四年级下册科学实验目录及进度表
四年级下册科学实验目录 ——2021新苏教版
√
1.2
研究气体受热和遇冷时体 积的变化
√
1.2
研究固体受热和遇冷时体 积的变化
√
1.2 学习酒精灯的使用方法
√
1.3
研究冰融化过程中温度的 变化
√
继续给水加热，研究水沸 1.3 腾前后温度和体积的变化 √
。
学生分组 课内 课外 √ √
√ √ √
研究水结冰过程中的温度
9 四 下册
1.4 和体积变化，绘制水结冰 √
√
√
15 四 下册
3.2
养蚕，给蚕宝宝记观察日 记，把蚕的一生画下来
√
√
16 四 下册
4.1
解剖种子，观察种子的内 部结构
√
√
17 四 下册 4.1 探究种子的萌发情况
√√
2021新苏教版小学科学教学实验参考目录
序号 年级 册次 1 四 下册 2 四 下册 3 四 下册 4 四 下册 5 四 下册 6 四 下册 7 四 下册
8 四 下册
单元 实
验
名
称
教师 演示
1.1 用温度计测量液体的温度 √
1.1
探究一杯热水在变凉过程 中温度是怎样变化的
√
1.2
研究液体受热和遇冷时体 积的变化
√
前后的温度变化曲线图
在球面和平面上模拟帆船 10 四 下册 2.1 进港、出港的情况并进行 √ √
观察
11 四 下册 2.2 模拟环形山的形成
√√
12 四 下册
2.2
连续观察月亮，整理月相 观察日记
√
13 四 下册
2.4
研究影子方向与长短变化 的规律
√
√
14 四 下册Байду номын сангаас
四年级下册科学实验目录及进度表
小学科学实验目录及进度表2015----2016学年度第一学期教科版科学四年级下册单元分类实验课题演示分组实验实验执行所用主要仪器、材料时间体验静电现象不一样的电荷小灯泡的构造让小灯泡发光√√√√√塑料梳子或笔、碎纸屑气球、羊毛制品、木尺小灯泡导线1根、电池1节、小电珠1个小灯泡、小灯座、电池、电池盒各13.43.93.123.163.18第一单元:电连接带灯座的电路连接串联电路√√连接并联电路√检测故障电路√检测导体和绝缘体个、导线2根电池、导线、灯泡、灯座、电池盒 3.23电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、 3.25导线4根一个由2个灯泡、灯座、1节电池、 3.30电池盒连接组成的出故障的电路，一个电路检测器木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、4.1橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷，1个电路检测器√小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小 4.6做个小开关里面是怎样连接的√√观察一朵油菜花灯座、电池盒、电池、导线等接线盒、电路检测器油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张4.84.13多种花的观察√放大镜，白纸，镊子，各种花若干 4.15第二√几种植物的花雄蕊和雌蕊、放大镜1、4.20单元：观察雄蕊和雌蕊白纸1小张新的观察油菜花的果实和种√ 4.22生命花朵、油菜果实、放大镜、镊子子√镊子、小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种 4.27观察种子的内部构造√子花生、小麦、鸡蛋，烧杯、酒精灯、 5.4辨别食物中的营养成分胶头滴管、稀碘液、镊子，试管观察比较生熟鸡肉√生鸡肉、熟鸡肉 5.6第三生的食物和熟的食物√铁碗、酒精灯、生熟马铃薯、玉米 5.8单元：观察发霉的面包√发霉的面包、放大镜 5.11食物哪一块面包上的霉菌生长得快√面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、 5.13温度计调查了解食品的配料比较几种食品的保质期第四岩石的分类√√√学生自带各种食物包装学生自带各种食物包装岩石标本、放大镜、稀盐酸5.185.205.25单元：观察、识别岩石√岩石标本、放大镜、稀盐酸 5.27岩石和矿物观察花岗岩观察矿物的颜色和条痕矿物的软硬比较√√√花岗岩矿物标本、放大镜几种矿物、白色无釉瓷板各种矿石标本、钥匙、小刀6.16.36.8√几种矿物、手电筒、金属、玻璃、泥 6.15观察矿物的透明度和光泽土、蜡烛、丝绸观察矿物的形状√石盐、石英、方解释等矿物 6.22共计：30个演示实验：1个分组实验：29个。
教科版小学科学新四年级下册科学实验报告单(可编辑)
教科版小学科学新四年级下册科学实验报告单(可编辑)小学《科学》四年级下册实验进度表班级。
