议论文正文语段结构模式--立摆议式

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作文布局系列之议论文的结构和布局二

作文布局系列之议论文的结构和布局二

正 正面列举两例,证明论点
举两例, 再由点到 面
反面假设讲道理 再看看接下来怎么写…… 反之,如果对任何事物只是浅尝辄止,稍有些 “小鱼小虾”的收获就洋洋得意,那么自古至今, 就不会取得什么生产上、科技上的进步,人们也 不会创造什么现代化生活了。/诺贝尔如果在发 明了以硝化甘油为原料的炸药就停止的话,就不 会有后来的达纳炸药,无烟炸药的诞生,当然就 不会拥有后来的巨大成就;//牛顿如果在发现光 谱后就满足于自己的成功,就不会有开普勒定律、 万有引力定律的发现,也就不会成为现代科学的 奠基人。 正面例子反面 反 反面假设举例,与上段形成对比 用,对比论证

雷锋,你是一个穷苦人家的孩子,对于苦难,你经受的太 多太多了,你难道不想静坐下来,看看四周的世界,远离苦难、 远离穷困?但你仍在为祖国、为母亲而努力。你仍然在吃苦、 在受累、但你肯定不以之为苦。以前受苦,是被地主土豪压迫, 现在受苦,是为祖国、为人民,这点苦又算得了什么呢?即使 苦,也是甜的,为人民而受苦,再苦也是甜的。 孔繁森,你真的只有在西藏,才能看到东方的日出吗?在 山东,不是看得更早吗?你知道自己是一名共产党员,人民是 你无悔的选择,为了他们,你甘愿奉献出自己的一切,包括生 命! 每一位共产党员都会是这样,他们都选择的是人民,忠实 实践“三个代表”。不仅仅是共产党员,每一个人,都应该选 择人民。为人民服务,是最大的幸福,这样才无愧于心。 心最受累,但只要选择无愧于心,就算为之努力、奋斗、 拼搏,都在一笑中。
• 【分论点议论式】 围绕中心排列几个议论段落,一段一个 小分论点。 结构模式 开头:或故事,或引用,或开门见山交 代论点 分论点一: 每段用基本相同句式交代分论点, 分论点二: 三段构成排比。描述议论抒情结 • 分论点三: 合。

