大连理工大学楼宇自动化
楼宇自动化专业介绍
楼宇自动化专业介绍楼宇自动化是一门涉及建造、电气、信息技术等多学科交叉的专业，旨在利用先进的技术手段，实现对建造物内部设备和系统的智能化、自动化管理和控制。
通过楼宇自动化系统的应用，可以提高建造物的能源利用效率，提升室内环境的舒适度，增强安全性和便利性。
楼宇自动化专业的学习内容主要包括建造自动化、电气自动化、信息技术、能源管理等方面的知识。
学生将学习到建造物自动化控制系统的设计与实施、电气设备的选型与安装、信息技术的应用、能源管理与节能技术等相关内容。
此外，学生还需要具备一定的计算机编程、电路设计和项目管理等能力。
在楼宇自动化专业中，学生将接触到各种先进的技术和设备，如智能建造管理系统、楼宇自控系统、智能照明系统、智能安防系统等。
通过学习和实践，学生将能够掌握这些技术的原理和应用，能够独立进行楼宇自动化系统的设计、调试和维护工作。
楼宇自动化专业的就业前景广阔。
随着城市化进程的加快和人们对建造环境质量要求的提高，楼宇自动化技术的需求也越来越大。
毕业生可以选择就业于建造设计院、工程公司、物业管理公司等单位，从事楼宇自动化系统的设计、安装和维护工作。
同时，一些大型企事业单位、政府机构等也需要专业的楼宇自动化人材来管理和优化其建造物的运行。
此外，楼宇自动化专业的毕业生还可以选择继续深造，攻读硕士或者博士学位，从事相关领域的研究工作。
他们可以选择进入高校从事教学和科研工作，或者加入科研院所、企业研发部门等从事科研和创新工作。
总之，楼宇自动化专业是一个充满挑战和机遇的领域。
通过学习这门专业，学生将获得广泛的知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
无论是从事实际应用工作，还是从事科研和创新工作，楼宇自动化专业的毕业生都将发挥重要作用，为建造物的智能化和可持续发展做出贡献。
大连理工大学电气工程及其自动化2014培养计划
电气工程及其自动化专业培养方案执行院系: 电气工程学院 2014年入学适用四年制本科生一、专业培养目标及要求1．培养目标本专业培养适应现代科技发展和经济建设需要的，具有健全的人格和良好的人文素养与品德修养；宽广的自然科学基础、扎实的电气工程基础和专业技能；富于创新精神、工程实践能力强；具有较强的交流与团队合作能力；能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、工业过程控制、电力系统、电机与电器、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用等领域，从事工程设计、系统分析、信息处理、科学试验、研制开发、经济或科技管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
2．培养要求（1）知识要求：掌握宽广的自然科学基础；掌握电气工程及其自动化专业必要的电路理论、电磁场原理、模拟和数字电子技术、自动控制原理、计算机技术基础、信号分析与处理等基础理论，以及电机学、电力系统分析、电器学、电力电子技术、高电压技术等专门知识。
（2）能力要求：掌握与电气工程及其自动化专业相关的系统与设备的分析、实验、科技开发与工程设计的基本方法；具有对电子信息与电气工程类专业相关系统与设备进行分析、设计和开发的初步能力。
（3）工程要求：受到电路技术、电子技术、计算机技术与网络的应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；了解国家对于电气工程及其自动化专业相关领域生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。
二、毕业生能力本专业学生毕业后要求具备以下能力：1. 具有较好的人文与社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；2. 具有从事电气工程领域工作所需的相关自然科学知识以及一定的管理知识；3. 掌握扎实的本专业领域的工程基础知识，包括电路理论、电磁场原理、模拟和数字电子技术、计算机原理、自动控制原理、信号分析与处理等；4. 掌握扎实的与本专业相关的专门知识，包括电机学、电器学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等；了解本学科前沿和发展趋势；5. 具备本专业必需的分析、设计、试验、仿真等基本技能，具有熟练应用计算机的能力；6. 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和国际交流；7. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决电气工程实际问题的基本能力；8. 具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；9. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规；熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规；能正确认识工程对客观世界和社会的影响；10. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；11. 具有适应电气工程发展的能力，对终身学习具有正确认识；12. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；13. 具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
