中学学校新学期工作计划

中学学校新学期工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循教育改革发展的规律，深入学习和全面落实科学发展观，认真学习和贯彻新

《中华人民共和国义务教育法》、《xx省中小学管理规范》、省教

育厅五个严格和xx市三项规定，坚持以“教好每一个学生，发展好

每一个教师，办人民满意教育”为目标，坚持科学发展、和谐发展。

二、工作思路与目标

本学期学校的工作思路是“重团结强队伍，重常规提质量，重管理促发展”，要以“实干出实绩，落实见成效”的工作方法来实现“内练基本功，外树新形象”的工作目标。内练基本功主要是通过

健全制度狠抓管理，进一步强化质量意识、责任意识、争先意识、

服务意识，不断提升全体教职工的战斗力和凝聚力，不断提升学校

的教育教学水平;外树新形象主要通过我们的真抓实干，赢得阳xx

人民对我们学校的认可，重塑阳澄湖中学教师在阳澄湖人民心目中

的形象，进一步开创阳澄湖中学的新局面，为阳澄湖镇经济发展和

社会进步作出积极贡献。

为此，应着力抓好以下几方面的工作：

1、坚持依法治校，维护稳定，保障教育健康发展。贯彻落实

《xx省中小学管理规范》，加强学校校务管理、教师管理、学生管理、校园管理、安全管理、后勤管理等管理工作，继续完善各项规

章制度及岗位职责，加大治理薄弱环节的力度，在管理上要有新突破，努力创建高效的管理机制，提升学校办学水平。学校将在充分

发扬民主，广泛征求意见的基础上，继续修订完善一系列学校管理

方面的规章制度，并提交教代会审议。学校将修订课时奖条例，要

充分体现多劳多得的原则，让好的教师多上课。还要出台各年级成

果奖条例，初一初二初三做到段段清，体现绩优多得的原则。要继

续加强劳动纪律管理，对教职工上下班时间、中途离校、请假规定等方面完善规定，营造良好的学校教学氛围。

2、加快学校教育现代化建设投入力度，努力改善办学条件，今年即将在原学贤楼的基础上新建一幢综合楼，同时对校容校貌进行改造亮化，进一步合理布置校园环境，科学合理利用学校现有的现代化教学资源，积极营造教育现代化氛围，努力提升学校教育现代化建设水平。

3、以人为本，提高德育工作实效性，学校将着重加强学生文明礼仪的养成，强调学生仪容、仪表的规范，提倡使用文明用语，开展以文明礼仪为核心的主题班会活动，有效塑造学生的良好精神面貌。

4、高效务实，不断提高教学质量。学校教学质量的提高是学校工作的中心，学校将狠抓课堂教学，对全校任课教师强调三讲：讲清、讲透、讲活。对每个学生提出三学：学懂、学会、学通。学校将重视课堂教学有效性研究，注重学生学习能力的提高，落实“三抓”、“三清”的新举措：即抓严教育管理常规，抓实师生规范基础，抓好各个起始年级;要对学校、教师、学生各个层面情况掌握清楚，实施动态管理。

5、德育为先，提升师资队伍建设水平。学校将师德规范建设纳入学校工作的重点，要求全体教职工遵守教师日常行为规范，杜绝教学中的不良行为，努力提升教师思想道德素质，在与学生交往中展示优秀的师德形象，做到德高为师、身正为范。

6、抓好工、团、妇工作，充分发挥其群团生力军作用，丰富教职工的精神生活和业余生活。

7、加强后勤管理，突出“物质保障、人员管理、服务师生”的工作理念。总务处要加强后勤管理工作，做好财产归类登记工作和日常检查理赔工作，做到服务育人，为全面推进素质教育提供后勤保障。

