五年级下册真分数和假分数的练习
五年级下册数学一课一练-4.2真分数和假分数 人教新版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-4.2真分数和假分数一、单选题1.分数中一定小于1的是（）A. 真分数B. 假分数C. 带分数D. 整数02.4 化成假分数后分母是（）。
A. 13B. 47C. 53.一个数乘分数的积一定比原来这数小，对吗？（）A. 对B. 不对C. 不确定4.真分数的分子( )分母。
A. 大于B. 小于C. 大于或等于D. 小于或等于二、判断题5.假分数都比真分数大。
6.假分数的分子都比分母大．7.所有的假分数的值都大于1。
8.分母是5的真分数有5个。
9.一个不为0的数乘积小于这个数．三、填空题10.用分数表示下图中的涂色部分.________11.如果是真分数，是假分数．那么x＝________12.分数单位是的最大真分数是________，它最少要添上________个这样的分数单位就是2。
13.假分数的分子________分母，假分数________1，写出两个分母是4的假分数________、________。
四、计算题14.把假分数化成带分数或整数。
五、解答题15.把下面的整数按指定的分母化成假分数.16.把下面的整数按指定的分母化成假分数.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】分数中一定小于1的是真分数。
故答案为：A。
【分析】真分数是分数的分子小于分母的分数，分子小于分母的分数就是小于1的分数。
2.【答案】A【解析】【解答】解：的分母是13，所以化成假分数后分母还是13。
故答案为：A。
【分析】带分数化成假分数：用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子作分子。
3.【答案】B【解析】只有当这个数为真分数时，且是一个不为0的数乘以这个真分数，积才一定比原来这个数小。
4.【答案】B【解析】【解答】解：真分数的分子小于分母。
故答案为：B。
【分析】真分数是分子小于分母的数。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：假分数都比真分数大，原题说法正确。
故答案为：正确。
人教版五年级下册数学《真分数和假分数》同步达标练(含参考答案)
人教版五年级下册数学《真分数和假分数》同步达标练一、单选题1．（）的倒数比它本身大。
A．带分数B．真分数C．假分数D．整数2．分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）A．分母是15的最简真分数的个数多B．分母是20的最简真分数的个数多C．它们的最简真分数的个数一样多3．既小于假分数又小于带分数的数是（）。
A．真分数B．假分数C．带分数4．真分数乘分数，积（）。
A．是真分数B．是假分数C．无法确定5．分母是8的最简真分数有（）个。
A．2 B．3 C．46．如果6m 是真分数，7m是假分数，那么m是（）。
A．7 B．6 C．87．如果a9是假分数，a10是真分数，那a=（）A．8 B．9 C．10 8．下图阴影部分用分数表示是（）。
A．18B．14C．749．187是假分数，化成带分数是（）。
A．217B．247C．111710．一个数乘分数的积一定比原来这数小，对吗？（）A．对B．不对C．不确定11．a11是最大的真分数，那么a的值是（）A．11 B．1 C．9 D．10 12．（）的倒数大于它本身。
A．真分数B．假分数C．带分数D．所有分数二、判断题13．a是一个自然数，要使a7是假分数，同时a8是真分数，那么a定是8。
（）14. 真分数的倒数都比1大。
（）15. 假分数的倒数都比1小。
（）16. 分数单位是18的最简真分数有5个。
（）17．带分数比假分数大。
（）18．一个自然数除以假分数，商小于这个自然数。
（）三、填空题19．在x8（x为自然数）中，如果它是一个真分数，x最大能是；如果它是假分数，x最小能是。
20．分母是8的所有最简真分数的和是。
21．带分数由分数部分和组成，它的分数部分必须是分数，写出两个分母是5的带分数、。
22．在分数13，67，88，516，137中，是真分数，是假分数，能化成整数或有限小数．23．把下面的假分数先约分，再化成带分数．（1）2510 = （2）5624 = （3）8430 =24．分数单位是 17 的最大真分数是 ，它最少要添上 个这样的分数单位就是最小的质数。
人教版五年级数学下册 真分数和假分数 同步练习(含答案)
第四单元分数的意义和性质第3课时真分数和假分数【基础巩固】一、选择题1．8.8乘一个真分数,积（）。
A．小于8.8 B．大于8.8 C．等于8.82．如果715a+是一个真分数（a是自然数）,那么a可取的值有（）个．A．6 B．7 C．8 D．无数3．187是假分数,化成带分数是（）．A．127B．427C．11174．一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成（）。
A．0 B．1 C．2 D．真分数5．一个最简真分数,如果分子与分母的和是9,那么这样的最简真分数有（）个．A．4 B．3 C．2 D．1二、填空题6．把下列假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。
41 15＝（）。
4812＝（）。
587＝（）。
7．当a＝________时,6a是最大的真分数；当a＝________时,a6是最小的假分数。
