【学校管理规章制度】学科竞赛、教育科研获奖奖励办法
2023年中学科竞赛及教科研工作奖惩方案
2023年中学科竞赛及教科研工作奖惩方案一、奖励措施为了激励中学生参与科竞活动、提高教育科研工作质量，我院制定了以下奖励措施：1. 竞赛奖励（1）优胜奖：对于在各类学科竞赛中取得优胜成绩的学生，由学校颁发优胜奖状，并予以适当奖励，包括奖学金、学术讲座参与资格等。
（2）团队奖：对于在各类学科竞赛中以团队形式参赛并取得显著成绩的队伍，由学校颁发团队奖状，并予以适当奖励，包括团队旅行、学术实践机会等。
2. 教师奖励（1）科研成果奖：对于教师在教育科研方面取得突出成果的，学校将授予科研成果奖，包括奖金和荣誉称号。
（2）教学质量奖：对于在教学工作中表现出色、获得优秀教学评价的教师，学校将授予教学质量奖，包括奖金和荣誉称号。
（3）带队指导奖：对于在学科竞赛中担任学生指导老师并带领学生团队获得优秀成绩的教师，学校将授予带队指导奖，包括奖金和荣誉称号。
二、处罚措施为了维护竞赛公平和诚信原则，规范中学生的学术行为和科研活动，我院制定了以下处罚措施：1. 比赛违规处罚（1）作弊行为：对于参与各类学科竞赛中作弊行为的学生，将取消其比赛成绩，并给予相应处罚，包括扣分、警告等。
（2）舞弊行为：对于参与各类学科竞赛中组织、策划、实施舞弊行为的学生，将取消其比赛成绩，并给予严厉处罚，包括记过、留校察看、停学等。
2. 学术不端处罚（1）学术抄袭：对于在科研活动中存在学术抄袭行为的学生，将取消其科研成果，并给予相应处罚，包括扣分、警告等。
（2）学术造假：对于在科研活动中存在学术造假行为的学生，将取消其科研成果，并给予严厉处罚，包括记过、留校察看、停学等。
三、执行机构与程序1. 执行机构奖惩措施的执行和管理工作由学校相关部门负责，包括学生处、教务处和科研处等。
2. 奖励程序（1）学生奖励：学生根据竞赛成绩或科研成果的获奖情况，在学校规定的时间内提交相关申请材料，并经过评审和审核后，由学校颁发相应奖状和奖励。
（2）教师奖励：教师根据教学质量和科研成果的评估情况，在学校规定的时间内提交相关申请材料，并经过评审和审核后，由学校颁发相应奖金和荣誉称号。
2024年教科研奖励制度（二篇）
2024年教科研奖励制度第一条：为表彰在教学工作中取得卓越成就的教师，激发教师积极参与教学研究与教育科研活动的热情，旨在总结并推广先进的教学与科研成果，进而推动我校教学质量与科研水平的持续提高，特此制定并实施本制度。
第二条：教科研成果的具体界定如下：1. 各级教育科学规划课题的圆满结题。
2. 经出版行政机关正式批准，具有统一书号且在教育领域产生一定影响的教育教学专著。
3. 在具有全国统一邮发代号或经上级出版行政机关批准出版的内部报刊上公开发表的教育教学论文。
4. 在县级及以上教育部门或相关科室组织的交流活动、研讨会上进行的经验分享及公开课展示。
5. 在县级以上教育主管部门组织的优质课评比中荣获二等奖及以上的教师及其辅导教师；在县级以上组织的学生学科竞赛、技能比赛中获得二等奖及以上的辅导教师，以及在教师基本功比赛中荣获二等奖及以上的参赛教师。
6. 在县级以上教育主管部门组织的教学论文、优质教案、自制教具、课件制作等评选中，荣获二等奖及以上的论文、教案、教具、课件。
第三条：教师需自觉将相关证书及其复印件提交至教科室，未按时提交者将视为自动放弃教科研成果奖的申请权利，且不再为其进行归档及奖励计算。
第四条至第十条：关于奖励标准的具体规定如下：课题研究成果在国家、省、市、县级范围内推广的，将分别给予课题组相应金额的奖励（具体金额待填）。
在国家、省、市、县教育主管部门组织的论文评选中获奖的，将按获奖等级给予首位作者不同金额的奖励（具体金额待填）。
同一作品多次获奖时，以最高奖次为准，不重复计奖。
在国家、省、市、县教育主管部门组织的讲说课比赛中获奖的，将按获奖等级给予相应金额的奖励（具体金额待填）。
在国家、省、市、县教育主管部门组织的经验介绍及公开课展示中获奖的，将按不同级别给予相应金额的奖励（具体金额待填）。
在教育主管部门组织的语文、数学、英语等学科竞赛中，辅导学生获奖的辅导教师将按获奖等级及级别获得相应金额的奖励（具体金额待填）。
中学科竞赛及教科研工作奖惩方案
