2014高考化学一轮复习4-2富集在海水中的元素——氯.
一轮复习氯及其化合物PPT课件

第二节 富集在海水中的元素——氯
2014年9月23日
考向分析
命题形式
本节高考重点考查: 1氯及其重要化合物的性质、应 用及制备方法; 2氯气对环境的影响. 3卤素单质及离子的性质
一般在选择题、化工和探 究题可能出现.常常以Cl2的制备 为载体,在Cl2的性质、尾气处理 及氯水成分与性质上进行命题 并且涉及氧化还原反应的考查.
为:
分子
.
弱
HClO
H+ + ClO-
三、氯水的性质
①氯气不仅溶解于水,而且和水发生反应,化学方程式
为
Cl2+H2O
HCl+HClO
.
离子方程式为 Cl2+H2O
H++Cl-+HClO
.
②氯气的水溶液称氯水,新制氯水中存在的微粒有 ____H_2_O___C__l2___H_C_l_O___H__+__C__l-__C_l_O-
反应现象
溶液由无色变橙色 溶液由无色变深黄色
Fe2+ 2Fe2+ + Cl2 == 2Fe3+ + 2ClCl2
S2-
S2- + Cl2 == S + 2Cl-
溶液由浅绿色变黄色 溶液变浑浊
SO32- H2O + SO32- + Cl2 == SO42- + 2Cl- + 2H+ 溶液无明显现象
SO2 2H2O + SO2 + Cl2 == SO42- + 2Cl- + 4H+溶液没有明显7现象
产生棕黄色的烟,溶于水溶液呈蓝色
2Fe+3Cl2
2FeCl3(现象?)
高考化学一轮复习 4.2 富集在海水中的元素-氯课件

溶液 变蓝 ,含 I-
【小题自测】
1.(2015·广东华侨中学模拟)向含有FeBr2和FeI2的混合溶液中通入足量氯气,然后把溶液蒸 干并将残渣灼烧,得到的残渣是 ( D )
A.FeCl2、Br2、I2 B.FeCl3、I2 C.Fe(OH)3、I2 D.Fe2O3 【解析】FeBr2、FeI2与足量氯气反应生成了FeCl3、I2、Br2,溶液蒸干过程中,单质碘升华、 溴挥发、FeCl3水解生成Fe(OH)3,灼烧得固体Fe2O3。
第二节 富集在海水中的元素——氯
考查要点
备考指导
1.氯元素的单质及其重要化合物 的主要性质及应用。
2.氯元素的单质及其重要化合物 对环境质量的影响。
3.Cl2 的实验室制法(包括所用试 剂、仪器、反应原理和收集方法)。
1.复习重点: (1)Cl2 的氧化性及 HClO 的 漂白性。
(2)氯气的制备。 (3)含氯化合物的性质和应 用。 2.题型:以非选择题为主。
(3)(2013·江苏高考)MnO2 与浓盐酸反应制 Cl2 的离子方程式:MnO2+4HCl Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O。 ( × )
【解析】盐酸应拆分成H+和Cl-。
四、卤素单质的性质与卤素离子的检验 1.卤素单质的性质(由F2→I2) (1)颜色逐渐加深,聚集状态越来越密集。
(2)熔沸点逐渐升高。 (3)氧化性逐渐 减弱 ,与氢气化合由 易到难 。 (4)卤素单质性质的特殊性 ①Br2是常温下唯一呈液态的非金属单质;易挥发且有毒,通常用水封法保存。 ②I2易升华,淀粉遇I2 变蓝 。 ③Br2和I2都可被某些有机溶剂(如四氯化碳、汽油)萃取。
2.下列各组中的两种物质,能用(湿润的)淀粉碘化钾试纸鉴别的是 ( C ) A.溴水和碘水
4-2富集在海水中的元素——氯

一、选择题1.下列变化过程不能直接实现的是( )①HCl②Cl2③Ca(ClO)2④HClO⑤CO2A.①→② B.②→③C.③→④ D.④→⑤解析:由浓盐酸与MnO2、Cl2与Ca(OH)2、Ca(ClO)2与HCl的反应可知A、B、C均正确;HClO的酸性小于碳酸,所以D选项错误。
答案:D2.下列离子方程式正确的是( )①氯气与水反应:Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-②氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O③浓盐酸与二氧化锰共热:MnO2+4HClMn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O④漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳气体:Ca2++2ClO-+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClOA.①③ B.②④C.②③ D.①④解析:反应①生成的HClO为弱酸,应用HClO表示;反应③中浓盐酸可全部电离,应写成H+和Cl-的形式。
