2.2火山上的短暂稳定_课件2(人民版选修3)

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2.2 火山上的短暂稳定 课件(人民版选修3)(1) 2

2.2 火山上的短暂稳定 课件(人民版选修3)(1) 2

答案:(1)努力:①建立凡尔赛-华盛顿体系,调整了各大国之 间的关系,使欧洲和亚太地区基本维持了一个较为和平的国际 环境,经济得以恢复和发展。②建立国际联盟,以维护世界和 平与安全。③签署《非战公约》,主张用和平手段解决国际争 端,限制国家的战争权。 (2)矛盾:美国与英法争夺世界霸权;法德两国宿仇和争夺欧洲 大陆的霸权;美日两国争夺亚太地区霸权。 (3)判断正确。依据:美国通过华盛顿会议拆散了英日同盟、压 制了日本海军的发展、打破了日本对中国的暂时独霸,引起了 日本的不满。因而日本不断寻找机会冲破华盛顿会议的束缚, 所以说埋下了下一场战争的火种。
材料三
华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下
了第一批火种。
——列宁 (1)你站在甲同学的立场上,归纳“一战”后各国为争取和平进
行了哪些努力。
(2)材料二、三反映了哪些帝国主义国家之间存在的矛盾?并指 出矛盾所在。 (3)材料三中列宁所做的判断是否正确?为什么?
【解题分析】本题考查学生综合分析能力。第(1)题联系所学知 识,回答“一战”后为和平而努力的活动即可。第(2)题结合所 学知识分析材料二中四国指的是谁,代表的言论反映了他们各 自的主张和矛盾,即回答美国与英法、法德、美日的矛盾。第 (3)题回答华盛顿体系不能维系长久和平的原因即可。
2.漫画中德国的行为说明了什么问题?
一、欧洲安全与《洛迦诺公约》 1.《洛迦诺公约》签订的背景: (1)法国: 小协约国 ”集团,与波、捷、 ①出于自身安全的考虑,支持“_________ 罗、南等国缔结军事政治同盟条约。
白里安 主张通过协商改善法德关系,解决法 ②1925年,外长_______
国安全问题。
【名师指津】《洛迦诺公约》尽管是法德两国提出来的,但主

人民版高二历史选修3专题2.2 火山上的短暂稳定(教学素材)

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2.2火山上的短暂稳定(教学素材)教材整理1欧洲安全与《洛迦诺公约》1.欧洲安全问题(1)法国积极寻求安全①第一次世界大战后,法国出于对自身安全的考虑,积极构建安全保障体系。

