"háng” 引吭高歌2.“他计划着怎样杀进他的腰去”是说祥子想把腰勒得细一些 ________(判断对错)【答案】√【解析】这个句子出自课文《骆驼祥子》“杀”是勒紧扣紧“他计划着怎样杀进他的腰去”是说祥子想把腰勒得细一些正确3.(1)我的角多么精美别致好像两束美丽的珊瑚!________3.(2)咦这是我吗?________3.(3)唉这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢!________【答案】C【解析】“我的角多么精美别致好像两束美丽的珊瑚”这是梅花鹿在照影自怜感叹号表示喜悦【答案】A【解析】“这是我吗”表示惊讶【答案】B【解析】“这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角”表示惋惜4.(1)我在小时候就非常________大英雄4.(2)我不是传统的盲目维护者而是________人类创造的文明【答案】崇拜【解析】崇拜尊敬佩服根据语义应选“崇拜”【答案】崇尚【解析】崇尚尊崇提倡根据语义应选“崇尚”5.(1)表示季节的四字词语(春)________(夏)________5.(2)带有数字的四字词语 ________5.(3)给生字加偏旁并组词申________ 孝________【答案】春暖花开, 烈日炎炎【解析】【答案】千奇百怪【解析】【答案】伸伸手, 教教学【解析】二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)用“√”选择文中括号内使用恰当的词语6.(2)用小标题的方式梳理选文的内容完成下面的思维导图6.(3)选文善用修辞手法用词富有表现力请从这两个角度赏析画“________”的句子写在横线上________________6.(4)“人和树一起扎根这根才扎得牢靠”中“人扎根”指的是________ 下文哪处描写与这句话相呼应?用波浪线画出来6.(5)选文主要通过________描写来塑造慕生忠将军的形象综合文中的描写及下面的资料说说将军是一个怎样的人资料人们这样评价慕生忠——他是青藏公路的缔造者更是格尔木的奠基人整个修路过程中他和筑路工人们同吃同住在医疗条件十分恶劣的情况下共同用缝衣针缝合脚后跟上的裂口青藏公路开通后在拉萨举行了声势浩大的庆祝仪式刚刚从工地上下来的将军还没来得及换上军装穿着一件和工人们一样的旧棉袄风尘仆仆来到会场那一幕令许多人潸然泪下________________【答案】(1)弥漫挺立消逝护送【解析】【答案】(2)将军带领大家护树将军带领大家做柳树墓【解析】【答案】(3)这句话运用了比喻的修辞手法生动地表现了柳树的伟大形象一个“站”字让人仿佛看到了柳树挺立在戈壁滩上与风沙战斗的情形“立”字突显出生命力的顽强一个亭亭站立的硬汉子的形象就呼之而出了【解析】【答案】(4)安家我百年之后就安葬在格尔木这样能天天望见昆仑山这一辈子什么都可以舍弃就是离不开格尔杰离不开昆仑山【解析】【答案】(5)语言慕生忠将军的话语和资料中的行为表现了慕生忠将军建设格尔木、扎根格尔木的坚定信念和坚毅顽强的性格体现了他作为无私的建设者和奉献者的光辉形象【解析】7.(1)“厨”用音序查字法应查音序________ 再查音节________ 用部首查字法应找部首________ 再查________画7.(2)将下列词语还原到文中的横线上只填序号①突发奇想②大雅之堂③无可奈何④胆战心惊⑤酒足饭饱⑥大吃一惊7.(3)“冷枪暗箭”在文中指________ “惶惶不可终日”指________7.(4)文章第2自然段的破折号的作用是________ 第5自然段“蠢猪”一词加引号表示________7.(5)根据文章内容连线肥头大耳猫由主人供养猪受人类保护鹰翱翔天空青蛙牛翻箱倒柜鼠虽苦名声好蛇吃喝住不愁鸡人见人怕7.(6)上帝看完这些答卷后“厉声喝道‘一切照旧!’”这是为什么?________________7.(7)读了这则故事我们会得出这样的感受()【答案】(1)Cchú厂12【解析】【答案】(2)③①⑥③④②【解析】【答案】(3)人们对鹰的伤害心里害怕【解析】【答案】(4)解释说明强调肥头大耳猫由主人供养一猪【解析】【答案】(5)牛一—翻箱倒柜鼠一虽苦名声好蛇——吃喝住不愁鸡一一人见人怕【解析】【答案】(6)这些答卷者在审视自己现有生存方式时都只看到不如意的一面又都只看到如意的一面【解析】【答案】A, D【解析】三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)8.