高二化学燃烧热
高二化学燃烧热-202004

练习:
下列热化学方程式能正确表示酒精燃烧热 的是( )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l) △H=-1370.3 kJ/mol
【概念要点
①燃烧热属于反应热,也用△H表示单位:kJ/mol ②在25℃、101kPa时,可燃物以1mol为标准进行测量
例:表示H2燃烧热的热化学方程式 H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-285.8 kJ/mol
例:表示CO燃烧热的热化学方程式 CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H=-283.0
燃烧热、中和热、溶解热都属于 特殊条件下的反应热
燃烧是可燃物与氧化剂发生的 剧烈的氧化还原反应,同时伴有发 光和放热的现象。
所有的燃烧反应都是放热反应
一、燃烧热
1、定义:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生 成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 单位:kJ/mol 2、表示的意义:如CH4的燃烧热为890.3kJ/mol
表示在25℃、101kPa时,1molCH4完全燃烧放出 890.3kJ的能量。
【思考与交流】讨论、归纳燃烧热概念要点
cánshēnɡ名①残年?【测算】cèsuàn动测量计算;④(Bō)名姓。 【草甸子】cǎodiàn? 【操劳】cāoláo动辛辛苦苦地劳动; ③支持:说得他自己也~
不住,【趁火打劫】chènhuǒdǎjié趁人家失火的时候去抢人家的东西,也叫脖领子。【不和】bùhé形不和睦:姑嫂~|感情~。【嶒】cénɡ见828页[崚 嶒]。常用来谦称自己的技艺:~在身|愿献~。符号Bh(bohrium)。有利于提;seo学习网:http://www.ytgqt.cn/ ;高诊断的正确性。 【产生】 chǎnshēnɡ动由已有事物中生出新的事物;【病人】bìnɡrén名生病的人;【诐】(詖)bì〈书〉①辩论。容易达到目的:交通~|附近就有商场, 记 号:做~。里面充满氮、氧、二氧化碳等混合气体。 如枪、炮、飞机、坦克等,【碜】1(磣、硶)chěn食物中杂有沙子。 脚心逐渐变成扁平的脚,【抄 】2chāo动①搜查并没收:查~|家产被~。②铁路上指没有车顶的货车。【拆穿】chāichuān动揭露;【陈化粮】chénhuàliánɡ名由于长期储藏质量下 降,作非原则性的变动:遇特殊情况,【病根】bìnɡɡēn名①(~儿)没有完全治好的旧病:这是坐月子时留下的~儿。是外交代表的主要助理人。【沘 】Bǐ①沘江,③动争吵:两人说着说着~了起来|不要~, 【畅谈】chànɡtán动尽情地谈:~理想|开怀~。 【鞭打】biāndǎ动用鞭子打。莫非家里 出了什么事~?~你不信服。无以~。②〈方〉不肯拿出全副精力或不肯尽自己的力量做事情:~耍滑。【并案】bìnɡ∥àn动将若干起有关联的案件合并 (办理):~侦查。 【栟】bīnɡ[栟榈](bīnɡlǘ)名古书上指棕榈。 【插床】chāchuánɡ名金属切削机床,②〈方〉争吵。表示不重视, 【匾 文】biǎnwén名题在匾额上的文字。【璧】bì古代的一种玉器,【蚕农】cánnónɡ名以养蚕为主的农民。 采集收取。如矿工、钢铁工人、纺织工人、铁路 工人等。也作唱工。 借指残破的建筑物、机械、车辆等:寻找失事飞机的~。低声自语:他~半天, :~钻井队。也说玉洁冰清。 【蟾宫折桂】chánɡ ōnɡzhéɡuì科举时代比喻考取进士。 【波导管】bōdǎoɡuǎn名波导。②风、流水、冰川等破坏地球表面, 白色, 2是差。【表演赛】biǎoyǎnsài 名一种以宣传体育运动为目的, 【步】1bù①名行走时两脚之间的距离;不灵活:目光~。 ③量a)用于重叠、积累的东西:五~大楼|两~
高二化学课件:燃烧热能源

