第二部分 专题八 第1讲 选择题突破

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八年级上册历史突破训练知识点专题(部编版)课题02第二次鸦片战争(解析版)

八年级上册历史突破训练知识点专题(部编版)课题02第二次鸦片战争(解析版)

课题02第二次鸦片战争知识梳理基础训练一.选择题(共15小题)1.南北朝时一位杰出的科学家,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,他是()A.祖冲之B.贾思勰C.顾恺之D.胡昭【分析】本题主要考查祖冲之与圆周率的相关史实。

祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字。

【解答】南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近一千年。

选项A符合题意。

故选:A。

2.以下四个选项,其中三个是同一类的,另一个是不同类的,这个不同类的是()A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.贾思勰【分析】本题主要考查贾思勰。

【解答】贾思勰是北朝时期的著名的农学家,所著的一部农业科学著作是《齐民要术》.《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。

ABC 均是医学家。

故选:D。

3.独创楷书书法的书法家是()A.钟繇B.胡昭C.刘邦D.李斯【分析】本题以独创楷书书法的书法家为依托,考查钟繇。

【解答】独创楷书书法的书法家是钟繇。

楷书也叫正楷、真书、正书。

由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。

楷书是由锺繇独创的。

锺繇独创楷书书法,刚柔兼备,点画之间,多有异趣。

故选:A。

4.东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。

有隶书、楷书、行书和草书。

王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。

看下面“马”字的书写,哪一个是行书?()A.B.C.D.【分析】本题主要考查书法。

【解答】东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。

有隶书、楷书、行书和草书。

王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。

观察图片可知,A是行书。

故选:A。

5.佛教传入我国后,很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。

其根本原因是()A.一些封建贵族信奉佛教B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福C.对我国文化的发展有深远的影响D.佛教有利于封建统治者统治人民【分析】本题考查佛教传入我国。

2022秋中考化学第二篇专题突破能力提升专题八综合计算题讲本

2022秋中考化学第二篇专题突破能力提升专题八综合计算题讲本

4.注意事项:根据化学方程式计算的原理,掌握解题的基本格式。解题时 要把握三个要领,抓住三个关键,明确两个注意事项。即:
【针对训练】 2.(2020·德阳)中国北斗,星耀全球——6月23日,由氢氧发动机提供动
力的长征三号乙火箭成功将北斗三号最后一颗全球组网卫星送上太空。
已知火箭将卫星送入预定轨道需要44 t液氢(H2),则使液氢完全燃烧需 提供液氧(O2)多少吨? 解:设需要提供液氧的质量为x。 2H2+O2==== 2点H燃2O 4 32 44 t x
BaO2+H2SO4==== BaSO4↓+H2O2
169
233
34
x
23.3 g(2
23.3 g y x=16.9 g y=3.4 g
答:加232入.333BgaO 21的6x9质量3是y4 16.9 g。
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。
解:反应后所得溶液中溶质质量分数:116.9g+5663.9.g.+445g6g.4 答:反应后所得溶液中溶质质量分数为6.8%。
2NaOH+H2SO4==== Na2SO4+2H2O
80
98为x0 含2%氢0>.氧9048.90化g01钠%的x,=质所0.量4以g分不数能:直接排×02放.014g。0g0答%=:2该%废水不能直接排放。
►考向3:表格类
【例5】为了测定某碳酸钠样品的纯度,小明同学分别进行了三次实验,数据 如下表。
解:设碳酸氢钠质量为x,生成氯化钠质量为y。
反应生成二氧化碳的质量:10 g+100 g-105.6 g=4.4 g
NaHCO3+HCl==== NaCl+H2O+CO2↑
84
58.5
44
x
y
4.4 g

广东省中考历史 第二部分 专题突破三 列强的侵略与中国人民的抗争-人教版初中九年级全册历史试题

广东省中考历史 第二部分 专题突破三 列强的侵略与中国人民的抗争-人教版初中九年级全册历史试题

专题突破三列强的侵略与中国人民的抗争一、单项选择题1. 在福州一纪念馆的檐柱上,挂着一副郭沫若题词的楹联:“焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗斩敌寇,义征夺魑魅之心。

”楹联歌颂的是()A.关天培激战虎门 B.林则徐虎门销烟C.左宗棠收复新疆 D.邓世昌猛撞吉野2.曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地,这掀开了中国一百多年的屈辱史。

这场导致中国走进屈辱历史的战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争 D.中法战争3.《重寻近代中国》一书中写道:“这个条约对中国的最大影响不是赔款,不是割让香港(岛),而是五口通商。

”“这个条约”是()A.《南京条约》 B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》4.在《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》一书中有这样的表述:“它是我见到的中国近代史上最要命的外交文件。

”下列选项中,对这句话中“最要命的外交文件”表述不正确的是()5.法国大作家雨果在一封信中写道:“一天,两个强盗闯进了圆明园,一个抢掠,一个放火。

”这是下列哪次战争中的真实写照()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争6.所谓预言,即预先说出将要发生的事。

1841年林则徐在退职返乡时曾预言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”下列史实能够证明他的预见正确的是()7.“清军没有守住一座该守住的城池,没有攻下一个该攻下的阵地。

丰岛海战、平壤之战,乃至大东沟海战,日军无一战有十足胜算,但清军却总是无一战不一触即溃。

”这些言论议论的是()8.2014年3月11日,一部名叫《钓鱼岛真相》的美国纪录片在洛杉矶上映。

该片由蒙纳瑞克斯好莱坞制作,制片人称:“钓鱼岛是中国的,几个世纪前就是。

”那么近代以来日本通过哪一条约侵占了钓鱼岛()A.《尼布楚条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》9.“大清朝败给了‘蕞尔小国’日本,在中国及世界上引起了巨大震动……大清国却陷入了世纪末的恐慌,而且背上了2亿两白银的沉重包袱;列强则更看到了中国的软弱可欺,趁火打劫,掀起了瓜分中国的狂潮……”此材料主要论述了()10.以下是八年级同学就近代史上的某次战争展开的讨论,你知道他们在说哪一次战争吗?()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争11.19世纪有四位英国人曾经来到中国,在他们的日记中有误的是()怀特:1839年我的鸦片被中国人搜缴,我被迫承诺永不带鸦片来中国詹姆斯:1845年向清政府申请在香港开办工厂约翰:1860年我们与法国军人一起冲进夏宫,我拿了我几辈子都用不完的财富奥托:1900年8月我们进入清国皇帝的宫殿,还到居民家中夺得许多战利品12.小明暑假去北京旅游,参观了圆明园遗址,导游说北京在近代曾经两次遭到外国列强的入侵和劫掠,大量珍贵文物至今流失海外。