中学科竞赛及教科研工作奖惩方案一、奖励措施1.科竞赛获奖奖励（1）获得国家级奖项的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（2）获得省级奖项的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（3）获得市级奖项的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（4）获得校级奖项的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金。
2.教科研成果奖励（1）获得国家级教科研或校级优秀教育成果奖的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（2）获得省级教科研或校级优秀教育成果奖的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（3）获得市级教科研或校级优秀教育成果奖的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（4）参与国家级教科研或校级优秀教育成果项目的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金。
3.外部培训及学术交流奖励（1）参与国家级培训或学术交流的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（2）参与省级培训或学术交流的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（3）参与市级培训或学术交流的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（4）参与校级培训或学术交流的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（5）参与国家级培训或学术交流的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（6）参与省级培训或学术交流的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（7）参与市级培训或学术交流的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（8）参与校级培训或学术交流的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金。
4.其他奖励（1）在学科竞赛中为团队做出突出贡献的学生，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金；（2）在科研工作中具有创新成果的教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并获得一定的奖金。
二、处罚措施1.违反科竞赛纪律的学生（1）在科竞赛中作弊或其他违规行为的学生，将被取消参赛资格，并向学生家长和学校广大师生公示；（2）在科竞赛中严重违规行为的学生，将被取消参与所有科竞赛和学术交流的资格，并向学生家长和学校广大师生公示；（3）对于屡次违反科竞赛纪律的学生，将给予适当的教育惩戒措施，包括但不限于警告、通报批评、停赛、劳动教养等。
学校规章制度之教职工学科竞赛辅导、教科研奖励制度
学校规章制度之教职工学科竞赛辅导、教科研奖励制度为了调动教职工参加教学、科研工作积极性，全面推进素质教育，为社会培养更多的有用人才，在原有关制度的基础上，制订淋川中学教职工学科竞赛辅导、教科研奖励制度一、教师学科竞赛辅导奖（单位：元，下同）(一)教师1、学科竞赛辅导奖级别一等二等三等优秀奖县(市)级70503020地(市)级100705030省级20015010050备注（1）个人和团体不重复奖励。
（2）学生在教育教学刊物上发表（列入当年邮政报刊征订册的）或得奖（教育行政部门组织）的各类作品，指导教师发给奖金标准：县级50元、市级100元、省级150元、全国级200元。
2、书画、劳技、作文、文体等比赛辅导奖级别一等二等三等优秀奖县(市)级50302010地(市)级80503020省级20015010050备注⑴个人和团体不重复奖励；同一竞赛，省、市均取名次，按高档奖励⑵体育项目第1名计一等奖；2-3名计二等奖；4-8名计三等奖。