序号课题实验类型进度星期日期1 种子的萌发分组第一周 3.42 凤仙花开花了分组第三周 3.163 果实和种子分组第三周 3.184 点亮小灯泡分组第六周 4.85 简易电路分组第七周 4.136 电路出故障了分组第七周 4.157 导体和绝缘体分组第九周 4.298 做个小开关分组第十周 5.69 认识几种常见的岩石分组第十三周 5.2510 观察矿物分组第十三周 5.27实验报告单班级。
姓名。
日期。
年月日项目：种子的萌发实验目的：认识到种子萌发需要优质的种子，也需要适宜的条件。
实验原理：种子是否能萌发与环境密切相关。
内容：1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。
实验器材：2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。
实验过程：1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。
置于室温环境。
2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。
置于室温环境。
3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。
置于室温环境。
4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。
置于低温环境里。
观察到的现象：实验结论：种子的萌发需要适宜的环境，如湿度、温度等。
优质的种子也是种子萌发的重要因素之一。
以下是小学《科学》四年级下册实验进度表，其中包括了各个课题的实验类型、进度以及日期等详细信息。
在种子的萌发实验中，我们旨在认识到种子萌发需要优质的种子和适宜的条件，同时了解种子是否能萌发与环境密切相关。
实验过程中，我们使用了常见的种子（如绿豆和黄豆）40粒，并准备了4个有盖的罐头、小勺、餐巾纸和标签等实验器材。
具体实验过程包括将绿豆放入不同环境中观察其萌发情况，如室温、低温、湿润等。
小学四年级科学下册实验计划表
2.2给蚕宝宝记日记
√
√
蚕的生长标本
6
2.3我们来抽丝
√
√
蚕茧、炊帚、小水槽、小锅一只、小苏打、缠线板、直尺
2.4养蚕经验交会
√
√
养蚕和真丝织物图片、蚕及其他昆虫一生的标本
7
3.1一切都在运动中
8
3.3运动的方式
√
挂图、小车、木板、易拉罐、小球、竹蜻蜓
9
3.4小车的运动
√
几种车的挂图
10
3.5摆
√
√
测力计、弹子、筷子、木块、石块、橡皮、火柴盒、纤维板、塑料杯等。
17
4.5降落伞
√
√
线段、衣夹、手帕、牛皮纸、塑料代、剪刀、秒表、材料袋内制作降落伞的材料
18
整理与复习
19
期末考察与评价
√
制作钟摆一个
12
4.1力在哪里
√
√
玻璃弹子、橡皮泥、弹簧秤、钩码、苹果、小刀、相关图片等
14
4.2物体形状改变以后
√
√
弹簧、橡皮筋、钢尺、海绵、硬币、弹簧秤、钩码等
15
4.3苹果为什么会落地
√
重力（地球引力）方向示意图，直尺、装水的水瓶上系上绳子，火箭升空及人造卫星绕地球飞行的录像或图片
16
4.4摩擦力的秘密
小学四年级科学下册实验计划表
周次
实验内容安排
实验形式
实验仪器名称
演示
分组
1
期初准备
2
1.1骨骼
√
√
人体骨骼的教学挂图、收集鸡腿骨，石块，准备放大镜、锤子等观察工具
1.2关节
√
人体骨骼的教学挂图
2023新教科版科学四年级下册教学工作计划及进度表
2023新教科版科学四年级下册教学工作计划及进度表目标本学期的科学课程旨在帮助学生掌握四年级下册的科学知识和技能，培养他们的科学思维和实验能力。
教学计划Unit 1: 植物和动物的生长与发育- 研究目标：- 了解不同植物和动物的生长和发育过程- 了解环境对植物和动物生长发育的影响- 掌握观察和记录实验数据的方法- 教学内容：- 植物的生长与发育- 动物的生长与发育- 环境对生长发育的影响- 教学时间：2周Unit 2: 物体的性质及材料的分类- 研究目标：- 掌握物体性质的基本概念和分类方法- 了解常见材料的分类和特性- 进行简单的实验观察和实验记录- 教学内容：- 物体的性质- 材料的分类- 实验观察和数据记录- 教学时间：2周Unit 3: 力与物体运动- 研究目标：- 了解力的基本概念和作用- 掌握常见力的种类和测量方法- 了解物体的运动状态和变化- 教学内容：- 力的作用和测量- 物体的运动状态和变化- 教学时间：2周Unit 4: 太阳系和天体运动- 研究目标：- 了解太阳系的组成和天体的运动规律- 掌握观察太阳系和天体运动的方法- 教学内容：- 太阳系的组成和特点- 天体运动的规律和方法- 教学时间：2周Unit 5: 声音与光的传播- 研究目标：- 了解声音和光的传播方式和特点- 掌握声音和光的产生和接收方法- 教学内容：- 声音的传播与特点- 光的传播与特点- 声音和光的产生和接收方法- 教学时间：2周进度表注：进度表仅供参考，具体日期可根据实际情况进行调整。