院系特色及专业介绍
电气工程系大连科技学院电气工程系成立于2002年，经过十几年的发展，教学规模不断扩大，专业学科不断完善。
现设有电气工程及其自动化、自动化、信息工程、通信工程、轨道交通信号与控制、建筑电气与智能化6个本科专业，在校本科生1300余人。
电气工程系拥有一支结构合理、业务素质高、爱岗敬业的教师队伍。
专任教师队伍中具有副教授以上专业技术职务的12人，具有硕士以上学位的超过95%。
教师科研能力较强，近年来，主持（参与）了各级科研教研项目20余项，发表学术论文80余篇，出版教材10余部。
本系具有较完善的专业实验、实践条件。
拥有专业实验室18个，并与多家校外企业合作建立了校外实习基地。
电气工程系十分重视学生专业技能和创新能力的培养。
2013年，共有150名学生经过专业技能训练获得了电工维修中级职业证书，126名学生获得了可编程序设计师高级证书，积极组织学生参加大学生创新活动，2013年在全国大学生电子设计大赛中取得辽宁省二等奖2项、三等奖3项，飞思卡尔智能车取得东北赛区二等奖、三等奖各1项。
本系在教学中十分重视学生的继续教育，专门对考研学生进行考研课程的辅导，每年都有一批学生考取研究生，分别被大连理工大学、大连海事大学、大连交通大学、辽宁石油化工大学、内蒙古科技大学等高校录取。
十几年来，电气工程系为国家培养和输送了一大批在电气、电子、控制相关领域的高质量的应用型人才。
7、电气工程及其自动化培养目标：本专业培养具有电气工程理论基础、电力系统运行和自动控制专业知识，具有电气控制系统、供配电系统和电气设备自动化的设计、安装及维修等能力，能够从事与电气控制、供配电系统及电气工程有关的运行、控制、分析、管理及应用等工作的应用型工程技术人才。
主要课程：电力拖动自动控制系统、电力电子技术、可编程序控制器原理及应用、自动控制原理、电气传动、电力系统分析、电力系统自动化、高压电技术、工厂供电、电气CAD、电气控制技术、电力系统继电保护、电力工程基础等。
大连理工大学《楼宇自动化》课程设计
网络教育学院《楼宇自动化》课程设计题目：学习中心：层次：专升本专业：电气工程及其自动化年级：学号：学生：辅导教师：刘凤丽完成日期：年月日题目四：洁净空调控制系统的设计为了使洁净室内保持所需要的湿度温度、风速、压力和洁净度等参数，最常用的方法是向室内不断送入一定量经过处理的空气，以消除洁净室内外各种热湿干扰及尘埃污染。
为获得送入洁净室具有一定状态的空气，就需要一整套设备对空气进行处理，并不断送入室内，又不断从室内排出一部分来，这一整套设备就构成了洁净空调系统。
1、请说明洁净空调系统基本构成。
2、简要说明循环空气处理机组的控制方案。
3、说明洁净新风机组的控制方案以及相应功能段的划分。
一、洁净空调系统的基本构成1、洁净空调系统的组成：主要由组合式空调机组，制冷系统，蒸汽系统构成。
2、组合式空调机组：由若干功能根据需要组合成的空气处理机组，通常采用的功能段；新风过滤，空气混合，初效率过滤，表冷器，加热器，送风机，中效过滤，加湿器，回风机等基本组合单元。
3、制冷系统：主要由冷水机组，冷却塔，补水系统，冷却水循环泵，冷冻水循环泵。
4、蒸汽系统：引风机，供浆泵，锅炉，除尘泵。
二、循环空气处理机组的控制方案。
工作原理：1、空气处理机组控制系统由温控制器、过滤网、风门执行器、传感器、变压器、压差开关、电动调节阀（冷热水）、电动调节阀（加湿）、温度，湿度两个温度控制器组成。
2、温度控制可以设定温度通过对设定值与温度传感器所测量值进行比较，经过比例、积分计算，对电动调节阀进行控制。
3、湿度控制器可以设定温度，通过对设定值与湿度传感器的测定的值进行比较，经过PID计算，对电动调节阀进行控制。
从而改变加湿介质的流量，达到控制湿度的目的。
4、当过滤网阻塞时，压差开关给出开关信号。
风门执行器及电动调节阀、温控器都停止工作。
5、电动风阀与送风机连锁。
三、说明洁净新风机组的控制方案以及相应功能段的划分。
新风控制系统主要设备；风机7.5KW，风阀2套，过滤网2套，水阀1套，压差控制1套。
楼宇自动化创新实践_宿舍楼层综合布线设计
楼宇自动化创新实践---××宿舍楼层综合布线设计学院学生姓名学生学号班级指导老师提交日期目录一．实践要求·······································二．综合布线系统······································2.1综合布线系统特点2.2综合布线系统原则2.3综合布线系统组成三．宿舍楼层平面图分析································四．综合布线各系统的设计····························4.1工作区子系统4.2水平子系统4.3管理间子系统4.4垂直子系统4.5设备间子系统4.6建筑群子系统五．设备清单·········································六．心得体会·········································一、实践任务要求以自己所在宿舍为设计对象（用AutoCAD画出平面示意图），按照每个房间1个语音点和5个数据点的需求，设计弱电间位置，估算所需线缆和管槽，并给出系统原理图和设备清单。
