最新三年级教室里的悄悄话作文
【三年级】教室里的悄悄话
【三年级】教室里的悄悄话一天，我走进了三年级的教室，看到同学们静静地坐在座位上，迫不及待地等待着老师的到来。
这时，我忽然发现教室里弥漫着一股悄悄话的香味，我好奇地四处张望着，想找到悄悄话的源头。
我发现同学们都低着头，有的小手藏在桌子下面，还有的用双手捂着嘴低声说话，而一些同学两个人之间，靠得很近，小声细语。
我好奇地凑近两个同学，偷听他们的悄悄话。
“你听说了吗？我们下周要去动物园了！”一个小男孩激动地说道。
“真的吗？太好了，我好想看到大熊猫！”小女孩眼神闪闪地回答道。
“我也要看北极熊！”另一个男孩也加入了他们的对话。
我听到了这个消息后，我心里也蠢蠢欲动，渴望着和同学们一起去动物园，看到可爱的动物们。
另一边的同学则在悄悄地讨论着每天的课程和学习。
“今天我们要学习加法和减法，好难啊！”一个男生皱起了眉头。
“不要担心，我们可以互相帮助的，一起加油！”一个女生鼓励着他。
同学们互相鼓励，彼此帮助，就像一条充满温暖的绳子，将我们紧紧地联系在一起。
有的同学则在悄悄地交换着自己的发现和趣闻。
“你们知道吗？昨天我发现了一只漂亮的彩虹蜗牛！”一个女孩兴高采烈地说道。
“啊！真的吗？我也好想看到！”另一个男孩充满期待地回答道。
同学们用悄悄话传递着属于他们自己的小秘密，分享着彼此的喜悦和心情。
我忽然明白了，原来悄悄话不仅是秘密的交流方式，也是我们之间友情的纽带。
这时，我们的班主任走进了教室，同学们立刻静下来，笔直地坐在座位上。
班主任微笑着看着我们，开口说道：“同学们，今天我们要学习有关友谊的课程。
友谊就像一粒种子，在互相帮助、互相关心的浇灌下，它会不断发芽、生根、茁壮。
”听到班主任的话，我不禁回想起刚才听到的那些悄悄话，我明白了友谊是多么宝贵和重要。
从那天开始，教室里的悄悄话成了同学们交流的方式，我们用悄悄话表达着友情的温暖，分享着彼此的欢笑和快乐。
我喜欢教室里的悄悄话，它让我感受到了友谊的力量，也让我更加珍惜和班级里的每一个同学在一起的时光。
【三年级作文】教室里的悄悄话
【三年级作文】教室里的悄悄话今天，我要告诉大家一个故事，这是关于我的教室的悄悄话。
教室是我们学习的地方，也是我们一起玩耍的地方。
在教室里，有很多有趣的事情发生。
有一天，当我们在课堂上学习的时候，一只小鸟飞进了教室。
大家都很兴奋，纷纷指着小鸟说：“快看，有只小鸟！”老师也很高兴地说：“孩子们，小鸟非常可爱，但是我们不能打扰它，要让它安全地飞出去。
”于是，我们都安静下来，小鸟飞了一会儿，突然找到了窗户，飞出了教室。
还有一次，我们发现教室的墙上长出了一朵漂亮的花。
同学们都很奇怪，我们轻轻地摸了摸，感觉花瓣很柔软，花的颜色也非常鲜艳。
我们惊喜地对老师说：“老师，墙上长出了一朵花！”老师笑着说：“孩子们，这是墙上的一块青苔，它长出了花。
”我们非常惊讶，没想到青苔也能开花呢！还有一次，教室里面的灯坏了，变得很暗。
同学们都开始慌张起来，有些同学开始哭了起来。
老师安慰我们说：“别怕，我去请修理工修理。
”不一会儿，修理工就来了，他拿着工具箱，在灯的旁边认真地检修。
不到一分钟，灯就亮了起来。
同学们都鼓掌欢呼起来，我们真的非常感谢那位修理工。
除了这些有趣的事情，教室里还发生过很多有趣的悄悄话。
每当我们上课或者休息的时候，同学们总是悄悄地交流着彼此的心事。