2015年山西中考英语专题突破专题八动词 第一节 动词的分类与辨析

2015年山西中考英语专题突破专题八动词 第一节 动词的分类与辨析

(上)Units 9-10 );
9)repair, mend与fix;
10 ) raise 与 rise (详见本书第一部分八年级(下) Units 1-2); 11 ) receive 与 accept (详见本书第一部分九年级 (全) Units 7-8);
12)speak, tell, talk与say(详见本书第一部分七
类别 表示状态 表示持续 表示感官 表示状态
功能 表示主语所处的状 态 表示主语继续或保 持某种身份或状态 表示人体感官的系 动词 表示主语从一种状 态变换到另一种状 态
例词 am, is, are, was, were keep, remain, stay, stand, lie look, feel, smell, taste, sound become, get, go, grow, turn
实义动词
系动词
本身没有词义,不能单独作谓语,必须和 表语一起构成谓语,说明主语的状态、 性质、特征或身份
助动词
本身没有意义或意义不完全,不能单独 用作谓语。助动词在句中与实义动词 或系动词一起构成谓语,以表示时态、 语态、人称和数 情态动词 本身有一定的意义,不能单独作谓语,没 有人称和数的变化,后面必须接动词原 形。(详见第三节 情态动词)
②如果需要带宾语 , 则不及物动词需要跟适当的介 词连用。如: The baby is smiling at us.小孩正对着我们笑。 He died of hunger.他死于饥饿。
(2)系动词的用法 系动词本身没有词义,但不能单独作谓语,必须 和表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特 征或身份等。 ◆常考系动词的分类
注意: ①一般情况下,系动词没有被动语态形式; ②表示状态的系动词一般不用于进行时(feel除 外 );变化系动词表示“渐渐„„” 可用于进行时。 如: It’s getting warmer and warmer.天气渐渐变得 暖和。

2014届浙江新中考总复习第二篇专题突破(专题8统计与概率)

2014届浙江新中考总复习第二篇专题突破(专题8统计与概率)

【解题方法】解决统计与概率问题常用的数学思 想是方程思想,分类思想;常用的数学方法有:分类 讨论法,整体代入法等.
(2013· 漳州 )某日福建省九地市的最高气温统 计如下表: 地 福 市 州 最高 气温 29 (℃ )
莆 田 28 泉 州 30 厦 门 31 漳 州 31 龙 岩 30 三 明 30 南 平 32 宁 德 28
解:(1)搅匀后从中任意摸出 1 个球,恰好是红球 1 的概率为 . 4 (2)由题意列表如下:
所有等可能的情况数有 16 种, 其中两次都为红球 1 的情况数有 1 种,则 P= . 16
ห้องสมุดไป่ตู้
16. (2013· 湖州 )为了激励教师爱岗敬业,某市开 展了 “我最喜爱的老师 ”评选活动.某中学确定如下评 选方案: 由学生和教师代表对 4 名候选教师进行投票, 每票选 1 名候选教师,每位候选教师得到的教师票数 的 5 倍与学生票数的和作为该教师的总得票数.以下 是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形 统计图 (不完整 ). 学生投票结果统计表 候选教师 得票数 王老师 赵老师 200 李老师 陈老师 300
(1)若共有 25 位教师代表参加投票, 则李老师得到 的教师票数是多少?请补全条形统计图.
针对这组数据,下列说法正确的是 ( A.众数是 30 C.中位数是 31 B.极差是 1 D.平均数是 28
)
【思路点拨】根据众数、中位数、极差、平均数 的定义及计算公式分别进行计算,即可得出答案. 答案: A 规律方法 解决此类题目的关键是准确掌握各个统计量的概 念及计算方法,分别计算直接选择或排除.
解:(1)40÷ 40%= 100(名),所以该县共调查了 100 名初中毕业生. (2)B 的人数: 100× 30%= 30(名), C 所占的百分 25 比为: × 100%= 25%,补全统计图如图所示: 100

中考命题研究中考英语语法专题突破专题八动词目标试题(共30页)

中考命题研究中考英语语法专题突破专题八动词目标试题(共30页)

专题(zhuāntí)八动词第一节动词的分类及辨析中考五年命题规律及趋势48动词词义辨析won /began/failed/ended 1分50动词词义辨析 tried /forgot/stopped/remembered1分202137感官动词辨析 feels/sounds/tastes/smells 1分47动词词义辨析liked /hated/found/lost 1分50动词词义辨析 happened/changed/ended/appeared1分中考单项选择(xuǎnzé)对动词的考察主要涉及动词(包括实义动词和感官动词)、动词短语、情态动词、非谓语动词(只考察动词不定式)。

完形填空中也涉及实义动词词义辨析,而词语运用中对动词的考察主要是和时态相结合。

预计2021年中考单项选择仍会从动词短语、情态动词、动词不定式方面来考察。

完形填空主要考察动词词义辨析。

中考重难点打破动词的分类⎩⎪⎨⎪⎧实义动词⎩⎪⎨⎪⎧是否接宾语⎩⎪⎨⎪⎧及物动词不及物动词是否延续性⎩⎪⎨⎪⎧延续性动词短暂性动词系动词助动词情态动词动词分类【考点抢测】( )1.________ everyone here today?Now let's begin the meeting.A.Be B.Are C.Is D.Am( )2.He ________ pale at the meeting this morning.A.got B.looked C.turned D.seemed( )3.I ________ go to bed until I finished my work.A.don't B.did C.didn't D.not( )4.He said that he dropped his bag when he ________ running for the bus.A.was B.were C.are D.is( )5.He ________ an English club last year and has made great progress in English. A.protected B.producedC.joined D.received( )6.If you want to change the world,you have to ________ yourself first.A.enjoy B.check C.help D.change( )7.The man over there ________ be Mr. Smith.He has gone to Hong Kong.A.must B.may C.can't D.needn't( )8.According to the new traffic law,everyone in a car ________ wear the belt.A.can B.may C.must D.will【满分(mǎn fēn)是点拨】动词按照含义及它们在句中的作用分为4类,即行为动词,也称实义动词,(连)系动词、助动词和情态动词。