8．257＝（）（填带分数）；2211＝()11；3＝()6＝()69．分母是5的最大真分数是____；所有分母是5的真分数的和是____．10．的分数单位是（）,它含有（）个这样的单位,再加上（）个这样的分数单位就是最小的合数。
把它化成带分数是（）。
11．把下面直线上的点用分数表示出来．（）（）（）三、判断题12．分母是8的真分数共有8个．（）13．所有的假分数一定大于1。
（）14．所有的真分数都小于1。
（）15．真分数一定小于1,假分数一定大于1。
（）【能力提升】四、解答题16．100千克小麦可出面粉65千克,平均每千克面粉需要多少千克小麦?17．下面是A市几个小区的绿化面积统计表。
小区春秋古城阳光半岛幸福花城富春园人均绿化面积/平方米7045.7（1）你能把这几个小区的人均绿化面积按从大到小的顺序排列吗？（2）如果小明的爸爸准备购房（每个小区房屋的单价相同,不考虑其他因素）,那么你建议小明的爸爸买哪个小区的房子？为什么？18．质检员罗叔叔对两批产品进行检测,情况如下：第一批：抽查200个,检验合格160个；第二批：抽查150个,检验合格130个。
五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案)
五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标（含答案）《真分数与假分数》同步练习一、单选题1.要使是假分数是真分数x就是（）A. 6B. 7C. 82.把3化成分母是4的假分数是（）A. B. C.3.如果是假分数，是真分数，那么x应（）A. =4B. =5C. ＞44.化成带分数是（）A. 6B. 5C. 45.一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是（）A. 真分数B. 假分数C. 带分数D. 无法确定6.若可以化成带分数，则（）A. a＞bB. a＜bC. a=b7.分子是5的假分数有（）个。
A. 3B. 4C. 5D. 68.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）A. 假分数B. 带分数C. 真分数D. 整数9.5里面有20个（）A. B. C. D.10.分数单位是的真分数有（）个。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）。
A. 都是质数B. 是相邻的自然数级C. 是互质数13.小于而大于的分数（）A. 有1个B. 有2个C. 有无数个14.分子相同的分数（）A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同15.在、、三个分数中，最大的分数是（）A. B. C.16.真分数一定（），假分数一定（）A. 大于1；大于1。
B. 小于1；等于1。
C. 小于1；大于1或等于1。
D. 小于1；大于2。
17.Ｘ是自然数，如果是假分数，是真分数，那么Ｘ（）。
A. ＜5B. ＞5C. ＝518.的分数单位是，它有（）个这样的分数单位。
A. B. 6 C. 27 D. 2519.把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。
A. 先约简再化成带分数B. 先化成带分数再把分数部分约间C. 都可以，结果一样。
五年级真分数和假分数的练习题
真分数和假分数的练习题一、用分数表示下面各图的阴影部分。
阴影部分占整个长方形的（ ） 阴影部分是（ ）分数单位是（ ） 分数单位是（ ）有（ ）个这样的单位 有（ ）个这样的单位二、填空题。
1、43千克表示把（ ）平均分成（ ）份，取了这样的（ ）份；也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，取了这样的（ ）份。
2、314的整数部分是（ ），分数部分是（ ），分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，在添上（ ）个这样的单位，结果是6。
３、７÷１２=( )( ) 83=（ ）÷（ ） 871=（ ）÷（ ） 4、分数单位是81的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）．5、分数单位是51的真分数有（ ）个，分别是（ ）。
6、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段是（ ）（ ） 米。
7、分数a5，当a ＝（ ）时，它是最大的真分数；当a ＝（ ）时，它是最小的假分数。
8、１块烧饼的43，与３块烧饼的( )( ) 相等。
１千克的53，与３千克的( )( ) 是一样重的。
9、一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（ ）。
把这盒巧克力平均分给4位同学，每人分得（ ）块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。
10、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的()()，每人分得的铅笔是铅笔总数的()()。
11、男生２８人，女生２３人，女生人数是男生人数的( )( ) ，男生人数是全班的( )( ) 。
