《从小事做起,养成良好习惯》主题班会-5页文档资料
习惯主题班会幼儿
习惯主题班会幼儿
《养成良好习惯，从小做起》
今天是我们的班会，我们要谈论的主题是习惯。
习惯是我们生活中非常重要的一部分，它决定着我们的行为和态度。
养成良好的习惯，可以让我们变得更加优秀，更加受人喜爱。
首先，我们要说说早睡早起。
早睡早起是一种好习惯，它可以让我们的身体更加健康，也可以让我们在学习和生活中更加有精力。
大家都知道，晚上九点之前睡觉对我们的身体很有好处，我们要养成这个习惯哦。
其次，我们要说说爱护环境。
在幼儿园，我们要学会爱护自己的周围环境，不要乱丢垃圾，要保持教室的整洁。
只有保持环境整洁，我们才能更好地学习和游戏。
另外，我们要养成爱读书的好习惯。
读书可以让我们更加聪明，也可以让我们的想象力更加丰富。
所以，无论是在家里还是在学校，我们都要多读一些好书，培养自己的阅读习惯。
最后，我们要说说尊敬老师和父母。
尊敬长辈是我们做人的基本道德，也是我们养成好习惯的一部分。
当我们尊敬长辈的时候，我们也会受到更多的关爱和帮助。
所以，同学们，让我们从小事做起，养成良好的习惯，让自己变得更加优秀，更加受人喜爱。
我们一起努力，实现自己的小目标，让自己成为一个优秀的小朋友！。
从小事做起,养成好习惯：行为习惯主题班会教案
养成好习惯，这是一个艰巨的任务，但也是一个必须完成的任务。
无论是在生活上，还是在学习上，培养好的行为习惯都能够给我们带来极大的好处。
对于学生来说，班会是一个非常好的机会，可以通过班会来及时了解学生的情况，帮助学生建立正确的行为习惯，让学生在成长过程中得到更好的锻炼和提高。
一、班会的重要性对于一名学生来说，班会是学生与老师、同学之间进行交流的一个非常好的平台。
在班会上，学生可以向老师和同学汇报自己的学习情况和生活态度，也可以听取老师和同学们的建议和意见。
通过班会，老师可以及时了解学生的情况，帮助学生规划学习和生活的方向，让学生能够更好地发挥自己的潜力。
二、如何举行一次成功的班会1.主题选择在举行班会前，需要考虑选定一个主题。
主题是班会的核心，也是学生们关注的焦点。
主题的选择应该与学生的个性、兴趣和需要密切相关。
例如，如果班级里有很多习惯不好的学生，可以选择“养成好习惯”为主题，让学生明白好的习惯对于未来发展的看重。
2.确定班会时间和地点确定班会时间和地点是十分重要的一步。
时间要合理，不要与学生的课程时间冲突。
地点的选择也要合适，最好选在班级里或者在离班级较近的教室里举行。
这样可以方便大家参加，并且能够有效的利用时间，举行一次有成效的班会。
3.精心准备准备工作是举行一次成功班会的关键。
在准备阶段，需要事先做好各种资料的准备，以便交流时可以随时采用。
需要准备好适合主题的PPT、视频或图片等。
这些文件都会成为班会时的重要参考资料。
4.开场白在班会开始的时候，需要准备好一段热情洋溢的开场白。
这段开场白可以鼓舞学生的士气，增强全体学生的参与感。
同时，开场白也可以为下一步的交流打下基础，让学生更好地理解班会的主题和目的，真正参与到交流中去。
5.交流互动班会的目的就在于交流和互动。
老师应该充分尊重学生的思想和意见，让学生有充分的机会表达自己的观点。
在交流和互动时，需要注意语言的表达和行为的举止。
这样，交流和互动才会更加顺畅和有效。
养成良好习惯-从点滴做起主题班会
• 日本有一家食品公司要招聘一 位卫生检测员，一位衣冠楚楚、 气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室，他优雅的谈 吐，扎实的专业知识赢得了总 经理的好感，没想到就在年轻 人转身离开的时候，他下意识 抠了一下鼻孔，这个不起眼的 小动作并没有逃过总经理的眼 睛，结果可想而知，一个没有 良好卫生习惯的人怎么能够做 卫生检测员呢？当然，年轻人 到死也不会知道是他"抠鼻孔" 的坏习惯毁了他的工作，使到 手的饭碗落入了他人之手。
创意思考,培养思维的灵活性
• 同学们，好的学习效果、好的学习成绩从 培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人 人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的 学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利 诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我 们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼 正在形成／血液正在生成／心智正在发育 ／对学生我们不能说明天／他的名字是今 天！”