答案:B3.(2013·武汉质检)下列有关说法不正确的是( )A.氯气通入淀粉碘化钾溶液中,溶液变蓝,氧化性:Cl2>I2B.久置的氯水最终变为稀盐酸C.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理不同D.无色溶液C中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则无色溶液C中一定含有Cl-解析:再加入稀盐酸又混入了Cl-,无法确定原溶液中是否含Cl-,D不正确。
答案:D4.(2013·揭阳检测)下列实验现象,与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是( )A.向NaHCO3固体中加入新制的氯水,有无色气泡产生(H+)B.新制氯水使红色布条褪色(HCl)C.将AgNO3溶液滴加到新制氯水中,有白色沉淀产生(Cl-)D.向FeCl2溶液中滴加新制氯水,再滴加KSCN溶液,溶液呈红色(Cl2)解析:A项,新制氯水中存在盐酸,能与NaHCO3反应产生CO2;B项,新制氯水中存在HClO,具有漂白性,能使红色布条褪色;C项,Ag+与氯水中的Cl-反应生成白色沉淀AgCl;D项,2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,Fe3+与SCN-反应使溶液变红色。
高考化学一轮复习 4.2富集在海水中的元素 氯课件

⑤久置的氯水和新制的氯水比较,其氧化性降低,酸性 增强。 ⑥新制的氯水中加石蕊试液的现象:溶液先变红后褪色。
二、Cl2的实验室制法 1.包括四个基本环节:制备(原理、原料、反应发生装 置)、净化(除杂、干燥)、收集(收集方法、验满)、尾 气处理。
1.原理(2Cl-
Cl2↑)
化学方程式:MnO2+4HCl(浓) 离子方程式: MnO2+4H++2Cl-
④将两份滤液中的一份滴加氯水并加入CCl4,振荡后静
置,CCl4层无色;
⑤在另一份滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,
该沉淀不溶于稀硝酸。 根据以上实验,可以判断出该混合物中肯定含有
,但不能判断出是否含有 答案:Na2CO3;KNO3、NaCl
。
考点透析 考点1 氯气的性质
(
典例1 )
下列关于氯水的叙述中正确的是
有效成分为 Ca(ClO)2。
漂白原理:Ca(ClO)2 的是HClO。 Ca(ClO)2+2HCl H2O
HClO,实际起漂白、杀菌作用
CaCl2+2HClO或 Ca(ClO)2+CO2+
CaCO3↓+2HClO CaCO3↓+2
漂白粉失效原理:Ca(ClO)2+CO2+H2O HClO、2HClO
Cl-,Br2+2I-
I2+2Br-。
★互动探究 某固体混合物可能由KNO3、K2SO4、KI、 NaCl、CuCl2、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种组成。依 次进行下列五步实验,观察到的现象记录如下: ①混合物加水得无色透明溶液;
②向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,将该 沉淀滤出,并将滤液分成两份; ③上述白色沉淀可完全溶于稀盐酸;
高三化学一轮复习富集在海水中的元素——氯(课件+练习).pptx

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第15讲 富集在海水中的元素——氯
(2)氯水的性质
知识归纳
氯水为浅黄绿色有刺激性气味的液体,与不同的试剂
反应时,起作用的微粒不同。
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第15讲 富集在海水中的元素——氯
知识归纳
HCl
NaOH 避光 返回目录
第15讲 富集在海水中的元素——氯
知识归纳
3.氯的重要化合物 (1)次氯酸
弱
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第15讲 富集在海水中的元素——氯
典型例题
D [解析] 水为无色,Cl2 与水反应生成的 HClO 和 HCl 都无色,氯水显浅黄绿色是因为溶解 Cl2 的缘 故,A 项正确; B 项正确;向氯水中加入 NaHCO3 粉末有气泡产生,说明 NaHCO3 与氯水中的 H+反应 生成 CO2,C 项正确;因 Cl2 能将 Fe2+氧化为 Fe3+而 使溶液变成棕黄色,则 FeCl2 溶液滴加氯水时变为棕 黄色不能证明溶液中含有 HClO,D 项错误。
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考 点 分 层 突 破
考点二 氯气的实验室制法
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第15讲 富集在海水中的元素——氯
