校园人际沟通障碍及克服
大学生人际沟通中常见的障碍及改进措施
大学生人际沟通中常见的障碍及改进措施摘要：人际沟通作为人与人之间进行信息、思想、情感交流的重要过程，随着社会的进步，人们交流方式的丰富，人际沟通中存在的问题也越来越突出。
在现实生活中，受各种因素影响使得大学生中存在着较为突出的人际沟通障碍。
本文分析和探究大学生人际沟通中常见的障碍和改进措施，以达到克服大学生人际沟通障碍的目的。
关键词：人际沟通；大学生；障碍一、引言沟通越来越复杂，或拐弯抹角，或是“网络用语”。
人际沟通作为人与人之间进行信息、思想、情感交流的重要过程，随着社会的进步，人们交流方式的丰富，人际沟通中存在的问题也越来越突出。
大学，是校园与社会的过渡阶段，在这个阶段的大学生心智尚不成熟，性格、心理变化也较为复杂。
本文通过分析大学生人际沟通中常见的心理问题和形成原因，结合基础沟通流程探究改善人际沟通障碍的途径，达到克服大学生人际沟通障碍的目的。
众所周知，大学生良好的人际沟通能力，不仅有益于学习和生活，更有益于他们与社会的接轨，因此，对大学生人际沟通障碍和改进措施的探究具有重要价值。
二、大学生人际沟通中常见的障碍分析（一）大学生人际沟通中常见的问题1.敌意心理“没人不希望你好，但没有人希望你比他好”，这就是敌意心理的一种表现。
所谓敌意心理即嫉妒心理，在进化心理学中认为，嫉妒是与生俱来的一种本能。
基于本能的敌意心理能一定程度上保护自己的权益，但过强的敌意心理，则会衍生为一种心理疾病。
在人与人之间的沟通中，表现为嫉妒型人格的一方，往往不会轻易承人别人的进步，甚至厌恨那些比自己优秀的人。
或在一段相对稳定的友谊关系中，非自愿接触的情况下突然有人介入，而表现出冷淡、不愿接纳的抵触现象。
大学生的敌意心理现象，大多存在于宿舍环境中。
因为大学的绝大部分时间都是与舍友待在一起，那么舍友的一举一动和变化也最为明显，如若只是一起吃饭、打游戏等娱乐，那这种敌意心理则不会表现的很明显。
但假如当其中一个人脱离了这个“集体”，开始学习，或者有目标的做着自己想做的事，那么当他取得进步和较好的成绩时，嫉妒心理者不但不会对别人的成果表示祝贺，反而会“阴阳怪气”嘲讽、贬低他人。
解决学生沟通障碍的技巧
解决学生沟通障碍的技巧沟通是人际交往的重要环节，对于学生而言，有效沟通是促进学习和发展的关键。
然而，学生之间或学生与老师之间可能会存在沟通障碍，阻碍了信息的传递与理解。
本文将探讨解决学生沟通障碍的技巧，并提供实用建议。
一、倾听与尊重沟通的基础是倾听和尊重对方。
学生应该学会倾听他人的观点，理解他人的感受。
在与同学或老师交流时，保持专注，表达尊重和理解。
同时，避免打断对方，尽量不做评判性的评论，而是积极地接纳和尊重对方的不同意见。
二、表达清晰清晰的表达是有效沟通的前提。
学生们应该尽量用简洁明了的语言表达自己的观点和感受。
避免使用模糊的词汇或过于专业化的术语，使得对方能够准确理解所表达的意思。
在写作或口头表达时，先进行思考，整理好逻辑结构，然后再进行表达。
三、非语言沟通除了语言表达，非语言沟通也是重要的沟通方式。
学生们需要注意自己的肢体语言和表情。
保持自信的姿态，保持眼神交流，以及表情的适度表达，都可以增加沟通的效果。
同时，学生应该学会观察他人的非语言信号，通过对方的肢体语言和表情来理解他们的感受和意图。
四、积极提问积极提问是增进学生间和学生与老师间沟通的重要技巧。
学生们在交流中应该学会主动提问，通过提问来了解他们不懂的问题，或者进一步深入了解对方的观点。
提问的方式要尊重对方，避免嘲笑或挑战，以促进更深入的交流和学习。
五、借助技术工具随着科技的发展，学生们可以借助各种技术工具来解决沟通障碍。