大工《楼宇自动化》课程考试模拟试卷A
机密★启用前大连理工大学网络教育学院2014年8月份《楼宇自动化》课程考试模拟试卷考试形式：闭卷试卷类型：（A）☆注意事项：本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。
学习中心______________ 姓名____________ 学号____________一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、（）表现了电气工程的供电方式、电能输送、分配控制方式，从中可以看出工程的概况。
A．电气系统图B．电气平面图C．电气原理图D．设备布置图2、目前我国典型建筑供配电系统最常采用的主结线方式是（）。
A．一备一用C．双电源+自备发电机B．同时供电D．高供低备3、对工程图进行分析时，一般从电源进线开始，按照（）的方向。
A．从上到下B．从左到右C．从右到左D．电能流动4、在照明安装中，属于事故照明的是（）。
A．局部照明B．疏散照明C．混合照明D．一般照明5、对于住宅建筑照明，起居室、卧室的照度通常设为（）。
A．25-50Lx B．30-75LxC．50-100Lx D．15-30Lx6、五层照明平面图中的管线敷设在（）地板中；五层动力平面图中的管线则敷设在（）楼板中。
A．五层，五层B．六层，五层C．六层，四层D．五层，四层7、下列给排水系统控制方式中属于非恒压即非匹配式给水的是（）。
A．重力给水系统C．水泵直接给水系统B．并联气压给水系统D．以上答案都不正确8、消防联动控制装置的控制电源的电压一般为（）。
A．380V B．220VC．12V D．24V9、下列设备中不属于压缩式制冷系统主要组成部分的是（）。
A．压缩机B．冷凝器C．吸收器D．蒸发器10、全频道系统理论上可以容纳（）个标准频道。
A．58 B．68C．79 D．88二、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）1、控制电路一般都是由_________、_________和_________组成。
2、母线是用来_________和_________的导体。
自动化专业大学排名
自动化专业大学排名
自动化专业介绍：
自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。
它具有“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径
工科专业。
它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
自动化专业的专业方向
1.工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2.电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。
由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3.嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
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大工楼宇自动化课程设计
大工楼宇自动化课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握楼宇自动化基本理论、方法及应用，培养学生具备一定的楼宇自动化系统设计和分析能力，增强学生对楼宇自动化领域的认知和兴趣。
1.理解楼宇自动化的基本概念、分类和原理。
2.掌握楼宇自动化系统的组成、功能和应用。
3.熟悉楼宇自动化领域的最新发展动态。
4.能够运用楼宇自动化相关知识分析和解决实际问题。
5.具备楼宇自动化系统设计和优化能力。
6.学会使用楼宇自动化相关软件和设备。
情感态度价值观目标：1.培养学生对楼宇自动化领域的热爱和敬业精神。
2.增强学生团队合作意识和创新精神。
3.提高学生对楼宇自动化技术在现代社会中作用的认识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括楼宇自动化基本理论、楼宇自动化系统设计和应用两部分。
1.楼宇自动化基本理论：包括楼宇自动化概念、分类、原理等内容，使学生了解楼宇自动化领域的基础知识。
2.楼宇自动化系统设计和应用：包括楼宇自动化系统的组成、功能、应用等内容，培养学生具备一定的楼宇自动化系统设计和分析能力。
3.最新发展动态：介绍楼宇自动化领域的最新研究成果和技术进展，拓宽学生视野。