三、主要任务

(一)加强队伍建设，提高整体素质

1、加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。本学期，我们

要开展“颂师德、铸校风、提质量”活动，大力倡导热爱工作、甘

于奉献、关心学生、爱护学生的优良师风，努力树立更多的师德标兵。要立足校本，认真贯彻落实教师职业道德规范，不断健全和完

善考核评优制度，最大限度地调动教师的积极性、主动性，能动性。

2、加强干部队伍建设。要把作风建设做为学校重中之重来抓，

充分发挥领导干部的率先垂范作用，要求教职工做到的行政人员首

先要做到。校级领导努力搞好自身建设，同时不断加大对中层领导

民主测评和定期考核的力度，增强学校领导干部队伍的管理意识，

提高其执行力，使之真正成为学校发展的中坚力量。要求班子人员

加强沟通，相互尊重，相互配合，工作要到位，空缺要补位。

3、加强骨干教师队伍建设，不断提升教师学历水平和专业素质。以实施师表工程、青蓝工程、名师工程、继续教育工程“四大工程”为载体，搭建教师成长平台，积极参与教育局各类培训进修，鼓励

教师参加高层次学历进修，加快提高学历水平和学科素养。要完善

骨干教师的考核制度和优秀教师成长档案，想方设法为教师的成长

找渠道，开绿灯，实实在在促进教师专业素养、业务水平、科研能

力的全方位提高。

(二)加强教学管理，提高教学质量

1、完善教学管理机制，使之规范化，制度化

根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，使教师教学有章可循。教务处和各教研组根据学校对教学工作提出的总体目标和

具体要求，认真制订教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末认真做好教学工作的

总结。认真做好各主要学科的阶段测验质量分析，完善教学过程的

监控机制。

2、落实教学常规，提升教学水平

(1)狠抓“七认真规范”的落实，要有反馈，有诊断措施，有记

录备案，常抓不懈，促进校本教研建设。教务处和教研组不定期地

检查教师的备课情况，特别是集体备课的情况，要充分发挥群体智慧，提高成效。

(2)落实随堂听课制度。学校校级领导、中层干部、年级组长、

教研组长，要随堂听课，多听推门课，要求每听课后应与授课者交流。教务处登记，每周五统计，周一公布。行政人员要坚持听课，

听课量达到和超过区教育局规定量。

(3)加强教学过程的管理，严把“五关”。一是备课关。备课要求：①备知识;②备方法;③备情感。二是上课关。上课要求：①课

堂气氛民主平等，学生积极主动，敢问、敢说、敢上黑板、敢下课

桌讨论。②学生活动人次多，密度大，人人有份。③课堂效率高、

效果好、达标率高。④课堂形式。合作学习，尽力做到生教生，生

带生，以及差生是否参与表现。气氛浓厚，人人踊跃，学生发言能

声音洪亮。⑤板书条理、美观合理，能把本节课的主要知识点归纳

到黑板上。三是批改关。作业批改要及时、认真，落实错题订正，

倡导改革作业方式。四是辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对“暂困生”的辅导和“优生”的指导。五是考查关。在

节节抓达标的基础上，组织好单元过关等检测。

3、重视抓好毕业班的教学管理，确保高质量地完成中考目标。

各部门群策群力全力支持和配合初三年级的各项工作。要定期召开

初三年级教学研讨会，分析和研究初三年级的现状，确定中考的目标，找出最优的教学方法。要强化初三年级工作的计划性、主动性

和全面性。培优补差要抓到实处，补到点子上，既定人、定标，又

要定时反馈、定期考核。全体毕业班教师要树立高度的责任感、紧

迫感和危机感，发扬团结协作，勇于拼搏，乐于奉献的精神，同心

协力，打整体战，力争2013年中考取得佳绩。

4、加大教学科研力度，促进教学质量提升

积极开展各种形式的教科研活动，走科研兴教、科研兴校之路。每位教师都应积极投身教研教改之中，积极探索教学规律，多学习、多实践，大胆创新，形成优质高效而又个性鲜明的教学风格。