以上即为2023科版科学四年级下册教学工作计划及进度表，希望本学期的科学课程能够顺利进行，提高学生的科学素养和实践能力。
小学四年级下册科学实验目录.docx2016---2017下册
实验二：
1、做个“温度计”模型。把玻璃瓶里倒满水，滴上一两滴蓝墨水，把带塑料管的胶塞放入玻璃瓶里，塞紧。在塑料管的液面处做上记号。
2、将“温度计”模型放入热水、冷水中，观察塑料管内液面的变化，做上记号。
3、醋、酒精方法同上。
实验现象
实验一：温度计的液柱随着水的温度的高低上升或下降。
实验现象
实验结论
固体具有热胀冷缩的性质
实验名称
4.认识岩石
实验目的
采集并研究各种各样的岩石
实验材料
各种各样的岩石、盐酸、滴管、锤子、小刀、铜钥匙、放大镜
实
验
步
骤
1、请你到旷野、山区或海岸寻找岩石，尽可能多采集些不同种类的岩石。
2、用水冲洗并检查每块岩石。摸摸每块岩石，是光滑的还是粗糙的？
观察它的棱角，是圆的还是尖的？用刀片、铜钥匙、手指甲刻划每块岩石，测试其硬度大小。每块岩石的颜色又是怎样的？
2、把圆盘贴在用纸板做的半截线轴上，中间插入半截铅笔，让它旋转。
3、这时你会发现，陀螺像中了魔法一样，所有的色彩均消失不见了，整个圆盘变成了灰白色。
实验现象
实验结论
由于眼睛的视觉暂留效应，陀螺上的所有的色彩均消失不见了，整个圆盘变成了灰白色。
实验名称
18.观察地图和地球仪的发现
实验目的
通过观察地图和地球仪发现地球的表面有什么
实验现象
实验结论
实验名称
20.模拟苹果落地实验
实验目的
通过模拟苹果落地实验，认识生活中常见的一种力——重力
实验材料
细线、小木块、皮球、毽子、橡皮、钩码、火柴等
实
验
步
骤
科教版四年级科学教学进度表(下册)
科教版四年级科学教学进度表(下册)
以下是一份可能的四年级科学教学进度表（下册）：
第一单元：动植物认识
- 第一课：了解不同动物的特征和生活习性
- 第二课：了解不同植物的特征和生长环境
- 第三课：观察和比较不同动植物的特征和生活习性
- 第四课：了解动植物对人类的意义和作用
第二单元：物质与能量
- 第一课：认识物质的三态和变化规律
- 第二课：了解物质的固体与液体、气体的性质和实验室安全知识
- 第三课：认识能量和能量的转化
- 第四课：了解物质与能量在生活中的应用
第三单元：地理与环境
- 第一课：了解地球的形状和地球仪的使用方法
- 第二课：认识中国的自然地理环境和人文地理环境
- 第三课：了解农田和居住点的选择与布局
- 第四课：了解环境保护的意义和措施
第四单元：生命与健康
- 第一课：了解生命的特点和生物的组成
- 第二课：认识人体的器官和其功能
- 第三课：了解食品的种类和作用
- 第四课：掌握一些常见的卫生习惯和预防措施
第五单元：科技与社会
- 第一课：了解科技的发展历程及其对社会生活的影响
- 第二课：认识一些常见的科技产品和他们的作用
- 第三课：了解科技创新对社会的推动作用
- 第四课：了解科技对环境和人类生活的影响
请注意，具体的教学进度可能因学校和教师的实际情况而有所不同。
这份进度表仅供参考，具体课程内容和顺序可以根据实际需要进行调整。
(完整版)教科版四年级下册科学实验报告单
小学科学四年级下册实验操作（教科版）1.体验静电现象（P2）实验目的：让学生亲身体验静电现象实验原理带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引实验器材：塑料梳子或笔、碎纸屑操作步骤：1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。
2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。
实验结论：带电体能吸引轻小物体。
