幼儿园教师培训需求调查问卷
幼儿园教师培训训前需求调查问卷[1]
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幼⼉园教师培训训前需求调查问卷[1]幼⼉园⾻⼲教师培训训前需求调查问卷尊敬的幼⼉园教师：您好！为了搞好幼⼉园⾻⼲教师培训，提⾼培训的针对性和实效性，更好的提⾼本次培训的效果，我们进⾏本次调研。
此次调查采⽤不记名的⽅式，答案没有对错之分，调查结果仅⽤于培训⽅案的制定和实施，我们保证为您的作答保密，因此请您放⼼的如实填写！本问卷分为三部分，⼀是基本信息；⼆是⼯作现状调查；三是培训需求调查。
请根据您的实际情况采⽤书写或选择的⽅式进⾏作答。
谢谢您的合作！⼀、基本情况1．您的性别：A.男 B.⼥ 2．年龄：岁3．您所学的专业：4.您的学历：A.初中 B.⾼中(中专/职⾼) C.⼤专 D.本科及以上5.您所在幼⼉园园所性质：A.民办 B公办 C 其他6.您所在的幼⼉园位于：A城市 B 城镇 C 农村7．您担任幼⼉教师的年限：年8.您参加过⼏次幼⼉园⾻⼲教师的培训（）A.从来没有B.1-2次C.3-4次D.5次以上⼆、⼯作现状调查1. 您主要负责的⼯作是( )2.您认为幼⼉园⾻⼲教师培训（）（单选）A．⾮常重要 B.重要 C.⼀般 D.不重要 E.没有必要3.你参加⾻⼲教师培训最希望达到的⽬的是（）（请按重要程度排序）A. 更新学科基础知识和学科前沿知识B. 提⾼专业⽔平与管理能⼒C.提⾼学前教育理论⽔平D.促进幼⼉园发展E.提⾼教育科研能⼒4.作为幼⼉园教师，您认为迫切需要提⾼的是哪些能⼒（）（多选）（请按重要程度排序）5.您认为⾃⼰属于什么类型的教师( )A.⼈格魅⼒型B.业务能⼒（学者）型C.权威型D.民主型E.经验型6.您认为制约幼⼉园发展的因素依次为（）A.政府重视程度B.主管部门管理与指导C.社会关注D.家长⽀持E.园长⽔平F.教师素质7.你认为⽬前影响⾃⼰业务素质提⾼的主要原因是A. 科学管园的前沿知识不够B. 教育与科研缺乏C. 进修学习机会不多D.教学资源缺乏8．您对幼幼教政策法规有怎样的关注和了解？（）A.⾮常关注并了解B.关注并⽐较了解C.关注并了解⼀点D.有时关注但了解不多E.不关注并不了解三、培训需求调查9. 您认为提⾼幼⼉园教师素质最好的途径是什么 ( ) （可多选，并依据重要程度排序）A.参加培训B.教科研活动C.理论学习D.实践锻炼E.参观考察10．您希望⾻⼲教师培训的内容（请从中勾选出你最希望培训的5项内容，若您还有其他建议可写在下⾯。
幼儿园教师培训需求调查问卷
幼儿园教师培训需求调查问卷标题：深入理解幼儿园教师培训需求：一项调查问卷的分析与总结引言：幼儿园教师的培训需求是关乎幼儿教育质量和教师专业发展的重要议题。
为了深入了解幼儿园教师在培训方面的需求和期望，我设计了一个问卷调查，以广泛收集幼儿园教师对培训需求的意见和建议。
本文将分析调查问卷的结果，并提供我的观点和理解，以期为幼儿园教师培训提供有价值的指导和建议。
第一部分：调查问卷设计和参与人群选择1.1 调查问卷的目的和目标在设计该问卷时，我设定了以下目标：- 确定幼儿园教师对培训的需求和优先级- 了解教师对不同培训形式的偏好和期望- 收集教师对培训内容和方法的意见和建议- 探索幼儿园教师对培训的挑战和需求1.2 参与人群选择为了确保调查结果的代表性，我选择了来自不同地区、经验背景和资质水平的幼儿园教师作为调查对象。
我与一些幼儿园合作，通过电子邮件和在线平台发送问卷链接，并邀请教师自愿参与。