2020版高考理科数学突破二轮复习新课标通用讲义:专题八 第1讲 数学文化 Word版含答案

2020版高考理科数学突破二轮复习新课标通用讲义:专题八 第1讲 数学文化 Word版含答案

第1讲数学文化函数中的数学文化题[典型例题]中国传统文化中很多内容体现了数学的“对称美”.如图所示的太极图是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,充分体现了相互转化、对称统一的形式美、和谐美.定义:图象能够将圆O的周长和面积同时等分成两部分的函数称为圆O的一个“太极函数”,给出下列命题:①对于任意一个圆O,其“太极函数”有无数个;②函数f(x)=ln(x2+x2+1)可以是某个圆的“太极函数”;③正弦函数y=sin x可以同时是无数个圆的“太极函数”;④函数y=f(x)是“太极函数”的充要条件为函数y=f(x)的图象是中心对称图形.其中正确的命题为()A.①③B.①③④C.②③D.①④【解析】过圆心的直线都可以将圆的周长和面积等分成两部分,故对于任意一个圆O,其“太极函数”有无数个,故①正确;函数f(x)=ln(x2+x2+1)的图象如图1所示,故其不可能为圆的“太极函数”,故②错误;将圆的圆心放在正弦函数y =sin x 图象的对称中心上,则正弦函数y =sin x 是该圆的“太极函数”,从而正弦函数y =sin x 可以同时是无数个圆的“太极函数”,故③正确;函数y =f (x )的图象是中心对称图形,则y =f (x )是“太极函数”,但函数y =f (x )是“太极函数”时,图象不一定是中心对称图形,如图2所示,故④错误.故选A .【答案】 A中华太极图,悠悠千古昭著于世,像朝日那样辉煌宏丽,又像明月那样清亮壮美.它是我们华夏先祖的智慧结晶,它是中国传统文化的骄傲象征,它更是中华民族献给人类文明的无价之宝.试题通过太极图展示了数学文化的民族性与世界性.[对点训练] (2019·福建泉州两校联考)我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二而税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.”其意思为:“今有人持金出五关,第1关所收税金为持金的12,第2关所收税金为剩余持金的13,第3关所收税金为剩余持金的14,第4关所收税金为剩余持金的15,第5关所收税金为剩余持金的16,5关所收税金之和恰好重1斤.”则在此问题中,第5关所收税金为( )A .136斤 B .130斤 C .125斤 D .120斤 解析:选C .设此人持金x 斤,根据题意知第1关所收税金为x 2斤; 第2关所收税金为x 6斤;第3关所收税金为x 12斤; 第4关所收税金为x 20斤; 第5关所收税金为x 30斤. 易知x 2+x 6+x 12+x 20+x 30=1, 解得x =65.则第5关所收税金为125斤.故选C .数列中的数学文化题[典型例题](1)(2019·湖南长沙雅礼中学模拟)我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金箠,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤,在细的一端截下1尺,重2斤,问依次每一尺各重多少斤?”设该金箠由粗到细是均匀变化的,其重量为M ,现将该金箠截成长度相等的10段,记第i 段的重量为a i (i =1,2,…,10),且a 1<a 2<…<a 10,若48a i =5M ,则i =( )A .4B .5C .6D .7(2)(2019·河北辛集中学期中)中国古代数学著作《张丘建算经》中记载:“今有马行转迟,次日减半,疾七日,行七百里.”其意思是:“现有一匹马行走的速度逐渐变慢,每天走的里数是前一天的一半,连续行走7天,共走了700里.”若该匹马按此规律继续行走7天,则它这14天内所走的总路程为( )A .17532里 B .1 050里 C .22 57532里 D .2 100里【解析】 (1)由题意知,由细到粗每段的重量组成一个等差数列,记为{a n },设公差为d ,则有⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2=2,a 9+a 10=4⇒⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+d =2,2a 1+17d =4⇒⎩⎨⎧a 1=1516,d =18. 所以该金箠的总重量 M =10×1516+10×92×18=15. 因为48a i =5M ,所以有48[1516+(i -1)×18]=75,解得i =6,故选C .(2)由题意可知,马每天行走的路程组成一个等比数列,设该数列为{a n },则该匹马首日行走的路程为a 1,公比为12,则有a 1[1-(12)7]1-12=700,则a 1=350×128127,则a 1[1-(12)14]1-12=22 57532(里).故选C .【答案】 (1)C (2)C(1)数列中的数学文化题一般以我国古代数学名著中的等差数列和等比数列问题为背景,考查等差数列和等比数列的概念、通项公式和前n 项和公式.(2)解决这类问题的关键是将古代实际问题转化为现代数学问题,掌握等比(差)数列的概念、通项公式和前n 项和公式.[对点训练]1.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中《均输章》有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何.”其意思为:已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊每人所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?(“钱”是古代的一种重量单位)在这个问题中,丙所得为( )A .76钱 B .56钱 C .23钱 D .1钱解析:选D .因为甲、乙、丙、丁、戊每人所得依次成等差数列,设每人所得依次为a -2d 、a -d 、a 、a +d 、a +2d ,则a -2d +a -d +a +a +d +a +2d =5,解得a =1,即丙所得为1钱,故选D .2.(一题多解)《九章算术》中有一题:今有牛、马、羊食人苗.苗主责之粟五斗.羊主曰:“我羊食半马.”马主曰:“我马食半牛.”今欲衰偿之,问各出几何.其意思是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿五斗粟.羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半.”马主人说:“我马所吃的禾苗只有牛的一半.”若按此比例偿还,牛、马、羊的主人各应赔偿多少粟?在这个问题中,牛主人比羊主人多赔偿( )A .507斗粟 B .107斗粟 C .157斗粟 D .207斗粟 解:选C .法一:设羊、马、牛主人赔偿的粟的斗数分别为a 1,a 2,a 3,则这3个数依次成等比数列,公比q =2,所以a 1+2a 1+4a 1=5, 解得a 1=57,故a 3=207,a 3-a 1=207-57=157,故选C . 法二:羊、马、牛主人赔偿的比例是1∶2∶4,故牛主人应赔偿5×47=207(斗),羊主人应赔偿5×17=57(斗),故牛主人比羊主人多赔偿了207-57=157(斗),故选C .三角函数中的数学文化题[典型例题]《数书九章》中给出了“已知三角形三边长求三角形面积的求法”,填补了我国传统数学的一个空白,与著名的海伦公式完全等价,由此可以看出我国古代人具有很高的数学水平,其求法是“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积”.