2实验名称；不一样的电荷实验目的：认识正电荷和负电荷实验器材：气球、羊毛制品、木尺步骤：将两个充气气球挨着悬挂在约1米长的木尺，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触部位，观察有什么现象发生实验结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引3实验名称：小灯泡的构造实验目的了解小灯泡的构造是怎样的实验器材小灯泡实验步骤展示小灯泡，让学生看清灯泡的构成实验结论小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点构成的4让小灯泡发光（P5）实验目的：利用电来点亮小灯泡实验原理只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。
实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。
1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。
2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。
3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。
4、整理器材。
实验结论：小灯泡亮了。
5连接带灯座的电路(P7)实验目的：连接带灯座的电路，让小灯泡亮起来实验原理一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡实验材料：小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。
实验步骤：组装电路1、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里。
2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。
3、将小灯泡安装在灯座上，再连接上导线---小灯泡亮了。
4、拆分器材5、整理器材。
6连接串联电路p8实验目的：会使用串联方法连接电路实验原理；串联是电路的一种连接方式实验器材：电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根。
教科版科学四年级下册实验报告单(表格版本)
1.把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察， 再用放大镜观察。
2.分别闻一闻岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。
3.用手触摸岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。
4.试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
5.用手指分别蘸取少量潮湿沙和黏土，在白纸上涂痕。
实验现象及结论（分析）
2.过一段时间，观察塑料袋内壁上有什么变化。
实验现象及结论（分析）
教师评语
实验员签字
学生实验报告单
学校：
班级：科目：
实验小组成员
指导
老师
实验名称
观察凤仙花的结构
时间
实验目的
实验材料
镊子、凤仙花的花朵
实验步骤
1.使用镊子，小心地从外到内撕下花的各个部分。使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏。
2.解剖下来的花的各个部分要分类摆放，并标注每
实验员签字
学生实验报告单
学校：
班级：科目：
实验小组成员
指导
老师
实验名称
制作岩石和矿物标本
时间
实验目的
实验材料
各类岩石、标本盒、标签
实验步骤
1.清理：将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净，擦干水分，放在阴凉、通风处彻底风干。
2.编号：将岩石和矿物分别编号。
3.识别：观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。
电池、两个小灯泡和小灯座、两个开关、导线若干
实验步骤
1.画出小组设计的电路图，说出电池（房间电源）、两个小灯泡（两盏电灯）、两个开关各在什么位置？怎样组成一个电路？
2.按照电路图组装电路。
3.检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡，开关能否控制小灯泡的亮与灭，是否有使电源短路的错误连接。
教科版小学科学实验目录(3-6年级)
54
15
4.1
我们知道的磁铁
各种形状的磁铁
√
64
16
4.2
磁铁有磁性
回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃珠、弹簧、薄木片、纸片、布条、塑料片、橡胶皮、铁盒、大小不等的硬币、烧杯、水
√
66
17
4.3
