350字]有趣的音乐课
有趣的音乐课作文（15篇）
有趣的音乐课作文有趣的音乐课作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有趣的音乐课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的音乐课作文1在上个星期四的音乐课里，我原以为老师给我们上新课，没想到给我们上课的竟然是一位同学，她的名字叫赖欣欣，接下来我们正期待着她能搞出什么名堂？首先赖欣欣先让我们翻开书本，第一课《小鸟小鸟》我们只见赖欣欣一边拿着话筒一边弹着琴，再加上我们的歌声配合起来，真的很像音乐老师在跟我们上课。
当我们在唱歌时，我看到了站在一旁的音乐老师和陈老师露出了甜蜜的微笑。
过了一会陈老师似乎对这首歌很感兴趣，她也试着唱了一段给我们听，结果让我大吃一惊，我本以为陈老师只会教我们数学，没想到音乐也是她最拿手的。
在我们上课只剩下五分钟时，赖欣欣小老师安排了一个游戏，也是关于音乐的，游戏规则是让一位同学上台弹琴，再拿一样物品轮流传下去，当说停的时候，见到物品的同学就要上台唱歌。
游戏开始了首先物品从第一组一直轮到第二组诗时，当赖欣欣说停，却没有一位拿到物品的同学肯上台，当然这样既浪费，一点意思都没有，所以只好取消了。
只见赖欣欣措手不及，她只好又一边弹琴，让我们一边唱歌了，而音乐老师却还在一旁保持着微笑。
最后下课铃终于响了，大家才松了一口气，一节课就这样结束了，不过在上课的时侯，我看见赖欣欣教我们上课，真的有点像老师的风范，我也想尝试当老师的滋味。
有趣的音乐课作文2在一堂音乐课上，发生了一件非常有趣的事，就是我们猜成语的趣事。
当时我们有的人呆若木鸡，有的人演得很活泼，非常让我难忘。
老师来了，“同学们好！”“老师好。
”“今天，让我们来复习一下《让我们荡起双桨》。
”老师唱了起来，黄鹂鸟歌声般的嗓子，婉转动听。
首先，音乐课上老师每一天都会教们先唱一首歌，然后就是有趣的猜成语游戏了。
老师唱完了，接下来是我们来唱了，我们分成四组比拼，结果第一组获胜了。
有趣的音乐课怎么写作文
有趣的音乐课怎么写作文有趣的音乐课我喜欢充满知识的语文课，有喜欢能画出一幅美丽图画的美术课，但是我最喜欢的事那一节有趣的音乐课。
那一天，音乐老师带着微笑来到了教室，王老师说：“我们今天玩一个击鼓传花的游戏好吗？”我们班的同学一听要玩游戏，乐得一蹦三尺高，连忙说：“好”。
王老师先说一遍规则：一个人背对着同学么敲鼓，下面的同学从第一位开始传我手中的小红花，击鼓停止以后，红花在谁的手里谁就表演一个节目，表演完后的那个人就上台击鼓，你们明白了吗？同学们异口同声地回答：“明白了”。
游戏正式开始。
同学们都很快的把花传到下一个同学的手中，恐怕花最后落在自己的手里。
又一次，敲鼓的同学都说停了，有一个同学还没有反应过来，只好上台表演节目。
时间过得飞快，一会，那无情的下课铃声响起了。
有趣的一堂音乐课过去了，同学们都过的高高兴兴的，好开心哪。
有趣的音乐课我喜欢充满知识的语文课，有喜欢能画出一幅美丽图画的美术课，但是我最喜欢的事那一节有趣的音乐课。
那一天，音乐老师带着微笑来到了教室，王老师说：“我们今天玩一个击鼓传花的游戏好吗？”我们班的同学一听要玩游戏，乐得一蹦三尺高，连忙说：“好”。
王老师先说一遍规则：一个人背对着同学么敲鼓，下面的同学从第一位开始传我手中的小红花，击鼓停止以后，红花在谁的手里谁就表演一个节目，表演完后的那个人就上台击鼓，你们明白了吗？同学们异口同声地回答：“明白了”。
游戏正式开始。
同学们都很快的把花传到下一个同学的手中，恐怕花最后落在自己的手里。
又一次，敲鼓的同学都说停了，有一个同学还没有反应过来，只好上台表演节目。
时间过得飞快，一会，那无情的下课铃声响起了。
有趣的一堂音乐课过去了，同学们都过的高高兴兴的，好开心哪！一堂难忘的音乐课这天，第四节课是音乐课，“叮铃铃……”上课了，同学们一窝蜂似的涌进教师，坐在位子上静候音乐老师来给我们上音乐课。
突然一位同学小声地说：“老师来了！”，我的眼睛不觉向门口望去，果然，音乐老师走进教室向全班宣布：“这节课我们主要是选出合唱队队员”。
有趣的音乐课_小学作文