例如，使用电子邮件、社交媒体或在线平台与同学或老师交流。
这些工具提供了更灵活和方便的沟通方式，可以有助于克服时间和空间上的限制。
六、培养合作精神合作是学生沟通的关键要素之一。
学生们应该培养合作精神，主动与他人合作完成任务或解决问题。
通过团队合作，学生们可以相互借鉴、互相学习，共同克服沟通障碍，并提高整体的学习效果。
七、尊重文化差异在学生中，文化差异是常见的。
学生们需要学会尊重和理解他人的文化背景。
在沟通过程中，尽量避免做出冒犯或忽视他人文化差异的行为。
大学生人际交往存在的问题与对策
大学生人际交往存在的问题与对策一、问题1.沟通不畅或缺乏沟通能力部分大学生缺乏良好的沟通能力，在交际过程中就会出现语言不流畅、表达困难、无法应对变化等问题，从而导致人际交往出现障碍。
2.社交恐惧在不少大学生中，社交恐惧成为阻碍他们人际交往的最大障碍，很多人会因为害怕失态或者拒绝而远离人群。
3.与他人思想不同大学生在这个时期都有自己的想法和理念，这样的话就会存在和他人思想不同的情况，有时候就会因此人际关系破裂。
4.缺乏同理心一些大学生由于自身的行为表现太过于自我，会忽略他人的感受和意见，导致人际交往出现障碍。
二、对策1.培养沟通技巧大学生可以通过真实、积极地沟通来加强自己的能力。
有机会时可以参加相关的培训课程，以帮助更好地应对沟通。
大学生既可以通过参加一系列的活动来逐渐适应社交环境，也可以通过音乐、舞蹈、话剧、演讲等方式增强自信，克服社交恐惧。
3.尊重他人的想法在人际交往中，不同的想法和观点都是很正常的，我们不能为了维护个人意见而将关系闹砸。
所以必须要尊重他人的想法和意见，以建立良好的人际关系。
对于同理心的培养，家庭和社会教育是非常关键的，大学生可以多了解自己身边的事情、情境和人物，这样会更容易培养自己的同理心。
5.创造自然的人际网络大学生在校园中可以多参与一些组织或团体，比如校内的学生会、社团、志愿者团队，或者参与一些志愿活动，建立自然的人际网络。
6.适当分享自己的生活和经历在人际交往中，大学生也要适应时机，适度分享自己的经验和生活，这样不仅能表达出自己的态度和看法，还能增进互相之间的了解。
总之，大学生应该在日常生活中多关心自己身边的人，主动融入校园群体，建立良好的人际关系，从而更好地适应大学生活的新环境。
大学生常见沟通障碍及应对措施_谈判技巧_
大学生常见沟通障碍及应对措施大学生常见沟通障碍及应对措施是什么?下面是的小编为大家整理的一些有关d的信息，欢迎阅读。
一、人际沟通的含义人际沟通一般指人与人之间的信息交流过程。
也是人们在共同活动中彼此进行的事实、思想、意见、情感等方面的交流，取得相互之间的了解、信任，形成良好的人际关系，从而实现对行为的调节。
人际沟通无处不在，在大学里面，面对来自天南海北的同学，有效的人际交往显得极其重要。
二、大学生人际沟通中常见的问题和原因分析通过我这几年上大学所接触到的同学来看，导致大学生人际沟通的问题主要是:1.以自我为中心、心胸狭隘当代大学生中大部分都是独生子女，在家里家长的宠爱甚至溺爱，养成他们自私的性格，他们以目中无人只考虑自己的利益，不尊重他人，漠视他人的处境不顾他人的感受。
他们只站在自己的角度看待事情，做事情冲动不成熟，不懂的控制自己的情绪，容易意气用事。
他们与人的沟通方式不仅会对他人造成伤害，也对自己造成了伤害。
发生这种情况的原因:国家计划生育政策与家庭生活的影响，当代大学生大多数是独生子女是家里的掌中宝，家里长辈的过分溺爱使孩子从小缺乏合作和集体精神，心态不够平稳，思想和行为有点偏激。
他们对他人的认知和判断是首先是根据自己的好恶得出的，然后再得出他们的品质。
严重带有主观个人意识，他们没有经过长时间的相处，就早早给别人贯上了标签。