②国内主张对德和解的力量抬头。

(2)德国在鲁尔危机后在外交上采取主动,力争同法国实现和解。

(3)英国为了自己的利益主张促成法、德和解。

2.《洛迦诺公约》(1)签订:1925年,德、比、英、法、意、波、捷7国代表在洛迦诺会议上签订。

(2)内容①德国和比利时之间、德国和法国之间的边界领土维持现状。

②《凡尔赛和约》关于莱茵非军事区的规定应得到遵守。

③德、法和德、比互不侵犯,和平解决争端。

④德国和法、比任何一方对另一方发动侵略,越过边界或在非军事区集结军队时,其他缔约国应立即援助被侵犯的一方。

(3)影响①改善了德国同法国以及其他战胜国的关系,有助于稳定欧洲局势。

②德国是公约的主要受益者,它为德国重新成为政治大国铺平了道路。

③《洛迦诺公约》只是帝国主义国家暂时妥协的产物。

教材整理2军备竞赛与裁军问题1.裁军问题(1)背景:洛迦诺会议以后,帝国主义国家为掩盖军备竞赛,纷纷打出裁军旗号。

(2)形式:裁军主要分国联裁军和多边裁军两种形式。

(3)多边裁军①法国:保持自己的陆军优势,加强在欧洲大陆的霸权地位。

②英国:力图限制法国的陆军力量,采取扶德抑法的政策,鼓励德国重新武装。

③美国:对英法控制的国联采取抵制态度,加速复活德国的经济军事力量。

④德国:坚决要求战胜国裁军,打着权力平等的幌子,要求重振军备。

⑤意大利:为了抵消法国在欧洲大陆的优势地位,采取与德、英接近的做法。

⑥日本:觊觎远东的霸权,为把英、美排挤出去,迫切需要加强自己的海军实力。

(4)国联裁军①1920年,国联就组织过一个非政府间的裁军临时委员会。

②1925年12月,行政院成立由各国官方代表组成的裁军会议筹备委员会,但没有取得任何成果。

2.军备竞赛(1)扩建海军舰艇①背景:1922年的华盛顿会议只规定了对主力舰和航空母舰的吨位限制。

2020-2021学年高中人民版历史选修3课件:2-2 火山上的短暂稳定

2020-2021学年高中人民版历史选修3课件:2-2 火山上的短暂稳定

《洛迦诺公约》
史料一 第一条 缔约各国应个别或集体地保证按照以下条款的 规定,德国和比利时、德国和法国间边界领土维持现状,按照1919年6 月28日《凡尔赛和约》所规定的,上述边界不受侵犯,以及上述条 约……关于非武装区的规定得到遵守。
2.形式:裁军主要分国联裁军和多边裁军。
3.表现
(1)1920年国联组织一个非政府间的裁军临时委员会。 (2)1925年__行__政__院_____成立政府间的裁军会议筹备委员会,无果
而终。
(3)1927年在美国倡议下,召开____日__内__瓦___裁减海军军备的会议, 未达成任何协议。
4.认识 (1)利用人民要求和平的愿望,打着裁军旗号,制造假象。 (2)实际上却肆无忌惮地进行扩军备战活动。 三、《非战公约》 1.背景:_洛__迦__诺__会__议__之后,法国国际地位下降,法国政府决定 重新提高法国的国际地位。 2.签订过程 (1)1927年4月,法国外长白里安致函美国人民,建议两国决不把 ___战__争______作为政治手段。
二、军备竞赛与裁军问题
1.背景 (1)帝国主义国家争夺市场和__势__力__范__围___的斗争日益加剧,展开
军备竞赛。 (2)为掩盖相互间的军备竞赛,帝国主义国家打出_裁__军_____旗号。
(3)各国目标 ①法国:加强它在欧洲的霸权地位,反对讨论_陆__军________问题。 ②英国:采取_扶__德__抑__法____政策,鼓励德国重新武装。 ③美国:抵制__国__联_______,加速复活德国的经济军事力量,牵
(3)关于批准的手续问题。公约并无__制__裁__侵__略___的具体措施和承 担裁军的具体义务。
4.评价 (1)局限性 ①公约并无制裁侵略的具体措施和承担裁军的具体义务。 ②缔约各国提出__保__留__条__件___,体现了虚伪性和欺骗性。 (2)进步性:包含以和平方式解决国际争端的国际法准则 , 对 _法__西__斯__国__家__具有一定的制约作用。

人民版高中历史选修三课件:2.2火山上的短暂稳定(共23张PPT)

人民版高中历史选修三课件:2.2火山上的短暂稳定(共23张PPT)
《非战公约》能否带来持久的和平?
《非战公约》下的战争
《非战公约》对侵略者并没有强大的约束 力,《非战公约》生效不久,
1931年日本就发动了“九一八事变”,侵 占了中国东三省;
1935年意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争。


赛 矛盾重重




顿 极不稳定


安全问题 《洛迦诺公约》
外交关系《非 战公约》 国际联盟的活 动
5、对《非战公约》的评价不正确的是
A、倡导和平方式解决国际争端
C
B、限制了国家的战争权
C、对废弃战争,维护和平规定了明确的责任
D、没有涉及裁军问题
导火线:
德国赔款问题
1914—1923年1美元所能兑换的 德国马克
1914.7
4.2
1919.7
14.0
1920.7
39.5
1922.7
493.2
1923.1
17972.0
1923.7
353412.0
1923.9
98860000.0
1923.11.15
4200000000000.0
英国
美 国
谋求欧洲大陆霸权 偿还美国贷款
英国: 同意德国的要求
所应得的赔款额相对较少 奉行扶德抑法的大陆政策
美国:同意德国的要求
得到英法偿还的贷款 插手欧洲经济, 谋求政治霸权。
抽身于欧洲纠纷。
奉命撤离德国铁路员工
法比联军进入德国
鲁尔危机
“鲁尔危机”是指法国和比利时在1921年1月 出动军队占领德国的鲁尔工业区,而德国采取 “消极抵抗”政策,企业一律停工,国家补偿 企业主的损失,救济失业工人。法国必须支付 高额的占领费才能维持对鲁尔的占领。

人民版历史选修3专题二第二节 火山上的短暂稳定(共26张PPT)