（学生被教育行政部门或体育部门抽调参加团体项目比赛的不计奖）（二）、学生凡参加市级及以上教育行政部门组织的文化课各学科竞赛得奖的学生可获本奖（该项奖励不重复，取最高奖计发）。
级别一等奖二等奖三等奖省级200150100地市级1007050县市级705020二、教师教研成果奖（1）教育教学论文奖凡本校教职工在市级以上公开发行的教育教学刊物(列入当年邮政报刊征订册的)上发表或获市级以上奖（教育行政部门组织的有正式文件或由教育行政部门推荐选送的）的论文、课例、教学设计和教具、课件制作等按如下标准给奖（不含学科练习、测试题一类的资料）：级别一等二等三等优秀奖县(市)级100806030地(市)级20015010050省级500300200100论文发表国家级400、省级200、地市级100校级结合岗位实际撰写的论文（非抄袭论文）奖30元/篇（每学期征文二次）备注⑴出版有关教育教学专著、教材等，视具体情况另定奖金。
学科竞赛辅导和教师教科研成果奖励条例
学科竞赛辅导和教师教科研成果奖励条例学科竞赛辅导和教师教科研成果奖励条例学科竞赛辅导和教师教科研成果奖励条例1为全面推进素质教育，深化教育改革，坚持教育创新，鼓励教师积极参加教学改革实践，更新教学内容，推动学校全面发展，规范我校在学科竞赛、评课选优、论文评比、发表等方面的奖励办法，特制订本方案。
一、各类竞赛是指由上级教育行政部门或学校组织校内各学科学生竞赛和教师业务竞赛。
二、学校组织竞赛时间为每年3月下旬组织青年教师优质课大赛和不定期组织课件比赛和其他教学技能比赛，以及每年在12月份组织的全校性学生学科竞赛月。
上级教育行政部门竞赛根据上级计划安排，及时组织。
三、教师参加上级教育行政部门组织的各类竞赛有学校教科处选拔产生，学生参加上级教育行政部门组织的各类竞赛，由教务处、教研处统一组织，参赛前由两处指定指导教师，通过选拔、培训、辅导、再竞赛进行。
四、竞赛奖励坚持过程与结果并重，不辅导不设辅导奖的原则，学校鼓励更多教师关心参与竞赛辅导工作，鼓励更多学生参与竞赛，点面结合，做到拔尖与扶弱同步进行，推动校园竞技氛围。
五、各类学科竞赛和教师业务竞赛和教科研成果在每年12月底登记、归档，在年度教师总结大会上发奖。
六、奖励标准（一）学科竞赛辅导奖全国级比赛：全国一等奖800元，全国二等奖400元，全国三等奖200元；省级一等奖200元，省级二等奖150元，省级三等奖100元。
市级一等奖100元，市级二等奖50元，市级三等奖20元。
校级一等奖50元，市级二等奖30元，市级三等奖20元。
（注2、3）说明：1、上述奖金以每位学生获奖次数计算，以获奖通知及证书为准，奖金中不包含学科竞赛的辅导费用，学科竞赛辅导费按教导处、教科处安排的辅导课时中的实际辅导课时计算。
2、学校组织的各类学科竞赛原则上不设辅导教师奖，但对所带学生成绩突出的教师通报表扬。
3、如果以后上级教育行政部门不再组织的学科竞赛情况下，根据辅导组织情况设辅导教师奖，但学生参赛获奖面不超过20%。
2024年教科研管理制度及奖惩制度例文（二篇）
2024年教科研管理制度及奖惩制度例文第六条。
对于指导学生个体参与学校举办的各类竞赛并荣获佳绩的教师，将授予指导奖。
若指导学生作品成功发表，其指导奖将依据同级一等奖的标准进行奖励。
等次：* 国家级* 省级* 市级* 区级* 校级奖励标准：* 一等奖：____元* 二等奖：____元* 三等奖：____元第七条。
针对指导学生团体参与学校举办的各类竞赛并取得优异成绩的教师，将根据参赛学生人数及实际表现情况，授予相应的指导奖。
1. 市级及以上航模、科模等比赛等次：* 国家级* 省级* 市级* 区级奖励标准：* 一等奖：____元* 二等奖：____元* 三等奖：____元注：获得____奖者，将额外奖励____元，奖励金额以发奖单位的级别为准。
2. 市级文艺会演（舞蹈、合唱等比赛）等次：* 一等奖* 二等奖* 三等奖奖金：* 一等奖：____元* 二等奖：____元* 三等奖：____元3. 市级小球、棋类等比赛名次：* 第一名* 第二名* 第三名* 第四名* 第五名* 第六名奖金：* 第一名：____元* 第二名：____元* 第三名：____元* 第四名：____元* 第五名：____元* 第六名：____元4. 区级以上大球比赛级别：* 市级* 区级名次：* 第一名* 第二名* 第三名* 第四名* 第五名* 第六名奖金：* 市级：____元、____元、____元、____元、____元、____元* 区级：____元、____元、____元、____元、____元、____元5. 市级田径比赛比赛得分每分奖励金额：* ____分以内：____元* ____分-____分：____元* ____分-____分：____元* ____分-____分：____元* ____分以上：____元第三章附则第八条。