看拼音写词语qīn lüè méi tàn huī huáng yìng jiē bù xiáài mù bēng tāyǔn nuò xīn kuàng shén yí【答案】侵略煤炭辉煌应接不暇爱慕崩塌允诺心旷神怡【解析】本题考查看拼音写汉字能力解答本题首先要读一读拼音一定要读准字音知道要写什么词语书写时要注意“侵略”“煤炭““辉煌”“暇”“慕”“崩塌”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观9.看拼音写词语táo zuìshān jiàn xuán yá dǒu pénɡ yàn yǔdǒu qiào línɡ lì páo xiào zhān mào kānɡ kǎi【答案】陶醉山涧·悬崖斗篷谚语陡峭伶俐咆哮毡帽慷慨【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“醉、崖、篷、俐、慷、慨”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观10.读拼音写词语zuǒyòu yīn wèi xuěhuāhuǒbànɡuānɡliànɡshān yáng【答案】左右因为雪花伙伴光亮山羊【解析】略11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
2021年语文版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案

2021年语文版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案一、阅读下面的材料,回答问题。
电饭锅使用说明(特点和用途)本产品为保温式自动电饭锅,使用方便,清洁卫生,可以进行蒸、煮、炖等多种操作。
(使用方法)①煮饭的米与水的比例,以1:1.5为宜。
②接上电源,红色指示灯亮,要按下“开始”键,才能进入正常工作状态。
(注意事项)①不宜用内锅淘米,以免变形而影响使用。
②饭熟时,红色指示灯自动熄灭,黄色指示灯亮。
此时不要急着揭开锅盖,再焖10分钟左右,饭才好吃。
1.从文中找出下列词语的反义词。
点亮一________ 麻烦一________2.判断下列说法的对错。
①只要一接上电源,电饭锅就可以正常工作。
(_______)②用内锅淘米,使用更方便。
(_______)③饭熟时,黄灯亮了,还要焖10分钟左右,饭才好吃。
(_______)二、阅读短文,回答问题。
掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。
它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。
“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。
”1.用“______”画出这篇短文的中心句。
2.“话没说完,就沉没了”指的是___________________________3.下面属于短文中猫掩饰过失的事情是(_____)。
(多项选择)A.捕捉老鼠 B.河边捉鱼 C.掉进泥坑D.掉进池塘里 E.掉进河里 F.被主人打4.这个故事告诉我们()A.要勇于承认错误,不要掩饰过失。
最新沪教版小学语文三年级上册《饭钱》精选习题第二课时(精品)

《饭钱》习题——第二课时一、基础题:1.看拼音把词语写正确,相信你是最棒的!píng fán kěn qiúshuǎng kuài pàn jué()()()()péi bàn pòbùjídài kùyāo suàn zhàng()()()()2.在括号内填上合适的词。
爽快地( ) 高兴地( ) 大摇大摆地( ) 迫不及待地( ) 光荣的( ) 难熬的( ) 可敬的( ) 可口的( )3.写出四个表示说的词语:二、提高题:1.读句子,用带点词造句。
帮助人是.光荣的事情,也是..快乐的事情。
2.给下面的句子加上标点。
(每括号只填一个标点)(1)卡子一看见穷人()就迫不及待地叫起来()()你吃了巴依饭菜的香味()怎么敢不付钱()快把钱付给巴依()()(2)( )慢一点儿( )卡子( )( )阿凡提走上去( )行了一个礼说( )( )我是他的弟弟( )他没有钱( )让我付钱给巴依( )( )三、综合题:明天不要钱一家小客店的老板在门口挂了一个牌子,上面写着:“住进悦来店,舒适又方便;吃饭和住宿,明天不要钱”。