人民版历史选修3专题二第二节 火山上的短暂稳定(共26张PPT)
认识
• 《非战公约》下的战争:《非战公约》生 效不久,1931年日本就发动了“九一八事变” ,侵占了中国东三省;1935年意大利发动 侵略埃塞俄比亚的战争。
资本主义政治经济发展不平衡的规律 《凡尔赛和约》的隐患 国际联盟的“全体一致”原则 非战公约的保留条款 大国强权的烙印 意识形态的冲突……
三、军备竞赛与国际裁军问题
1、主要帝国主义国家的军备目标
• 德意日:打破凡—华体系束缚, 恢复发展军事实力
二、军备竞赛与国际裁军问题
2、国际裁军进程:
• 国联裁军:1925成立裁军会议筹备委员会, 六次会议,没有取得任何成果。
• 多边裁军:1927年美国倡议召开日内瓦裁 减海军军备会议,英美日参加,没有达成 任何协议。
你怎么看待材料中的观点,《洛迦 诺公约》签订,谁成为最大的赢家? 为什么这么说?
一、欧洲安全与《洛迦诺公约》
德国是最大的赢家,它恢复了国家尊严, 重新加入大国的行列,在国际关系中重新获 得相当大的自由度和平等地位。
二、军备竞赛与裁军问题
思考: 1、主要帝国主义国家在军备问 题上的目标是什么? 2、概括裁军进程。 3、帝国主义裁军的实质是什么?
“修昔底德 陷阱”:一 个新崛起的 大国必然要 挑战现存大 国,而现存 大国也必然 来回应这种 威胁,这样 战争变得不 可避免。
人们发现,自1500年以来,一个新崛起的大 国挑战现存大国的案例一共有15例,其中发 生战争的就有11例。最显著的就是德国。德 国统一之后,取代了英国成为欧洲最大的经 济体。在1914年和1939年,德国的侵略行 为和英国的反应导致了两次世界大战。
思考: 1、参加会议的国家有哪些?主要讨论什 么问题? 2、洛迦诺公约的内容是什么?有何作用 ?

2.2火山上的短暂稳定

2.2火山上的短暂稳定
洛迦诺会议: 1925年10月,德法英波意比捷 内容:《相互保证公约》、 《仲裁条约》、 《莱茵保安公约》
洛迦诺会议
①会议在什么情况下举行? 参加会议的国家有哪些? ②《洛迦诺公约》的内容是什 么? 施特雷泽曼:时任德国外长 白里安: 时任法国外长 张伯伦: 时任英国外交大臣
《相互保证公约》
保持德国与比利时、法国的边界现状,遵守《凡尔 赛和约》中关于莱茵区非军事区的规定,如有一方 发动侵略,英意就立即援助受到侵略的一方。 →对德国向外扩张是一种遏制,也约束法国不能 再制造类似鲁尔危机的事件,同时使英国成为欧 洲问题的仲裁者
背景: 鲁尔危机后,法国国内和解力量 占上风,欧洲安全问题提上日程。 概况:1925年,德法英波意比捷 内容:《相互保证公约》、 《仲裁条约》 作用:
你怎么看待材料中的 使法国在欧洲地位削弱,英国成为欧洲大陆仲裁者, (1)积极作用:改善了法德等国 观点,《洛迦诺公约》 的关系,有利于欧洲稳定 而德国成为最大的赢家. 签订,谁成为最大的 (2)消极作用:为德国重新成为 政治大国铺平了道路 赢家和输家?为什么 (3)公约实质:纵容德国向东发 这么说?
国际联盟的积极作用
国际联盟组织的反战示威游行
初期,在维护世界和平方面发挥了一定的作用
国际联盟的缺陷不足
并没有起到真正维 护世界和平的作用
一、欧洲安全与《洛迦诺公约》
补充阅读一 德国赔款总额为 1320亿金马克,限42年 付清。其中法国得赔款 总额的52%。 法国:赶快按期支付, 不然的话走着瞧。 德国:我没钱,要求延 期。 英国:还是同意德的要 求吧(扶德抑法)
《凡尔赛和约》的隐患 国际联盟的“大国一致”原则
非战公约的保留条款
大国强权的烙印 各国利益的冲突 文明的冲突,意识形态的冲突……

【优】人民版高中历史选修三第2章第2课 火山上的短暂稳定(课件2) (共28张PPT)

【优】人民版高中历史选修三第2章第2课 火山上的短暂稳定(课件2) (共28张PPT)