议论文布局八段式

议论文布局八段式

所有的议论文都包括引论、本论、结论三部份。

但仅仅明白这点,还不足以写出好的议论文。

要想写出出色的议论文,还必需明白每部份下应承担什么任务,要写哪些东西,包括几段。

了解了这些,才算抓住了这种结构程式的灵魂。

据专家研究,供材料议论文(命题作文也是如此,只是开头稍有不同),一样可分为三大部份八个段落。

对这种结构程式,为方便经历,咱们叫它议论文八段锦,也可称“新八股”。

这种结构是应试时快速成文的程式。

下面就议论文“新八股”的具体结构程式分析如下。

全文共分三部份八段。

写作的大体要求是:引论简练明确,本论说理充分,结论收束有力。

第一部份为引论部份,包括两段:一段,依照中心观点的需要引述原材料。

最好不要通盘照抄,专门是那些文字较长的材料,应该依照自己对试题材料的明白得,用自己的语言归纳其要点,对某个或某些关键性概念作必要的概念,以廓清可能产生的歧义。

二段,由所引材料引出中心论点,明确表述作者自己的观点和态度。

论点应是一个论断,不要显现多中心。

引论是为全文确立中心或基调的。

应试作文时,引论中引述材料应归纳简练,提出论点要鲜明准确,不宜太长,不然容易造成头重脚轻或偏离题意等毛病。

第二部份为本论部份,包括四段:三段,列出第一个分论点,即就命题所陈述的材料进行分析论证,来证明总论点是由原材料引出的,是正确的,为第一层论证。

能够略论。

四段,列出第二个分论点,即从社会生活中另取一个角度不同的材料做论据,从不同的角度对总观点进行第二层分析论证。

能够作重点详论。

五段,列出第三个分论点,即从社会生活中再另取一个角度不同的材料做论据,从与上都不同的角度对总观点进行第三层分析论证。

作面上略论。

六段,联系现实,即再用归纳事例印证一下总观点的正确性,说明其具有普遍的意义,这是前边三层论证的自然延伸。

应简单明了,没必要再进行分析论证。

这是文章的主体部份,要别离地、有层次地提出支持中心论点的分论点和论据,来对中心论点进行分析论证,充分论证中心论点的合理性。

考场议论文常见结构布局及例文

考场议论文常见结构布局及例文

考场议论文常见结构布局及例文一、议论文基本结构形式 总分式 对照式 并列式 递进式建议采用并列分论点式结构,全文布局如下:经典范文: 敢为天下先写下这个题目,便觉得有些唐突古人的味道,先圣老子以“不敢为天下先”为三宝之一,去掉一个“不”字,岂不成了对台戏?笔者实在没有褒贬古人的闲情,因为古人自有他们的处境。

我这里说的只是正在建设新生活的人们,应该以何为“宝”的问题。

我们正生活在一个除旧布新的历史时期。

许多新的情况需要我们去研究,新的路子需要我们去探索,新的局面需要我们去开创,新的经验需要我们去总结。

这一连串的新无不跟“先”联系在一起,新的形势时刻都在召唤着立志改革的人们先想、先说、先干、先攀上高峰,在我们英雄的国度,这样的人物已经和正在不断地涌现,他们执着地坚持革新、创造、前进,在自己生活的词典里庄严地写上:“敢为天下先!”是什么 为什么 怎么分论点(一) 分论点(二) 分论点(三) 分论点 分析论证 小议 分论点 分析论证 小议 分论点 分析论证 小议“先”的一端孕育着成功与胜利,另一端则又潜伏着失败与挫折。

“先”与“险”往往是毗邻的,且不说历史上多少天才的创见、勇敢的改革,曾被视为异端邪说,因而厄运连绵;即使是今天,改革者的道路,也绝非平坦大道。

首先,是要担风险的,老子的那个“宝”至今仍为一些人所赏识,恐怕多半是被这个“险”吓出来的。

别人没有说过的话,不说;别人没有走过的路,不走;“险峰任人占,我自保平安”——这就是他们的生活逻辑,以致在他们主管的地方和单位,有如一潭死水,很难见一些波澜和生气。

然而,历史总喜欢捉弄人,一味求平安反而不见得平安,因为历史的潮流总是在冲击着那些安于现状者的地盘,或者把他们卷向波峰,或者把他们抛进波谷,正所谓“树欲静而风不止”。

而险呢,则恰恰是通往平安的大道。

改革家王安石的名言:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远。

”哲人睿语,颇堪深思。

那些敢为天下先的改革者形象实在是可歌可泣的,这不仅是在他们昂首奋进的时候,也是在他们遇阻绊倒的时候,因为即便是绊倒,那身躯也是向前的。

作文议论文结构

作文议论文结构

1、适用大多数文体,其要义是将全文分
成几段(多为3-4段),每段置一小标题 作该段某种角度的概括,并相互关联。 2、内容上必须紧紧围绕主题,让各个板 块成为主题统领下的各个“分支机构”。 3、优点是:纲目清晰,脉络分明。 4、在语言上适合夹叙夹议笔调。 5、注意:段与段转化中要有内在联系。
如“人生如水”这个话题,构思: ①奋斗的人生如大海
砖厂生产的砖质高,深受用户欢迎,效益很好。书记说:这 次可以了吧?他说:不,砖的技术含量低,竞争太激烈。
第三幕:神洲太阳能厂的产品陈列室
各式各样的高科技产品摆满了陈列室。两位前任书记看着眼 前的这些,感慨万千。他与两位书记进行了一番对话。
阐释型散文 屈原说不,方能坚持真理,坚守贞操,矢志不移, 终成一代爱国文学大师。 孔子说不,方能拒高官诱惑,抗食邑贿赂,刻苦 磨历,终成一代圣人。
《老虎学艺》(寓言) 老虎同猫学艺:猴子来喊它去踢球,不去——学 会了一扑; 老虎同猫学艺:兔子来喊它去看录像,不去—— 学会了一翦;
老虎同猫学艺:小狗来喊它去玩台球,不去—— 学会了一掀; 老虎同猫学艺:熊来喊它去吃美食,去了——未 学会爬树。
《永远进取》(剧本)
第一幕:煤矿的矿长办公室 煤矿煤质优异,销路畅通,利润丰厚。书记说:可以了吧 他说:不,这是在出卖资源! 第二幕:大型砖厂的销售处
《改造我们的学习》
是什么? 开头提出论点:我主张将我们全党 的学习方法和学习制度改造一下。
然后分析为什么要改造:先说成绩 为什么? 后说不足(即主观主义的表现、危 害和实质)
怎么样? 最后说“依据上述意见,我有下列 提议:”提出究竟应如何改造学习 方法和学习制度。
《劝学》(荀子)
(1)积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。 积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无 以至千里;不积小流,无以成江海。 (2)骐骥一跃, 不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不 折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利, 筋骨之强, 上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非 蛇□(“擅”换虫 旁)之穴无可寄托者,用心躁也。