在问卷中，我保证了参与者的匿名性和保密性，以鼓励他们真实回答。
第二部分：调查结果分析和讨论2.1 培训需求优先级的分析根据问卷反馈，幼儿园教师对培训需求的优先级排序如下：1) 提升教学质量与方法2) 提高幼儿心理学知识和教育心理技巧3) 发展针对特殊需求儿童的教育技能4) 探索教育科技的应用与创新5) 收集和利用有效的教育资源2.2 培训形式和内容的偏好调查结果显示，大部分教师偏好以下培训形式和内容：- 线上学习平台和网上课程- 研讨会和工作坊- 实地观摩和实践体验- 案例研究和教学反思2.3 培训挑战和需求教师们在调查中提到了一些培训挑战和需求，包括：- 时间和时间表的限制- 资金和经济支持的不足- 学习资源和教材的缺乏- 培训计划的连续性和持续性第三部分：文章总结和回顾在本次调查中，我们深入探讨了幼儿园教师对培训需求的多个方面。
根据调查结果，我们可以得出以下结论和建议：- 在教师培训中，应注重提升教学质量、幼儿心理学知识和针对特殊需求儿童的教育技能的培养。
幼儿园教师培训需求调查问卷
教师培训需求测查卷(2011.07.27)单位: 姓名:尊敬的老师:为贯彻落实《幼儿园指导纲要》精神，扎实、有效的开展好教师三园的教师培训工作，我们设计了这份测查卷，旨在了解您在幼儿园教学工作中遇到的问题及对教师培训的需求。
我们期望在您的参与和支持下，探索幼儿教师培训的有效途径，提升我园幼儿教师培训质量。
敬请您按照问卷中各题目的要求和您的实际情况填答此卷。
衷心感谢您的支持与合作～ 1.您的教龄:A.0-3年B.3-5年C.6-10年D.11-15年E.16-20年F.20年以上2.您认为在执行《教育教学指导纲要》的过程中，遇到最困惑的问题是:A.教学行为转变B.教师角色转变C.教学设计D.教学评价E.课程内容整合F.师幼关系3.您在设计教学活动时通常是:A.根据幼儿需求，结合《幼儿园教育教学指导纲要》理念设计B.根据园本课程计划，参考优秀教案设计C.根据幼儿兴趣点设计D.其他4.您在开展家长工作的过程中欠缺的技能是:A.转变家长教育观念B.配合班级开展教育活动C.针对幼儿问题与家长沟通D.其他5.当前，您和您周围的同事在幼儿园教育教学活动中所面临的主要挑战有(可多选):A.知识陈旧老化B.知识面窄C.缺乏对新的教育教学方法的了解和运用D.缺乏教育学、心理学背景知识的支持E.缺乏对教育与信息技术手段的了解和掌握F.缺乏新教育信息的交流渠道G.缺乏教学科研意识和方法6.在组织“五大领域”教育活动中，您自身欠缺并有待提升的教育教学技能有(可多选):A.言语表达能力B.组织一日常规能力C.教学设计能力D.教学实施能力E.教学反思能力F.教学驾驭能力G.教学资源运用 H.手工制作能力I.环境创设能力 J.课堂表演能力K.教学评价能力 L.家长工作能力M.教育技术能力 N.教学科研能力. 您对参加培训的需求: 7A.非常强烈B.较为强烈C.一般D.不很强烈E.不需要8(目前在教育教学中，您感到困惑的主要问题是什么,9.现阶段您最渴望得到哪方面的培训与指导:(请尽可能详细说明)10.请您写出至少两种传统游戏名称及玩法。
幼儿教师培训需求及培训模式调查问卷
