油气储运工程施工课程设计

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油气储运工程专业本科课程设置

油气储运工程专业本科课程设置

油气储运工程专业本科课程设置引言油气储运工程专业是为了培养具备油气储存和运输的工程技术能力的专业人才。

本文档将介绍油气储运工程专业本科课程设置,以帮助学生全面了解该专业的学习内容和培养目标。

一、课程设置目标油气储运工程专业的课程设置目标主要包括以下几方面: 1. 掌握油气储运工程的基础知识和原理; 2. 熟悉常用的油气储运设备和技术; 3. 培养具备油气储运工程项目管理能力; 4. 培养具备解决油气储运工程问题的实践能力; 5. 培养具备团队协作和沟通能力。

二、课程设置内容油气储运工程专业本科课程设置包括以下主要内容:1. 专业基础课程•油气储运工程导论•油气储运设备与工艺•油气储运工程实验•油气储运工程材料•油气储运工程安全与环境保护•油气储运工程自动化技术2. 专业核心课程•油气储运工程设计与施工•油气储运工程管理与经济•油气储运工程维护与检修•油气储运工程系统仿真•油气储运工程规划与优化•油气储运工程案例分析3. 实践教学环节•实习•毕业设计•专业实验•企业实践三、课程特点油气储运工程专业本科课程有以下特点: 1. 理论与实践相结合:本专业注重理论与实践相结合,通过实际案例分析、实验教学和企业实践等环节,培养学生解决实际问题的能力。