有的同学在讲笑话，逗得大家哈哈大笑；有的同学在交流学习经验，互相帮助；还有的同学在交换食物，分享自己带来的零食。
教室里的悄悄话是我们之间默契的交流，让我们更加亲近。
我喜欢教室里的悄悄话，因为它让我们更加团结，也增加了课堂的趣味性。
当我们遇到困难的时候，同学们会用悄悄话表达对彼此的支持和鼓励。
教室里的悄悄话是我们学习和成长的见证，也是我们珍贵的回忆。
所以，无论是小鸟飞进教室，还是墙上的青苔开花，抑或是灯坏了的时候，教室都会充满了有趣的悄悄话。
这些悄悄话让我们的学习充满了欢声笑语，让我们更加喜欢并珍惜这个属于我们的教室。
我希望教室里的悄悄话能一直存在，让我们共同创造更多美好的回忆。
精选教室里的悄悄话三年级【范文5篇】
教室里的悄悄话三年级【范文5篇】我对老师的悄悄话是谁让我们幼小的伢儿吸收知识养份？是谁给我们一遍又一遍的耐心讲题？又是谁在我们入睡时还在批改一份又一份的作业？是您，敬爱的高老师!我们上小学一年级时，大家都不会读生字，是您一遍遍的读着，让我们跟着学习。
您不断的鼓励我们说：“加油，你们会很棒的！”当我们没有考好时，老师又会走过来微笑着说:“只要一直努力，一定会考好！”当同学们为了争着要一样东西而发生矛盾时，老师会过来语重心长的说：“你们要学会谦让，不能为小小的一件事而争吵！”上课了，老师带领我们翻过知识金山，走进知识王国，扬起帆，在知识的海洋中扬帆启航！教师节到了，我们想要送小礼物表达我们的谢意，可您总是摇摇手说:“谢谢你们的心意，只要你们认真刻苦的学习，就是给我最好的礼物！”当我们在假期中尽情的嬉戏玩耍时，您却在成天批改着各种卷子和作业本，毫无怨言的坚持着，付出着！老师，您的汗水灌溉了我们的心灵，就像妈妈一样辛勤蕴育，无私奉献。
就像蜡烛一样，照亮了我们人生的辉煌道路却融化了自己。
老师，我们爱您，您辛苦了！夜静悄悄的，人们都在享受着梦带来的快乐，可花店里却热闹极了。
“大家安静一下，安静。
今天，咱们这花王国要选一名花王。
”还没等吊兰说完，调皮的勿忘我便说：“我觉得康乃馨阿姨当花王最合适，康乃馨阿姨代表健康，祝福的意思。
它的花期长达半个月，因此，又被称为母亲花，而且它那么漂亮，当花王太合适了。
”这时，谦虚的康乃馨说：“不不不，还是让玫瑰姐姐来当吧，你们看，她的颜色多么好看，而且，她代表的意思也很多。
红色代表爱情，白色代表友谊，黄色代表忠诚，玫瑰姐姐才是花王的最好人选呢。
”“不行，不行”玫瑰姐姐摇摇头说：“虽然我很漂亮，而且代表的含义也很多，但是我身上有刺啊。
我觉得花王还是让剑兰当比较合适，他代表步步高升，送给领导或兄弟都可以，所以还是剑兰当更好。
”“不，你们看百合小姐多文雅，她代表百年好合，还有合家欢乐的意思。
【三年级】教室里的悄悄话
【三年级】教室里的悄悄话我们是三年级（3-1班）的学生，每天都在这个教室里度过快乐的学习时光。
这个小小的教室，是我们生活的一部分。
在这个教室里，我们有很多悄悄话要说！小明和小华是最好的朋友。
他们常常在教室里密谈。
小华悄悄地对小明说：“下午有一节数学课，我们要一起好好学习，争取考个好成绩。
”小明点头答应，他们一起做好了准备。
小红是一个文静的女孩子，她喜欢画画。
她经常在课间悄悄地画画，而且画得非常漂亮。
小明好奇地问她：“小红，你画得真好看，将来你想当画家吗？”小红腼腆地笑着说：“谢谢你的夸奖，我确实很喜欢画画，将来我想成为一名画家。