知识归纳
1.氯气的实验室制法
(1)实验原理:
______________________________________________
__________________________。
还可以使用 KMnO4、K2Cr2O7、KClO3 等作氧化剂与 浓盐酸反应,使用以上物质时,反应不需要加热,如
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第15讲 富集在海水中的元素——氯
典型例题
例 1 下列说法正确的是( ) A.[2014·四川卷]Cl2 通入 NaOH 溶液的离子方程式: Cl2+OH-===Cl-+ClO-+H2O B.[2014·四川卷]氯化铵、次氯酸都属于强电解质 C.[2014·新课标全国卷]漂白粉在空气中久置变质是因 为漂白粉中的 CaCl2 与空气中的 CO2 反应生成 CaCO3 D.[2013·四川卷]次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
高考化学大一轮复习讲义 第四章 第2讲 富集在海水中的元素(一)——氯及其化合物

第2讲富集在海水中的元素(一)——氯及其化合物[考纲解读] 1.了解Cl2的性质及应用,并能用氧化还原反应的观点解释Cl2的性质。
2.知道Cl2的实验室制法。
3.掌握氯水的成分,氯的重要化合物HCl、HClO、次氯酸盐的重要性质及应用。
考点一氯气1注意实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔。
(如图所示)2.氯气的化学性质(写出反应方程式和部分反应现象,指出在反应中表现氧化性还是还原性)1.如遇到氯气泄漏应如何自救?2.下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应得到,又能由金属和盐酸反应制得的是( ) A.FeCl2B.AlCl3C.FeCl3D.CuCl23.把氯气通入下列各物质的溶液中,阴离子和阳离子都能被氧化的是( ) A.NaOH B.Na2SO3C.FeBr2D.FeSO4考点二几种含氯化合物1.次氯酸(HClO)(1)不稳定性:化学方程式为__________________________________________________。
(2)弱酸性:比碳酸酸性____,电离方程式为_____________________________________。
(3)强氧化性:具有________性。
2.Ca(ClO)2的主要化学性质(1)Ca(ClO)2是________的有效成分,它的稳定性比HClO____。
(2)水解显____性,其水解离子方程式:_________________________________________。
(3)与酸反应生成________,作为漂白或消毒剂的原理可用化学方程式表示为________________________________________________________________________。
4.将Cl2通入石蕊试液中的现象是什么?能用pH试纸测定氯水的pH值吗?5.如何保存氯水、漂白粉?说明原因。
4-2 富集在海水中的元素——氯

富集在海水中的元素——氯一、氯的存在和结构1.存在:氯元素在自然界中以化合态存在,主要以NaCl 形式存在于海水和陆地的盐矿中。
2.结构:氯原子的原子结构示意图: 。
氯原子最外层有个电子,很容易个电子变为。
氯元素是典型的元素。
二、氯气的物理性质氯气在通常情况下呈色,是一种有气味的气体。
密度比空气,溶于水。
氯气在低温和加压的条件下可转变为液态和固态。
易。
液氯保存在钢瓶中。
思考:①实验室中如何闻氯气的气味?②实验室中用什么方法来收集氯气?三、氯气的化学性质1、与金属反应:(1)2Na+Cl2 现象: (2)2Fe+3Cl2 现象: (3)Cu+Cl2 现象:思考:为什么可以用钢瓶储运液氯?注意:氯气有强性,氯气与变价金属反应时生成价金属氯化物。
2。
思考:通过 H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?3、与水的反应(1)溶于水中的部分Cl2与水反应:(标出电子转移的方向和数目)该反应中,氧化剂是 ,还原剂是 , 氧化产物是,还原产物是,转移的电子数目。
该反应的离子方程式。
(2)氯气的水溶液叫 ,饱和氯水中因溶有而呈色有气味。
氯水中含有的粒子主要有 ,其中包括种分子, 种离子。
思考:为什么氯水能使有色布条褪色,而干燥的氯气不能使有色布条褪色?(3)次氯酸的性质①弱酸性:HClO的酸性比碳酸的酸性,能证明该反应的事实为:Ca(ClO)2+CO2+H2O=。