若把这段文字写成公式,即S =14⎣⎡⎦⎤c 2a 2-⎝⎛⎭⎫c 2+a 2-b 222,现有周长为22+5的△ABC 满足sin A ∶sin B ∶sin C =(2-1)∶5∶(2+1),用上面给出的公式求得△ABC 的面积为( )A .32 B .34 C .52 D .54【解析】 由正弦定理得sin A ∶sin B ∶sin C =a ∶b ∶c =(2-1)∶5∶(2+1),可设三角形的三边分别为a =(2-1)x ,b =5x ,c =(2+1)x ,由题意得(2-1)x +5x +(2+1)x =(22+5)x =22+5,则x =1,故由三角形的面积公式可得△ABC 的面积S =14⎣⎢⎡⎦⎥⎤(2+1)2(2-1)2-⎝ ⎛⎭⎪⎫3+22+3-22-522=34,故选B . 【答案】 B我国南宋数学家秦九韶发现的“三斜求积术”虽然与海伦公式(S =p (p -a )(p -b )(p -c ),其中p =12(a +b +c ))在形式上不一样,但两者完全等价,它填补了我国传统数学的一项空白,从中可以看出我国古代已经具有很高的数学水平,人教A 版《必修5》教材对此有专门介绍.本题取材于教材中出现的“三斜求积”公式,考查了运算求解能力,同时也传播了中华优秀传统文化.[对点训练](2019·济南市学习质量评估)我国《物权法》规定:建造建筑物,不得违反国家有关工程建设标准,妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照.已知某小区的住宅楼的底部均在同一水平面上,且楼高均为45 m,依据规定,该小区内住宅楼楼间距应不小于52 m.若该小区内某居民在距离楼底27 m高处的某阳台观测点,测得该小区内正对面住宅楼楼顶的仰角与楼底的俯角之和为45°,则该小区的住宅楼楼间距实际为________m.解析:设两住宅楼楼间距实际为x m.如图,根据题意可得,tan∠DCA=27x,tan∠DCB=45-27x=18x,又∠DCA+∠DCB=45°,所以tan(∠DCA+∠DCB)=27x+18x1-27x·18x=1,整理得x2-45x-27×18=0,解得x=54或x=-9(舍去).所以该小区住宅楼楼间距实际为54 m.答案:54立体几何中的数学文化题[典型例题](1)(2019·高考浙江卷)祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家,他提出的“幂势既同,则积不容异”称为祖暅原理,利用该原理可以得到柱体的体积公式V柱体=Sh,其中S是柱体的底面积,h是柱体的高.若某柱体的三视图如图所示(单位:cm),则该柱体的体积(单位:cm3)是()A.158B.162C.182D.324(2) (2018·郑州第二次质量预测)我国古代数学专著《九章算术》对立体几何有深入的研究,从其中的一些数学用语可见,譬如“鳖臑”意指四个面都是直角三角形的三棱锥.某“鳖臑”的三视图(图中网格纸上每个小正方形的边长为1)如图所示,已知该几何体的高为22,则该几何体外接球的表面积为________.【解析】 (1)如图,该柱体是一个五棱柱,棱柱的高为6,底面可以看作由两个直角梯形组合而成,其中一个上底为4,下底为6,高为3,另一个的上底为2,下底为6,高为3.则底面面积S =2+62×3+4+62×3=27. 因此,该柱体的体积V =27×6=162.故选B .(2)由该几何体的三视图还原其直观图,并放入长方体中,如图中的三棱锥A -BCD 所示,其中AB =22,BC =CD =2,易知长方体的外接球即三棱锥A ­BCD 的外接球,设外接球的直径为2R ,所以4R 2=(22)2+(2)2+(2)2=8+2+2=12,则R 2=3,因此外接球的表面积S =4πR 2=12π.【答案】 (1)B (2)12π立体几何中的数学文化题一般以我国古代发现的球的体积公式、圆柱的体积公式、圆锥的体积公式、圆台的体积公式和“牟合方盖”“阳马”“鳖臑”“堑堵”“刍薨”等中国古代几何名词为背景考查空间几何体的三视图、几何体的体积与表面积等. [对点训练]1.《九章算术》中有这样一个问题:“今有圆堢壔,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一.”这里所说的圆堢壔就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二而一”,意思是圆柱体的体积为V =112×底面圆的周长的平方×高,由此可推得圆周率π的取值为( )A .3B .3.1C .3.14D .3.2解析:选A .设圆柱体的底面半径为r ,高为h ,由圆柱的体积公式得体积为V =πr 2h .由题意知V =112×(2πr )2×h ,所以πr 2h =112×(2πr )2×h ,解得π=3.故选A . 2.我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题,与题中描绘的器具形状一样(大小不同)的器具的三视图如图所示(单位:寸).若在某地下雨天时利用该器具接的雨水的深度为6寸,则这一天该地的平均降雨量约为(注:平均降雨量等于器具中积水的体积除以器具口的面积.参考公式:圆台的体积V =13πh (R 2+r 2+R ·r ),其中R ,r 分别表示上、下底面的半径,h 为高)( )A .2寸B .3寸C .4寸D .5寸解析:选A .由三视图可知,该器具的上底面半径为12寸,下底面半径为6寸,高为12寸.因为所接雨水的深度为6寸,所以水面半径为12×(12+6)=9(寸), 则盆中水的体积为13π×6×(62+92+6×9)=342π(立方寸), 所以这一天该地的平均降雨量约为342ππ×122≈2(寸),故选A .算法中的数学文化题[典型例题](1)公元三世纪中期,数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并因此创立了割圆术.利用割圆术,刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值 3.14,这就是著名的“徽率”.如图是利用刘徽的割圆术设计的程序框图,则输出的n为(参考数据:sin 15°≈0.258 8,sin 7.5°≈0.130 5)()A.12B.24C.36 D.48(2)我国古代的劳动人民曾创造了灿烂的中华文明,戍边的官兵通过在烽火台上举火向国内报告,烽火台上点火表示数字1,不点火表示数字0,这蕴含了进位制的思想.图中的程序框图的算法思路就源于我国古代戍边官兵的“烽火传信”.执行该程序框图,若输入a=110011,k=2,n=7,则输出的b=()A.19 B.31C.51 D.63【解析】(1)按照程序框图执行,n=6,S=3sin 60°=332,不满足条件S≥3.10,执行循环;n=12,S=6sin 30°=3,不满足条件S≥3.10,执行循环;n=24,S=12sin 15°≈12×0.258 8=3.105 6,满足条件S≥3.10,跳出循环,输出n的值为24,故选B.(2)按照程序框图执行,b依次为0,1,3,3,3,19,51,当b=51时,i=i+1=7,跳出循环,故输出b=51.故选C.【答案】(1)B(2)C辗转相除法、更相减损术、秦九韶算法、进位制和割圆术都是课本上出现的算法案例.其中,更相减损术和秦九韶算法是中国古代的优秀算法,课本上的进位制案例原本不渗透中国古代数学文化,但命题人巧妙地将烽火戍边的故事作为背景,强化了试题的“文化育人”功能.[对点训练]《九章算术》是中国古代的数学专著,其中的“更相减损术”可以用来求两个数的最大公约数,即“可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少减多,更相减损,求其等也.以等数约之.”翻译为现代语言如下:第一步,任意给定两个正整数,判断它们是否都是偶数.若是,用2约简;若不是,执行第二步;第二步,以较大的数减去较小的数,接着把所得的差与较小的数比较,并以大数减小数.继续这个操作,直到所得的数相等为止,则这个数(等数)或这个数与约简的数的乘积就是所求的最大公约数.现给出“更相减损术”的程序框图如图所示,如果输入的a=114,b=30,则输出的n为()A.3 B.6C.7 D.30解析:选C.a=114,b=30,k=1,n=0,a,b都是偶数,a=57,b=15,k=2,a,b 不满足都为偶数,a=b不成立,a>b成立,a=57-15=42,n=0+1=1;a=b不成立,a>b 成立,a=42-15=27,n=1+1=2;a=b不成立,a>b成立,a=27-15=12,n=2+1=3;a=b不成立,a>b不成立,a=15,b=12,a=15-12=3,n=3+1=4;a=b不成立,a>b不成立,a =12,b =3,a =12-3=9,n =4+1=5;a =b 不成立,a >b 成立,a =9-3=6,n =5+1=6;a =b 不成立,a >b 成立,a =6-3=3,n =6+1=7;a =b 成立,输出的kb =6,n =7.