特等奖的奖励标准将参照相同类别一等奖奖金的____%执行，而优秀奖的奖励标准则参照相同类别三等奖奖金的____%执行。
学校学科竞赛与奖励管理办法
学校学科竞赛与奖励管理办法近年来，学科竞赛在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
为了鼓励学生积极参与学科竞赛，提高学术水平和综合能力，学校需要制定科学合理的学科竞赛与奖励管理办法。
以下是一些关键的方面。
竞赛类型多样化学校应当根据学科的特点，制定多样化的学科竞赛项目，如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等。
这有利于学生在自己擅长的学科中发挥优势，也能够为学生提供更多的选择空间，以满足不同学生的兴趣和需求。
公平公正评选机制在评选竞赛获奖名额时，学校应当建立公平公正的评选机制。
首先，评选委员会的成员应该由具备相应学术水平和经验的教师组成，同时要保证多元化，尽量避免独家垄断。
其次，评选标准应当明确详细，既要注重成果的量化评估，也要考虑学生在过程中的努力和创新思维。
最后，在评选结果公布时，学校要及时准确地向全校师生公布获奖名单，确保透明公开。
奖励机制灵活多样学校应当建立灵活多样的奖励机制，以激励学生参与学科竞赛。
一方面，可以设立班级、年级和学校级别的奖项，既能够激发学生的竞争意识，又能够培养整体合作精神。
另一方面，学校还可以提供专项奖励，如奖学金、实习机会、学术交流等，以提高学生参与学科竞赛的积极性。
指导与培训体系健全为了使学生能够充分准备学科竞赛，学校需要建立健全的指导与培训体系。
这包括提供教师指导、学生辅导以及专门的培训课程。
教师指导和学生辅导可以帮助学生理清竞赛的目标和方向，提供具体的解题技巧和方法。
而专门的培训课程则可以面向广大学生群体，提供更加系统和全面的学科知识。
创新教育模式学科竞赛与奖励管理应当与创新教育模式相结合。
学校可以推行项目制学习，让学生通过参与竞赛项目，深入探究学科知识，培养创新意识和能力。
同时，学校还应鼓励学生在竞赛过程中开展跨学科合作，促进学科之间的交叉融合，培养学生的综合素质。
与社会资源对接学校学科竞赛与奖励管理办法应当与社会资源对接，充分利用社会资源来推动学科竞赛的发展。
学校可以与科研机构、高校、企业等建立合作关系，为学生提供专业指导、学习机会和实践机会。
2023年中学科竞赛及教科研工作奖惩方案
2023年中学科竞赛及教科研工作奖惩方案____年中学科竞赛及教科研工作奖惩方案一、奖励方案1. 科竞赛奖励方案为了激励学生积极参与科学竞赛活动并取得优异成绩，我们制定以下奖励方案：（1）区级科竞赛奖励：- 一等奖：奖励每位获奖学生500元奖金、荣誉证书和奖状。
- 二等奖：奖励每位获奖学生300元奖金、荣誉证书和奖状。
- 三等奖：奖励每位获奖学生200元奖金、荣誉证书和奖状。
（2）市级科竞赛奖励：- 一等奖：奖励每位获奖学生1000元奖金、荣誉证书和奖状。
- 二等奖：奖励每位获奖学生500元奖金、荣誉证书和奖状。
- 三等奖：奖励每位获奖学生300元奖金、荣誉证书和奖状。
（3）省级科竞赛奖励：- 一等奖：奖励每位获奖学生2000元奖金、荣誉证书和奖状。
- 二等奖：奖励每位获奖学生1000元奖金、荣誉证书和奖状。
- 三等奖：奖励每位获奖学生500元奖金、荣誉证书和奖状。
（4）全国科竞赛奖励：- 一等奖：奖励每位获奖学生5000元奖金、荣誉证书和奖状。
- 二等奖：奖励每位获奖学生3000元奖金、荣誉证书和奖状。
- 三等奖：奖励每位获奖学生2000元奖金、荣誉证书和奖状。
2. 教科研工作奖励方案为了鼓励教师积极参与教科研工作并取得卓越成果，我们制定以下奖励方案：（1）教科研项目奖励：- 主持校级教科研项目，并获得优秀成果：奖励5000元奖金和荣誉证书。
- 参与校级教科研项目，并获得突出贡献：奖励3000元奖金和荣誉证书。
（2）教科研论文奖励：- 发表教科研论文于国内核心期刊：奖励2000元奖金和荣誉证书。