议论文结构的六种模式

议论文结构的六种模式

议论文的几种结构新模式结构,犹如一座大厦之框架,是文章的主体。

好的结构,一目了然,给人耳目一新的感觉,一下子就能吸引阅卷老师的注意,引起好感,所以,好结构好分数。

议论文最成熟也是能赢得最高分数的结构模式:“引议联结”引——引出观点,确立总纲。

它的位置在文章的第一段,即文章的凤头。

最基本的要求是:短、准、美。

短就是入题快,一定要纠正开头拖沓冗长以致兜了半天圈子还不知观点为何的通病。

三句话之内一定要提出自己的观点。

整个第一段要短,三四行即可,尽量不要超过五行。

准就是观点要是最佳立意。

总体把握,切中要害。

美就是语言要有亮点,结合自己的观点引用或化用名言、诗文等,或用较整齐的句子,或用一些修辞句。

但在这一点上不要强求,运用自然,会增加亮色,若运用不自然,则会成为败笔。

甚至以辞害意影响得分。

近年的高考,几乎都是材料作文。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料,深刻领悟材料。

三言两语,击中要害,干脆利落,恰当而迅速地引出中心论点。

特别要注意的是,材料的引用不是照抄,而是对原材料进行分析后,或概述,或摘要,取其精要。

材料的引用不可过长,两三句话,三十字即可。

从材料中引出的中心论点,语句要通顺、凝练,绝不能是病句。

可以是一个对偶句、判断句,可以是简短的哲理性的话。

中心论点要正确、鲜明、新颖。

正确,就是符合马列主义毛泽东思想,符合时代要求,符合社会普遍追求的积极的人生观、世界观、价值观。

鲜明,就是赞扬什么,批评什么,褒什么贬什么,要旗帜鲜明,态度明确,不能模棱两可,似是而非,甚至错误。

新颖,有时代感,有独特的见解。

若不是材料作文我们该怎样引出恰当的中心论点呢? 2006年兴起的新材料作文要求在开头并不一定非要引用材料,也可用这种方式开头,引出中心论点。

(1)一句话。

主要是一句名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析-最全

高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析-最全

高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析模式一:议论文段标准模式:观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+材料+评论+小结示例一:生命的光芒,因位置而变幻。