养成良好习惯 从点滴做起 主题班会
好习惯与坏习惯 对我们的影响
好习惯使人终身受益
•
从蹒跚学步、牙牙学语至今，
我们学习过不少日常行为规范，这
不仅是一种要求，也是一种“养成”
教育，因为，日常行为规范的每一
条都是一种良好的行为规范，学习 它们，实际上就是在学习一种种好 习惯，并且在学习的过程中逐步养 成好习惯。
牛顿说：“思索，继续不断地思索， 以待天曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界 有些微小贡献的话，那不是由于别的，却只是 思索所致。”
这些至理名言都道出一个深刻道理：
当老师讲完一道数学题的做法时， 你会……
思考用自己的方法解决问题
当你还没有分析出自己的答案,同 学却已把答案说出来了时,你会……
“良好习惯从我做起”主题班会
细节决定成败，习惯决定命运——xx中学召开“良好习惯从我做起”主题班会美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
有了好习惯的人终生受益，有了坏习惯的人终生受害。
学生正处在养成习惯、形成性格的关键时期，因此，培养良好的学习习惯和行为习惯是对初中生进行思想道德教育的重要内容，也是对学校教育理念的具体落实，为此，平乡县益华中学于2月25日在全校组织召开了“良好习惯从我做起”主题班会。
经过广大学生的积极讨论，最后确定了中学生必须养成的12种习惯，其内容具体如下：1、养成制订学习计划的习惯。
凡事预则立，不预则废。
2、养成独立思考的习惯。
3、养成勤奋好学的习惯，。
一分耕耘一分收获。
4、养成好问的习惯。
王充说；“不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
故智能之士，不学不成，不问不知。
5、养成珍惜时间的习惯，世界上最容易消逝、过的最快的是时间，世界上最宝贵、最值得珍惜的也是时间。
6、养成背诵摘录的习惯。
书到用时方恨少。
不动笔墨不读书。
7、养成严于律己的习惯。
8、养成不断进取的习惯。
学如逆水行舟，不进则退。
9、养成乐学好帮的习惯。
10、养成认真听说的习惯。
11、养成解后反思的习惯。
12、养成总结归纳的习惯。
此外，学生们还确定了10中日常行为习惯，把这些作为以后习惯培养的具体内容。
孔老夫子说得很好，“少成若天性，习惯如自然”。
就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。
以致于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。
因此，每个学生都要重视这些良好习惯的培养，并把这些好习惯作为约束自我、反思自我、完善自我、提高自我的法律准绳，以便形成良好的性格。
最后，全体学生纷纷表示一定要养成这些良好习惯，为一生铺路，为事业奠基。
五年级文明礼仪班会教案——从小事做起,养成良好习惯
五年级文明礼仪班会教案——从小事做起，养成良好习惯班会主题：从小事做起，养成良好习惯班会目的：通过讲述生活中的小事例，提醒学生认识到一切习惯的养成都是从小事做起的，通过小事养成好习惯，创造良好的生活环境，提高自己的素质和形象。
一、引言大家好，今天我们班会的主题是“从小事做起，养成良好习惯”。
在日常生活中，我们所做的一切，无论大小，都与我们的习惯有着密切的关系。
良好的习惯可以使我们变得更加自律、自信、人际关系更加和谐，健康也会随之得到改善。
毫无疑问，习惯对我们生活的重要性不言而喻。
而要想养成好的习惯，我们需要从小事做起，逐渐去积累。
二、生活小事，养成良好习惯1.早起早睡早睡早起，身体好。
对于学生来说，早睡早起可以让我们更好地保持学习状态，使每一天的时间利用起来，不浪费。
我们应该养成这样的习惯：尽量支持家长制定每天的作息时间表，保证每天的睡眠时间达到8小时以上。
2.简单明了的饮食计划把饮食计划简单化，不仅让我们能够更好地清晰自己的饮食需求，也能够有效地控制食物摄入量。
我们应该养成这样的习惯：多喝水、多吃蔬菜、限制垃圾食品的摄入量，尽量少吃油炸食品。
3.灵活的时间管理在学生生活中，时间往往是我们最宝贵的资源。
只有通过“时间管理”，我们才能充分利用它，让我们的生活更有意义。
我们应该养成这样的习惯：制定好自己的时间计划表，安排好自己的上课时间、休息时间、学习时间等，让每分钟都充满生命的意义。
4.卫生习惯保持身体的卫生是我们生活中必须要做到的，也是养成良好习惯的重要组成部分。