”小强是个活泼好动的男孩，他很喜欢踢足球。
每当放学后，小强都会悄悄地和小明商量：“明天放学后，我们一起去踢足球吧！”小明开心地答应了，他们一直期待着下午放学的时刻。
小兰是一个安静的女孩，她喜欢看书。
有一天，小兰悄悄地对小明说：“我最近正在读一本有趣的故事书，你要不要来我家看一看？”小明开心地答应了，他们一起阅读，享受着书中的精彩故事。
小杰是一个喜欢帮助他人的男孩，他经常在教室里帮助其他同学。
有一次，小明悄悄地对小杰说：“你真是个好人，你总是愿意帮助别人。
将来你想成为一名医生吗？”小杰笑着回答：“谢谢你的夸奖，我确实很喜欢帮助别人，将来我想成为一名医生，帮助更多的人。
”小丽是个乖巧的女孩，她悄悄地告诉小明：“我最近在学习跳绳，已经可以跳100下了！”小明满脸惊讶地说：“太棒了！你真厉害！”小丽开心地笑着，更有动力继续努力。
小华是个爱幻想的女孩，她总是在教室里幻想各种有趣的事情。
小明好奇地问她：“小华，你总是在想些什么有趣的事情？”小华神秘地说：“这是我的小秘密，我不能告诉你。
”小明只好笑笑，等着小华在合适的时候告诉他。
教室里的悄悄话，是我们友谊的见证。
我们在这个小小的教室里，分享着彼此的喜悦和快乐。
这些悄悄话，让我们更加了解彼此，拉近了我们的距离。
这个教室，见证了我们的成长。
【三年级】教室里的悄悄话
【三年级】教室里的悄悄话那一天，阳光照进了教室，将我们的书桌上的影子映射在青色的地板上。
同学们坐在自己的座位上，等待着老师的到来。
突然，一个小小的声音从教室的角落里传了出来。
“你知道吗？前天我在公园里遇见了一只可爱的小猫，它的毛色是橘黄色的。
”“真的吗？我也很喜欢猫，可是我家里不允许养宠物。
”这两个声音是小明和小芳的。
他们是我们班级里的好朋友，总是有很多话题可以聊。
虽然他们坐在教室的对角，但他们总能通过悄悄话交流。
就在这时，老师走进了教室。
我们立刻安静下来，等待着上课的开始。
小明和小芳却一直在低声交流，仿佛忘记了老师的存在。
“你喜欢什么颜色的冰淇淋呢？”小明小心翼翼地问。
“我喜欢巧克力口味的，因为它既甜美又香浓。
”小芳轻轻地回答。
“我也是！我们下午放学后一起去吃冰淇淋吧。
”听到这个提议，小芳的眼睛立刻亮了起来，“好的，我很期待。
”悄悄话在教室里传递着，同学们也渐渐被这个琐碎而有趣的对话吸引住了。
“你知道吗？我昨天学会了一个新的绕口令，要不要听听？”小玲悄悄地说。
“当然要听。
”小华透过悄悄话，兴奋地回答。
小玲开始念起绕口令来，“黑天鹅在黑天鹅居士家，修理黑天鹅士家的黑天鹅。
”“哈哈哈，真有趣。
”小华忍不住笑了起来。
这个绕口令让大家的心情都变得轻松愉快。
在这个悄悄话的世界里，同学们有时分享自己的喜好，有时学习新的知识，有时讲笑话，有时计划玩耍。
整个教室充满了一种神秘而特别的氛围。
随着时间的流逝，悄悄话也渐渐停止了。
老师开始讲课，同学们专心致志地听着。
就在这个时候，小明和小芳又开始了他们的悄悄话。
“你知道吗？我在早上放学后要去参加一个足球比赛。
”小明小声说。
“真的吗？你也太厉害了。
”小芳听到后，羡慕地说。
“其实，你也可以试试。
我可以教你一些基本功。
”小明提议道。
小芳有些犹豫，但还是点了点头。
他们约定了时间和地点，决定一起练习足球。
从那天开始，小明和小芳成为了最好的足球玩伴。
他们每天一起练习，互相提高，成为了学校足球队中的两位优秀球员。