(观点)扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。

然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。

脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。

(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。

她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。

在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。

(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。

(小结引申分析)(317字)优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。

模式二:四段十二句,一篇满分作文搞掂!阅读寓言诗《鸟的评说》,完成两道作文题。

麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。

(1995年高考题)请认真读读下面这篇满分作文,讨论一下这篇议论文的结构特点。

第1段(1)麻雀讥笑燕子怕冷,燕子就笑黄鹂虚有其表;百灵鸟歌声悦耳动听,却被黄鹂说成动机不纯,鹦鹉学人说话,却被百灵嘲笑为无原则的家伙。

(2)寓言诗《鸟的评说》,引起我们的深思,嫉妒而不正视别人的优点,是我们成长发展的大敌,要取得成功,必须虚怀若谷,博采众长。

议论性语段升格指导

议论性语段升格指导

练习四 以变为话题,套用 立摆议的模式写 一段话

如雨的马蹄,如雷的呐喊, 如注的思潮,把我推向了“时 空隧道”,让我在历史的关山 中跋涉,搜索,思考.探求着 伟人成功的秘诀.(立)
屈原在楚辞上求变求新,才有了由集体创 作到个人独立创作的新纪元,才开创了 浪漫主义诗歌的先河;米芾在书法上求 变求新,才有集百家之长, “骨筋、皮 肉、风神皆全”的米字;李白在诗歌创 作上求变求新,才有了“惊天地”“泣 鬼神”的才气,才有了“安能搉眉折腰 事权贵使我不得开心颜”的豁达与不羁; 爱因斯坦求变求新,才有了相对论的问 世,才圆了人类飞天的梦想。(摆)
议论性语段 写作指导
教学目标:
1.掌握立摆议的模式
2.掌握立摆议的表述语
第一步:立 ——即确立分论点
例如 中心论点 :“要守住心灵的净土”
[立]只有守住心灵的一方净土,才能在 喧嚣的尘世拒绝浮躁,拒绝诱惑,拒绝虚荣, 踏踏实实,在科学的园地辛勤耕耘,从而取 得骄人的成绩。
第二步:摆 —即概述事实材料
[摆]⑴正是袁隆平立志做清水不做浊水,才 走过了那黑色的十年文革,踏青了改革开放的道 路,才有了水稻单产的奇迹,才解决了困扰人类 几千年的粮食问题,才赢得了“杂交水稻之父” 的美誉。⑵正是邓稼先立志做清水不做浊水,才 有了中国原子弹、氢弹的相继爆炸成功,才成就 了他“两弹元勋”的美名。⑶正是爱因斯坦立志 做清水不做浊水,才使他成为第一颗原子弹、量 子力学,乃至相对论的奠基人。⑷正是布鲁诺立 志做清水不做浊水,才使得太阳中心说深入人心, 才使得科学最终战胜宗教和愚昧,才使人类朝着 正确的方向前进。
总结: 作文升值靠什么? 议论语段立、摆、议。 “立”在开头 只有 才, 摆用排比大造势。 议在结尾扣题准, 画龙点睛创奇迹。

高二语文议论文的结构布局

高二语文议论文的结构布局

练习:
有人曾问三个砌砖工人: 你们在做什么? 有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个 工人说: 砌砖。 第二个工人说: 我正在赚钱。 工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚钱。” 第三个工人说: 第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房 据说到了后来, 子。”据说到了后来,前两个人一生都只是普普通通 的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。 的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。请 用并列式结构写一篇议论文。(列结构提纲) 。(列结构提纲 用并列式结构写一篇议论文。(列结构提纲)
中心论点:树立崇高的理想是获得事 中心论点: 业成功的前提。 业成功的前提。 理想是奋斗的起点。 一、理想是奋斗的起点。 理想是奋斗的目标。 二、理想是奋斗的目标。 理想是奋斗的动力。 三、理想是奋斗的动力。
这三个并列的分论点是从中心论点分解出 来的,又反过来支撑着中心论点, 来的,又反过来支撑着中心论点,只要依 次证明分论点成立,也就论证了中心论点, 次证明分论点成立,也就论证了中心论点, 这便是并列式( 从横向展开” 这便是并列式(“从横向展开”)
病例: 病例: 从小要树立远大理想: 从小要树立远大理想: 第一部分:怎样才能实现远大理想。 第一部分:怎样才能实现远大理想。 第二部分:什么是远大的理想。 第二部分:什么是远大的理想。 第三部分:为什么要树立起远大的理想。 第三部分:为什么要树立起远大的理想。
病例2:(材料作文) 病例 :(材料作文) :(材料作文 材料:石墨在一定条件下( 材料:石墨在一定条件下(略)可以变成金刚石 拟题: 拟题:石墨变金刚石的启示 结构:一段:我们要促成事物向好的方向转化, 结构:一段:我们要促成事物向好的方向转化,防止向坏的方 向转化。 向转化。 二段:论述事物的变化的原因:内因是变化的依据,外因是变 二段:论述事物的变化的原因:内因是变化的依据, 化的条件。 化的条件。 三段:论述事物变化的种种可能:小变大,弱变强,软变硬。 三段:论述事物变化的种种可能:小变大,弱变强,软变硬。 调整为: 调整为: 一段:摆石墨变金刚石的事例,提出“事物是可以变化的” 一段:摆石墨变金刚石的事例,提出“事物是可以变化的”论 点 二段:论述事物变化的种种可能:小变大,弱变强,软变硬。 二段:论述事物变化的种种可能:小变大,弱变强,软变硬。 三段:论述事物的变化的原因:内因是变化的依据,外因是变 三段:论述事物的变化的原因:内因是变化的依据, 化的条件。 化的条件。 四段:指出我们要促成事物向好的方向转化, 四段:指出我们要促成事物向好的方向转化对比) 对照(对比)式
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议论文语段结构模式——立摆议式一、技法点拨议论文段落的构成,分为三种:总分总式,总分式,分总式。