2.自我封闭、不愿与人沟通有一些大学生整天沉浸在自己的世界中，对任何事情都不感兴趣，不愿与他们交流、沟通团结协作以防止暴露出自身缺陷和丧失竞争力。
还有就是过于腼腆、羞于与陌生人交流沟通、不知道如何与人沟通交流。
产生这一情况的原因是:一是他们有着严重的自卑心理，不能够正确认识自己和评价他们，他们害怕与人交流沟通的过程中暴露自己的缺陷，恶性循环加剧。
他们不能够进行正确的自我选择和自我发展，最终他们可能会沉迷网络世界，不可自拔，在现实生活中封闭自我，断绝与外界交流不与他人沟通。
大学生如何克服人际交往障碍num个改善人际关系的方法
大学生如何克服人际交往障碍num个改善人际关系的方法作为大学生，我们都希望能够在校园中建立起良好的人际关系，与他人交往融洽。
然而，有些同学往往面临着人际交往障碍，导致自己与他人之间的交流困难。
那么，究竟有哪些方法可以帮助大学生克服人际交往障碍，改善人际关系呢？下面，我将为大家分享num个有效方法。
第一、充分了解自己了解自己是克服人际交往障碍的第一步。
我们需要审视自己的性格、兴趣爱好和优点缺点，并学会接受自己的不完美。
只有真正了解自己，我们才能真实地与他人交流，不再为自身的不足而感到拘束。
第二、积极主动参与社交活动积极参与社交活动是改善人际关系的有效途径。
大学生活动丰富多彩，我们可以通过参加社团、参与志愿者活动、加入学术团队等方式，扩大自己的人脉圈。
在这些活动中，我们会结识到不同背景的人，亲身感受到交流与合作的重要性，进而提升自己的人际交往能力。
第三、注重身体语言和声音的语调身体语言和声音的语调是人际交往中非常重要的元素。
大学生应该注重自己在交流过程中的姿势、眼神、手势等，保持积极的姿态和开放的表达。
此外，在表达自己观点时，我们应该注意语调的变化，通过音量、语速和语气的调整来加强沟通效果。
第四、倾听与关心他人倾听与关心是建立良好人际关系的基础。
我们要学会聆听他人的故事和意见，尊重他人的看法，给予他人足够的尊重和关注。
在与他人交流时，我们应该专注于对方，而不是只关注自己的表达。
通过倾听和关心他人，我们能够建立起互信和友谊，改善人际关系。
第五、主动寻求帮助和反馈克服人际交往障碍也需要勇于寻求他人的帮助和反馈。
我们可以主动请教导师、同学、朋友等，向他们寻求建议和意见，让他们给出自己的反馈和评价。
通过他人的指导，我们可以了解到自己的不足之处，并针对性地进行改进。
这不仅有助于克服人际交往障碍，也是我们个人成长的重要一环。
第六、培养积极乐观的心态积极乐观的心态是克服人际交往障碍的关键。
我们要积极面对挑战和困难，相信自己的能力，并坚信每一次交往都是一个宝贵的学习机会。
有效解决学生沟通障碍的策略
有效解决学生沟通障碍的策略随着社会的不断发展和教育的进步，学生之间的沟通变得愈发重要。
然而，许多学生在与他人交流时经常遇到各种沟通障碍，这给他们的学习和人际关系造成了困扰。
为了帮助学生有效地解决沟通障碍，以下是一些策略和方法，能够帮助学生增强他们的沟通能力，并促进更好地交流。
一、倾听与理解沟通的关键在于倾听和理解。
学生在与他人交流时，应该积极倾听对方的观点和意见，并努力理解其思维方式和表达方式。
要实现这一点，我们可以鼓励学生参与小组讨论或团队项目，这样他们将有机会与其他同学分享和交流，并学会倾听和理解他人的观点。
同时，老师也需要给予学生足够的关注和支持，鼓励他们互相倾听和理解，这将有助于打破学生之间的沟通壁垒。
二、培养语言和表达能力语言和表达能力是沟通的基础。
为了有效地进行沟通，学生需要掌握良好的语言和表达技巧。
为此，学校应该加强对语言教学的重视，并为学生提供丰富的表达机会。
通过开展辩论赛、演讲比赛等活动，学生将有机会练习并提高他们的语言和表达能力。