教室里的悄悄话小学作文（通用23篇）
教室里的悄悄话小学作文（通用23篇）教室里的悄悄话小学作文篇1夜深了，学校里没有一个人，安静极了。
可是在教室里，却传来叽叽喳喳的声音。
“唉，我真是哭了一辈子了呀！”垃圾桶大伯首先发话了。
“同学们每天都把垃圾捏成一团，当篮球一样投，投不中就都落在我的身旁，日子久了，苍蝇都到我这儿来了，加上同学们不保护，我的身上出现了一个个的小洞，快成废品了！”“呜呜……”阳台旁的花朵妹妹也哭了。
“你天天有阳光温暖，怎么还哭呀？”大家都说。
“你们都不知道，下课时，同学们有的摘我的花，有的折我的枝，有的还把我的叶子都采下来，撒在别的同学头上，害的我体无完肤，我怎么不哭呢？”桌椅兄弟说：“同学们故意搞破坏，把我们从高处摔下来，弄得这儿红一块，那儿紫一团，真是冤枉啊！”讲桌叔叔也抱怨着说：“同学们不说，老师每次见到同学们不听话，啪！的一声就往我身上打，这样的痛苦，谁受得了呀！”“你们真好”黑板哥哥说：“每次，老师用教鞭指一个字，我就疼一下，难道世上还有比我命更苦的吗？”这时，小强从教室里进来了，他是全班最爱搞破坏的人，他听见了这些话，心里无比难受，红着脸走出了教室。
教室里的悄悄话小学作文篇2小明感冒了，上体育时头有点疼，请假了，在班上看书。
突然教室传来了小小的声音，原来是电风扇，它唉声叹气的说：“我的命好苦呀！不知道是哪一个淘气包走的时候没关我，让我转的头晕脑晃，忙了一天，我是帮人家解热的，人们多凉快呀，这样下去，迟早有一天我会得病的。
”这时日光灯又开始说话了：“电扇老弟呀！我们真是命苦呀！不知道又是哪个淘气包，把我开了一晚上，我眼睛都花了，我本人是为人们照明的，让小朋友们保护眼睛。
这下我还怎么做事呀。
”这时桌子也说起了话：“我们三个真是太苦了，有些人在我的身上乱图乱画。
我本来是为小朋友放书的，有些人还在课桌上乱刻，把我的身上都搞疼了，要是这样我会生病的。
”椅子也开始说话了：“昨天打扫卫生不知道是谁把我没放在桌子上，把我放到桌子外面，有人没坐上去，摔了一屁股，还说我，真是跳进黄河也洗不清。
精选教室里的悄悄话【9篇】
教室里的悄悄话【精选9篇】有一次，下午放学后，值日生打扫卫生完后，教室里静悄悄的。
这时，桌子和椅子开始了悄悄话。
“呜呜”哭着痛苦的说：“唉，小主人可不爱惜我了，他经常在我的脸上，乱涂乱画，把我画成了一个大花脸。
他还乱刻，把我刻的伤痕累累，更可怕的是他还把我的腿踢断了，把我踢的疼痛无比。
”说完又哭了起来。
“桌子大哥，我也不比你好到哪去。
”椅子气愤地说，“他坐在我的身上，总是摇来摇去，我都吃不中了，差点要散架，他还只坐在我的两条腿上，有一次，小主人很生气，就把我往地上摔，疼死了，现在还疼呢!“说完桌子和椅子抱在一起哭了起来。
“我们的小主人对我们可好啦!“另一张桌子自豪的说：”他经常给我洗澡，把我洗得一尘不染，他从不往我的肚子里撒废纸，也从不乱图乱刻，老师还表扬我呢!另一张椅子也笑眯眯地说：“我的小主人也对我很好，有一次，我被别人推倒了，她把我轻轻地扶了起来。
”正巧，那个弄坏桌椅的同学来取铅笔盒，听了它们的对话，非常惭愧。
拿着铅笔盒迅速地离开了教室。
第二天放学后，他拿出锤子和钉子把受伤的桌、椅全部修理好，并对自己的桌子说：“对不起，我现在没有材料，等过一段时间，我再把你的脸给刷干净。
”桌子、椅子听了那位同学的话，高兴地唱了起来。