概率中的数学文化题[典型例题](1)齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马,现从双方的马匹中随机选一匹马进行一场比赛,田忌获胜的概率是( )A .13B .14C .15D .16(2)太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图案,它形象化地表达了阴阳轮转、相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O 被函数y =3sin π6x 的图象分割为两个对称的鱼形图案,如图所示,其中小圆的半径均为1,现从大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )A .136B .118C .112D .19【解析】 (1)从双方的马匹中随机选一匹马进行一场比赛,对阵情况如下表:齐王的马 上 上 上 中 中 中 下 下 下 田忌的马上中下上中下上中下双方马的对阵中,有3种对抗情况田忌能赢,所以田忌获胜的概率P =39=13.故选A .(2)函数y =3sin π6x 的图象与x 轴相交于点(6,0)和点(-6,0),则大圆的半径为6,面积为36π,而小圆的半径为1,两个小圆的面积和为2π,所以所求的概率是2π36π=118.故选B .【答案】 (1)A (2)B(1)本例(1)选取田忌赛马这一为人熟知的故事作为背景,考查了古典概型,趣味性很强,利于缓解考生在考场的紧张心理,体现了对考生的人文关怀.(2)本例(2)以中国优秀传统文化太极图为背景,考查几何概型,角度新颖,所给图形有利于考生分析问题和解决问题,给出了如何将抽象的数学问题形象化的范例.[对点训练]1.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中做出了重大贡献.哥德巴赫猜想是“任一大于2的偶数都可写成两个质数的和”,如32=13+19.在不超过32的质数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是( )A .111B .211C .355D .455解析:选C .不超过32的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,共11个,随机选取两个不同的数,共有C 211=55种不同的选法,因为7+23=11+19=13+17=30,所以随机选取两个不同的数,其和等于30的有3种选法,所以概率为355,故选C .2.(2019·广州市综合检测(一))刘徽是我国魏晋时期的数学家,在其撰写的《九章算术注》中首创“割圆术”.所谓“割圆术”,是用圆内接正多边形的面积去无限逼近圆面积并以此求取圆周率的方法.如图所示,圆内接正十二边形的中心为圆心O ,圆O 的半径为2,现随机向圆O 内投放a 粒豆子,其中有b 粒豆子落在正十二边形内(a ,b ∈N *,b <a ),则圆周率的近似值为( )A .b aB .a bC .3a bD .3b a解析:选C .依题意可得360°12=30°,则正十二边形的面积为12×12×2×2×sin 30°=12.又圆的半径为2,所以圆的面积为4π,现向圆内随机投放a 粒豆子,有b 粒豆子落在正十二边形内,根据几何概型可得124π=b a ,则π=3ab,选C .一、选择题1.“干支纪年法”是中国自古以来就一直使用的纪年方法.干支是天干和地支的总称.天干、地支互相配合,配成六十组为一周,周而复始,依次循环.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号为天干;子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥为地支.如:公元1984年为农历甲子年、公元1985年为农历乙丑年,公元1986年为农历丙寅年.则2049年为农历( )A .己亥年B .己巳年C .己卯年D .戊辰年解析:选B .法一:由公元1984年为农历甲子年、公元1985年为农历乙丑年,公元1986年为农历丙寅年,可知以公元纪年的尾数在天干中找出对应该尾数的天干,再将公元纪年除以12,用除不尽的余数在地支中查出对应该余数的地支,这样就得到了公元纪年的干支纪年.2049年对应的天干为“己”,因其除以12的余数为9,所以2049年对应的地支为“巳”,故2049年为农历己巳年.故选B .法二:易知(年份-3)除以10所得的余数对应天干,则2 049-3=2 046,2 046除以10所得的余数是6,即对应的天干为“己”.(年份-3)除以12所得的余数对应地支,则2 049-3=2 046,2 046除以12所得的余数是6,即对应的地支为“巳”,所以2049年为农历己巳年.故选B .2.北宋数学家沈括的主要成就之一为隙积术,所谓隙积,即“积之有隙”者,如累棋、层坛之类,这种长方台形状的物体垛积.设隙积共n 层,上底由a ×b 个物体组成,以下各层的长、宽依次增加一个物体,最下层(即下底)由c ×d 个物体组成,沈括给出求隙积中物体总数的公式为s =n 6[(2a +c )b +(2c +a )d ]+n6(c -a ),其中a 是上底长,b 是上底宽,c 是下底长,d 是下底宽,n 为层数.已知由若干个相同小球粘黏组成的隙积的三视图如图所示,则该隙积中所有小球的个数为( )A .83B .84C .85D .86解析:选C .由三视图知,n =5,a =3,b =1,c =7,d =5,代入公式s =n6[(2a +c )b +(2c+a )d ]+n6(c -a )得s =85,故选C .3.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其意思为:“有一个人要走378里路,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,走了六天后(第六天刚好用完)到达目的地.”若将此问题改为“第6天到达目的地”,则此人第二天至少走了( )A .96里B .48里C .72里D .24里解析:选A .根据题意知,此人每天行走的路程构成了公比为12的等比数列.设第一天走a 1里,则第二天走a 2=12a 1(里).易知a 1[1-⎝⎛⎭⎫126]1-12≥378,则a 1≥192.则第二天至少走96里.故选A .4.《数术记遗》相传是汉末徐岳(约公元2世纪)所著,该书主要记述了:积算(即筹算)、太乙算、两仪算、三才算、五行算、八卦算、九宫算、运筹算、了知算、成数算、把头算、龟算、珠算、计数共14种计算方法.某研究性学习小组3人分工搜集整理该14种计算方法的相关资料,其中一人4种,其余两人每人5种,则不同的分配方法种数是( )A .C 414C 510C 55A 33A 22B .C 414C 510C 55A 22C 55A 33 C .C 414C 510C 55A 22D .C 414C 510C 55解析:选A .先将14种计算方法分为三组,方法有C 414C 510C 55A 22种,再分配给3个人,方法有C 414C 510C 55A 22×A 33种.故选A . 5.我国古代的天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气,每个节气晷(ɡuǐ)长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度).二十四个节气及晷长变化如图所示,相邻两个节气晷长的变化量相同,周而复始.若冬至晷长一丈三尺五寸,夏至晷长一尺五寸(一丈等于十尺,一尺等于十寸),则夏至之后的那个节气(小暑)晷长是( )A .五寸B .二尺五寸C .三尺五寸D .四尺五寸解析:选B .