这招牌吸引了不少的人前去住宿和吃饭。
可是第二天,当这些人准备离开时,却被老板拦住交钱。
大家疑惑地问老板:“昨天不是说明天不要钱么?”老板却振振有词地说:“对啊!明天不要钱,但今天得要钱啊!”大家一听都大呼上当,只好交了钱离去。
阿凡提正好路过这家店,看到这一幕,要为百姓打抱不平,惩治奸猾的店老板。
于是,他住进了悦来店。
每天,阿凡提都叫店老板招呼好饭、好菜。
他不但把急着离店的客人费用记在自己的帐上,甚至还请来大街上的乞丐进店里大吃大喝。
店老板看在眼里,急在心上,他不时地催促阿凡提赶紧结帐,尽早离店。
可阿凡提却不慌不忙地说:“ ___ __”店老板一听,都快急晕过去了。
苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_(6)(5篇)

苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_(6)(5篇)第一篇:苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_(6)苏教版三年级语文上册下学期终练习题班级姓名得分一、看拼音写词语.(10分)rán shāochuānɡ liánfánɡ zhǐzhěn duànsh()()()()()mãi tànqīfuzhì hùitãnɡtònɡq()()()()()二、比一比,再组词.(8分)陪()异()即()泊pō()倍()导()既()bó()三、补充成语.(8分)()不暇接卧薪尝()雏鹰展()()()无犯草()莺飞()相开放()拥而至()()不齐兴高()烈()谋()断未风()雨()()无涯四、照样子,写词语.(4分)坑坑洼洼()()()()毛茸茸()()()()五、在原句上修改病句。
(3分)ū fu īn lüâ同学们要做到讲卫生的好习惯。
读了《王二小》这个故事,受到了很大教育。
六、读下面的句子,并造句。
(2分)(1)一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。
如果……就……明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
仿佛——七、对号入座(选词填空)(5分)激烈猛烈热烈(1)会场上不时传来()的掌声。
(2)经过()的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略者。
(3)我军向敌军阵地发起了()的进攻。
果然竟然(1)广播里说今天要下雨,今天()下起了雨。
(2)没想到这件事()是他帮的。
八、根据课文内容填空。
(11分)(1)明净的湖水晃动着__________________ 的倒影,仿佛___________一般。
(2)红领巾_______________,阳光___________________,水中的鱼儿__________________,_______________听我们愉快歌唱。
(3)浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是___________、____________的好地方。
小学三年级课外阅读过关考核卷附答案

2020学年第二学期景山小学三年级课外阅读过关考核卷[复制]孩子们,经过一段时间的课外阅读,你一定收获了不少,让我们一起来做做下面的题目吧。
一定要仔细读题哦!你的班级是 [单选题] *○三(1)班○三(2)班○三(3)班○三(4)班你的姓名是 [填空题] *_________________________________1、《苹果树上的外婆》中,安迪家的猎獾狗叫什么名字( )。
[单选题] *A格哈德B罗伯特C贝洛(正确答案)D约尔格2、你知道米拉.洛贝是哪个国家的吗?( ) [单选题] *A德国B奥地利(正确答案)C法国D印度3、安迪在家负责的家务活是( )。