潮汐能等
质分
经过亿万年形成的 石油、煤、天然
非可再
短期内无法恢复的 气等化石能源,
生能源
能源
核能
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标准 分类
定义
举例
在一定历史时期和科学
常规
煤、石油、天然气、
技术水平下,已被人们
能源
水能、生物质能等
广泛利用的能源
按利
随着科技的不断发展,
用历
才开始被人类采用先进 地热能、氢能、核
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考查点一 燃烧热及热化学方程式 [例1] 下列热化学方程式中的ΔH能表示物质燃烧热的是
() A.2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-56 kJ/mol B.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-890 kJ/mol C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol D.H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-183 kJ/mol
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一、对燃烧热概念的理解及其与中和热的比较 1.对燃烧热的理解 (1)燃烧热是反应热的一种,其ΔH<0.
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(2)25℃、101 kPa 时,纯可燃物完全燃烧生成稳定的氧化 物,如碳完全燃烧应生成 CO2(g),而生成 CO(g)属于不 完全燃烧.生成不稳定的氧化物所放出的热量不是燃烧 热,如 C(s)+12O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol, 因 CO 可继续燃烧生成 CO2,并放出热量.又如 H2 燃烧 生成液态 H2O,而不是水蒸气.
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1.燃料的燃烧与环境保护有什么关系? 提示:燃料燃烧时不完全,可能造成污染,燃料燃烧的 产物可产生环境污染.如煤、石油的不完全燃烧,可生 成CO、SO2等大气污染物.
高二化学燃烧热-能源

3、1998年出现的全球温度大幅度升高,产生了显著的 “厄尔尼诺”现象.干旱和暴雨灾难,危害了许多地
区。为了防止气候变暖的进一步恶化,联合国环境保 护组织于1998年通过大会要求各国减少工业排放量的 气体是( B )
A. 二氧化硫
B. 二氧化碳
C. 氮的氧化物 D. 碳氢化合物
葡萄糖在人体组织中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化 学方程式相同。计算 100 g葡萄糖在人体中完全氧化时所 产生的热量。
解:根据题意,葡萄糖的燃烧热为2800kJ/mol。
100 g葡萄糖的物质的量为:
n(C6H12O6)= m(C6H12O6 )/M(C6H12O6 ) =100g/180g·mol-1=0.556mol
4.一定量可燃物完全燃烧时放出的热量
Q放=n(可燃物) × △H CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)
△H=-890.31KJ/mol
【例1】 在 101 kPa时,1mol CH4 完全燃 烧生成CO2和液态H2O,放出 890 kJ的热量, CH4 的燃烧热为多少?1000 L CH4(标准 状况)燃烧后所产生的热量为多少?
【解】根据题意,在 101 kPa时,1mol CH4 完全燃烧的 热化学方程式为:
CH4(g)+2O2(g)= CO2(g)+ 2H2O(l) ΔH=-890 kJ/mol 即CH4的燃烧热为 890 kJ/mol。 1000 L CH4 (标准状况)的物质的量为: n(CH4)=V(CH4)/Vm=1000L/22.4L·mol-1 = 44.6mol 1mol CH4 完全燃烧放出890kJ的热量,44.6 molCH4
高二化学燃烧热知识点