2.跨学科交叉:油气储运工程专业涉及多个学科领域,如机械工程、化学工程、土木工程等,学生需要具备跨学科的知识和技能。

3. 实践能力培养:通过实习和毕业设计等环节,培养学生在实际工程项目中的操作和管理能力。

4. 团队合作:油气储运工程专业强调团队合作和沟通能力,通过项目合作和讨论课等方式,培养学生与他人协作解决问题的能力。

结论通过本文档对油气储运工程专业本科课程设置的介绍,学生可以对该专业的学习内容和培养目标有一个全面的了解。

希望学生能够在学习过程中,努力掌握专业知识和技能,在将来的工作中做出积极的贡献。

油气储运工程施工方案

油气储运工程施工方案

油气储运工程施工方案1. 项目概况1.1 项目名称:油气储运工程1.2 项目地点:中国各地1.3 项目背景:随着我国经济的快速发展,油气需求量日益增长。

因此,加强油气储存和运输设施的建设,具有重要意义。

2. 总体设计方案2.1 建设内容:该工程主要包括油气储存设施、输油管道、气体储运设备等。

2.2 设计原则:满足我国油气储运需求、节约能源、保护环境、提高运输效率等。

3. 施工策划3.1 施工条件3.1.1 地质条件:各储存点地质条件不同,需根据实际情况进行施工。

3.1.2 环境条件:根据当地气候和环保要求,进行相关防护措施,确保施工过程中不对环境造成污染。

3.2 施工单位组织3.2.1 建立专门施工组织,统一管理。

3.2.2 设立安全部门,负责施工安全管理。

3.2.3 分工明确,责任到位。

3.3 施工计划3.3.1 制定详细的施工进度计划,合理安排施工顺序。

3.3.2 根据当地气候和环境等因素,调整施工计划。

3.4 施工技术方案3.4.1 综合利用现代化施工技术和设备,确保施工质量和进度。

3.4.2 合理使用材料,确保施工安全和环保。

4. 设备和材料准备4.1 设备采购4.1.1 根据工程需要,采购各种施工设备。

4.1.2 注重设备的质量和性能,确保施工质量。

4.2 材料采购4.2.1 根据工程需要,采购各种施工材料。

4.2.2 选择质量可靠、环保的材料,满足施工要求。

5. 安全管理5.1 安全生产责任制5.1.1 建立健全的安全生产责任制度,明确各岗位的责任。

5.1.2 加强安全教育和培训,提高员工安全意识。

5.2 安全检查5.2.1 定期开展安全检查,及时发现和纠正安全隐患。

5.2.2 严格执行安全操作规程,确保施工安全。

6. 环境保护6.1 施工废弃物处理6.1.1 建立完善的废弃物处理制度,确保符合环保要求。

6.1.2 加强现场管理,减少施工废弃物排放。

6.2 生态修复6.2.1 根据施工区域特点,进行生态修复工作。

东北石油大学油气储运课程设计方案,油库课程设计方案

东北石油大学油气储运课程设计方案,油库课程设计方案

目录一、课程设计的基本任务1<一)设计的目的意义1<二)设计任务 2二、油库平面布置图及罐区布置图设计3 <一)油罐平面布置图设计及说明4<二)确定油库容量、油罐个数6<三)罐区平面布置图设计10三、防火堤高度的计算13<一)汽油区防火堤高度计算14<二)柴油区防火堤高度计算14<三)黏油区防火堤高度计算14四、鹤管数的确定 15<一)装卸各种油品需要的鹤管数16<二)作业线长度计算17五、工艺流程图设计21<一)汽油罐区流程图21(二>柴油罐区流程图21结束语 23一、课程设计的基本任务<一)设计的目的意义目的:全面了解油库布局,库容的确定,油罐选择,不同油品的罐区布置,铁路装卸流程及装卸方法,倒罐流程。

根据给定的油品的年周转量、油品的密度、周转系数等基础数据,熟练地计算不同油品油库防火堤高度,油品鹤管数,铁路作业线长度。

意义:1.它是协调原油生产、原油加工、成品油供应及运输的纽带,是国家石油储备和供应的基地,也是我国现代化建设和军队后勤建设的重要组成部分。

2.油库可以保证在两次来油间歇中有足够的油品供应市场,保证企业的生产和生活的要求。

油库是协调原油生产,原油加工,成品油供应及运输的纽带,是国家石油储备和供应的基地,它对于保障国防和促进国民经济发展具有着相当大的作用和相当重要的意义。

合理的设计油库的容量及合理的油库流程,保证供应,完成油品的正常输转对满足企业的生产和生活的要求,也都有着十分重要的意义。

重要性:随着人类文明的发展,带动国内外对石油的需求一路攀升,尤其近几年来石油消耗量年年猛增,油库新建和扩建工程逐年增多;随着我国能源安全战略方针的提出,建设国家石油储备库提到了议事日程,并进入了实施阶段。

在此形势下,石油库的设计任务将愈加繁重。

建设油库是为了保证石油安全,石油安全是保证国家可持续发展的保障。

石油安全在中国的经济可持续发展中起着不可估量的作用。

《油气集输工程课程设计》大纲

《油气集输工程课程设计》大纲

《油气集输工程课程设计》教学大纲适用专业:本科油气储运工程专业教学周数:2周课程负责教研室:油气储运教研室一、大纲说明本大纲根据油气储运工程专业人才培养方案制定。

1.课程设计性质本课程是油气储运专业学生学习完《油气集输工程》课程后进行的一个重要的独立性实践教学环节,是该专业方向限选非实验课。

2.主要先修课程和后续课程(1)先修课程:《油气集输工程》。

(2)后续课程:《毕业设计》。

二、课程设计目的及基本要求通过设计集气站的全过程,培养学生综合应用所学的油气集输知识去分析和解决工程实际问题的能力,帮助学生巩固、深化和拓展知识面,使之得到一次较全面的设计训练。

三、课程设计内容及安排1.课程设计内容(1)工艺流程图的确定:根据任务书的要求确定合乎要求的工艺流程并绘制工艺流程图和平面布置图各一张。

(2)换热器的设计:根据天然气所需加热或冷却的温度,提供热(冷)介质的情况,选择合适的换热器型号,设计计算出换热器的换热面积及型号。

(3)站内各级压力管道的设计:在各级节流前后由于管道压力的变化分别设计出所需的管径及相应的壁厚并选型。

(4)乙二醇的注入计算(低温集气站):根据防止水合物形成的温度及所选择的抑制剂类型根据哈默斯米特公式计算出抑制剂的需要量。

(5)安全阀的设计:根据安全阀所在的位置及设计所要求的最大承受压力计算选择出安全阀型号。

(6)分离器的设计:分别设计出立式、卧式及旋风式分离器并比较其使用情况。

(7)流量计的选型:根据集气站的流量范围分别计算选择出相应的超声波、腰轮及孔板流量计。

(8)节流阀的设计:根据设计任务书的要求确定出每级压降值并计算选择出相应的节流阀型号。

(9)凝析油的回收计算:随着温度的降低,计算出各种不同组分冷凝液量。

(以上内容任选一种)2.时间安排序号项目内容时间(天) 备注1 布置任务及讲解0.52 准备及查阅资料 13 小组讨论,确定思路 14 基本设计并绘制图纸 5.55 编写设计说明书 16 答辩并提交报告 1合计10四、指导方式通过讲解、答疑、讨论等方式进行指导。