1.德国排除了受法国制裁的可能,恢复了国家尊严,参加了国际联盟并担任了 常任理事国,在国际关系中获得了相当大的自由和平等地位。 2.英国以最小的义务获得了平衡欧洲力量的有利地位,成为法德之间的仲裁 者和法国的保证人,进一步达到了在欧洲搞势力均衡的外交目的。
3.法国丧失了对德国的制裁权,连自身的边界安全也被置于英意两国的空头 保证之下。 4.暂时缓解了欧洲安全问题,使欧洲国际关系进入相对稳定时期,为“道威 斯计划”的继续实行创造了有利条件,但没有消除欧洲大国之间的矛盾和斗争, 反映了欧洲大国之间的妥协。 综上所述, 《洛迦诺公约》既有一定的积极意义,又具有不可避免的局限性, 只能给欧洲带来短暂而相对的和平局面,不可能带来永久和平。
非战公约
》 。
3.内容 (1)缔约国谴责用
战争
来解决国际争端,并在它们的相互关系中废弃以 战争
作为实行国家政策的工具。 (2)缔约国之间的一切争端,不论性质或起因如何,“只能用 处理或解决”。
和平
方法加以
4.评价 (1)局限性 ①公约只是一般地反对战争,而未明确区分战争的 ②公约未使用 “
禁止使用武力 不同性质
非军事区 边界
维持现状。
的规定应得到遵守。
(3)德、法和德、比互不侵犯,和平解决争端。 (4)英国和意大利承担援助被侵略国的义务。
3.影响 (1)它是对 凡尔赛体系 的一次较大调整,德国是最大受益者。 (2)它暂时缓和了德国同战胜国尤其是 主义的发展提供了有利条件。 (3)它是大国暂时
妥协 法国
的关系,为 20 世纪中后期资本

”的概念。
③公约未规定 制裁侵略
的具体措施。
④公约因一些国家提出所谓“ 保留 ”条件而受到减弱。

专题二火山上的短暂稳定教案人民版选修3

专题二火山上的短暂稳定教案人民版选修3

讲课教课日期内容专题二第 2 节火山上的短暂稳固讲课课时新授2种类安排知识与认识鲁尔危机,道威斯计划;军备比赛和裁军问题;掌握《洛迦诺合约》的基本内容、影响;《洛迦诺合约》的签订对德国的意义;签订《非战公技术教约》的背景,基本内容,进步性和限制性。

学过程与研究法国在一战后对德政策的演变;总结和评论一战后保护世界和平的目方法试试。

标感情态认识《洛迦诺合约》的签订对提升德国政治地位的作用;认识《非战公度与价约》提出的保护和平的进步思想。

值观教是什么《洛迦诺合约》、《非战条约》学为何本课主要研究的两大问题,重怎样体要修业生理解记忆点现稳固教是什么理解 20 世纪 20 年月相对沉静的国际格局为“火山上的短暂稳固”。

学为何理论性强,不易理解。

难怎样突增补史料帮助理解,有关习题加以稳固点破增强教课自主学习、合作研究(分组议论)方法教具课件使用教课过程学生主体化教课方案共案学生主体化教课方案个案上节课我们学习了凡尔赛—华盛顿课题系统,这节课我们来解决一下它的遗留导入问题。

德国赔款问题、欧洲安全问题、国际裁军问题。

一、欧洲安全与《洛迦诺条约》一、欧洲安全与《洛迦诺条约》1 .背景1、背景情形(1)法国为保证自己安全做出了一经过上节课的学习,我们清楚各帝国主选择系列努力。

(鲁尔危机使法国在国际上陷义国家对德国的态度,此中法国要求最问题于孤立,国内主张对德和解力量仰头,大限度的肢解德国,设置白里安谋求改良法德关系;)大家听我念这么一段数据:德国赔款总讲堂(2) 德国在鲁尔危机后在额为 1320 亿金马克,限 42 年付清。

其检测外交上采纳主动,力求在各国的保证下中法国得赔款总数的 52%。

师生同法国实现和解。

对于德国赔款问题演出了这么一幕法活动(3)英国为了自己的利益主张促成国:赶忙如期支付,否则的话走着瞧。

法德和解德国:我没钱,要求缓期。

2.《洛迦诺条约》英国:仍是赞同德的要求吧(扶德抑法)(1)签订: 1925 年,德、比、法、英、因此看 34 页知识链接法国挑起的鲁尔危意、波、捷七国在洛迦诺会议上签订。