[单选题] *A给狗梳毛B喂金仓鼠(正确答案)C刷鞋4、安迪最爱吃得食物是什么?( ) [单选题] *A巧克力B麦糁饼丝(正确答案)C香肠D糖煮水果汤5、安迪和外婆开的敞篷赛车是什么颜色的?( ) [单选题] *A红色B绿色C黄色D蓝色(正确答案)6、安迪和外婆乘船去哪里捕老虎?( ) [单选题] *A森林B印度(正确答案)C草原D德国7、当安迪和外婆到游艺场玩耍时,外婆挎包里的红色游艺票是玩哪种游戏的?( ) [单选题] *A哈哈屋B回旋滑道C旋转木马(正确答案)D投球8、安迪与外婆玩船形秋千用的是什么颜色的游艺票?( ) [单选题] *A红色B蓝色(正确答案)C黄色D绿色9、安迪帮芬克太太搬家时弄坏的是( ) [单选题] *A鱼缸B鹦鹉笼C旧盘子(正确答案)D台灯10、芬克太太(老奶奶)帮安迪修补的衣物是( ) [单选题] *A袜子(正确答案)B衬衣C围裙11、安迪的外婆第一次来到苹果树上时,她给安迪带来了什么?( ) [单选题] * A玩具和食物B五颜六色的纸条和游艺票(正确答案)12、下面哪种游戏项目不是安迪和外婆在游乐场玩的?( ) [单选题] *A碰碰车B旋转木马C船型秋千D魔鬼屋(正确答案)13、安迪忘记帮芬克太太去自选商店买回的东西是( ) [单选题] *A火柴(正确答案)B牛奶C面包D奶酪14、外婆给黑马吃了( ),黑马就温顺了。
2020-2021部编版三年级语文上册《第三单元全套练习题》(附答案)
部编版三年级语文上册第三单元全套练习题8卖火柴的小女孩一练习题(附答案)9*那一定会很好一练习题(附答案)10在牛肚子里旅行一练习题(附答案)11*一块奶酪一练习题(附答案)第三单元测试卷(附答案)第三单元知识点汇总我会读1.易读错的字嗔咕憎悄缩成(su 6 )融化芋力(M ) 莘叶2.多音字和qi e (切成)刃qie (切实)翔_ s a n (散文)s a n (散步)(d I )诱人(y b u)(qi a o)斧子宣布(xu a n )毅力(y 1 )跺脚(du d )煤油(m e i)点燃(ran)伐木(fa)禁令(jin)卷到(ju 3 n)聚到(j u )答应(y i ng)(f u )犹豫(y u )(r 6 ng)(j I ng)卜ch u (处分)' ch u (到处)a dido(调动)B ti a o(调整)咽y d n (吞咽)y e (呜咽)* jin (不禁) 志 j in (禁止)斤y i ng(反应)V ying (应该),,d a o (摔倒)d a o (倒车)我会写1. 重点词语寒冷离开原野树根斧子草堆光亮火柴做梦直觉救命拼命旅行消化煤油灯来得及大吃一惊2, 形近字组词[剩(剩下)J 柴(火柴)[谷(谷粒)j 流(流水)j 睁(睁开)[乘(乘法)1些(一些)1浴(浴室)1梳(梳子对挣(挣钱)词语积累义服挂义化挂近舒牵反融牵L 9^——舒适趁机一一借机调皮一顽皮满意一满足——挂念集合一一聚集贮藏一一贮存消失一一消逝——凝固勇敢一懦弱集合一分散点燃一熄灭忘记消失一一出现舒展一—蜷缩舒服一难受背诵背写:灯不拨不亮,理不辨不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱 在于力,万古胜负在于理。
课文重点知识1. 《去年的树》理解课文内容,体会小鸟与树之间的友情。
2. 《那一定会很好》:了解种子变成木地板的过程,能找出文中的拟声词。
3. 《在牛肚子里旅行》:了解红头在牛肚子里旅行的过程,体会青头临危不 惧的精神和朋友间真挚的情感。
第3单元-单元素养测试(2)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)
语文部编版三年级上册第3单元单元素养测试(时间:90分钟总分:100分)第一部分基础知识积累1.(5分)用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)它们是一对非常要.(yāo yào)好的朋友。
(2)我要是一答.(dā dá)应,就会被青头发.(fā fà)现。
(3)牛要.(yāo yào)把刚才吞进去的草重.(chóng zhòng)新送回嘴里。
(4)牛在这时候不会仔细嚼.(jiáo jué)的,它会把你和草一起吞到肚子里去。
(5)可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷.(juǎn juàn)到嘴里了。
2.(2分)根据减一减的识字方法,我猜测“敖”字的读音是()A.yóu B.yāo C.áo D.wǒ3.(2分)关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法,说法正确的是()A.虚实结合的写法能让文章内容更抽象,读起来更有情调。
B.虚实结合、动静结合、详略得当,都能体现小女孩生活的悲惨。