(1)、加强校本培训，促进研训一体化。

教科室要制订本学期的校本培训计划，明晰培训层次，精选培训内容，加强过程管理，并与学科教研活动结合起来，统筹考虑，做

到研训一体。

(2)、积极开展课题研究工作和精品教学案例撰写评选工作。

继续抓好市、区课题研究工作，各科组围绕优化课堂教学，推出精品课堂进行实录，教科室要安排科组确立研究专题，已开展课题

活动的做好经验总结，以专题实验促教研，提高教学效率。

(3)继续办好校刊校报。

5、切实加强学校体艺卫工作。

(1)要认真贯彻学校体卫工作职责，加强体育教师课堂教学的管理，全面提高学生身体素质。

(2)继续抓好大课间活动、眼保健操及其它体育活动的质量检查。

(3)抓好20xx届毕业班的体育中考，确保达标率在100%。

(4)音乐、美术两门学科的教师要认真贯彻落实大纲精神，采取

多种教学手段，组建兴趣小组加以培训，努力提高学生的艺术素质。

(5)抓好健康教育，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防

近的意识，增长青春期卫生常识，完善学校卫生管理制度。

(三)重视德育系统性，追求德育实效性

坚持把德育工作放在学校工作的首位，认真贯彻执行教育部、公安部《中小学幼儿园安全管理办法》、《关于进一步加强和改进未

成年人思想道德建设的若干意见》，把社会主义核心价值观融入学

校德育工作全过程，突出社会主义荣辱观教育为抓手，不断丰富学

生思想道德的内涵，增强德育工作的针对性和实效性，培养学生的

集体主义和爱国主义精神，强化校风、班学风建设。创建优美的校

园环境。学校切实应从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强

对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社会、家庭一体化的

未成年人思想道德建设网络。

1、加强学生的思想道德和行为规范教育。

(1)、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义、感恩教育，以

主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动或各种

纪念日等多种渠道落实各项教育。

(2)、加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《xxx阳澄湖中学学生文明礼仪要求》等学校学生管理规定，常抓不懈，不断提高思想认识，使学生做到

知行统一。

2、加强班主任队伍管理。指导班主任制定班主任计划，定期召

开班主任工作会议，研究班主任工作经验，推出班主任工作管理条例、班主任工作考核方案，坚持班主任例会和班主任培训学习制度，修订落实班主任工作手册检查细则、优秀班主任评选条例、“文明

班级”评选条例。提高德育队伍的素质和德育管理水平。政教处要

规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，与班主任沟通

思想和工作中存在的问题。

3、加强家校联系。充分利用班主任和校讯通联系家长的主角作用，加大家访次数。定期召开家庭教育讲座和邀请派出所的同志或

法制副校长为学生开设讲座，有针对性的教育。努力构建学校、家

庭和社会“三位一体”三结合的教育网络。

(四)、强化后勤服务，倡导节约办学

学校后勤工作的核心是服务，后勤管理人员要进一步树立为教育教学、为师生服务的思想，加大过程管理力度和监督检查次数，努

力提高服务质量、服务技能，搞好节约办学，努力改善办学条件，

切实做到服务育人。

1、坚持收费公示制，严格执行上级制定的收费项目和收费标准，杜绝乱收费现象。严禁任何个人、班主任私自向学生乱收费，一经

发现，严肃查处。

2、强化后勤服务管理。加强后勤人员为学校服务的思想教育，

尽力做到坐班常态，倡导后勤服务制度化，本着节约的原则，做到

该自己动手的要自己动手，能自己动手的要自己动手。

3、严格执行财务制度。做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象。学期初、学

期末进行两次财物大检查，按卡清点查对，发现问题及时处理。实

行公物赔偿制度。

4、加强校园服务部和餐厅管理，提高饭菜质量。坚决杜绝“三无”产品，认真贯彻落实《食品安全法》，强化卫生监督与管理，

确保学生饮食安全。

5、进一步抓好校园绿化、美化、净化、亮化工作，全面开展绿

色学校创建活动，加强校园文化建设，营造浓郁的环境育人氛围。

(五)、加强安全教育，提高安全意识

牢固树立“安全警钟长鸣、责任重于泰山”的思想意识，严格执行安全工作校长负责制。学校安全工作坚持“安全第一，预防为主”的方针，以师生的生命安全和学校财产安全为目标，广泛开展安全