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矛盾重重
安全问题 《洛迦诺公约》
1931年日本 侵略中国 1935年意大 利侵略埃塞 俄比亚 1939年二战 爆发
极不稳定
调 整
外交关系《非 战公约》 国际联盟的活 动
苏俄的和平外 交
一、赔款问题与道威斯计划
二、军备竞赛与国际裁军问题 三、《洛迦诺公约》的签署 四、《非战公约》的签订
一、赔款问题与道威斯计划
1920年7 月赔款委员会 确定的各国应得的赔款比例
法 英 意 比
希、罗、南 日 葡
52% 22% 10% 8%
6.5% 0.75% 0.75%
1921年4月,伦敦会议又确定,德国的赔款总额为1320亿金马克 (指同黄金挂钩的马克),限42年付清。
一、赔款问题与道威斯计划
1914—1923年1美元所能兑换的 德国马克
1914.7 1919.7 1920.7 1922.7 1923.1 1923.7 1923.9 1923.11.15
4.2 14.0 39.5 493.2 17972.0 353412.0 98860000.0 4200000000000.0
三、《非战公约》的签订
2、积极: 他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们相互 和 平解决国际争端或冲突。 ①它有利于巩固欧洲的和平秩序 (直接作用) 关系上,废弃战争作为国家政策的工具。 ②是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国 际条约。 (历史地位) 第2条 缔约各方同意他们之间可能发生的一切争 ③为国际法中互不侵犯原则的确立奠定了法律 端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平 基础。 方法加以处理或解决。 ——《非战公约》 ④也成为二战后国际军事法庭审判德、日战犯 的重要法律依据。 (影响) 根据材料概括公约的主要内容并分析其作用。
二、军备竞赛与国际裁军问题 2、国际裁军进程: • 国联裁军:1925成立裁军会议筹备委员会, 六次会议,没有取得任何成果。 • 多边裁军:1927年美国倡议召开日内瓦裁 减海军军备会议,英美日参加,没有达成 任何协议。
3、国际裁军实质:
以裁军之名,行扩军备战之实
三、《洛迦诺公约》的签署
1、背景: 1)鲁尔危机后,法国国内和 解力量占上风。 2)德国力争在各国的保证下 同法国实现和解。 3)英国权衡利弊,主张促成 法、德和解 2、概况:1925年,德法英波 意比捷7国代表在瑞士洛迦诺 开会 3、内容:《相互保证公 约》、《仲裁条约》
第 1条 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明 内容:废弃战争作为国家政策的工具;用
四、 《非战公约》的签订
材料一 一些大国在签订《非公约》时提出了 保留条件,法国提出每个国家应保留合法的防 御权;英国则提出在对自己有特殊重大利益关 系的地区进行自卫时,不受条约约束;美国也 声明,各国有权决定是否需要诉诸武力而自卫; ――世界历史教学参考资料 材料二 《非战公约》只有“教育和道德的价 值”。――美国国务卿凯洛格 《非战公约》能否带来持久的和平?
斯特莱斯曼:时任德国外长 白里安: 时任法国外长 张伯伦: 时任英国外交大臣
①参加会议的国家有哪些? 主要讨论什么问题?国中 三个国家各自的目的是什 么? ②《洛迦诺公约》的内容 是什么?
《相互保证公约》
保持德国与比利时、法国的边界现状,遵守《凡尔赛 和约》中关于莱茵区非军事区的规定,如有一方发动 侵略,英意就立即援助受到侵略的一方。 →对德国向外扩张是一种遏制,也约束法国不能 再制造类似鲁尔危机的事件,同时使英国成为欧 洲问题的仲裁者
一、赔款问题与道威斯计划
德国:我没钱,要求延 期。 法国:赶快按期支付, 不然的话走着瞧。 英国:还是同意德的要 求吧(扶德抑法) 美国: 同意德国的要求
法国所应得赔款最多 偿还美国贷款 谋求欧洲大陆霸权 急需大量资金复苏经济 所应得的赔款额相对较少 奉行扶德抑法的大陆均势政策
得到英法偿还的贷款 插手欧洲经济,谋求政治霸权
使法国在欧洲地位削弱,英国成为欧洲大陆仲裁者, 而德国成为最国:我的安全不能靠 英、意的空头保证,我 得另外想办法,如和美 国缔约就好了。 美国:法国的提议好是 好,但是单独和法国缔 约会让我卷入纷争。 其他国家:这主意还不 错。