- 发表教科研论文于国际期刊：奖励5000元奖金和荣誉证书。
（3）教科研获奖奖励：- 获得区级优秀教科研成果奖：奖励2000元奖金和荣誉证书。
- 获得市级优秀教科研成果奖：奖励5000元奖金和荣誉证书。
- 获得省级优秀教科研成果奖：奖励1万元奖金和荣誉证书。
二、惩罚方案为了约束学生和教师的行为，我们也需要制定一些惩罚措施：1. 学生违纪处分方案（1）违规作弊行为：- 一次作弊：警告，并扣除该科目相关竞赛成绩。
学校教育教学科研成果奖励评定细则（三篇）
学校教育教学科研成果奖励评定细则1.获得成果的时间以论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
2.凡于当年调进我校的老师，本年度取得的成果均属于本方案的奖励范围。
3.非教育部门组织的比赛获奖不属于本方案的奖励范围。
4.指导学生获奖的不属于本方案的奖励范围。
5.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
6.在校报上发表的领导讲话及各部门因工作职责需要撰写的有关材料不属于本方案的奖励范围。
7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。
8.在学生刊物上发表的论文折半计算。
9.在校刊发表的散文或报道折半计算。
学校教育教学科研成果奖励评定细则（二）1.获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。
2.获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动，凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。
3.成果由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励。
课题获奖，奖给课题组。
4.同一教科研成果在不同级别获奖，按最高级别奖励一次。
5.教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。
论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
6.指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。
7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。
8.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
学校教育教学科研成果奖励评定细则（三）1.获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。
2.获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动，凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。
3.成果由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励。
课题获奖，奖给课题组。
4.同一教科研成果在不同级别获奖，按最高级别奖励一次。
5.教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。
论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
6.指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。
7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。
8.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
学校教科研管理制度及考核奖励制度(3篇)
学校教科研管理制度及考核奖励制度学校教科研管理制度是指学校对教师的科研工作进行管理的制度。
这一制度包括以下方面：1. 科研项目管理：学校建立科研项目申报、审批和管理的制度，规定科研项目的申报要求、审批流程和管理要求。