HClO与NaOH反应的离子反应式。
②不稳定性:在光照下分解,化学方程式③强氧化性:次氯酸是一种强剂。
杀菌、消毒、漂白4、与碱溶液的反应(1)氯气与NaOH的反应制漂白液:化学方程式为(标出电子转移的方向和数目)。
离子方程式为。
工业上漂白液的有效成分是。
(2)氯气与Ca(OH) 2反应,工业制漂白粉(或漂粉精):化学方程式为(标出电子转移的方向和数目)。
生成的CaCl2和Ca(ClO)2的混合物叫漂白粉,有效成分是。
漂白粉露置在空气中会失效,其原因是:、,因此失效。
高考化学(人教版)一轮复习配套课件:4-2 富集在海水中的元素——氯(92张ppt)

第四章
第二节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
A. 钠 在 氯 气 中 燃 烧 产 生 黄 色 的 火 焰 B. 反 应 产 生 的 大 量 白 烟 是 氯 化 钠 固 体 C. 棉 球 ①的 作 用 是 吸 收 过 量 氯 气 防 止 产 生 污 染 D. 棉 球 ②变 蓝 色 则 证 明 氯 气 已 被 碱 液 完 全 吸 收
三 、 室 验 室 制 备 1. 实 验 装 置
Cl2
第四章
第二节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
2.反 应 原 理 △ M n O 2+4 H C ( l 浓)=====M n C l 2+Cl2↑+2H2O _________________________________________________ 3.收 集 方 法
答案:B
第四章
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2. ( 2 0 1 3 · 观 察 到 的 现 象 是
常 州 模 拟 )用 玻 璃 棒 蘸 取 新 制 氯 水 点 在 ( )
pH试 纸 上 ,
答案:B
第四章
第二节
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3. 自 来 水 是 用
用 含 有 0.2m o l
H C l 的 浓 盐 酸 与 足 量 的 )小于1 1 .2 L
M n O 2反 应 制 Cl2, 结 果 , 试 解 释 其 中 原 因 。
制 得 的 Cl2体积(标 准 状 况 下
答 案 : 若是0.2m o l
H C l 全 部 发 生 反 应 , 产 1 1 .2L
有 关 反 应 的 化 学 方 程 式 如 下 : 点燃 点燃 2 F e +3 C l 2=====2 F e C l 3;Cu+Cl2=====C u C l 2 反应①:_________________________________________ 。 光照或点燃 H2+Cl2 ===== 2HCl 。 反应②:_______________________
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1.制备金属氯化物,常用两种方法:①用金属与氯气直接化合得到;②用金属与盐酸 反应制得。
下列氯化物中既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是( ) A .CuCl 2 B .FeCl 3 C .AlCl 3D .FeCl 2解析:铜与盐酸不反应,不能用两者制氯化铜;铁与盐酸反应得到氯化亚铁,铁与氯气反应得到氯化铁;故符合要求的只有氯化铝,答案选C 。
答案:C2.下列有关说法不正确的是( ) A .氯气通入淀粉碘化钾溶液中,溶液变蓝,氧化性:Cl 2>I 2 B .久置的氯水最终变为稀盐酸C .明矾和漂白粉常用于自来水的处理,两者的作用原理不同D .无色溶液C 中加入AgNO 3溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则无色溶液C 中一定含有Cl - 解析:因为Cl2+H 2+HClO,2HClO=====光照2HCl +O 2↑使平衡右移最终生成盐酸,B 正确;明矾是形成胶体利用胶体的吸附性净水,漂白粉是利 用其强氧化性杀菌消毒,C 正确;再加入稀盐酸时混入了Cl -,无法确定原溶液中是否含Cl -,D 错误。
答案:D3.下列除去杂质的方法正确的是( ) A .Cl 2中混有少量HCl :通过盛有硝酸银溶液的洗气瓶 B .Cl 2中混有少量水蒸气:通过足量浓硫酸,收集气体 C .Cl 2中混有少量HCl :通过碱石灰后收集气体 D .HCl 中混有少量Cl 2:通入氢气光照 解析:Cl2+H 2+HClO ,所以Cl 2能与硝酸银溶液反应,也能与碱石灰反应,所以A 、C 均错误;用气体除去气体中的杂质,易混入新的气体杂质,D 错误。