此外，老师还可以鼓励学生积极参与课堂讨论，以培养他们自信并提高他们的表达能力。
三、利用科技手段科技的发展为学生的沟通提供了新的途径和方式。
学生可以利用电子邮件、社交媒体和即时通讯工具等科技手段与他人进行交流。
这些工具可以打破时间和空间的限制，帮助学生与其他同学或老师随时随地进行沟通。
而且，利用科技手段进行交流还能够减轻学生对面对面交流的压力，使他们更加自由地表达自己的想法和意见。
四、培养人际交往能力良好的人际交往能力对于解决学生的沟通障碍至关重要。
学生需要学会与他人建立良好的关系，并理解和尊重他人的感受和需求。
为了培养学生的人际交往能力，学校可以开展一些团队合作活动，鼓励学生与他人合作解决问题，这将有助于培养他们的团队合作和沟通能力。
此外，学校还可以组织一些社交活动，为学生提供结交新朋友的机会，帮助他们建立广泛的人际网络。
五、提供必要的支持和帮助一些学生可能由于自身原因或其他外部因素而面临更严重的沟通障碍。
大学生心理健康如何克服社交障碍
大学生心理健康如何克服社交障碍社交障碍是指个体在社交活动中遇到困难，无法适应社交环境并且影响正常交往的心理问题。
对于大学生来说，心理健康至关重要，因为他们正处于一个人际交往频繁的阶段。
本文将探讨大学生心理健康如何克服社交障碍，并提供一些有效的方法和建议。
一、了解社交障碍首先，大学生应该了解社交障碍的特征和表现，以便更好地理解自己的问题并寻求解决办法。
社交障碍的主要表现包括：害怕与他人交谈、害怕在公共场合引起别人的注意、害怕被评价、缺乏自信等。
大学生要认识到，社交障碍是一种心理问题，而不是个人的缺点或弱点，只有正确认识自己的问题，才能更好地解决。
二、寻求专业帮助如果大学生发现自己存在社交障碍，应及时寻求专业心理师的帮助。
心理师可以通过面对面的咨询和训练，帮助大学生认识和理解自己的问题，并提供相应的解决方案。
专业帮助的力量不可小视，他们具备丰富的经验和专业知识，能够指导大学生克服社交障碍，恢复心理健康。
三、积极参与社交活动大学生应该积极参与各类社交活动，与他人建立联系。
参加社团、组织或校内外的志愿者活动，可以提供一个友好的社交环境，帮助大学生更好地适应社交场合，增强社交能力。
此外，参加一些公开的演讲或展示活动，可以锻炼自己的表达能力和自信心，对克服社交障碍有很大的帮助。
四、改善自我形象有时候，社交障碍与自我形象不良有关。
大学生应该关注自己的形象和仪态，注重个人形象的提升。
保持良好的身体和心理状态，注重个人卫生，注意仪态仪表，都能够增加自信心，从而减轻社交压力。
此外，合理的着装也能够增强自信，提高社交能力。
五、培养良好的人际关系良好的人际关系对于克服社交障碍非常重要。
大学生应该主动与他人交往，培养良好的人际关系。
与同学、室友、老师和校外的朋友建立友好的联系，参加聚会或聚餐等社交活动，培养交往的技巧和能力。
同时，学会倾听和尊重他人的意见，善于与人沟通，建立良好的人际关系能够帮助大学生克服社交障碍。
六、保持积极的心态保持积极的心态对于克服社交障碍至关重要。
大学生人际沟通障碍原因结合自己如何克服人际沟通障碍
大学生人际沟通障碍原因结合自己如何克服人际沟通障碍大学生人际沟中存在的问题有：语言系统、心里因素、空间距离、中间环节过多、沟通方式不当都会造成沟通的障碍。
人际沟通障碍可以发生在任何的沟通环节当中，有的人很内向，不喜欢和他人说话也不喜欢吧自己的心里话说出来，他人在接近你的时候就很难和你说话，也无法和你进行沟通，有的人自卑心理很强，不与外来的人接触，他们心里有很多的话都不敢与其他人说，因为他们的心里有种自卑感和恐惧感，以至于不敢和外界接触，也许他们的心里想着你不重视它、排斥他，它的内心世界就感到很荒凉，与之相反，有的人话很多，在平时与人沟通的时候说个不停，这也会造成沟通的障碍，因为你在和他人沟通的时候没有注意好度量，使得自己的言语表达出来让人难以接受，在这一当中遇到的烦恼是必不可少的。