晚上，我忘了带家庭作业，就回教室去拿，走在门口听见自己坐的桌子、椅子说话了。
桌子说：“我的小主人一点也不爱我，在我身上乱涂乱画，象个大花猫，丑死了，还用刀刻我呢！”“我也是呀！上课时小主人摇来摇去把我的关节都要摇断了。
下课时把我当玩具玩，弄得我鼻青脸肿。
椅子说完就哭了。
旁边的桌子说：“我的小主人对我可好了，经常把我的脸洗得干干净净。
我听了，脸红了。
从此以后，我经常拿来抹布给它们洗澡，爱护它们。
有时候我会和时间说悄悄话。
比如：“时间啊你能不能走得慢一点，不然我作业写不完的，作业写不完的话，老爸老妈也会骂我的！”或者“时间啊你能不能走得快一点，一节课只有三十五分钟，你慢的像有五十分钟一样。
【三年级】教室里的悄悄话
【三年级】教室里的悄悄话今天是小明的生日，他过了八岁生日。
小明的妈妈给他准备了一个惊喜，邀请了所有的同学到家里开生日派对。
上午，在课堂上，小明一直躁动不安，一直等不及要告诉同学们生日派对的事情。
他忍不住翻开书桌，写下了一张小纸条：“明天下午放学后，我们要去我家开生日派对，一定要来哦！”小明小心翼翼地把小纸条传给旁边的小红。
小红接过小纸条，看了看周围，小声地对小明说：“好的，我会来的！”小红小心地把小纸条放在书桌下面，不让老师发现。
小红又准备传给旁边的小黄，但这时，老师在黑板上写字，课堂变得安静起来。
小黄悄悄地把纸条夹在书页中，等到下课时再看。
下课后，小明兴奋地对小黄说：“记得来我家哦，妈妈都准备好了！”小黄点头回答：“好的，我会请妈妈送我过去。
”他们小心翼翼地离开了教室，去玩耍了。
到了午休时间，大家又回到了教室，交换了一天中的收获。
小明把自己的作业本打开，发现了一张小纸条。
他打开一看，是小红传给他的：“小心，老师差一点发现我们的小纸条！”小明心里暗喜，幸亏没有被老师发现。
小明越发兴奋，又开始给同桌小军传纸条。
小军看到纸条上的内容，有些踌躇：“我想来，但是我妈妈要加班，她不能送我去你家。
”小明立刻回道：“没关系，我爸爸可以来接你。
”小军放心了，对小明说：“好的，那我会来的！”这时，老师回到了教室，开始上课。
大家都收起纸条，认真听讲。
下午放学的时候，小明忍不住对同学们说：“今天下午放学，我们就要一起去我家开生日派对了！”同学们听了之后，纷纷点头，表示会去参加。
他们高兴地聊着，一起走出了校门。
小明家的生日派对很热闹，桌上摆满了好吃的食物，大家边吃边谈笑。
小明感到非常开心，他知道，这是因为他的好朋友都来参加他的生日派对。
从那一天起，小明和他的同学们成为了更好的朋友。
他们经常在课间或者下课后交流，分享自己的喜怒哀乐。
就这样，教室里的悄悄话，成为了小明和他的同学们之间的默契和友谊的纽带。
每个人都知道，只要发生了什么事，可以通过悄悄话来传达，彼此之间能够更好地理解和关心。
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【篇一】三年级教室里的悄悄话作文
星期五的中午，我和同学睡觉了。
等我们全班同学都睡着了，铅笔、橡皮、卷笔刀悄悄地跳到了后面铁皮柜的上面，比一比谁的本领大。
“我的本领，能帮小主人写出漂亮的字。
”铅笔说。
橡皮说：“你写错字是我擦的！我的本领。
”卷笔刀说：“我能卷铅笔，我的本领才大！”就这样他们吵了起来，然后又开始打架。