2. 学术论文管理：学校建立学术论文发表管理的制度，规定教师发表学术论文的要求、报送程序和管理要求。
3. 科研经费管理：学校建立科研经费的管理制度，规定科研经费的申报、审批和使用要求。
4. 科研成果评价：学校建立科研成果评价制度，对教师的科研成果进行评估和评价，确定科研成果的等级。
考核奖励制度是指学校对教师的科研工作进行考核并给予相应奖励的制度。
这一制度包括以下方面：1. 考核指标：学校对教师的科研工作进行考核时，可以根据科研项目的完成情况、学术论文的发表情况、科研成果的转化情况等指标进行评价。
2. 考核方法：学校可以采用定量和定性相结合的方法对教师的科研工作进行考核，包括学术论文的篇数、影响因子等指标，以及科研项目的经费、周期等指标。
3. 奖励方式：学校可以根据教师的科研工作表现给予相应的奖励，包括学术称号、荣誉证书、科研经费支持等。
总的来说，学校教科研管理制度和考核奖励制度的目的是促进教师的科研工作，提高学校的科研水平，同时也对教师的科研工作进行规范和激励。
这些制度的有效实施可以发挥教师的积极性和创造性，增强学校的教研实力。
学校教科研管理制度及考核奖励制度（2）花溪区职业技术学校教务处负责教师研究课题的申报____、结题鉴定工作。
课题日常管理委托各课题组(教研组)实施。
1、各课题组(教研组)组长要按照申报办法及程序，____好课题组(教研组)成员教师个人研究课题申报工作，对所申报的课题进行设计和论证方面的指导、咨询服务。
教师的研究课题申报学校教科室备案后应及时督促课题承担者落实研究实施计划，扎实开展课题研究工作。
2、____过程管理。
学校教科室实行联系课题制度、动态服务制度。
教科室对一些有研究基础、有可能出优秀成果的课题进行重点跟踪管理，在整个研究过程中，至少有一次面对面的交流。
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学科竞赛、教育科研获奖奖励办法
为深化教育教学改革，调动教师的积极性和创造性，激励教师钻研业务，积极参与教育教学研究和实践，提高教学水平和教育质量，努力培养学生的个性特长，奖励取得教育教学成果的集体和个人，特制定本办法。
一、范围与要求
1.学科竞赛是指由教育主管部门组织举办的各级各类现场比赛和非现场赛，其中非现场赛按现场赛的十分之一发放。
2.教育科研是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学专著、论文、课题、课例，以教育局年度考核加分为依据。
3.业务比赛是指教坛新秀、优质课评比，以及其它由教育主管部门组织的教学业务方面的现场比赛和非现场比赛。
二、奖励办法
1.学生学科类（元／人次，认定辅导教师与任课教师奖金按8:2分配）
（1）浦江中学特招类竞赛
一等奖二等奖三等奖
县804010
市2000400100
省30001000500
国家400015001000
（2）非浦江中学特招类竞赛
一等奖二等奖三等奖
县804010
市800400100
省150********
国家200015001000 2.学生体育类
（1）田径运动会
ａ.团体总分（元/团体）
第一名第二名第三名县1000800
市20001600800
省300020001600ｂ.个人（元／人次）
破记录第一
名
第二
名
第三
名
第四
名
第五
名
第六
名
县30201510
市604030201064
省12080604020128（2）篮球、排球、足球比赛（元/团体）
第一名第二名第三名第四名第五名第六名县800500
市150012001000500500500
省300025002000150015001500（3）乒乓球、定向运动、棋类等其它体育项目（元/团体，其中男团、女团、男双、女双、单打等其它单项比赛减半计算）
第一名第二名第三名
县300100
市800500200
省1000800500
（注：以上体育项目，传统学校的有关比赛按同级别的60％发奖）
3.学生艺术类
（1）文艺会演、健美操比赛
a.单项类
一等奖二等奖三等奖
县10080
市500200100
省1000300200
b.团体类大节目（12人以上）
一等奖二等奖三等奖
县800500
市150012001000
省300025002000
（2）书法、美术（元／人次）
一等奖二等奖三等奖
县
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