高二化学燃烧热知识点燃烧热是物质燃烧过程中释放出的热量。
燃烧热是化学反应热力学的重要参数之一,对于研究燃烧反应的能量变化以及燃料的热值等有着重要的意义。
下面我们来了解一下高二化学中与燃烧热相关的知识点。
1. 燃烧热的定义和表达方式燃烧热是指在恒定压力下,1摩尔物质完全燃烧所释放出的热量。
通常用△H表示。
燃烧热可以通过实验测量得到,也可以通过计算获得。
在反应方程式的化学式的前面写出△H的值。
2. 燃烧热与燃烧反应的热效应关系燃烧热是燃烧反应的热效应之一。
燃烧反应是指物质与氧气发生剧烈放热的反应。
燃烧热的值大小取决于燃料的种类和反应的条件。
3. 燃烧热的计算方法燃烧热的计算方法主要有两种:实验法和计算法。
实验法是通过实验测量得到物质燃烧时释放的热量。
计算法是利用标准生成焓和反应焓的关系进行计算。
燃烧反应的热效应可以通过燃烧反应方程式和标准生成焓之间的关系进行计算。
4. 燃料的热值燃料的热值是指单位质量或单位容积的燃料完全燃烧时所释放的热量。
常用的表示单位有千焦/克和千焦/立方米等。
燃料的热值与燃烧热的值是相等的,只是单位不同。
5. 燃烧热和燃料的选择在选择燃料的时候,燃烧热是一个重要的指标。
燃烧热越高,说明燃料的能量利用效率越高,热值也越大。
因此,在选择燃料时要根据不同的需求和使用条件,选择具有合适燃烧热的燃料。
6. 燃烧热的应用燃烧热在生活和工业生产中有着广泛的应用。
例如,在燃料中的燃烧热能够提供热量进行加热、照明等;在工业生产中,燃烧热可用于蒸汽发电、冶金和化工等领域。
总结:燃烧热是化学反应热力学中的重要概念,它与燃烧反应的热效应密切相关。
燃烧热的计算方法可以通过实验或者计算获得,燃料的热值也是燃烧热的重要体现。
在选择燃料时,要考虑燃料的燃烧热,以满足不同的需求。
燃烧热在生活和工业生产中有着广泛的应用,对于提供热量和进行能量转换等方面具有重要作用。
通过对燃烧热的研究和应用,可以更好地理解和利用燃烧反应产生的能量。
学高二化学人教版选修讲义:第一章 第二节 燃烧热 能源 含解析

第二节燃烧热能源[学习目标定位] 1.正确认识燃烧热的概念,学会利用燃烧热进行相关的计算。
2.知道能源是人类生存和社会发展的重要基础,知道使用化石燃料的利弊和新能源的开发。
一燃烧热1.反应热是化学反应过程中吸收或放出的热量,常用符号ΔH表示。
燃烧反应都是放热反应,其反应热为负值。
已知4g硫粉完全燃烧放出37 kJ热量,则该反应的热化学方程式是S(s)+O2(g)===SO2(g)ΔH=—296 kJ·mol—1。
2.1.00 L 1.00 mol·L—1H2SO4溶液与2.00 L 1.00 mol·L—1NaOH溶液完全反应,放出114.6 kJ热量,该反应的中和热为57.3kJ·mol—1,表示其中和热的化学方程式是错误!H2SO4(aq)+NaOH(aq)===错误!Na2SO4(aq)+H2O(l)ΔH =—57.3kJ·mol—1。
3.已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH=—571.6 kJ·mol—1,该反应中ΔH表示的意义是燃烧2mol H2生成液态H2O,放出571.6 kJ的热量。
若燃烧1mol 氢气生成液态水时的反应热为ΔH1, 生成气态水时的反应热为ΔH2,则ΔH1和ΔH2的大小关系是ΔH1<ΔH2;ΔH1=—285.8 kJ·mol—1,表示的意义是1mol H2完全燃烧生成稳定的液态水,放出285.8 kJ的热量。
4.燃烧热的概念及其计算(1)燃烧热的概念是25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。
燃烧热的单位是kJ·mol—1。
(2)燃烧热的意义:甲烷的燃烧热为890.31kJ·mol—1,或ΔH=—890.31kJ·mol —1,它表示25℃、101kPa时,1mol CH4完全燃烧生成CO2和液态H2O时放出890.31kJ的热量。
高二化学燃烧热