幼儿教师培训需求及培训模式调查问卷1、您幼儿园所处区域【单选题】○ 市○ 县○ 乡（镇）○ 村2、您所在幼儿园的性质【单选题】○ 公办园○ 民办园3、您的职务【单选题】○ 幼儿园领导○ 只从事教学的幼儿教师○ 既是园领导又从事教学4、您所在幼儿园的级别【单选题】○ 市一级○ 市二级○ 县级示范○ 没有级别○ 其它5、您的教龄【单选题】○ 5年○ 5~10年○ 10~15年○ 15年6、您参加工作之前所学专业【单选题】○ 学前教育○ 非学前教育师范类（如小学教育等）○ 非师范类7、您的学历【单选题】○ 硕士○ 本科○ 大专○ 中专/中师○ 高中/职高○ 初中及以下8、近五年来，您参加过最高培训的级别是【单选题】○ 国家级○ 省级○ 市级○ 区、县级○ 园内培训○ 未参加○ 其它9、您参加培训的频率是【单选题】○ 每学期一次○ 每年一次○ 二三年一次○ 多年一次○ 未参加10、您所参加的教师培训的主要形式（可多选）【多选题】□ 听课评课□ 专题讲座□ 园所交流□ 观摩教学□ 专家/名师具体指导□ 师徒带教□ 案例分析□ 参与式研讨□ 小组合作学习□ 其它11、您曾参加的关于知识方面的培训有：（可多选）【多选题】□ 普通科学文化□ 幼儿保育和教育知识□ 儿童发展知识□ 政策文件的解读□ 教师的职业道德12、您曾参加的关于能力方面的培训有：（可多选）【多选题】□ 观察和了解幼儿的能力□ 教育活动的设计与组织□ 环境的创设与利用□ 教育研究能力□ 与幼儿、家长的沟通能力□ 教育评价能力□ 基本功（弹琴、唱歌、跳舞、画画、手工、制作玩教具）13、您参加过培训的培训者是：（可多选）【多选题】□ 专家教授□ 园长或优秀幼儿教师□ 教师进修学校的教师□ 某个领域的专家（如：儿科医生）□ 教育行政部门领导□ 教研员□ 高校教师14、您曾参加培训的时间是：（可多选）【多选题】□ 工作期间□ 晚间□ 周末□ 寒暑假15、您所参加的教师培训，平均持续多长时间：【单选题】○ 3天及以下○ 3~7天○ 7~15天○ 15天以上16、您参加的培训中，培训前期是否对参训教师进行需求调研：【单选题】○ 大部分都有○ 少部分有○ 很少○ 基本没有○ 其它17、您参加的培训中，培训中期是否向您询问过您对培训的建议并做出调整：【单选题】○ 大部分都有○ 少部分有○ 很少○ 基本没有○ 其它18、您参加的培训中，培训后期是否对参训教师进行培训效果跟踪调查：【单选题】○ 大部分都有○ 少部分有○ 很少○ 基本没有○ 其它19、您所接受的培训对您工作的帮助程度：【单选题】○ 帮助很大○ 有一点帮助○ 没什么太大用处20、通过培训，您在工作中取得了哪些收获：（最多限选三个）【多选题】□ 更新了幼儿教育教学理念□ 改进了教学方法□ 提升了基本功（弹、唱、跳、画等）□ 增强了教育科研能力□ 提升了自身科学文化素养□ 能够合理的组织幼儿一日生活□ 其它21、您曾参加培训的考核评价方式：【单选题】○ 开卷考试○ 撰写论文○ 闭卷考试○ 实际操作○ 综合测评○ 无考核评价22、根据您所参加的培训，您认为主要存在问题是：（多选，请将具体内容填写在横线处）【多选题】□ 培训与学习需求□ 培训目标设置与定位□ 培训课程和活动安排□ 培训方式、方法□ 培训主讲和指导教师水平□ 培训资源□ 培训食宿及服务□ 培训的成果与收获□ 其它23、您对参加培训的需求程度：【单选题】○ 非常强烈○ 较为强烈○ —般○ 不很强烈○ 不需要24、您参加教师培训的最强烈的动机是：（可多选）【多选题】□ 专业成长的需要□ 开拓自己的视野□ 服从上级安排□ 培训是免费的□ 领导的硬性考核指标要求□ 能够带来某些收益（如职称评定，工资奖金）□ 其它25、您认为影响您本次参加培训的最主要原因是：【单选题】○ 培训机会少，名额有限○ 工作繁忙，没有空闲时间○ 培训只是理论上的更新，对实践帮助不大○ 自己职称高，没必要培训○ 自己能够很好胜任工作，不需要培训○ 年龄大，参加培训对自己意义不大○ 其它（请注明）26、您最希望的培训形式是：【单选题】○ 