1928年
1、背景: (1)《洛迦诺公约》 削弱法国地位,希望 争取美国对其安全提 供某种保证 (2)美国出于避免卷 入欧洲纠纷和提高美 国国际地位
《仲裁条约》规定它们之间的争端,如不能通过
外交方式协调解决,应提交仲裁法庭或国际常设法 庭裁决
→防止法国再贸然发动鲁尔危机类似事件
三、《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。白
里安(法)说:“和平终于来到了。”斯特
莱斯曼(德)称公约将成为国家之间人民之
间关系史上的“里程碑”;张伯伦(英)则
二、军备竞赛与国际裁军问题
1、主要帝国主义国家的军备目标
• 法国:保持陆军优势,加强欧洲大陆霸权 • 英国:扶德抑法(限制法国陆军,鼓励德国重新武 装) • 美国:争夺世界霸权(抵制英法控制的国联、复兴 德国、削弱英国海军和法国陆军) • 德意日:打破凡—华体系束缚,恢复发展军事实力 ①德:“权力平等”重振军备 ②意:与德、英接近以抵消法国欧陆优势 ③日:加强海军,排挤英美夺取远东霸权
四、《非战公约》的签订
3、局限:
首先,它笼统地使用“战争”一词,而未明 确区分侵略战争与自卫战争、正义战争与非正义战争。 其次,它使用“废弃战争”一词,而未使用 当时一些国际文件已经使用的“禁止使用武力”,这 就使侵略者有可能以不宣而战为手段或借口它所进行 的武装侵略不是“战争”而开脱罪责。 第三,公约的拘束力因美、英、法等国的保留 而受到削弱。这些保留超出了自卫权的范围,是帝国 主义国家强权政治的表现。
“鲁尔危机” 是如何解决 的?
德国经济恶化、 政治形势动荡
一、赔款问题与道威斯计划
道威斯计划
“道威斯计划”的内容是什么?有何作用?
(1)内容:1)美英等国向德国提供贷款
2)1924—1925德国赔款数额为10亿金马克,以后逐 年增加,到1928—1929年增至25亿金马克 3)赔款的主要来源是税收及铁路和工业企业的效益
《非战公约》下的战争
《非战公约》对侵略者并没有强大的约束 力,《非战公约》生效不久, 1931年日本就发动了“九一八事变”,侵 占了中国东三省;
1935年意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争。
20年代的国际关系
帝国主义国家之间的结盟
是以维护自身的利益为转移的。
是短暂的,
认识
矛盾与斗争
是长久的。
凡 尔 赛 华 盛 顿 体 系
奉命撤离德国铁路员工
法比联军进入德国
以上两幅图片反映的是什么事件?其起因是什么? 结果如何?
鲁尔危机,德国战争赔款问题;德国政治 经济形势恶化,法国在国际上陷入孤立。
一、赔款问题与道威斯计划
法 国 、 比 利 时 出 兵 鲁 尔 德 国 消 极 抵 抗
鲁 尔 危 机
两 败 俱 伤
法国计划落空, 得不偿失,骑虎 难下,丧失了战 后赔款的主动权
誉之为“战争和和平年代的分水岭”、“欧
洲历史的转折点”。
请思考
你怎么看待材料中的观点,《洛迦诺公约》签订, 谁成为最大的赢家和输家?为什么这么说?
二、《洛迦诺公约》的签署
4、评价:
1)积极作用:改善了法德等国的关系,有利于 欧洲稳定,促进20年代中后期资本主义经济的 发展,使欧洲国际关系进入相对稳定时期。 2)消极作用:为德国重新成为政治大国铺平了 道路 3)实质:纵容德国向东发展,即“祸水东引”
一、赔款问题与道威斯计划
鲁尔危机
“鲁尔危机”是指法国和比利时在1921年1月 出动军队占领德国的鲁尔工业区,而德国采取 “消极抵抗”政策,企业一律停工,国家补偿 企业主的损失,救济失业工人。法国必须支付 高额的占领费才能维持对鲁尔的占领。 导火线:
凡尔赛和约中关于 德国的赔款问题有 什么规定?
德国赔款问题
(2)影响:1)德国得到英美大量资金援助经济迅速恢复和发展
2)法国计划受挫丧失在德国赔款问题上的主导权 3)英美取得在德国赔款问题上的主导权 4)美国加紧了对欧洲的经济渗透
英国
美 国 法国
德国
[问题探究]:
道威斯计划中,谁是最大的受惠者? 谁的利益最受损害?
德国是最大的受惠者。使它的经济得到迅 速的恢复和发展;法国成为最大的受损者, 没有削弱德国还把赔款的主导权送到了美 英手中。
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