设从夏至到冬至的晷长依次构成等差数列{a n },公差为d ,a 1=15,a 13=135,则15+12d =135,解得d =10.所以a 2=15+10=25,所以小暑的晷长是25寸.故选B .6.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有如下问题:“今有勾五步,股一十二步,问勾中容圆,径几何?”其意思为:“已知直角三角形两直角边长分别为5步和12步,问其内切圆的直径为多少步?”现从该三角形内随机取一点,则此点取自内切圆的概率是( )A .π15B .2π5C .2π15D .4π15解析:选C .因为该直角三角形两直角边长分别为5步和12步,所以其斜边长为13步,设其内切圆的半径为r ,则12×5×12=12(5+12+13)r ,解得r =2.由几何概型的概率公式,得此点取自内切圆内的概率P =4π12×5×12=2π15.故选C .7.《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物深刻而又朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法.我们用近代术语解释为:把阳爻“”当作数字“1”,把阴爻“”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:卦名符号表示的二进制数表示的十进制数坤 000 0 艮 001 1 坎 010 2 巽0113依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号为“”,其表示的十进制数是( )A .33B .34C .36D .35解析:选B .由题意类推,可知六十四卦中的“屯”卦的符号“”表示的二进制数为100010,转化为十进制数为0×20+1×21+0×22+0×23+0×24+1×25=34.故选B .8.《九章算术》中有如下问题:“今有卖牛二、羊五,以买一十三豕,有余钱一千;卖牛三、豕三,以买九羊,钱适足;卖六羊、八豕,以买五牛,钱不足六百,问牛、羊、豕价各几何?”依上文,设牛、羊、豕每头价格分别为x 元、y 元、z 元,设计如图所示的程序框图,则输出的x ,y ,z 的值分别是( )A .1 3009,600,1 1203B .1 200,500,300C .1 100,400,600D .300,500,1 200解析:选B .根据程序框图得:①y =300,z =4603,x =6 4009,i =1,满足i <3;②y =400,z =6803,x =8 6009,i =2,满足i <3;③y =500,z =300,x =1 200,i =3,不满足i <3; 故输出的x =1 200,y =500,z =300.故选B .9.(2019·洛阳市统考)如图所示,三国时代数学家在《周脾算经》中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明.图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影),设直角三角形有一个内角为30°,若向弦图内随机抛掷200颗米粒(大小忽略不计,取3≈1.732),则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为( )A .20B .27C .54D .64解析:选B .设大正方形的边长为2,则小正方形的边长为3-1,所以向弦图内随机投掷一颗米粒,落入小正方形(阴影)内的概率为(3-1)24=1-32,向弦图内随机抛掷200颗米粒,落入小正方形(阴影)内的米粒数大约为200×(1-32)≈27,故选B . 10.《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:“置如其周,令相乘也.又以高乘之,三十六成一.”该术相当于给出了由圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式V ≈136L 2h .它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么,近似公式V ≈7264L 2h 相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )A .227B .258C .15750D .355113解析:选A .依题意,设圆锥的底面半径为r ,则V =13πr 2h ≈7264L 2h =7264(2πr )2h ,化简得π≈227.故选A .11.中国古代名词“刍童”原来是草堆的意思,关于“刍童”体积计算的描述,《九章算术》注曰:“倍上袤,下袤从之.亦倍下袤,上袤从之.各以其广乘之,并,以高乘之,六而一.”其计算方法是:将上底面的长乘二,与下底面的长相加,再与上底面的宽相乘;将下底面的长乘二,与上底面的长相加,再与下底面的宽相乘;把这两个数值相加,与高相乘,再取其六分之一.已知一个“刍童”的下底面是周长为18的矩形,上底面矩形的长为3,宽为2,“刍童”的高为3,则该“刍童”的体积的最大值为( )A .392B .752C .39D .6018解析:选B .设下底面的长为x ⎝⎛⎭⎫92≤x <9,则下底面的宽为18-2x 2=9-x .由题可知上底面矩形的长为3,宽为2,“刍童”的高为3,所以其体积V =16×3×[(3×2+x )×2+(2x +3)(9-x )]=-x 2+17x 2+392,故当x =92时,体积取得最大值,最大值为-⎝⎛⎭⎫922+92×172+392=752.故选B .12.在《九章算术》中,将四个面都是直角三角形的四面体称为鳖臑,如图所示,鳖臑ABCD 中,AB ⊥平面BCD ,且BD ⊥CD ,AB =BD =CD ,点P 在棱AC 上运动,设CP 的长度为x ,若△PBD 的面积为f (x ),则函数y =f (x )的图象大致是( )解析:选A .如图,作PQ ⊥BC 于Q ,作QR ⊥BD 于R ,连接PR ,则PQ ∥AB ,QR ∥CD .因为PQ ⊥BD ,又PQ ∩QR =Q ,所以BD ⊥平面PQR ,所以BD ⊥PR ,即PR 为△PBD 中BD 边上的高.设AB =BD =CD =1,则CP AC =x 3=PQ 1,即PQ =x3,又QR 1=BQ BC =APAC =3-x 3,所以QR =3-x 3, 所以PR =PQ 2+QR 2=⎝⎛⎭⎫x 32+⎝ ⎛⎭⎪⎫3-x 32=332x 2-23x +3, 所以f (x )=362x 2-23x +3=66⎝⎛⎭⎫x -322+34,故选A .二、填空题13.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,…,第n 个三角形数为n (n +1)2=12n 2+12n .记第n 个k 边形数为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n ,3)=12n 2+12n ;正方形数 N (n ,4)=n 2; 五边形数 N (n ,5)=32n 2-12n ;六边形数 N (n ,6)=2n 2-n ; ……可以推测N (n ,k )的表达式,由此计算N (10,24)=________. 解析:易知n 2前的系数为12(k -2),而n 前的系数为12(4-k ).则N (n ,k )=12(k -2)n 2+12(4-k )n ,故N (10,24)=12×(24-2)×102+12×(4-24)×10=1 000.答案:1 00014. (2019·湖南师大附中模拟)庄子说:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”这句话描述的是一个数列问题,现用程序框图描述,如图所示,若输入某个正整数n 后,输出的S ∈⎝⎛⎭⎫1516,6364,则输入的n 的值为________.解析:框图中首先给累加变量S 赋值0,给循环变量k 赋值1, 输入n 的值后,执行循环体,S =12,k =1+1=2.若2>n 不成立,执行循环体,S =34,k =2+1=3.若3>n 不成立,执行循环体,S =78,k =3+1=4.。