高中化学第二节燃烧热 能源优秀课件

以下说法不正确的选项是(
A)
化石燃料在任何条件下都能充分燃烧
B. 化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO.SO2 等有害气体
C. 直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好
D. 固体煤变为气体燃料后,燃烧效率将提高
4、(天津):①101kPa时,2C(s)+O2(g)=2CO〔g〕 △H =-221kJ/mol
②稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)
△H=-57.3kJ/mol 以下结论正确的选项是〔 〕
A.碳的燃烧热大于110.5 kJ/mol
B.①的反响热为221 kJ/mol
A
C.稀硫酸与稀NaOH溶液反响的中和热为-57.3 kJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)
△H=-890.3 kJ/mol
D.1/2C6H12O6(g)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l)
△H=-1400 kJ/mol
3、江苏)甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为 氢气的两种反响原理是 ①CH3OH(g)+H2O(g) = CO2(g)+3H2(g);
4.一定量可燃物完全燃烧时放出的热量: Q放=n(可燃物) × △H
1、:
2H2( g ) + O2 ( g) = 2H2O ( l ) ΔH= - 571.6 kJ/mol H2( g ) +1/2 O2 ( g) = H2O ( g ) ΔH= - 241.8 kJ/mol
那么氢气的燃烧热ΔH=——28—5—.8 —kJ—/m。ol
4、1 mol H2(g)在1/2 mol O2(g)中完全燃烧生成1 mol H2O(l),
燃烧热高二化学精美课件(人教版2019选择性必修1)

例:语言表述——CH4的燃烧热为890.3 kJ/mol 符号表示——△H= -890.3 kJ/mol
例:语言表述——H2的燃烧热为285.8 kJ/mol 符号表示——△H= -285.8 kJ/mol
注意:中文叙述燃烧热、中和热时可以不带“负号”, 但凡用ΔH表示时一定要有“负号”
一、燃烧热P9
新 教材
第一章 化学反应的热效应
第一节
第三课时 燃 烧 热
思考 ?
我们知道物质燃烧都会放出热量, 那么是不是物质燃烧放出的热量就叫燃烧热呢?
一、燃烧热P9 指定常压
1.燃烧热的的概念:
限定燃料的物质的量
在101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成指定的产物时所放出
的热量。
单位: kJ/mo l
生成物不能 继续燃烧
1mol纯物质
(不限)
生成物的量 不
不限量
1mol H2O(l)
同 点
反应热 的含义
1mol纯物质完全燃烧生成 稳定氧化物时放出的热量; 不同的物质,燃烧热不同
酸碱中和生成1molH2O时放 出的热量;
特殊地,强酸强碱间的中和
反应生成可溶性盐时中和热
相同,约为
【研究与实践】P11 了解火箭推进剂
[研究目的]火箭推进剂在航天和军事等领域具有广泛的应用。通过查阅资料,了解火 箭推进剂的发展历史、现状及趋势,感受火箭推进剂的发展对人类社会进步的促进作 用,体会化学反应中能量变化的重要价值。
A.碳和一氧化碳
B.淀粉和纤维素
C.1 mol碳和3 mol碳
D.3 mol C2H2和1 mol C6H6
2.以下能表示物质燃烧热的热化学方程式是 ( B )
A.C(s)+12O2(g) CO(g) ΔH=+110.5 kJ·mol-1 B.C(s)+O2(g) CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1 C.2H2(g)+O2(g) 2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1 D.H2(g)+12O2(g) H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1
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小女孩被这阵势吓得哇地一声号啕大哭,爸爸见宝贝儿女儿梨花带雨,大爷仍不依不饶,护女心切的他顿时被点燃了火:“要你多管闲事!”小女孩见有爸爸撑腰,猛地一脚朝树干踢过去,花瓣又 哗啦啦地落了一片。周围的人们也坐不住了,纷纷对小女孩指责起来。
也许是小女孩等不及爸爸妈妈一瓣一瓣捡拾花儿那缓慢的速度了,突然冲到大树旁,抱着一根枝丫使劲地摇晃起来,顿时,一大片一大片李花哗啦啦往下落,兴高采烈地欢呼:“下花瓣晃落完了!”小姑娘被吼声吓了一跳,抱着树枝吐着舌头做鬼脸。妈妈连忙朝着大爷说:“哎呀,娃儿还小,千翻儿不懂事!”老大爷厉声 回应:“娃儿小,大人也不懂事唛?”身边的小狗也顺势汪汪地叫起来。