总,就是确立文章的论点;分,就是围绕总论点,进行分论点展开具体论证;总,就是回扣分论点。

可以说,总分总段落就是一篇小论文,与论文基本结构“引论—本论—结论”三段式如初一辙。

立,即确立分论点一篇议论文要有一个中心论点,每一个段落又要有一个分论点,结构段落的第一步,就要确立分论点。

分论点既要服从于中心论点,又要照顾自己的所掌握的材料。

摆,即概述事实材料。

摆是段落的主要部分。

要注意文字简洁,要点突出。

否则,叙述部分成分太大,倒像是记叙文或四不像文。

议,即对所概述的材料进行小结、议论、抒情、感悟升华。

下面结合“2011年河南省普通高中毕业班高考适应性测试”时,学生卷中的高分作文的结构,做一番分析。

二、运用示例例1、阅读下面材料,根据要求写一篇写一篇不少于800字的文章。

鸟柏是一种珍奇树种,每到傍晚时,似小鸟卧满枝头,树干的横切面和竖切面自然形成鸟的图案,非常奇特。

但鸟柏树苗的培育十分困难,林业专家用了很多方法研究了三年都没成功。

河南内黄二帝陵文管所所长乔金山,了解到鸟柏树籽要在恒温中才有发芽的特点,他决定用体温“孵”树种。

他把种子装进小布袋,白天系在腰间暖,晚上拿进被窝暖。

一个多月后,种子竟真的发芽了。

他建了一块小苗圃,把幼苗种了进去。

经过七年的努力,他先后培育出了三代鸟柏树苗。

老乔有个愿望,若干年后,二帝陵周围能成为一片郁郁葱葱的鸟柏林。

他这一生完不成的任务,就让子子孙孙去完成。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

例析之1在坚持中走向成功溪水潺潺轻歌,在坚持中走向成功;幼苗努力生长,在坚持中为大地增添一份新绿;雄鹰奋力搏击,在坚持中领略湛蓝天空的美丽。

人也如此,只有在坚持中才能走向成功。

曹雪芹在坚持中走向成功,在中国古典文学中留下光辉的一页。

(立)曹雪芹在家道中落后便执着创作《红楼梦》,虽然那破败的屋内不再有珍贵的琉璃屏风,也没有研墨沏茶的侍女;有的只是清风、冷月、寒蝉和那在雨声中呜咽的梧桐,可就在这样的环境中,曹雪芹批阅十载,增删五次,最终唱响了哪一首“红楼绝唱”。