C.美好的幻象与残酷的现实交替出现,更凸显小女孩生活的悲惨。
4.(2分)“可是你说些对我有什么用呢?”这句是什么意思?()A.你说的这些对我很有用。
B.你说的这些对我有些用。
C.你说的这些是不是有用?D.你说的这些对我没有用。
5.(6分)连一连。
寒冷的木地板暖和的毅力美丽的朋友整齐的阳光要好的冬天顽强的队伍6.(6分)老师给出了下面的词语,请你从中选择自己感兴趣的词语,确定童话故事的素材。
你选择的角色是,你选择的时间是,你选择的地点是。
(可根据故事在绿色空白框适当添加内容)7.(8分)照样子,写词语。
暖洋洋(ABB式):跑来跑去(ABAC式):吱吱嘎嘎(AABB式):哗哗哗(拟声词):8.(5分)将下面的谚语补充完整,并完成练习。
(1),理不辩不明。
(2)有理走遍天下,(3),万古胜负在于理。
A.我发现:上面几句话都和有关。
部编人教版小学三年级语文上册课内阅读:27《一个粗瓷大碗》练习题附参考答案
部编人教版三年级语文上册课内阅读(附答案)27.一个粗瓷大碗一、标准化试题:(提醒:第1~13题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1.用“√”给加点字选择正确读音或字。
陈.列(chén chéng)联.军(lián léi)玻璃缸.(gā gāng)高粱.(liang liáng)没.有(mò méi) 还.回去(hái huán)侦察.(zhēn zhēng)盛.米饭(chéng shènɡ) 一顿.饭(dèng dùn)急得.直叫(de dé)得.留给病号吃(dé děi)倒.(dǎo dào)进锅里2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.联.军(lián)玻璃缸.(gāng)一顿.饭(dèng)B.没.有(méi) 还.回去(huán)急得.直叫(dé)C.陈.列(chén)盛.米饭(chéng) 倒.(dào)进锅里D.侦察.(zhēng)高粱.(liáng)得.留给病号吃(děi)3.给下列加点字选择正确的读音。
A.háiB.huánC.shènɡD.chéng(1)这本书我还( )没有看完,等我看完了再还( )给你,好吗?(2)奶奶今天来我家,我给奶奶盛( )饭,奶奶的脸笑得像盛( )开的鲜花。
4.下列字形完全正确的一项是( )。
A.高梁B.水缸C.阵旧D.贞探5.下列词语不都是一类的一组是()。
A.陈列——排列容易——简单B.艰苦——艰辛清楚——明白C.结束——开始容易——困难D.危险——危急清楚——模糊6.选择正确的词语:A.陈设 B.陈列 C.摆设(1)博物馆里( )着许多珍宝。
2021 2021年沪教版语文小学三年级上册《饭钱》精选习题第二课时(1)
2021 2021年沪教版语文小学三年级上册《饭钱》精选习题第二课时(1)----21d610ca-6ea1-11ec-9228-7cb59b590d7d2021-2021年沪教版语文小学三年级上册《饭钱》精选习题第二课时(1)行使“餐费”一、基础过关选择单词并填空:宽阔宽敞宽广1.沪宁高速公路()平坦。
2.牧民们在()的草原上尽情歌唱。
连续不断地3.最近,李宁同学的日记()几次受到了老师的表扬。
4.同学们一鼓作气()向山顶攀登。
敏捷敏锐敏感5.李经理经历过商场,并有()观察。
6.王刚移动(),用一只脚将球送入球门。
2、综合训练1.照样子,写词语:例如:大摇大摆的2。
MHáng(mméI)还好吗xíng()mò()三、扩展应用程序给下面的句子加上标点,再读一读,注意不同的语气语调。
(1)你一看到穷人就迫不及待地想哭。
如果你吃了八一食物的味道,你敢把钱还给八一吗(2)慢一点儿卡子阿凡提走上去行了一个礼说我是他的弟弟有钱让我付给巴依一怎么他没参考答案一、基础过关1.宽。
2.广泛的。
3.连续性。
4.继续。
5.热情。
6.敏捷。
2、综合训练1.大吃大喝;大手大脚;大富大贵。
2.行家;行走。
没人;浸没。
三、拓展应用(1)他一看到穷人,就迫不及待地哭了起来:“你吃了八一的味道,怎么敢不付钱还八一?”(2)“慢一点儿,卡子。
”阿凡提走上去,行了一个礼说:“我是他的弟弟,他没有钱,让我付给巴依。
”二。
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26 饭钱
1有一个穷人来找阿凡提,恳求说:○“可敬的阿凡提,我想求您一件事情,不知道您肯不肯帮忙?”