油气储运工程教学大纲模板

油气储运工程教学大纲模板

一、课程基本信息1. 课程名称:油气储运工程2. 课程代码:XXXXXX3. 学分:XX4. 学时:XX5. 学年:XX-XX6. 教学目标:- 掌握油气储运工程的基本理论和基本知识;- 熟悉油气储运系统的设计、施工、运行与管理; - 具备油气储运工程相关设备的操作和维护能力; - 培养学生解决实际问题的能力和创新意识。

二、教学内容1. 油气储运工程基本概念- 油气储运工程的发展历程- 油气储运系统的组成及功能- 油气储运工程的重要性2. 油气田集输- 油气田集输工艺- 集输设备选型与安装- 集输管道设计与施工3. 长距离管道输送- 长距离管道输送原理- 管道材料与防腐- 管道设计与施工- 管道运行与管理4. 储存与装卸- 储存设施的类型及选型- 储存设备的设计与操作- 装卸工艺与设备5. 城市燃气输配- 城市燃气输配系统- 城市燃气输配工艺- 城市燃气输配设备6. 油气储运工程相关技术- 油气储运工程新技术- 油气储运工程安全管理- 油气储运工程环境保护三、教学方法与手段1. 讲授法:系统讲解油气储运工程的基本理论和知识;2. 讨论法:引导学生参与课堂讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力;3. 案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解油气储运工程的应用;4. 实验法:通过实验操作,让学生掌握油气储运工程相关设备的使用;5. 现场教学:组织学生参观油气储运工程现场,增强学生的感性认识。

四、考核方式1. 平时成绩:包括课堂表现、作业、实验报告等;2. 期末考试:笔试,测试学生对油气储运工程基本理论和知识的掌握程度;3. 实践环节考核:根据学生在实验、实习等环节的表现进行综合评价。

五、教学进度安排1. 第一学期:- 油气储运工程基本概念- 油气田集输2. 第二学期:- 长距离管道输送- 储存与装卸3. 第三学期:- 城市燃气输配- 油气储运工程相关技术4. 第四学期:- 综合实习与毕业设计六、教学资源1. 教材:《油气储运工程》2. 参考书籍:《油气储运工程设计与施工》、《油气储运工程安全管理》等3. 网络资源:油气储运工程相关网站、学术论文等4. 实验室:油气储运工程实验室、实习基地等七、课程负责人课程负责人:XXX联系电话:XXXXXXXX电子邮箱:XXXXXXXX八、教学评价1. 教学质量评价:通过学生评教、同行评议等方式,对教学质量进行评价;2. 教学效果评价:通过学生的课程考核成绩、实践环节表现等,对教学效果进行评价;3. 教学改进:根据教学评价结果,不断优化教学内容、教学方法与手段,提高教学质量。

教案-油气储运施工技术

教案-油气储运施工技术

滨州学院教案2017〜2018学年第一学期系(院)部化工与安全学院姓名_________ 耿孝恒__________ 年级_________ 2015级_________ 课程名称______ 油气储运工程 ______ 授课对象2015级油气储运工程教材名称油气储运工程施工2017年制第1次课 2 学时掌握储运施工的任务 和分类,国内外油气储运施工工程现状 1、考勤;提出上课基本要求; 2、通过国内外施工案例,讲明本课程的重要性和主要内容;管网。

空管线施工3.4管线施工的内容分析。

DEM 和数字线划地图(DLG 及遥感影像管道自动焊;定向钻 穿越施 构穿越技术;卫星通信技术应用3.6油罐施工技现状与发展趋势20世纪60、 70年代,小直径的油罐 ;1985年从日本引进100000m3浮顶罐;自动焊技术水平和设备国产化程度基础处理; LNG 等低温储罐的钢材与焊接技术。