在高中的时候我们说话都很直接，因为都太熟了，就没有注意那么多的细节，因为彼此都熟悉了，不必注重那么多的情节，我们现在进入大学，在与人沟通的时候都有一些困难存在，因为都来自不同的地方，有着不同的性格，现在的大学生都沉溺于网络，都很少与人沟通，大学生很容易出现人际沟通障碍，大学生普遍存在的有以下几点：1情感因素所引起的人际障碍。
人际交往时一种人与人之间的心里沟通和感情关系，而不是政治关系、经济关系等等。
相互交往经常由感情而萌发，感情色彩浓重是大学生人际交往的以大特点。
2认识偏差所导致的人际障碍。
认识偏差在青年大学生的交往过程中表现得确切特别突出，这是由大学生人际交往的特点所决定的。
3人格异常所导致的人际障碍。
现代的大学生具有多样性的自我情感，如自尊、自卑、自负等。
在大学里，除了知识外，最关键的是人的交际能力，我们音高培养各种能力，如：人际交往能力思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等。
大学生在处理人际交往应该遵循的原则：诚信、礼仪、宽容、平等。
我们在与人沟通的过程中应当注意自己的行为举止，注意自己的说话内容，在学校的过程中积极的参加一些活动，用此来增加与集体的感情，改善自己的人际交往关系，改变自己的自卑心里，要靠自己去扩大交际能力。
学生心理健康克服社交障碍的方法
学生心理健康克服社交障碍的方法社交障碍是一种常见的心理问题，尤其在学生群体中更为突出。
许多学生因为社交障碍而感到焦虑和孤独，对于他们来说，与同学、老师或其他人建立联系是一项巨大的挑战。
然而，通过采取一些有效的方法，学生可以克服社交障碍，提升自己的心理健康。
本文将介绍几种帮助学生克服社交障碍的方法。
一、了解社交障碍的特点首先，学生应该充分了解社交障碍的特点，这有助于他们更好地应对这个问题。
社交障碍主要表现为对社交场合的恐惧或焦虑，害怕被评价、担心他人的看法等等。
有时候，社交障碍还会导致学生避开社交场合，避免与他人交流。
了解这些特点可以让学生认识到自己的问题所在，进而更有针对性地寻找解决方法。
二、尝试逐渐融入社交环境学生可以通过逐渐融入社交环境来克服社交障碍。
一开始，他们可以选择参加一些小型的聚会或团体活动，与少数人进行交流。
随着时间的推移，他们可以逐渐增加参与的人数和社交活动的难度。
通过渐进的方式，学生可以适应社交环境，减少焦虑和不适感，逐步恢复对社交的信心。
三、培养良好的沟通技巧良好的沟通技巧对于克服社交障碍至关重要。
学生可以通过多练习来提高自己的沟通能力。
例如，他们可以主动与同学进行交流，参加演讲或辩论比赛等活动，提升自己的口头表达能力和自信心。
此外，学生还可以学习非语言沟通技巧，例如身体语言、眼神交流等，这些都是有效的社交技巧，可以帮助他们更好地与他人交流。
四、建立支持网络建立支持网络是克服社交障碍的重要步骤。
学生可以找到一些志同道合的朋友或加入学校的社交团体，与他人分享彼此的经历和困惑。
这样的支持网络可以提供情感支持和帮助，让学生感到更加安全和舒适。
同时，通过结交更多的朋友，学生可以扩大自己的社交圈子，增加与他人交流的机会。
五、寻求专业的帮助对于一些严重的社交障碍症状，学生应该寻求专业的帮助。
心理咨询师或心理治疗师可以为他们提供个体化的辅导和支持，帮助他们了解自己的问题，并提供正确的解决方案。
关于大学生人际交往问题的案例报告7篇