有趣的音乐课
本文是关于小学作文的有趣的音乐课，感谢您的阅读！
星期四，校长来我们教室听课，是一节音乐课。
上课了，音乐老师说：“现在，请我们班的小指挥上台。
”因为原来老师选指挥的时候选的是我，所以，我就走上了讲台。
我上台后，老师放起了“国歌”，我认为，在我指挥的时候，一定要有一种坚定的心情，一定要有力。
在我指挥的时候，大家都跟着唱歌。
等大家唱完，老师给我们纠正了一下，让我们又重新唱了一遍，这次老师满意了。
接着，老师又让我们唱起了“校歌”，唱校歌的时候，一定要有一种振奋人心的感觉。
我边指挥边唱，非常投入，感觉很好。
然后，我们开始唱“歌声与微笑”，这个歌在唱的时候，要欢快一点，还要面带笑容。
我们笑的都非常灿烂，歌声也非常动听。
等我指挥完，老师表扬了我，然后，我就走下课台。
因为老师现在要教我们舞蹈，是根据歌曲“歌声与微笑”改编的，我们又唱歌又跳舞，可开心了。
这真是一堂有趣的音乐课。
在音乐课上有趣的事情作文350字
在音乐课上有趣的事情作文350字
在星期五的音乐课上发生了许多有趣的事情。
不信？那好吧，就趁着今天我有一点时间，让我来给大家讲一讲吧！
昨天下午是音乐课，我们可喜欢上了。
上课铃都打响了好一会儿了，我们班还没有上音乐室去上课，所以，音乐老师——漂亮的吴老师就来催我们了。
所以，我们都在班长的带着下来到了宽广的音乐室。
我们马上上到了音乐室上课后，很不乖，在那里吵闹。
过了一会儿，我们全班好不容易才安静下来，老师就教我们唱《小鱼篓》这首歌的歌谱，它真好听。
我们唱得可好了，一会儿就学会了。
你瞧，有的同学还做上了动作呢！后来，老师为了奖励我们，就给我们发奖章，老师真好。
然后，吴老师又教我们唱两只老虎的歌谱，一只做拼命跑的，而另一只就做拼命追的，真是“互不相让”呀！
然而，这首歌被我们唱得非常好听，我们一二组还和他们三四组比了几次赛了呢！比赛进行得很剧烈，可是就在第二回合里，我们输了，还输得很惨呢！真悲哀呀！
后来，我们还唱了很多好听的歌呢，这些曲子非常优美动听，迷死我们了，你一定很羡慕吧？好了，时间不早了，我们只好下次再见了，各位再见！。
有趣的音乐课作文300字以上
有趣的音乐课作文300字以上
阳光透过窗户洒进来，音乐教室里暖洋洋的。
老师一挥手，我们就跟着唱起来，那声音，简直跟夏天里的蝉鸣一样，让人听了心里就乐开了花。
哎呀，看那边角落里那架钢琴，看上去比我爷爷的年纪还大！不过，当有人上去弹，那声音真是好听，像小溪水一样流淌，听得我都快醉了。
突然，教室里“咚咚咚”的鼓声响起，大家一下子热闹起来。
同学们拿着各种打击乐器，跟着节奏敲敲打打，那声音就像我们青春的热血，活力四射！
这音乐课真是太有意思了！不仅能唱能弹，还能感受到各种情绪。
有时候，我觉得音乐就像一种语言，它能说出我们心里的话，也能让我们听懂别人的心。
每当音乐响起，我就觉得我们好像变成了一个大家庭，一起创造着属于我们的美妙旋律。
音乐课350字作文
音乐课350字作文
英文回答：
Music class is one of my favorite classes in school. I love how it allows me to express myself through singing and playing instruments. The teacher is really cool and always encourages us to try new things. For example, last week we learned a new song on the guitar and it was so much fun to play along with the rest of the class. I also enjoy learning about different genres of music and how they have evolved over time. It's fascinating to see how music has the power to bring people together and evoke emotions.