听课评课○ 专题讲座○ 园所交流○ 观摩教学○ 专家名师具体指导○ 师徒带教○ 案例分析○ 小组合作学习27、您急需的培训内容是：（可多选，最多限选7项）【多选题】□ 幼儿保育和教育知识□ 基本功（弹、唱、画、舞）□ 教育活动的组织和实施能力□ 教师的职业道德□ 政策文件解读□ 教师心理调适□ 观察和了解幼儿的能力□ 教育研究能力□ 环境创设与利用□ 人际沟通能力□ 教育评价能力□ 班级管理28、您对授课教师的要求是：（可多选，限选三个）【多选题】□ 了解幼儿园的实际教学情况□ 熟悉幼儿园课程且有有效的实施办法□ 有一定的学术水平□ 能给予有效的点拨和指导□ 课堂教学能力强□ 形成独特的教学风格□ 其它29、集中培训期间，您希望：（可多选）【多选题】□ 听更多的专家讲座□ 专家指导的实践活动□ 外出参观幼儿园□ 多组织小组讨论与研宂性学习□ 其它30、您最希望的考核评价方式：【单选题】○ 开卷考试○ 撰写论文○ 闭卷考试○ 实际操作○ 综合测评○ 无考核评价31、您希望的幼儿教师培训经费安排应该是：【单选题】○ 完全由教师自负○ 幼儿园全额报销○ 幼儿园与教师分担○ 教育主管部门全额拨款○ 学校、教师、教育主管部门共同分担32、您认为培训还应增加哪些方面的指导与帮助？:（可多选）【多选题】□ 发放培训光盘和资料□ 建立学员联系网□ 有专家指导课题研究□ 有指导教师解决学习中的问题□ 跟踪服务□ 其它。
教师培训需求调研问卷
教师培训需求调研问卷尊敬的老师们：您好！为了更好地了解您的培训需求，提高教师培训的质量和效果，我们特地开展此次调研。
您的意见和建议对于我们制定科学合理的教师培训计划至关重要，请您认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、个人基本信息1、您的教龄是：A 1-5 年B 6-10 年C 11-15 年D 15 年以上2、您的任教科目是：A 语文B 数学C 英语D 物理E 化学F 生物G 政治H 历史I 地理J 其他（请注明）3、您的学历是：A 大专B 本科C 硕士D 博士二、培训现状与满意度1、您过去一年内参加过的教师培训次数是：A 0 次B 1-2 次C 3-4 次D 5 次及以上2、您对过去参加的教师培训的整体满意度如何？A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意3、您认为过去参加的教师培训在以下哪些方面存在不足？（可多选）A 培训内容与教学实际需求脱节B 培训方式单一，缺乏互动性C 培训时间安排不合理D 培训师资水平不高E 培训后续的跟踪与支持不足F 其他（请注明）三、培训需求内容1、在教学方法与策略方面，您希望得到以下哪些方面的培训？（可多选）A 课堂管理技巧B 教学设计与规划C 差异化教学方法D 小组合作学习指导E 多媒体教学手段应用F 其他（请注明）2、在学科知识方面，您希望重点提升以下哪些领域的知识？（可多选）A 学科前沿动态B 课程标准解读C 教材分析与处理D 学科交叉知识融合E 学科实验教学F 其他（请注明）3、在教育技术应用方面，您希望学习以下哪些内容？（可多选）A 在线教学平台的使用B 教育软件的应用C 虚拟现实与增强现实技术在教学中的应用D 数据分析与教育评价工具E 其他（请注明）4、在学生心理健康与辅导方面，您希望获得哪些方面的培训？（可多选）A 学生常见心理问题的识别与应对B 心理健康教育课程设计C 心理咨询技巧D 家校合作促进学生心理健康E 其他（请注明）5、在教师专业发展方面，您希望得到以下哪些方面的支持？