教育活动，做到防患于未然。

1、按要求签订的《安全管理责任书》，严格实行校园安全事故

责任追究制度。

2、广泛宣传，强化教育，加强学生安全防范意识，营造安全、

和谐、健康的学习和工作环境。

3、落实《安全应急防范预案》，进行各种安全演练，确保学校

教育教学秩序的稳定。

4、定时对学校安全进行全面普查，发现问题，做好记录，及时

整改，全面预防交通、火灾、拥挤踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事

故的发生。

5、请法制副校长进行安全、法律知识讲座，积极协调公安、工

商等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保师生生命和学校

财产安全。

6、加强学校门卫的管理，严把入校人员的审查登记关和加大校

园巡查频率。完善校园伤害事故风险管理机制，确保校园安全零事故。

7、加强对校车的管理，与校车单位签订好安全协议，每辆校车

安排一名教师随车，确保学生上下学的安全。

(六)、加强工会工作，推行民主管理

强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松

的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工

围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展献计献策。做好对家

庭经济困难学生的救助和各项资助政策落实工作，继续关心离退休

教职工，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。

新学年，全校教育工作要紧紧围绕教育局的要求，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，谋划发展，加强管理，

提高质量，促进公平，切实把学校建成一个让人民满意的服务型、

廉洁型、学习型、文明和谐学校，实现教育又好又快发展。

本学期，我校工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻教育厅20xx

年度工作会议精神，进一步深化教育教学改革，不断提高教职工实

施素质教育的能力和水平，加强学校各项常规工作的精细化管理，

积极推进高中课程改革，不断改善办学条件，促进我校事业全面和

谐持续健康发展。

在这个学期里，我校将继续围绕三届二次教代会上学校工作报告中提出的各项任务，重点抓好以下工作：

一、加强理论学习，进一步端正教育思想，增强教育改革的信心。

继续抓好常规政治理论学习制度的落实，宣传党和国家的方针政策，宣传先进的教育思想，坚持科学发展观，正确看待学校建设发

展中面临的机遇和挑战，进一步端正教育思想，更新教育观念，增

强改革的信心。

充分发挥党组织在贯彻教育方针，执行党和国家政策法规等方面的政治核心和监督保证作用，促进学校依法办学、依法执教，推动

学校全面健康发展。

二、健全和激活管理机制，提高学校管理绩效。

根据教育厅关于学校管理的有关规定及校长聘任合同的相关内容，进一步深化校内管理体制的改革。落实岗位责任制、全员聘任制，

健全和激活管理机制。抓好学校工作的整体规划，全面协调各部门

工作，形成强大的管理合力，不断提高管理绩效。

健全各项规章制度，并狠抓制度落实。坚持从严治校，从严治教，做到以制度管人，按规章办事。本年度的教代会将审议通过学校重

新修订的各项规章制度和各类人员的岗位职责，以此促进学校管理

工作的制度化、规范化、科学化。要在各个管理环节加强监督调控，通过精细化管理提高工作绩效。

切实发挥教职工在学校决策和管理中的作用。要切实加强工会、教代会的工作，充分发扬民主、集思广益，增加决策、管理的透明度，抓好校务公开。建立教代会执行委员会例会制度，完善群众意

见建议的受理、反馈制度。本学期，学校将召开教代会三届三次会议，并进行校工会的换届选举。抓好“教工之家建设”，迎接省教

育工会的检查评估。

三、进一步加强学校党建工作和教职工的政治思想工作。

按照上级部署要求，认真贯彻落实《保持共产党员先进性四个长效机制文件精神贯彻落实情况的报告》精神，围绕学校的中心工作，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设，不断增强党组织的凝