早节 第一章、第二章 课题 绪论目的 要求3、绪论:过去17年,我国油气管网建设加速推进,覆盖全国 的油气管网初步形成,东北 1、西北、西南和海上四 大油气通道战略布局基本完成,我国油气供应保障能力明显提升。

"西气东输、海气登陆、就近外供”的供气格局已经形成,并形成较完善的区域性天然气3.1 备、 油气储运工程施工艺管线的施工 工的任务施工的任务:就 是要按照设计要求进行储运工程中各单体设 和仪表安装,达到试运、投产一次成功。

3.2 油气储运工程施工的分类 按照管线的布置方式 分类:埋地管线的施工、半埋地管线的施 工、管堤埋设管线施工、架按储存介质:原油储存设施施工、成品油储存设施施工、储气 设施施工教学 过程3.3管道施工的特点1.施工作业的单一性和连续性 4•自然障碍多2 •野外作业、作业线长 3. 施工作业速度快,流动性大开工前的准备工作, 基本工程施工,试运、投产和交工 3.5国内外长输管道施工技术现状应用遥感技术进行管道设计,优化线路方案、提高了选定线效 率和对穿越方案的精细解释利用数字高程模型( 工技术;泥水平衡盾早节第二章课题施工组织设计目的要求施工组织设计:任务与分类;施工组织设计的编制重点难点施工组织设计:任务与分类;教学方法课堂面授1、回顾上节课的内容;丄程施丄基本丄艺;施丄;储罐的施工组织设计;线路管道穿跨越工程站场基础知识;立式圆筒形储罐施工。

油气储运工程施工课程设计

油气储运工程施工课程设计

目录1总则 (3)1.1编制说明 (3)1.2编制依据 (3)1.3编制原则 (3)1.3.1安全第一的原则 (3)1.3.2优质低耗的原则 (3)1.3.3方案优化的原则 (4)1.3.4确保工期的原则 (4)1.3.5科学配置的原则 (4)1.3.6合理布局保护环境的原则 (4)1.4本工程采用的技术规范 (4)2工程概况 (5)2.1工程概况 (5)2.2施工场地条件 (5)2.3实施目标 (5)3施工准备 (6)3.1技术准备 (6)3.2物质、劳动力组织准备 (6)3.3施工现场准备 (6)3.4后勤保障及紧急处理措施 (6)3.4.1 后勤保障 (6)3.4.2紧急处理措施 (7)3.5控制和降低成本措施 (8)4施工技术方案、施工方法 (9)4.1施工工序 (9)4.2主要施工技术措施 (9)4.2.1施工准备 (9)4.2.2管沟回填 (9)4.2.3回填要求 (9)4.2.4回填保护措施 (10)5施工组织机构和施工人员机构 (11)5.1施工组织管理机构 (11)5.2劳动力部署及任务划分 (13)5.3劳动力组织计划 (13)6投入该施工的机构准备 (14)6.1机具设备计划 (14)6.2主要机具设备性能简介 (14)6.2.1 湿地推土机 (14)7工期保证措施 (15)7.1 计划控制 (15)7.1.1 施工总体计划 (15)7.1.2 保证工期方案 (15)7.1.3 质量控制计划 (15)7.1.4 物资、材料供应计划 (16)7.1.5 进度控制计划 (16)7.1.6 应变计划 (16)7.2 合同控制 (16)7.3 现场控制 (17)7.4 施工调度控制 (17)8质量保证措施 (18)8.1工程质量保证措施 (18)8.2安全技术保证措施 (18)8.3工程文明施工保证措施 (19)8.4环境保护措施 (19)9现场临时用电、水设计方案 (21)10 施工平面布置图 (22)10.1施工平面布置的要求 (22)10.2施工平面布置图 (22)1总则1.1编制说明1.施工布置:见施工布置图。

化工类油气储运工程专业实验课程设计 (2)

化工类油气储运工程专业实验课程设计 (2)