打扫个人卫生，创造一个良好的环境。
我们应该养成这样的习惯：不随便扔垃圾、不乱涂乱画、保持自己个人卫生，保持室内的整洁和卫生。
5.文明礼仪在日常生活中，我们应该保持良好的秩序和礼仪，尊重他人也要保护自己，创造一个美好而文明的生活环境。
我们应该养成这样的习惯：遵守交通规则、向前辈问候、有礼貌的说话、保持面带微笑。
三、文明礼仪，美好生活学生的行为举止和文明礼仪，将会影响他们日后的发展。
从小养成好习惯班会记录(2篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：小学多功能厅班级：X年级X班班主任：张老师班会背景为了培养学生们良好的生活习惯，提高他们的自我管理能力，X年级X班特此召开“从小养成好习惯”主题班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，让学生们认识到好习惯的重要性，并激发他们主动养成良好习惯的积极性。
班会流程一、开场致辞二、主题讨论三、分享环节四、实践活动五、总结发言六、班会结束一、开场致辞班主任张老师首先进行了简短的开场致辞：“亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做‘从小养成好习惯’。
好习惯是我们人生道路上的宝贵财富，它可以帮助我们更好地学习、生活和工作。
希望通过今天的班会，大家能够认识到好习惯的重要性，并努力养成良好的习惯。
”二、主题讨论1. 好习惯的定义张老师引导学生们讨论什么是好习惯，并邀请几位同学分享他们的看法。
学生A：“我觉得好习惯就是每天按时完成作业，不拖欠。
”学生B：“我觉得好习惯还包括按时吃饭、按时睡觉，保持身体健康。
”学生C：“我认为好习惯还包括尊敬师长、团结同学，做一个有礼貌的人。
”2. 好习惯的重要性张老师进一步引导学生思考好习惯的重要性。
学生D：“好习惯可以让我们更加高效地完成学习任务，提高学习成绩。
”学生E：“养成好习惯可以让我们在日常生活中更加自律，成为一个有责任感的人。
”学生F：“好习惯还能帮助我们建立良好的人际关系，使我们更加受欢迎。
”3. 常见的不良习惯张老师列举了一些常见的不良习惯，如拖延、浪费、粗心大意等，并让学生们讨论如何克服这些不良习惯。
学生G：“我觉得拖延是因为我们害怕面对困难，所以我们要学会分解任务，一步一步来。
”学生H：“浪费是我们缺乏节约意识，我们要学会珍惜每一份资源。
”学生I：“粗心大意是因为我们不认真，我们要提高自己的注意力，认真对待每一件事情。
”三、分享环节1. 家长分享邀请了几位家长分享他们是如何培养孩子良好习惯的经验。
家长A：“我经常和我的孩子一起制定计划，让他知道每天要完成的事情。
”从小事做起、从我做起“主题班会
“从小事做起，从我做起”日常行为习惯-- 主题班会一、活动目的：1、通过本次主题班会，使学生认识到什么是好的行为习惯？为什么我们要有好的行为习惯？如果我们习惯不好会怎么样？每个人身上都有缺点，那么面对我们的不良行为习惯，我们该怎么办？2、使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。
二、活动过程：（一）主持人开场白同学们，今天我班开展“从小事做起，从我做起” 的主题班会活动,希望大家相互配合,积极发言。
下面班会正式开始，从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着清新的空气,采撷着知识的花粉。
多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。
校园是我们大家的，需要每个人共同努力来建造,更加需要我们做一个个文明的好学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
所以从现在开始，我们要从身边的每一件小事做起，从自己做起，养成良好的日常行为习惯。
（二）小组讨论、发言1 、主持人：我想问同学们，你们觉的自己文明吗？到底什么是文明？那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
请同学们按照分组进行讨论，各抒己见,自由发言。
2、学生发言：（1）同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重。
扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着，吃着,吐着,扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐。