（可多选）A 教育科研方法指导B 教学反思与自我评价C 教师职业规划与发展D 教师团队协作与沟通E 其他（请注明）四、培训方式与时间1、您更倾向于以下哪种培训方式？（可多选）A 集中面授培训B 网络在线培训C 校本研修D 工作坊E 实地考察与观摩F 其他（请注明）2、对于每次培训的时长，您认为最合适的是：A 1-2 天B 3-5 天C 1 周D 2 周及以上3、您希望培训安排在以下哪个时间段？（可多选）A 寒暑假B 工作日晚上C 周末D 其他（请注明）五、培训考核与评价1、您认为培训考核应该采用以下哪种方式？（可多选）A 提交培训心得或总结B 进行笔试或面试C 完成实际教学任务或案例分析D 参与小组讨论与汇报E 其他（请注明）2、您希望在培训结束后得到哪些方面的评价与反馈？（可多选）A 培训讲师的评价B 同行教师的评价C 学生的评价D 培训组织方的综合评价E 其他（请注明）六、其他建议1、对于教师培训，您还有其他哪些方面的建议和期望？再次感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷！我们将认真分析您的反馈，努力为您提供更优质、更具针对性的培训服务。
幼儿园教师培训需求调查问卷
幼儿园教师培训需求调查问卷调查目的本问卷旨在了解幼儿园教师对于培训的需求和期望，以便为教师提供更好的培训服务，提高教师的专业水平，增强他们的教学能力。
请您根据您的实际情况填写以下问卷，我们将严格保密您的个人信息，感谢您的配合。
个人信息（选填）1.姓名：2.年龄：3.性别：4.教育背景：培训需求调查1.在您的教学工作中，您认为最需要提升的是什么技能或知识？–☐幼儿心理发展与行为管理–☐课程设计与活动策划–☐教学评估与教育改革–☐幼儿园常见疾病与急救知识–☐教育技术与多媒体应用–☐其他，请具体说明：2.您对自己目前的教学能力是否满意？–☐非常满意–☐满意–☐一般–☐不满意–☐非常不满意3.您希望在培训中学习哪些内容？（可多选）–☐幼儿园教育与教学理论–☐幼儿园教学方法与策略–☐幼儿园班级管理与组织–☐幼儿心理发展与行为管理–☐幼儿园活动设计与课程规划–☐幼儿保健与急救知识–☐如何使用教育技术改善教学–☐其他，请具体说明：4.您对培训的时间安排有何要求？（可多选）–☐周末培训–☐晚间培训–☐寒暑假培训–☐短期集中培训–☐长期系统培训–☐不确定5.您希望培训的形式是什么样的？（可多选）–☐讲座–☐研讨会–☐实践教学–☐小组讨论–☐观摩课堂–☐在线学习–☐其他，请具体说明：6.您希望培训的地点在哪里？–☐幼儿园内–☐幼儿园附近的培训机构–☐市区培训中心–☐在线培训7.您接受培训的费用范围是多少？–☐免费–☐ 500元以下–☐ 500-1000元–☐ 1000-2000元–☐ 2000-5000元–☐ 5000元以上8.您还有哪些其他培训需求或建议？（请在下方填写您的需求或建议）感谢参与感谢您花费时间填写本问卷调查，您的参与对我们提供更好的培训服务非常重要。
如有任何问题或疑虑，请随时与我们联系。
谢谢！注：请将填写完毕的问卷提交给负责人，以便统计分析。
教师培训需求调查问卷
教师培训需求调查问卷一、调查目的本问卷旨在了解教师们对培训的需求，以便提供更符合教师个体和群体需求的培训课程和资源。