关于大学生人际交往问题的案例报告7篇篇1一、背景介绍随着社会的发展和教育的普及，大学生作为社会的新鲜血液，在知识更新、技能提升的同时，其人际交往能力也逐渐受到社会的广泛关注。
本次报告将围绕大学生人际交往问题展开，通过具体案例的分析，探讨大学生在人际交往中面临的挑战及其应对策略。
二、案例描述张强是某大学的一名大一新生。
他性格内向，不善言谈。
在大学生活的初期，张强在学习上表现出色，但在人际交往方面存在明显的障碍。
他渴望与同学建立友谊，却因为羞涩和缺乏交往技巧而难以融入集体。
以下是对张强人际交往问题的具体描述：1. 难以主动与同学交流：张强常常独自一人在宿舍学习，缺乏与同学间的主动交流。
即使在课堂上，也很少主动发言或参与小组讨论。
2. 社交场合表现紧张：在参加社团活动时，张强总是表现得非常紧张，不敢与同学过多交流，担心自己的言语和行为会引起他人的嘲笑或批评。
3. 缺乏有效的沟通技巧：张强在与同学交往过程中，由于缺乏有效的沟通技巧，往往无法准确表达自己的情感和想法，导致他人难以理解他的立场和态度。
三、问题分析针对张强的人际交往问题，我们可以从以下几个方面进行分析：1. 心理因素：张强性格内向，缺乏自信，对人际交往存在恐惧心理。
这种心理状态导致他在与人交往时表现得紧张、拘谨。
2. 社交技能缺乏：张强在成长过程中可能未接受过系统的社交技能培训，导致他在与人交往时无法运用有效的沟通技巧。
3. 环境适应问题：进入大学后，张强面临新的环境和人际关系，需要适应新的社交圈子和文化。
由于缺乏适应新环境的能力，他在人际交往中表现得尤为困难。
四、解决方案针对张强的人际交往问题，我们可以提出以下解决方案：1. 增强自信：张强应积极参与校园活动，逐步培养自己的自信心。
通过展示自己的优点和特长，他可以在同学中树立自己的形象，增强自信。
2. 学习社交技能：张强可以参加一些社交技能培训课程，学习如何与人沟通交流、表达情感、处理冲突等技巧。
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校园人际沟通障碍及克服
摘要：人是社会的一员，离不开社会，就像鱼儿离不开水，小鸟离不开天空。
人总是需要在与社会的互动中实现自我价值，有效沟通对于我们大学生来说是十分重要的。
所以，我们要掌握沟通的技巧，具备相当的沟通水平。
沟通是指可理解的信息或思想在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程。
沟通的目的在于传递信息。
信息传递的真实性、完整性和便捷性决定了沟通的质量。
沟通障碍可分为人际沟通障碍和信息沟通障碍两种，在信息化高度发达的今天，沟通障碍主要是人际沟通障碍。
关键词：校园人际沟通障碍克服障碍
一、校园人际沟通障碍
对大学生而言，对人际关系的追求往往带有较多的理想化色彩，无论是对同龄朋友，还是对师长，往往是以理想色彩看待交往，希望交往不带任何杂质，同时他们也常常以理想的标准要求对方，一旦发现对方某些不好的品质就深感失望。
其实大家渴望友谊和交往，有着人际交往的迫切需要，但有一些还是不愿意想周围同学说，而是深深埋在心底，长期的积郁，再加上学业负担的压力，使大学生的人际适应力下降。
因此，和其他人群相比大学生人际关系的挫折感较强，容易由于交往受挫引发心理障碍：
1.嫉妒心理——人际关系的毒瘤
2. 嫉妒是在人际交往中，因与他人比较发现自己在才能、学习、名誉等方面不如对方而产生的一种不悦、自惭、怨恨甚至带有破坏性的行为。
具体表现是：对他人的长处、成绩心怀不满，抱以嫉妒；看到别人冒尖、出头不甘心，总希望别人落后于自己。
还有一个表现就是没有竞争的勇气，往往采取挖苦、讥讽、打击甚至不合法的行动给他人造成危害。