甚至有的同学上课的时候也偷吃。
（2）同学们不爱护劳动工具。
班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
（3）还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是人之常情，但有的同学却以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。
主持人:同学们说的非常好。
冈財同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
从我做起,从小事做起主题班会
从我做起 从小事做起
今天你节约用水了吗？
一水多用，环保节水法 一水多用法说白了就是不要让还可以利 用的水白白流走，可以充分利用
从我做起 从小事做起
节水，从身边小事做起
刷牙 浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。 节水：口杯接水，3口杯用水0．6升。三口之家每日两次，每月可节 水486升。 洗浴 浪费：过长时间不间断放水冲淋。盆浴时放水过多，以至溢出，或盆 浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。 节水：间断放水淋浴（比如脚踏式、感应式等）。搓洗时及时关水。 避免长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
未用完 而被丢弃 的橡皮
未用完而丢弃 的铅笔
唯有爱与美 食不可辜负
从我做起 从小事做起
游戏——真心话
在生活中你们有哪些浪费的习惯？
节约无小事
01 节约用水 节约用电 02
03 节约用纸 节约粮食 04
01 节约用钱
PART 1
节约用水
从我做起 从小事做起
在家里、在学校、 在公共场所……这种 现象随时可见。
Start from small things and start from now on
从我做起，从小事做起
从节约一滴水，一度电做起 系列大讨论
请你说说什么是节约？节约在中的解释：节约，就是节省，俭约的意思。如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界— —社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、追求可持续发展， 既不影响当代人利益又不影响子孙后代利益，力避各种浪费的社会运动。
从我做起 从小事做起
1、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光 2、取之有度，用之有节，则常足。 3、一分钱难倒英雄汉。 4、小钱不知省，大钱将滥花。——英国 5、节约一分钱，等于生产一分钱。——英国 6、零钱凑零钱，到时不费难。
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《从小事做起，养成良好习惯》主题班会活动过程：
主持人讲话：同学们，在召开今天的班会之前，先请老师给我们讲两个真实的小故事。
班主任讲述两个故事：
故事一：“第一位进入太空飞船的人”
1961年4月，前苏联宇航员加加林乘坐“东方一号”航天飞船进入太空遨游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
在此之前入选的候选人有20多位，那加加林究竟靠什么优势，从多位宇航员中脱颖而出的呢？
原来，在进入船舱前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。
就是这个细节一下子赢得了设计师的好感，他感到这个27岁的青年非常懂规矩，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命，加加林因此获得“太空第一飞人”的称号。
故事二：“一口痰终止了谈判”
国内有一家药厂，打算引进外资，便请德国拜尔公司派人来药厂考察。
在进行了多次的会谈之后，药厂厂长也陪同这位代表参观工厂。
就在参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰。
拜尔公司的代表目睹了这个场景，便立即拒绝继续参观，同时与这家药厂不再谈判。
主持人：听了老师讲的故事，请同学们思考，老师讲的这两个事例反映了什么道理？
某同学：一个不经意的细节可以使人获得机会，取得成功；也可以让
人失去机会，导致失败。