聚力、创造力和战斗力。以扎实有效的工作实绩迎接党的十七大召开，积极学习宣传贯彻党的十七大精神，进一步加强学校领导班子

和干部队伍建设，开展“五好”领导班子创建活动和“五好”党员

队伍创建活动。结合自己的岗位职能，在学以致用、真抓实干方面

通过心得体会的文稿形式进行交流。认真贯彻落实党风廉政建设责

任制，开展“三廉”(廉洁从政、廉洁从教、廉洁教育)教育，充分

发挥校纪委监督检查的职能，营造风清气正的育人氛围。进一步加

强教职工思想政治工作和学校的精神文明建设，进一步抓好党支部

的建设，抓好制度落实，深入开展“教书育人，争当表率”活动，

在保持和发展党员先进性、模范履行教师职责、增强工作能力、提

高工作实效上下功夫。

继续办好学校业余党校，充分发挥业余党校的作用，进一步加大师生员工中入党积极分子队伍的培养教育力度，积极慎重地做好党

员发展工作。

抓好“党建带团建”工作，进一步加强党对共青团工作的领导。

四、继续加强教职工队伍建设。

不断加强学校领导班子的自身建设，提高理论素养和管理水平。不断改进工作作风，创建一个进取、和谐、务实、廉洁的领导集体。

在教育厅全面启动全员聘任制改革工作之前，为加强学校管理，在部分科室聘任科长助理。科长助理按以下程序产生：科长提名——征求教代会执行委员意见——校党委考察——校长办公会议审议——公示——校长任命。科长助理聘期1年。全员聘任制工作正式

启动后，中层干部按教育厅有关规定考核选拔。

切实加强教师职业道德教育，不断提高教职工的思想政治素养和师德水准。组织全体教职工认真学习胡锦涛总书记在8月31日全国

优秀教师代表座谈会上的讲话精神，努力做到“爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。”在教职工中评选和表彰师德模范，充分发挥榜样的激励作用。本学期组织一次师德标兵评选表彰活动。建立师德师风投诉制度，

本学期各召开一次教师、学生、家长及社会人士座谈会，听取他们

对师德师风建设的意见和建议，不断完善教职工职业道德自律机制。

加强培训工作的计划性、针对性，加大对教师培训特别是新课程培训的投入，认真实施第二轮教师全员岗位培训工作。加大对年青

教师的培训力度。规范教师的业务档案管理和继续教育岗位培训的

学分管理，建立教师培训工作的激励保障机制，

试行教师及职工量化评价办法，加强评价考核管理，完善教师专业职务评聘办法及聘后管理办法。

五、切实加强学校德育工作，努力提高学生的思想道德品质。

加强年级组建设，进一步明确年级组的工作范围和职责权限，充分发挥年级组在学生教育与管理方面的作用。本学期，要组织力量

制订班主任工作考核办法和整理规范年级管理制度。

继续抓好班主任的培训工作，不断提高班主任教育与管理的能力和水平。本学期，按教育厅全员岗位培训的要求，组织好所有男50

岁女45岁以下的教师参加班主任培训及统一测试。

抓好日常教育、整体教育、正面教育。抓好班会课等常规教育活动。教师节前，在完成主题班会教案评比和各年级主题班会观摩选

拔的基础上，组织以“感恩教育”、“礼仪教育”为主题的主题班

会观摩评比。

营造全员参与德育工作的良好氛围，评选和表彰“海南省国兴中学德育工作先进个人”，利用先进个人评比的材料，组织人员收集

整理优秀典型的先进事迹和总结概括优秀典型的工作经验，培养和

树立德育工作优秀典型。

重视德育科研。本学期组织学校德育年会，仍以“教育叙事”征集、评比、交流为主要的活动形式。收集和整理班主任、年级组长

开展学生思想教育和班级管理的优秀工作案例和经验为基本内容。

年会要为教师交流个性化的探索和理性化的思考提供平台，引导全

体教师主动探索德育规律，改进德育方法，提高德育实效。根据上

级要求和我校计划，本学期，学校还要正式启动“校园文化建设”

课题的研究工作。

始终坚持以强化学生养成教育作为学校德育工作的主要途径和工作方法。根据不同年级和不同班级学生特点，开展丰富多彩的活动，向学生宣传《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和社会主义