二、个人信息1.您的性别：2.您的年龄：3.您的工作岗位：4.您的教育背景：5.您有多少年的教学经验：三、教学理念1.您认为一位好教师需要具备哪些核心能力和素质？2.您认为教师对学生的影响力有多大？为什么？3.您如何看待教师对学生情感的引导？四、教育教学技能1.您认为当前您最需要提升的教育教学技能是什么？2.您希望在这个领域得到哪些具体培训？五、课程设计和教学评估1.您对课程设计有什么关键要求？2.您是如何评估自己的教学效果的？是否有特定的工具或方法？六、科技与教育1.您在教学中是否使用科技设备和资源？如果有，都有哪些？2.您认为科技如何改善教学效果？是否有兴趣学习更多与科技相关的教学方法和工具？七、个性化教育与特殊教育1.您对个性化教育有何了解？是否有兴趣深入学习该领域的知识？2.是否有志于接受特殊教育方面的培训，以提升针对特殊学生的教学能力？八、多元文化教育1.您是否接触过多元文化学生？对于如何更好地融入和教育这些学生，您有何建议？2.您是否希望接受多元文化教育的相关培训？九、心理健康与教师关怀1.您对心理健康有何关注和理解？2.您认为教师应如何关心学生的心理健康？您是否愿意接受相关的心理健康教育培训？十、教师专业发展1.您认为教师专业发展的途径和机会应该如何提供？2.您希望通过哪些形式参与教师专业发展？十一、其他意见或建议请提出您对教师培训的其他意见或建议。
总结通过本次调查问卷的分析，我们能更全面地了解教师们的培训需求，为教师们提供符合他们个体和群体需求的培训课程和资源。
这将有助于提升教师的教育教学能力，提供更优质的教育服务，促进学生的全面发展。
感谢您的参与和反馈！。
教师培训需求调查问卷
教师培训需求调查问卷请将符合您个人实际情况的选项字母标号填在题后括号内。
除特殊指定题目外，其它各题只需选一项。
填写请勿漏项。
一）培训内容需求调查1.您以前参加过类似的培训吗？（）A.有B.没有2.您以前参加过的新课程培训是（）3.您参加教师培训的主要目的是（）B.作为一种自我完善与发展的途径C.专业知识的拓展与更新D.为了评优评职称E.服从上级安排4.您认为一名教师的素质应突出表现在什么方面（请按重要程度排序）：（）(本题为多选)A.教学水平B.职业道德C.科研能力D.班主任工作5.您认为在新课程实施中遇到的最大的困惑或问题是：（）A.教学设计B.教学行为转变C.教学评价D.课程资源整合与开发E.研究性研究6.您所在黉舍新课程校本培训进行的内容有:（）(本题为多选)A.教育观念B.教学策略C.角色转变D.教育评价E.课程开辟7.在应对新课程的挑战中，您认为最关键的品质是：（）A．对教学有兴趣和热爱B．人格等综合素质C．健康而有生机D.能与人合作E．教育智慧F．乐观和有幽默感G．优秀的工作气H．遍及的工作兴趣8.您认为实施新课程的首要素质是：（）A．敬业精神B．教学能力C．学科专业知识D.教科研能力9.您认为自己目前比较欠缺的知识有哪些？（）A．信息技术、多媒体和课程整合应用知识B．对课程改革、新课程标准、材的了解C．人文方面的知识D．课程与教学论知识10.您在教育教学中最需要哪方面的知识:（）A.专业学科知识B.德育及生理健康教育的理论C.教育科研办法D.教师的职业道德标准E.新课程标准的解读11.在“教育教学专业能力”方面，您认为教师目前较欠缺的方面是:（）(本题为多选，最多选四项，并按需求程度排序)A.应用当代教育信息技术教学的能力B.课程资源开发能力C.教学科研能力D.应用当代教育教学评价能力E.课堂教学过程的组织与监控能力F.教室教学话动的实施能力G.教学话动的设计能力H.教学反思能力12.您认为目前教师教研培训急需的专题内容是:（）A.课标解读B.教材分析C.教学设计D.教学智慧13.您认为在知识与能力方面，教师培训的内容应侧重于：（）A.以知识培训为主B.以技能培训为主C.