化工类油气储运工程专业实验课程设计一、实验背景和目的本次实验旨在通过油气储运装置、设备及管路的模拟实验,掌握化工类油气储运工程的基本操作和技能。

同时,通过对实验数据的处理和分析,加深对储运工程及其相应原理的理解。

二、实验内容及步骤1.实验设备本次实验设备包括储罐、管道、泵站、流量计、液位计等。

其中,储罐用于存储原料和成品油,管道用于输送原料和成品油,泵站用于提升储罐内部原料和成品油的压力,流量计用于测量管道流量,液位计用于测量储罐液位。

2.实验前准备(1)整理所需实验设备及工具,检查是否齐全。

(2)将所需的实验原料、试剂、药品等物料按照实验要求准备好。

(3)检查各设备是否正常工作、管路是否通畅,并进行必要的清洗和消毒。

3.实验步骤(1)储罐加料:将所需原料加入储罐内,并测量储罐内液位。

(2)原料输送:将储罐内原料通过管道输送至目标地点,并测量管道流量。

(3)原料加工:将输送至目标地点的原料进行必要的加工处理。

(4)原料产品储存:将原料的加工处理后的产品存入储罐内,并测量储罐内产品液位。

(5)成品输送:将成品油通过管道输送至目标地点,并测量管道流量。

(6)成品储存:将成品油存入储罐内,并测量储罐内成品油液位。

4.实验数据处理根据实验数据,进行相关计算和分析,包括:(1)储罐液位及液位变化量的计算。

(2)管道流量及输送量的计算。

(3)产品成分及质量的分析比较。

(4)处理实验数据,得出相应的处理结果。

三、实验注意事项(1)实验过程中,应注意安全,避免因操作不当或设备故障所造成的意外事故。

(2)各设备在使用前应做好检查和清洁工作。

(3)各种药品及试剂应按照存放要求储存,并做好标识。

(4)实验结束后,应及时将实验设备、管路、药品等清洗干净,并保持干燥通风。

四、实验结论通过本次实验,我们深入学习了化工类油气储运工程相关操作技能和实验原理,通过处理实验数据,我们对储运工程及其相应原理有更深入的理解和掌握。

同时,我们在实验过程中也理解了化工工程的安全操作和注意事项,增加了我们在实际工作中的实践经验。

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油气储运工程施工课程设计
简介
油气储运工程是指针对石油、天然气等资源进行储运的工程。

在这个过程中,需要选取适当的工艺和设备,并进行相应的施工工作。

为了帮助学生更好地理解油气储运工程施工的相关知识,本文将介绍一个基于油气储运工程的课程设计。

设计目标
本次课程设计的目标是帮助学生深入了解油气储运工程施工的过程,并培养学生的实际操作能力。

具体而言,课程设计需要完成以下目标:
1.掌握油气储运工程施工的基本原理和知识。

2.熟悉油气储运工程施工过程的方案设计、设备选型、安装调试等基本
流程。

3.学会运用理论知识和技能,完成一个具体的油气储运工程施工实践案
例。

设计内容
阶段一:基础学习
本阶段的学习内容包括但不限于:
1.油气储运工程施工基本概念和原理;
2.油气储运工程施工设计的基本流程;
3.油气储运工程施工中常用的设备和工艺。

阶段二:案例分析
本阶段的学习内容包括但不限于:
1.研究一个具体的油气储运工程施工案例;
2.分析该案例的设计方案和施工过程;
3.着重研究该案例中存在的问题,以及解决问题的方案。

阶段三:实践操作
本阶段的学习内容包括但不限于:
1.进行油气储运工程施工操作的模拟训练;
2.完成一个具体的油气储运工程施工实践案例。

设计要求
为了保证课程设计的效果,本设计有以下要求:
1.学生需要按照上述阶段和内容,完成课程设计的全部内容;
2.学生需要按时提交课程设计报告和实践成果。

总结
本文介绍了一个基于油气储运工程的课程设计,目的是帮助学生深入了解储气工程施工的相关知识,并培养学生的实践操作能力。

课程设计包括基础学习、案例分析和实践操作三个阶段,要求学生按时完成。

相信通过这样的课程设计,学生们一定能够掌握油气储运工程施工的相关知识和技能,为未来从事相关工作打下坚实的基础。

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