磁铁的两极
条形磁铁、蹄形磁铁、回形针、小钢珠、若干纸条
√
69
18
4.4
磁极的相互作用
条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁细绳、铁架台
实验名称
主要器材
分组
演示
选做
教材
页码
1
1.1
观察植物的种子
各种植物的种子、放大镜
√
3
2
1.2
播种
饱满没受伤的种子、玻璃杯、纸巾、土壤、
√
4
3
1.3
研究根的作用
带根的植物、试管、水、植物油
√
8
4
1.5
植物茎的作用
新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯、小刀
√
13
5
2.1
观察蚕卵
蚕卵、桑叶
√
22
6
2.2
蚕的生长变化
√
54
19
3.5
闹钟铃声在玻璃罩中的传播
玻璃罩、闹钟、真空抽气机
√
56
20
3.6
观察比较鼓膜的振动
气球皮（或薄橡胶）、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑
√
57
21
3.7
控制物体发声
塑料罐、豆子，纸
√
60
22
4.3
测量心跳和呼吸
喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
观察比较生熟鸡肉
√
生鸡肉、熟鸡肉
5.6
生的食物和熟的食物
√
铁碗、酒精灯、生熟马铃薯、玉米
5.8
观察发霉的面包
√
发霉的面包、放大镜
5.11
哪一块面包上的霉菌生长得快
√
面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、温度计
5.13
调查了解食品的配料
√
学生自带各种食物包装
5.18
比较几种食品的保质期
√
学生自带各种食物包装
6.15
观察矿物的形状
√
石盐、石英、方解释等矿物
6.22
共计：30个演示实验：1个分组实验：29个
4.13
多种花的观察
√
放大镜，白纸，镊子，各种花若干
4.15
观察雄蕊和雌蕊
√
几种植物的花雄蕊和雌蕊、放大镜1、白纸1小张
4.20
观察油菜花的果实和种子
√
花朵、油菜果实、放大镜、镊子
4.22
观察种子的内部构造
√
镊子、小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种子
4.27
第三
单元：
食物
辨别食物中的营养成分
√
花生、小麦、鸡蛋，烧杯、酒精灯、胶头滴管、稀碘液、镊子，试管
小学科学实验目录及进度表
2015----2016学年度第一学期
教科版科学四年级下册
单元
实验课题
分类
所用主要仪器、材料
执行
时间
演示实验
分组实验
第一
单元:
电
体验静电现象
√
塑料梳子或笔、碎纸屑
3.4
不一样的电荷
√
气球、羊毛制品、木尺
3.9
小灯泡的构造
√
小灯泡
3.12让小灯泡发光√导线1根、电池1节、小电珠1个
3.16
连接带灯座的电路
√
小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根
3.18
连接串联电路
√
电池、导线、灯泡、灯座、电池盒
3.23
连接并联电路
√
电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根
3.25
检测故障电路
√
一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路，一个电路检测器
3.30
检测导体和绝缘体
√
木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷，1个电路检测器
4.1
做个小开关
√
小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线等
4.6
里面是怎样连接的
√
接线盒、电路检测器
4.8
第二
单元：
新的
生命
观察一朵油菜花
√
油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张
5.20
第四
单元：
岩石
和矿
物
岩石的分类
√
岩石标本、放大镜、稀盐酸
5.25
观察、识别岩石
√
岩石标本、放大镜、稀盐酸
5.27
观察花岗岩
√
花岗岩矿物标本、放大镜
6.1
观察矿物的颜色和条痕
√
几种矿物、白色无釉瓷板
6.3
矿物的软硬比较
√
各种矿石标本、钥匙、小刀
6.8
观察矿物的透明度和光泽
√
几种矿物、手电筒、金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