三、教学方法为提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：用于传授楼宇自动化基本理论和知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和掌握楼宇自动化系统的应用。
3.实验法：让学生亲自动手进行实验，提高实际操作能力。
4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队合作意识和创新精神。
四、教学资源为确保教学质量，本课程将充分利用校园内外教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用国内知名出版社出版的楼宇自动化相关教材，确保知识的科学性和系统性。
2.参考书：推荐学生阅读相关领域的经典著作和最新研究成果，拓宽知识面。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置完善的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
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网络教育学院《楼宇自动化》课程设计
题目：拿材料加作者
学习中心：
层次：
专业：
年级：年春/秋季
学号：
学生：
辅导教师：
完成日期：年月日
2020年5月份《楼宇自动化》课程设计
注意：从以下5个题目中任选其一作答，保留所选题目要求，并将其余四个题目删掉，请同学们认真阅读【说明】（详见末页）内容之后认真作答。
题目一：高档住宅案例
请回答以下问题：
1、请列举出哪些建筑物需要做火灾自动报警控制系统
2、火灾自动报警系统的组成
3、火灾探测器的分类与选择
4、消防控制室的选择及相应的注意事项
5、火灾自动报警系统的分类，指出本案例应该选择的类型。
6、指出消防联动控制系统的组成以及联动功能。
题目二：利用系数法照度计算
项目概况：
已知一小区活动室，房间长度9.67m，房间宽度7.45 m，灯安装高度4.00m，工作面高度0.75m。
屋顶的反射比0.8，墙反射比为0.5，地面反射比为0.3，灯具选用2支T8光源荧光灯，每支灯管光通量为2000 Lm。
要求满足国家标准的照度，求所需的灯数（注明详细计算过程）。
附：表1《照明设计手册》第四章利用系数表
题目三：住宅小区电气智能化
问题描述：
在智能网络和信息技术普及的今天，越来越多的人能快速适应智能设备的使用并习惯智能技术带给我们的便利。
随着智能化系统与建筑相结合，智能住宅小区已经慢慢深入到人们的生活中。
撰写要求：
（1）说明智能化小区的发展背景、定义及分类；
（2）画出居住小区智能化系统示意图及功能图框；
（3）分别对小区智能化系统各子系统进行分析说明。
题目四：洁净空调控制系统的设计
为了使洁净室内保持所需要的湿度温度、风速、压力和洁净度等参数，最常用的方法是向室内不断送入一定量经过处理的空气，以消除洁净室内外各种热湿干扰及尘埃污染。
为获得送入洁净室具有一定状态的空气，就需要一整套设备对空气进行处理，并不断送入室内，又不断从室内排出一部分来，这一整套设备就构成了洁净空调系统。
1、请说明洁净空调系统基本构成。
2、简要说明循环空气处理机组的控制方案。
3、说明洁净新风机组的控制方案以及相应功能段的划分。
题目五：三相异步电动机的Y--△起动控制
问题描述：
在当今的工农业生产过程中, 只要定子绕组在正常运行时接为
三角形的三相异步电动机都可以采用星三角降压启动的控制方式,
此种控制方式在电动机刚起动的时候将定子绕组接成星形, 实现减
压起动,待电动机正常运转后再换接成三角形接法, 进行全压运行。
这种控制方式具有:设备简单、起动电压小、可有效地避免对电网的冲击、减小对电网中其它运行设备的影响等优点。
从而在实际生产过程中被广泛应用。
撰写要求：
（1）设计出能对三相异步电动机机进行Y--△起动的主电路和继电器控制电路图；
（2）描述各开关、继电器及接触器的动作过程；
（3）总结：需要说明的问题以及设计的心得体会。
学习本课程的心得:
【说明】
1、关于作业具体要求
从五个题目中任选一个进行作答，保留所选题目的作业要求，删除其余四个题目内容及高亮显示的【说明】内容，作业完成后存于.doc格式的word文档中。
2、关于封面及正文格式要求
题目名称为自己所选题目的名称，字体为宋体加黑，字号为小一；姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。
作业正文内容统一采用宋体，字号为小四，1.25倍行距。
3、关于作业提交具体要求：
1）大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；
2）以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。
如下图所示：
3）有问题请及时通过论坛的形式与老师进行沟通，论坛帖子内容请勿涉及到作业内容。
4、注意事项：
要求同学认真独立完成作业，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，以0分记。