尺子爷爷赶快劝他们：“你们不要打架了，一个人帮助小主人是不行的，我们要互相帮助，才能更好的为我们的小主人服务。
”听了尺子爷爷的话，铅笔、橡皮、卷笔刀惭愧的低下了头，然后悄悄的回到书包里睡觉了。
“叮铃铃！”起床时间到了！原来，做了一个梦。
我赶快打开我的书包。
看见原来乱糟糟的铅笔、橡皮、卷笔刀变得整整齐齐了。
【篇二】三年级教室里的悄悄话作文
夜深人静了，树叶被风吹着，发出“沙沙”的响声。
这时，三（3）班教室里传来说话的声音。
只听讲桌关心的问纸桶：“老弟，你的脸色怎么这么难看啊？”“唉！别提了，讲桌大哥。
”纸桶痛苦地说，“今天上午，同学们都往我肚子里塞东西，快把我给撑死了！”说着，说着，纸桶竟然伤心地掉下了眼泪。
讲桌赶快递过来一张纸，安慰它说：“别哭，别哭！有什么委屈给我说说。
”纸桶擦了一把眼泪，接着说：“有些同学不讲卫生，乱撕纸，把我肚子里塞的满满的，害得我得了胃病。
幸亏宋老师让宋琛和谢雨把我肚子里的东西掏了掏，我才好受点。
这不，我刚从医院看病回来。
”讲桌听完后，同情的说：“同学们乱撕纸，不仅浪费，还不利于保持环境卫生，这可不行呀！”“你说得对。
”纸桶听了抢着说，“不光是废纸，我肚子里还有擦鼻子纸、家餐、饮料瓶等等乱七八糟的东西，可把我恶心死了。
你知道，我最喜欢吃的是纸了。
”纸桶说着，吃下了一粒“斯达舒胶囊”。
天亮了，讲桌和垃圾桶停止了谈话，似乎什么也没发生过，同学们照样上课，只是，纸桶已不是满满的了。
【篇三】三年级教室里的悄悄话作文
放学了，同学们都离开了教室。
教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔，橡皮，直尺随处可见。
夜深了，教室里传出桌椅们和文具们伤心的哭泣声······
铅笔幽幽地说：“唉，小主人真不应该把我乱扔，现在我的脚瘸了，走路都走不动了。
”一向爱哭的直尺边哭边说：“小主人把我摔在地上，害我把边角折断了。
”旁边的椅子听了也抱怨起来：“对啊，小主人上课时总把我摇来摇去，我的脚都快断了。
”一边的桌子插嘴：“小主人还在我的脸上乱涂乱画呢，害得
我整天脏兮兮的。
更让我受不了的是有一次居然用刀子把我的脸划破了，你们看，至今我的脸上留下了这个永久的刀疤。
”“唉！”教室里发出一阵阵叹息声。
小朋友们，你是不是有时也会像故事中的小主人一样对待文具和桌椅呢？让我们不要再让文具和桌椅们哭泣吧！
【篇四】三年级教室里的悄悄话作文
小明感冒了，上体育时头有点疼，请假了，在班上看书。
突然教室传来了小小的声音，原来是电风扇，它唉声叹气的说：“我的命好苦呀！不知道是哪一个淘气包走的时候没关我，让我转的头晕脑晃，忙了一天，我是帮人家解热的，人们多凉快呀，这样下去，迟早有一天我会得病的。
”
这时日光灯又开始说话了：“电扇老弟呀！我们真是命苦呀！不知道又是哪个淘气包，把我开了一晚上，我眼睛都花了，我本人是为人们照明的，让小朋友们保护眼睛。
这下我还怎么做事呀。
”
这时桌子也说起了话：“我们三个真是太苦了，有些人在我的`身上乱图乱画。
我本来是为小朋友放书的，有些人还在课桌上乱刻，把我的身上都搞疼了，要是这样我会生病的。
”
椅子也开始说话了：“昨天打扫卫生不知道是谁把我没放在桌子上，把我放到桌子外面，有人没坐上去，摔了一屁股，还说我，真是跳进黄河也洗不清。
”
“丁零零”下课声响了，教室里恢复往日的宁静，小明想我下次可不能这样了。
我一定要改正我的坏习惯，要爱护公物。