(摆)他在黑暗的星空划过,但那光芒,永远刻在时代的读者心中。

(议)勾践在坚持中走向成功,在中国的历史长河中激起朵朵浪花。

(立)勾践永远也无法忘掉几十年所经历的苦难。

国家灭亡,君臣被俘,百姓生活于水深火热之中。

但他不甘失败,他相信只有坚持,才能复国雪耻。

于是那丝线的一端,又多了一个苦胆。

二十年后,终于“三千越甲可吞吴”。

(摆)他在历史的纷乱中走过,但他那坚持的背影,却永远留在我们的心中。

(议)刘翔在坚持中走向成功,在世界的田径史上留下了光辉的一页。

(立)刘翔在从事跨栏之后,就从未停下脚步。

训练场上他的汗水像雨滴般洒落,起跑线上,依然留有他的温度。

终于,他在2004年雅典奥运会上,绽放出最美的花朵,世界开始关注这个年轻的中国飞人。

即使他忍痛放弃北京奥运会的征途后,他也依然在坚持拼搏,积蓄力量,希望回到那个令他魂牵梦绕的赛场。

(摆)他在红色的跑道上飞过,他那矫健的身影却定格在每一个中国人的脑海。

(议)乔金山在坚持中走向成功,在世界园林界掀起一阵波澜。

(立)乔金山在了解到鸟柏树籽要在恒温中才能发芽,就日夜用体温孵树种。

在他不懈的坚持下,,种子发芽了。

他先后培育出三代鸟柏树苗。

(摆)他在坚持中克服了林业多年的难题,他永恒的精神感动了你我。

(议)无论自然界还是人类社会,坚持创造了奇迹,也孕育了成功。

在坚持中走向成功,用你我的亲身实践去书写一段又一段不老的传奇。

(河南鹤壁考区一考生得分51分)评析:本篇主段落四段,构成排比式“并列”结构,全文“总--分--总”式结构。

四个段落构成排比过渡。

四段中,每段的开头有“立”(确立段落中心);中间有“摆”(围绕中心展开),断尾有“议”(回扣升华中心),不足之处在于,“立时”,句式过于单调,在回扣中心时,两段未能突出坚持。

例析之2勇尝试肯坚持贾晨希艳阳当空,群蝉相鸣。

陶醉于悦耳的蝉鸣中的你是否知道,为这几日的绝唱,蝉儿竟经历地下四年的黑暗等待?凉风习习,花香蝶舞,歆羡于蝶儿曼妙的舞姿的你是否懂得,为在阳光下伸展翅膀,蝶儿破茧时的焦灼与痛苦?所以说,要想有机会歌唱,有机会飞翔,有机会看到那珍稀的鸟柏发芽生长,我们必须勇于尝试,敢于坚持。

勇于尝试,敢于坚持,鲁迅用坚韧的笔杆诠释着。

(立)深感国民的愚昧是中国最大的悲哀,深感要救中国于水火就必须先唤醒那千千万万的阿Q ,因此鲁迅勇于尝试,弃医从文。

从那时起,他便以祖国之兴为己任,日夜坚持写作,苦心经营着自己那块看似脆弱却利比炮舰的阵地。

几十年如一日,挑灯夜战,《呐喊》不已。

(摆)鲁迅勇于尝试,开辟了以笔为刀枪的抗争,他更敢于坚持,不畏强权,终于在燃尽自己生命最后的光与热后为麻木的国民带来了曙光。

(议)勇于尝试,敢于坚持,袁隆平用沉甸甸的科研成果诠释着。

(立)看到中国人多地少,人们为粮食发愁,强烈的责任感促使他勇敢地尝试了。

从那时起,不论刮风下雨还是烈日当空,田地里总有那么一个消瘦却坚韧的背影。

他苦苦尝试着,怎么能在有限的土地里长出更多的粮食来;他苦苦思索着,怎么能让百姓当做“天”的水稻更好更快地结食。

汗水浸湿了他的衣衫,他全然不顾,他要在田地这块最好的实验室里孕育成果。

(摆)袁隆平勇于尝试,他在国人温饱问题亟待解决之时勇敢地站出来尝试新的育种方式,他更敢于坚持,数不清的日日夜夜蹲在田间地头的坚守,终于换来了籼型杂交水稻的问世,给世界人民带来福音。