答案:B4.如图是一种检验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。
如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B并继续通气时,C处红色布条颜色褪去。
则D瓶中盛有的是()A.浓H2SO4B.饱和NaCl溶液C.浓NaOH溶液D.Ca(OH)2悬浊液解析:氯气无漂白性,要使红色布条褪色,必须让氯气变得湿润,符合要求的只有答案B。
答案:B5.(2012·平顶山高三第一次模拟)某兴趣小组设计如图装置进行氯气与金属钠的反应,先将钠预热,在钠熔融成小球时,撤火,并通入氯气即发生反应,下列叙述中错误的是()A.钠在氯气中燃烧产生黄色的火焰B.反应产生的大量白烟是氯化钠固体C.棉球①的作用是吸收过量氯气防止产生污染D.棉球②变蓝色则证明氯气已被碱液完全吸收解析:棉球②变蓝则证明碱液已经反应完全,D项叙述错误。
答案:D6.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。
下列说法正确的是()A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色解析:A项浓盐酸变稀后,反应不再发生,故浓盐酸不可能全部被消耗;B项发生取代反应;C项生成棕黄色的烟;D项Cl2能使湿润的有色布条褪色。
答案:D7.(2013·哈尔滨模拟)有一瓶无色气体可能含有CO2、HBr、NO2、HCl、SO2中的一种或几种。
将此气体通入足量稀氯水中,恰好完全反应,得无色透明溶液,把此溶液分成两份,分别加入盐酸酸化了的BaCl2溶液和硝酸酸化了的AgNO3溶液,均出现白色沉淀,以下结论正确的是()A.不能确定原气体中是否含有SO2B.原气体中肯定有HClC.原气体中肯定没有CO2D.原气体中肯定没有HBr、NO2解析:无色气体中一定不含有NO2;气体与氯水反应后得无色透明溶液,气体中一定不含HBr;加入盐酸酸化了的BaCl2溶液和硝酸酸化了的AgNO3溶液,均出现白色沉淀,说明溶液中含有SO2-4和Cl-,证明气体中一定含SO2,SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4,则原气体中不一定含有HCl;没有现象证明CO2是否存在,A、B、C错误,D正确。
答案:D8.氯气溶于水达到平衡后,若其他条件不变,只改变某一条件,下列叙述正确的是() A.再通入少量氯气,c(H+)/c(ClO-)减小B.通入少量SO2,溶液漂白性增强C.加入少量固体NaOH,一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)D.加入少量固体NaOH,溶液的pH会略微增大解析:解答本题注意以下三点:(1)氯气溶于水达到平衡时就是达到饱和了。
(2)利用电荷守恒分析溶液中离子浓度的关系。
(3)具有还原性的SO2与Cl2在溶液中发生反应,生成物不具有漂白作用。
答案:D9.氯气是一种重要的工业原料。
工业上利用反应3Cl2+2NH3===N2+6HCl检查氯气管道是否漏气。
下列说法错误的是()A.若管道漏气遇氨就会产生白烟B.该反应利用了Cl2的强氧化性C.该反应属于复分解反应D.生成1 mol N2有6 mol电子转移解析:Cl2→HCl化合价降低,发生还原反应,Cl2作氧化剂。
反应中产生的HC l与NH3反应生成固体NH4Cl,产生白烟现象,可以检查氯气管道是否漏气。
答案:C10.(2013·北京朝阳区模拟)向含有Fe2+、I-、Br-的溶液中通入适量氯气,溶液中各种离子的物质的量变化如图所示。
有关说法不正确的是()A.线段BC代表Fe3+物质的量的变化情况B.原混合溶液中c(FeBr2)=6 mol/LC.当通入Cl2 2 mol时,溶液中已发生的离子反应可表示为:2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++I2+4Cl-D.原溶液中n(Fe2+)∶n(I-)∶n(Br-)=2∶1∶3解析:解答本题注意以下两点:(1)Fe2+、I-、Br-的还原性有强弱,反应分先后。
(2)书写离子方程式时要注意把握住量的关系。
答案:B11.A~G各物质间的关系如图,其中B、D为气态单质。
请回答下列问题。
(1)物质C和E的名称分别为________、________;(2)可选用不同的A进行反应①,若能在常温下进行,其化学方程式为____________________;若只能在加热情况下进行,则反应物A应为________;(3)MnO 2在反应①和反应②中的作用分别是________、________;(4)新配制的F 溶液应加入________以防止其转化为G 。