中文回答：
音乐课是我在学校最喜欢的课之一。
我喜欢通过唱歌和演奏乐器来表达自己。
老师非常酷，总是鼓励我们尝试新的东西。
比如，上周我们学会了一首新的吉他曲，和全班一起演奏真的太有趣了。
我也喜欢学习不同类型的音乐，以及它们是如何随着时间演变的。
看到音乐如何有力量把人们团结在一起并唤起情感，真的很迷人。
一节有趣的音乐课作文
一节有趣的音乐课作文一节有趣的音乐课作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的一节有趣的音乐课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一节有趣的音乐课作文1星期四早上，我们上了一节生动有趣的音乐课随着清脆的上课铃声，我们迈着轻盈的脚步走进音乐教室。
我看见黑板上写着“阿细跳月”四个大字，心里浮现出一个个问号。
什么是“阿细”，什么又是“跳月音乐老师问我们：“同学们，你们了解彝族人吗？”我们争先恐后地回答：“了解！”“那我就来考考你们。
你们知道‘阿细’ 是什么吗？”我们都摇了摇头。
音乐老师说：“阿细就是彝族人对自己的一种自称。
”音乐老师又问：“那你们知道彝族人在他们最隆重的节日——火把节上跳的舞叫做什么吗？”我们异口同声地回答：“跳—月—。
”“对，你们很聪明！”老师教我们“跳月”。
这种舞蹈的舞步是先向左走两步，脚用力踢一下，再向右走两步，脚用力踢一下。
我们很快就学会了，还自己创作了许多“跳月”的形式，如：手拉手跳、围成圆圈跳等。
同学们都跳得很认真。
老师还表扬了展妍。
展妍受到表扬后更加认真了，再踢脚的时候更加用力，没想到连鞋子也给踢飞了。
通过这节音乐课，我们不仅学会了一种新的民族舞蹈，还懂得了许多彝族人的风俗一节有趣的音乐课作文2我们406班上了一节有趣的音乐课——打鼓，一起来看看我们是怎样打鼓的吧。
这一次是我第一次打鼓。
以前，我看别人打鼓都很威风，还很有节奏，慢慢地，我就喜欢上了打鼓。
很多次如果音乐课上有打鼓环节，我都很想去摸一摸，打一打。
终于，这次音乐课，我欢快地打上了鼓……我认为打鼓非常有趣，就像我去挪威滑雪一样。
刚开始，刘老师说：“一二，起来！”我们就都兴奋地打起了鼓，每个人都很有精神，也很有节奏感——咚，哒哒哒哒；咚，哒哒哒哒……过了一会，刘老师又用手在一部分同学的前面做了一个“平角”，然后，啪的一下合上了，这个动作代表这一部分同学静音。
一节有趣的音乐课作文日记
一节有趣的音乐课作文日记
[日期] [星期] [天气]
《一节有趣的音乐课》
哇塞，今天的音乐课可太有意思啦！
一上课，音乐老师就带着满脸神秘的笑容，说要给我们一个特别的惊喜。
嘿，我这心里就开始好奇了呀，啥惊喜呀？只见老师拿出了好多奇奇怪怪的小乐器，有三角铁、沙锤，还有那种摇起来哗哗响的东西，我也不知道叫啥名。
老师说我们今天来玩一个游戏，要分组用这些小乐器演奏一段曲子。
哎呀呀，这可好玩了！我们小组分到了沙锤，我拿起沙锤晃了晃，那沙沙的声音还挺好听。
我们大家就开始商量怎么演奏啦，有的说要快点摇，有的说要慢点摇，叽叽喳喳的像一群小麻雀。
好不容易商量好了，开始演奏的时候，那场面可真是乱套了！这个摇得太响，那个摇得太慢，感觉都不成调啦，但是大家都笑得不行，根本停不下来呀！旁边小组的三角铁敲得叮叮当当的，都快把我的耳朵给震聋啦！哈哈！
一节课就在我们的欢声笑语和乱七八糟的演奏中过去了，感觉时间过得好快呀！这真是一节超级有趣的音乐课，我到现在都还忍不住想笑呢，真希望以后每节音乐课都这么好玩呀！。
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[初二日记:有趣的音乐课_350字]有趣的音乐课
今天下午第三节课，便是期待已久的音乐课。
“叮铃铃”，老师走了进来，我却傻了眼，因为，出现的不是美丽大方的马老师，而是一个左手拿着音乐书，迈着大步走进教室的男老师。
他亲切地笑了笑，待同学们都回到了座位，他便清了清嗓子，大声说：“我是你们的新音乐老师，我的姓氏是这个字。
”随后，他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字，说：“这个字在姓氏中读‘su’，不是‘xiu（三声）’或‘xiu（四声）’，叫我su老师就好，叫错了别人可是要笑掉大牙的。
”然后，他打开教材光盘，让同学们听歌、记笔记，不久，一节课的目标已全部做完，宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事，正谈到兴致勃勃的时候，下课铃却响了起来。
同学们依依不舍地站了起来，敬了个90度的躬，大声说：“老师再见！”期待下一次的音乐课！初二:墨笙仁。