这种情况严重阻碍了大学生的心理健康和交际能力，给大学生成人和成才带来了莫大的困难，嫉妒会吞噬人的理智和灵魂，影响正常思维，甚至造成人格扭曲！在我们的现实生活中，嫉妒己成为一种极端消极和狭隘的病态心理。
难怪有人称嫉妒是危害人际关系的毒瘤，影响交往成功的腐蚀剂。
莎士比亚曾形象地比喻道：“嫉妒是绿眼妖魔，谁做了它的俘虏，谁就要受愚弄”。
3.孤独心理——人际关系的暗礁
孤独是一种感到与世隔绝、无人与之进行情感或思想交流、孤单寂寞的心理状态。
孤独者往往表现出萎靡不振，并产生不合群的悲哀，从而影响正常的学习、交际和生活。
这类同学主要由以下几种原因引起：过于自负和自尊、挫折。
有句话说的好：水至清则无鱼，人至察则无友。
自尊、自负、自傲都会引起孤独的产生；还有一种人比较容易孤独，那就是“喜欢做语言上的巨人、行动上矮子的人！”。
3.自卑心理——人际关系的隐形屏障
自卑是人际交往的大敌。
自卑的人悲观、忧郁、孤僻、不敢与人交往，认为自己处处不如别人，性格内向，总觉得别人瞧不起自己。
自卑的浅层感受是别人看不起自己，而深层的理解是自己看不起自己，即缺乏自信。
这类人主要是由以下几种原因引起：过多的自我否定、消极的自我暗示、挫折的影响和心理或生理等方面的不足。
有的学生自卑是因为自己身材矮小、相貌丑陋、出身低微、学习差等等。
自卑心理在很多农村来的同学身上尤其严重而且明显，他们通常是为了摆脱农村“面朝黄土背朝天”的苦难日子而通过千辛万苦考上大学来到大城市里，但是在面临很多问题的时候，他们因为生活经验的限制而不能完全融入到大学这个群体，而产生自卑心理或者自闭行为。
4.羞怯——人际关系的关卡
羞怯心理是绝大多数人都会有的一种消极心理。
具有这种心理的人，往往在交际场所或大庭广众之下，羞于启齿或害怕见人。
由于过分的焦虑和不必要的担心，使得他（或她）在言语上支支吾吾、行动上手足失措、瞻前顾后。
长此下去，会变得越来越羞涩，越来越自卑，既不利于自我完善，更不利于同他人正常交往。
二、克服人际沟通障碍
每个人在交往中都或多或少地出现这样或那样的问题，改善人际关系,加强人际交往,对大学生的学习、生活和心理健康都有重大意义。
尽管在人际沟通过程中会遇到各种各样的障碍，但只要人们树立正确的沟通理念，采取科学的沟通渠道和方法，就能够客服沟通中的障碍，实现有效沟通。
具体来说，克服人际沟通障碍的技巧主要有以下几点：
1.态度要积极
态度对人的行为具有非常重要的影响。
在人际沟通中要尽可能地保持乐观、积极、
向上的态度，避免消极悲观的态度，在沟通中保持平和的心态，这样才能够达到沟通的预期效果。
2.肯定和欣赏对方
我们要注意引导大学生不断调整自己的认识结构，对人际交往形成一种积极的准确的认识，同时加强交往技巧的培养，促使交往双方达到心理相容。
为此，在人际交往中应尽可能地做到：肯定对方和欣赏对方。
4.培养良好的交往品质：热情、真诚、善于倾听、换位思考。
大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是大学生们心理正常发展、保持个性健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。
每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，针对自己人际交往中存在的问题，结合自己的个性特点，以积极的态度和行为对待人际交往，我相信，只要我们能努力朝这些方向前进，你便会过得充实愉快，会觉得人际交往是一件自然与轻松的事。
好的人际关系不是天上掉下来的，而是人努力的结果。
即将迈出社会的大学生在面对纷繁复杂的社会万花筒之前，建立一个正确的人际交往观是非常重要也是非常必要的。
希望所有的大学生都能有一个良好的人际关系网络！。