2 “帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情,你说吧。
○”阿凡提爽快地答应了。
3 “唉!○”穷人长长地叹了一口气说,“咱们穷人日子真难熬啊!昨天,我在巴依开的一家饭馆门口站了一站,巴依说我吃了他饭菜的香味,逼我付饭钱。
我当然不给,他就到卡子那儿告我。
卡子决定今天判决。
您能为我说几句公道话吗?”
4 “行,行!○”阿凡提一口答应下来,就陪着穷人去见卡子。
5 巴依早就到了,正在和卡子高兴地交谈着。
卡子一看见穷人,就迫不及○
待地叫起来:“你吃了巴依饭菜的香味,怎么敢不付钱?快把钱付给巴依!”
6 “慢一点儿,卡子!○”阿凡提走上去,行了一个礼说,“我是他的弟弟,他没有钱,让我付钱给巴依。
”
7 阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋,举到巴依耳朵旁边摇了几下,○问巴依:“你听见钱袋里响亮的声音吗?”
8“什么?啊,听到了,听到了!○”巴依说。
9“好,他吃了你饭菜的香味,我付给你钱的声音,咱们的帐算清了。
○”阿凡提说完,拉着穷人的手大摇大摆地走了。
10巴依和卡子都被气疯了,但又说不出半句话来。
只能眼睁睁地看着到嘴○
的肥肉飞走了。
注: “巴依”“卡子”不是指具体的某一个人。
在维吾尔族语中,“巴依”是“财主”的意思,“卡子”是“地方官绅”的意思。
【练习】
一、基础知识训练。
1、看拼音写词语。
píng fán kěn qiú shuǎng kuài pàn ju? p?i bàn
()()()()()
pò bù jí dài kù yāo suàn zhàng
()()()
2、给黑体字注音。
答应( ) 难过( ) 更加( ) 喝水( )
回答( ) 受难( ) 更新( ) 喝彩( )
3、形近字组词。
恳()判()帐()泊()倍()
垦()叛()胀()拍()培()
赔()账()张()迫()陪()
4、根据课文内容和下列句意写词语。
舒适痛快。
()
急迫得不能再等待。
()
形容走路挺神气,满不在乎的样子。
()
真诚恳求地请求。
()
难以忍耐(疼痛或艰苦的生活等)()
5、读句子,用带点词造句
帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情。
...
1).劳动是辛苦的,也是。
2). _是,也是。
6、给下面的句子加上标点。
(每括号只填一个标点)
1)卡子一看见穷人()就迫不及待地叫起来()()你吃了巴依饭菜的香味()怎么敢不付钱()快把钱付给巴依()()
2)( )慢一点儿( )卡子( )( )阿凡提走上去( )行了一个礼说( )( )我是他的弟弟( )他没有钱( )让我付钱给巴依( )( )
7、写出四个表示说的词语:
8、在括号内填上合适的词
爽快地( ) 高兴地( ) 大摇大摆地( )
迫不及待地( ) 光荣的( ) 难熬的( )
可敬的( ) 可口的( )
9.把下列名言说完整
怠惰,一切都;勤奋,凡事皆。
——(美)富兰克林
人要有,否则将。
——(法)居里夫
二、课内阅读。
1有一个穷人来找阿凡提,恳求说:○“可敬的阿凡提,我想求您一件事情,不知道您肯不肯帮忙?”
2 “帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情,你说吧。
○”阿凡提爽快地答应了。
3 “唉!○”穷人长长地叹了一口气说,“咱们穷人日子真难熬啊!昨天,我在巴依开的一家饭馆门口站了一站,巴依说我吃了他饭菜的香味,逼我付饭钱。
我当然不给,他就到卡子那儿告我。
卡子决定今天判决。
您能为我说几句公道话吗?”