(议)勇于尝试,敢于坚持,马云用阿里巴巴的成功诠释着。

(立)淘宝的成功,与这种勇于尝试的“独立特性”的鬼才密不可分。

马云曾说:“80%的人赞同的,我一定把它扔在垃圾桶里。

”(摆)正是这种敢于创新与尝试的勇气,再加上多年的坚持,阿里巴巴才在IT行业一枝独秀。

(议)鸟柏固然珍稀,但并非不能种植,要的只是那点“孵种”的尝试与持续种苗的坚持。

既然知道霁月难逢,知道蝉鸣蝶舞都需要经历磨难,为什么不带上尝试的勇气与坚持的信念上路?请相信,不久之后那个放声高歌、翩翩起舞的机会就属于你!(文章来源于省实验中学张定勇的新浪博客)评析:本篇主段落三段,构成排比式“并列”结构,主段落与全文构成“总--分--总”式结构。

三段中,每段的开头有“立”(确立段落中心);中间有“摆”(围绕中心展开),断尾有“议”(回扣升华中心)——为了突出强调,本篇采取的是另起一段的方法。

从整体看,开头(立论)结尾(结论)照应,排比式过渡衔接,整体结构“严谨”;从论证部分看,三个主段落字数相当,结构显得“匀称”;从一个主段落看,为了突出重点的“议”,又单独成段,结构“富于变化”。

段落的不足之处在于,主段落的第三段显局促。

不过本篇基本符合文章结构要求:严谨,匀称,富于变化。

命题中的“肯”,似改为“敢”为好。

例2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,中国作为经济和政治大国崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。

该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

运用范例开放,时代的最强音拿起笔,我就听到一个呼唤:思想再解放一点,胆子再大一点,办法再多一点,步子再快一点。

在这呼唤声中,我也听到呼啸前进的中国列车朝着既定目标,铿锵有力地一路高歌:开放,开放,开放!是的,农村要开放,只有开放才有出路。

中国人民从四九年就站起来了,站起来的中国人民中的农村人,却饿着肚子直不起身子。

民以食为天,天塌了,站着有什么用?那时,农民腹内缺少淀粉,体内更缺脂肪,连共和国的主席都不吃红烧肉,以示同百姓共甘苦,那是何等的悲哀。

是开放给农村找到了出路。

今天播种耕作收割的机械代替了刀耕火种,今天一季亩产吨粮不再是理想,今天的农民变成了农业工人。

铺天盖地的减肥广告也做到了农村,农民也要健健康康奔小康了。

农村只有开放才有出路,已成为不争的事实。

是的,城市要开放,只有开放才能发展。

城市化是工业文明进程的一个象征,可多少年来,城市当做了资本主义的温床。

霓虹灯化作了腐朽的代名词,绿化美化变成了“小资”情调,舒适的生活是修正主义的理想。

更遗憾的是,工厂坚守着几台破机器,叮叮当当的生产着那几样靠票证才能购得的生活必需品。

是开放给城市发展注入了活力。

现在城市高了,城市大了,城市美了,市民生活舒适了。

似乎一夜间,中国的城市化进程就推进了几百年。

城市在发展,工业在前进。

这特区那硅谷,都雨后春笋般站在了世界科技的前沿。

城市只有开放才能发展,谁也不再怀疑。

是的,思想要开放,只有开放才能飞跃。

深挖洞,高筑墙,历代帝王大都闭关锁国,躲在“夜郎之地”自大。

即使有着雄才大略的当今风流,还号召他的子民,去解就世界三分之二的人民于水火。

那些以为空喊口号就能到理想社会的做法,实在可笑至极,荒唐之至。

是开放使张开又闭上的眼又重新睁圆,环顾四海而保持清醒认识,思想的开放才是根本,思想的开放程度决定着所有开放的进度与质量。

顺理成章,这才有了高层领导的进一步推动思想解放。

在思想进一步解放中开放我们的国门,我们看到了未来更大的希望——虽然还有诸多不公,虽然还需诸多改进。

西方的菩萨,东方的观音,还有那些自称为救世主的人,请继续关注中国的崛起,聆听中国腾飞的最强音吧:开放,开放,开放……。

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