12、把下面直线上的点用分数表示出来．自然数a 和b ，当a （ ）b 时,是a b 真分数，当a （ ）b 时，ab 是假分数；当a （ ）b 时，a b ＝1 ．14． 的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的单位，结果是4．15．分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）． 16．9个 组成的分数是（ ）,它比1（ ），是（ ）分数． 17．8个 组成的分数是（ ），它比1（ ），是（ ）分数．18、分母相同的两个分数，（ ）的分数比较大． 分子相同的两个分数，（ ）的分数比较大．19.用分数表示下列除法的商 6÷7＝（ ） 15÷17＝（ ） 11÷9＝（ ） a ÷ b ＝（ ）（ b ≠0） 1÷2=（ ） 2÷7=（ ） 3÷3=（ ） 4÷9=（ ） 6÷5=（ ） 11÷11=（ ） 13÷7=（ ） 5÷12=（ ）20.分子（ ）分母的分数，叫做（ ），真分数小于（ ）。
小学五年级数学下册《真分数和假分数》练习题
作业（真分数和假分数）
班级： 姓名： 成绩：
一、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”
二、填空
1．分母是5的真分数一共有（ ）个，分别是（ ）。
2．当a ＝（ ）时，分数 5a 没有意义．
3．在
中，假分数有（ ），其中（ ）
能化成整数．
4．自然数a 和b ，当a （ ）b 时，a b 是真分数，当a （ ）b 时， a b 是假
分数；当a （ ）b 时，a b ＝1 ．
5． 6．把下面直线上的点用分数表示出来．
7、一盒巧克力有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（ ）。
把这盒巧克力平均分给4人，每人分到的是这盒巧克力的（ ），每人分到（ ）块。
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．两个分数，分数单位大的分数较大．（ ）
2．带分数比假分数大．（ ）
3．a 3 是真分数，那么a ＜3．（ ）
4．b 5 是假分数，那么b ＞5．（ ）
5．8a 是能化成整数的假分数，那么a 是8的因数．（ ）
四、把下列假分数化成整数或带分数
4115 = 369 = 653 = 3417 =
559 = 124 = 257 = 264 =
五、把下列各数化成假分数
134 = 223 = 234 = 378 =
249 = 413 = 713 = 314
= 六、应用题
1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？。
五年级下册数学一课一练-2.2真分数 假分数 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.2真分数假分数一、单选题1.下面说法正确的是（）。
A. 体积单位比面积单位大B. 若是假分数，那么a一定大于5C. 只有两个因数的自然数一定是质数D. 三角形是对称图形2.下面四句话中，错误的一句是（）。
A. 0既不是正数也不是负数B. 国际儿童节和教师节都在小月C. 假分数的倒数不一定是真分数D. 在生活中，知道了物体的方向，就能确定物体的位置3.要是假分数，同时是真分数，a应该是（）A. 11B. 12C. 13D. 144.淘气和笑笑在中国红十字会捐款帮助灾区小朋友复学，笑笑捐了零花钱的，淘气捐了零花钱的，（）捐的钱多一些．A. 淘气B. 笑笑C. 不能确定是谁二、判断题5.真分数的倒数一定是假分数，假分数的倒数一定是真分数。
（）6.真分数都小于1．（）7.×4一定大于。
（）8.a是一个自然数，要使是假分数，同时是真分数，那么a一定是8。
（）三、填空题9.分数单位是的全部真分数有：________、________、________、________10.有分母都是7的真分数、假分数和带分数各一个，它们的大小只差一个分数单位，这三个分数分别是________、________、________。
11.在分数中:（1）当a等于________、________、________时，它是真分数.（从大到小依次填写）（2）当a大于或等于________时，它是假分数.（3）当a等于________时,它等于0．12.分母是8的所有最简真分数的和是________．四、解答题13.小明3小时走了6千米，小军5小时走了12千米，谁走得快一些?五、应用题14. 6千克糖果．均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】体积单位和面积单位不能比较，故A错误；若是假分数，则a小于或等于5，故B错误；因数除了1只有它本身的数是质数，则质数有2个因数，故C正确；三角形不一定是对称图形，故D说法错误.故答案为：C.【分析】A.根据不同性质的单位无法进行比较，即可判断。
【新】五年级下册数学《真分数、假分数、带分数》练习题 冀教版 (含答案)
《真分数、假分数、带分数》习题
【基础题】
1.用分数表示出各图的涂色部分。
2.填空题。
(1)分数单位是的真分数有( )。
(2)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。
(3)读作( ),八分之十五写作( )。
(4)6
11读作：（ ），（ ）是整数部分，（ ）是分数部分。
3.写出分母是5的最小真分数和最大真分数。
4. 把51、218、2325、109、311、65、27、66、212填在合适的位置。
真分数：
假分数：
带分数：
【提高题】
按要求写数。
（1）写出5个分母为7的真分数。
（2）写出5个分母为5的假分数。