4 “行,行!○”阿凡提一口答应下来,就陪着穷人去见卡子。
5 巴依早就到了,正在和卡子高兴地交谈着。
卡子一看见穷人,就迫不及○
待地叫起来:“你吃了巴依饭菜的香味,怎么敢不付钱?快把钱付给巴依!”
6 “慢一点儿,卡子!○”阿凡提走上去,行了一个礼说,“我是他的弟弟,他没有钱,让我付钱给巴依。
”
7 阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋,举到巴依耳朵旁边摇了几下,○问巴依:“你听见钱袋里响亮的声音吗?”
8“什么?啊,听到了,听到了!○”巴依说。
9“好,他吃了你饭菜的香味,我付给你钱的声音,咱们的帐算清了。
○”阿凡提说完,拉着穷人的手大摇大摆地走了。
10巴依和卡子都被气疯了,但又说不出半句话来。
只能眼睁睁地看着到嘴○
的肥肉飞走了。
1.选择合适的词语填空。
a恳求 b乞求 c要求
(1)他穿着破破烂烂的衣服,用( )的目光看着来来往往的行人。
(2)上级( )我们必须在天亮前攻下这个山头。
(3)你诚心诚意地( )他,他一定会答应帮忙的。
2.选择合适的方法解释迫不及待的意思并造句。
“迫不及待”的意思是迫:。
用“迫不及待”造句:。
3..选择合适的关联词语填空。
因为?所以?一一边?一边? 既?也?
帮助人( )是光荣的事情,( )是快乐的事情。
4.用自己的话说说,阿凡提是怎么和巴依老爷算账的?
5.阅读课文,用填空的方式概括人物的特点。
例:()的穷人
( )的巴依老爷 ( )的卡子 ( )的阿凡提
6.想象一下,受到阿凡提帮助的穷人会对阿凡提说些什么感激的话呢?
7、想一想再回答:“账算清了”意思是指。
阿凡提说“账算清了”的理由是_________________ 。
从这里我们可以看出阿凡提是一个 __________ _的人。
8.用下面词语造句。
大摇大摆——
三、课外阅读
(一)明天不要钱
一家小客店的老板在门口挂了一个牌子,上面写着:“住进悦来店,舒适又方便;吃饭和住宿,明天不要钱”。
这招牌吸引了不少的人前去住宿和吃饭。
可是第二天,当这些人准备离开时,却被老板拦住交钱。
大家疑惑地问老板:“昨天不是说明天不要钱么?”老板却振振有词地说:“对啊!明天不要钱,但今天得要钱啊!”大家一听都大呼上当,只好交了钱离去。
阿凡提正好路过这家店,看到这一幕,要为百姓打抱不平,惩治奸猾的店老板。
于是,他住进了悦来店。
每天,阿凡提都叫店老板招呼好饭、好菜。
他不但把急着离店的客人费用记在自己的帐上,甚至还请来大街上的乞丐进店里大吃大喝。
店老板看在眼里,急在心上,他不时地催促阿凡提赶紧结帐,尽早离店。
可阿凡提却不慌不忙地说:“ _____”店老板一听,都快急晕过去了。
他苦苦央求阿凡提:“求求你,今天结了帐快点儿走吧!我快要赔光啦!”阿凡提假装无奈地说:“要我走也行,必须把牌子改成‘今天不要钱”’。
老板只得乖乖地按照阿凡提的要求改了招牌。
大家看到了这个招牌后欢呼雀跃,全都来店里免费住宿吃饭。
阿凡提又一次以自己的聪明才智惩恶扬善。
1.老板的诡计是什么?
4.联系上下文,在短文的横线上填上阿凡提说的话。
5。
说说读了故事后的感想吧。
(二)空中楼阁
从前有个既愚蠢又固执的富翁。
一次,他去拜访邻近的另一个财主,在那人的园子里看到一幢三层楼房。
那楼房建筑得庄严华丽,宽敞明亮,很有气派。
他十分羡慕,呆呆地瞅了半晌,暗暗想:我的钱财不比他少,为什么不马上也造一幢这样的楼房呢?
他把木匠找来,问道:“那阔气的高楼是你造的吗?”
木匠答道:“是我造的。