荣辱观的基本内容和基本要求。巩固和扩大“整顿校风学风、建设

和谐校园”的专项行动的成果，坚持、加强和完善校园值日制度，

使之正常化，简化操作程序，完善值日巡查记录的使用和后续处理。实施《五遵守》规定及处分办法，下大力气，采取各种有效手段，

切实帮助后进生克服和消除各种不良行为。树立和宣传学生中的优

秀典型，充分发挥优秀学生的榜样示范作用。发挥学生社团在引导

主流意识、激发学生主体意识等方面的作用和影响。

学校团委本学期将以纪念抗战xx周年活动为主线，进行关心国家、学习抗战精神、树立学习动力的教育;教师节以“送老师一句心

里话、为老师制作一张贺卡、做一件让老师高兴的事”为主要形式，进行关心他人、学会感激的教育;国庆节开展“为了明天，选择节约”主题书画展览，进行关心社会，艰苦奋斗的教育。同时，将开展初

一新生与高中生优秀团员的对话，进行学习方法的交流和学习经验

的介绍;利用周末英语角、足球友谊赛、篮球友谊赛等活动为载体，

丰富学生的业余文化生活;利用校园“十大”歌手赛和元旦才艺展示

为开展集体主义教育和发展艺术特长提供舞台，建设健康活泼的校

园文化。此外，通过多种形式继续开展青年志愿者活动、青年文化

行动和公民道德修养教育活动。

要继续加强心理健康教育工作。本学期，学校成立心理健康教育工作小组，负责安排和实施全校人员培训、常规宣传教育与个体咨

询指导工作。

发扬国兴德育的优良传统和特色优势。充分利用我校作为“全国百所毒品预防教育示范学校”的优势，继续强化毒品预防教育工作。巩固“全国优秀青少年维权岗”的工作成绩。发挥“全国绿色学校”优势，加强环境意识教育和安全教育。

把家长学校办起来。建立班级、年级和学校三级机构，开展活动。

六、进一步改进和加强教学教研工作，不断提高教学质量。

继续加强常规教学工作检查。坚持每天有检查，每周有公布。填写好课堂教学日记，开好学生座谈会，组织好学生问卷调查，及时

了解并反馈老师的教学情况。加强年级备课组的活动与管理，年级

备课组要有学期活动方案，并照方案实施，学期结束向教研组递交活动记要与小结，列入科组教研工作范畴。备课组要抓好教师的教案撰写和作业布置。课外作业要体现综合性、开放性(研究性)，作业的检查方式改由教务科发表格，安排各科代表登记，教务科不定期进行检查。

积极开展听课和评课。领导深入课堂听课每周至少听课两节;教研组长及有五年教龄以上的教师每周至少听一节课;五年(含五年)以下教龄的年青教师每周至少听两节以上。规定的听课任务要当周完成，听课记录以《活页听课记录表》来填写。

一、加强学习，高度重视思想政治工作。

保持正确的政治方向是学校朝着健康、积极、向上发展的必要保证，尽管学校的中心工作是教学工作，但教书的目的是育人，学校教育教学必须突出“以人为本”的主导思想，所以还是要坚持把思想政治工作作为一切工作的前提和基础，以学校党支部为龙头，积极组织全体教职工坚持学习马列主义原著、邓小平教育理论和“三个代表”重要思想等理论文章，深入开展以党的十六大、十六届五中全会精神、《教师法》、《中国共产党中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中国共产党中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》以及“十一五”规划的指导思想、目标任务和重大举措等为主要内容的学习教育活动，认真贯彻县委县政府着力实施绿色富县、工业强县、科技兴县和全民艰苦创业的战略目标，要通过集会、教工例会、党会等途径，采取集体学习、专题辅导、座谈讨论、心得交流、培训、自学等形式，增强学习实效，在教职工中间形成“讲政治、学政治”的良好局面，促进广大教职工政治理论素养和政策法规水平的不断提高，从而彻底落实“以德治校”工程和“依法治校”工程。