检验G 溶液中阳离子的常用试剂是________,实验现象为__________________________________________。
解析:解答本题注意以下两点:(1)MnO 2常用作催化剂和制Cl 2的氧化剂。
(2)Fe 为变价金属,Fe 2+易被氧化。
答案:(1)浓盐酸 四氧化三铁 (2)2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑ KClO 3 (3)催化剂 氧化剂(4)铁屑 KSCN 溶液 溶液呈红色12.(2013·潍坊质检)室温下,单质A 、B 、C 分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在 合适的反应条件下,它们可以按下图所示进行反应,又知E 溶液是无色的。
请回答:(1)A 是________,B 是________,C 是________。
(请填化学式)(2)反应①的化学方程式为:_____________________________________________。
(3)反应③的化学方程式为:_____________________________________________。
(4)反应④的化学方程式为:_____________________________________________。
解析:B 为黄绿色气体,则B 为Cl 2,C 为无色气体,且能与Cl 2反应,产物为E , E 溶于水后又能和固体A 反应,重新生成无色气体C ,初步推测C 为H 2,E 为 HCl ,A 为金属单质,F 为金属氯化物。
据F +B ――→④D ,而D 是A 和Cl 2反应得 到的金属氯化物,推断A 为变价金属(Fe 或Cu),结合A 与盐酸反应能制取H 2,故A 为Fe ,B 为Cl 2,C 为H 2,其他物质依次可推出。
答案:(1)Fe Cl 2 H 2 (2)2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3 (3)Fe +2HCl===FeCl 2+H 2↑(4)2FeCl 2+Cl 2===2FeCl 313.如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置。
(1)要将C 装置接入B 和D 之间,正确的接法是:a →________→________→d 。
(2)实验开始先点燃A 处的酒精灯,打开阀K ,让Cl 2充满整个装置,再点燃D 处 的酒精灯。
Cl 2通过C 装置后进入D ,D 装置内盛有碳粉,发生氧化还原反应,生成CO 2和HCl(g),发生反应的化学方程式为 ______________________________。
(3)D 处反应完毕后,关闭阀K ,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A 处仍有少量Cl 2产生,此时B 中的现象是_______________________________________,B 的作用是____________________________________________________________。
(4)在A 、B 、C 、D 、E 装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由并画出改进后的装置图。
解析:正确连接的关键是C 装置的作用,由于D 中反应生成了CO 2和HCl ,有氢 元素存在,说明有水参加反应,反应方程式为2Cl 2+C +2H 2O=====△4HCl +CO 2, C 装置的作用是提供水蒸气,而且Cl 2从C 中出来带出水蒸气,因此应该是长进 短出。
阀K 关闭,此时B 相当于量气装置,生成的气体将B 中水压入漏斗中。
由 于D 中反应生成了极易溶于水的HCl ,E 装置不正确,会造成E 中水倒吸,可以用一个倒置的小漏斗防止倒吸。
答案:(1)c b (2)2Cl 2+C +2H 2O=====△4HCl +CO 2 (3)瓶中液面下降,长颈漏 斗内液面上升 贮存少量Cl 2,避免Cl 2对环境造成污染 (4)D 中反应生成的HCl气体极易溶于水,易发生倒吸14.(2012·烟台模拟)二氧化锰与浓盐酸混合加热得到氯气,如图是制取并探究Cl 2化学性质的装置图。
(1)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为__________________________________________________________________________________________________________。
(2)若要得到干燥纯净的气体,B 、C 中应分别盛放的试剂为________、________。