主持人：对，这就是我们今天班会的主题――从小事做起，养成良好习惯（大字标幅揭示主题）
主持人：问大家一个问题，大家高兴吃肯德基吗？同学们：高兴！
主持人：那大家知道不知道，肯德基能走红中国，使中国的快餐业望尘莫及的原因是什么呢？让我们先来看看肯德基在全球宣传的口号吧：（用投影打出下列内容并找同学宣读）
保持餐厅美观整洁；提供真诚友善的服务；确保供应准确无误；维持精良的设备；坚持高质稳定的产品；提倡快速迅捷的服务。
主持人：这些计划不是口头宣扬，而是每一项计划都有非常详尽的内容，并有着一整套严格的规范保证这些细节得到准确无误的执行，如每种佐料搭配的精确分量、切菜类与肉类的先后顺序与刀刃粗细、烹煮时间的分秒限定等皆有明确规定。
请同学们看一下：中国快餐中哪一家能在这些细节方面做得如此完善？搞不过洋快餐就可想而知了，这就是细节、习惯造成的差距。
主持人：但同学们对中国也不要灰心，我们中国也有不少处于不败之地的企业，如海尔集团、联想集团、伊利乳业等，看看这些企业，我们不难发现，它们的成功也是因为将每一件小事做好、做细，做好买一件小事而成就大事。
假如你走进海尔厂区你会发现：上、下班时工人走路全部靠右走，没有其他企业员工潮进潮出、互相拥挤的现象。
海尔集团总裁张瑞敏说过一句话：（打投影，同学齐读）什么叫不简单？把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
同学们，你们
说呢？
大家讨论发言。
主持人：是啊，正因为小事反映一个人的修养，所以透过小事看人。
现在有些用人单位在招聘时，就专门针对细节下一些工夫，设计这些细节方面的试题考查应聘者的素质。
下面的一个小品再现了一个真实的应聘故事，请大家欣赏：
表演小品：地毯上的纸团。
人物：两位招聘公司的考官，四、五位应聘者（最后一位为主要人物）。
道具：两套桌椅、一个扔在地上的纸团。
故事内容：有家招聘高级管理人员的公司，对应聘者进行复试。
尽管应聘者都很认真地回答了考官们的提问，可结果却都未被录取，只得遗憾地离去。
这个时候，有一位应试者走进了来，看到地毯上有一个纸团。
地毯很干净，那个纸团显得很扎眼。
这位应聘者弯腰捡起纸团，正准备将它扔进纸篓里。
这时考官讲话了：“您好，朋友，请您看看捡起纸团的内容吧！”这位应聘者立即打开纸团，只见上面写着：“热烈欢迎您到我们公司任职。
”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家公司的总裁。
主持人：请大家谈一谈，为什么这位捡纸团的应聘者被公司选中并且日后能成为公司的总裁？大家自由发言。
主持人：这故事正说明了“小事成就大事，习惯成就完美”的道理，也使我们再一次体会到“把每一件平凡的事情做好，就是不平凡”的深刻意义。
主持人：既然我们已经意识到细节决定成败的道理，那么就让我们就
倡导：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们脚踏实地，把身边的每一件小事做好吧！
主持人：“从小事做起”，说起来简单，但做起来就不那么简单了。
下面我们就以日常活动为例，谈一谈应该养成哪些良好习惯呢？
大家讨论，然后自由发言。
大家各抒己见，班主任引导总结，让大家意识到下列这些良好行为都应该养成自觉的习惯：（用投影打出）
早晨自觉起床，不用父母催促；自己整理自己的床铺；到校门口自觉下车，如遇到老师主动打招呼；进入教室要用手推门；迟到喊报告，下课后记住主动找老师说明理由；上课时目光注视老师，不随意插话，不打断老师思路；同学发言时注意倾听，有不同意见时听完再说；作业本保持干净、平整；作业书写要规范、清楚；要独立完成作业，不抄袭；注意语言文明，对人有礼貌；伤害别人时主动道歉，接受别人帮助时要表示感谢；看到教室、校园有垃圾时要主动捡起来；上下楼梯要靠右行；进老师办公室要喊报告；打饭时应主动排队；放学后不拥不挤，要有秩序出行；看到父母回家，要主动上前接过父母手中的提包、衣物……
主持人：请同学们看一看，这些行为习惯你都做到了吗？那就让我们从今天去想、去做，做一个有心人、用心人，从小事做起，养成良好的习惯，成为一个对社会有用的人。
希望以上资料对你有所帮助，附励志名3条：
1、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。
不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
2、积德为产业，强胜于美宅良田。
3、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。