二、坚持以人为本，以创建“平安校园”和“以德治校”示范性学校为目标，把德育贯穿于教育教学的各个环节，达到教书育人的目的。

1、加强组织领导。

学校领导班子是学校德育工作的核心，我校党政领导班子充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。进一步明确已成立的以主管校长任组长，党、政、工、团队密切配

合的德育工作领导小组，逐步形成校长、书记──教导处、政教处、团委──班主任、科任教师三个工作层面和校委会──教导处、政

教处──班主任;党支部──工会、团委──辅导员;分管校长──

年级组──科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教

育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的

德育工作网络。坚持“五育并举、德育为首”的办学思想不动摇，

认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，努力构建德育教育网络，突

出“永昌职中德育领导小组”和“永昌职中依法治校领导小组”的

职能作用，积极拓宽德育教育渠道，不断丰富德育教育内容。

2、德育为首，促进学生全面发展。

要认真贯彻全国、省、市有关德育工作规程，深入地进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，把弘扬、培育民族精神和加强

思想道德建设放到重要位置。加强爱国主义和社会主义教育，以为

人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，开辟表扬栏、曝光台，利用校园广播，弘扬正气，多发现学生的亮点，对学生中

的一次违纪事件，以正面引导为主，以教育为目的,全面提高学生思

想道德水准。积极实施德育现代化工程，积极实施青少年道德文明

工程，全面贯彻“以德育人”为主线，加强德育工作的针对性、实

效性和主动性，探索多元化的德育工作途径。进一步拓宽德育工作

层面，特别要研究在信息化条件下主动积极推进德育工作的新思路

和新方法。

在教育过程中，加强对学生的爱国主义教育、理想信念教育、基本道德规范教育，引导中小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生养成良好的生活情操，坚定崇高的理想信念，健康成

长为有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展

的社会主义事业建设者和接班人。开展好“五种”系列教育(坚持四

项基本原则教育，理想教育，法制教育，道德纪律教育，艰苦奋斗

教育)活动。保证每周一次的升旗、一周一次的班会、重大节日、集会等活动的开展。把永昌烈士陵园、永昌县武警中队、工厂等作为德育教育基地，定期采用走出去，请进来的方式进行教育，增强学生今昔对比，热爱家乡，热爱科学，习武健身的思想。建立“四位一体”(学校、社会、家庭、学生)的德育体系，形成社会、家庭、学生自我管理一体的活动体系，实现德育工作从大环境、大气候、大格局育人的目标。

3、加强德育队伍建设，构建德育工作网络。

根据德育工作的长效性特征，学校要准确把握新形势下青少年学生道德观念出现的新情况，科学判断青少年学生在社会发展进程中道德观念的新变化，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律，由政教处牵头，形成政教队伍主抓，全员参与，人人有责的德育工作机制。学校思想政治工作在党支部领导下形成科学化、系统化、经常化的管理机制，健全和完善德育工作四条网络：一是政教处、团委的系统化教育;二是校长、政治教研室、各年级组的常规教育;三是学生会、班委会的自治教育;四是班主任、家长委员会的社会教育。要通过全方位的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、劳动育人等六环节，将思想教育工作延伸到学校教育的各个层次，形成学生自我修炼、学校理想目标教育、社会公德教育为一体的德育网络机制。学校作为教育中心，有专门的教学程序和方法，有训练有素的师资力量和教学环境氛围等优势，但离开家庭教育、社会教育是难于完成教育任务的，要继续发挥家长委员会的作用，形成学校、家庭、社会三位一体的“教育合力”，三方面要保持经常的信息传输，互通情报，各负其责，共担重任。特别是要注重加强与家庭、家长的沟通和联系，帮助家长树立正确的教育观，促使其掌握正确的教育引导方法。

4、狠抓常规教育。

学校在开学典礼大会上，要重点重申《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。并通过升国旗仪式(领导讲话、学生献辞)、主题班会、团队会、进行礼仪常规教育。政教处、班主任在学生中要大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文