技能培训与知识培训并重14.您认为在教师岗位大练兵活动中教师应重点修练哪些方面的能力：（）(本题为多选，最多可选四项，并按重要程度排序)A.校本课程开发能力B.班主任工作能力C.教育科研能力D.提升教育智慧能力E.教学诊断能力F.提出改进意见能力G.组织教师群体集体攻关能力H.总结与传播教育教学经验能力15.您认为教师通识培训课程模块应由哪些部分组成更合理：（）(本题为多选，最多选3项，并按需求程度排序)A.政治思想教育B.师德修养C.现代教育理论D.学科前沿知识与综合性知识E.教育教学研究F.现代教育技术G.教育科研16.您在教学中亟待提高的能力是：（）A．多媒体、信息网络的应用能力B．教育科研和论文写作能力C．科学的教育方法和创育能力D．分析处理学内容、整合课程教材的能力E.设计教学模式、实施教学方案的能力F.校本课程开辟能力17.您认为目前教师在教育教学中存在的主要问题是：（A.教育观念陈旧B.知识布局狭窄C.教学办法单一D.教研意识、能力薄弱E.缺乏专家引领18.您认为影响教师职业倦怠的形成与发展的主要因素是：（）A.家庭生活压力B.受升学率所迫C.工作时间较长，放学后一般加班D.社会对高中教育期望值太大E.教学任务重F.个人糊口压力大，无心工作19.您认为制约教师专业发展的首要缘故原由是：（）A.没有充足的时间。
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教师培训需求测查卷（）
单位：姓名：
尊敬的老师：
为贯彻落实《幼儿园指导纲要》精神，扎实、有效的开展好教师三园的教师培训工作，我们设计了这份测查卷，旨在了解您在幼儿园教学工作中遇到的问题及对教师培训的需求。
我们期望在您的参与和支持下，探索幼儿教师培训的有效途径，提升我园幼儿教师培训质量。
敬请您按照问卷中各题目的要求和您的实际情况填答此卷。
衷心感谢您的支持与合作！
1.您的教龄：
年年年年年年以上
(
2.您认为在执行《教育教学指导纲要》的过程中，遇到最困惑的问题是：
A.教学行为转变
B.教师角色转变
C.教学设计
D.教学评价
E.课程内容整合
F.师幼关系
3.您在设计教学活动时通常是：
A.根据幼儿需求，结合《幼儿园教育教学指导纲要》理念设计
B.根据园本课程计划，参考优秀教案设计
.
C.根据幼儿兴趣点设计
D.其他
4.您在开展家长工作的过程中欠缺的技能是：
A.转变家长教育观念
B.配合班级开展教育活动
C.针对幼儿问题与家长沟通
D.其他
5.当前，您和您周围的同事在幼儿园教育教学活动中所面临的主要挑战有（可多选）：
>
A.知识陈旧老化
B.知识面窄
C.缺乏对新的教育教学方法的了解和运用
D.缺乏教育学、心理学背景知识的支持
E.缺乏对教育与信息技术手段的了解和掌握
F.缺乏新教育信息的交流渠道
G.缺乏教学科研意识和方法
6.在组织“五大领域”教育活动中，您自身欠缺并有待提升的教育教学技能有（可多选）：
、
A.言语表达能力
B.组织一日常规能力
C.教学设计能力
D.教学实施能力
E.教学反思能力
F.教学驾驭能力
G.教学资源运用H.手工制作能力
I.环境创设能力J.课堂表演能力
K.教学评价能力L.家长工作能力
M.教育技术能力N.教学科研能力
<
7. 您对参加培训的需求：
A.非常强烈
B.较为强烈
C.一般
D.不很强烈
E.不需要8．目前在教育教学中，您感到困惑的主要问题是什么
…
9.现阶段您最渴望得到哪方面的培训与指导：（请尽可能详细说明）
《
10.请您写出至少两种传统游戏名称及玩法。
（游戏类别不限）。