2022届高考历史二轮复习专题突破练八中华人民共和国成立和社会主义革命与建设含解析

2022届高考历史二轮复习专题突破练八中华人民共和国成立和社会主义革命与建设含解析

专题突破练八中华人民共和国成立和社会主义革命与建设一、选择题1.(2021河南九师联盟质量检测)有民主人士在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说,这个纲领综合了革命的历史经验,主要根据《新民主主义论》《论联合政府》《论人民民主专政》等著作拟定出来。

这表明建设法治中国( )A.是抗日战争的胜利成果B.应着力健全权力机关C.有赖于坚持中国共产党领导D.必须调动各民主力量2.(2021四川成都蓉城名校联盟第二次联考)学者竺可桢的日记记载:午后至怀仁堂开会,通过人民共和国第一个宪法……投票分为八组,票上有汉、藏、蒙、畏吾儿四种文字……主席团开会,说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时,延期到廿三日。

该日记可以佐证( )A.社会主义法律体系形成B.基层民主政治建设效果显著C.人民民主统一战线建立D.新中国的民族政策得以落实3.(2021安徽合肥一模)1949年11月,不法资本家哄抬米面价格,制造混乱,人民政府用调运粮棉、有序抛售物资的经济手段,平抑物价,稳定了市场。

由此可见( )A.中国共产党建设新中国的能力B.社会主义三大改造时机已经成熟C.国家综合实力得到了全面提升D.平抑物价是发展经济的主要手段4.(2021山东济南学情诊断)1950年11月初,我国东北地区许多厂矿企业开展了爱国主义劳动竞赛,此后全国性的生产劳动竞赛和增产节约运动也随之展开。

1951年3月,山西的全国农业劳动模范李顺达领导的互助组,向全国各地发出爱国增产竞赛挑战书。

这一运动( )A.实现了国民经济的全面恢复B.得益于稳定的国内外政治环境C.有利于工业化建设的有序展开D.推动了社会主义制度的建立5.(2021湖南永州一模)1951年12月,中共中央规定:“从部门来说,整编要以军事部门为重点;增产要以财经部门和工人农民组织为重点;政府、党派和团体则进行一般的精简……至于节约运动和反贪污、反浪费、反官僚主义的斗争,则是所有各方面都应该当作一个中心任务来进行。