（3）写出4个整数部分为5的带分数。
【拓展题】
一个分数的分子与分母的和是30，若分子减去2，这个分数就等于1，这个分数是多少？
答案：
1.基础题： (1)、2
2.（1)、、、
(2)
(3)四分之五
1
（4）一又六分之一，1，
6
3.51、54
4.真分数：51、
218、109、65、 假分数：2325、27、66 带分数：311、212 提高题：
71、72、73、74、75等 拓展题：
1416。
人教版数学五年级下册第四单元第三课真分数与假分数同步练习C卷（测试）
人教版数学五年级下册第四单元第三课真分数与假分数同步练习C卷（测试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题。
(共4题；共7分)1. （2分）分类真分数假分数2. （1分）按要求写出分数．以7为分子，写出3个假分数．3. （2分） (2019五下·白云期末) 若是最大真分数，A等于；若是最小假分数，A等于。
4. （2分） (2019五下·枣庄期中) 一个最简真分数，分子和分母的积是36，这个分数可能是或。
二、判断题。
(共4题；共8分)5. （2分） (2020六上·衡阳期中) 一个数（不为0）除以真分数，其商大于这个数。
（）6. （2分） (2020五下·驻马店期末) 比小而比大的分数只有。
（）7. （2分） 2可以化成假分数8. （2分）分子和分母相同的分数都等于1．三、选择题。
(共4题；共8分)9. （2分）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）A . 不变B . 扩大4倍C . 缩小到原来的倍10. （2分）分子是4的真分数有（）个A . 3B . 4C . 5D . 无数11. （2分） (2020五下·京山期末) 是最大的真分数，那么a的值是（）A . 11B . 1C . 9D . 1012. （2分）把化成带分数是（）。
A .B .C .D .四、解答题。
(共3题；共15分)13. （5分）试用3、5、7这三个数字组成真分数、假分数和带分数．14. （5分）请你选用3，5，7组成一个真分数，一个假分数，一个最小的带分数，一个最大的带分数．15. （5分）用分数表示商，并按要求把这些分数分类。
13÷14=20÷9=19÷5=21÷21=15÷34= 7÷32= 15÷3=21÷22=真分数：（）。
五年级下《带分数、真分数、假分数》练习题及答案教程文件
五年级下《带分数、真分数、假分数》练习题及答案
5.2 带分数、真分数、假分数 一、用分数表示图中的涂色部分。
（ ） （ ） （ ）
二、按照所给分数涂色。
611 83 14
3 三、分一分。
14 、75 、157 、315 、79 、56 、138 、169 、19 、31215 、7
6
假分数 带分数 真分数
四、写一写。
1、写出三个分母为5的真分数。
（ ）
2、写出三个分母为7的假分数。
（ ）
3、写出三个分母为11的带分数。
（ ）
五、数学小法官。
1、分子比分母大的分数叫作假分数。
（ ）
2、真分数都比1小。
（ ）
3、
9
a 是一个分数，当a 是9或比9大时， 它才是一个假分数。
（ ） 4、把7个苹果分给6个小朋友，每人分得161个。
（ ）
5、一个整数（0除外）和一个分数合成的数，叫作带分数。
（）
答案：
一、
二、略
三、
四、1、 2、 3、
五、1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√。
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真分数和假分数习题精选
一、填空
1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．
2．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．
3．把下面直线上的点用分数表示出来．
4、
5、．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．
6、．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数小于1，假分数大于1．（）
2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）
3．分数单位是的最大真分数是．（）
4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）
5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）
三、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”
1．
2．
四、选择题
1．分子是5的假分数有（）个．
①3 ②4 ③5 ④6
2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．
①假分数②带分数③真分数④整数
3．5里有20个（）．
①②③④
4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）
①3 ②4 ③5 ④6
五、解决问题
五（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？
工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？。