明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦

朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒)，明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪

守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关

心集体、热爱劳动)，做到人人明白，个个自觉执行。从继承和发扬

中华民族的传统美德教育入手，进行以孝心、爱心，诚信为主要内

容的社会公德教育，加强对学生的青春期教育和心理健康教育，教

育学生学会做人、学会处事、学会生活，促使学生养成良好的学习

习惯和生活习惯。

5、努力培养一支高素质教师队伍。

继续实施“名师工程”和“青蓝工程”，通过“走出去”“请进来”的渠道，让更多的教师了解最新的研究动态，更新教师的教学

理念，使“两年常规过关，三年业务合格，五年成为教学骨干”的

提法落实到位，建设一支思想观念新，精神风貌好，学识水平高，

业务能力强的教师队伍。加强领导班子队伍建设。各管理职能部门

和负责具体管理工作的领导干部，要确立起在其位谋其政的思想，

立足自身岗位，积极遵章守纪，主动地做好本职工作，以自己兢兢

业业的工作，为全体师生提供良好服务。领导要在教研教改教学中，起率先垂范作用，加强团结，发挥协作精神，把学校行政和教学工

作搞好。

激活教师管理机制，在继续推行校长负责制和教师聘用制的同时，推行教师职级动态管理制、优质优酬分配制和工作量化制，要求教

师以《中小学教师职业道德规范》约束自己，规范自己、教育自己，注重在学生中间树立起学高德馨、和蔼可亲、为人师表、诲人不倦

的教师形象。建立“公开竞争、公正考核、择优确认”的骨干教师、学科带头人评选评定机制，鼓励优秀人才脱颖而出。进一步实行民

主管理和监督，校务公开，重大决策通过教职工代表大会，能征求

家长委员会的意见和要求，并把家长的意见变为学校的自觉行为，

在社会上树立较高的学校威信。

三、认真实施《永昌职中依法治校实施方案》，使学校教育教学管理步入法制化轨道。

1、加强师德师风建设。

学校继续注重加强教师职业道德建设,深入贯彻《公民道德建设

实施纲要》，组织教师重点学习《中小学教师职业道德规范》、

《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《永昌职中

规章制度汇编》等教育法律法规，要求广大教师做到“学高为师，

身正为范”，做到依法执教，廉洁从教。同时要全面开展师德考核

工作，落实好“八条基本要求”和“十不准”禁令，重点考核“十

条规定”执行情况，加大对师德失范行为查处力度，对违反规定的

责任人，予以通报批评、公开曝光;情节严重的，追究其党纪政纪责任。严格查处教师参与赌博、在工作期间酗酒、体罚或变相体罚学

生等恶劣现象，严格执行师德师风建设一票否决制，在师德师风上

出问题决不姑息迁就、避重就轻。坚决杜绝教育乱收费和教师滥订

教辅资料的行为。

广泛开展自查自纠活动，每位教师要撰写心得体会，从思想上、行为上、作风上进行广泛深入的大讨论;通过组织“师德师风”演讲

比赛，“我心中的好老师”评比活动，学专著、与大师对话;学身边、与自己交流等教育形式，使广大教师进一步明晰教育思想，端正教

育教学态度，规范教育教学行为，增强事业心、责任感和敬业精神。继续推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，教师向学生承诺，逐

步提升我校教师的职业道德素质。

2、大力开展法制教育实践活动。开展法制教育首先要抓好常规

养成教育，从增强学生的法制观念入手，培养学生学法、懂法、守

法意识，在学生中深入开展法制宣传教育，使学生具有正确的思想

素质和健康的心理素质，力争校纪校风有一个根本性的转变，由政

教处组织安排以《预防未成年人违法犯罪法》、《未成年人保护法》两法为主，以《学校道德规范二十字》、《法律常识》、《中学生

守则》、《中学生日常行为规范》等为宣传教育内容;整个活动由政

教处牵头，团委、学部、年级组、班主任、政治教研组、语文教研

组按