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物理 第二部分 8.(2010 年广东卷· 16)如图 8-1-10 所示,平行导轨间 有一矩形的匀强磁场区域,细金属棒 PQ 沿导轨从 MN 处匀 速运动到 M′N′的过程中,棒上感应电动势 E 随时间 t 变 化的图示,可能正确的是( )
图 8-1-10
物理 第二部分 经典例题 【例 5】如图 8-1-11 所示,平行于 y 轴的导体棒以速 度 v 向右匀速直线运动,经过半径为 R、磁感应强度为 B 的 圆形匀强磁场区域,导体棒中的感应电动势 E 与导体棒位置 x 关系的图象是( )
) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终不变 D.先增大后减小 图 8-1-9
物理 第二部分
PV 解析:根据气体状态方程 T =恒量,因为沿直线从 a 到 b,V 逐渐变小,T 逐渐变大,所以 P 逐渐变大,本题选 A.
答案:A
高考对本知识点的考查一般是状态变化过
程中 p、V、T 其中一个状态参量不变的情况,因此,处理这 类问题要注意选取研究对象,明确状态变化过程.
设温度不变,洗衣缸内水位升高,则细管中被封闭的空气 ( ) A.体积不变,压强变小 B.体积变小,压强变大 C.体积不变,压强变大 D.体积变小,压强变小 图 8-1-7
物理 第二部分 经典例题 【例 3】(双选,2010 年全国卷Ⅰ)图 8-1-8 所示为两 分子系统的势能 Ep 与两分子间距离 r 的关系曲线.下列说法 正确的是(
一种方式,A、B 点等高,O 为结点,轻绳 AO、BO 长度相
等,拉力分别为 FA、FB,灯笼受到的重力为 G.下列表述 正确的是( )
A.FA 一定小于 G B.FA 与 FB 大小相等 C.FA 与 FB 是一对平衡力 D.FA 与 FB 大小之和等于 G 图 8-1-2
物理 第二部分 经典例题 【例 1】(双选)如图 8-1-3 所示,质量分别为 m1、m2
分),共 30 分. 从这两年试题看,4 道单项选择题难度低,每道题考查 的考点相对稳定且相对单一,涉及的知识点主要有共点力平 衡、热力学第一定律、气体状态方程、分子动理论、电磁感
物理 第二部分
应;5 道双项选择题难度稍大,每道题考查的考点也很稳定,
但考点较多,有的题目不同选项间还是相互独立的,涉及的
抛运动的规律及其研究方法,圆周运动的角度、线速度、向
心加速度,做圆周运动的物体的受力与运动的关系;同时还 可以与带电粒子的电磁场的运动等知识进行综合考查.重点 考查的方法有运动的合成与分解,竖直平面内的圆周运动应 掌握最高点和最低点的处理方法.
物理 第二部分 近代物理初步
广东考题回放
11.(双选,2011 年广东卷· 18)光电效应实验中,下列表 述正确的是( )
橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点 P 在 F1、F2
和 F3 三力作用下保持静止.下列判断正确的是(
)
物理 第二部分
图 8-1-1 A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2
C.F2>F3>F1
D.F3>F2>F1
物理 第二部分
2.(2010 年广东卷· 13)图 8-1-2 为节日里悬挂灯笼的
)
图 8-1-8
物理 第二部分 A.当 r 大于 r1 时,分子间的作用力表现为引力 B.当 r 小于 r1 时,分子间的作用力表现为斥力
C.当 r 等于 r2 时,分子间的作用力为零
D.在 r 由 r1 变到 r2 的过程中,分子间的作用力做负功 解析:分子间距等于 r0 时分子势能最小,即 r0=r2.当 r 小于 r1 时分子力表现为斥力;当 r 大于 r1 小于r2 时分子力表 现为斥力;当 r 大于 r2 时分子力表现为引力,A 错 BC 对. 在 r 由 r1 变到 r2 的过程中,分子斥力做正功分子势能减小, D 错误.
物理 第二部分
电磁感应中经常涉及磁感应强度、磁通
量、感应电动势、感应电流等随时间(或位移)变化的图象. 解答的基本方法是:根据题述的电磁感应物理过程或磁通量 (磁感应强度)的变化情况,运用法拉第电磁感应定律和楞次 定律(或右手定则)判断出感应电动势和感应电流随时间或位 移的变化情况,得出图象.高考关于电磁感应与图象的试题 难度中等偏难.
物理 第二部分 解析:将质量为 m1、m2 的两个弹簧看做整体,受力分 析如图 58 所示.根据平衡条件得 Ff=Fcos θ FN+Fsin θ=(m1+m2)g 则 FN=(m1+m2)g-Fsin θ.
图 58 答案:AC
物理 第二部分
应用力的平衡条件解题是高考命题的热 点,有时还同时考查对物体进行受力分析以及力的合成与分
知识点主要有运动学(直线运动、曲线运动)、近代物理初步
(核反应、光电效应)、交流电、万有引力、电场;还有可能
作为选择题考查的有物理学史、磁场、牛顿运动定律、功和 能等知识点,考生也需要在备考中引起重视.
物理 第二部分
近两年广东高考选择题热点 共点力平衡
广东考题回放
1.(2011 年广东卷· 16)如图 8-1-1 所示的水平面上,
在 M 向下滑动的过程中(
)
A.外界对气体做功,气体内能增大
B.外界对气体做功,气体内能减小 C.气体对外界做功,气体内能增大 D.气体对外界做功,气体内能减小 图 8-1-4
物理 第二部分
4.(2010 年广东卷· 14)图 8-1-5 是密闭的气缸,外力
推动活塞 P 压缩气体,对缸内气体做功 800 J,同时气体向 外界放热 200 J,缸内气体的(
)
A.温度升高,内能增加 600 J B.温度升高,内能减少 200 J C.温度降低,内能增加 600 J D.温度降低,内能减少 200 J 图 8-1-5
物理 第二部分
经典例题
【例 2】(双选,2011 年全国卷)关于一定量的气体,下 列叙述正确的是(
)
A.气体吸收的热量可以完全转化为功 B.气体体积增大时,其内能一定减少 C.气体从外界吸收热量,其内能一定增加 D.外界对气体做功,气体内能可能减少 答案:AD
物理 第二部分 【例 7】(双选,2011 年惠州模拟)某人向放在水平地面 的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的 前方(如图 8-1-15 所示).不计空气阻力,为了能把小球抛 进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为( A.减小初速度,抛出点高度不变 B.增大初速度,抛出点高度不变 C.初速度大小不变,降低抛出点高度 D.初速度大小不变,提高抛出点高度 图 8-1-15 )
物理 第二部分
解析:由题意可知,如能将球投入小桶中,应减小球的 水平位移,根据平抛运动的规律:x=v0t=v0 项 A、C 正确.
答案:AC
2h g ,可知选
物理 第二部分 抛体运动与圆周运动是高中阶段学习的两
种重要的运动形式,是历年高考重点考查的内容之一,有时
为选择题,有时以计算题形式出现.重点考查的内容有:平
)
图 8-1-12
物理 第二部分
A.球的速度 v 等于 L
g 2H 2H g
B.球从击出至落地所用时间为
C.球从击球点至落地点的位移等于 L D.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关
物理 第二部分
10.(双选,2010 年广东卷· 17)图 8-1-13 是某质点运
动的速度图象,由图象得到的正确结果是(
的两个物体通过轻弹簧连接,在力 F 的作用下一起沿水平方
向做匀速直线运动(m1 在地面上,m2 在空中),力 F 与水平方
向成θ角.则 m1 所受支持力 FN 和摩擦力 Ff 正确的是(
A.FN=m1g+m2g-Fsin θ
)
B.FN=m1g+m2g-Fcos θ
C.Ff=Fcos θ D.Ff=Fsin θ 图 8-1-3
物理 第二部分
专题八 高考物理题型突破
第1讲 选择题突破
物理 第二部分
近两年广东高考考试科目采用“3+文科综合/理科综
合”的模式,广东理科综合高考试题物理部分选择题分值是
46 分,有单项选择题和双项选择题两种题型:单选题 4 道,
每小题 4 分,共 16 分;双选题 5 道,每小题 6 分(少选得 2
答案:BC
物理 第二部分
高考对分子动理论考查的内容包括:分子
动理论的基本观点和实验依据、阿伏加德罗常数、气体分子
运动速率的统计分布、温度是分子平均动能的标志、内能等.
考查分子动理论的试题为选择题,难度中等或偏易.
物理 第二部分
【例 4】(2011 年上海卷)如图 8-1-9 所示,一定量的
理想气体从状态 a 沿直线变化到状态 b,在此过程中,其压 强(
A.铅分子做无规则热运动
B.铅柱受到大气压力作用
C.铅柱间存在万有引力作用
D.铅柱间存在分子引力作用 图 8-1-6
物理 第二部分 6.(2010 年广东卷· 15)如图 8-1-7 所示,某种自动洗 衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空
气,通过压力传感器感知管中的空气压力,从而控制进水量.
物理 第二部分 运动学(直线运动和曲线运动) 广东考题回放 9.(双选,2011 年广东卷· 17)如图 8-1-12 所示,在网
球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面 H 处,
将球以速度υ沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上,已 知底线到网的距离为 L,重力加速度取 g,将球的运动视作 平抛运动,下列表述正确的是(
解,对此问题的考查不是在选择题中出现,就是在计算题中
出现,是高考必考的知识点.
物理 第二部分 热力学定律 广东考题回放
3.(2011 年广东卷· 14)图 8-1-4 为某种椅子与其升降
部分的结构示意图,M、N 两筒间密闭了一定质量的气体, M 可沿 N 的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,
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